短文网整理的读慈母情深有感（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读慈母情深有感 篇1
读了《慈母情深》一文后，我深受感动。这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱，买《青年近卫军》的事。可想而知，这位母亲并不反对她的'孩子看课外书。
我觉得这位母亲做的很好，因为她可以不顾同事的劝阻，给钱我买书，是一位好母亲。因为现在很多家长听到别人的意见后都会改变想法，所以我为作者有一位坚定不移的母亲而感到欣慰。我也有过这样一个故事：记得那时三年级的时候，我已经是辫子姐姐忠实的书迷了，所以我想买一本由辫子姐姐写的《我比新娘还漂漂》的小说。我便到妈妈工作的地方去了。妈妈看到我后很吃惊，问我来这里干什么。我解释道：妈妈我想买一本由辫子姐姐写的书，书价16元。我的心情很紧张，生怕妈妈拒绝我。妈妈旁边的那位阿姨放下手的活，对我喊道：***妈是不会给你钱的，***妈赚钱那么辛苦，你却要钱买闲书！可妈妈已经把钱塞到我手里了，她转身对那位阿姨说：看书可以积累好词好句，增加阅读量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。
妈妈这么辛苦赚来的钱也能给我买课外书看，我一定要努力学习，考个好成绩来报答妈妈！
读慈母情深有感 篇2
文章《慈母情深》讲的是一个孩子想买一本《青年近卫军》的书，想得整天“失魂落魄”。贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地给孩子买了孩子喜欢的这本书，最后孩子终于有了自己的第一篇长篇小说。表现了这位平凡母亲的伟大母爱。
读了《慈母情深》后，我不由得想起了我的母亲对我的爱。
记得有一次，在一年冬天的一天，我放学回家后，觉得肚子有点饿，于是就准备做饭。刚把东西准备好，只听见“咚咚”的`敲门声，我开门一看，是妈妈回来了，妈妈的脸冻得通红，手也冻红了，妈妈一进门就跑到厨房，只听见“唰……”的声音，不一会儿，妈妈给我炒了一碗鸡蛋饭，端到我面前，我高兴地吃着，妈妈刚准备吃时，只听见挂钟“……”的声音，妈妈说她得去洗藕（农村藕行的一种工作，藕从泥塘取出装车前，将藕洗净）了，于是她饿着肚子又消失在了风雨中。妈妈为了让我不饿肚子，跑那么远的路回来为我做饭，看着妈妈离我远去的背影，我感到了妈妈那深沉的爱。
从前，妈妈为我做的一切我都认为是应该的，直到今天，我才真正体会到妈妈对我的爱。这是多么伟大的母爱呀！妈妈为了我们学习，不顾一切的去挣钱，妈妈真是一位好母亲啊，为了不辜负妈妈对我的爱，我现在一定要好好学习，长大了做一个孝顺的人。
读慈母情深有感 篇3
读完这篇文章，我感到了伟大的母爱，这篇文章写的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
这位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛。想到这，我的母亲又何尝不是呢？
有一次，我和妈妈去早点部去吃早点。一出了门，就听见凉飕飕的'风呼呼的刮着。光秃秃的树木，就像一个个秃顶的老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
“妈妈，我想吃芝麻饼。”“我看现在人不算太多，我赶快去给你买。”
“算了吧，我不吃了，好多人啊！还得等着，再说，怪冷的。”“没事，我不怕冷，你快进屋吧。”说罢，便拿起棉袄走了过去。
坐在原先那个地方，透过窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的发现:妈妈从嘴里、鼻子里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶头盔戴在她那冻得通红的脸上。妈妈一会儿把头往领子上缩了缩，一会儿用嘴里的哈气呼一呼手，还时不时的回头望望我……妈妈从小贩子手里接过饼，系儿的严严实实的，包好了，放到口袋里，用手捂着，一路小跑回到早点部。
妈妈一回到早点部，没顾得喘口气，把饼递给我：“等着急了吧，外面人有点多，饼还没冷吧。”妈妈用手摸了摸递给我，我接过饼是抬头看了妈妈一眼冻得通红的手、脸，心里不由自主的生出了一丝愧疚。
我把系儿的严严实实的包装纸打开，咬了一口，从那一刻起，我知道了，我发现了母爱的味道……
几年过去了，每当我又从妈妈的行动中发现母爱时，都不由自主地想起了那件事，每于心头总会涌起一丝甜蜜……
读慈母情深有感 篇4
看了《慈母情深》这篇文章，我深受感动。本文讲述了一个贫穷勤劳的母亲不顾同事劝阻，毫不犹豫地给我钱买了《青年近卫军》的故事。可想而知，母亲并不反对孩子看课外书。
我觉得这个妈妈做的很好，因为她可以不顾同事的劝阻给我买书。她是个好母亲。因为现在很多父母听了别人的意见都改变主意了，我很欣慰作者有一个始终不渝的母亲。我也有过这样一个故事：记得三年级的时候，我已经是姐姐辫子的忠实粉丝了，所以想买一本姐姐辫子写的小说《我比新娘还漂漂》。我去了我妈妈工作的地方。妈妈看到我很惊讶，问我在这里干什么。我解释道：“妈妈，我想买本辫子姐姐写的.书。书价16元。”我很紧张，怕妈妈拒绝我。***妈旁边的阿姨放下手中的活，对我喊：“***不给你钱。***赚钱那么辛苦，你却要钱买闲书！”但是我妈已经把钱交到我手里了。她转向阿姨说：“读书可以积累好的单词和句子，增加阅读量。为什么不呢？”我鼻子疼，跑了出去。
我妈的血汗钱可以给我买课外书。我一定要好好学习，考个好成绩报答妈妈！
读慈母情深有感 篇5
文章主要写了因为作者的母亲很喜欢作者看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给作者买了他梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的'一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。
那时我正，在写暑假作业，突然电风扇停止了工作——停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩。
读慈母情深有感 篇6
《慈母情深》这篇课文主要讲述贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，从中我体会到了伟大的母爱。
课文中还有很多语句令我感动。如“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“一卷皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒。“龟裂的手指”则写出了这钱来得不容易及母亲的操劳；而“掏”“数”说明母亲非常珍惜这些来之不易又不多的钱。母亲这样贫寒，母亲这样辛劳，却为“我”买《青年近卫军》。她花了全家一个月的'生活费，只为了满足儿子对书的渴望。
通过这篇课文，我想到我曾在电视上看到的一个感人故事。2008年汶川发生大地震后，救援官兵们发现了一位已经离开人世的母亲，只见她双膝跪在地上，手支撑着身体和上面掉下来的瓦砾，她的尸体下面有一个婴儿和一部手机，手机上写着一条短信：“孩子，如果你活着，请记住我爱你。”当然，那个婴儿还活着。我看后深受感动，一位母亲牺牲自己换来了孩子的生命，她的死，在她看来是值得的。这就是伟大的母爱。
在我们身边，还有许多能体现出伟大母爱的事，我就不一一列举了，但是，请你们记住：母爱永远是伟大的！
读慈母情深有感 篇7
慈母情深这篇课文充分体现了慈母对儿子的关怀之情，通他的儿子想要一本《青年近卫军》这本书，写出了儿子对读书的渴望，也写出了妈妈克服重重困难，帮助孩子求学读书的感人事迹。
生活中母亲给了我们最无私，最伟大的爱。就好像书中的母亲，他平常劳累的工作为的是孩子啊。而我们是不是应该也要做些什么呢？平常，我们应该好好努力学习，不能忘记妈妈对自己的劳累。在没有什么事的时候是不是应该帮助妈妈干一些力所能及的家务活呢。
这篇课文让我更加体会到了妈妈的爱，而我们不能忘记妈妈对我们的关爱，不能忘记妈妈对我们无微不至的帮助，我们要记住那个经常在你伤心是安慰你的，生病时照看你的，时常唠叨你的人……
妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你都用爱心紧紧地系着我。
读慈母情深有感 篇8
今天，我读了一篇课文，名字是《慈母情深》，读完这篇课文，我的心情格外异常。
《慈母情深》这篇课文主要讲了我想买一本长篇小说———————《青年近卫军》，这本书使我想得失魂落魄。有一天，我来到母亲工作的地方，看到母亲工作的地方环境非常恶劣，便不忍心向母亲要钱，可是我读书的欲望非常强烈，最后还是要了钱，买到了书的故事。
读完这篇课文，我想到了我的母亲。记得有一次，我才四岁。那一天我在花园里玩耍，妈妈在家里打扫卫生。我跳到台阶上，然后跳下来。我觉得非常好玩，便反复地跳来跳去。不知怎的，我的心里好像被吸住了一样，想往那个“墙上”爬去。所谓的墙，不过只有一米高罢了，可是对于我四岁的身高，可是略胜一筹。我带着满心的疑问，碍手碍脚慢慢地向前爬。爬了一半的时候，我往下一看，心里想：“完了，那么高！我要摔下去就要死定了！”终于，仅存的一点好奇心战胜了恐惧，只往前爬了三四米，我就不敢爬了。突然，我踩了一个空，差点摔了下去，我被这突如其来的事件吓破了胆，放声哭起来。妈妈听到了哭声，赶忙跑过来，看见我悬在半空，吓得目瞪口呆。我以飞快的速度往下降，妈妈飞快地跑过来，抱住了我，放我下来，妈妈说：“以后不能这么冒失了。”我发现妈妈的手被树枝划破了，我说：“嗯！”
读完这篇课文，和我亲身经历的事情让我知道了：“全世界的母亲都是一样的，都有一颗纯正的赤子之心！母爱似海！”
读慈母情深有感 篇9
读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的惭愧。
这篇课文大概内容是写“儿子”一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》想得失魂落魄。但一元多的书价，贫困的家庭买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给“儿子”买书。“儿子”过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易。接着描写说“儿子”懂事了，也理解了母亲的辛劳。用一听罐头表示了赤子之心。接着“母亲”骂了一顿儿子，但这样更突出对“儿子”的爱，读后感《作文读《慈母情深》有感》。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样，“儿子”有了第一本长篇小说。
这篇课文让我感受最深的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的`毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲形象。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫寒；“龟裂的手”则写出了这钱来之不易；而“掏”“数”这两个动词说明母亲很珍惜这不多的钱。
我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次犯了错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这些，我心里是多么的惭愧啊！
我以后一定要好好听爸妈的话，让妈妈为我少操点心！
读慈母情深有感 篇10
《慈母情深》这篇课文主要讲述贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，从中我体会到了伟大的母爱。
课文中还有很多语句令我感动。如“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“一卷皱皱的毛票”写出了“我”家境的贫寒。“龟裂的手指”则写出了这钱来得不容易及母亲的操劳；而“掏”“数”说明母亲非常珍惜这些来之不易又不多的钱。母亲这样贫寒，母亲这样辛劳，却为“我”买《青年近卫军》。她花了全家一个月的生活费，只为了满足儿子对书的渴望。
通过这篇课文，我想到我曾在电视上看到的一个感人故事。20xx年汶川发生大地震后，救援官兵们发现了一位已经离开人世的母亲，只见她双膝跪在地上，手支撑着身体和上面掉下来的瓦砾，她的尸体下面有一个婴儿和一部手机，手机上写着一条短信：“孩子，如果你活着，请记住我爱你。”当然，那个婴儿还活着。我看后深受感动，一位母亲牺牲自己换来了孩子的生命，她的死，在她看来是值得的。这就是伟大的母爱。
在我们身边，还有许多能体现出伟大母爱的事，我就不一一列举了，但是，请你们记住：母爱永远是伟大的！
读慈母情深有感 篇11
读了《慈母情深》这篇课文之后，我的心情久久不能平静；而且还使我热泪盈眶。此时此刻我才真正懂得慈母情深的真正含义。它使我更加懂得了母爱；使我更加明白了母亲工作的辛苦。这时，我仿佛看到了母亲那瘦弱身躯。
我读了《慈母深情》这篇课文之后，我更加觉得这位母亲的伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱来，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的'！’”我感受到了：作者的家里虽然十分贫寒，然而他的母亲却常常面带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给作者买了这本昂贵的书，文中的母亲挣钱是非常艰辛的，然而她却那么支持儿子读书。作者渴望一本书，他母亲就能通情达理地支持作者读书。这表明了一位母亲给予儿子最伟大而最深沉的爱！母亲工作在震耳欲聋的地方，她抓紧一分一秒的时间赚钱，挣钱实在是非常困难，她挣的钱，是她用辛勤和汗水挣来的。然而她却毫不犹豫地用来给儿子买书了，只是为了满足孩子读书的愿望，更让我体会到：母爱是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲所感动。此刻我联想起了在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意；双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。一个救援人员费力的把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮助下，救出了一个3-4个月大的婴儿。看到这则新闻令我非常震撼，那位母亲不顾一切，把自己的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母爱是最伟大的；最无私的；最圣洁的。这位母亲用她自己的生命，换来了她的孩子第二次珍贵的生命。
母爱是伟大的，我们应该用感恩的心去回报她们；做一些力所能及的事情来回报她们；用优异的成绩回报她们！
读慈母情深有感 篇12
读完这篇文章，我感到了伟大的母爱，这篇文章写的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
这位平凡的母亲，辛劳的母亲，贫寒的母亲，为了儿子的成长宁愿付出更多的艰辛。想到这，我的母亲又何尝不是呢？
有一次，我和妈妈去早点部去吃早点。一出了门，就听见凉飕飕的风呼呼的刮着。光秃秃的树木，就像一个个秃顶的`老头，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
“妈妈，我想吃芝麻饼。”“我看现在人不算太多，我赶快去给你买。”
“算了吧，我不吃了，好多人啊！还得等着，再说，怪冷的。”“没事，我不怕冷，你快进屋吧。”说罢，便拿起棉袄走了过去。
坐在原先那个地方，透过窗子，我清清楚楚地看到也清清楚楚的发现:妈妈从嘴里、鼻子里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿，冻结在皮帽四周，恰似一顶头盔戴在她那冻得通红的脸上。妈妈一会儿把头往领子上缩了缩，一会儿用嘴里的哈气呼一呼手，还时不时的回头望望我……妈妈从小贩子手里接过饼，系儿的严严实实的，包好了，放到口袋里，用手捂着，一路小跑回到早点部。
妈妈一回到早点部，没顾得喘口气，把饼递给我：“等着急了吧，外面人有点多，饼还没冷吧。”妈妈用手摸了摸递给我，我接过饼是抬头看了妈妈一眼冻得通红的手、脸，心里不由自主的生出了一丝愧疚。
我把系儿的严严实实的包装纸打开，咬了一口，从那一刻起，我知道了，我发现了母爱的味道……
几年过去了，每当我又从妈妈的行动中发现母爱时，都不由自主地想起了那件事，每于心头总会涌起一丝甜蜜……
读慈母情深有感 篇13
读了《慈母情深》这篇课文让我受益匪浅，我感受到了母爱的伟大。
读到这些片段，我不由得坐直了身体：“褐色的口罩，上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的看着我，我的母亲......”文中的“我”去母亲工作的地方找母亲拿钱买书，母亲的同事都不赞成母亲给“我”钱，因为他们认为买书浪费钱。而“我”的母亲却毫不犹豫地给“我”书钱，并全力支持“我”买书。
文中的母亲虽文化程度不高、经济条件不好，却有一颗理解孩子、关怀孩子的`心。“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是博大的，也是无私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一个关切的眼神，无不蕴含着慈爱的母亲浓浓的深情。
生活中，有哪一位母亲不爱自己的孩子呢？爱是一样的，仅仅是表现爱的方式不同而已。就如我的母亲：记得有一次，我下楼梯走得太急摔了一跤，脚疼得厉害，我大声呼喊母亲来帮我，可是母亲来了之后并没有扶我，而是要求我自己走回房间。我心里很难过，觉得母亲不爱我，可是不一会儿，母亲就拿来药酒，轻轻地给我上药，并轻声叮嘱我：“以后走路要小心，要是在外面摔了，谁会来帮助你呢？你是大孩子了，要学会自己解决问题。”听了母亲的话，我明白，母亲不是不爱我，而是在用另一种方式教会我成长。
母爱广博如大海般浩瀚，母爱温和如春风般轻柔，母爱严肃如青松般挺立，不管哪种母爱，都是对孩子真切的爱!
读慈母情深有感 篇14
读了《慈母情深》这篇课文，我感到无比的愧疚。
这篇课文讲：作者一直渴望买一本长篇小说《青年近卫军》，想得整天失魂落魄。但一元多的书价，家里买不起。接着“儿子”到“母亲”工作的地方要钱买书，母亲不顾同事的劝告，毫不犹豫的把自己辛苦攒的钱给作者买书。作者过后懂得了母亲赚钱的艰辛，赚钱的不容易，就用一听水果罐头表达赤子之心。接着母亲骂了一顿作者。最后母亲还是凑够钱让“儿子”买书。就这样，作者有了第一本长篇小说。
这篇课文让我感受深刻的是“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”这句话刻画出了一位贫苦的母亲。“一卷揉得皱皱的毛票”写出了作者的家境贫穷；“龟裂的手”写出了这笔钱的来之不易；而“揉的皱皱的”这这个词说明母亲很珍惜这笔钱，舍不得用。
还有一处令我感受深刻，就是“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……”“褐色的口罩”让我很奇怪，口罩都是白的，怎么有褐色的呢？等老师上完这课后，我才明白。原来，母亲忙的连洗口罩的时间都没有。
我懂得了我们应该多加理解父母。想起有一次，我犯了一个小小的错误，妈妈不但没骂我，还耐心的给我讲解，但我不但不听，还冲妈妈发脾气。想到这里，我流下了愧疚的泪水。
读慈母情深有感 篇15
慈母，即慈祥的母亲，看到“慈母”这个词语，我就不由得想起唐代诗人孟郊写的一首诗——“慈母手中线，游子身上衣……”，读着这首诗，我又仿佛看到了一位风烛残年的母亲为儿子缝补衣服的情景，那月光如银的夜晚，老泪纵横的母亲，在一盏孤灯下独自思念漂泊异乡的游子，一针一线，一丝一缕，蕴满深情和期待。自古以来，多少名人写了多少关于和母亲之间的母子情深。今天，我又读到了一篇关于母亲和儿子之间的故事，那就是——《慈母情深》，读了之后我深深地被文中的那位母亲平凡而又伟大的母爱所感动。
《慈母情深》一文选自著名作家梁晓声的小说《母亲》片段，在文中，作者记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励作者读课外书的往事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。本文写的是二十世纪六十年代初的事，当时正值国家困难时期，大多数老百姓的家境都很困难，一元五角买本书在当时是很不容易的事情。特别是当作者到母亲工作的地方向母亲要钱买书，却发现母亲赚钱是多么的辛苦，从而加深了对母亲的崇敬之情和对自己要钱行为的深深自责。可是母亲看到儿子如此积极去买书，心中感到很自豪。儿子在拿到钱后，却给母亲买罐头，可母亲却再次把钱递给儿子买书。这样简简单单的'事，看似平常，却又不平常，作者通过这一件事，展现在我们眼前的是那似乎平凡又不平凡的母爱，这母爱正如大海对小溪，草原对小草、花园对小花，那样深、那样重，这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。读到这里，我的眼泪忍不住在眼眶里打转。我深信，世界上有好多好多母亲会和文中作者的母亲一样，这就是慈母的深情啊！
《慈母情深》这是一篇歌颂母亲的经典美文，母亲不顾自己的辛苦，不顾同事的劝阻，宁愿交出加班半个月换来的钱，也毫不吝啬地为儿子买下昂贵的课外书，母亲就是这样深爱自己的儿子，母亲就是这样的平凡而伟大。有一首歌唱得好——世上只有妈妈好，有妈的幸福像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……
在这个世界上，关爱我们、给予我们帮助的人有很多，但是母爱却是唯一不可代替的，它将永远温暖着我们的心灵……
读慈母情深有感 篇16
今天我读了《慈母情深》这篇文章，它使我的心情久久不能平静，我捧着书读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业，突然电风扇停止了工作——停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩。作文
读慈母情深有感 篇17
读了《慈母情深》这篇课文后，我的心情久久不能平静。多么慈祥的母亲，多么勤劳的母亲，多么瘦弱的母亲，多么坚强的母亲，多么识大体的母亲，多么伟大的母亲啊！
课文主要讲的是："我"想要买一本书——《青年近卫军》，为此整天失魂落魄，实在忍不住了，就到母亲工作的地方向母亲要钱买书。要钱时却被母亲的.一举一动所感动。"我"拿到钱后没有舍得买书，而是给母亲买了一听水果罐头，母亲却将"我"数落了一顿，又给我凑足了买书的钱。为了不再辜负妈妈，"我"终于买了那本梦寐以求的书。
当我读到"背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲------"时，我的眼睛湿润了，我们看到的是一位疲惫的母亲，一位勤劳工作的母亲。我心中阵阵痛楚，不由地想起了我的妈妈。妈妈为了供我们姐弟三人上学，整天劳作在田地间，沉重的玉米杆压弯了她的腰，枯黄的叶子划伤了她的脸颊，艰难地劳动，秋风吹乱了她的头发。多么不辞辛劳、坚强的母亲啊！只为了让孩子们生活得更幸福！没有抱怨，只为了养家。
这样的母亲，我们怎么好意思再索取呢？文中的"我"和妈妈要钱时吞吞吐吐，然而，当母亲知道她是买书要钱时，欣慰地说："我挺高兴她爱看书！"多么明智的一位母亲啊！于是"母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着"读到此处，我的眼泪又一次流了下来。"一卷揉得皱皱的毛票"可以看出家境的贫寒，多么贫苦的母亲啊！此时我想到了世界上所有穷困中的母亲，在生活的重压下，用甘甜的乳汁哺育儿女，艰难地培养他们长大成才，多么平凡而伟大的母亲啊！
母亲为了养活全家付出了那么多，每天的劳作，使原本润滑的手背变成了龟裂、干枯的手背，她从没有抱怨过；每天劳累，加班加点，鱼尾纹多了，她从不喊"累".这些是什么？是伟大的母爱。母爱犹如春天中灿烂的阳光，带给我温暖和清明；母爱犹如风雪中一把大伞，为我遮风挡雨。
读慈母情深有感 篇18
今天我读了《慈母情深》这篇文章，它使我的心情久久不能平静，我捧着书读了一遍又一遍，从中想到了很多很多。
文章主要写了因为母亲很喜欢我看书，喜欢我学习知识，所以不顾家庭的贫穷和自己的辛劳给我买了我梦寐以求的一本长篇小说《青年近卫军》，表现出了母爱的无私和伟大。读了这篇文章我仿佛看到了作者的母亲那极其瘦弱、疲惫不堪的身影，当作者向她要钱买书时，她毫不犹豫地用龟裂的手掏出一卷揉得皱皱的毛票给了作者，读到这里我的泪水夺眶而出，使我不禁想到了我自己的妈妈，妈妈长年累月地奔走操劳，不分昼夜，不知疲倦的工作，回来还要为我的学习和生活而操心，记得在去年暑假的一个下午，阳光像火似地直射下来，烤得人都快要窒息了。那时我正在写暑假作业，突然电风扇停止了工作——停电了。不到几分钟，我就热的汗流浃背，身上就像有无数只蚂蚁在爬，难受极了。我喊到：“热死了，热死了。”妈妈在厨房听见了，急忙放下手中的.活跑了过来，摸了摸我的头：“呀！怎么出这么多汗。你别急，我去拿扇子。”说完妈妈就拿来扇子，边给我扇，边用另一只手抖动我的衣服，习习凉风吹来，我惬意极了，继续写着作业。突然，一滴水落在了我的脖子上。我抬头一看，妈妈已汗水满面，衣服早湿透了，滴下来的这滴水正是妈妈的汗水。我连忙劝妈妈休息会儿，妈妈却若无其事地说：“你是不是怕妈妈累了？别担心，妈不累。你快写吧。”
啊，妈妈，我是风筝，你是放风筝的人，不管我飞到哪，你的爱心系着我，我知道，要好好珍惜现在的读书机会，奋发学习，积极向上，争取以优异的成绩来报答您的养育之恩。作文
读慈母情深有感 篇19
读了《慈母情深》这一课，我非常感动。
这篇课文讲述了梁晓声的母亲对他的爱，讲述了母亲工作的辛苦，给钱让他买书。母亲可是用她的心血和汗水得来的钱啊，自己不买东西，却给了儿子。一元五角是半个月的饭钱啊！母亲舍得给儿子，体现出了母亲对儿子的爱。
我也有一个慈祥的母亲，但是她有时也发脾气。我的妈妈很爱我，我渴了给我倒水，饿了给我做饭。每位父母都爱孩子，为了孩子，他们不惜一切。正是这种爱，让梁晓声的母亲辛苦的工作，挣钱养育他，为了让他长大能有出息，用自己的血汗钱给他买书。
在课文中，细致地描写了母亲工作的地方和母亲的外貌，是为了突出母亲的爱。我很感动，因为文中的母亲那么辛苦地工作，挣到了几角钱，儿子来要钱，她就立刻答应了。一元五角对她们来说是很多的，相当于现在的300呀，相当于半个月的饭钱，可见她真的非常爱儿子。
我们的母亲都非常爱我们，我们一定要听话，好好孝顺她，让她的心感到温暖。
读慈母情深有感 篇20
读完《慈母情深》这篇文章，我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转，不，是已经掉了下来了。
这篇文章主要是讲作者想拿钱买书，就到母亲工作的地方向母亲要钱买书，却发现母亲赚钱是多么的辛苦。可是母亲看到儿子如此积极去买书，心中感到很自豪。儿子在拿到钱后，却给母亲买罐头，可母亲却再次把钱递给儿子买书。
这样平平常常的事，对于我们来说，简直是微不足道。可作者却通过这件事实现了那博大、平凡的母爱，这爱正如大海对小溪、草原对小草，那样深、那样重，这怎能让我们不感到鼻子一酸呢？
不仅仅是作者对母亲的感触，我也有一个像文中那样伟大的母亲。虽说我的母亲不是一个不分昼夜工作的人，但她也为我付出了许多许多。从我读小学开始，母亲便早上六点钟准时起床，叫醒我读书。那时候，六点钟的天就像黑夜似的，看不到一丝亮光。可是，母亲每天都坚持叫我起床，而且每天都是这个时候，这个天色。她每天除了叫醒我，还为我做好早点，担心我的肚子“咕咕”叫。就这样，日复一日，我的成绩有所进步。而且，这样坚持早读，记忆力也增长了不少。有时候，有一些东西一看就过目不忘，所以，我做上了班里的带读组长。
世上有许多关爱我的人，虽然他们给予了我快乐，但永远也比不上父母对我的关怀与照顾。因为，父母让我真真正正地体会到了家庭的温馨与幸福。
读慈母情深有感 篇21
读了《慈母情深》这篇课文让我受益匪浅，我感受到了母爱的伟大。
读到这些片段，我不由得坐直了身体：“褐色的口罩，上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的看着我，我的母亲......”文中的“我”去母亲工作的地方找母亲拿钱买书，母亲的'同事都不赞成母亲给“我”钱，因为他们认为买书浪费钱。而“我”的母亲却毫不犹豫地给“我”书钱，并全力支持“我”买书。
文中的母亲虽文化程度不高、经济条件不好，却有一颗理解孩子、关怀孩子的心。“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是博大的，也是无私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一个关切的眼神，无不蕴含着慈爱的母亲浓浓的深情。
生活中，有哪一位母亲不爱自己的孩子呢？爱是一样的，仅仅是表现爱的方式不同而已。就如我的母亲：记得有一次，我下楼梯走得太急摔了一跤，脚疼得厉害，我大声呼喊母亲来帮我，可是母亲来了之后并没有扶我，而是要求我自己走回房间。我心里很难过，觉得母亲不爱我，可是不一会儿，母亲就拿来药酒，轻轻地给我上药，并轻声叮嘱我：“以后走路要小心，要是在外面摔了，谁会来帮助你呢？你是大孩子了，要学会自己解决问题。”听了母亲的话，我明白，母亲不是不爱我，而是在用另一种方式教会我成长。
母爱广博如大海般浩瀚，母爱温和如春风般轻柔，母爱严肃如青松般挺立，不管哪种母爱，都是对孩子真切的爱!
读慈母情深有感 篇22
《慈母情深》这篇课文讲述了：作者一直想要一本《青年近卫军》，作者的母亲不顾同事阻拦，将辛苦挣来的钱给了作者买书，而作者拿着钱给母亲买了一听罐头。结果母亲把作者数落了一顿，之后，母亲又凑足了钱给作者买书。这样，作者有了第一本长篇小说。
这篇课文以母亲给“我”买书的事情，来衬托出母亲的伟大，激发了人们热爱母亲的思想感情。
读了这篇课文，让我不由得想起孟郊的诗句：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”是啊，母亲的爱就像春天的阳光一样广博而温暖地哺育着我们，做为儿女的我们，应该珍惜这一份浓浓的母爱，并报答母亲哪！
在我们的生活中，处处离不开我们伟大的`母亲。母亲一直在生活中帮助着我们、支持着我们，让我们接受良好的教育、让我们健康快乐地成长。
我们的母亲都是伟大的：每天都烧出一桌热腾腾的饭菜，削好一些水果，陪伴着我们上补习班……这些细致的爱使我们感到如同春风一样柔和、温暖，又如涓涓细流的小溪流进我们的心里。
记得在今天暑假，一次因为我一下子吃了过多的冷饮而患上了感冒，高烧39度。妈妈知道后非常着急，急匆匆地从单位赶了回来，把我送进医院，陪着我看病、化验、取药、打吊针。那天晚上，妈妈因为照顾我，连晚饭都没来的及吃……
母亲是伟大的，是慈祥的，是……
哦，母亲，您是这个世界上，最伟大的人。
读慈母情深有感 篇23
母爱如同一潭湖水，荡漾无以回报。
《慈母情深》一文写到一位贫穷辛劳的母亲，不顾同事的劝阻，执意给孩子一元五角钱，去让孩子买《青年近卫军》这一本长篇小说。而孩子拿着一元五角去买了一听水果罐头，母亲非常生气，又给了孩子一元五角去买书。
母亲就算在贫穷，但也一定要满足孩子的愿望。我们的父母又何尝不是这样的呢？
记得小时候，吃饭我从不拿筷子，都是母亲喂我的。母亲总是给我买棒棒糖，但我想尝尝旺旺小馒头的`滋味，母亲知道后，给我买了一箱的小馒头。真想时光倒流，再来一次这样的美好回忆。
浓浓慈母情，深深感激情。母亲的爱是伟大的，是任何人都比不过的！一晃10年过去了，我的内心已充满了10年感激之情。这次母亲的生日，我一定要精心的编制视频，让母亲在快乐的气氛中过生日。
读慈母情深有感 篇24
俗话说得好：母爱是无微不至的。同学们，我曾经和你们一样，讨厌、厌恶自己的母亲，可当我再次拿起读完《慈母情深》这本书时，就会想起妈妈为我的默默付出，这难道还不是爱吗?这就是爱——-无微不至的爱。读了《慈母情深》这本书，我感到了巨大的母爱，同时，也使我受益。
《慈母情深》这本书主要讲述了：少年时代的““我””一直想拥有《青年近卫军》这本书，但因家境贫穷一直买不起。‘‘“我’’”来到母亲工作的地方向母亲要钱买书,母亲不顾同事的劝阻给了我钱。事后，我体会到母亲挣钱的辛苦，用那买书的钱给母亲买了一罐水果罐头，母亲训斥了我一顿，又筹钱让我再去买《青年近卫军》这本书。
我拿起这本书，读着读着，渐渐地想起了妈妈为我默默付出的爱。记得那一天，天气有些寒冷，我们坐在温暖的教室里读书。很快，下课了，正当同学们准备回家时，老师发下了旅游通知单，同学们变得兴高采烈地、有说有笑的地议论着，我也怀着和同学们一样的心情满含期待。可转念一想，家里并不富裕，妈妈会花那么多钱让我去旅游吗?等等，如果这次的旅游费的价格很便宜呢?这样妈妈种总会让我去了吧!我慢慢的地低下了头打开通知单，生怕价格会很贵，并且心里还一直念叨着：‘‘千万不要太贵啊······……千万不要太贵啊······……’’结果，旅游费的价格让我出乎意料之外——160元。我心想：天啊!旅游费的价格竟然要160元这么贵，妈妈肯定不会让我去的。于是，我垂头丧气的地回了家。
一回到家，我无精打采的，仿佛我的脸上写着：‘‘“我很苦恼’’”四个大字似的，妈妈一眼就看出了我的心情，关切的地问道：“怎么了?看你心事重重的样子。”见我没有回答，妈妈更心急了，连忙问我：“到底发生了什么事啊?快点告诉妈妈。”见妈妈那么心急，我便从书包里拿出了旅游通知单，于是默默的不吭声。妈妈还是我看出了我的心思，看了几眼旅游通知单就对我说：“想去旅游是吧?没关系，妈妈给你钱，明天你就去交给老师，待会妈妈把钱放到桌子上了。”就在这时，爸爸下班回到了家，见妈妈正在掏钱，就问：“老婆，你在干什么?”妈妈不紧不慢的地回答道：“哦，颖楠她们学校发了旅游通知单，我在给她去旅游的钱呢。”“什么’’?!”爸爸生气了，走过我的一旁，对我说‘‘：“颖楠，别去了，旅游费的价格那么贵，眼看就要开学了，还不如拿那钱去买学习用品呢，别去了。’’”没想到妈妈竟然阻止了爸爸，说：“女儿好不容易遇上了一次学校组织的旅游，往年有又没有去，今年就让女儿去玩玩吧!’’”紧接着，妈妈吧把钱放到了桌子上，便出去买菜了。我听完妈妈的话，心里很不是滋味，可是又很想去旅游，只好拿钱，交给老师了明天去学校交给老师了。
这就是爱，无微不至的母爱!母爱是春天给予我欢乐的风筝;母爱是夏日里清凉的扇子，替我拂去太阳的焦热;母爱是秋日里丰厚、美味的果实;母爱是冬日里温暖的火炉······……?可是现在，我想起我在车里又晕又吐的样子，真是后悔莫及。
读慈母情深有感 篇25
父母的爱是无私的，课本上有一篇课文叫《慈母情深》，令我非常感动。
本文讲了，儿子跑到妈妈的工厂里去要借钱买书的故事。但旁边的女人却说：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”那个女人还对“我”喊：“你看***是怎么挣钱的？你忍心朝***妈要钱买书哇？”可母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”这位母亲多么伟大啊！用她那微薄的工资，来给儿子买第一本长篇小说。而且这一元五角钱来之不易，需要妈妈做很多的工作，才能赚到。
这让我想起我的父母，爸爸为了我在XX打工，爸爸不在家的时候，这个屋子只有我和妈妈两个人住，家里显得格外冷清，爸爸一人在外也很冷清。我上五年级了，到处都要补习，语、数、外都给我报了班，费用加起来也有一千好几了，这对我来说简直就是一个天文数字。妈妈一个人带我也很辛苦，上班回来放下包就立刻做饭给我吃，一点休息的时间都没有。
我有很多漂亮的衣服，都是姨妈妈买的，爸爸妈妈已经没有更多的钱来给我买衣服了，妈妈就把这个添置衣服的事情交给了我姨妈妈。他们三个自己都舍不得穿好的，但是我需要买学习用品的话，不管多贵，爸爸妈妈一定会毫不犹豫给买了。四个人当中就属我穿得最贵。想想就感到鼻子好酸好酸，他们为了我以后能考上一个好的学校，还有以后的学费，他们能省就省，一点点的钱都要挤出来用。现在我越来越体会到我是多么的幸福啊！他们那么辛苦，我也想和他们一样节约，我可以少买一些笔，少吃一些零食，把这些钱给省下来，当做以后学习用的花费，来减轻他们的负担。
天下的父母都是伟大的，不论是谁的父母，为了孩子可以做任何事情。
读慈母情深有感 篇26
今天我学了《慈母情深》这篇课文，我被文中的母爱以及我对母亲的爱所感动。
这篇课文讲述的是贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
每个母亲都很平凡，很普通，可是她们的.爱却很伟大。有时很微小，不易让人发现，可还是散发出了不一样的芳香。
这时，我想起了一件发生在我身上的事。
有一天，妈妈和我一起上街买衣服。这时，妈妈看见了她梦寐以求的那件衣服。
妈妈眼前一亮，脸上露出了笑容。她迅速地换上这件衣服，在镜子前照来照去。妈妈一会儿向左转，一会儿向右转，还时不时地看看镜子中的自己，欣喜地露出笑容。妈妈穿上这件衣服，真的很漂亮。
当妈妈决定要买这件衣服时，她问售货员：“这件衣服多少钱？”
“850元。”
妈妈听到这个价钱后迟疑了一会儿，撇了一下嘴，微微地摇摇头，然后慢慢的把衣服挂回了衣架上。一边拉起我的手一边又有些不舍地回头看了看那件衣服说：“我再去别的地方转转吧。”
“可是，刚才已经有顾客看上了这件衣服，您要是不买，下回就没有了。”
可妈妈还是坚定地说：“不买了！我不太喜欢。”就拉着我走向了儿童服装区。
这时我看见了一件非常漂亮的棉服，妈妈看出了我的心思，连忙带我去试。
“很漂亮！”妈妈夸赞道。
“这件衣服多少钱？”妈妈问售货员。
“这件是984元。”
妈妈毫不犹豫地说：“就要这件了。”
售货员阿姨帮我包好了衣服，然后，我和妈妈就回家了。
虽然棉服已经小了，但是妈妈对我的爱却从没少过。天下的母亲都是一样的，母爱能让我们在冬天也很温暖。母亲能为我们撑起一片晴朗的天空，让我们在爱的天空下，快乐、健康地成长。
读慈母情深有感 篇27
读了《慈母情深》一文后，我深受感动。这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给我钱，买《青年近卫军》的事。可想而知，这位母亲并不反对她的孩子看课外书。
我觉得这位母亲做的很好，因为她可以不顾同事的劝阻，给钱我买书，是一位好母亲。因为现在很多家长听到别人的意见后都会改变想法，所以我为作者有一位坚定不移的母亲而感到欣慰。我也有过这样一个故事：记得那时三年级的`时候，我已经是辫子姐姐忠实的书迷了，所以我想买一本由辫子姐姐写的《我比新娘还漂漂》的小说。我便到妈妈工作的地方去了。妈妈看到我后很吃惊，问我来这里干什么。我解释道：妈妈我想买一本由辫子姐姐写的书，书价16元。我的心情很紧张，生怕妈妈拒绝我。妈妈旁边的那位阿姨放下手的活，对我喊道：***妈是不会给你钱的，***妈赚钱那么辛苦，你却要钱买闲书！可妈妈已经把钱塞到我手里了，她转身对那位阿姨说：看书可以积累好词好句，增加阅读量，有什么不行的？我鼻子一酸，跑了出去。
妈妈这么辛苦赚来的钱也能给我买课外书看，我一定要努力学习，考个好成绩来报答妈妈！
读慈母情深有感 篇28
读了《慈母情深》这篇课文之后，我的心情久久不能平静；而且还使我热泪盈眶。此时此刻我才真正懂得慈母情深的真正含义。它使我更加懂得了母爱；使我更加明白了母亲工作的辛苦。这时，我仿佛看到了母亲那瘦弱身躯。
我读了《慈母深情》这篇课文之后，我更加觉得这位母亲的伟大，在家里供她的孩子上学，哪怕母亲工作是多么艰难，哪怕环境是多么恶劣，哪怕母亲工作是多么疲倦，都会掏出钱来，给孩子们买书。当我读到“母亲却已将钱塞在我的手心里了，大声对那个女人说：‘我挺高兴他爱看书的！’”我感受到了：作者的家里虽然十分贫寒，然而他的母亲却常常面带着微笑，心充满着高兴，把辛苦挣来的钱给作者买了这本昂贵的书，文中的母亲挣钱是非常艰辛的，然而她却那么支持儿子读书。作者渴望一本书，他母亲就能通情达理地支持作者读书。这表明了一位母亲给予儿子最伟大而最深沉的爱！母亲工作在震耳欲聋的地方，她抓紧一分一秒的时间赚钱，挣钱实在是非常困难，她挣的钱，是她用辛勤和汗水挣来的。然而她却毫不犹豫地用来给儿子买书了，只是为了满足孩子读书的愿望，更让我体会到：母爱是世界上最伟大的，最无私的爱了，同时，那浓浓的爱子之情，使我再一次为那位母亲所感动。此刻我联想起了在汶川大地震来袭时，在废墟中塌下来的房子，发现一具遗体，她的死亡姿势引人注意；双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体。一个救援人员费力的把手伸进去，在女人的身子下摸索，摸到了一个孩子。在救援人员的帮助下，救出了一个3-4个月大的婴儿。看到这则新闻令我非常震撼，那位母亲不顾一切，把自己的孩子搂得紧紧的，生怕孩子有一丝的损伤，母爱是最伟大的；最无私的；最圣洁的。这位母亲用她自己的生命，换来了她的孩子第二次珍贵的生命。
母爱是伟大的，我们应该用感恩的心去回报她们；做一些力所能及的事情来回报她们；用优异的成绩回报她们！
读慈母情深有感 篇29
这是一篇感人至深的文章，它本是梁晓声的小说《母亲》里的一个片段，但是作为我们语文课本选取的课文，课上老师给我们讲这篇文章的时候说，老师读完之后很喜欢，它让我鼻头一酸，不知道你们读了它会不会也有这种感受，我读了读，干嘛没什么啊。
回到家妈妈给我复习课文也读了这篇文章，妈妈两眼有些湿润，我问妈妈你怎么了？妈妈说你没觉得这篇文章很感人吗？我说还好吧。就是他找妈妈要钱去买书的事情。妈妈说虽然事情很简单，但是你要设身处地的想到他们的生活环境，他们那个年代吃饭都成问题，买不到粮食，吃不饱饭，赚钱又少，能攒下个块八毛都很不容易了，哪里还有闲钱去买书啊！你看看你现在锦衣玉食虽谈不上，但是至少比他的生活好上不止百倍，你还不好好吃饭，好好学习，在他那个年代一本书要一块五，已经是很贵了，即使在现在核算的话也要好几十块钱一本书，我也是舍不得给你买的啊！更何况那个年代他的妈妈是剩下自己的.饭钱，再给他们兄弟姐妹吃饱饭的情况下给他买书，对他学习是多么重视啊。自己去营养不良瘦的皮包骨头，连同事都看不下去了，她还是坚持给他凑钱买了书，说明他们的妈妈很有眼光，支持他读书，日后有发展。不觉得很感人吗？作者当时也是小孩子不懂得这些个道理，但是后来他给妈妈买了水果罐头，也能体现出他对妈妈的爱，他懂得了感恩。他能把这种感觉这种感情写出来让大家都得到感染，让我们都知道妈妈对我们的爱，是一个伟大的作家啊。
我们看书的目的就是学习更多知识，学会更多感情，懂得更多，学会体会不是吗？
读慈母情深有感 篇30
今天，我们学习了一篇文章，叫做《慈母情深》。
这篇文章讲了我想要一本《青年近卫军》，我想的这本书整天失魂落魄，我来到了母亲工作的地方，找到了母亲，那个瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨的很近的母亲。我走了过去，向母亲要了钱，母亲用龟裂的手指数着，就算别人劝阻，母亲也说母亲喜欢我看书。我鼻子一酸，用买书的钱买了一听水果罐头，母亲看到我用买书的钱买个水果罐头，数落了我一顿，数落完，又给我凑足了够买《青年近卫军》的钱。我想我没有权利用那钱再买任何别的东西再买任何别的.东西，无论为我还是为母亲。
读完这篇文章，我非常感动，因为当时作者的母亲非常艰苦，可是还是给作者凑够了买书的钱，自己都不舍得买东西，却给作者钱，让他买闲书。读完这篇文章，我想到另一篇文章，虽然母亲很严厉，让孩子自己去看病，但是，母亲的心却很痛苦，这篇文章就是《学会看病》，这篇文章讲了儿子病了，母亲准备在家里的储药柜里找药时，突然怔住了，让儿子自己去看病，母亲给儿子说去了医院干嘛的时候，母亲的心立刻软了，儿子摇摇晃晃地走了，母亲觉得自己是世上最狠心的母亲，不但不帮助儿子，还给他雪上加霜。儿子回来的时候，母亲就放心了。虽然说母亲狠心，但是儿子总有一天会独立，早点锻炼，是很对的。
母爱真伟大！
读慈母情深有感 篇31
读完这篇文章，我感到了伟大的爱，这篇文章写的是贫穷辛劳的`母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买《青年近卫军》的事。
这位贫穷的母亲为了儿子，不惜付出任何代价。他有一个好妈妈，我也有一个好爸爸。
冬天的时候，天气很凉，爸爸开车送我上学。穿好衣服下楼，钻进车里，我本以为会很暖和，没想到进到车里像是掉进了冰窟窿，冻得我只打哆嗦，我不满的抱怨道：“怎么这么冷啊，冻死我了。”爸爸看到我直打哆嗦，脸上露出愧疚之情。爸爸说：“对不起，儿子。我没考虑到车里会这么冷。”边说边打开了暖气。并给我戴上了帽子，可能是怕我着凉、感冒，导致落下功课。
第二天，我起了床，发现爸爸已经给我准备好了饭，自己却没动筷子，出去了。我很疑惑，爸爸到底干什么去了？我跑到阳台，看到爸爸发动了汽车，又拿出掸子掸扫汽车。我更疑惑了，便匆匆吃完发下了楼，看到爸爸站在楼下等我，一旁是发动的汽车。冷风把爸爸的头发吹得乱蓬蓬的，脸动的通红。爸爸看到我便匆匆赶我：“快上车，外面太冷。”上了车，我感到十分暖和。爸爸也上了车扭头对我说：“怎么样，今天不冷了吧。不怨我了吧。”爸爸边说边“嗤嗤”的笑了。在那一刻我感受到了爸爸对我的爱。
爱，这个简单的字眼，却使许多人流下眼泪。这个世界有了爱，才会充满生机。
读慈母情深有感 篇32
读了《慈母情深》这篇课文让我受益匪浅，我感受到了母爱的伟大。
读到这些片段，我不由得坐直了身体：“褐色的口罩，上方一对眼神疲惫的眼睛吃惊的看着我，我的母亲......”文中的“我”去母亲工作的地方找母亲拿钱买书，母亲的同事都不赞成母亲给“我”钱，因为他们认为买书浪费钱。而“我”的母亲却毫不犹豫地给“我”书钱，并全力支持“我”买书。
文中的母亲虽文化程度不高、经济条件不好，却有一颗理解孩子、关怀孩子的`心。“谁言寸草心，报得三春晖”。母爱是博大的，也是无私的，哪怕是一件平凡的小事，哪怕是一个关切的眼神，无不蕴含着慈爱的母亲浓浓的深情。
生活中，有哪一位母亲不爱自己的孩子呢？爱是一样的，仅仅是表现爱的方式不同而已。就如我的母亲：记得有一次，我下楼梯走得太急摔了一跤，脚疼得厉害，我大声呼喊母亲来帮我，可是母亲来了之后并没有扶我，而是要求我自己走回房间。我心里很难过，觉得母亲不爱我，可是不一会儿，母亲就拿来药酒，轻轻地给我上药，并轻声叮嘱我：“以后走路要小心，要是在外面摔了，谁会来帮助你呢？你是大孩子了，要学会自己解决问题。”听了母亲的话，我明白，母亲不是不爱我，而是在用另一种方式教会我成长。
母爱广博如大海般浩瀚，母爱温和如春风般轻柔，母爱严肃如青松般挺立，不管哪种母爱，都是对孩子真切的爱!
读慈母情深有感 篇33
前几天，我读了一篇关于母爱的课文——《慈母情深》，读好后让我感到意义深刻。
《慈母情深》摄取了少年时期的生活镜头，首先吸引我的是一个贫穷孩子对书的渴望，接着详细描写了我向母亲要钱的过程，然后用母亲给我的钱给母亲买水果罐头，文中透露出一种朴素的母爱。
我第一次读这篇文章，我不知道是因为同情这样的家庭，还是因为母亲的品质伟大。读后，母亲在我脑海中有了深深的印象。
课文分为35段，作者写了我想买书，于是我去向母亲要钱，最后买了书。课文中母亲天天忙着踏缝纫机，挣的钱并不多，却破费给我一元五角，当时母亲肯定在想：“我应不应该给他钱，如果不给他，可那一本书是他天天向往得到的，又非常爱看，但如果给他的话，我供他吃、穿、住，还供他看闲书啊！唉，还是给他钱吧。在这里主要说明母亲很爱我。
读后我想：母亲为了给儿子买书花了一元五角是多么珍贵啊，可母亲还是硬着头给了我钱。啊，母爱是多么伟大啊！
当我看到这篇文章后，我想起了妈妈对我的一幕幕景象，有一年的冬天，因为妈妈在家很忙，我口渴，要去喝水，必须自己倒。正当我要倒水时，因外面的鸟叫声使我的目光转向了窗外，一不小心热水满出洒在了我的手上，我叫了一声：”啊。“妈妈赶快奔向了厨房，看到我的手红通通的'，我的泪似下雨一样不停地流下来，妈妈赶快把我的手拉向了水龙头去冲，过了一会儿我手上的红块不那么红了，我的心也多云转晴了。半夜里我发烧时妈妈陪我上医院，在烈日下妈妈陪我去兴趣班……这就是伟大的母爱，世上的妈妈都是一样的。
我们要珍惜母爱，这就是《慈母情深》带给我的感受。
读慈母情深有感 篇34
父母的爱是无私的，课本上有一篇课文叫《慈母情深》，令我非常感动。
本文讲了，儿子跑到妈妈的工厂里去要借钱买书的故事。但旁边的女人却说：“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”那个女人还对“我”喊：“你看***是怎么挣钱的？你忍心朝***妈要钱买书哇？”可母亲大声对那个女人说：“我挺高兴他爱看书的！”这位母亲多么伟大啊！用她那微薄的工资，来给儿子买第一本长篇小说。而且这一元五角钱来之不易，需要妈妈做很多的工作，才能赚到。
这让我想起我的父母，爸爸为了我在XX打工，爸爸不在家的时候，这个屋子只有我和妈妈两个人住，家里显得格外冷清，爸爸一人在外也很冷清。我上五年级了，到处都要补习，语、数、外都给我报了班，费用加起来也有一千好几了，这对我来说简直就是一个天文数字。妈妈一个人带我也很辛苦，上班回来放下包就立刻做饭给我吃，一点休息的时间都没有。
我有很多漂亮的衣服，都是姨妈妈买的，爸爸妈妈已经没有更多的钱来给我买衣服了，妈妈就把这个添置衣服的事情交给了我姨妈妈。他们三个自己都舍不得穿好的`，但是我需要买学习用品的话，不管多贵，爸爸妈妈一定会毫不犹豫给买了。四个人当中就属我穿得最贵。想想就感到鼻子好酸好酸，他们为了我以后能考上一个好的学校，还有以后的学费，他们能省就省，一点点的钱都要挤出来用。现在我越来越体会到我是多么的幸福啊！他们那么辛苦，我也想和他们一样节约，我可以少买一些笔，少吃一些零食，把这些钱给省下来，当做以后学习用的花费，来减轻他们的负担。
天下的父母都是伟大的，不论是谁的父母，为了孩子可以做任何事情。
读慈母情深有感 篇35
读完《慈母情深》这篇文章，我发现我那滚烫的泪水已在眼眶里打转，不，是已经掉了下来了。
这篇文章主要是讲作者想拿钱买书，就到母亲工作的地方向母亲要钱买书，却发现母亲赚钱是多么的辛苦。可是母亲看到儿子如此积极去买书，心中感到很自豪。儿子在拿到钱后，却给母亲买罐头，可母亲却再次把钱递给儿子买书。
这样平平常常的事，对于我们来说，简直是微不足道。可作者却通过这件事实现了那博大、平凡的母爱，这爱正如大海对小溪、草原对小草，那样深、那样重，这怎能让我们不感到鼻子一酸呢？
不仅仅是作者对母亲的感触，我也有一个像文中那样伟大的母亲。虽说我的母亲不是一个不分昼夜工作的人，但她也为我付出了许多许多。从我读小学开始，母亲便早上六点钟准时起床，叫醒我读书。那时候，六点钟的天就像黑夜似的，看不到一丝亮光。可是，母亲每天都坚持叫我起床，而且每天都是这个时候，这个天色。她每天除了叫醒我，还为我做好早点，担心我的肚子“咕咕”叫。就这样，日复一日，我的成绩有所进步。而且，这样坚持早读，记忆力也增长了不少。有时候，有一些东西一看就过目不忘，所以，我做上了班里的`带读组长。
世上有许多关爱我的人，虽然他们给予了我快乐，但永远也比不上父母对我的关怀与照顾。因为，父母让我真真正正地体会到了家庭的温馨与幸福。
读慈母情深有感 篇36
读了《慈母情深》这篇课文，我感受到母爱的伟大。
《慈母情深》这篇课文主要通过写母亲不顾劝阻，坚决弓给我钱买《青年近卫军》的故事，赞扬了母亲的伟大。
这是一位伟大的母亲，在那么贫苦的家庭里，儿子提出要买书，这位母亲虽然钱不多，但她还是给钱儿子买书，丝毫没有犹豫。说明这位母亲非常爱自己的儿子，希望他多读点书，长大成有用的人，所以母亲是伟大的。
这篇课文让我想起以前发生的事；那天，我母亲的店进货了，因为没有太多的钱，进了货后就只剩下几百元了，距离发工资还有十几天，所以这几天都要节省一点钱，可我又要交学费，家里根本不能拿出钱来，如果拿出钱来的话，那么这几天家里就变成“穷光蛋”了，就在这时，妈妈把交学费的钱交到了我的手里，我知道母亲想让我读书，但妈妈他们己经很难吃上一顿饭了。这就是母爱，伟大的母爱。
这就是伟大的母爱。很多人让母亲不了解我们，天天让我们做多余的作业，其实里面包含着深深的母亲。