短文网整理的读特别的女生萨哈拉有感（精选11篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读特别的女生萨哈拉有感 篇1
书单一发下来，妈妈就很配合地帮我把书全部买了回来。我开始阅读第一本《特别的女生萨哈拉》，才看完第一章它就深深地吸引了我。
看书名就知道，书里的主人公是萨哈拉。她是个很自卑的女孩，喜欢看书，喜欢给爸爸写信。她的老师是波迪小姐，也可以叫帕萨伊小姐，是个法语词，意思是“你了解我”波迪小姐是个很特别的老师，她有一个“快乐盒子”，里面有各式各样的贴纸，如果你回答了一个问题，并且答得很好，那么你就能在盒子里挑一个自己喜欢的贴纸。她还有一个“烦恼收集器”，专门收集大家的烦恼。这样同学们没有了烦恼，学习时就都是开开心心的了。波迪小姐的一切都是尖尖细细的，鼻子尖尖的，耳朵小小的，鞋子瘦瘦的，指尖也是尖尖细细甚至她的声音都是尖尖细细的。自从萨哈拉遇到了波迪小姐，她变得不再自卑，找到了心里的那个自己。
读完这本书，我觉得波迪小姐是个很神奇的老师，她能把一个自卑，内向的孩子变得很自信开朗。我也想遇到象波迪小姐一样的老师。让我变成一个更加大胆，更加开朗的女孩。
读特别的女生萨哈拉有感 篇2
今天，我们的语文老师给我们借了一本书，《特别女生萨哈拉》作者是美国著名女作家爱斯米。科德尔。于是我便津津有味的读起来，使我爱不释手。
这本书主要讲了：在美国的城市里，有一个女生叫萨哈拉，呵呵，可不是地名哦!萨哈拉是一名差生，但是萨哈拉热爱阅读，疯狂写作，在老师和同学的眼中，他是一个需要“特别帮助”的人。但是萨哈拉又一个梦想就是当个作家。萨哈拉坚持自己的梦想，让他们班的学生另眼相看。
读到这里，我真觉得萨哈拉真是一个热爱写作的女孩，并坚持梦想，我觉得萨哈拉能成为一个作家，是在于坚持，它成为这个作家是名副其实的。
读过这本书我也有了深刻的感受：做一个人一定要坚持不懈，否责就不会成功在人生的道路上总会有坎坷不平，没有一个人的人生是十全十美的。所以在以后的生活中一定会像萨哈拉一样，懂得坚持只要你坚持就会有回报，为了我们未来的青春，为了我们未来的希望，我们一定要坚持在坚持!
读特别的女生萨哈拉有感 篇3
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《特别的女生萨哈拉》作者是爱斯米。科德尔。这本书的主人公是萨哈拉，萨哈拉和她的父母住在一起，有一天父亲突然失踪，萨哈拉只好跟母亲住在一起。
萨哈拉热爱写作，热爱劳动，同学们都很爱她，突然有一天换了新老师，老师的名字叫波碧小姐，她的样子是这样的：白白的皮肤，苗条的.身材，古铜色的头发，蓝蓝的眼睛，高高的鼻梁，气质非凡，博才多艺。萨哈拉在这位老师的辛勤指导下，做了很多很多好事，学了别人学不到的很多知识，如：家访、烦恼袋、春游等等。从此萨哈拉更加热爱各种书籍，疯狂的写作，她写了很多很多属于自己的书，最后成为知名作家。同学们如果想看可以从电脑“淘宝网”上网购，我也可以借给大家看。
读了这本书使我体会到：我们要向撒哈拉学习，学习她在家庭困难情况下也要坚持学习，坚持阅读，坚持写作，要和老师交朋友、交知己，把老师学到的知识，我们千方百计学到手，将来才能成大气。
读特别的女生萨哈拉有感 篇4
如果有人找我，我会躲在树后，然后大声地叫：“我是个孤儿！”
读完《特别的女生萨哈拉》，我印象最深的不是书中的人物，而是这首诗。
这首诗几乎概括了整本书。“自己做自己的玩伴”，与本书中萨哈拉的孤独照应，因为她只有瑞秋一个朋友，总是孤单地站在操场角落。
“动物们在我看来也不友好”与“特别的萨哈拉”照应，因为人也是动物；“我是个孤儿”与萨哈拉的家庭照应，单亲家庭的孩子可比孤儿还可怜；而“梦想”便开启了萨哈拉的未来。这首诗是这本书的重要线索，这是个开放式结局，因为梦想是无限的，串联了整个故事，使故事更加有条理且生动。
我在我的书上写下批注：有梦想的人，不是孤儿。
似乎有那么一部分伟人，自幼就没有了亲人，从血缘角度上来看，无亲无故就是孤儿。但他们真的是孤儿吗？不是，我理解的孤儿，是所有美好都离他们而去。萨哈拉和德里是孤儿吗？曾经是，当他们还是个孩子时，他们被嘲笑如同两座孤岛，无依无靠。如果老师骂德里，他会在日记本儿上全是错别字地写：无聊和她是头者（猪）。而现在，萨哈拉成了小信使与作家，编写着美丽的诗篇，创造着美好的梦想。
孤儿，听起来可真是一个坏词儿。孤儿，我想这个形容词不应该用在任何人的身上，即使那个人本身就是一个无亲无故的人。
那什么人不是孤儿？
你有美丽的梦想吗？有，那你就不是孤儿，至少在你实现梦想前；你有爱你的'朋友吗？有，那你就不是孤儿，至少在你失去你的挚友前；你有喜欢的事物吗？有，那你就不是孤儿，至少你有你喜爱的东西。
真正的孤儿永远都不存在，如果存在的话，那说明他就不是个真正的人，而是一具没有灵魂如同行尸走肉般的躯壳。
最后，请让我写上《他们的自画像》。
当他们还是个孩子时，他们被嘲笑如同两座孤岛，无依无靠。
她不喜欢档案，他不是个孤儿，家人在他看来也不友好，母亲把他变成了华盛顿。
如果老师骂他，他会在日记本儿上，满是错别字地写，她是头者（猪）。
而现在，她成了真正的作家，书写美丽的诗篇，创造着美好的梦想。
有梦想的人不是孤儿！
读特别的女生萨哈拉有感 篇5
这几天我读了《特别的女生萨哈拉》它的作者是爱斯米——科德尔。
萨哈拉在在老师和同学们的眼中，她是一个需要”特别帮助“的笨学生。实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。直到一个新学期，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己，她在努力当上作家，新的生活就在她面前开了。
读了这本书以后我发现萨哈拉不特别，她只是一个普通的女孩子，她喜欢写作。当她遇到一个非常了解自己的'老师的时候，她就从一个需要”特别帮助“的笨学生变成了一个好学生。虽然我没有萨哈拉那么特别，但是我也非常喜欢波迪小姐那样的老师。
读特别的女生萨哈拉有感 篇6
合上这本特别的书，我的心有着前所未有的宁静。闭上眼，脑海里出现了一幅好美好美的画：一望无际的草原上开满了灿烂的向日葵，萨哈拉就站在花儿的中间，戴着一顶白色的帽子，穿着一条比向日葵还有活力的橘色长裙，聚集的白云淡淡散开。一缕阳光透过来，轻轻柔柔地笼罩着萨哈拉。这个普通的女孩，此时此刻，显得格外朝气蓬勃。想着想着，我笑了。这个萨哈拉就像破茧而出的蝴蝶，而蜕变前的她也是一个“问题”女生。
萨哈拉，这名字听起来有点儿怪，是一个大沙漠吗？不对。萨哈拉实在是一个特别的女生，她有着特别的成长经历。书的一开始，她的父母就分离了。她很孤单，也很懂事。萨哈拉不爱同妈妈交流，把对爸爸的爱深深地埋在心里。在同学、老师眼里，她是个特别的学生，因为她不写作业，不爱说话。而实际上，萨哈拉是个爱思考，有主见的女孩儿。
波迪老师的到来，彻底改变了萨哈拉的一切。她就像是一位上帝派来帮助萨哈拉的天使，走进了她的世界，一个常人无法走进的世界。就这样，奇迹出现了！萨哈拉开始打开心扉，学会了倾述，向周围的朋友讲述了真正的自己。在和大家交流与沟通中，她释放了自我，逐渐成为了一个乐观开朗的萨哈拉。每每读到这里，萨哈拉那甜美的微笑，便会让我思绪万千，坐在书前的我，也会傻笑起来，为什么？，可能是因为萨哈拉吧……
其实，我们的生活中，也有不少的“萨哈拉”，但他们需要的就是像波迪小姐一样成功的老师。她对学生没有偏见，只有理解、宽容和信任。这正和那些视分数为生命的老师恰恰相反。在中国，学习成绩很重要，就像有句话说的：“分分分，学生的命根。”在社会上，一些成绩比较差又不是很上进的同学，往往或多或少会受到一些冷落和嘲讽，于是性格上会变得越来越沉默，成为一个个“萨哈拉”。不过，我也相信，我们的生活中也会出现一个又一个的“波迪老师”。
确实不错，我们的科学老师王老师——也就是我们的班主任，他便是一个很好的例子。他就像一个小孩子一样，脸上永远挂着灿烂的微笑，他会像好朋友一般整天与我们说说笑笑，给我们讲有趣又有意义的故事，他的话语永远是那么地鼓励人。班队课上，常常让我们自己组织游戏，他走进了我们的世界，陪我们玩，陪我们闹，看着我们进步，看着我们成长，这正是我们小孩子喜欢的大人形象。
书中说：现实中的波迪老师要到很久很久才会出现，但我不这么认为。虽然每个人的心里都有一片氤氲，但我的身边就有好多可敬的老师，我的爸爸妈妈也十分讲道理，也有着许许多多的好心人。而我们所需要做的，就是让他们的内心洒满阳光。从此时此刻起，我们每个人都要努力做个“波迪老师”，让“萨哈拉”们的心灵洒满阳光！
读特别的女生萨哈拉有感 篇7
每个人都不会一生下来什么都会，但是，只要他肯努力，肯改变自己缺点、提升自己，那么他一定会无限接近成功，直到取得成功。
《特别的女生萨哈拉》中的主角萨哈拉就是这样一个人。她一开始很自卑，不爱与人交流。但是自从她遇上波迪小姐，就开始走上了改变自己的道路。她在自己的日记中会提到老师的故事，到故事结束，萨哈拉变成了一个自信、开朗的女孩，并能与人交往、拥有了很多朋友。萨哈拉就像一只破茧的蝴蝶，开始飞翔享受阳光；就像树上的嫩芽，沐浴着雨露茁壮成长。也就像书中所说：“她只要有了合适的脚码，那么她就穿上了水晶鞋了。”
萨哈拉这个女孩，我从她身上学到了一个最大的优点：努力，自己努力!
萨哈拉明确了自己真正的梦想后，就为了这个梦想而努力，没有人去要求她、提醒她、催促她，是她内心自愿要求自己一定要做到。
一个人如果真正想去努力的话，那么他一定离成功很近，因为他总是会对今天所做的事情进行总结、改进、提升。但是一个人如果总是在别人的催促和强迫下去努力的话，那么他可能是原地踏步或者很慢地进步。因为他不会去对自己当日所做的事情进行总结、去反思、去改正、去提升。他肯定没有人生目标，即使他有目标，那也是摆设、是空想，没有任何意义。
就像五年前爸爸建议我去练习跆拳道，目的是可以提升胆识，让我更加自信。但刚开始，我总以为那只是几个简单的动作而已，对提升自信和增加胆量没有什么帮助，反而感觉枯燥、辛苦的训练是一种痛苦。在课堂上，总是不敢大胆做动作，怕做错被身边小朋友嘲笑。
应付了几节课后，我想：“爸爸让我去练习跆拳道，肯定对自己的.成长是有好处的，我应该认真对待，享受学习跆拳道的过程。”
从那以后，我每次都认真学习教练的标准动作，控腿、出拳、拔筋、力量等训练，我都按最高标准要求自己做到最好，虽然有时候做不到位，但我发现身边没有一个同学嘲笑我，而是尊重我的认真，我就越发大胆的训练。
到现在，我已经拥有了20多枚各项比赛的奖章。连我最害怕的实战对打我也得心应手，不但跟同龄女孩子对打，还经常要面对身体强壮的男生，虽然经常挑战失败，浑身疼痛，但我不畏惧。现在的我，自信、敢于面对困难，我知道，这是我常年坚持的结果，源于我近5年的辛苦训练。
所以，一个人想改变自己，就一定要付出辛苦的努力，坚持住，有目标，就一定会成功，实现自己的理想！
读特别的女生萨哈拉有感 篇8
这是一个女生的故事，她叫萨哈拉，她是别人眼中的笨孩子，她被称为是“特别的”；被别人嘲笑，孤立，她胆小，不自信，但是谁也不知道她喜欢看书，热爱写作。同时，她有一个伟大的梦想，当最年轻的作家，让她写的《我的痛苦人生和精彩历险》被别人欣赏，赞叹，收藏。直到他遇到了一个老师：朋克少女波迪尔——波迪小姐。
这就是《特别的女生撒哈拉》的主要内容，在美国作家爱斯米科德尔的笔下，萨哈拉从最初的被人开玩笑，到最后变得开朗自信，并且有了知心的朋友，甚至开始分享自己的故事。我觉得他最幸运的是遇到一个温柔（有时会发脾气），大方，聪明的老师：波迪小姐。
波迪小姐像我的小姨，记得小姨还在西安的时候，一有时间就拉着我出去。有一次，她拽着我去捉知了（其实是知了的幼虫），我一听就满怀期待，我从来没有体会到过自己抓知了，她说她用自己聪明的脑瓜子一想，看到了未来，还说她看到了捉知了要准备两个瓶子，还得带点钱。我当时以为小姨大玩笑开多了，要开个小玩笑。我觉得她和波迪老师一样幽默又让人看不透。
小姨和我来到一个广场。我正要问她为什么来这儿，她把我搂过来，露出自信的笑容，蹲在一个我没去过，更没有在意过的小角落让我看。天啊！土壤里那么多眼儿！大大小小，不规则地排列着，像一块破旧的抹布。再摸摸土，干湿适中，明显是知了的聚集地。小姨厉害！小姨把水灌进去，让我也灌，灌完水，又拿出了预言要带的瓶子，正扭着盖子，知了如一窝蜂一样，从不规则的洞眼中爬出来。
又像断了翅膀的蝴蝶一样，挣扎着，我笨拙地接过小姨的瓶子，将知了一只只拿起来，放进去时我还动动它的脚，摸摸它竹子节似的背。小姨将最后一只知了放在手心，用水冲干净后放在我的手上。知了淋过水后，在我手心疯一般的爬，爬一会儿，我就将手攥成一个圆，它倒了，起来又继续爬，我手心可痒了！
捉完知了后，我又将目光投放到商店的本子上了。小姨被我拉着跑，她一边跑一边掏兜里的钱，可我根本不在意这个。进了店铺，那么多的本子，有可爱的、简约的、大的'、小的、厚的、薄的……选来选去，手里剩下2个本子让我左右为难，好像每个本子都在向我招手。
正挑着呢，小姨来了一句：“这么多本子，只能买俩哟！”“谢谢小姨。”我开心极了，“正和我意，谢谢小姨！”她和波迪老师一样，宽容大方，
我不能经常见到小姨了，她现在在宝鸡生活了。
我是“萨哈拉”，不自信，不勇敢，可小姨是“波迪老师”，鼓励我，陪伴我，照顾我，关爱我。相信所有的“萨哈拉”都会遇上一个“波迪小姐”，希望所有的“波迪小姐”都教会一个成功的“萨哈拉”。
当看完一本著作后，相信大家一定领会了不少东西，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读特别的女生萨哈拉有感（精选10篇），希望对大家有所帮助。
读特别的女生萨哈拉有感 篇9
最近，我迷上了孙老师给我们推荐的《特别的女生萨哈拉》，每天都读得如痴如醉。
读完第一张《我和德里》后，我认识了特别的德里和萨哈拉。萨哈拉的爸爸妈妈离婚后，萨哈拉非常想念爸爸，无心学习，所以就每天给爸爸写信，不幸的是他写给爸爸的信从桌子里掉出来了，被校长拣去并放在了专门的柜子里。校长要求萨哈拉接受特别教育。德里，同学们眼中的超级大坏蛋，因为一年级时曾打断老师的脚骨，三年级时打老师的鼻子。
和德里接受特别教育时，萨哈拉最讨厌下课，因为下课时同学们都很鄙视他们，所以萨哈拉最讨厌下课。
萨哈拉每天都给妈妈讲德里的事，妈妈听了决定不让萨哈拉再接受特别教育了，决定让萨哈拉留级，萨哈拉高兴极了，她想谢谢德里，却不知怎样报答，总之，欠他一份人情吧！
我觉得每个人都要学习萨哈拉的报答之心。
读特别的女生萨哈拉有感 篇10
这几天我看了一本由美国作家爱斯米·科德尔写的《特别的女生萨哈拉》，让我知道了坚持的重要性。
我每每打开我的书橱，我总会情不自禁地想器《特别的女生萨哈拉》这本书，因为我对它的感触太大了。
午后的阳光洒在窗前，照在这本书的封面上，我好像看到了萨哈拉在学校里，在老师和同学们的眼中，她是一个需要“特别帮助”的笨学生。可实际上，她热爱阅读，还喜欢写作，还写了一本属于自己的书，藏在图书馆里，希望有一天能够让别人看到。是流淌在她血液中的坚持，直到一个新学期，在波迪小姐的帮助下，她渐渐认识了自己，于是她拿起笔开始写日记。一次次得到肯定，一次次唤醒她的学习意识、写作热情。萨哈拉遇到了一个特别的老师——波迪小姐。她用自己独特的方式爱着每一个孩子。她不允许一个孩子去接受“特别的教育”，她要带着每一个孩子进步。她在不断努力着，却没有苛求，她一直在耐心等待着。因为她相信时间会改变一切。萨哈拉终于又找回了原来的自己，她在努力实现着自己的作家梦，新的生活就在她面前展开了。
如果没有坚持的意识，如果没有永不放弃的信念，失明之后的海伦凯勒怎么能生存，成为一名伟大的作家；如果没有顽强的意念，刘伟怎么可能失去双眼，还用他的脚去弹钢琴；爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称？
我由不得想到了——二十一世纪的青少年，哪一个不被父母宠着？在看看文章中的主人公，她的爸爸去另外一个城市去工作了，萨哈拉的父母离婚了，萨哈拉成了一个可怜的孤儿。如果有一天，我们的父母离婚了，成了孤儿，真正能坚持下来的有几个。所以，我们从现在开始要学会坚强，再逆境中更坚强。
我知道，坚持已经在我们心中发芽，让坚持在我们的血液中流淌。
读特别的女生萨哈拉有感 篇11
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《特别的女生萨哈拉》作者是爱斯米。科德尔。这本书的主人公是萨哈拉，萨哈拉和她的父母住在一起，有一天父亲突然失踪，萨哈拉只好跟母亲住在一起。
萨哈拉热爱写作，热爱劳动，同学们都很爱她，突然有一天换了新老师，老师的名字叫波碧小姐，她的样子是这样的：白白的皮肤，苗条的身材，古铜色的头发，蓝蓝的眼睛，高高的鼻梁，气质非凡，博才多艺。萨哈拉在这位老师的辛勤指导下，做了很多很多好事，学了别人学不到的很多知识，如：家访、烦恼袋、春游等等。从此萨哈拉更加热爱各种书籍，疯狂的写作，她写了很多很多属于自己的书，最后成为知名作家。同学们如果想看可以从电脑“淘宝网”上网购，我也可以借给大家看。
读了这本书使我体会到：我们要向撒哈拉学习，学习她在家庭困难情况下也要坚持学习，坚持阅读，坚持写作，要和老师交朋友、交知己，把老师学到的知识，我们千方百计学到手，将来才能成大气。