短文网整理的书法活动策划（精选16篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
书法活动策划 篇1
一. 活动主题:
练字
二. 活动对象:
文学社书法部全体成员
三. 活动时间及地点
1.时间: 20xx-20xx
2. 地点: 教学楼
四. 活动目的:
让大家能在忙碌的大学生活里去领会汉字的魅力，从心里热爱文学热爱汉字，使大家的字体在一个部门的鼓励督促下变得越来越漂亮，为大家以后的生活工作打下一个良好的基础，也切身的为传承中华文化做出了实际贡献。
五. 活动简要流程
活动一. 日常小练
我会以两天为期限发一段50字~100字的内容，要求大家在两天的时间内完成并拍照给我。日常小练一周三次，周日没有内容。我会把大家上交的作业给出诚恳的建议并以拼图或PPT的形式为大家记录好练字的成长路程。
活动二. 练字比赛
以一个月为期限，我会推出一段文字。在一个月内，练这些文字。一个月之后，考点由我设定，纸由我发放，笔自带。在规定的时间内完成上交，大家一起来比一比谁更努力更优异！
活动三. 部门集体活动
在一定时间内，我会举办书法部部门活动。内容：给大家放一些引导大家练字的视频电影或者我自己做的PPT。不会让大家只是枯燥的练字以及盲目没有希望的去练字。我会多找出些时间空间，让大家在一起讨论学习交流。一起成长一起进步！
活动四. 推出英文练习
我会推出一些英文短文，英语单词，英语经典语录的练习，丰富大家的练字历程。让大家不仅仅是把汉字写的漂亮！
六. 活动备注：
1. 日常小练的'文字将会从著名小说著名语录中选出，让大家在练字的过程中也能收集很多有用的优美的文字。
2. 目前只推出水性笔的练习，今后会推出钢笔甚至毛笔的练习！
3. 以后还可能会推出黑板字的练习，希望大家能坚持下去！
七. 活动准备：
1. 要求大家必须有格纸，米字格纸也可以。
2. 笔芯粗细至少在0.5mm以上
3. 要求大家有书写英语的四线格纸，以后要用到。
八. 活动奖励:
1. 练字考试前三名有由文学社专门发放的奖状！
2. 日常小练坚持时间最长还有最认真的也有奖状！
书法活动策划 篇2
一．活动主题:
笔墨书香庆共青团90岁华诞
二．活动目的：
庆祝建团90周年，同时丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书画艺术魄力，继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高当代大学生的艺术修养、审美情趣，为书画爱好者提供展现自我价值的平台，促进书画爱好者之间的交流，培养学生各方面的素质，为大学生活动增添生气。
三．主办单位：
广西工学院团委
四．承办单位：
广西工学院学生社团联合会
五．活动对象：
全院师生
六．比赛项目：
书法（硬笔、软笔），绘画（国画、油画、水彩画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
七、作品征集要求：
（一）参赛绘画作品长不超过1.2米，宽不超过1米（务必注明 参赛者名班级联系方式）。硬笔书法可以自己打格子，格子 标准为1.5cm×1.5cm的正方形格子（建议采用A4纸）。
软笔作品的尺寸不超过四尺宣纸。
（二）作品内容要突出思想性、教育性、艺术系，以反映建团90 周年。 一定要积极向上，符合我们当代青年的基本要求。 作品中不得出现反 党反社会的词汇，否则取消比赛成绩。
（三）作者的作品必须由本人独立完成，不得作弊，一经查出有作弊并查实，后果自负。
（四）上交方式：本人或其他人代替将作品交于院社联办公室值 班人员，然后经评委团进行评选。
（五）为保证参赛作品的数量，本次活动将采取适当的强制性， 规定每人每项限交一幅作品
八．作品上交时间:
20xx年4月9日—20xx年4月13日（16:30-17:30）
九．上交地点：
院学生社团联合会办公室
十、作品评审
（一）评审时间：4月20日-4月25日
（二）方式：将作品按不同类别分组，邀请评委对各组作品进行 评审。评委进行分类集中评分，以作品得分高低进行排名。
（三）所设类别：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、 水彩画、漫画、素描 ）。
（四）评奖名额：书法（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）； 绘画（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名）。 优秀奖若干。（奖励面不超过参赛作品的30%）
十一．优秀作品展出时间：
20xx年5月4日
十二、获奖者领奖：
由各系代表到院学生社团联合会办公室领取各获奖者的获奖证书。
十三．活动负责人：
张 颢 18775288221
石身婉 18775200028
李国党 15177756233
十四．活动流程：
（一）向全院各系征集书画作品
（二）收集作品并上交评审团
（三）评审团评出作品获奖名单
（四）颁发荣誉证书并展出作品
十五．前期工作
（一）活动前期宣传：
1、展板：在策划审批后，由宣传部做两张宣传书画大赛展板展出于南北两区
2、书面通知:大赛通知由办公室通知各系比赛的.时间和上交作品的地点。
（二）活动准备:
1、办公室申请书画大赛作品展出场地；
2、主席团联系大赛评委，组建评委团；
3、各个部门成员配合工作的进度，做好各个细节的准备工作。
十六.作品整理及保存
（一）为了便于作品的审评及保管，各系将征集的作品上交前按 下列分类存放：书法组（软笔、硬笔），绘画组（国画、油画、水彩 画、漫画、素描、手工艺彩绘《剪纸》）。
（二）作品评审工作完成后作品不再归还。
十七、活动后期宣传：
（一）获奖名单：由宣传部负责做获奖名单展板放于南北两区公布。
（二）作品展览：展板宣传，南北两区各展一天，分别放在待定地 点 。
十八.作品展览：
（一）时间：5月4日
（二）方式：以展板形式将获奖作品及部分优秀作品固定展出。
（三）地点：北区创业园对面与南区板栗林展出作品具体布置及固定工作由策划部集商，力求美观与实用统一。
书法活动策划 篇3
一、活动名称： 软笔硬币粉笔书法比赛 二、活动目的：
如今实属一个现代的、全新的信息时代，可人们开始认识到全面的求新使得社会继承传统的东西有所减少，为此各个阶层都已经展开了类似“保护非物质文化遗产”的系列活动，书法也在其中。本次比赛的目的如下：
1.宏扬和继承中国的传统书法艺术，促进传统书法的传播和渗透。 2.丰富大学生的.课余文化生活，提高个人修养，展现个人魅力。 3.促进人文和谐，增强同学们对书法艺术的学习兴趣，提高审美能力。 三、活动主题：积前人之学，浴墨林之风 四、活动时间
20xx年10月24日——12月10日 系（院）级选拔赛及作品征收期 20xx年12月15日校级决赛及作品展出 20xx年12月19日下午作品点评 五、活动地点： 选拔赛：各系自定
校级决赛：盐城高等师范学校图文中心一楼舞蹈房 六、参赛对象 盐高师全体学生 七、参赛程序
第一阶段：由各系举行预赛，评选出规定名额学生参加决赛，上交比赛相关资料和参加决赛人员的通讯录。
第二阶段：推举的选手以现场赛的形式进行决赛（主持人上台讲话→领导致辞→节目→宣读书法比赛规则和评分标准→宣布比赛开始→毛笔字→钢笔字→粉笔字→闭幕）。
八、比赛前期准备 （一）组织宣传
1.校团委颁发文件下达各系，由系团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
2.由校团委制作一张展板、一面条幅进行宣传。
3.各系（院）初赛方案、初赛结果、决赛人员名单及作品上交校团委。
（二）物品筹备
1.宣纸 :150张 2.墨汁：10瓶3.粉笔：20盒4.A4纸：300张 （三）邀请评委 （四）邀请主持人
（五）活动开展安排表（见附件2） 九、比赛内容及要求
（一）比赛项目：毛笔字比赛、钢笔字比赛、粉笔字比赛 （二）比赛要求
1.本次大赛只含有钢笔、毛笔和粉笔三种类型，每一个参赛选手都只能选择一项。 2.所有参加决赛的同学必须先参加系上的选拔赛
3.各系选手名额：每系15人 其中钢笔毛笔粉笔项目各5人 5.所有选手只能在钢笔、毛笔、粉笔中选报一门，不得兼报。 （三）比赛进程
1.系级比赛：各系（院）根据整体要求，结合本系实际情况，在20xx年11月30日前结束选拔赛，并上交参加校级决赛人员名录。
2.作品要求
（1）作品内容自定且内容健康向上，最好能体现学校、盐城或国家发展前景以及取得的成绩等。
（2）钢笔作品用A4纸或者十六开纸书写。
（3）作品上面必须注明参赛人员的系别、班级、姓名和联系电话 （4）字体不限 要求书写字体规范。 （5）不符合作品要求则取消决赛资格 3.校级比赛进程
（1）采用现场书写的形式，在备选的四个题目中任选其一书写。 （2）比赛将按毛笔→钢笔→粉笔的顺序进行，时间大约3个小时。 （3）单幅作品时间：毛笔，25分钟；钢笔，20分钟；粉笔15分钟 （3）书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。 （4）选手自带毛笔、钢笔、黑板。
（5）比赛时间：20xx年12月15日08：00——12：00 （四）作品展出及点评
1.20xx年12月25日在科技楼前道路以展板形式展出作品并收集现场的相关资料。 2.20xx年12月20日邀请评委老师在红河校区二阶梯教室对部分作品进行点评。 3.邀请老师书写作品参与展出。 十、评分细则
（一）评分标准（见附件1） （二）评委： 十一、活动后期工作 1.写新闻稿发表在校报上。
2.收集关于本次活动的所有资料，整理、存档。 3.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网。 十二、奖项设置
（一）系级比赛：各系（院）根据比赛内容和比赛要求设置奖项，并由各系（院）颁发证书。
（二）校级比赛：
校团委
二〇一一年十一月二十三日
附件1:评分标准
附件2:活动开展安排表
书法活动策划 篇4
一、 指导思想。
为发展学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统艺术的.熏陶，培 养学生对艺术的了解和热爱，学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动，为了更好地利用好这一时间，最大限度地提高兴趣课的效率，特拟活动计划如下：
二、教学目标。
1、培养一批书法特长生，争取在各级书法比赛中获得理想成绩。
2、养成书写良好的书写习惯。
3、学会书写基本用笔方法、结构规律和各种形式的作品章法。
4、学会临帖，能把帖中范字的用笔、结构特点临写到位，并能感受、表现其中意趣。
5、学习创作。根据临帖的不断深入，能够大致把字帖的特点结合到创作中。
三、教学方法和措施：
1、通过欣赏各种历代书法经典作品，让学生了解传统书法的魅力所在，提高鉴赏能力，激发兴趣。
2、辅导中讲授与示范相结合。注重示范教学，让学生直观感受书写方法。
3、分解技法强化训练，学会用笔法、结构法。
4、注重个别辅导，逐步纠正学生不良书写习惯，提高书写能力。
5、通过讲述书法小故事，让学生了解传统书法文化的有关知识。
6、以创作作品为主，临帖为辅，相互促进，不断提高学生书法水平，积累一批各种形式、各种风格的书法作品。
四、教学内容安排：
（一）基本知识。
1、书写创作工具。
2、书写姿势和执笔方法（运指练习）。
3、书法五体知识，书法简史。
4、书法欣赏，了解其基本艺术特色。
（二）用笔方法。
1、起笔法。
A、基本动作要领（抬笔取势、借势落笔、驻笔蓄势、造势行笔、收势）。
B、角度。C、轻重。
2、行笔法。
A、提按。B、曲直。C、方向。D、快慢。
3、收笔法。
A、回锋与出锋。B、顿笔回锋与直接回锋。
4、转折法。
（三）结构法。
1、平衡。2、顾盼呼应。3、收放。4、疏密。5、错位。
五、章法。
1、作品的各种形式。2、行气。3、行间呼应。4、作品和构成。
书法活动策划 篇5
一、活动背景
中国书法历史悠久，以不同的风貌反映出时代的精神。“兰州市八大高校书法交流会”是由兰州理工大学理学院举办的一场以“了解中国书艺文化，提高学生文化涵养，丰富校园文化气氛”的品牌书法交流会活动。活动以书法展、现场泼墨、书法交流会等形式让广大师生充分了解中国千年的国粹文化。为此，我们理学院将以“心迹自然,墨迹馨香”为主题的书法笔会举办成一场“有质量、有品位、有影响、有意义”的大型活动，以此提升校园文化品位，并让更多的同学参与其中。
二、活动主题：
“心迹自然,墨迹馨香”
三、活动目的：
1.本着“传播书法文化，树立成才意识”的`宗旨，致力于最大的为社员服务的决心，特此开展这次活动，旨在让同学们了解书法文化的博大，丰富校园文化生活，提高学生的鉴赏水平。
2.传承书艺文化，弘扬中华国粹。
3.活动期间举办书法交流会，加强与书法家及与高校书法协会之间的
交流，学习先进经验。
四、活动时间、地点：
时间：20xx年4月1日
地点：兰州理工大学北村红柳广场
五、邀请嘉宾：甘肃省书法协会专家
院领导
学生会言主席团相关负责人
各书法社团负责人
其他嘉宾
六、活动意义：
通过本次活动增加与各高校的友谊，促进学生间相互交流，相互联系；增进与书法家的交流；丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，充分展现中国书法艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术，提高学生的艺术修养、审美情趣；
七、活动安排
1．由实践部部长及部员同学联系书法家并邀请院方领导外校书法社团和兄弟社团，及其他嘉宾。
2、由学习部做好财务预算，对各项支出及经费使用情况及时做好记录。
3、由宣传部通过制作宣传板、海报、横幅、校园媒体等方式进行全方位进行宣传。
4、由生活部做好活动当天安排表、工作人员考勤表、撰写开幕式、交流会致辞。
5、由组织部做好活动期间的会场布置及各部门的协调工作。
八、活动具体安排：
（一）活动前准备
1、活动宣传海报：由宣传部长组织部员出四份海报。
2、活动主持人：待定
3、活动指示牌制作及字帖准备：
制作人：
字帖购买：宣传部
指示牌类型：活动场地指示牌，硬软笔区指示牌，社员作品展览区指示牌
4、活动音乐准备：
音乐场合：活动准备阶段以及练笔过程中的音乐
准备人：办公室
5、活动场地接待：生活部
6、各校签到：学习部
7、活动场地桌椅摆放：
前排嘉宾席
后排所有骨干
负责人：文体部
8、活动场地卫生及会场秩序：组织部
9、活动请帖的购买：办公室
10、活动摄影:宣传部
（二）活动流程：
1.观众提前20分钟入场欢迎嘉宾到场。
2.主持人上台开场白（介绍嘉宾）
3．宣布“兰州市八大高校书法交流会”正式开幕
4.各校书法爱好者自由欣赏书法作品半小时
5.自由交流、讨论半小时
6.请书法专家点评
7.书法家现场泼墨
8.引导嘉宾合影留念
9.结束欢送嘉宾退出现场
10.各校书法爱好者聚餐
11.组织爬五泉山，互相交流心得
（三）活动后续安排
学生会成员收拾打扫现场
九、所需物品清单及财务预算
名称数量单价共计备注
宣纸30张2元60元
请帖10个10元100元
毛笔2支15元30元
白纸10张1元10元
砚台1个35元35元
一得阁墨汁3瓶7元21元
矿泉水3箱 （60瓶）1元60元 小刀2个1元2元
胶带2卷8元16元
横幅2条50元100元
晚餐 200元
车费书法家及外校书法爱好者接送 200元 合计834元
书法活动策划 篇6
为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求，深入推进素质教育，继承和弘扬中华民族优秀传统文化，提高我校学生的汉字书写水平，根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求，结合本校实际特制定本方案。
一、充分认识加强书法教育的意义
书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富，是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏，是传承中华民族优秀文化，培养爱国情怀的重要途径；是提高学生汉字书写能力，培养审美情趣，陶冶情操，提高文化修养，促进全面发展的重要举措。
二、工作目标
充分发挥学校的.主阵地作用，帮助学生养成良好的书写习惯，逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题，培养学生审美情趣，提升学生艺术修养，力求在磨练学生意志，培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上，提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力，促进学生全面发展，切实推进素质教育进程。
三、总体要求
（一）课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中，要结合学科的特点开展书法教育。
（二）教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求，培养学生正确的写字姿势，养成良好的书写习惯；首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字，做到规范、端正、整洁；随着年级升高，逐步要求行款整齐，力求美观，并学写规范、通行的行楷字，提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求，教育学生用钢笔书写楷书，临摹名家书法；大致了解书法历史和汉字字体源流；从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品，培养学生初步的书法欣赏能力，提高审美情趣。
（三）教学资源。将通过网上书法讲座，学习一些写字知识和指导方法，教师之间交流写字教学经验，积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室，配备书法教学器材，教室张贴书法名家作品，并逐步添加学生书法习作。
（四）教学评价。对学生的书法学习情况进行评价，并纳入学生综合素质评价，记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主，以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据，评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩，不用百分制，不对学生的考查成绩排队。
四、工作措施
（一）创造条件确保书法教育工作顺利实施。
书法教学从本学期开始，因地制宜，努力克服困难，切实做好工作计划，精心安排课时，推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练，培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。
（三）积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛，我校将选派学生，安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试，达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准，认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学，形成特色，发挥在全校书法教学中的示范、引领作用，争取申报书法教育特色学校。
书法活动策划 篇7
一、比赛目的：
为激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步提高学生的书写能力，引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。
二、比赛要求：
1、参赛对象：我校全体学生。
2、参赛字体：不限。
3、参赛要求：各年级语文教师协商自行制定统一书写内容，以本册教材课文中的段落和古诗为主。不用标点符号；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的右上角填写好自己的姓名、班级，参赛作品的'卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
4、作品数量及上交时间：每班交作品7件，须在9月28日前交学校各年级组长。
三、比赛方式：
1、全员参与。
2、比赛时间：xx年x月20日——24日
3、比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状以示鼓励。
3、优秀作品将在学校板报栏张贴。
五、奖项设立：
按年级评奖：一等奖3名，二等奖4名，三等奖6名
六、评委：
组长：吕正国
成员：张微胡宝军贺汝明李红林
柏林中学艺体教研组
附、活动步骤
（一）准备阶段
1、活动申请柏林中学艺体组向学校领导申请活动，并向学校上交策划方案。
2、制作宣传海报，向全校师生发出倡议
3、请教导处召开班主任会，加强教师之间的宣传。
4、各班班委大力组织和宣传
（二）活动实施
1、印发活动倡议、海报，学校艺体组将各年级组交上来的稿件，进行评比
2、设立奖项（分年级）：一等奖三名
二等奖四名
三等奖六名
3、召开表彰会。
书法活动策划 篇8
活动引言：春回大地，草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天，书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流，充分了解书法，继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平，丰富校园文化生活，展现我院大学生的文化涵养和精神风貌，邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。
一、活动主题：
弘扬传统文化丰富校园生活
喜迎百年校庆张扬个性风采
二、活动时间：x月xx日——x月xx日
三、主办单位：
墨苑书画协会
墨苑书画协会源于墨苑书法社，始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统，提高学生艺术修养，服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统，开拓创新的原则，务实求发展，改革创辉煌。现有社员将近二百人，其社员遍布校园每一个系，具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。
创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起，社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人，分布在学校的每个系。
四、活动目的：
充分挖掘我校大学生的艺术潜力，扩大社团活动的影响，丰富大学校园生活，引导和帮助大学生成长，用手中笔体现大学生的.潜在内涵和艺术造诣，为艺术节和百年校庆的到来献礼。
五、受益目标
1、邢台学院全体在校生
2、社团影响力的扩大
六、活动安排：
1、内部安排：
组织部：本次活动的组织开展、颁奖典礼
外联部：本次活动的策划
后勤部：负责活动中各项服务工作
书法部：负责作品的评比工作
秘书处：负责活动纪录及活动总结
其他部门协助完成各项工作
2、时间安排：
3月25日——3月26日递交活动申请
3月27日——3月28日制作宣传板
3月29日——4月4日宣传大赛、集参赛作品
4月5日——4月9日作品评比、出示比赛结果
4月10日颁奖晚会
3、活动流程：
(一)准备工作：
写活动策划书
(二)前期宣传
①在社团内部率先发布信息，号召团内人员积极投稿，并积极向周围人宣传此次比赛
②海报宣传此次比赛
③制作宣传板，在醒目位置体现活动主题
④在广播站发布消息
(三)活动期间安排：
由组织部安排定时到小桥收稿，并接受同学们的咨询。
宣传工作与合作单位共同探讨，以求达到最佳效果。
备注：整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行，特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有
七、活动项目
此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组
八、作品要求
①主题积极健康，能体现出当代大学生的精神风貌
②鼓励作品形式与内容的创新
③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号
九、颁奖设置
项
目
奖
项
软笔书法组
硬笔书法组
名额
奖品
名额
奖品
一等奖
1名
100元
1名
100元
二等奖
2名
50元
2名
50元
三等奖
5名
钢笔
5名
钢笔
优秀奖
若干
笔记本
若干
笔记本
十、举办单位
主办单位：墨苑书画协会创业协会
十一、奖金预算
展板：10元奖品：450元
条幅：200元其它：40元
总计：700元
十二、评委团
墨苑书法讲师书法家张中海、墨苑书画协会社长梁东旺
墨苑书画协会副社长欧阳靖元、墨苑书画协会副社长王哲
墨苑书画协会副社长宋晓文、创业协会社长谢旭
十三、活动负责人
收稿：xxx值班：xx
评比：xxx宣传：xxx
书法活动策划 篇9
一、活动概况
1.活动目的及意义
活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的.书法和美术的鉴赏水平。
活动意义：在竞争越来越激烈的当今社会，写得一手漂亮的字，无论是学习、工作，还是生活，都会给人留下好的印象，增强自信心。写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐，给人以美的享受，此次活动将书法与二十四节气相联系，帮助同学在练习书法的同时体会我国节气之美。
2.活动地点
授课教室3207
3.活动时间及参与人员
时间：20xx年11月13日14：30-16：00
参与人员：三余书法社全体社员
二、活动开展
1.活动前期
（1）收集二十四节气的相关资料，帮助社员了解二十四节气。
（2）财务部提前一周购买相关材料和礼品。
（3）活动部提前做好教室借用和人员安排。
2.活动开展
（1）介绍活动并宣布开始活动。
（2）小老师做示范，随后社员开展活动练字纸上。
（3）小老师们进行指导，值班人员进行作品拍照。
（4）活动结束后，现场进行pu签到。
三、活动经验与教训
（1）有序开展活动并维持好活动现场的秩序。
（2）需要加强社团各部门之间的协调合作。
（3）完善活动方案的制订，统计参与人数。
（4）签到等事项需要提前做好各部门人员的安排。
四、活动照片记录
书法活动策划 篇10
活动主题:金秋书法大赛挥毫杯
主办单位：xxx社区
承办单位：社区各部门：
比赛的指导思想
为了弘扬国粹，改善学校文化氛围，提高学生的审美素养能力，发现学生的潜力，培养学生理解、发现和创造美，鼓励学生把有限的业余时间投入到更积极有益的兴趣爱好中，建设学校的优秀学风，举办本次书法大赛，为学生展示自我水平提供平台。
☆比赛的整体设计
一、活动宗旨:
充分发挥自己的`特长，展，提高人文素质。
二、活动目的：
挖掘大学生的艺术潜力，扩大大学社区活动的影响力，丰富大学校园生活，加强社会学校之间的艺术交流为大学艺术团体提供了一个充分展示自己的舞台，指导和帮助大学生成长，推出新艺术家形成优势循环，反映了大学生的潜在内涵和艺术造诣。
三、选手：
xxx社区全体员工
四、作品要求：
主题要求健康积极，能体现当代大学生的精神风貌。
书法分为硬笔书法和软笔书法：
硬笔书法作品尺寸不小于50cm，宽度不小于30cm；
大小不小于80厘米、宽度不小于40厘米的软笔书法。
五、比赛的具体流程
1.参赛方式:(1)如果作品质量和数量达到一定标准，书法协会将公开展示所有参赛者的作品(到时宣传板上会写出作品征集的起止时间和地点联系方式)。
2.地点:文化走廊。
3、时间：xx。
六、评选作品
评委组
组长：
副组长：
成员：
七、奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖5名
优秀奖10名
鼓励奖15名
获奖者有相应的精美奖品(奖品协会资金)
xxx书法协会
20xx年xx月xx日
书法活动策划 篇11
一、背景
时光荏苒，岁月如梭，转眼之间五月文化周将近。在过去在学习和生活中，在学院领导、团委老师的正确领导下，在社团部在大力支持下，在各兄弟社团的帮助配合下，在本社团成员积极参与下，书法协会的社团工作、活动蒸蒸日上。五月文化周将至，为弘扬书法文化，为丰富校园文化生活，为书法协会的“五月文化周”活动举办的有内涵、有创意、有个性，现将书法协会“五月文化周”活动策划如下：
二、活动
1、书法巡展：将书法协会的最新书法作品及社员的作品向全院展示（同时包括南昌各大高校书法作品展览）。
2、晚会节目：在五月文化周的晚会上，书法协会蒋排演一个节目登台，力求将书法协会的社团优秀文化成果展现在全院面前。
3、其他节目：书法协会是一个具有创新思想的社团，在五月文化周中，我可以根据实际情况，举办一些有意义的活动。
三、活动组织单位：
1、主办单位：江西生物科技学院院团委
2、承办单位：江西生物科技学院书法协会
四、活动的目的、意义和目标：
1、目的：书法协会始终坚持以弘扬书法、篆刻和国画等优秀的传统文化，丰富大学生课余生活为主要目的，并立足社团发展的基础上展开的活动。
2、意义：让更多的人近距离的接触书法、了解书法，提高大学生的.文化品味，丰富了大学生的课余文化生活，为大家提供了学习的平台，传递社团的优秀文化成果。
3、目标：希求在全院掀起一股学习书法的热潮，使更多的人去学习和了解传统文化，让学院的这股欣欣向荣的学习氛围持续。
书法活动策划 篇12
软笔书法活动计划 软笔书法兴趣小组，在于培养学生对书法的兴趣、爱好、增长知识、提高书写技能、丰富学生的课余文化生活，为今后培养艺术人才起着积极推动的作用。为了更好地开展书法兴趣小组活动，现将本学期书法小组的活动安排制定如下：
一、活动目的：
1.了解毛笔书法的基本知识，进一步提高学生的书写水平。
2.坐姿、立姿、执笔姿势正确，养成良好的写字习惯。
3.培养学生爱好书法的兴趣，初步感受书法的艺术美。
二、活动要求：
1.利用每周三下午辅助活动进行教学，小组成员必须准时 到达4.3班教室，每次上课点名。
2.书法小组成员应严格遵守纪律，保持室内安静，不
准在教室大声喧哗，不做与书法学习无关的事。
3.保持教室的干净整洁，不乱扔垃圾，废纸等一律放入垃圾箱。
三、采取的措施：
1.上课教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2.实行奖惩制度（星级评定），对表现好的同学如无缺席、认真听讲、安静书写、书写优秀的同学进行加星奖励，学期末予以表彰，激发学生学习兴趣。
3.评选出较有管理能力的兴趣小组组长一名协助老师开展活动。
4.在元旦展期间举办书法作品展览，展示学生的学习成果。
四、教学计划安排
第一周 讲解书法的一些基本知识，如“文房四宝”， 坐姿及执笔姿势和基本技法训练，以及上书法课的一些注意事项及要求。
第二周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。
第三周 学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的.汉字。
第四周 继续学习楷书基本笔画----横。教师示范供学生学习，练习带横的汉字。
第五周 巩固横的写法及带横的笔画的汉字。
第六周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第七周 学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第八周 继续学习楷书基本笔画----竖 。 教师示范供学生学习，练习带竖的汉字。
第九周 巩固横、竖的写法及带这几个笔画的汉字
第十周 笔画和带笔画的汉字小结，阶段测试。
第十一周 学生有了一定的基础后，让学生书写“元旦节快乐”以及自己名字的书写。要求学生能反复练习自己的名字，把自己的名字书写美观、工整。
第十二周 学生学习成果汇报。
软笔书法班成员：
一班：刘佳明 陈昱迪 周 林 曾令梦 赵桂樱 舒婷婷 吴家发 曾品露 李瑞香 刘芮妍 胡 彬 唐章杰 陈 谣 李宇婷 耿云露
二班：马东月 唐 芹 于悦悦 廖鑫悦 蒋周美 杨勋灿 张书源 周欣怡 李春霆 康 玲 唐 刚 丁昌府
三班：宋陆润
四班：
何其科 陈 棚 李 胜 杨 欢 唐小岚 郭方旺 余南锦 吴 青 杨万烨 张华成 罗 成 卜升平 左弟豪 黄 琴 罗钰棋 杨卓品 罗 帅 何 斌 刘虹玮 杨斯荛 赵宏渝 曹培艺 陈青青 双路镇小学 覃永辉 二00四年九月一日 梁 爽 谢佳家 瞿 阳 李云军
书法活动策划 篇13
一、活动背景：在当今社会中，随着电脑、打印机等设备的普及，需要人们动笔书写的机会越来越少，许多人出现了提笔忘字、乱用别字错字的现象，许多人书写的字体也很不规范，有时甚至难以辨识，这不仅容易产生歧义继而影响日常的工作效率，而且不利于华夏民族千年优秀文化的传承。鉴于此种情况，国务院先后颁布《国家通用语言文字规范化工作指导与使用手册》等一系列规范标准推动规范汉字的使用。作为新时代的大学生，我们不仅应该会使用电脑打字同时也应该会写规范字，能写“漂亮”字。
二、活动目的和意义：通过比赛激发同学们对硬笔书法的兴趣，使其重视自己的书写质量，从而有效改善整体书写欠佳的状况；同时，这也是继承我国优良的文字文化传统的活动，在丰富同学课余文化生活的'同时也给他们一个展现自我的舞台。
三、活动时间与地点：
时间：20xx年xx月xx日（周末）19:00--20:00地点：xxx
四、参赛对象：全校自愿参加的同学；
全院大一、大二各班需选派两名选手参加。
五、活动开展：
1、宣传阶段（于活动正式举办前两周开始宣传工作）
（1）在学校内悬挂宣传横幅。（内容有比赛主题、参赛时间以及联系方式）
（2）通知其他各学院联系人，邀请他们选派选手参加比赛。
（3）在全校各相关QQ群中发布有关信息。
2、比赛形式和要求
（1）学生报名参加，参赛者要在规定日期内（即截至日期前）上交一份硬笔书法作品，否则无效。
（2）要求参赛者使用钢笔或是黑色签字笔书写，不得使用涂改工具，书写工具由参赛者自备，稿纸由承办方提供。
（3）作品要求整洁、美观、大方，使用规范标准简化汉字书写，不得有错字、别字，不得添字、漏字，不得涂改。
3、比赛评奖
（1）比赛结束后由学生会全体干部共同评选获胜者。
（2）本次比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖6名，分别发放奖品。
（3）比赛结束之后制作宣传板，将优秀作品公开展览。附：评分标准：
1、内容（25分）：要求书写规范准确，不写错别字，若出现错别字每字扣5分；
2、字体（45分）：要求书写字体规范、美观、匀称、大小适中。美观大方、有风格，间架结构合理，行笔流畅、力度适中；
3、卷面（30分）：要求版面设计、布局合理，注重整体整齐美观效果；参赛者保持卷面整洁，尽量不做涂改，每涂改一处扣5分。
六、经费预算：
1、活动宣传：制作宣传横幅，预计50元印制宣传单，预计30元共：80元
2、比赛稿纸：每位参赛选手一至两张，预计200张共：40元
3、比赛奖品：预计500元。
4、比赛之后进行公开展览：展板制作预计150元
合计：770元
七、注意事项
1、活动准备期间应确保比赛所需用品完备，教室或是报告厅借用手续完成。
2、由于没有提前报名，比赛时应多准备稿纸，以备不时只需。
3、大力度做好宣传工作，使更多的同学参加到活动中来，使获得更好的效果。
书法活动策划 篇14
丹桂绽放，凯院飘芳。而今我们又迎来了第七届校园书法文化艺术节，为了进一步弘扬原生态民族文化，充分发挥学生在建设校园中的积极性，大力拓展学生视野，进一步提高学生的综合素质和能力，书法协会特拟定以下活动！
一、开幕式晚会：
（1）本会全体成员积极参加本次开幕式晚会。
（2）举办具有书法协会的特色晚会，是本次晚会充分体现艺术节的氛围。
二、三笔字（第七届校园文化艺术节暨活动月三笔字书法大赛）
（1）、活动目的：丰富校园生活，营造浓厚的校园文化氛围，展现中华文化艺术的博大精深，提升当代大学生的个人文化修养及书写功能，提高当代大学生生的书法和美术的鉴赏水平。
（2）、活动地点：凯里学院铜鼓广场及教学楼
（3）、活动职责：以校团委名义下达各分院团总支学生会，明确专人负责此项工作，广泛组织和发动学生积极参与。活动期间及时报送工作简报，活动结束并进行总结（文字打印及图片），充分展现我校学生积极向上，奋发有为的.精神风貌。
（4）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排
三：书画展：
（1）、活动主题：第七届校园文化艺术节书画展！
（2）、活动目的：为弘扬中国传统文化艺术并迎接第七届校园文化艺术节暨活动月，增强全院师生对书画艺术的了解！
（3）、为保质保量地完成任务，我们将对时间、工作、经费等进行合理安排！
（4）、活动结束并进行总结（文字打印及图片），上传至校团委，其后打印证书同时根据活动经费实数进行报账！
以上是本协会竞选纳入第七届校园文化艺术节的活动计划（如有需要，详细策划书准时奉上），望领导给予批准与支持，为谢！
凯里学院书法协会
xx年9月15日
书法活动策划 篇15
一、比赛目的：
1.传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的'书写习惯。
2.了解学生的书写情况，为接下来的工作打好基础。
二、比赛要求：
1．参赛对象：一至六年级学生。
2．参赛字体：硬笔楷体。
3．参赛要求：一、二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔或签字笔（黑色）书写。各年级语文教师和备课组长协商统一书写内容，以本册教材课文中的生字或古诗为主。
在参赛纸的正面不得出现班级和姓名，参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。
比赛时，各班在黑板上写上“小小书法家书写比赛”的大字。
三、比赛方式：
1.全员参与。比赛完毕，把试卷统一送到教导处。
2.比赛时间：10月11日上午第一节课。
3.比赛地点：各班教室。
四、评比要求：
1.大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。
2.优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
五、评委：全体语文教师。
1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
2、书写时，在比赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
3、注意正确的写字姿势和执笔方法：
正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。
正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。
书法活动策划 篇16
为弘扬祖国传统文化，传承民族书法艺术，提高汉字书写水平，培养良好的书写习惯，增强教师规范用字意识，促进课堂教学，同时为我校学生和教师提供展示平台。经研究决定举办玉泉河南小学20xx年秋季学生书法竞赛活动
一、指导思想
本次活动以“弘扬传统文化，提高自身修养"为主题，通过开展书法比赛活动，组织引导学生感受祖国传统支化，增强民族自信心和自豪感，从小养成良好的书写习惯，提高我校小学生汉字书写水平。
二、基本要求
1、各班要积极动员学生参加此项竞赛，报名比例不超过本班人数的30%。
2、班主任老师认真准备，将此次比赛作为提高本班学生书法技能的一个良好的'契机。
3、将书法训练作为一项常规训练，常抓不懈。
三、活动安排
1、9月10——20日为各班报名阶段。
2、9月下旬举行书法比赛(具体安排另行通知)。
四、有关事项
l、比赛形式：本届比赛活动以学年组为单位分组进行。
2、比赛项目：设铅笔书法、硬笔书法。
3、比赛过程：邀请校领导、老教师作为此次比赛的评委，根据评分标准打分，按分数高低分设奖励等级。
五、奖励办法
按得分高低，分组别设一、二、三等奖若干名。组委会根据比赛情况，对各班和指导教师另设优秀组织奖和优秀指导奖。