短文网整理的《阳光校园，我们是好伙伴》读后感（精选14篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇1
阳春三月，我邂逅了那本《阳光校园我们是好伙伴》，放下书，我的心潮依旧澎湃不已。当你抱怨着今天的天空阴沉沉地没有阳光时，有没有想过有些人从来没有看见过天空？当你抱怨着今天太热走路出了一身汗时，有没有想过有些人双脚从未与地面接触过？当你抱怨着门外嘈杂的噪音时，有没有想过有些人耳边永远是死一般的沉寂……只有看到他们，我们才会知道，原来我们一直很幸福。
或者，你仰望天空，俯瞰大地，环顾世界，你会说：“快看，好美啊！”那么，恭喜你，你拥有一颗会发现美的心灵。然后，你会发现其实这个世界到处都有美好的事物，只是以前没有注意而已。你会发现生机勃勃的春天，富有朝气的夏天，天高气爽的秋天，静谧的冬天，温暖的白天，寂寞的夜晚，清爽的雨天，明媚的晴天……或是水质如鉴的小溪，嫩绿的草地，翩翩起舞的蝴蝶，娇艳的鲜花，连花朵上的露珠在你眼里也像是一颗颗晶莹的珍珠。接着，你会感动，你说：“原来世界这么美，原来我的身边一直有这么多美好的事物陪伴着我。”
所以，感恩你所拥有的一切，用美的眼睛，去发现美的事物吧！用美的心灵去感受美的生活吧！感恩你的学校，因为它教给你知识；感恩你的朋友，因为他们带给你快乐；感恩你的父母，因为他们给予你生命和健全的身体；感恩一朵鲜花，因为它带给你醉人的芬芳；感恩一株小草，因为它为你送来赏心悦目的绿色。你也应该感恩你所遇到的挫折，因为是它们让你成长。感恩身边的一切，对每一天、每一个人、每一件事说：“谢谢！”
你更应该感恩那些在你遇到困难时伸出援助之手的人，并且将他们对你的帮助传递下去帮助更多的人。对了，别忘了对那些帮助你的人说一句：“谢谢！”并将这句“谢谢”也传递下去。相信你帮助的那个人也一定会愿意帮助更多的人，这句“谢谢”就传递得越来越远。
让我们怀着一颗感恩的心，遇到有困难的人，我们一起伸出援手，对于帮助我们的人，一起说声“谢谢”。相信我们的校园，会因为我们给予别人的帮助和我们的一句“谢谢”而变得更加美好。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇2
每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在北华山上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来开始。曾经，我是这座校园的来宾，现在，我是这里的小主人了！原来陌生的一切现在是那么熟悉，我最喜欢这里的花花草草！看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。
春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。
夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。校园里洋溢着欢快的气氛，喜气洋洋地涌向操场。
秋风习习，天气凉爽。学校的阳光体育运动活动来了，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。
寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的'滚雪球，堆雪人，感受这里冬天的另一番景色。
我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园！
我们的老师更加的美丽，在北华山阳光的映衬下熠熠生辉。
我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。我们可敬的老师啊，您不是演员，却吸引着我们渴求真知的目光；您不是歌唱家，却能让知识的源泉叮咚作响，唱出迷人歌曲；您不是雕塑家，却“雕刻”了众多年青的灵魂。
泰戈尔曾经说过，“一个人的青春时期一过，就会出现像秋天一样的成熟时期。”或许在长大后，我们才能体会到老师的良苦用心。也许，到那时，我们会为曾经的“叛逆”而汗颜，也会觉得当时的错误行为是如此可笑。我们该怎样纪念我们的青春，又该用什么方式无悔青春呢？我想，必定是勤奋，必须是努力，必须尽我们百分百的汗水。
未来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也一定会勇往直前，因为我知道我这美丽，欢乐，和谐的学校一直关注和支持着我。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇3
又是一个明媚的早晨，沐浴着阳光，我翻开了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，目录上的五个主题映入了我的眼帘……
五个主题中令我最感兴趣的是第二个主题，你真棒！发现美好，给予欣赏，赞美，都是一种给人温暖和力量的能力。这个主题中，马云的故事深深吸引了我。马云年少时也不是一帆风顺：出身于平凡人家，喜好打架，三次转学。除了英语，成绩平平，连续两次高考名落孙山，一时间，人生陷入了低谷，但父亲对他不离不弃，终于在第三次高考进入了大学，从此逐步走上了人生颠峰。诚然，正如马云曾在演讲时说过的：我不想训练，又不想早起，但我就想当世界冠军——这是不可能的。在成功的背后，马云个人所付出的努力和汗水是我们无法想象的，但如果缺少了父亲的鼓励，马云不会去西湖边找老外聊天，发现自己在英语方面的闪光点；缺少了父亲的鼓励，马云就会在第一次高考的失利下甘心登三轮送书；缺少了父亲的鼓励，马云在众人反对下，也许不会参加第三次高考。那样，还会有今天的电商巨头、风云人物马云吗？
生活中我们也需要别人给予我们鼓励、欣赏。记得有一次我煞费苦心地临摹了一幅画，大功告成后我又细心地改了改，改完觉得甚是满意，便得意洋洋地拿给爸妈看。我自信满满地以为一定会得到爸妈的夸奖，可谁知他们的反应与我想的大相径庭，听完父母对我的画的评价后我心灰意冷，再也不想画画了，我正准备把我的画毁于一旦的时候，堂姐拍了拍我的.肩膀对我说，其实我画的挺好的，大人和小孩的审美不一样。我听了姐姐的话又斗志重燃起来，欢天喜地去研究另一幅画该如何临摹了······
赞美是开启心灵的金钥匙，给他人以奋进的勇气和动力，从而创造出辉煌的成就，让我们学会赞美别人，说不定能创造奇迹哩！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇4
读书，是要边读边想，不是只读故事情节。这个寒假，我读完了《阳光校园——我们是好伙伴》一书，得到了许多启发。
看到书名，你会想什么是阳光校园，其实，阳光校园就是关爱、欢笑、泪水、趣事、拼搏的结晶。翻开书，你会看到一些如雷贯耳的名字：邓稼先、马云、何炅、高新海、海伦·凯勒等等。邓稼先研究原子弹遇到困难时，他说了什么?“我能行!”马云为什么能有今天的成就?因为他的父亲对他说“你真棒!”何炅为什么不一个人做事?因为“一起做”才能获得更大的成功。高新海为什么能熬过19xx年的噩梦?因为他身后有一群人对他说“我帮你!”海伦·凯勒为什么获得了新生?因为她有一颗“谢谢你”之心。
生活中，在你觉得最困难的时候，对自己说一句“我能行”，就能改变局面。在他人觉得最灰心的时候，你的一句“你真棒”，就能让他重燃希望。在他人失败的时候，你的`一句“一起做”，就能获得更大的成功。在他人最无助的时候，你的一句“我帮你”，就能让他热泪盈眶。在他人帮助你的时候，你的一句“谢谢你”，就是对他最大的鼓励。
“我能行!” “你真棒!”“一起做!”“我帮你!”“谢谢你!”这五句话将伴我一生而行。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇5
又是一个明媚的早晨，沐浴着阳光，我翻开了《阳光校园 我们是好伙伴》这本书，目录上的五个主题映入了我的眼帘……
五个主题中令我最感兴趣的是第二个主题，你真棒！发现美好，给予欣赏，赞美，都是一种给人温暖和力量的能力。这个主题中，马云的故事深深吸引了我。马云年少时也不是一帆风顺：出身于平凡人家，喜好打架，三次转学。除了英语，成绩平平，连续两次高考名落孙山，一时间，人生陷入了低谷，但父亲对他不离不弃，终于在第三次高考进入了大学，从此逐步走上了人生颠峰。诚然，正如马云曾在演讲时说过的：" 我不想训练，又不想早起，但我就想当世界冠军—— 这是不可能的。" 在成功的背后，马云个人所付出的努力和汗水是我们无法想象的，但如果缺少了父亲的鼓励，马云不会去西湖边找老外聊天，发现自己在英语方面的闪光点；缺少了父亲的鼓励，马云就会在第一次高考的失利下甘心登三轮送书；缺少了父亲的鼓励，马云在众人反对下，也许不会参加第三次高考。那样，还会有今天的电商巨头、风云人物马云吗？
生活中我们也需要别人给予我们鼓励、欣赏。记得有一次我煞费苦心地临摹了一幅画，大功告成后我又细心地改了改，改完觉得甚是满意，便得意洋洋地拿给爸妈看。我自信满满地以为一定会得到爸妈的夸奖，可谁知他们的反应与我想的大相径庭，听完父母对我的画的评价后我心灰意冷，再也不想画画了，我正准备把我的画毁于一旦的时候，堂姐拍了拍我的肩膀对我说，其实我画的挺好的，大人和小孩的审美不一样。我听了姐姐的话又斗志重燃起来，欢天喜地去研究另一幅画该如何临摹了······
赞美是开启心灵的金钥匙，给他人以奋进的勇气和动力，从而创造出辉煌的成就，让我们学会赞美别人，说不定能创造奇迹哩！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇6
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。在广袤的土地上，在各式各类的校园里，我们稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑颜。这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！
同学们，从读幼儿园起，我们大家青少年时光大多数都是在校园中度过的。阳光校园，是我们生活的空间，是结识良师益友﹑与小伙伴共同进步的舞台。同学们，一个阳光校园，是由一个个阳光班级组成的`。而成为一名阳光自信的少年，则是阳光班级的必要元素。那么，成为一名向上的好少年需要做到那几点好品质呢？我认为，应该尽心尽力做到以下三点。
其一，应该相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有谁会来赞赏你支持你呢?所以自信对成长有着很大的帮助，只要肯发掘自己﹑发现自己，并向目标坚持不懈的发起冲击，胜利之神就会眷顾你。就这样，有时不妨“自恋”一下，你会对自己有种难以名状的信赖感，觉得自己无所不能，往往会有出人意料的效奇特的效用。所以无论如何，都要坚持相信“我能行”，或许希望就在转角。
其二，一颗感恩的心。人生在世，总会接受他人好心善意地援助。面对这些热心肠的人，你是滴水之恩，当涌泉相报？又亦或是不理睬甚至恶语相向。当然面对善意的馈赠，我相信大家肯定是选择前者。是啊，别人给予的热忱总可以打动别人。不要嫌弃别人给予的太少，因为“千里送鹅毛，礼轻情意重”嘛。只有患难时那些无私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，该帮助时就帮忙。不要吝啬你的鼓励与给予，因为他可以令他人到温暖。伸出援手，会让你油然而生幸福与快乐。想想，爱心就是一串项链，紧紧把我们联络在了一块，将爱的火把转给更多人，让希望之火永远熊熊燃烧！
是啊！打开记忆的闸门，一朵朵优秀红花﹑一份份荣誉证书﹑一面面流动红旗……记录着所有的小伙伴的成长故事。是的，每个人都会深深铭记——关爱﹑欢笑﹑泪水﹑趣事﹑拼搏……一提到班级，我们总会情不自禁地说：“我们班！多么骄傲！多么自豪！
同学们，从自身做起，从班级做起。从班级至校园，从校园到国家！将由你做起，让阳光传递，让阳光照入心田，照亮九州大地！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇7
叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。
上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的`语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布......
这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！
虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇8
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的.时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇9
在这几天中，我读了《阳光校园，我们是好伙伴》这本书，这本书分为5个部分：我能行！你真棒！一起做！我帮你！谢谢你！在遇到困难时，大声地对自己说：“我能行！”在别人胜利时，倾慕地对别人说：“你真棒！”在需要合作时，诚恳地对别人说：“一起做！”在有人需要帮助时，主动地对别人说：“我帮你！”当别帮助了自己时感激地对他说：“谢谢你！”
而在这几部会中，令我印象最深刻的是“我能行！”这一部分。其实这三个字不是别的就是一种信念、一种力量、一种对自我的肯定，一种永不言败的精神。在1958年8月，两弹元勋邓稼先当时34岁，接到国家的任务——研制核武器。听后，他随口说了一句：“我能行吗？”但从那天起，他就已经给出了答案，我能行！这是一种多么可贵的精神。
而在现实生活的我地却远远达不到这个要求。有一次，我在做一道数学题，已经做到最后了，我却被最后一道题拼拦住了，我不由的问起了自己：“我能行吗？”正当我打退堂鼓的时候，妈妈走了过来，摸着我的脑袋，轻声说到：仔细审题，计算细心，要相信自己能行的'！听了这话，我找回了自信，又认真审题，察看是哪儿出现了问题，原因是我把一个数的小数点点错了，我又重新提笔计算，终于攻克了那道“难题”。我顿时攻克了那道“难题”。我顿时好开心，原来坚信“我能行”，就能攻克一切难关。
让我们携手共进，共同努力，做一个阳光少年，从而创建我们自己的阳光校园。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇10
寒假里，我读了一本书，名叫《阳光校园，我们是好伙伴》。当合上这本书时，我明白了许多的道理……
在这本书里，我认识了勇敢的著名发明家维尔纳冯西门子，英语优秀的马云……他们的故事让我深深地震惊和感动，也让我深受启发。
其中，最让我感动的是为中国无私奉献的邓稼先爷爷。他首先发现了的设计，成功爆炸了我国第一颗，我也开始敬佩这位老爷爷了！
但，厄运也降临到他的头上——一次核试验时，航投试验出现降落伞事故，坠地摔裂。作为理论设计总负责人的邓稼先推开其他人，抢上前去检验摔破的碎片，结果受到致命的辐射。
1985年7月，邓稼先爷爷因直肠癌住进了医院。但他也时刻没有忘记我国的发展事业。他向中央提出并起草了一份建议书，预言有核国家会在全世界禁止的研制……
邓稼先曾对他的'妻子说：“我的生命就献给未来的工作了。做好了这件事，我这一生就过得很有意义，就是为它死也值得！”读到这儿，我的眼睛湿润了，想起自己写作业时老是埋怨作业太多，可这又算什么呢？我相信自己能行，用认真的态度好好学习，这样，我的学习成绩才会更上一层楼，做一个对社会有用的人！
人们都说：“书中必有黄金屋”，但我却认为好书是一把金钥匙，有了这把金钥匙，才能打开“黄金屋”的大门，打开知识的城堡！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇11
七彩的太阳光，照耀着美丽的校园。在广袤的土地上，在各式各类的校园里，我们稚嫩的脸庞，正沐浴着阳光，绽放如花的笑颜。这是多么美丽的画卷！这是多么朝气蓬勃的场景！
同学们，从读幼儿园起，我们大家青少年时光大多数都是在校园中度过的。阳光校园，是我们生活的空间，是结识良师益友﹑与小伙伴共同进步的舞台。同学们，一个阳光校园，是由一个个阳光班级组成的。而成为一名阳光自信的少年，则是阳光班级的必要元素。那么，成为一名向上的好少年需要做到那几点好品质呢？我认为，应该尽心尽力做到以下三点。
其一，应该相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有谁会来赞赏你支持你呢?所以自信对成长有着很大的帮助，只要肯发掘自己﹑发现自己，并向目标坚持不懈的发起冲击，胜利之神就会眷顾你。就这样，有时不妨“自恋”一下，你会对自己有种难以名状的信赖感，觉得自己无所不能，往往会有出人意料的效奇特的效用。所以无论如何，都要坚持相信“我能行”，或许希望就在转角。
其二，一颗感恩的心。人生在世，总会接受他人好心善意地援助。面对这些热心肠的人，你是滴水之恩，当涌泉相报？又亦或是不理睬甚至恶语相向。当然面对善意的馈赠，我相信大家肯定是选择前者。是啊，别人给予的热忱总可以打动别人。不要嫌弃别人给予的太少，因为“千里送鹅毛，礼轻情意重”嘛。只有患难时那些无私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，该帮助时就帮忙。不要吝啬你的鼓励与给予，因为他可以令他人到温暖。伸出援手，会让你油然而生幸福与快乐。想想，爱心就是一串项链，紧紧把我们联络在了一块，将爱的火把转给更多人，让希望之火永远熊熊燃烧！
是啊！打开记忆的闸门，一朵朵优秀红花﹑一份份荣誉证书﹑一面面流动红旗……记录着所有的小伙伴的成长故事。是的，每个人都会深深铭记——关爱﹑欢笑﹑泪水﹑趣事﹑拼搏……一提到班级，我们总会情不自禁地说：“我们班！多么骄傲！多么自豪！
同学们，从自身做起，从班级做起。从班级至校园，从校园到国家！将由你做起，让阳光传递，让阳光照入心田，照亮九州大地！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇12
快乐时光对于我来说是重要的，快乐时光，是我阳光普照的清晨；快乐时光，是我流水美妙的音韵；因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆，在校园与同学度过了桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年，有了深厚的友谊，在这书香校园里读书，我快乐自由地成长，有优秀的教师和好同学的帮助教导下，我贪婪地吮吸着知识的营养，得到好多补充，学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼，我不会解决，我不敢请教同学，当时跟同学还是属于很陌生的情况，我又不敢找老师，好无助我害怕到要哭想家的时候，女同学们都来教我如何解决和方法，使我在学习问题上得到了解决，也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物，我把自己的腿弄伤了好多次，受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看，但还会有些困难，差点没扶住栏杆就要摔多一次了，不过有心的'男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心，好开心，心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开，不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊，用真情去浇灌我们的校园友谊之花！
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇13
校园，是一座缤纷多彩的花园——为祖国哺育出千千万万朵坚韧、向上的花朵;校园，也是一本韵味无穷的书——令千千万万的学子恋恋不舍
“漠漠暗苔新雨地,微微凉露欲秋天”秋随着那石板上浅浅的青苔，清晨叶片上蠢蠢欲动的露珠藏匿在校园的角落中。校园里没了昔日的欢笑声，却是迎来了悠扬的——笔尖与试卷的共舞，微凉的秋风也时而来挑弄试卷的'裙摆，多么可爱!
舞会结束，那欢笑声赶走了先前的肃穆与寂静;望向校门，它竟徐徐打开，一群群穿着校服的学生踏进这本韵味无穷的书。站在窗前的我们似乎能听到他们说笑声中的声声感叹，不由得也随着他们的目光看着这校园的每一处。
校园，让我们成为团结友爱的集体，让我们流连忘返，它的魅力无穷;连那些早已见识过世界上千千万万的美的学子依旧想——在这本韵味无穷的书中忘我地遨游，在这座缤纷的花园中感受四季的‘洗礼’!
当我们踏出校园的大门，我们便摇身一变——作为社会的一员：“我们都生活在同一个穹顶下”。因此，我们也需要关爱身边的每一个人。
就如大仲马所说的：“人人为我，我为人人。”或许，我们一生中都不会体会到失去关爱的绝望与难以言喻的痛苦;但是，我们不能忘记依旧有许许多多的人正在被这绝望、痛苦所折磨着。
我记得，在初一时我重温了一次我曾读过的几本名著，其中最震撼人心的依旧是海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。海伦在这本自传中展现出了她最傲人的姿态“从跌倒、烦躁和失去光明到勇敢站起以及向人们展示她最美丽、傲人的‘舞蹈’!我们无法想象一辈子都只有“依靠”的人生：失去欢乐、颜色、声音
因此，我们只需要为他们献出一点点温暖的关爱：给予一个轻轻的搀扶，默默让出一个座位，一声善意的提醒这些行动就如同罗夫·瓦尔多·爱默森所说：“帮助他人的同时也帮助了自己。” 现今，我们每天都在为自己忙碌的生活而活，到头来，许多人又会感叹人生太短，还未在这世界留下自己的足迹就要离开了。那我们何曾不尝试着从现在起，便关爱、关注身边的人和事呢?“谁又曾想做这个自己明明留恋不已的世界的一个匆匆过客” 校园里，我们早已学会怎样去关爱他人;那社会中，我们怎能不付诸行动，为我们的知识去实践、巩固。
《阳光校园，我们是好伙伴》读后感 篇14
校园生活永远是最美好的，也永远是最温馨的，可其中也包含了许许多多的无奈。
在这个竞争激烈的社会中，这个高手如云的学校中，我们总是要向前向前，总怕一个不留神就被别人挤到了后面，总是担心自己哪里还需要改进，哪里还需要进步，这一切的`一切把我们包围了，我们不再有那么多的时间去阅读文章，不再有那么多的时间去玩耍，不再有做实验的时间，然而，代替这一切的，都是那学习，我们总是在学习中徘徊着，总是担心着。
可校园生活也是美好的，我们在学校里，学会了ABC，学会了123，学会了一撇一捺。好朋友也是校园的一章，他们一张甜美的笑脸，一句体贴的问候，让我们在任何时候都是充满活力的，在委屈的时候，他们安慰的话总能让我们心里暖暖的，在伤心的时候，他们搞笑的话总能使我们哈哈大笑，在开心的时候，他们总能和我们一起分享。老师不拖堂的时候，课间生活更是有意思，做游戏的做游戏，看书的看书，晒太阳的晒太阳，聊天的聊天，我们总是有事做，好像忘了繁忙的学习，置身于无忧无虑的课间生活。