短文网整理的校园主持人比赛策划书（精选15篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
校园主持人比赛策划书 篇1
一、活动背景
为培养当代大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为爱好主持及有才艺的学生建立一个展示自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展示师院学子的风采，我院特举办此次主持人大赛。
二、活动目的
大赛以培养和发掘大学生的'口头表达能力、灵机一改变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让越来越多的学生在一次次的说话中彰显自我品质，达到社会对新一代大学生“做下去会写，站起来能说”的更高要求。
三、活动主旨
丰富校园文化生活，营造良好的校园文化氛围，展现我院学子们青春、热情、富有活力的青春风采，扩展大学生的综合能力，丰富课余生活，锻炼其交际反应能力。
四、活动时间
20xx年x月20日
五、活动地点
理科楼12阶梯教室
六、参加对象
化学系全体学生
七、大赛内容
本次比赛为淘汰制、共三轮：
（1）一分钟自我介绍、淘汰8人；
（2）即兴题目辩答、淘汰7人；
（3）即兴模拟主持、淘汰6人；
（4）为取得前三名的同学颁奖。
八、活动意义
希望通过举办这次活动，来增进同学们之间的合作，树立同学们踏实奋进的学习精神，展现我系风采，促进我系同学间的相互交流与了解，让同学们从中活跃校园气氛，增进同学们之间的友谊，挑战自我、锻炼自我、秀出风采。
校园主持人比赛策划书 篇2
一、活动主办：
资源环境系团总支、学生分会
二、策划承办：
资源环境系社团部
三、活动主题：
“我与森林”主题征文比赛
四、活动对象：
资源环境系全体学生
五、活动时间安排：
1.作品征集：xx年3月28日——4月10日
2.评审时间：xx年4月11日——4月13日
六、活动目的：
文，是水;文，是阳光;文，滋润着我们的生命;文，吐露着我们的点滴心声。
为响应大学生校园文化生活的号召，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养文学青年;为强化我院学生的文学特长，选拔优秀作品;同时通过此次征文赛来激发学生的爱林感情，从而为达到绿化祖国，改善生态环境，使我们的生活环境变得更加美丽做出响应的号召。
七、宣传方式
1.校园广播
2.张贴海报
八、征文要求
1题目自拟，文章体裁不限，数以上;
2语言流畅，内容充实，文精炼;
3来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负;
4参赛者应自留底稿，来稿不退;
5要求迹工整、规范并注明班级、姓名、代码。
九、奖项设置
一等奖：1名加系分5分
二等奖：2名加系分3分
三等奖：3名加系分2分
优秀奖：3名加系分1分
十、活动费用
奖品名称
数量(单位：张)
单价(单位：元)
总计(单位：元)
奖状
10
1
10
备注：本次活动获奖者均颁发相应奖状。
本活动解释权归资源环境系团总支、学生分会
校园主持人比赛策划书 篇3
一、活动目的：
1、让广大同学能够明确自己的学习目的，提高自身学习的积极性，在学校认真学习，快乐生活。
2、借此机会了解同学们对生活的态度及情感的起伏、变化，让同学们用不同的方式诉说自己的心里话。
3、丰富校园文化，为学校网站及校刊征集反映学生风貌及快乐生活的.素材，同时从征文比赛获奖学生中选拔出优秀者进入学校记者团。
二、活动对象：
全校学生
三、活动时间：
即日起开始征稿，截稿日期为3月15日。
四、活动流程及分工：
1、宣传：学生会宣传部负责制作宣传海报。
2、组稿：要求每个学生都必须参加，班主任统一收齐本班学生征文初步筛选后推荐三到五篇到评审小组，其余稿件交学生科吴彦云老师处存档。
3、评审：由办公室、学生科及语文老师组成评审小组，评选出获奖作品。
评审组组长：xxx
评审组副组长：xxx
评审组组员：xxx、xxx、xxx、xxx
4、奖项设置：设置一等奖10名二等奖20名三等奖50名优胜奖80名
获奖作品除颁发奖状外，优秀获奖作品会在学校广播站进行广播或选用到网站、校刊上。同时，会从获奖作者中选拔出小记者进入学校记者团。
五、活动主题及活动规则、要求：
活动主题：
1、爱我校园感恩奉献三月份是我们的爱校奉献月，同学们，你是怎么做的呢？你可以记录在携创生活中令人难忘和感动的快乐时光，展示同学们在学校各项活动中拼搏奉献的青春风采，抒写同学们对生活的感恩及对未来的憧憬等
2、拒绝毒品，珍爱生命俗话说：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一个为害生命的东西，青少年吸毒会严重侵害身心健康，毒品对个人、对家庭、对国家的危害比洪水猛兽还要凶猛！青少年时期是人生最美好的时期，是人生辉煌的起点，是国家和民族的未来和希望，青少年要远离毒品、珍爱生命！
活动规则及要求：
1、每位同学从上面两个主题中任选一个，题目自拟，文体不限。诗歌最好不要超过25行，散文不要超过3000字，提倡多种文体形式。
2、杜绝抄袭（凡抄袭者一律取消参赛资格）。
校园主持人比赛策划书 篇4
一、目的意义
为了提高学生综合素质，陶冶爱国情操，展示自己的才艺，发现和培养我校主持特长新苗，特面向3-5年级全体队员举办本次小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
1、参赛条件:
(1)热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
(2)参赛对象:三、四、五年级的学生
(3)各班选送1至3名队员参赛
2、报名时间:2月16日至2月20日
3、报名地点:大队部郭燎原老师处
4、比赛地点:会议室
5、比赛时间:初赛时间2月22日下午第三节课
复赛时间2月23日下午第二节课
三、比赛程序:
1、本次比赛分初赛、复赛二个阶段。
2、从初赛中选出12名参加复赛。
3、通过复赛择优录取4-8名同学进入小主持人队伍小学主持人大赛方案小学主持人大赛方案。
四、比赛规则:
1、初赛内容:
①参赛选手自我介绍，形式不限。时间掌握在1分钟之内。
②绕口令(学校提供，现场抽签朗读)
2、决赛共有三个比赛环节:
第一环节:经典朗诵”。选手现场抽取朗诵材料。
第二环节:“妙语连珠”。主要内容:3-5个不同的词语组织一段话，考察选手应变能力及知识覆盖面。(现场抽签)
第三环节:“锦上添花”。选手展示自己的才艺，时间控制在2分钟之内。
五、工作人员
初赛评委:吴琼英郭燎原张艳姚永平余弘扬
复赛评委:刘志严芙兰吴琼英郭颖
何小凤陈实郭燎原张艳
姜勇姚永平余弘扬
现场主持:邓涵丹
音响:郭燎原
计时:王朝翔
注意事项:
1、参赛选手必须准时参加，否则将视为自动弃权处理。
2、选手才艺展示所需器材自己准备。
校园主持人比赛策划书 篇5
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：佳木斯职教集团全体在校学生
三、主办单位：佳木斯职教集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间： 20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
校园主持人比赛策划书 篇6
一、活动目的
为了提高学生综合素质，展示自己的才艺，发现和培养我校主持新苗，特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛，选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人，更好地服务于我校各类文体活动。
二、大赛规程
1、参赛条件：
（1）热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
（2）参赛对象：二至五年级的'学生，男女不限，自由报名
2、海选——领取并填写报名表：3月5日—3月9日（各年级德育辅导员处）
比赛时间：3月14日下午第一节课
比赛地点：多功能厅（苗苗组二、三年级）大队部（蕾蕾组四、五年级）
评委老师：
3、复赛——比赛时间：3月28日下午
比赛地点：三楼报告厅
评委老师：
主持人：
三、比赛程序
1、本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。
2、海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。（注意男女比例）
3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。
四、比赛规则
（一）海选
第一环节：10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍，内容包括姓名、班级、爱好等。
第二环节：60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵，要求声情并茂，富有感染力，能充分展示出选手的语言素质，时间掌握在1分钟以内。
（二）复赛
第一环节：创意自我介绍
由参赛选手自我介绍，形式不限（要求活泼而富有创意），条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力，将自己的主要情况作简单介绍，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作，时间掌握在1分钟之内；
第二环节：模拟主持
2分钟自定节目主持，选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式；英文主持加分。第三环节：
苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目，简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想，作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访
选手现场抽取题目，以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
五、奖项设置：
每组选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
六、评分标准：
1、形象气质：优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力：普通话标准，语言流畅，表达清晰，逻辑性强。
3、应变能力：思维敏捷，应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分，请特别注意控制好时间。
校园主持人比赛策划书 篇7
一、活动主题：
青春闪亮，唱响文峰
二、活动目的：
为了丰富校园文化生活?推进学校艺术教育?培养学生艺术审美情趣和爱国的思想意识?通过本活动促进学生德、智、体、美等全面发展为目标?突出时代特征、校园特色和学生特点?展示中学生热爱祖国、朝气蓬勃、积极向上的精神风貌?体现中学生向真、向善、向美和向上的校园文化特质?促进学生全面发展。
三、活动时间：
4月底
四、活动地点：
文峰学校报告厅
五、参赛对象：
六、七、八年级
六、比赛形式：
以班级为单位组织合唱(要求全员参加)，可以采用多声部、加入表演形式等多种艺术手法，要求安排学生指挥一名。
七、参赛曲目：
必选曲目——校歌
自选曲目——红歌、积极向上的励志歌曲为主
八、评比方法
1.本次比赛将本着“公平竞争、公正评判”的原则，邀请校内老师担任评委。
2.本次比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀组织奖若干名。最佳指挥奖1名，最佳领唱奖1名。
九、评分细则：
本次比赛评分采用10分制，最高不得高于9.9分，最低不得低于7分，总分保留小数点后2位。
1、服装统一、整洁;仪表端庄大方得体，精神饱满。(1分)
2、全员参与，队形整齐，上下场迅速、安静、有序。(1分)
3、指挥仪表端庄，动作协调，拍子正确，有感染力。(1分)
4、演唱声音和谐统一，感情充沛，与伴奏配合默契，无明显失误。(2分)。
5、能比较准确地表现作品主题。(2分)。
6、有新意，配合一定的表演形式、两声部或两声部以上可以加技术难度分。(2分)
7、整体印象。(1分)。
十、具体要求
1.各年级要高度重视、认真组织，积极营造浓厚氛围，注重活动的广泛参与性;
2.参赛班级认真排练，确保歌唱比赛的效果;
3.各参赛班级于4月15日前将演唱曲目、指挥名单、歌曲伴奏报校团委FTP;
4.比赛顺序抽签决定;
5.为确保活动顺利开展，参赛班级如有变更等情况须及时向校团委反馈。
校园主持人比赛策划书 篇8
一、活动宗旨：
为推进学校红领巾广播台、升旗仪式及各项活动的有效开展，培养队员的语言表达能力，充分展示堡镇小学队员的精神面貌，丰富校园生活，特举行“校园金话筒”小主持人大赛，使他们成为活泼、健康、开朗、自信的新时代少先队员。
二、活动主题：
展雏鹰风采争四好少年
三、活动对象：
三～四年级各中队男、女各一名。
四、参赛条件：
1、凡喜欢参与“校园金话筒”活动，自愿展示个人主持风采的`队员均可参加。
2、普通话标准、形象大方。
3、口齿伶俐、善于表达、反应敏捷，组织能力强。
五、活动形式：
第一项：自我介绍每人进行具有个人特色的自我介绍。（要求：脱稿时间：1分钟）
第二项：综合素质选手自备一首诗歌或一段主持词。（例：庆六一活动主持、建队节活动主持、教师节活动主持、毕业典礼主持等，可网上自行下载。）要求：脱稿时间：2分钟
六、奖项设置
比赛最终产生一、二、三等奖若干。
七、活动说明
比赛时间暂订为10月24——28日，具体时间地点另行通知。
校园主持人比赛策划书 篇9
一、参评条件：
1.普通话标准，口齿清楚，声音富有感染力，表达能力强，有较强的文字功底和清晰流畅的表达能力；
2.有一定的舞台驾驭能力，临场应变能力强；
3.五官端正，外形良好，气质大方，有亲和力；
二、参评对象：
全校各年级(每班选送二人，一男一女)
三、选拔流程：
1.班级初选：班主任在班级经过公平、公正评比，选拔男女生各一名填写报名表，参加学校评比。
2.学校评选：为保证公平、公正，现场进行抽签，按抽签号码参加评比。
(1)自选项目
以主持节目的形式参加，策划主持自己喜欢的一个节目参加比赛，时间为3分钟以内。
(2)现场抽考
现场抽取短讯一则(短讯会准备若干份，根据年段特点，抽取短讯难易程度有所不同)，选手即时模拟播报。
3.选拔时间：(暂定)20xx年5月20日下午1:00开始
4.选拔地点：梦想剧场
四、评分细则：
1.语言表达(30分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调自然。
2.仪表风范(10分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体。
3.现场感染力(20分)：有较强的现场感染力，能引起评委的共鸣。
4.主题内容(20分)：切合自身实际，符合小学生年龄特征。
5.时间掌握(10分)：超过时间10秒以内不扣分，超过10秒以上酌情扣分。
6、整体效果(10分)。
五、备注：
1.学校本着公平、公正、公开的'态度进行此次选拔，现场打分，择优录取，选拔结果将予以通告。
2."十佳主持人"将获得聘书，作为校园电视台签约主持人，在校电视节目中出镜，主持学校各类活动。
3."十佳主持人"之外，对于表现优秀的其他选手给予"优秀主持人"称号若干名。在校电视台、主持学校活动中优先考虑。
校园主持人比赛策划书 篇10
前言：
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了烟台南山学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
一、大赛主旨：
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办单位：
校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：
烟台南山学院全体在校学生
五、参赛方法：
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：
分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
八、决赛
1、赛前准备工作
（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）
（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（7）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（8）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）
（9）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）
（10）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）
（11）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（12）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。
9、其他事项
（1）、设备技术人员到位，有可分配的人员。
（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品：
背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条（11米，共55元）奖品10份。（300元）泡泡机2个、喷雾器2个。（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）
注：最后全体工作人员整理会场
校园主持人比赛策划书 篇11
校园主持人大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现大学生的风采。
一、大赛主旨：
旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、参赛对象：
佳木斯职教集团全体在校学生
三、活动单位
主办单位：xxx集团团委主办
承办单位：集团广播电视部
四、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、决赛。
五、宣传海选报名要求
1、宣传方式：广播宣传、 宣传单 等。
注：前期宣传
本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的`选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。
2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。
六、活动时间：
20xx年5月18日
地点：阳光大厅
七、评委选定
初赛：佳木斯职教集团学生会各系广电部
决赛：集团领导、集团团委老师、学生会广电部播音员等
八、决赛环节及评分标准
1、初赛时间、地点：由各系自己决定。
2、布置会场：
工作人员准备必须用品（做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈）部分干事负责维持现场秩序（人性化）
演示文稿内容
大赛标题（包括主办单位、承办单位）、中间音乐（开场音乐）
功能区域
主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。
校园主持人比赛策划书 篇12
前言：
为了培养我校大学生的口头表达能力，促进校园文化发展，丰富大学校园生活，为我院爱好播音主持及有才艺的学生建立一个展现自我的舞台，挖掘大学生的新点、亮点，充分展现南山学子的亮丽风采。校团委借此机会策划并组织了xx学院校园主持人大赛。大赛以培养和发掘大学生的口头表达能力、灵机应变能力为宗旨，以锻炼实践能力、发挥自身特长为目的，让南山学院的同学们从活动中挑战自我，锻炼自我。
一、大赛主旨：
校园主持人大赛是由校团委主办，旨在促进当代大学生身心素质全面发展，建设和谐、文明校园。同时发掘具有主持特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。
二、主办与承办单位：
主办单位：校团委
承办单位：校广播站
三、比赛口号：
放飞青春梦想，彰显魅力自我。
四、比赛面向对象：
xx学院全体在校学生
五、参赛方法：
1、本次比赛有个二级学院学生会与广播站人员联系组织报名。
2、有广播站设立特定的地点或时间接待报名人员，进行现场报名。
六、活动形式：
本次大赛分三个环节，包括前期宣传报名、初赛、复赛、决赛。
七、比赛流程策划：
分海选、初赛、复赛、决赛。
（海选、初赛、复赛流程略。）
八、决赛
1、赛前准备工作
（1）、赛前培训：请老师、相关负责人提前几天安排培训。
（2）、时间：5月末
（3）、地点：南山影剧院
2、出场顺序：抽签决定
3、嘉宾和评委：校团委老师、二级学院各邀请一位比较专业的老师等。
4、比赛开始：
（1）、开场舞。首先开场舞上场表演。开场舞后主持人上场。（用时不超过3~5分钟）
（2）、主持人上场说开头词。开场舞结束后主持人上场，说解说词，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。（用时不超过3~5分钟）
（3）、由主持人请出10位选手，上场亮相，与观众见面，并播放选手的生活照。由选手自己解说生活照中的自己，介绍自己的性格爱好等，自我宣传，增加人气，活跃现场气氛。一起朗诵。（每位选手1~2分钟，10位选手总共限时约15分钟）
5、比赛流程：
（1）、第一环节：自备主持词。由两个选手搭配，分5组。事先准备一段具有自己风格、特色的主持词，现场模拟主持。要求能表现出自己的主持风格和特色，要有创意。（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时22分钟以内。）
（2）、第二环节：选手两位选手自备主持完毕后各抽取一段绕口令或一句包含常见易度错字词的话来读。其中，常见但容易读错词的句子3个、绕口令7个。每位选手给20秒的`浏览时间。要求准确流利的读下来。（每位选手限时1~2分钟，10位选手总共用时20分钟以内）
【一段节目】10位选手一二环节都比赛完毕后，由外来嘉宾带来一个歌舞节目。（用时3~5分钟）
（3）、第三环节：即兴主持。选手抽取一份主持话题，然后给予1分钟的准备时间。要求主题明确，运用到提供的词语，语言流畅，有特色、有创意，能带动现场的气氛。（话题中包括一些简单提示词。为选手提供纸笔简单的组织一下语言。当时间到时由主持人将选手的纸笔收回。1分钟内放一些轻音乐。）（每位选手限时2分钟，10位选手总共用时32分钟以内）
（4）、第四环节：才艺展示。由选手事先先准备一段才艺，形式不限。在舞台上进行表演。（每位选手限时3分钟，10为选手总用时在32分钟以内）
（5）、第五环节：每位选手同时上场后，进行30秒的总结或参赛感言。可以与场下观众互动。（10位选手总共用时在5分钟以内）
（6）、由广播站集体出节目。（10~15分钟）
（7）、评为点评：由特邀嘉宾进行点评、总结概括。（5分钟）
（8）、公布结果：由主持人公布结果。（3分钟）
（9）、进行颁奖仪式：由特邀嘉宾上场为获奖选手颁奖。（3分钟）
（10）、主持人宣布比赛结束。（1分钟）
（11）、最后退场：工作人员组织人员退场，整理会场（先让领导走，同学们带好随身物品分区退场，若天黑提示同学们结伴同行、注意安全）
6、评分制度：总分是100分制。第二环节20分。第三环节40分。第四环节30分。第五环节10分。
7、考察项目要求：
自备稿件：发音标准、规范，彰显特色，富有感染力。
绕口令：吐字清晰，发音标准，中途无不适当停顿，富有节奏感。
形象气质：举止大方、衣着得体，整体形象积极向上。
语言表达：声音圆润，语言流畅，普通话标准，有较强的表达能力。
8、奖项设置：金话筒1名、银话筒1名、铜话筒1名、最佳气质奖1名、最佳人气奖1~3名、最佳普通话奖1名、最佳创意奖1名、最佳形象奖1名。
9、其他事项
（1）、设备技术人员到位，有可分配的人员。
（2）、出现突发事件负责人要冷静的组织。
10、所需物品：
背景幕布1个。荧光棒1000根。气球5包。（60元）礼炮6个。（30元）证书及奖状12个。门票1000个包括500左右的贵宾票。(70元)邀请函50份左右。（35元）礼堂投影和DV。服装、化妆用费用及化妆师。横幅1条（11米，共55元）奖品10份。（300元）泡泡机2个、喷雾器2个。（300元）话筒6个。演员餐费。（350元）
注：最后全体工作人员整理会场。
校园主持人比赛策划书 篇13
一、活动目的：
经过一轮激烈的初赛选拔，我们选出了一些优秀的选手进入决赛环节。决赛的开始为参赛者打开了一个更加广阔且富有挑战的舞台，让选手们尽显风采、展现他们的'才能，在舞台上发光发亮。特此开展了主持人大赛的决赛。
二、 活动时间:
4月28号(星期四) 19:00—22:00
三、 活动地点：
东阶梯
四、 活动对象：
经初赛选出的10名选手
五、 奖项设立：
金话筒、银话筒、铜话筒、台风奖、才艺奖、各一名，优秀主持人5名。
六、 活动安排:
1、确定邀请的嘉宾名单。
2、打印、派送邀请函。
3、行政部负责当天的会场布置。
4、各个评委严格按照以下标准给参赛者打分
项目分数要求
仪表10分衣着整洁、举止适当
语言10分普通话标准
选手出场秀20分大胆新颖，富有自我特色，带有丰富的表情及自然大方的肢体动作
应急辩答20分内容健康向上，与主题联系密切，语言通顺
现场模拟主持40分能贯通活动，充分体现主持人在现场的重要作用。
注：评分保留整数 注：超过要求的时间1分钟扣2分。
6、行政部负责会场的签到工作。
7、落实时间统计员、分数统计员的工作。
七、 活动流程：
1、 进入决赛选手按初赛分数高低获得出场顺序号，主办方于初赛之后向选手们说明比赛流程与注意事项：(注意事项：需穿正装出场。制作出场秀PPT。准备模拟主持所需，如简短小视屏，情景PPT，主持稿等。注：模拟主持选手以两人为一小组自由组合。)
2、 4月28日晚18:30，负责的部门布置会场，负责人向评委说明比赛的评分标准；
3、 19：00比赛开始，大会主持人宣布比赛开始；
4、 1—10号选手按照顺序上场；
5、 1—10号选手按照顺序上场；
6、 统计人员统计分数，并宣布比赛成绩与宣布获奖名单；
7、宾给获奖者颁发证书和奖品；
8、请杨燕雄老师致大赛总结；
9、主持人致闭幕词。
10、主持人宣布比赛结束。
校园主持人比赛策划书 篇14
一、活动主题
说出精彩，成就未来。
二、活动目的及意义
为丰富大学生的课余文化生活，给爱好主持的同学提供一个展示自我的舞台，让同学们能够成为文能口若悬河武能日码千行的全面型人才，同时为各类院级活动选拔、储备优秀的主持人才，现面向全院大一二沙河在校学生，举行主持人大赛。
三、活动对象
xx大学软件学院大一二全体学生。
四、活动时间
宣传工作：12月10日——12月20日
报名时间：12月20日——12月21日
比赛时间：1月1日
五、活动地点
初赛地点：待定
复赛地点：待定
六、活动具体流程
（一）活动前期
1、宣传工作：通过海报、公邮、辅导员通知等进行活动宣传，让同学们了解该活动。
2、报名工作：报名方式初步定为网络报名和他人推荐两种。
（二）活动中期
1、初赛：
（1）比赛时间：1月1日下午1：30———3：30
（2）比赛地点：（视情况而定）
（3）比赛形式：对选手名单进行公示，依次进行自我介绍，由评委提问出题，评委根据选手的发挥情况和对题目的阐释程度进行打分。根据分数的高低排序，取初赛人数的1/5———1/4进入复赛。
（例如：30人报名，分AB两个教室，每组15人，每人1分钟思考，5分钟展示）
2、复赛：
（1）比赛时间：1月2日下午3：40———3：30
（3）比赛形式：通过选手随机抽签决定的比赛顺序和搭档，完成搭档主持：由剩余的六人（例如）通过随机抽签，两两搭配主持节目，题目由承办方提供。最后根据评委的打分由高到低选出优胜者，分出一二三等奖。
（三）活动后期
将本次比赛的获奖者的比赛过程视频上传品知人大，并且在北航软院微信公众平台的宣传，让更多的人熟识他们。将第一名保举为院元旦晚会主持人，并推荐给学校学生会。
七、人员安排与工作分配
总负责人：
1、催场（未分配）
负责事项：比赛期间联系参赛人员并且确保参赛人员准确无误的.上台与后台秩序，以及场地布置和比赛时场内的秩序维持。
2、宣传（未分配）
负责事项：海报张贴和在学生之间的活动宣传。
3、设备（未分配）
负责事项：比赛伴奏及比赛时场上的音控情况以及话筒等完好。
4、主持人：未定
负责事项：比赛的主持和衔接。
5、后期（未分配）
负责事项：上传比赛视频和微信平台的宣传。
八、奖项设置
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
一等奖：获我院20xx年元旦晚会主持人资格
二等奖：奖励耳机一个
三等奖：奖励U盘一个
奖品预估：
九、预算
奖品预估：
评委饮水+纸笔等：
宣传材料打印等：
总预计：
十、注意事项
（一）比赛时间和地点将视情况而定。
（二）比赛形式、资金预算以及物资清单会有改动。
校园主持人比赛策划书 篇15
一、活动目的：
1、让广大同学能够明确自己的学习目的,提高自身学习的积极性，在学校认真学习，快乐生活。
2、借此机会了解同学们对生活的态度及情感的起伏、变化，让同学们用不同的方式诉说自己的心里话。
3、丰富校园文化，为学校网站及校刊征集反映学生风貌及快乐生活的素材，同时从征文比赛获奖学生中选拔出优秀者进入学校记者团。
二、活动对象：
全校学生
三、活动时间：
即日起开始征稿,截稿日期为3月15日。
四、活动流程及分工：
1、宣传：学生会宣传部负责制作宣传海报。
2、组稿：要求每个学生都必须参加，班主任统一收齐本班学生征文初步筛选后推荐三到五篇到评审小组，其余稿件交学生科吴彦云老师处存档。
3、评审：由办公室、学生科及语文老师组成评审小组，评选出获奖作品。
评审组组长：xxx
评审组副组长：xxx
评审组组员：xxx、xxx、xxx、xxx
4、奖项设置：设置一等奖10名二等奖20名三等奖50名优胜奖80名
获奖作品除颁发奖状外，优秀获奖作品会在学校广播站进行广播或选用到网站、校刊上。同时，会从获奖作者中选拔出小记者进入学校记者团。
五、活动主题及活动规则、要求：
活动主题：
1.爱我校园感恩奉献三月份是我们的爱校奉献月，同学们，你是怎么做的呢？你可以记录在携创生活中令人难忘和感动的快乐时光，展示同学们在学校各项活动中拼搏奉献的青春风采，抒写同学们对生活的感恩及对未来的憧憬等
2.拒绝毒品，珍爱生命俗话说：“吸毒一口、落入虎口”。人人都知道毒品是一个为害生命的东西，青少年吸毒会严重侵害身心健康，毒品对个人、对家庭、对国家的危害比洪水猛兽还要凶猛！青少年时期是人生最美好的时期，是人生辉煌的起点，是国家和民族的未来和希望，青少年要远离毒品、珍爱生命！
活动规则及要求:
1、每位同学从上面两个主题中任选一个，题目自拟，文体不限。诗歌最好不要超过25行，散文不要超过3000字，提倡多种文体形式。
2、杜绝抄袭（凡抄袭者一律取消参赛资格）。