短文网整理的腊八节活动策划（精选38篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
腊八节活动策划 篇1
活动名称:耆(qí)乐融融、共度腊八
活动背景:又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。
活动理念：体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融，共度腊八节日。
具体目标：展示长者活力，宣扬长者"老有所乐，老有所为"的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
活动性质：娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。 )活动性质
目标对象：同德街长者及残疾人日期：20xx年1月11日上午9:00__11:00(腊八节)日期
举行地点：同德社区综合服务中心多功能室
预计参加人数：100人宣传：宣传：1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。
活动内容：
1、义工培训，时间1月6日(周四)上午九点。
2、破冰游戏(过火车) 。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动(信任背靠背) 。
6、品尝腊八粥。
7、在中心附近较醒目的地方粘贴海报，进行宣传。
8、活动准备日程：日期12月13日-12月19日需准备事宜初步拟定"文艺汇演"活动
做"文艺汇演"活动需求调查及评估定稿"文艺汇演"活动策划，进行宣传(12月28日进行第一次大型讨论)对"文艺汇演"活动进行进一步的组织、宣传和报名工作(1月3日下午进行第二次大型讨论) 1月11日进行"文艺汇演"活动进行汇演(1月10日上午9:30进行第三次大型讨论)
腊八节活动策划书3
一、活动来源
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫＂七宝五味粥＂。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
二、活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人＂感知勤劳和懒惰＂。
3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的.视频活动过程：
（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？
2、那你们都吃过什么样的粥呢？
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？
小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。
（二）、欣赏故事
1、哪一天是腊八节？
2、故事告诉我们什么呢？
3、腊八粥里面都有什么呢？
重点突出：勤劳的人
（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
三、活动反思
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！
腊八节活动策划 篇2
一、活动时间：
20xx年1月27日
二、活动地点：
xx敬老院、xx敬老院、xx敬老院;救助站;流浪点
通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
三、活动背景、目标和对象：
各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上，可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”，选择开展好的学校召开全市大会。
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。
植树环节：各组组长将组员带至小区，领取树种及工具后，将本组组员带到相应的栽树地点(幼儿园小朋友的家长安排至儿童设施处栽树，便于日后小朋友经常去看管自己的小树)进行植树，并在树上挂上“我为春天送礼物”的小便签，种植环节完毕后各组组长将组员集合带至花园广场。
四、主办单位：xx、xx
赞助商：xx
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
活动目的：在此十一国庆节，我沿江社区举办文艺汇演，进一步丰富社区居民的文化生活，提高社区的精神文化享受。特举办此活动，构建和谐社会氛围。
救助站：85份
流浪点：45份
信息报道。社区第一时间把“我们的`节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
A招募志愿者:1月7日-1月9日。
(1)线路：朱家角旅游停车场下车→游远古文化展示馆→游大清邮局→经北大街→看龙舟—→游课植园(参观名人展、学包粽或比赛、欣赏评弹表演)→观摩广场主题活动→返回
B人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。
通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。
活动现场的彩排及音响调试及布置安排专任布置场地活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。
活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。
寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。
了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。
D人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
E小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
腊八节活动策划 篇3
一、活动背景：
为了弘扬传统文化，增进与顾客的互动，提升超市的知名度和美誉度，我们特别策划了一系列腊八节主题活动。
二、活动主题：
以“浓情腊八，温暖你我”为主题，通过一系列的活动，让顾客感受到浓浓的节日氛围，体验家的温馨。
三、活动内容：
腊八文化展览：在超市内展示腊八节的传统文化知识，包括腊八节的起源、发展、传说等，以图文并茂的形式向顾客介绍，提升顾客的`文化素养。
优惠促销活动：在腊八节期间，超市将推出系列优惠促销活动，如满额减免、折扣等，吸引更多的顾客前来购物。
节日氛围布置：通过悬挂红灯笼、贴上春联等传统方式装点超市，营造出浓厚的节日氛围，让顾客感受到中国传统文化的独特魅力。
四、活动总结：
通过这次腊八节主题活动，不仅让顾客感受到了节日的温暖和快乐，同时也弘扬了中国传统文化，提升了超市的知名度和美誉度。在未来的日子里，我们将继续举办更多有意义的主题活动，为顾客带来更多的惊喜和快乐。
腊八节活动策划 篇4
腊八节，俗称“腊八”，汉族传统节日，民间流传着吃“腊八粥”，泡腊八蒜(有的地方是“腊八饭”)的风俗。在河南等地，腊八粥又称“大家饭”，是纪念民族英雄岳飞的一种节日食俗。下面策划书的小编就为大家推荐一份《XX年社区腊八节活动策划方案》，希望对您有所帮助。
【XX年社区腊八节活动策划方案】
一、活动时间：
XX年1月27日
二、活动地点：
敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：
赞助商：
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
c每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
d人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
e小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
f物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。
腊八节活动策划 篇5
腊八节，俗称“腊八”，汉族传统节日，民间流传着吃“腊八粥”，泡腊八蒜(有的地方是“腊八饭”)的风俗。在河南等地，腊八粥又称“大家饭”，是纪念民族英雄岳飞的'一种节日食俗。下面策划书的小编就为大家推荐一份《XX年社区腊八节活动策划方案》，希望对您有所帮助。
【XX年社区腊八节活动策划方案】
一、活动时间：
XX年1月27日
二、活动地点：
敬老院、敬老院、敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：
赞助商：
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
a招募志愿者:1月7日-1月9日。
b人员安排：1月9日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
c每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
d人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
e小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
f物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有dv，更加理想。
腊八节活动策划 篇6
一、主办、承办单位
主办单位：大桥街道文化站大桥街道妇联芭茅巷社居委
承办单位：宜秀区卓尔社工社区美好志愿服务中心社区家长学校
二、活动时间：
20xx年元月13日(周日)上午9:00
三、活动地点：
芭茅巷社居委二楼美好志愿服务中心
四、参加人员：
社区老人、儿童、家长、志愿者
五、活动内容：
1、现场品尝腊八粥；
2、安排志愿者送粥上门
六、特别说明
1、请参加活动社区居民于本周日上午9:00到芭茅巷社居委二楼集合。
2、本次腊八节活动准备腊八粥数量有限，送完为止。
3、参加活动人员安全责任自负，老人或儿童参加活动要求家人陪同。
七、志愿者招募
为保证本次活动顺利进行，招募活动志愿者若干名
服务内容：
1、协助厨房准备腊八粥与活动现场分粥（5名）；
2、送粥上门（建议家长与孩子参加，15名）；
3、维护活动现场秩序（2名）。
报名方法：有意向者请联系王老师报名
腊八节活动策划 篇7
一、活动目的：
1、聚集售楼部人气，扩大项目宣传；
2、提高来访量，促进成交；
3、增强与客户的互动性，提升客户对项目的信心。
二、活动时间及地点
活动时间：xxx年1月19日下午3：00——5：00、活动地点：综合楼内
三、活动主题
惊喜腊八节，快乐xx周—xxxx腊八节暖场活动方案
四、活动邀约
1、部分老客户
2、意向客户
3、老带新客户
4、电话邀约客户
五、活动形式及内容
1、到场有礼
到场客户即可获得春联，台历，部分客户可获得购物卡。
2、抽奖活动
到场客户即可抽奖，聚拢客户，增强人气。
3、腊八豆DIY、比赛
（1）家庭腊八豆拼画活动
（2）拼画比赛
4、节目背景板设计
体现腊八节祈福、平安氛围。
六、奖项设置：
凡到场客人均可获赠小礼品一份，对联，新年台历！腊八粥（生米），每位来宾一份。
抽奖奖品：评奖奖品：
一等奖1名：7寸平板电脑
二等奖2名：羽博随身电源
三等奖6名：卡通U盘
七、效果预测
1、售楼部人气，加强与客户互动；
2、挖掘8—10组新的'意向客户。
八、费用预算
由活动公司根据实际情况出具。
九、邀约说辞
x先生、女士：
您好，我是xxx置业顾问xxx，本周六将是中国传统节日腊八节，为了回馈乌海人民对xxx的厚爱。xxx举行到场有礼活动，活动当天有腊八节礼物相送。周六下午3点，xxx还将举行惊喜腊八节，快乐xx周活动，到场不但可以抽取心动大奖，更有机会参与趣味性比赛，、参加比赛还有机会获得惊喜奖品。
腊八节活动策划 篇8
活动时间：
1月27日上午9:30
参加人员：
全体幼儿和老师
活动目标：
1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯
2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集
3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值
活动过程：
一、讲述腊八的由来
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解
二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料
三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画
四、自己动手做腊八粥
五、品尝自己做的腊八粥
活动总结：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说
腊八节活动策划 篇9
活动名称:耆(qí)乐融融、共度腊八
活动背景:又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的`工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。
活动理念：体现自我活力,展示你我风采;促进社区共融，共度腊八节日。
具体目标：展示长者活力，宣扬长者"老有所乐，老有所为"的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
活动性质：娱乐性(不进行奖项评分,参与者都有纪念品发放。 )活动性质
目标对象：同德街长者及残疾人日期：20xx年1月11日上午9:00__11:00(腊八节)日期
举行地点：同德社区综合服务中心多功能室
预计参加人数：100人宣传：宣传：1、在中心贴海报宣传,给参加常规活动的长者进行面谈宣传。
活动内容：
1、义工培训，时间1月6日(周四)上午九点。
2、破冰游戏(过火车) 。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱(唱歌的老师)及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动(信任背靠背) 。
6、品尝腊八粥。
7、在中心附近较醒目的地方粘贴海报，进行宣传。
8、活动准备日程：日期12月13日-12月19日需准备事宜初步拟定"文艺汇演"活动
做"文艺汇演"活动需求调查及评估定稿"文艺汇演"活动策划，进行宣传(12月28日进行第一次大型讨论)对"文艺汇演"活动进行进一步的组织、宣传和报名工作(1月3日下午进行第二次大型讨论) 1月11日进行"文艺汇演"活动进行汇演(1月10日上午9:30进行第三次大型讨论)
腊八节活动策划 篇10
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的'腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
二、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
六、活动时间：
20xx年X月X日下午1；30
七、活动地点：
XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇11
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，xx社区在武进电视台新闻中心的支持下，《xx》栏目走进xx社区，开展“浓情腊八粥温暖xx人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的.腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表xx社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
2、《xx》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2x3名)
六、活动时间：
20xx年xx月xx日下午1：30
七、活动地点：
xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇12
一、活动来源
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫＂七宝五味粥＂。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
二、活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人＂感知勤劳和懒惰＂。
3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的`认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：
（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？
2、那你们都吃过什么样的粥呢？
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？
小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。
（二）、欣赏故事
1、哪一天是腊八节？
2、故事告诉我们什么呢？
3、腊八粥里面都有什么呢？
重点突出：勤劳的人
（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
三、活动反思
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！
腊八节活动策划 篇13
活动目标：
1、通过查阅资料和调查访问的形式了解腊八节的起源、习俗及相关诗文，增强对腊八节食俗文化的了解。使学生感受到中华民族传统节日文化源远流长，从而增进学生对传统文化的探究情趣。
2、通过活动，切实锻炼学生搜集和整理资料的能力及调查访问的能力。
3、通过活动，使学生体验自己学习的快乐和成功感，切实培养学生学会自主探究合作的学习方式，增强学生的自信心，提高学生兴趣。
活动时间：
8课时
活动过程：
一、准备阶段(第15—17周)
1、提出腊八将至，研究腊八有关习俗。
2、学生对如何举行好这项活动，提出自己的设想，最终形成活动方案。
3、自由组建活动小组，讨论小组活动计划与方式，研究确定活动内容。
(1)、探究主题一：腊八节起源
(2)、探究主题二：腊八节习俗
(3)、探究主题三：腊八节诗话
(4)、探究主题四：三代人对腊八节的不同看法
(5)、探究主题五：本地吃腊八粥的情况
4、学生自主选题，合理分组并选定小组长。学习拟定采访提纲.
5、社会交往指导。
实践体验阶段(第18—21周)
个体活动(做好记载)
1、向周围60岁以上的老人询问腊八的由来与在本地流传的传说。
2、询问周围老人他们小时候怎么过腊八节的?吃的腊八粥是怎样做成的?
3、上网或其他途径查阅腊八节的有关资料，做好资料卡片。
4、询问家长，自己家里过腊八节的'情况以及这些年来的变化。
5、在家长的指导下，多次亲自尝试煮腊八粥。
小组活动：
1、根据需要，在实践活动中多次交流搜集过程中的收获与体会。
2、交流煮腊八粥的体会。
3、小组合作煮腊八粥，商量准备汇报的腊八粥的烹制方法。
4、做好阶段实践体验资料统计
腊八节活动策划 篇14
一、活动背景
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的`支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程
1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象
1、独居老人
2、大学生志愿者x人
3、社区志愿者名xx人（小学生x名，师x名）
六、活动时间
20xx年x月xx日下午1；30
七、活动地点
xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数
xx人
九、备注
xxx志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇15
一、活动主题
xx闹元宵欢乐享四季
二、活动宗旨
1、成交客户答谢，提升项目口碑。
2、借助元宵节气氛活跃现场气氛，加强现场人气，提高现场转化率。
3、通过人际传播扩大项目影响力带动销售。
4、展现xx社区文化，提升品牌亲和力。
三、活动组织机构：
xx地产
四、活动对象
xx，xx业主，意向客户，
看到信息参与客户，预计人数在150人左右
五、活动时间
2月xx/xx日（周六、周日）10：00—16：00
六、活动地点
xx、xx销售中心
七、活动流程
注：方案包含图片仅示意，以具体情况、实际操作为准。
1、前期准备
（1）宣传工作
⊙xx销售中心入口处元宵节主题展板宣传活动信息。
⊙xx、xx销售中心元宵节主题背景板。
⊙置业顾问点对点电话宣传。
（2）来宾邀请
⊙对xx新老客户电话邀请。
⊙邀请媒体工作者到活动现场参与游戏。
⊙相关合作者邀请。
（3）现场布置工作
在春节包装的基础上放置元宵节活动的包装
⊙销售中心门口右侧放置“欢喜闹元宵阖家庆团圆”主题板一块（小）。
⊙营销中心门口放置一个四色宫造型灯笼寓意元宵节喜庆吉祥。
⊙入口处两名销售人员身着喜庆服装向来宾微笑致敬，并引导来宾进入活动区域。
⊙营销中心大厅中间摆放一个大碗汤圆造型。
⊙在xx休息区内放置大的活动主题背景板
⊙主背景板前面放置各式汤圆、热饮等供客户食用。
⊙销售中心用灯笼、灯谜、窗花、鞭炮等等物品装饰，以烘托出温馨喜庆的元宵气氛为标准，根据现场情况决定。
⊙xxxx销售中心播放元宵节喜庆音乐，营造烘托现场气氛。
⊙现场工作人员都穿着喜庆服装，营造气氛。
（4）人员准备
⊙迎宾两名。
⊙灯谜工作人员两位。
⊙灯笼工艺师一位。
⊙包汤圆比赛工作人员一位。
⊙保洁4个。
⊙保安3个。
注：工作人员都身着喜庆服装
（5）物料准备
⊙购买活动所需的物料。
2、活动的主要内容及具体安排。
（1）具体活动：视觉（现场包装）、听觉（现场音乐）、味觉（美味糕点）、触觉（现场活动）四大立体系统强效持续环绕
⊙背景音乐：xx、xx销售中心播放元宵歌曲，营造欢乐愉悦的元宵气氛。
⊙元宵猜灯谜：时间：活动全天地点：活动区
配备：气球100个，灯笼30个，灯谜130条，抽奖箱一个，价值700元左右的奖品，工作人员2名，分别组织两种水平的比赛。
具体：分一般和困难两个档次的灯谜。
一般水平的灯谜：每一组家庭、集体（三人一组，要求两个大人一个小孩搭配），“气球一响，猜对有奖”活动把谜语（可将xx、xx的项目信息做成问题）放在气球中，预备100个气球，每人选择一个气球弄破它就是选择一个谜语，答对一题即可参加抽奖活动，到奖券中奖率100%。奖品：速冻汤圆、装饰灯笼、绒毛兔玩具、xx抽纸等低于10元左右的奖品。
困难水平的灯谜：“xx闹元宵，欢乐享四季”猜灯谜活动结合元宵包装营造气氛，在销售中心挂置30个左右的灯笼，其中十个灯谜将“xx闹元宵，欢乐享四季”以藏头的方式植入。每个灯笼下挂置一个困难的`灯谜，同样以家庭、集体的方式参与（六组），选择5道题答对3道题或以上即可得大奖。问题一答无论正确与否都摘下不再参与游戏。奖品：迷你音响、xx台历等价值50元左右奖品。藏头主题灯谜：
xxx人齐唱仙曲（打一成语）——不同凡响xxx荷吃草（打一字）——何闹闹出门（打一字）——市
元前明后（打《水浒传》人名）——宋清
宵中赏日出（打一成语）——黑白颠倒
欢喜冤家（打一成语）——又爱又恨
乐出牙齿（打一成语）——笑口常开
享全家福（打一成语）——天伦之乐。
四通八达（打一成语）——头头是道
季无子（打一字）——禾
将“xx闹元宵，欢乐享四季”每个字分别贴在一个灯笼上，同时每个灯笼对应贴上其灯谜，与其他灯笼区别开来。
注：可根据预算与实际情况择一进行，人数要求也可根据到场人数进行调整，进行个人比赛。
⊙现场学做灯笼：时间：活动全天地点：场内外
配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做灯笼的材料。
具体：请一名手工艺人，现场教来宾学做灯笼，加强客户的体验，加深对节日气氛的感悟，制作完毕客户可以将灯笼带回留作纪念。
⊙包汤圆赛时间：活动全天地点：活动区
配备：工作人员1名，包汤圆的食材。速冻汤圆6袋
具体：活动每轮4人竞赛，每轮3分钟。在规定时间内包的最多最好的客户即可获得“元宵汤圆“一包。所有参赛者均可将自己包的作品带回家。可进行六轮比赛，上午下午各三次。
（类似也可以举行夹汤圆比赛，穿珍珠项链比赛：在规定时间内用针线穿小汤圆）
⊙捏糖人
时间：活动全天地点：场内外
配备：工作人员1名，身穿元宵节服饰，做糖人的材料。
具体：糖人师傅现场教各色糖人，同时现场来宾也可互动体验，以增加互动及节日氛围。
（2）现场人员配置（除去活动人员与迎宾）
⊙保洁人员4名，负责保持销售中心以及景观体验区的。清洁，四人根据当天活动区域机动调整责任区域。
⊙保安人员3名，一名负责来宾停车安排以及车辆离场调度，另外两名负责现场的安全。
3、活动后期
⊙进行活动总结，分析问题经验。 ⊙与媒体联系，发布活动成果信息。
八、人员清单
主要负责人：
（所在协会名称、联系方式）
腊八节活动策划 篇16
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的`支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
二、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：20xx年X月X日下午1;30
七、活动地点：XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：30人
九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇17
一、活动来源
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫＂七宝五味粥＂。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
二、活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人＂感知勤劳和懒惰＂。
3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频活动过程：
（一）、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？
2、那你们都吃过什么样的`粥呢？
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？
小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子。
（二）、欣赏故事
1、哪一天是腊八节？
2、故事告诉我们什么呢？
3、腊八粥里面都有什么呢？
重点突出：勤劳的人
（三）、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
三、活动反思
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！
腊八节活动策划书4
一、活动时间：
20xx年x月x日
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院;救助站;流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八(腊月初八)既是腊八节，习惯上称作腊八;腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：XXX
赞助商：XX
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
A 招募志愿者:x月x日-x月x日。
B人员安排：x月x日，确定志愿者人员。派送人员20人，一个点安排4个人。活动指挥以及后勤人员2-5人与粥城和时报进行联系，并负责调配各小组粥的数量。
C 每组派送由4名志愿者组成，组长一人，负责联系和总结。
D 人员集中方式：方案一车辆足够时，集中出发;方案二，汽车不足时，自行在指定时间前往指定地方;
E 小组分工：每组4人，包括领队1人，活动摄影1人，
F 物资安排：粥的运送由粥城负责。相机5台，把活动的记录下来。如有DV，更加理想。
腊八节活动策划 篇18
一、活动名称:
耆乐融融、共度腊八
二、活动背景:
又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。
三、活动理念：
体现自我活力,展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。
四、具体目标：
展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
五、活动内容：
1、煮腊八粥。
2、破冰游戏（过火车）。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动（信任背靠背）。
6、品尝腊八粥。
腊八节活动策划 篇19
一、活动目标
1、了解腊八节的来历和习俗；
2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受；
3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天；
4、集体活动体验腊八节的快乐；
二、活动准备
1、腊八粥；
2、腊八粥图片、材料；
3、日历。
三、活动过程
（一）介绍腊八代表的日期
1、教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）；
2、教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。
（二）介绍腊八风俗
腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的'传统美食。
（三）介绍腊八粥
1、教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）；
2、教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
（四）教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料
1、教师具体展示腊八粥材料；
2、请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。
（五）品尝腊八粥
幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节活动策划 篇20
活动时间：
1月27日上午9:30
参加人员：
全体幼儿和老师
活动目标：
1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯
2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集
3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值
活动过程：
一、讲述腊八的由来
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的'了解
二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料
三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画
四、自己动手做腊八粥
五、品尝自己做的腊八粥
活动总结：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说
腊八节活动策划 篇21
一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标：
1.知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2.了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
3.能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4.积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标：
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养孩子节约粮食的意识。
艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标：
1.了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2.能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
3.了解粗粮对人体健康的`作用，懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标：
1.感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。
2.探索玉米列数是双数的规律。
3.激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标：
1.了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的追求。
2.幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标：
1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演
2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标：
1.在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2.了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标：
1.了解各种豆子的特征及其作用。
2.充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标：
1. 学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。
2.掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。
3.乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源：
1. 建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给孩子认识，并了解粗粮的营养价值。
2. 请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让孩子有一定的知识经验准备。
3. 情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。
六、环境创设：
1. 收集各种粗粮实物，放在科学区，让孩子观察认识，并了解其营养价值。
2. 收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让孩子大胆的讲述。
3. 用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4. 教室外墙制作两颗祈福树，请家长和孩子在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5. 将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让孩子们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
腊八节活动策划 篇22
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
二、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的.小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
六、活动时间：
20xx年xx月xx日下午1；30
七、活动地点：
xx社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇23
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备
1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;
2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;
3、教学课件PTT准备。
活动过程
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出：勤劳的人)
关于腊八节的传说故事
西晋时有个极懒的青年人，平素游手好闲，坐吃山空，他的新婚娘子屡劝无效，然而到了年末的十二月初八，家里断炊了，那小伙子饥肠难熬，遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐，将剩粒遗粉连同可食的残碎物，过洗入锅，煮了一碗糊状粥喝下，从此，苦思悔恨，狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女，每逢腊八都煮粥喝，既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德，又盼神灵带来丰衣足食的好年景。
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，扫房子;
二十五，冻豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公鸡;
二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活动反思
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!
腊八节活动策划 篇24
一、活动时间：
20xx年1月17日
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的'传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：
xxx
赞助商：xx
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
腊八节活动策划 篇25
腊八节很快就要到了，在这样的节日里面，我们要学会关爱老人，应该给敬老院里面的老人们送去温暖和关爱。所以，特地在腊八节这一天，给老人们送去温暖，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
一、活动时间：
20xx年1月17日
二、活动地点：
莞城敬老院、东城敬老院、万江敬老院；救助站；流浪点
三、活动背景、目标和对象：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗。
然而，在这个温暖的节日里，并不是每个人都会有亲人的.关怀和爱护。城市中有这样一群人，他们以天为被、以地为床。敬老院里更是聚集着缺少家人关爱的老人。
这个腊八节，送上我们的微不足道的问候，希望能给长者和流浪人员带去关怀，带去温暖。
四、主办单位：
ｘｘｘ
赞助商：ｘｘ
五、活动流程：
1、前期准备：
联系并统计各派送点所需粥品数量。
莞城敬老院：95份
东城敬老院：110份
万江敬老院：65份
救助站：85份
流浪点：45份
腊八节活动策划 篇26
一、活动目标
1、了解腊八节的来历和习俗。
2、知道腊八粥的主要材料，幼儿尝试用语言表达自己的认识和感受。
3、通过学会看日历，知道腊八节是哪一天。
4、集体活动体验腊八节的快乐。
二、活动准备
1、腊八粥。
2、腊八粥图片、材料。
3、日历。
三、活动过程
1、介绍腊八代表的日期：
教师引导：宝贝们，你们知道今天是农历哪一天吗？
（幼儿自由交流，教师出示绘制好的腊八节日历并介绍）。
教师引导：今天是十二月初八，你们知道是什么日子吗？
（幼儿自由交流，教师告诉幼儿：每年农历十二月初八是传统节日腊八节）。
2、介绍腊八风俗：
腊八是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。“腊八”最早可追溯到先秦时代，以祭祀祖先，祈求丰收为主要活动。到了宋代，逐渐形成在“腊八”当天熬粥和喝粥的习俗，并延续至今，腊八粥也成为百姓日常享用的传统美食。
3、介绍腊八粥：
教师引导：你们吃过腊八粥吗？吃过的腊八粥里面有哪些食材？（幼儿自由交流）。
教师以图片方式介绍腊八粥的食材（红枣、红豆、绿豆、桂圆等八种食材）。
4、教师展示腊八粥实物材料，让幼儿从视觉、触觉上认识这些材料：
教师具体展示腊八粥材料。
请幼儿形容见到的食材，进一步了解腊八粥食材的名称，例如圆圆的桂圆，胖胖的花生等。
5、品尝腊八粥：
幼儿集体品尝腊八粥。
腊八节活动策划 篇27
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的孩子对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让孩子从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
活动目标
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备
1、各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频;
2、课前对于春节的了解以及对于腊八节的了解;
3、教学课件PTT准备。
活动过程
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢?(牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥)
2、那你们都吃过什么样的`粥呢?(肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥)
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西?(强调腊八节、腊八粥)
(小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子)
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节?
2、故事告诉我们什么呢?
3、腊八粥里面都有什么呢? (重点突出：勤劳的人)
关于腊八节的传说故事
西晋时有个极懒的青年人，平素游手好闲，坐吃山空，他的新婚娘子屡劝无效，然而到了年末的十二月初八，家里断炊了，那小伙子饥肠难熬，遍搜米缸、面袋和家里的坛坛罐罐，将剩粒遗粉连同可食的残碎物，过洗入锅，煮了一碗糊状粥喝下，从此，苦思悔恨，狠下决心痛改前非。当地人们便借此教育子女，每逢腊八都煮粥喝，既表示腊祭日不忘祖先勤俭之美德，又盼神灵带来丰衣足食的好年景。
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物 老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，过了腊八就是年;
腊八粥，喝几天，哩哩啦啦二十三;
二十三，糖瓜粘;
二十四，扫房子;
二十五，冻豆腐;
二十六，炸羊肉;
二十七，宰公鸡;
二十八，把面发;
二十九，蒸馒头;
三十晚上熬一宿;
大年初一扭一扭。
活动反思
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了!
腊八节活动策划 篇28
一、主题节日背景：
农历十二月初八是我国历史悠久的传统节日“腊八节”。俗话说：“过了腊八就是年。”以往，这一天人们都会煮上香糯甜美的腊八粥，当吃着香粥时也预示着新年的脚步已越来越进。而如今，随着生活条件改善，工作节奏加快，年轻一辈的家长们已很少会记得过腊八节，煮腊八粥，感受传统节日，通过听听、说说、吃吃、看看过一个热热闹闹的腊八节。腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，而我们的小朋友对这些习俗和节日不甚了解。所以我们生成“腊八节”这一节日主题课程，让小朋友从多方面了解腊八节的习俗和饮食习惯，能积极的参与到活动中，学会关爱需要帮助的人们，在寒冷的冬天，感受节日带来的温暖和快乐。
二、主题总目标：
1、知道腊八节的时间、来历和风俗习惯，感受传统民俗节日的气氛。
2、了解认识各种粗粮的名称，感知它们的外形和营养价值。
3、能积极主动的参与主题活动的环境布置和材料收集。
4、积极主动的参与邀请爷爷奶奶来幼儿园共度节日，给爷爷奶奶送上腊八粥。
三、主题领域目标：
健康：认识各种常见粗粮，知道人体需要吸收不同的食物营养，了解一些食物搭配的相关知识幼儿园腊八节主题活动策划。
语言：乐意主动地欣赏诗歌体裁的作品，能在集体面前大胆的讲话，态度自然，声音响亮。
科学：对周围的事物感兴趣，有好奇心和求知欲;培养小朋友节约粮食的意识。
艺术：在美术活动中自由自在的表达，引导幼儿感受美术活动的乐趣。感受不同音乐形式的演唱风格，对音乐活动产生学习的兴趣。
社会：体验人与人相互交流、合作、沟通、关爱的重要和快乐，乐于与人交流。
四、主题参考课程
健康《多吃粗粮身体好》
活动目标：
1、了解各种粗粮的名称，感知它们基本的外形特征，并用清楚、正确的语言进行表达和交流。
2、能主动地参与粗粮的观察与操作活动，合作地完成操作任务。
3、了解粗粮对人体健康的作用，懂得要爱惜粮食。
数学《数一数》
活动目标：
1、感知玉米的排列方式，学习用合适的方法做标记，正确计数玉米的列数。
2、探索玉米列数是双数的规律。
3、激发幼儿对数学的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。
语言《腊日》
活动目标：
1、了解中国的传统节日—腊八节的习俗，表达人们对生活的热爱，对美好情感的`追求。
2、幼儿喜欢朗读古诗，并能通过声音和动作进行表演。
音乐《拾豆豆》
活动目标：
1、受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演
2、初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理
科学《认识各种豆》
活动目标：
1、在感知各种豆类的基础上，引导幼儿大胆表述豆类的特征及用途。
2、了解、认识各种豆类食品，激发幼儿喜欢吃豆类食品。
美术《豆豆贴画》
活动目标：
1、了解各种豆子的特征及其作用。
2、充分发挥幼儿的创造力和想象力，利用各种豆子进行贴画。
娱乐游戏《炒豆豆》
活动目标：
1、学会念儿歌“炒黄豆”，并能边念边做动作。
2、掌握立滚翻的技巧，发展动作的灵活性和协调性。
3、乐意和同伴结对玩耍，体验民间游戏所带来的乐趣。
五、主题家长社会资源：
1、建议家长在日常饮食中，特别是在吃腊八粥时，有意的介绍一些粗粮给小朋友认识，并了解粗粮的营养价值。
2、请家长讲一讲关于腊八节的传说故事以及风俗习惯，让小朋友有一定的知识经验准备。
3、情感资源：邀请爷爷奶来幼儿园吃腊八粥，感受节日的快乐，增进情感。
六、环境创设：
1、收集各种粗粮实物，放在科学区，让小朋友观察认识，并了解其营养价值。
2、收集腊八节饮食习俗的图片和古诗图片让小朋友大胆的讲述。
3、用kt板制作一只“碗”，制作豆贴画。
4、教室外墙制作两颗祈福树，请家长和小朋友在红布条上写上文字，画上图案祈福。
5、将腊八粥里的八种材料陈列在主题墙上。
七、主题总目标：
教师要利用传统的节日资源，充分挖掘教材的教育功能，综合运用各种教学手段，让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中，加深幼儿对腊八节习俗的理解，感受腊八节的欢乐。在教学过程中，教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围，给予幼儿充分的表达自由和动手机会，采用开放式的教学方法，注意动静交替，让小朋友们始终积极参与活动，使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程，及时将教学收获轨迹呈现。
腊八节活动策划 篇29
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
1、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
2、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
3、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的'小手工作品。
4、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
六、活动时间：
20xx年X月X日下午1；30
七、活动地点：
XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇30
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的'腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一）由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
二）《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三）志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
四）志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
1、独居老人
2、大学生志愿者3人
3、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：
20xx年X月X日下午1；30
七、活动地点：
XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇31
一、主办、承办单位
主办单位：大桥街道文化站大桥街道妇联芭茅巷社居委
承办单位：宜秀区卓尔社工社区美好志愿服务中心社区家长学校
二、活动时间：
20xx年元月13日（周日）上午9：00
三、活动地点：
芭茅巷社居委二楼美好志愿服务中心
四、参加人员：
社区老人、儿童、家长、志愿者
五、活动内容：
1、现场品尝腊八粥；
2、安排志愿者送粥上门
六、特别说明
1、请参加活动社区居民于本周日上午9：00到芭茅巷社居委二楼集合。
2、本次腊八节活动准备腊八粥数量有限，送完为止。
3、参加活动人员安全责任自负，老人或儿童参加活动要求家人陪同。
七、志愿者招募
为保证本次活动顺利进行，招募活动志愿者若干名
服务内容：
1、协助厨房准备腊八粥与活动现场分粥（5名）；
2、送粥上门（建议家长与孩子参加，15名）；
3、维护活动现场秩序（2名）。
报名方法：有意向者请联系王老师报名
腊八节活动策划 篇32
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：
讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。（可在居民家制作，然后拿社区。待定）
二、《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：
知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人（小学生8名，师2—3名）
六、活动时间：
20xx年X月X日下午1；30
七、活动地点：
XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：
30人
九、备注：
本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划书3
每年的十二月初八是腊八节，民间流传着吃“腊八粥”的传统，为了让幼儿感受腊八节的习俗和快乐，幼儿园开展了“甜甜的腊八节”主题活动。
孩子们通过听听、看看、吃吃，过了一个热热闹闹的'腊八节，感受着浓浓的年味和传统习俗文化带来的快乐，充满了对新年的美好期待，更让孩子们从小懂得要做一个勤劳的人。
活动来源：
每年农历的十二月俗称腊月，十二月初八（腊月初八）既是腊八节，习惯上称作腊八；腊八节在我国有着很悠久的传统和历史，是我国民间的传统节日之一。腊月初八，我国人民有吃腊八粥习俗，腊八粥也叫“七宝五味粥”。为了让宝贝们了解吃腊八粥的由来，我们开展了本次活动——腊八粥的故事
活动目标：
1、知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2、通过故事，培养幼儿要做一个勤劳的人“感知勤劳和懒惰”。
3、知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
活动准备：各种腊八粥的相关图片、制作腊八粥的各种材料及腊八粥故事的视频
活动过程：
一、活动导入，了解腊八节吃腊八粥
1、我们每天的早餐都会吃些什么呢？（牛奶、鸡蛋、花卷、饼干、鸡蛋饼、面条、包子、粥）
2、那你们都吃过什么样的粥呢？（肉松粥、八宝粥、皮蛋粥、肯德基粥）
3、观看图片，说说粥里面有哪些东西？（强调腊八节、腊八粥）
（小结：这是我们腊八节时吃的腊八粥，粥里面有红枣、桂圆、红豆、绿豆、花生、葡萄干、栗子、莲子）
二、欣赏故事
1、哪一天是腊八节？
2、故事告诉我们什么呢？
3、腊八粥里面都有什么呢？
（重点突出：勤劳的人）
三、介绍腊八粥的各种佐料、谷物
老师向幼儿逐一介绍腊八粥的各种佐料、谷物。简单了解这些谷物的形状、颜色以及对人体的帮助。
活动延伸：腊八节除了有好听的故事，还有一个好玩的儿歌，我们一起来听一听。
过了腊八就是年
小孩儿小孩儿你别馋，
过了腊八就是年；
腊八粥，喝几天；
哩哩啦啦二十三；
二十三，糖瓜粘；
二十四，扫房子；
二十五，冻豆腐；
二十六，炸羊肉；
二十七，宰公鸡；
二十八，把面发；
二十九，蒸馒头；
三十晚上熬一宿；
大年初一扭一扭。
活动反思：
节日活动是很好的教育资源，我们国家的节日丰富多彩，但有些节日，我们的孩子了解的并不多，甚至根本不知道。通过本次活动，让幼儿初步了解腊八节的由来及习俗，认识了一些有关制作腊八粥的材料，并帮助幼儿从小树立要做一个勤劳人的意识。如果可以让幼儿参与制作及品尝那就更好了！
腊八节活动策划 篇33
活动时间：
1月27日上午9:30
参加人员：
全体幼儿和老师
活动目标：
1.让幼儿了解腊八的时间、来历和风俗习惯
2.体验生活，能积极主动的参与活动，和材料的收集
3.认识各种储粮的名称，感知它的外形和营养价值
活动过程：
一、讲述腊八的由来
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的.传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解
二、认识腊八粥里的食材，教室展示食物的材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料
三、充分发挥幼儿的想象力，利用各种食材进行贴画
四、自己动手做腊八粥
五、品尝自己做的腊八粥
活动总结：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活不远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说
腊八节活动策划 篇34
活动名称:
耆乐融融、共度腊八
活动背景:
又是一年腊八时，时间过的很快，在这个特殊的日子里，我们开始为自己及家人准备新年的礼物，共同期待新年的到来。再次，广州市白云区同德街社区综合服务中心的工作人员，在中心领导的大力支持和亲自调查观察下，针对社区长者常规活动的特色，将和工疗站的学员一同开展此活动，来总结我们这一年的工作效度，为下一年的活动开始做准备。
活动理念：
体现自我活力,展示你我风采；促进社区共融，共度腊八节日。
具体目标：
展示长者活力，宣扬长者“老有所乐，老有所为”的`精神，增强长者的自信，给大家一个自我实现的舞台，增强他们的自信心，让更多的人关爱长者，帮助残疾人，促进社区共融，为共建和谐社区齐努力。
活动内容：
1、煮腊八粥。
2、破冰游戏（过火车）。
3、中心工作人员节目表演
4、中心长者交谊舞，唱歌，独唱（唱歌的老师）及工疗站的学员手语节目进行文艺性汇演。
5、游戏互动（信任背靠背）。
6、品尝腊八粥。
腊八节活动策划 篇35
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
二、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的`小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：20xx年X月X日下午1;30
七、活动地点：XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：30人
九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇36
一、活动背景：
又是一年腊八时，时间过得很快，在这个特殊日子里，花东社区在武进电视台新闻中心的'支持下，《嚼百趣》栏目走进花东社区，开展“浓情腊八粥温暖花东人”腊八主题文化活动。
二、活动内容及目标：讲述身边人的腊八故事，传承武进特色腊八文化，弘扬尊老敬老优良风尚。
三、活动流程：
一、由社区居民代表花东社区老年协会会长许仲华讲述制作腊八粥工艺流程和食材准备。(可在居民家制作，然后拿社区。待定)
二、 《嚼百趣》栏目主持人讲腊八故事。
三、志愿者给独居老人送腊八粥和少先队员给独居爷爷奶奶赠送自己的小手工作品。
四、志愿者与独居老人一同品尝腊八粥。
四、活动性质：知识性、趣味性、教育性三者结合。
五、目标对象：
一、独居老人
二、大学生志愿者3人
三、社区志愿者名10人(小学生8名，师2-3名)
六、活动时间：20xx年X月X日下午1;30
七、活动地点：XX社区一楼圆桌会议室
八、预计参加人数：30人
九、备注：本周小小志愿者携带十五六份自己的小制作赠送爷爷奶奶。
腊八节活动策划 篇37
临近期末，大家正忙于紧张的期末复习，在复习之余邀请同学们欣赏一下关于腊八节的故事与传说，了解中国的传统文化，丰富我们的生活。下面将学校开展此活动的思路发布如下：
(一)活动主题：“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学们积极参与腊八节的活动，通过学校提供的'关于腊八节的资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。
腊八节活动策划
农历十二月(每年十二月被称为腊月)，每年腊月初八，是我国汉族传统的腊八节。在我国，腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗，我们开展了关于腊八的活动，以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标：
1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节，了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料，初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历，知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
师：宝贝们，马上就是元旦了，我们迎来了20xx年。在元旦的这一天，同时又是一个特别的日子。
(出示绘制好的日历)
阳历是1月1日，下面还有小字，是十二月初八，你们这是什么日子吗?
告诉你们哦，每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日，是十二月初八，古代称为“腊日”，俗称“腊八节”。从古时候起，腊八节都是用来祭祀祖先和神灵，祈求丰收和吉祥。
腊八节，民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来，民间还流传着许多故事。
一说，腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说，秦始皇修建长城时，为了悼念饿死在长城工地的民工，人们每年腊月初八吃“腊八粥”，以资纪念。
一说，腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八，便以杂粮豆果煮粥，来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料，让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材，了解腊八粥食料的名称。
扁扁的红豆，圆圆的桂圆，胖胖的花生米。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材，向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思：
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓，离儿我们幼儿的生活较远，但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素，但如果将其直接作为孩子的死板的课程，一定是枯燥乏味，本着关注儿童生命成长的宗旨，使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中，通过观察、比较、校对的方式，孩子们了解到了腊八节的由来和传说，将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起，符合大班幼儿学习的年龄特点，提升了有效的经验，体现了课程和生活相结合的教育原则。
腊八节活动策划 篇38
(一)活动主题：“我们一起过腊八”
“我们一起过腊八”(如：腊八话粥、腊八话感恩、腊八话民俗，腊八话……)
(二)活动目的
结合中国传统节日，宣扬传统文化和孝亲敬老尊师之道，促进家校融合。
(三)活动内容
1、请家长和学生一起熬制腊八粥，品腊八粥，讲述腊八节故事，通过孝亲礼仪的宣扬，促进家校融合，同时感受快乐生活、珍惜幸福生活。
2、组织少先队员代表与敬老元的爷爷奶奶一起品腊八粥，营造温暖的腊八节氛围，通过传统文化的学习和敬老活动让学生感受腊八节背后的中国传统文化。
(四)活动要求
1、请同学积极参与腊八节的活动，通过学校提供的关于腊八节的.资料了解腊八节的故事，谈感受、话感恩，了解中华的传统文化。
2、听广播：广播时间开展“我们一起过腊八”的专题广播。