铁丝网上的小花读后感

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2025-06-11读后感

短文网整理的铁丝网上的小花读后感(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

铁丝网上的小花读后感 篇1

一个叫玖瑰的小姑娘,住在德国的一个小镇上,第二次世界大战了,很多男人坐上了军车,出发打仗。

有一天,玖瑰发现一个小男孩从一辆军车的车厢里逃了出来,被抓住了,带回了汽车后开走了,她跟着汽车轮胎的印迹走,发现了铁丝网里有一群呆呆站着的孩子,有个最小的孩子说饿,她把自己带着睥一片面包递给了他们。她每天尽可能多地带面包和黄油送给这群孩子吃。

德国人打了败仗,这天,她再来到铁丝网上,空荡荡的没有一个人。守卫的士兵向她开了一枪,她倒下了,盟军来了,她的母亲一直等她回家,直到番红花开了,直到春天在歌唱。

通过孩子的眼睛来描写第二次世界大战,含蓄的文笔,自然穿插的景物描写,逼真的图画,无限的爱心,残酷的现实,可怕的战争……都给我留下了深刻的印象。

铁丝网上的小花读后感 篇2

今天我读了《铁丝网上的小花》后,我觉得罗斯 · 布兰奇是一个非常善良且富有同情心的人。

那一天,来了第一辆卡车载走了许多男人,罗斯 · 布兰奇看到他们都穿着士兵的衣服时,心里想可能要打仗了吧!

后来,不仅有许多卡车一辆接一辆的到来,连坦克也来了呢!有时好像都是一样的,只是不曾稍作停留,急匆匆的来,急匆匆的去。好像在追赶什么似的!突然,有辆卡车坏了停了下来,有一个小男孩从车里跑了出来。可是,没跑出多远就被镇长拦下,重又被抓回车上去。将卡车修好以后,又重新上路了。罗斯 · 布兰奇看到这情景,心中不免难过,伤心。都是战争,使得这么小的一个男孩,本该是快乐的学习,生活的年纪,也要跟着上战场。这么小的年纪是如何承受的呀!罗斯 · 布兰奇追着那载着小男孩的卡车留下的车轮印记,但是,卡车越来越远,没了影踪。

罗斯 · 布兰奇来到一片开阔地,一道带刺的电网挡住了她的去路。电网的另一头是一些呆呆地站着的孩子们,罗斯 · 布兰奇不认识他们。其中一个最小的孩子,一看到罗斯 · 布兰奇,就叫嚷着他们饿,于是,罗斯 · 布兰奇将自己身上带的一片面包透过那带刺的铁丝网间隙递给他们。他们都站在长长的木屋前。太阳一落山就会很冷很冷。罗斯 · 布兰奇瞒着妈妈从家里拿可以拿到的一切事物,面包和黄油,甚至拿来了果酱和苹果。可是,罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。只有那狠心的镇长还是和原来一样胖。()而且,人们都是互相监视的,罗斯 · 布兰奇只有把事物藏在书包里,才能不让别人发现。罗斯 · 布兰奇真是一位多么富有同情心和爱心的人啊!她的眼神让我们真切的感受到她是多么希望不要有战争,战争给人们带来的是饥饿,死亡,很多小孩被逼得不得不扛枪,掺入那本不属于他们的世界。

罗斯 · 布兰奇越来越瘦了。直到那一天,罗斯 · 布兰奇不见了,人们只是听到树林里有人开了一枪,人们只是看到她的书包静静的躺在地上,人们只是看到罗斯 · 布兰奇的母亲一直在等她的小女儿 …… !

春天在歌唱着,树木变绿了,鸟儿落满了枝头 …… !

仿佛是罗斯 · 布兰奇在告诉我们,春天来之不易!

铁丝网上的小花读后感 篇3

今天,我读了《铁丝网上的小花》。它大概讲的是:二战时期的德国。一个叫罗斯·布兰奇的小女孩住在德国一个小镇上。

一天,来到小镇上的卡车把一批批穿上军装的青年带走了,装甲车从他们学校教室窗子下一辆接一辆地向东开过去。她看见人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意。

突然,一个小男孩从一辆装满男男女女的囚车上跳下去逃走了,一名纳粹士兵端着枪在后面追逐。小男孩被迎面而来的镇长拦住了去路,乖乖地举起双手,被押回到囚车上。囚车载着那些人远去了。

罗斯·布兰奇不知道那辆囚车会开到哪里,好奇心促使她向囚车开走的方向追去。她沿着囚车的车辙印来到了小镇外的树林中。在一片空地上,一道带电的铁丝网挡住了她的去路。铁丝网后面站着一群瘦弱不堪的人,他们穿着条形图案的囚服,左胸上都戴了一个黄色的六角星。他们之中还有很多儿童。那些孩子十分饥饿,罗斯·布兰奇便把自己随身带的面包片从铁丝网的缝隙中递给他们。此后,她经常带着食物来到这儿,把吃的东西送给铁丝网里面的孩子们。

后来有一天,大雾弥漫,空地上的情景突然变了:铁丝网被拆除了,里边的木板房也不见了,不远处晃动着德国士兵模模糊糊的身影。突然,一声枪响……

小女孩在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

"罗斯·布兰奇"的法语意思是"白色的玫瑰".白色的玫瑰象征着纯洁无暇和本真,象征着高贵的品质和美丽的人生。

合上书,我想了很多。为什么纳粹会走向灭亡?为什么纳粹人要抓走犹太人?同时,我也为小女孩和犹太人而难过。因为小女孩倒在了德国士兵的枪口下,而犹太人被德国士兵抓走。他们的处境告诉我们:要珍惜现在的和平生活,不能因为鸡毛蒜皮的小事而挑起矛盾。

铁丝网上的小花读后感 篇4

不知为什么样, 我刚合上《铁丝网上的小花》这本书,想到的便是白玫瑰.可能是因为主人公罗斯布兰奇在法语中意思也是“白色的玫瑰”吧!它象征着纯洁无瑕和本真,高贵的品性和美丽的人生。

这本书以一个小女孩的讲述了第二次世界大战时一个发生在德国小镇上的故事,小主人公目睹一个小男孩逃走后又被抓回装满人的囚车,后来,她追着囚车去的方向来到了树林中空地上,被一道带电的铁丝网挡住她的去路,铁丝网后站着一群瘦弱不堪的人,罗斯布兰奇经常带食物到那里从铁丝网的缝隙递给他们,直到有一天,铁丝网被拆除了,里面的木板房也不见了,而罗斯布兰奇在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

这种悲剧式的故事给予我深深的心灵震撼,促使我久久地回味发生在六十多年前那场人间灾难。

意大利画家罗伯特英诺森还刻意在每幅画设置了一些具有某些意义的图画元素,例如,在正文第一幅画中,一些德国兵在登上一辆卡车,镇长站在高台上,他的两边是一个德国兵和一个军官,他们面前垂下一面很大的纳粹党旗,一些向德国兵招手的平民也拿着纳粹小旗,一个居民的窗口前也垂下了一面纳粹旗……这说明了当时整个小镇,整个德国都被纳粹所威胁,都成为纳粹党的狂热支持者。

头扎红色蝴蝶结的罗斯布兰奇几乎出现在故事结束前的每一幅画面,它与红色的纳粹旗形成鲜明的对比,却反映两种截然不同的寓意,纳粹旗是邪恶的象征,而红色的蝴蝶结则是纯洁、天真和人的善良本性的代表.罗斯布兰奇最后一次出门给集中营的犹太儿童送食物,头上的红色蝴蝶结突然不见了,这也暗示了纯洁善良的小主人公将被扼杀的命运。

这本以儿童为对象的图画书并没有出现任何血腥杀戮的场景,而是用间接的手法清晰地传达战争给人们带来的灾难,让读者在看似平淡的故事去了解纳粹的邪恶以及犹太人在二战中所经受的苦难。

这不仅仅是一本反映第二次世界大战人民的悲惨和纳粹分子对犹太人屠杀的书,还是一个涉及儿童美德教育和培养善良,爱心,勇敢品德的书。

然而,反观亚洲,1937年日本侵略军对南京军民的大屠杀依然历历在目,铁证如山,而现在日本右翼分子却百般抵赖,说什么当年为了改变中国贫困落后的面貌,还将日本小学生的课文改了原来的.段落,想方设法去抹去人们这段悲惨回忆.在这样的情况下,中国的作家和画家应拿起手中的“武器”以图画书的方式,从小教育儿童,让小孩明白日本皇家军对中国人民曾经犯下的滔天罪行,从而培养他们民族自强的意识。

小主人公虽然倒下了,但最后,漫山遍野万木葱茏,红艳的花蕾在其它颜色花朵的映衬下缀满整个山坡,象征善良纯真的美德重回人间,正义战胜邪恶。

铁丝网上的小花读后感 篇5

陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后,心里颇不宁静。整本书篇幅并不长,每一页都有暗灰色调的插图,插图细致,描绘出二战时期一个被纳粹阴云笼罩的小镇上人们那种无奈。

淡淡的叙述性的文字,每一页都不长,在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面,可是文中的女主角,那个纤巧可爱的小女孩“罗斯布兰奇”发辫上鲜艳的红色蝴蝶结,始终成为精美插图上唯一的暖色,像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰,虽然细小,但却能温暖我们的眼球,温暖我们的心灵。

是的,正是这一朵小小的火焰,她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车压得破烂不堪的道路,忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛,躲过纳粹分子邪恶的枪口,把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的,在无数次洗脑中已经所知道的同龄人手中,也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里,成为集中营里唯一来自外界的温暖。这温暖,像一朵小小的火花,燃起集中营内的孤儿心底强烈的生活下去的希望。

可是这朵火花本身,却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑,逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻,藏匿,以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿,细心的妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是妈妈是故作不知,抑或刻意帮助着女儿的善行?

当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候,像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物,在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的朋友,最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下,留下妈妈永无休止的期盼。

这是一个悲伤的故事,这是一个美好的故事,这是一个黑暗时代光明的故事。这个故事告诉我们,不管环境多么恶劣,时事多么艰辛,都不能磨灭掉人们的心中的爱。只有爱才能获得永远的胜利。只有爱,才能永恒。就像是在禁锢着那么多痛苦灵魂的铁丝网上,也会微笑着开放出美好的小花来!

铁丝网上的小花读后感 篇6

一个叫玖瑰的小姑娘,住在德国的一个小镇上,第二次世界大战了,很多男人坐上了军车,出发打仗。

有一天,玖瑰发现一个小男孩从一辆军车的车厢里逃了出来,被抓住了,带回了汽车后开走了,她跟着汽车轮胎的印迹走,发现了铁丝网里有一群呆呆站着的孩子,有个最小的孩子说饿,她把自己带着睥一片面包递给了他们。她每天尽可能多地带面包和黄油送给这群孩子吃。

德国人打了败仗,这天,她再来到铁丝网上,空荡荡的没有一个人。守卫的士兵向她开了一枪,她倒下了,盟军来了,她的母亲一直等她回家,直到番红花开了,直到春天在歌唱。

通过孩子的眼睛来描写第二次世界大战,含蓄的文笔,自然穿插的景物描写,逼真的图画,无限的爱心,残酷的现实,可怕的战争……都给我留下了深刻的印象。

铁丝网上的小花读后感 篇7

近日,和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!

“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!

铁丝网上的小花读后感 篇8

陪着豆豆看《铁丝网上的小花》一文后,心里颇不宁静。整本书篇幅并不长,每一页都有暗灰色调的插图,插图细致,描绘出二战时期一个被纳粹阴云笼罩的小镇上人们那种无奈。

淡淡的叙述性的文字,每一页都不长,在一开始并没有什么特别血腥压抑的场面,可是文中的女主角,那个纤巧可爱的小女孩“罗斯布兰奇”发辫上鲜艳的红色蝴蝶结,始终成为精美插图上唯一的暖色,像卖火柴小女孩手里的那朵小小的火焰,虽然细小,但却能温暖我们的眼球,温暖我们的心灵。

是的,正是这一朵小小的火焰,她跨过泥泞的被纳粹的运兵车、囚车压得破烂不堪的道路,忍受着冰雪泥潭和荆棘的刺痛,躲过纳粹分子邪恶的枪口,把自己口中的一点点食物小心的从纳粹集中营的铁丝网缝隙中递到那些不知名的,在无数次洗脑中已经所知道的同龄人手中,也把属于人类的良知真爱传递给集中营里那些绝望的孩子心里,成为集中营里唯一来自外界的温暖。这温暖,像一朵小小的火花,燃起集中营内的孤儿心底强烈的生活下去的希望。

可是这朵火花本身,却因为为了省下这一点点食物在忍受饥馑,逐渐消瘦。那么多次从家里不多的储备食物中悄悄的搜寻,藏匿,以便利用一切机会去救助纳粹暴行下的孤儿,细心的妈妈怎么会不知道可爱女儿的心事呢?但是妈妈是故作不知,抑或刻意帮助着女儿的善行?

当纳粹的军队遭到最强大的痛击的时候,像一朵小火花一样的女孩子还是携带者自己省下的食物,在纷飞的弹雨中去救助自己心中陌生的朋友,最终小小的火花熄灭于自己人的枪口之下,留下妈妈永无休止的期盼。

这是一个悲伤的故事,这是一个美好的故事,这是一个黑暗时代光明的故事。这个故事告诉我们,不管环境多么恶劣,时事多么艰辛,都不能磨灭掉人们的心中的爱。只有爱才能获得永远的胜利。只有爱,才能永恒。就像是在禁锢着那么多痛苦灵魂的铁丝网上,也会微笑着开放出美好的小花来!

铁丝网上的小花读后感 篇9

这是一个发生在德国二战时期的故事,一本让人看过之后会战栗、连心都会哭泣的图画书,小主人公罗斯·布兰奇,她以纯真、善良的作为无声的讲述了二战时期纳粹给人们带来的不幸。

第一篇图画中,许多人举着红底带有纳粹符号“卐”的小旗,还有居民的窗口也垂下一面很大的纳粹旗。罗斯也拿着一面旗,那是邪恶与悲伤的象征啊!但是,包括罗斯在内,共有两个小女孩带着粉红色的蝴蝶结,它与红色的纳粹旗相对映,可它们的意义却截然相反,一个寓意着凄惨与苦难,而另一个却是纯洁与和平的代表。接下来的一幅幅图中,罗斯选择了拒绝,拒绝当一个旁观者,给因种族原因而被囚禁的孩子们带来食物。那些瘦弱的犹太儿童穿着条纹图案的囚服,面黄肌瘦。而她最后一次来时,那个她熟悉的地方变了,不远处有着士兵的身影,一声枪响,罗斯手中的小花落在了铁丝网上……她以不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

作者以忧伤的笔调写完了这个故事,“罗斯·布兰奇”在法语中的寓意是纯白色的玫瑰,也是一个青年组织的反战团体,他们明白了别人视而不见的事情,不幸的是,他们都被杀害了。白玫瑰是美丽的、无瑕的,这本书不仅讲了一个大屠杀的故事,也告诉了我们人性、同情与爱心。

铁丝网上的小花读后感 篇10

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

铁丝网上的小花读后感 篇11

近日,和女儿一起读了意大利著名绘本大师罗伯特·英诺森的作品《铁丝网上的小花》。

刚刚拿到这本绘本时,心里暗升奇怪:一本写给孩子们看的绘本,怎么是如此的颜色?灰暗色的主调,让人觉得莫名的沉重。整个绘本的阅读并不困难,讲述了一个二战时期让人心寒如冰的故事。二战中,在一个德国的小镇,小女孩布兰奇发现在一处铁丝网里关着很多犹太小孩,他们瘦小、饥饿,于是布兰奇偷偷从家里带吃的送给他们。一天,当布兰奇再次来到铁丝网时,她发现孩子们都不见了!而她也被纳粹当成敌人中枪倒下了。

整本书的色调让人恐慌、压抑,文字同样如此。文章开头:很多穿着士兵服务的男人离开了小镇,“冬天来临了”。既写了故事发生时的季节,又喻指了战争使人们陷入了无边的寒冷。妈妈让布兰奇小心街上的卡车,因为“士兵是不会减速的”,写出了纳粹士兵对生命的漠视。当企图逃跑的小男孩被佩戴着纳粹标志的镇长抓住时,“天空是灰色的”,不仅只是写出当时的天气,而是更着重表达布兰奇当时的心情。像这样的细节描绘,文中还有很多,让人能够感受到当时战争的残酷。

而与主色调形成强烈对比的,是布兰奇头上鲜红的蝴蝶结。它跟着小布兰奇一起看着小镇上发生的一切,跟着小布兰奇一起去给集中营里的'孩子送食物,跟着小布兰奇一起倒在了纳粹士兵的枪下。而最后,盟军来了,胜利了,番红花如那鲜红的蝴蝶结一般,在铁丝网上冒出了芽,春天在歌唱,冬天终天离开了!

《铁丝网上的小花》是陪女儿看的第一部关于政治的绘本。虽然女儿四年级、十一岁了,但这方面内容涉及的很少。一是因为女孩子对战争题材的故事本就兴趣不浓,二是因为我一直尽量选择美好、充满希望的故事书给她阅读。虽然世界上还有战争,还有黑暗,但因为我们生活在一个和平、安定的国度,所以我想让孩子在童年时代更多的感受幸福、美好。二战时期那段苦难、残酷的历史,是我不愿让孩子去触碰的。但,读完了《铁丝网上的小花》,我感到这些客观存在的历史,不应该被隐藏起来,而应该让孩子去了解,从这些故事里学会分辨善与恶、美与丑,让孩子认识到什么是真正的善良、纯真,什么是真正的爱!另一方面,让孩子从故事里学会珍惜,珍惜我们现在的和平、美好是多么的来之不易,从而树立起强烈的民族自强意识!

“希望世界永远和平!”这是女儿读完故事,和我讨论了读后感以后说的一句话。我想,这也是作者和读者们共同的愿望吧!

铁丝网上的小花读后感 篇12

今天我在《课外阅读》这本书里看了《铁丝网上的小花》,这是一篇令人感动的故事。

这个故事发生在二战时期的一个德国小镇上,一个名叫罗斯·布兰奇的小女孩,很偶然地在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人——那是被关押在纳粹集中营里的犹太人,天真善良的女孩冒着生命危险给他们送去面包,可有一天却倒在了罪恶的枪口下。

故事的结尾感人,女孩死了,她生前曾经站过的土地上,星星点点地开出了与她那红色的蝴蝶结一样鲜红的番红花。这是一段残酷到连人心都会冻结的历史,但是故事中的小女孩罗斯·布兰奇却拒绝当一个旁观者,而以她纯真善良的心和不求回报的善行,融化了冰雪,带来了光明。

铁丝网上的小花读后感 篇13

每当我帮妈妈浇花时,就会想起曾经看过的一本书《铁丝网上的小花》。

没看书之前,听到妈妈说要看这本书时,我有些疑惑,又有些想笑,铁丝上能长出花来吗?直到和妈妈一起看完整本书,我才懂得题目的意思。铁丝代表战争,而小花是书中的主人公,小女孩罗斯。布兰奇。

《铁丝网上的小花》这本书薄薄的,字数不多,给我们讲述了一个真实发生在德国一个小镇上的故事。战争让这个小镇变得混乱,恐怖。小女孩罗斯。布兰奇偶然在郊外的铁丝网里看到了一排瘦骨伶仃的人,善良的小女孩冒着生命危险偷拿自己家里的面包送给他们吃,战争快要结束的时候,布兰奇却被枪打死了。

查资料后,我知道那是一段残酷到连人心都会冻结的历史。可是善良的罗斯。布兰奇用她的纯真善良和不求回报的举动,融化了冰雪,带来了光明。

书的结尾,女孩死了,她以前站过的土地上,开出了和她头上红色蝴蝶结一样鲜红的花朵。但我觉得,小女孩并没有死,她是那样的善良,善良的人将永远活在我们心中。

就和我家院子里的花一样,一朵花枯萎了,会有更多的小花开出来,组成万紫千红的春天。

铁丝网上的小花读后感 篇14

二战时期的画面在我们脑海中多半都是一幅幅黑白的影像,这或许是由于上世纪三四十年代对我们来说已经十分遥远了,而人们对于遥远年代的回想似乎都是以黑白图像居多,也或许是由于我们所接触到的二战史料多是在人类发明彩色摄影术之前的黑白照片,即使是斯皮尔伯格拍摄的反映纳粹屠杀犹太人的电影,在把镜头拉回40年代的时候也采用了黑白画面。但是当我翻开由意大利画家罗伯特,英诺森提创作这本《铁丝网上的小花》时,出现在眼前的不仅仅是一幅幅类似于超级写实画法的反映二战时期一个德国小镇的彩色画面。

这是以一个小女孩的视角讲述的发生在一个德国小镇上的故事。女孩名叫罗斯·布兰奇,她见证了二战时期她所居住的德国小镇上出现的一系列纷扰喧闹事件——人们手持纳粹小旗向卡车上的德国士兵欢呼致意,一批青年穿上军装被来到本小镇上的卡车带走了,装甲车从他们学校教室窗子下一辆接辆向东开过去。她目睹着一个小男孩从囚车上逃走,一个士兵在后面追他,但小男孩被镇长拦住了去路,乖乖举起双手,被押回囚车上。

囚车被开走了,罗斯?布兰奇很好奇而追去,一道电丝网挡住了她的去路,里面有很多儿童,布兰奇得知他们很饿时,便把随身带的食物给他们。

以后布兰奇便经常来这里。

但是有一天,大雾弥漫,空地上的情景突然变了,铁丝网被拆除了,木板房不见,突然,一声枪响了。

作为纯真、善良、同情心和人类良知象征的故事主人公在纳粹灭亡的前夜倒在了罪恶的枪口下。

我回味着,觉得和平非常重要。

在这里,我倡议大家要爱护和平,不去破坏它。

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