高一工作计划

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2025-06-12计划

短文网整理的高一工作计划(精选26篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

高一工作计划 篇1

2月工作总结:高一分班以后新分进我班上一批学生,学习、生活习惯都比原先高一(10)班的学生要查,一切都要重新开始,高一(5)班3月工作计划与总结。

1、学会每月作总结计划。一段时间之后只有进行总结,才可能反思这段时间的得与失,什么地方做得好?什么地方做得不好?以便接下来的时间做得更好;并且实实在在把它写出来,然后拿出具体的改进措施,持之以恒按照计划一个月、俩个月,一年、两年坚持下来,人生终将取得成功。

2、经过将近一个月的接触与了解,学生对班主任、科任老师都有了一些了解和评价,摘录以下几条:班主任罗老师是一个有原则有正义感、认真负责的好班主任,很幸运能够当您的学生(徐丽)!语文老师对问题深入剖析;数学老师耐心、细致;政治老师见解独到;英语老师认真负责等等…还有学生私下里喊数学老师"可爱老头"、讲课特别仔细,最受学生们欢迎…有时想想90后这帮孩子们还是蛮可爱的,工作计划《高一(5)班3月工作计划与总结》。

3、3月月考时间(3月17、18号)也即下周四周五,但刚放假归来班上复习气氛不浓,于是在我的班级工作计划里面要求按月考成绩换座位;班级前十名、班级进步超过十名的同学优先选择(三、四、五组),其他学生由班主任根据成绩安排,违纪学生要无条件由班主任"特别关照安排",希望通过此举调动学生学习积极性。

4、选举高一(5)班本月"班级之最",通过全班同学无记名投票,杨怡乐、邢俊文、尹家旺、何智龙四位同学的细心统计结果如下:

学习态度最端正:赵爽、鄢小红

最佳科代表:孙怡

最佳班干部:闫森

最关心班集体:闫森

最乐于助人:侯熙雯

最讲文明礼貌:何智龙

此外,学习态度端正的还有邹向前、刘慧、吕灵犀、刘丹等同学

高一工作计划 篇2

1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。来源:免费依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排

(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

(6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

(8)8月15—19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

(10)

(一)、一学期整体规划:

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

(二)、一学期主要教育措施与安排:

(1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

(3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉OK比赛。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

3、预期效果:本计划可以完成百分之九十五以上。

高一工作计划 篇3

2月工作总结:高一分班以后新分进我班上一批学生,学习、生活习惯都比原先高一(10)班的学生要查,一切都要重新开始,高一(5)班3月工作计划与总结。

1、学会每月作总结计划。一段时间之后只有进行总结,才可能反思这段时间的得与失,什么地方做得好?什么地方做得不好?以便接下来的时间做得更好;并且实实在在把它写出来,然后拿出具体的改进措施,持之以恒按照计划一个月、俩个月,一年、两年坚持下来,人生终将取得成功。

2、经过将近一个月的接触与了解,学生对班主任、科任老师都有了一些了解和评价,摘录以下几条:班主任罗老师是一个有原则有正义感、认真负责的好班主任,很幸运能够当您的学生(徐丽)!语文老师对问题深入剖析;数学老师耐心、细致;政治老师见解独到;英语老师认真负责等等…还有学生私下里喊数学老师"可爱老头"、讲课特别仔细,最受学生们欢迎…有时想想90后这帮孩子们还是蛮可爱的,工作计划《高一(5)班3月工作计划与总结》。

3、3月月考时间(3月17、18号)也即下周四周五,但刚放假归来班上复习气氛不浓,于是在我的班级工作计划里面要求按月考成绩换座位;班级前十名、班级进步超过十名的同学优先选择(三、四、五组),其他学生由班主任根据成绩安排,违纪学生要无条件由班主任"特别关照安排",希望通过此举调动学生学习积极性。

4、选举高一(5)班本月"班级之最",通过全班同学无记名投票,杨怡乐、邢俊文、尹家旺、何智龙四位同学的细心统计结果如下:

学习态度最端正:赵爽、鄢小红

最佳科代表:孙怡

最佳班干部:闫森

最关心班集体:闫森

最乐于助人:侯熙雯

最讲文明礼貌:何智龙

此外,学习态度端正的还有邹向前、刘慧、吕灵犀、刘丹等同学

高一工作计划 篇4

本学期,学校安排我担任高一(10)班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对班里的情况已经有了一定的认识,现将本学期班级的工作计划如下:

一、严明校纪

针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。与此同时,要注意发挥班级骨干的管理模范作用,通过综合考察、群众评议、实践锻炼、加强引导组建合适的班干部,切实发挥骨干作用,锻炼学生的组织协调能力。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。

二、摸清底数

针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,动态掌握他们的情况变化,切实做到每名学生基本情况了然于胸,做到学生在想什么、学生在做什么、学生要干什么都能适时掌握。

三、凝聚人心

通过自己带班几年的经验体会,一个凝聚人心的班集体必然造就一批优秀的学生。因此,针对我班特点,自己将在第一学期注意引导学生形成团结互助、爱班如家的良好氛围。尤其是我班同学远离父母、远离故土,在凝聚人心、形成和谐班级方面我认为尤其重要。具体来讲,首先提出“我是高一(10)班的一员,高一(10)班是我的家,我为自己能够为高一(10)班做贡献感到骄傲”的口号,其次在肯定个体成绩的同时,大力倡导团队创佳绩的作风,努力让学生认识到“我是高一(10)班一员”的思想。另外在注重学习的同时,投入精力让学生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情认识。

四、树良好班风

良好的班风是优秀学生成长的沃土。人心齐了干什么?人心齐了创什么?没有一个良好的班风指导必然会发生问题。因此,作为班主任我将从自己做起,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲,首先通过与学生座谈,围绕“我们的班级,在哪些方面得第一”的大讨论,明确目标的同时明确方法。其次,依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对照目标让学生制定自己的目标。另外作为班主任的自己,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生。

五、共定班规

依靠制度管理是现代管理的核心,完善的制度是机构正常运转的根本保证。大到国家,小到班级都是如此。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,制好规矩,形成方圆。但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬、规范公约执行不强制,让各项制度得到最高效的贯彻落实。

总之,高中一年级第学期对学生很关键,对于一个集体的成长很关键,对于自己履行好今后的工作更关键,为此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,完成自己的第一个高中工作阶段。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。

高一工作计划 篇5

新的学期,我们班有了新的目标。要实现目标,就要先有一个完善的计划。

一切工作将围绕《xxx市学生民族精神教育指导纲要》和《xxx市学生生命教育纲要》展开,分为日常行为规范,学习生活,社会时间活动,生命价值教育活动,班级管理。

日常行为规范:

主要根据《八中学生守则》对班级的日常行为规范进行管理。以班主任和班委为核心,指定出一份特别的班规,以方便管理。好让班中同学了解应如何做好行为规范。也便于让他们了解如果违反会有何等相应的处罚,以制约个别比较不自觉的同学。

学习生活:

开学已有一星期,过了个新年,同学们都张大了一岁,似乎懂事了不少,加上上半学期的适应.大家在新学期初始都拿出了新年貌,有了高中生的样子.许多老师都向班主任反应,3班这个学期的开头很不错,有明显进步.在各位老师的信心知道,热心鼓励下,3班的每一位同学都将为良好的课堂纪律,浓郁的学习气氛而努力,力争以成绩的上升.排名的向前来说明3班在学习上的进步.以配合老师上课,自己学好知识,按时交齐作业为基础.按个人不同的成绩,条件作出不同的努力,以各科课代表为榜样,名列前茅的同学或比自己优秀的同学为目标,有自己的见解,学出个性,学出成绩.

社会实践教育:

忙于学习的同时,也该放松一下自己.为了使我们的放松不无聊,有意义.参加社会实践活动是一个很好的选择.寒假里我们的社会实践活动展开的不错,开学后相信会有一个更好的延续.我们将发动更多的同学参与到活动中让他们体验一下传播公益,服务他人的快乐.此项活动正好也与我班本学期所选的`生活价值教育的主题——公益,挂钩。

班级管理:

新学期,我班还将扩充班委力量。除7名班委以外还招进一些有才干的同学做事,协助老师,与班委合作,把班级各项大小事务搞的更有条有理,有声有色。

生命价值教育

上学期已经搞过一次,不过在最后的主题班会展示上,我们因准备不够充分,没达到理想效果。吸取成功的经验,改善失败之中的不足,对于今年所选取的主题“公益”我们将认真对待。届时,我们会先对班中同学做一番动员,而后让他们各自从周记的方式谈一下一周下来对“公益”的理解,并将这些留档,然后为他们安排社会实践活动,以“公益”为主题。结束后让他们交流自己涉足“公益”的感想。并与期间出一次与此有关的黑板报。这是初步的一些计划,当然,我们还将不断充实活动的内容。集合大家的想法搞一些有趣的活动来更好地体验生活价值之“公益”。最后我们还将布置一篇活动有感,与第一篇周记做个比较,以体现教育成果。

上述皆为高一(3)班新学期工作计划,由于暂时未落到实处,也许看似内容不十分丰富,不过这并不重要,只要我们按两大纲要与学校主导思想去努力,相信实际行动才是最好的证明。

高一工作计划 篇6

今天从上午九点开始,为高一级新生开筹备会,明天早上八点开始给高一新生报名:

1、选定班主任人选,特别难,新调入的人员全部40岁以上,年龄偏大;新调入人员又不知底,不知谁能胜任班主任。老班主任又许多人留在了补习班。18个班主任最终也没有敲定。等报到见面后在确定。

2、报名地点确定,在生物试验室分三组进行。两组普通学生报名,一组择校生报名。另外一组住校生报名。选拔有经验的年轻班主任参与报名。

3、办公室负责窗口标志粘贴,报名须知公布。

4、抽调两名体育教师维持秩序,负责排队和现场安全。

5、晚上分班,班主任抓阄确定班级。

6、确定班主任安排军训事宜。

7、军训动员大会和开幕式准备及讲话安排。

8、新生入学教育安排。

9、住校生动员和住宿习惯教育大会安排。

10、新班主任报名培训。

11、绩效工资考核方案的审定。

12、年级主任的确定。

13、包级领导的确定。

14、报名收费的通知。

15、报名表册的准备。

16、科任教师的人选的确定和不足科目人员的选拔。

17、学校卫生的清扫安排。

18、建行收费人员的通知。

19、其他开学准备工作。

高一工作计划 篇7

中学高一(x)班班委会将在本学期开展以下工作,让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实,具体内容有:

1.强抓班风、学风。高一第学期是初中转入高中的过渡期,同学们在各方面需要时间去适应,尤其是刚刚中考完毕,学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师,及时反馈班上学习情况。积极开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律,对出勤做好各项登记。班长完善各项制度,每天填写班级日志。

2.教师节活动。9月10日是教师节,在教师节之前,号召全班同学积极参与敬师行动,在教师节当天,向任课老师赠送小礼物,以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时,向老师致以节日的快乐,文娱委员负责征收同学们的意见以及心意,向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在教师节前出好本班关于教师节的墙报。

3.综合实践活动。本学期的综合实践活动分为两个课程,一是秋游活动,二是学农活动。

秋游活动在本学期是开展陶艺活动,通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美,以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天,组织同学到陶艺基地进行综合实践活动,因为需要外出,所以在纪律、安全等方面要有充分的准备。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队,在每次开车之前点齐人数,进入陶艺活动中心应注意好班上同学的队伍,组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律,做好出勤登记,在车上、会场上应维持好秩序,以免发生危险。因中午就餐不在学校进行,生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照,留念。班长做好全部总指挥工作。

学农在本学期的第18周进行,地点是在广州市劳动技术学校,为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光,感受大自然的魅力。同时,通过劳动认识清楚农作劳动的艰辛,对此有所启迪。学农期间,有不同的课程,班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作,因为本次活动需要坐船,所以要让同学们增强安全意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律,做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责女生休息就寝的纪律,协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会尝课室的卫生清洁工作,分配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的黑板报、手抄报,连同学习委员一起号召同学们写学农稿件,将学农期间的所感所想写成广播稿,到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作,负责课堂管理,与农校教师交流,反馈意见。

4.真光三人篮球赛。在本学期,学校将会开展真光三人篮球赛,来促进同学们的友谊,增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责,进行挑选球员,进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气,班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分,为运动员准备好饮用水。比赛要做到友谊第一,比赛第二。

5.校运会。校运会是一个重头项目,因为举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人,主要负责挑选运动员、训练运动员,以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场,在此前,运动员、体育委员需要到场地进行踩点,确保当天比赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐,挑选好人员进行出场式,并设计好造型,动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件,因为稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营,纪律委员要维持好秩序,登记好出勤人数,生活委员要准备好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作,让班级活跃起来,一同感受校运雄风,全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生,分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。

6.英语节。英语节是英语科为了让大家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科咨询有关事项,动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文歌唱大赛、配音大赛和演讲大赛,让参赛选手有所准备,并做好有关记录,学习委员负责协助以上工作,提高同学们学习英语的积极性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。

7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演,是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当积极响应学校挑选节目活动,选取好节目以及表演者,以便学校进行节目筛眩纪律委员当天维持好本班纪律,注意出勤情况。班长协调各项工作,让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。

以上是高一(12)班的班委会工作计划,希望以上涉及到的各人员能尽职尽责,做好各项工作,为以上活动的顺利开展而努力。

高一工作计划 篇8

一、班级基本情况和目标:

我班男生较多,个性较强,且经过一个学期的学习后,课程难度的逐步加大,课程压力重,很多基础不好、怕吃苦、又缺乏毅力的学生逐渐放弃了学习,后进生增多。针对这一情况,本学期我班的基本目标是:通过主题班会和班主任的工作帮助学生寻找信心,寻找人生的意义;继续推行班干部轮换制(每两个月轮换一次)及值日班委制,帮助学生锻炼能力,发现自己的闪光点;班级管理注重听取学生的意见,促进班级管理科学化、民主化、现代化。通过良好的'管理,形成良好的学习风气,在学生在培养知识的同时,锻炼自己的能力。二、具体措施:

1、通过班委每日出勤学习卫生情况汇报,日清日高,落实好班级常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。三、活动安排:

第一周:报到注册,打扫卫生,始业教育,修改班规。

第二周:筹备艺术节,搞好报名工作,调查班级贫困生,做好补助工作。第三周:出黑板报。

第四周:安全教育、学风整顿。

第五周:开展植树护绿活动,组织学生参加艺术节。第六周:文明安全教育,班干部换届选举。第七周:召开班委会,举办班级活动。第八周:黑板报比赛,迎期中考试。第九周:强化学风、考风。第十周:期中考试。

第十一周:组织学生博客和网页制作评比,安全教育。

第十二周:期中考试得失谈,考后总结,召开家长会,班干部换届选举,。第十三周:五一国际劳动节,“五四”青年志愿者活动。第十四周:突击检查网吧,黑板报比赛。

第十五周:进行班级行规自评,推荐优秀学生入党工作。第十六周:对困难学生进行家访调查,安全教育。

第十七周:期末复习动员,进行禁毒,法制、安全教育活动。第十八周:整顿学风。

第十九周:组织学生复习,迎期末考试。

第二十周:对班级学期末进行各项总结,准备期末考试。第二十一周:期末考试,学期工作终结。

高一工作计划 篇9

新的学期,我们班有了新的目标。要实现目标,就要先有一个完善的计划。

一切工作将围绕《xxx市学生民族精神教育指导纲要》和《xxx市学生生命教育纲要》展开,分为日常行为规范,学习生活,社会时间活动,生命价值教育活动,班级管理。

日常行为规范:

主要根据《八中学生守则》对班级的日常行为规范进行管理。以班主任和班委为核心,指定出一份特别的班规,以方便管理。好让班中同学了解应如何做好行为规范。也便于让他们了解如果违反会有何等相应的处罚,以制约个别比较不自觉的同学。

学习生活:

开学已有一星期,过了个新年,同学们都张大了一岁,似乎懂事了不少,加上上半学期的适应.大家在新学期初始都拿出了新年貌,有了高中生的样子.许多老师都向班主任反应,3班这个学期的开头很不错,有明显进步.在各位老师的信心知道,热心鼓励下,3班的每一位同学都将为良好的课堂纪律,浓郁的学习气氛而努力,力争以成绩的上升.排名的向前来说明3班在学习上的进步.以配合老师上课,自己学好知识,按时交齐作业为基础.按个人不同的成绩,条件作出不同的努力,以各科课代表为榜样,名列前茅的同学或比自己优秀的同学为目标,有自己的见解,学出个性,学出成绩.

社会实践教育:

忙于学习的同时,也该放松一下自己.为了使我们的放松不无聊,有意义.参加社会实践活动是一个很好的选择.寒假里我们的社会实践活动展开的不错,开学后相信会有一个更好的延续.我们将发动更多的同学参与到活动中让他们体验一下传播公益,服务他人的快乐.此项活动正好也与我班本学期所选的生活价值教育的主题——公益,挂钩。

班级管理:

新学期,我班还将扩充班委力量。除7名班委以外还招进一些有才干的同学做事,协助老师,与班委合作,把班级各项大小事务搞的更有条有理,有声有色。

生命价值教育

上学期已经搞过一次,不过在最后的主题班会展示上,我们因准备不够充分,没达到理想效果。吸取成功的经验,改善失败之中的不足,对于今年所选取的主题“公益”我们将认真对待。届时,我们会先对班中同学做一番动员,而后让他们各自从周记的方式谈一下一周下来对“公益”的理解,并将这些留档,然后为他们安排社会实践活动,以“公益”为主题。结束后让他们交流自己涉足“公益”的感想。并与期间出一次与此有关的黑板报。这是初步的一些计划,当然,我们还将不断充实活动的内容。集合大家的想法搞一些有趣的活动来更好地体验生活价值之“公益”。最后我们还将布置一篇活动有感,与第一篇周记做个比较,以体现教育成果。

上述皆为高一(3)班新学期工作计划,由于暂时未落到实处,也许看似内容不十分丰富,不过这并不重要,只要我们按两大纲要与学校主导思想去努力,相信实际行动才是最好的证明。

高一工作计划 篇10

一、指导思想和要求

认真贯彻教育部和省教育厅有关新课程改革的精神。以学生发展为本,使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本化学知识和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般能力等方面都能获得充分的发展,为学生的终身学习、终身受益奠定良好的基础。为新课程下的化学高考做准备。

二、具体工作和措施

1、认真学习新课标,转变教师的教学理念

加强教师教育教学的理论学习,研究新课标,组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,培养学生的合作交流意识

2、转变教师的教学方式转变学生的学习方式

教师要以新理念指导自己的教学工作,牢固树立学生是学习的主人,努力建立互动的师生关系。改变学生的学习方式为主,提倡研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,以实现学生学习方式多样化地转变,促进学生知识与技能,情感、态度与价值观的整体发展,为学生的终身学习打下坚实的基础。

3、改变教师的备课方式,提高教师的备课质量

例题的选择,习题的配备与要求,可根据每个班级学生的实际,灵活处理。

4、发挥备课组的`集体作用

集体备课,集体讨论,补充完善。同时,根据各班的具体情况,适当进行调整,以适应学生的实际情况为标准,让学生学会并且掌握,教案应体现三维目标(知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观),并及时反思、归纳总结修改。备课组要做到资源共享。作业在完成课本上的习题的基础上,根据不同层次的学生,要求完成补充习题。

三、高中化学新课程的实施与操作

新课程强调化学教学是化学活动的教学,《课程标准》要求教师备课的有效目标必须既注重学生能力的培养,又强调师生双边、多边活动的过程。设置问题应遵循由易到难、由简到繁、由浅到深,尽量让问题处在学生的“最近发展区”内。

突出促进学生、教师的发展,体现学科特点、教师特色,备课思路过程要有特色。

教师要了解学生的知识水平、心理状态、接受能力、兴趣爱好和个性差异,注重师生情感互动,让学生有一个宽松愉快的学习环境,为提高学习效率打下感情基础。

树立“团队”精神,注重发挥集体力量,提高备课的质量和效率,并及时在课后记下教学随笔,进行教学反思,并大力提倡“集体备课”方式。

授课要求

(1)新课程理念下的新授课应重视新知识的引入

(2)新课程理念下的新授课应树立化学课堂教学是化学活动的教学的观念。

(3)新课程理念下的新授课应鼓励学生自主探索与合作交流。

(4)新课程理念下的新授课应重视培养学生应用化学的意识和能力。

(5)新课程理念下的新授课应重视培养学生动手能力和实践创造精神。

作业布置与批改

作业是使学生掌握所学知识、培养各种能力的有效手段,也是记录学生成长和评价反馈的重要手段。应注意以下几点:

(1)适量性

(2)层次性

(3)针对性

(4)实践性

(5)探索性

课外辅导是教师完成教学任务的重要的辅助手段之一。形式可以有一般辅导、个别辅导、学生互相辅导。各班成立课外活动小组、兴趣小组、竞赛辅导小组等。

测验评价

必要的测验检查是检测教学效果、激励学生学习的一个有效方法。各专题及时过关考试,认真对待。

高一工作计划 篇11

周一训练内容

上午:100米(反应速度)

1、热身1500米、

2、准备活动

3、100米素质训练:

A、最快速度的摆臂(5—10—20秒)间隔30秒

B、原地高抬腿20秒最大速度听口令冲刺25米,3—5组,组间间隔30秒、

C、后蹬跑50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟

D、跨步跳50—100米(记时,记步)2组,间隔1分钟

E、单足跳30—50米记时,2组,间隔1分钟

F、原地小步跑听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒

G原地半高抬腿听口令接冲刺,高速高频,2组,间隔40秒

下午:铅球

1、热身1500米(压腿,压肩,劈叉)

2、准备活动2组

3、铅球专项素质训练:

A、反复做蹬转抬体动作

B指卧撑/俯卧撑击掌

C哑铃曲腕练习(右手)

D单臂斜上举哑铃(右手)5KG快速30次上举(保持30度斜上举)

E放松按摩

F

G

周二训练内容

上午:立定跳

1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)

2、准备活动1组

3、立定跳专项素质

A30米加速跑2组,每组间隔30秒

B原地抱膝跳10次1组,2组,每组间隔30秒

C原地纵跳40次1组,2组,组间间隔1分

D蛙跳20米1组,2组,组间间隔1分钟

E两头起20次1组,2组组间间隔1分钟

F放松按摩腿部

下午:800米(速度)

1、热身600米(压腿,压肩,劈叉)

2、准备活动1组

3、800米专项素质

A高抬腿30米3组要求下压速度快,重复3组,组间间隔2分钟

B后蹬跑60米3组,24步完成,速度快重复3组,组间休息1分钟

C后踢跑40米3组,组间间隔1分钟

D30米冲刺2组,组间间隔1分钟

E120米冲刺3组,组间间隔1分钟

F放松按摩

周三训练内容

上午:100米(动作速度)

1、热身900米(压腿,压肩,劈叉)

2、准备活动2组

3、100米专项素质训练

A听节拍摆臂练习,3组,组间间隔1分钟

B听节拍高抬腿15秒,3组,组间间隔1分

C听节拍蹬墙15秒,3组,组间间隔1分

D变速高抬腿30米,3组,组间间隔1分

E听口令全速踏标志跑30米,3次组重复2组,组间间隔1分钟

F放松按摩

下午:器械力量(爆发力)

1、热身900米

2、力量专项训练

A负重高抬腿30次,5组,25KG

B负重起踵15次,5组,80KG

C快速平推15次,5组,15KG

D负重弓步跳15次,5组,25KG

E负重半蹲跳起15次,5组,50KG

F放松按摩

周四训练内容

上午:立定跳

经典哦1、热身1500米

2、准备活动1组

3、立定跳专项素质

A完整立定跳5次,丈量成绩

B沙坑原地纵跳30次1组,2组,组间间隔90秒C立卧撑30次1组,2组组间间隔90秒

D双腿跳台阶30次1组,2组,组间间隔3分钟

或者连续跳栏架10个栏,10次1组,3组,组间间隔3分钟

E放松按摩,倒立放松,相互反背

下午:800米速度耐力

1、热身900米,冲刺1圈

2、准备活动1组

3、耐力素质训练

A连

高一工作计划 篇12

今天从上午九点开始,为高一级新生开筹备会,明天早上八点开始给高一新生报名:

1、选定班主任人选,特别难,新调入的人员全部40岁以上,年龄偏大;新调入人员又不知底,不知谁能胜任班主任。老班主任又许多人留在了补习班。18个班主任最终也没有敲定。等报到见面后在确定。

2、报名地点确定,在生物试验室分三组进行。两组普通学生报名,一组择校生报名。另外一组住校生报名。选拔有经验的年轻班主任参与报名。

3、办公室负责窗口标志粘贴,报名须知公布。

4、抽调两名体育教师维持秩序,负责排队和现场安全。

5、晚上分班,班主任抓阄确定班级。

6、确定班主任安排军训事宜。

7、军训动员大会和开幕式准备及讲话安排。

8、新生入学教育安排。

9、住校生动员和住宿习惯教育大会安排。

10、新班主任报名培训。

11、绩效工资考核方案的审定。

12、年级主任的确定。

13、包级领导的确定。

14、报名收费的通知。

15、报名表册的准备。

16、科任教师的人选的确定和不足科目人员的选拔。

17、学校卫生的清扫安排。

18、建行收费人员的通知。

19、其他开学准备工作。

高一工作计划 篇13

时光如水,岁月如歌,转眼间,初三已经结束,我们迎来了高中生活。新学期来临,我们必须从假期自由、舒适、慵懒的生活中走出,投入到紧张、有序的学习中去。好的开始是成功的一半,我由衷的希望我们的班级能够拥有一个好的开始。为作好班级本学期的各项工作,特制订班级工作计划:

一、 班级基本情况

我们班共有学生65人,男生32人,女生33人,全部都是住校生。大家的学习习惯较好,干劲十足,和文庙比仍有一定差距。

二、 班团干部培养

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,要靠老师和同学们的一致努力,还要有一支负责任有能力的班干队伍。

班干部在班级中非常重要,他们工作能力的'高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。因此,从军训开始,已经通过自荐,选出了班委成员。

高20xx级9班 班团干部名单

班 长:

学习委员:

生活委员:

体育委员:

文娱委员:

宣传委员:

纪律委员:

财经委员:

团支部书记:

电教委员:

安全委员:

班干部要以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。每个班干部都要严格要求自己,齐心协力,作好班里的工作,分析班里面存在的问题,协助老师管

三、 本学期目标

(一) 树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养同学们良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。班委各司其职,班级有条不紊运作,同学之间团结友爱,有强烈的集体荣誉感和凝聚力。

(二) 调动全班同学的学习激情,营造良好学习氛围,培养同学们之间的帮扶意识,促进同学在学习方面的交流借鉴。共同帮助,共同进步,并让成绩保持在实验班前列。

(三) 注重个性、能力的发展。定期开展活动,丰富精神文明,为同学成才,成人,提供良好的保障。

四、 具体措施

(一) 指导培养班委干部

培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班凝聚力。

1、 鼓励班委干部大胆工作,培养良好的工作方法。

2、 严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

3、 半期后,班干部进行重新选举,不达一定票数者免职。

(二) 学风建设

1、 经常与各科科任老师进行交流沟通,了解同学们的学习情况,及时进行调整。

2、 发挥主题班会的作用,在大考之后定期开展学习经验交流会。分别是月考,半期成绩分析交流总结会,期末动员会。

3、 充分利用早读,课间,读报等零散时间自主学习,营造入室即静的氛围。

4、 定期开展科代表会议,了解班级各科学习情况,及时向班主任汇报,促进科代表与科任老师的沟通。科代表要及时布置并落实作业收发,做好作业情况登记。

5、 做好帮扶工作,对于后进生要帮助他们提高成绩,树立信心。而同学们之间也要互相学习,调动他们的积极性,培养互帮互助,勤学好问的氛围。

6、 在班上树立正面、积极的学习氛围,传导正能量,发挥榜样作用。同时要求大家制定出个人学习计划和学习目标。

(三) 常规工作

1、 制订出详细班规,操行分评比细则,并严格实行。

2、 清洁卫生严格规范,定期抽查,包括个人卫生,教室卫生。寝室内务整洁,纪律良好,按时就寝。

3、 两操,升旗等,一定做到快、静、齐,全班同学要有集体荣誉感。

4、 每周举行一次小型班干部工作报告,鼓励班干部积极主动地处理班级事务。每月开展一次大型班干部工作总结,培养班干部工作能力。

(四) 班委职责

班长:

1、 负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

2、 把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3、 处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。

4、 定时召开班委会,并且须在会前明确开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,还须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的内容。

5、 负责管理班级日志。

学习委员:

1、 认真填写教学日志,领取粉笔。

2、 负责每日统计班级的作业收交情况,及作业完成情况。

3、 负责成绩统计、排名,在半期考试后制订出学习小组。

4、 每学期组织成绩分析会。

5、 负责对各课代表的管理和考核,并评定他们的工作表现。

6、 及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

7、 管理好晚自习7:10分前的学习纪律,禁止做作业。

8、 提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。

生活委员:

1、 及时督促值日生每天擦黑板,写课标,清洁讲台。

2、 负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况,不得造成扣分。

1) 合理安排人员,亲自监督并亲自加入大扫除,要求整齐。

2) 大扫除完毕要全方位检查,要求无漏洞。

3) 对大扫除中不负责的同学进行批评教育

4) 负责每天教室的整洁、整理工作。

5) 每次检查必须做到及时询问和登记。每天留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。

3、 上交晨检报告。

4、 协助老师管理寝室工作,记录手机收交情况。

文娱委员:

1、 负责学校下达的各种文娱活动,并取得佳绩。

财务委员:

1、 每学期收缴班级活动费,作好详细记录。

2、 做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

3、 负责购买班中的各项所需用品。

宣传委员:

1、 负责班级黑板报和橱窗的刊出工作,保证黑板报质量。

2、 负责教室的布置和美化,写标语,班级文书等。

3、 负责班中的各宣传告示,主题班会的主题书写。

4、 作好操行分的记载。

纪检委员:

1、 管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决。

2、 管理好自习纪律,必要时上讲台维持纪律,对违纪现象及时制止。

3、 负责考勤,包括迟到,早退,旷课等等。

4 / 7

体育委员:

1、 积极组织全班同学参加体育活动。

2、 组织同学们积极做课间操、眼保健操。

1) 体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

2) 跑步时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐、安静。

3) 做操时监督同学们认真做操,把每一个动作做到位。

4) 离场负责本班队保持安静、整齐。

3、 配合体育老师准时上好体育课:

1) 在老师到场前,把队伍整理好,清点好人数。

2) 带领同学做好各项准备动作。

3) 协助老师做好各项训练,遇特殊情况及时报告。

4) 课后,带领同学收拾好材料。

4、 积极带领同学参加课外活动。

1) 带队出操时负责整理队伍。

2) 负责管理体育课的纪律。

3) 负责活动课的器具管理,不得造成器具丢失,一旦丢失,必须及时上报班主任,并在当天补上。

5、 定责管理跑操,尤其是课间操的集队和做操的质量。

6、 学校组织各大型活动,体育委员必须积极配合,组织全班人员积极参加。

团支书:

1、 负责参加学校团队召开的各项会议。

2、 配合班长管理班级的各项事务。

3、 组织、安排好主题班会活动。

4、 组织班内社会实践活动,管理本班团员。

安全委员

1、 保管钥匙及所有仪器。每天早到教室开门,中午,晚上锁好门窗。

2、 同学不在教室时,关门关灯关风扇。

高一工作计划 篇14

一、指导思想:

深刻领会党的教育方针和《中学生德育大纲》的方向,结合学校“人本、和谐”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

二、奋斗目标:

努力培养高一(1)班的学生成为合格的实中人,不仅努力培养学生成为学业优秀的人,更重要的是让学生“学会学习”、“学会生活”、“学会做人”、“学会做事”;将本班建设具有“团结、严谨、奋发、拼搏”的班风,争当学校先进文明班;让学生养成优秀的习惯,为高中三年打下坚实的基础,抒写人生中闪亮绚丽的青春风采。

三、班级基本情况:

本班是一个由59名来自各乡镇、街道和驻城各单位的同学组成的新集体;其中男生35人,女生24人;正取生41人,择校生18人;住宿26人;走读33人。

四、本学期基本工作要点:

1、增强凝聚力,形成团结、互助互爱的班集体

通过军训、班会、团活动、校艺术节活动不断将这个新集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队,形成“同舟共济”、“共同进步”、“班荣我荣、班耻我耻”的思想,让每一位同学都努力为班争光,使班级最终是战无不摧、脱颖而出,让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选,建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍

通过阅读学生档案、军训几天的观察,心里初步确定了几个当班干部的人才,并找其单独谈话,鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献,准备好一段时间之后的竞选演讲。在成熟之时,利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动,再通过全班同学的不记名投票,最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工,让每位班干部都感觉到自己的重要性,并非有名无实。

3、制定班规,落实每月操行评分细则的执行

国有国法,班有班规;制定班规,使班级有规可依,让学生们明白遵守规矩就可以享受到最大的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记,比如副班长负责考勤,科代表负责作业的完成状况,团支书记录班团活动积极参加者,劳卫委员负责清洁方面……每天都有值日班干部,并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总,然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出文明之星。

4、狠抓常规,力求每位同学都形成优秀的行为习惯

课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁、午晚睡的纪律,这些都是常规管理的重点,积极配合年级“头一个月不放假”的措施,在这21天里勤下班督促和管理,鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始”的要求,约束自己改掉坏习惯、做好每一天,形成优秀的学习生活习惯,铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设,争取学习成绩的最大进步

每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩,成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上,督促自己勿忘目标,勿忘奋斗。从开学始,便强调“班风好——学风好——成绩好”的关系,课堂上抓好40分钟,晚自修保证专注、高效的学习,早读和晚读要提早到课室展开自主学习。多与每位科任老师、学习委员、科代表沟通交流,及时发现问题、解决问题。加强学法指导,解决学生刚从初中上到高中对新课程的不适应感。十分重视学生上高中后的第一次大考——期中考试,关注备考与反馈的情况,做好学生心理辅导工作。

(1)在班上树立正面、积极的学习榜样。

(2)要求每位学生每月都要制定出自己学习的计划。(3)每月进行班级的月考排名,表扬班级前15名以及有进步的学生,并按班规进行加分奖励。

(4)每天登记好学生交作业的情况,每周进行总结。

(5)协调各科目的学习

6、塑造学生自主管理和自主学习,拒绝保姆式的班主任工作

作为班主任凡事事必躬亲,无疑是失败的,对于学生,亦是错失了能力锻炼的机会。事实上,学生经过初中三年的磨炼,具备了管理能力,喜欢为班集体谋策出力,这样他们更加有归属感。明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养,让学生进入自主管理的系统,使班主任从繁琐的事务中解放出来,使学生知道小事找班干部,大事才找班主任。进入高中,在学习上对学生的自主探究学习要求增高,学生不再是死死的跟着老师的屁股走,而应该从被动学习转变主动求知,减少学生对教师的依赖性,这就要求学生明确目标、做好学习计划、严格执行、定期反馈总结,提高学习效率。

7、加强家校联系,同心协力培育学生成才

学生的教育不仅仅是学校的责任,学校与家长必须架起沟通的桥梁,及时、切实和高效地解决每一位学生面临的问题。通过电话、邀请家长到校等方式,加强沟通,及时了解学生的各方面动态,有效地做好学生的思想工作。8、发挥黑板报的作用

黑板报是班级的一块主要的阵地,要充分利用这一现成的武器。所以我打算在班级里成立一个5-7人的宣传小组,由宣传委员负责管理。然后,按学校要求每月出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安排,让学生无时无刻不在思想上受到教育。

五、初订各周班会主题

第一周:让我们尽快彼此认识

第二周:了解高中学习生活,了解新课程改革

第三周:学习计划初订

第四周:推广好的学习计划

第五周:落实好适合自己的学习计划

第六周:养成良好的学习习惯

第七周: 让我们凝聚在一起

第八周:心理辅导——如何面对考试出现的落差

第十二周:组织学生自我评价

第十三周:学习方法和经验的交流

第十四周:为集体我能做些什么

第十五周:艺术节的动员

第十六周:积极参加艺术节,展示你的才华,锻练你的能力

第十七周:组织学生自我评价

第十八周:组织学生自我评价

第十九周:以优异的成绩向学校、家长汇报。

第二十周:搞好复习,迎接考试

第二十一周:考试

第二十二周:期末总结

高一工作计划 篇15

在这学期中,准备家访班上的一部分学生,希望通过家长的配合,共同来教育孩子,营造良好的学习氛围。因此特将本学期的家访工作制定如下:

一、主要家访对象。

1、学习习惯不好的学生,比如说经常不交作业,上课不听课等的学生。

2、行为习惯不好的学生,比如经常迟到,不穿校服等的学生。

二、家访目的、要求。

1、了解学生的家庭教育情况,了解学生在家的表现,

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、纠正家长错误的家教方法,寻找出较科学的家教方法。

5、家访时不可与家长发生争吵和冲突,态度要和蔼,要与家长共同探讨教育孩子的问题。

6、不能接受家长的吃请,更不能接受家长的礼物。

7、家访后要及时记录和整理,不断总结经验教训。

8、通过家访,向家长介绍教育教学工作计划及班级教学任务。

9、通过家访,向家长汇报学生思想品德,学习情况,文体活动,卫生纪律等情况。

三、家访时间安排。

家访一般不占用教学时间(特殊情况除外),主要安排在双休日或下午放学以后。

高一工作计划 篇16

高一学年上学期是高中教育的起始阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。特制定计划如下:

1、高一是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题,作为班主任,首先任务就是要尽快熟习学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。

2、要搞好初中到高一的过度,形成一个好的开端,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

3、大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每月一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

(一)组织建设

班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。本班共有学生50人,其中男生24人,女生26人。班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,创建快乐学习班集体,争取在全级20个班的各项评比中赢得好成绩。

(二)学习

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。

勤学:学习是学生来学校的最主要任务之一。为此,学生养成勤奋学习的'习惯是非常重要的。

善问:要想学得透,学得精,学得广,学的活,就应该善于找出问题,虚心请教老师,甚至大胆置疑教科书,参考资料或老师,并且多多请教同学,合作学习,共同提高。

深思:思考是学习和生活中最锐利的武器!在善问的同时,还需注意观察,遇事认真思考。

多练:在以上三方面基础之上,要求学生多作训练,举一反三,融会贯通。

(三)整体工作措施与安排

(1)、培养一支强干精明的班干部队伍。

(2)、多巡班、听课,坚持布置写周记,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

(3)、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

(4)、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

(5)、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

(6)、指导本班学生自学和开展课外活动。

(四)、主要教育措施与安排:

(1)组织活动,再节日里组织各种活动,给任课教师送上一件小礼物,培养学生的尊师之情和友谊之情。增进师生、生生感情。

(2)设立学习心得交流本子:以NotebookBBS的形式,每位同学有什么学习上的心得体会或即时的灵感可以立刻记下来与其他同学分享,大家传阅。可签名可不。

(3)实行班集体物品负责制。让每位同学负责管理班上一样物品或事务,以增强同学们对班集体的责任心,加强班集体向心力。

(4)开展一周'最优秀组'评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。

(5)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。

(6)尝试开一次家长学生联谊会。内容待定。

(7)举行每天放学后的"三个一":一道数学,一道物理或化学题。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。出好每次主题墙报,争取好的成绩。

高一工作计划 篇17

1、本学期工作指导思想与目标

本学期工作指导思想是:以马克思主义教育理论和党的教育方针为指导,坚持‘实事求是’的思想路线,积极探索高中班主任工作规律。来源:免费依据党的‘全面发展’的教育方针、上级教育行政部门和学校关于‘重视学生德育,抓好智力开发’的精神,结合班级实际,根据学生年龄特点,制定本学期的工作目标。

本班共有学生50人,其中男生23人,女生27人。班集体建立之初,培养全班同学集体荣誉感,形成一种“班荣我荣,班辱我辱。我荣班荣,我辱班辱”的思想。促使他们积极参加社会、学校公益劳动。发展学生个人特长,培养一支有较强的活动能力的班干队伍。提倡班级的民主管理,提高学生的自我管理能力,在良好的班风建设中,形成一种浓厚的学习氛围,铭记班训:“学勤虑深志恒愿臻”,创建快乐学习班集体,争取在全级12个班的各项评比中赢得前四名的好成绩。

2、具体工作措施与安排

(1)注册前与学生电话联系,做好学前调查。主要是假期的学习生活状况,并了解学生担任班干的意向,还有学生的身高、视力情况。

(2)按成绩与高度,结合视力情况编排座位,让5个大组成绩平均分一致,为开展分组管理做准备。

(3)拟制临时和将来的班干名称与名额。

(4)8月8日注册当天,发调查表,召开班会,定好座位,做好学前动员,注入集体荣誉感。

(5)任命临时班干,逐个电话通知,在家长会后,召开临时班干会议,讨论军训工作:管理、学习、娱乐。

(6)8月9日家长会。主要讲一下学生的学习生活情况要开始调整,做好迎接艰巨学习任务的准备。会后是临时班干会议。

(7)8月14日军训动员会后,召开班会,做好分组情况及提出要求。

(8)8月15—19日军训期间,遵守纪律及各项规章,全班保证不出大事,尽量保证出勤率的。给教官留下美好的印象。在训练保证吃得苦,耐得艰,在表演中争取好成绩。办好一期班报做为创刊号,宣传在军训中表现突出的人和事。

(9)开学一周后,民主选举班干。实行竞争上岗。

(10)

(一)、一学期整体规划:

A、培养一支强干精明的班干部队伍。

B、多巡班、听课,了解和掌握本班学生的思想、品德、学习、生活和身体情况,深入细致地对学生进行思想政治教育,使学生在教育、智育、体育几方面都得到发展。

C、通过对学生家访、召开学生家长会等形式,与学生家长保持经常联系,互相配合,共同教育学生。

D、经常与各科教师勾通情况,采取恰当措施,因材施教,使智力发展强的学生,多学些知识,耐心帮助后进学生补课。

E、组织和指导本班学生参加学校的劳动和各项活动。

F、指导本班学生自学和开展课外活动。鉴于本班入学成绩全级最后一名,争取在学习上至少进步一名。

(二)、一学期主要教育措施与安排:

(1)组织活动。如中秋和教师节搞一个灯谜会,给任课教师送上一件小礼物。培养学生的尊师之情和友谊之情。如国庆期间组织一次登白云山活动,增进师生、生生感情。视校运会成绩组织一次表彰大会及知识竞赛。

(2)设立思想交流本子:‘我以我手写我口’。有什么要说的话就写到上面,大家传阅。可签名可不。

(3)开展一周‘最优秀组’评比活动。每周一次。由纪律委员和评比干部实施。通过对考勤、卫生、午休、课堂纪律、自习、竞赛、课前准备、作业、作弊、考试等项目进行评比,最后得分最高的为本周最优秀的组。由后三名的组提供奖励。

(4)家长会时展示学生最好的一面。如我最得意的作业,我最满意的作文,我的专长作品等。出一期家长会专栏报。

(5)开一次家长学生联谊会。各小组和家长组成对抗组进行比赛。内容等定:普通话比赛或者知识竞赛等。

(6)举行每天放学后的“三个一”:一道数学题,一次十分钟的英语朗读,一次十分钟的语文朗读,间或加一道物理或化学题。

(7)举行一次卡拉OK比赛。

(8)参加学校运动会。

(9)积极进行宣传建设。至少出五期以上墙报。

3、预期效果:本计划可以完成百分之九十五以上。

高一工作计划 篇18

中学高一(x)班班委会将在本学期开展以下工作,让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实,具体内容有:

1.强抓班风、学风。高一第学期是初中转入高中的过渡期,同学们在各方面需要时间去适应,尤其是刚刚中考完毕,学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师,及时反馈班上学习情况。积极开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律,对出勤做好各项登记。班长完善各项制度,每天填写班级日志。

2.教师节活动。9月10日是教师节,在教师节之前,号召全班同学积极参与敬师行动,在教师节当天,向任课老师赠送小礼物,以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时,向老师致以节日的快乐,文娱委员负责征收同学们的意见以及心意,向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在教师节前出好本班关于教师节的墙报。

3.综合实践活动。本学期的综合实践活动分为两个课程,一是秋游活动,二是学农活动。

秋游活动在本学期是开展陶艺活动,通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美,以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天,组织同学到陶艺基地进行综合实践活动,因为需要外出,所以在纪律、安全等方面要有充分的准备。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队,在每次开车之前点齐人数,进入陶艺活动中心应注意好班上同学的队伍,组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律,做好出勤登记,在车上、会场上应维持好秩序,以免发生危险。因中午就餐不在学校进行,生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照,留念。班长做好全部总指挥工作。

学农在本学期的第18周进行,地点是在广州市劳动技术学校,为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光,感受大自然的魅力。同时,通过劳动认识清楚农作劳动的艰辛,对此有所启迪。学农期间,有不同的课程,班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作,因为本次活动需要坐船,所以要让同学们增强安全意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律,做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责女生休息就寝的纪律,协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会尝课室的卫生清洁工作,分配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的黑板报、手抄报,连同学习委员一起号召同学们写学农稿件,将学农期间的所感所想写成广播稿,到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作,负责课堂管理,与农校教师交流,反馈意见。

4.真光三人篮球赛。在本学期,学校将会开展真光三人篮球赛,来促进同学们的友谊,增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责,进行挑选球员,进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气,班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分,为运动员准备好饮用水。比赛要做到友谊第一,比赛第二。

5.校运会。校运会是一个重头项目,因为举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人,主要负责挑选运动员、训练运动员,以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场,在此前,运动员、体育委员需要到场地进行踩点,确保当天比赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐,挑选好人员进行出场式,并设计好造型,动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件,因为稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营,纪律委员要维持好秩序,登记好出勤人数,生活委员要准备好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作,让班级活跃起来,一同感受校运雄风,全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生,分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。

6.英语节。英语节是英语科为了让大家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科咨询有关事项,动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文歌唱大赛、配音大赛和演讲大赛,让参赛选手有所准备,并做好有关记录,学习委员负责协助以上工作,提高同学们学习英语的积极性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。

7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演,是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当积极响应学校挑选节目活动,选取好节目以及表演者,以便学校进行节目筛眩纪律委员当天维持好本班纪律,注意出勤情况。班长协调各项工作,让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。

以上是高一(12)班的班委会工作计划,希望以上涉及到的各人员能尽职尽责,做好各项工作,为以上活动的顺利开展而努力。

高一工作计划 篇19

一、重视课本

课本是学习的基础,在高中学习难度和学习强度都有所提升,高中需要学习的内容也非常多,很多学生把全部的精力都放在不停的练题之中,有些学生会认为想要考高分,看课本没用。

这是一种错误的观点,对一些重点大学学生进行对比发现,往往成绩越好的学生,看的课本时间越长。

那么如何看课本、如何用课本呢?

看课本一般分3步走:课前一遍、课后一遍、考前一遍

课前一遍:预习,并知道哪里是自己的薄弱环节,做到重点听,并且听课的过程,看看老师讲的内容哪些是自己没有发现的或是没有注意到了,并把老师课堂引申的一些内容记住,因为这些往往都是老师多年来宝贵的经验。

课后一遍:课后的一遍需要根据课本回想起老师讲过的内容,并把课本上的知识掌握熟悉,做到不遗漏。

考前一遍:课本的内容是基础,很多知识都是由课本知识引申出来的,看完课本之后,你就会了最基本的了,然后树立信心,相信自己,会了课本,会了从课本到练习题的推导过程,那么考试的时候,所有问题也就可以迎刃而解了。

二、重视推导过程

这里说的推导过程主要是指,能够根据课本的最基本概念,把其他概念推导出来,这样经过自己的推导,就可以对概念或定理或推导公式有了更深刻的认识,然后只需记住最基本概念,其他定理就可以自己简单的推理出来,这样,记所有定理的时候会更熟悉,考试时候如果忘了某些定理还能过很快的推导出来。

并且定理的推导过程的思想和方法很重要,这些也往往是考试的时候常见的推导和计算方法。

高中知识很多,很多内容是你没有见过的,只有重视最基础的定理及其推导方法,在遇到难题的时候、没有见过的题的时候根据这些方法,就能很快的做出来。

三、摆正心态

初中升到高中,不管学习还是生活都有很大的改变,需要注意心态的调整,在数学上主要注意两点。

1.初中的时候,你可能是班级或学校的佼佼者,学习成绩在班级名列前茅,经常是老师和同学的焦点,到高中之后,会有更多的优秀学生,如果觉得没有以前太受关注,不要气馁,也不要放弃,需要摆正心态,好好学习,不能因为别人的看法而影响到自己。坚定信念,平静心态,就能很好的应对各种困难和挫折的;

2.初中数学如果学的不是很好,不要有阴影,因为初中数学和高中数学是有很大不同的,在学习方法上,在知识设计上,初中学习好,不代表就能学好高中数学,初中数学学不好,也不影响你在高中取得优越的成绩。

重要的是你能够摆正心态,尽快的适应到高中的学习中去,跟着老师的.步伐,找到适合自己的学习方法。

四、提高兴趣、树立自信

《论语》中有“知之者不如好之者、好之者不如乐之者”。在数学学习中也是,很多学生在初中或高中,对数学有了突飞猛进的进步,很多都是因为看的一些书或经历的一些事情,让他喜欢上了数学,觉得数学是很有趣的、很好玩的。

数学兴趣的来源很多,比如做完一些难题之后带来的成就感,突破一些困难时候的兴奋感,比如做数学中,思维得到锻炼的快乐感。因为数学是思维的体操,一个数学题或一个数学命题,都会让我们感觉到数学的奇妙和神奇。

做好一件事情,你不一定会喜欢上它,但是喜欢上一件事情,你一定能够把它给做好。

对于高中生的数学的调查发现,一个一流的高中,对数学感兴趣的学生只有30%,所以,如果你对数学有兴趣你就一定是一个非常优秀的学生。

树立自信是学好数学,突破一个又一个数学难关的利器。人和人的差距并不大,在智力水平上也没有太大的出入,更多的是学习方法和思考方式的区别。平时学习中注意学习方法和思考方式的同时,还要树立自信,相信自己能够很好的做出来。

在考试中一般都会有一些数学压轴题,这些题目,一开始大家都是想不出来的,有的人思考了5分钟放弃了,有的人思考了15分钟放弃了,可能某些题大家思考20分钟都能思考出来,但是很多就是因为思考了19分钟而放弃了,最终与成功失之交臂。

这就需要树立自信,相信自己能够做出来,最终你就会做出来的。

并且这是一个循环,是良心循环还是恶性循环就要看你自己如何对待了,如果你相信自己能够做出来,并且有坚忍不拔的意志,最终你会去的成功,并成为一个数学上,乃至所有领域的佼佼者的。

主要跟大家分享这四点,没有太多的学习方法,主要是从理论上跟大家分享一下高中数学中很重要的问题,注意到这些环节,在数学上,结合一些具体的方法,你会成功的。

最后祝广大高一新生,度过一个幸福和快乐的高中生活。

高一工作计划 篇20

又是一学年重新开始的时候,作为学生初入高中的思想和行为的启发和领导者,肩负的职责和任务何其艰巨!思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及自身的条件,我初步制定出高一三班的学期工作计划:

一、指导思想:

对于高一(3)班的学生,我准备本着以下原则来执行我的一切计划和任务:诚实、团结。

"诚实"是立人之本,立班之基。为人诚实,师生才能互信互重。为学诚实,学习才能日有所长。班级的一切工作才能在平等和谐的气氛中实施。

"团结"是稳定之石,前进之力。安定团结的班级环境,学生才能学得安心,老师才能教得舒心,班级各项工作才可能出成绩,创辉煌。

二、奋斗目标:

对于高一(3)班的奋斗目标,我的观念就是要达到一个标准的高中生的形象,需要做到"八有":“有人格、有胸怀、有教养、有能力;有计划、有规律、有效率、有成绩”。前面的"四有"是教育学生怎样做人,后面的"四有"是教给他们如何学习。

1、"有人格"是做人的最起码的标准;

2、"有胸怀"会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;

3、"有教养",注意,"教养"并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路,如果你问他为什么他会回答:因为没有警察!好像他遵守交通规则是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在"检查"中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为老师学,为家长学,像这样的学生就属于没有"教养"的范围!

4、那么什么是"有能力"呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是那么的失落,因为他们的高分低能被暴露的一览无余;

5、"有计划":很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有计划的表现,有的学生不服气,说我有计划,比如我要考上大学,我说那是理想、愿望,或者是你的计划太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定计划日,每个人都要制定出操作可行的计划,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个计划;一旦有了计划,那么慢慢的就会"有规律"起来。

6、"有规律":生活有规律有利于人的健康长寿、学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能"三天打鱼两天晾网",有那么多的学生不是不聪明,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去。

高一工作计划 篇21

中学高一(x)班班委会将在本学期开展以下工作,让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实,具体内容有:

1.强抓班风、学风。高一第学期是初中转入高中的过渡期,同学们在各方面需要时间去适应,尤其是刚刚中考完毕,学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师,及时反馈班上学习情况。积极开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律,对出勤做好各项登记。班长完善各项制度,每天填写班级日志。

2.教师节活动。9月10日是教师节,在教师节之前,号召全班同学积极参与敬师行动,在教师节当天,向任课老师赠送小礼物,以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时,向老师致以节日的快乐,文娱委员负责征收同学们的意见以及心意,向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在教师节前出好本班关于教师节的墙报。

3.综合实践活动。本学期的综合实践活动分为两个课程,一是秋游活动,二是学农活动。

秋游活动在本学期是开展陶艺活动,通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美,以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天,组织同学到陶艺基地进行综合实践活动,因为需要外出,所以在纪律、安全等方面要有充分的准备。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队,在每次开车之前点齐人数,进入陶艺活动中心应注意好班上同学的队伍,组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律,做好出勤登记,在车上、会场上应维持好秩序,以免发生危险。因中午就餐不在学校进行,生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照,留念。班长做好全部总指挥工作。

学农在本学期的第18周进行,地点是在广州市劳动技术学校,为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光,感受大自然的魅力。同时,通过劳动认识清楚农作劳动的艰辛,对此有所启迪。学农期间,有不同的课程,班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作,因为本次活动需要坐船,所以要让同学们增强安全意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律,做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责女生休息就寝的纪律,协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会尝课室的卫生清洁工作,分配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的黑板报、手抄报,连同学习委员一起号召同学们写学农稿件,将学农期间的所感所想写成广播稿,到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作,负责课堂管理,与农校教师交流,反馈意见。

4.真光三人篮球赛。在本学期,学校将会开展真光三人篮球赛,来促进同学们的友谊,增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责,进行挑选球员,进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气,班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分,为运动员准备好饮用水。比赛要做到友谊第一,比赛第二。

5.校运会。校运会是一个重头项目,因为举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人,主要负责挑选运动员、训练运动员,以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场,在此前,运动员、体育委员需要到场地进行踩点,确保当天比赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐,挑选好人员进行出场式,并设计好造型,动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件,因为稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营,纪律委员要维持好秩序,登记好出勤人数,生活委员要准备好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作,让班级活跃起来,一同感受校运雄风,全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生,分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。

6.英语节。英语节是英语科为了让大家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科咨询有关事项,动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文歌唱大赛、配音大赛和演讲大赛,让参赛选手有所准备,并做好有关记录,学习委员负责协助以上工作,提高同学们学习英语的积极性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。

7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演,是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当积极响应学校挑选节目活动,选取好节目以及表演者,以便学校进行节目筛眩纪律委员当天维持好本班纪律,注意出勤情况。班长协调各项工作,让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。

以上是高一(12)班的班委会工作计划,希望以上涉及到的各人员能尽职尽责,做好各项工作,为以上活动的顺利开展而努力。

高一工作计划 篇22

本学期,学校安排我担任高一(10)班的班主任,经过军训和开学一个星期的观察和了解,目前我对班里的情况已经有了一定的认识,现将本学期班级的工作计划如下:

一、严明校纪

针对学生刚入校特点,作为学生德育工作第一人,自己将充分利用班会等适当时机引导学生明确学校的各种规章制度,确保本班学生能够遵章守纪,不发生任何有违校纪的事情。与此同时,要注意发挥班级骨干的管理模范作用,通过综合考察、群众评议、实践锻炼、加强引导组建合适的班干部,切实发挥骨干作用,锻炼学生的组织协调能力。在此基础上,发动班级同学,共同制定班级公约、宿舍公约,用科学合理的制度规定约束行为、规范言行,为今后的班级工作奠定好组织基础。

二、摸清底数

针对本班特点,自己将集中利用一周时间与每名学生面对面进行一次深入谈心,并以适当的方式与学生家长进行交流,切实摸请自己学生的性格特征、家庭背景、学习方法、理想抱负。并为每名学生建立学习心理小档案,动态掌握他们的情况变化,切实做到每名学生基本情况了然于胸,做到学生在想什么、学生在做什么、学生要干什么都能适时掌握。

三、凝聚人心

通过自己带班几年的经验体会,一个凝聚人心的班集体必然造就一批优秀的学生。因此,针对我班特点,自己将在第一学期注意引导学生形成团结互助、爱班如家的良好氛围。尤其是我班同学远离父母、远离故土,在凝聚人心、形成和谐班级方面我认为尤其重要。具体来讲,首先提出“我是高一(10)班的一员,高一(10)班是我的家,我为自己能够为高一(10)班做贡献感到骄傲”的口号,其次在肯定个体成绩的同时,大力倡导团队创佳绩的作风,努力让学生认识到“我是高一(10)班一员”的思想。另外在注重学习的同时,投入精力让学生在生活上形成“兄弟姐妹”的感情认识。

四、树良好班风

良好的班风是优秀学生成长的沃土。人心齐了干什么?人心齐了创什么?没有一个良好的班风指导必然会发生问题。因此,作为班主任我将从自己做起,带领我的学生努力营建一个“有情、有志、有为”的奋发向上的班级。具体来讲,首先通过与学生座谈,围绕“我们的班级,在哪些方面得第一”的大讨论,明确目标的同时明确方法。其次,依靠学生整理归纳出我们的奋斗目标,对照目标让学生制定自己的目标。另外作为班主任的自己,发挥好带头人作用,用自己的良好精神状态感染和激励学生。

五、共定班规

依靠制度管理是现代管理的核心,完善的制度是机构正常运转的根本保证。大到国家,小到班级都是如此。为此,自己将把学校的各项管理规定贯穿始终,将结合班级特点完善机制,形成一套合理的管理制度,制好规矩,形成方圆。但同时,自己将注意做到制度贯彻不生硬、规范公约执行不强制,让各项制度得到最高效的贯彻落实。

总之,高中一年级第学期对学生很关键,对于一个集体的成长很关键,对于自己履行好今后的工作更关键,为此,自己将刻苦勤奋、钻研学习、不断实践、不断进取,完成自己的第一个高中工作阶段。在工作中有不足的地方,恳请领导和同事们批评指正,本人将不胜感激。

高一工作计划 篇23

中学高一(x)班班委会将在本学期开展以下工作,让同学们的课堂生活以及课余生活更加充实,具体内容有:

1.强抓班风、学风。高一第学期是初中转入高中的过渡期,同学们在各方面需要时间去适应,尤其是刚刚中考完毕,学习状态会有所下降。此时应当让同学们认清楚高中学习的重要性和紧凑性。学习委员应当联系好各科的任课老师,及时反馈班上学习情况。积极开展有关适应新的学习方法的活动。期中考试、期末考试应组织好复习工作。纪律委员应当管好本班纪律,对出勤做好各项登记。班长完善各项制度,每天填写班级日志。

2.教师节活动。9月10日是教师节,在教师节之前,号召全班同学积极参与敬师行动,在教师节当天,向任课老师赠送小礼物,以表同学们的心意。班长负责在当天的起立问好时,向老师致以节日的快乐,文娱委员负责征收同学们的意见以及心意,向老师制作或购买小礼物以表心意。宣传委员在教师节前出好本班关于教师节的墙报。

3.综合实践活动。本学期的综合实践活动分为两个课程,一是秋游活动,二是学农活动。

秋游活动在本学期是开展陶艺活动,通过陶艺活动让同学们感受到艺术的美,以及陶冶同学们的情操。秋游当天学校高一级会停课一天,组织同学到陶艺基地进行综合实践活动,因为需要外出,所以在纪律、安全等方面要有充分的准备。体育委员当天组织好班上的同学在学校指定位置集队,在每次开车之前点齐人数,进入陶艺活动中心应注意好班上同学的队伍,组织同学们集队、就座。纪律委员应维持好班上的纪律,做好出勤登记,在车上、会场上应维持好秩序,以免发生危险。因中午就餐不在学校进行,生活委员应当做好中午饭的调配工作。文娱文员在秋游当天应该为同学们拍照,留念。班长做好全部总指挥工作。

学农在本学期的第18周进行,地点是在广州市劳动技术学校,为期5天。学农活动目的是让同学们感受田园风光,感受大自然的魅力。同时,通过劳动认识清楚农作劳动的艰辛,对此有所启迪。学农期间,有不同的课程,班干部应到带领同学们去完成好本次综合实践。体育委员在学农的期间主要负责集队、清点人数等工作,因为本次活动需要坐船,所以要让同学们增强安全意识。纪律委员主要负责维持好课堂、集会、就餐、男生就寝休息的纪律,做好出勤登记。文娱委员负责学农晚会的节目内容、表演人员、节目彩排等问题。生活委员负责女生休息就寝的纪律,协调好三餐问题。劳动委员主要负责各寝室的卫生管理、本班会场、课室的卫生清洁工作,分配好进行饭堂搞卫生的人员。宣传委员出好关于学农的黑板报、手抄报,连同学习委员一起号召同学们写学农稿件,将学农期间的所感所想写成广播稿,到广播站进行播报。班长负责总的指挥、调配工作,负责课堂管理,与农校教师交流,反馈意见。

4.真光三人篮球赛。在本学期,学校将会开展真光三人篮球赛,来促进同学们的友谊,增强同学们的体魄。这个项目主要是由体育委员负责,进行挑选球员,进行训练。文娱委员组织啦啦队在场打气,班长、纪律委员维持好场内纪律。生活委员从班费中取一部分,为运动员准备好饮用水。比赛要做到友谊第一,比赛第二。

5.校运会。校运会是一个重头项目,因为举办时间超过两天。体育委员是本次活动的主要负责人,主要负责挑选运动员、训练运动员,以及协助运动员做好检录等工作。开幕式体育委员要带领运动员代表进行出场,在此前,运动员、体育委员需要到场地进行踩点,确保当天比赛顺利进行。文娱委员要事前到体育科领取开幕式出场式表演音乐,挑选好人员进行出场式,并设计好造型,动作等。学习委员要号召大家写宣传稿件,因为稿件的数量会影响文明班的评比。宣传委员要布置好大本营,纪律委员要维持好秩序,登记好出勤人数,生活委员要准备好运动员饮用水。班长要协调各方面的工作,让班级活跃起来,一同感受校运雄风,全体同学要为运动员打气助威。劳动委员负责场地卫生,分配好任务队大本营以及教室的卫生进行打扫。

6.英语节。英语节是英语科为了让大家有一个良好的学习英语的氛围而设立的一个活动。班长应到英语科咨询有关事项,动员全班同学参加活动。宣传委员负责出好有关英语节的墙报、宣传海报以及布置好班级。文娱委员应选好人员参加英文歌唱大赛、配音大赛和演讲大赛,让参赛选手有所准备,并做好有关记录,学习委员负责协助以上工作,提高同学们学习英语的积极性。电教委员应和网页参赛人员一起制作英语节网页。

7.艺术节。艺术节是学期末的文艺汇演,是让大家展现自我的舞台。文娱委员应当积极响应学校挑选节目活动,选取好节目以及表演者,以便学校进行节目筛选。纪律委员当天维持好本班纪律,注意出勤情况。班长协调各项工作,让同学们做文明观众。劳动委员负责场地卫生。

以上是高一(12)班的班委会工作计划,希望以上涉及到的各人员能尽职尽责,做好各项工作,为以上活动的顺利开展而努力。

高一工作计划 篇24

时光如水,岁月如歌,转眼间,初三已经结束,我们迎来了高中生活。新学期来临,我们必须从假期自由、舒适、慵懒的生活中走出,投入到紧张、有序的学习中去。好的开始是成功的一半,我由衷的希望我们的班级能够拥有一个好的开始。为作好班级本学期的各项工作,特制订班级工作计划:

一、 班级基本情况

我们班共有学生65人,男生32人,女生33人,全部都是住校生。大家的学习习惯较好,干劲十足,和文庙比仍有一定差距。

二、 班团干部培养

一个班集体是否有团结向上的凝聚力,要靠老师和同学们的一致努力,还要有一支负责任有能力的班干队伍。

班干部在班级中非常重要,他们工作能力的高低,工作方法的对错,在同学中威信的高低,往往能够决定一个班级的精神面貌和风气。因此,从军训开始,已经通过自荐,选出了班委成员。

高20xx级9班 班团干部名单

班 长:

学习委员:

生活委员:

体育委员:

文娱委员:

宣传委员:

纪律委员:

财经委员:

团支部书记:

电教委员:

安全委员:

班干部要以身作则,严于律己,才能获得同学们的信任。每个班干部都要严格要求自己,齐心协力,作好班里的工作,分析班里面存在的问题,协助老师管

三、 本学期目标

(一) 树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养同学们良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。班委各司其职,班级有条不紊运作,同学之间团结友爱,有强烈的集体荣誉感和凝聚力。

(二) 调动全班同学的学习激情,营造良好学习氛围,培养同学们之间的帮扶意识,促进同学在学习方面的交流借鉴。共同帮助,共同进步,并让成绩保持在实验班前列。

(三) 注重个性、能力的发展。定期开展活动,丰富精神文明,为同学成才,成人,提供良好的保障。

四、 具体措施

(一) 指导培养班委干部

培养团结、负责的班委会干部和团支部干部,形成全班凝聚力。

1、 鼓励班委干部大胆工作,培养良好的工作方法。

2、 严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。

3、 半期后,班干部进行重新选举,不达一定票数者免职。

(二) 学风建设

1、 经常与各科科任老师进行交流沟通,了解同学们的学习情况,及时进行调整。

2、 发挥主题班会的作用,在大考之后定期开展学习经验交流会。分别是月考,半期成绩分析交流总结会,期末动员会。

3、 充分利用早读,课间,读报等零散时间自主学习,营造入室即静的氛围。

4、 定期开展科代表会议,了解班级各科学习情况,及时向班主任汇报,促进科代表与科任老师的沟通。科代表要及时布置并落实作业收发,做好作业情况登记。

5、 做好帮扶工作,对于后进生要帮助他们提高成绩,树立信心。而同学们之间也要互相学习,调动他们的积极性,培养互帮互助,勤学好问的氛围。

6、 在班上树立正面、积极的学习氛围,传导正能量,发挥榜样作用。同时要求大家制定出个人学习计划和学习目标。

(三) 常规工作

1、 制订出详细班规,操行分评比细则,并严格实行。

2、 清洁卫生严格规范,定期抽查,包括个人卫生,教室卫生。寝室内务整洁,纪律良好,按时就寝。

3、 两操,升旗等,一定做到快、静、齐,全班同学要有集体荣誉感。

4、 每周举行一次小型班干部工作报告,鼓励班干部积极主动地处理班级事务。每月开展一次大型班干部工作总结,培养班干部工作能力。

(四) 班委职责

班长:

1、 负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。

2、 把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。

3、 处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。

4、 定时召开班委会,并且须在会前明确开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,还须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的.内容。

5、 负责管理班级日志。

学习委员:

1、 认真填写教学日志,领取粉笔。

2、 负责每日统计班级的作业收交情况,及作业完成情况。

3、 负责成绩统计、排名,在半期考试后制订出学习小组。

4、 每学期组织成绩分析会。

5、 负责对各课代表的管理和考核,并评定他们的工作表现。

6、 及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。

7、 管理好晚自习7:10分前的学习纪律,禁止做作业。

8、 提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。

生活委员:

1、 及时督促值日生每天擦黑板,写课标,清洁讲台。

2、 负责管理分配每周大扫除工作和检查大扫除情况,不得造成扣分。

1) 合理安排人员,亲自监督并亲自加入大扫除,要求整齐。

2) 大扫除完毕要全方位检查,要求无漏洞。

3) 对大扫除中不负责的同学进行批评教育

4) 负责每天教室的整洁、整理工作。

5) 每次检查必须做到及时询问和登记。每天留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。

3、 上交晨检报告。

4、 协助老师管理寝室工作,记录手机收交情况。

文娱委员:

1、 负责学校下达的各种文娱活动,并取得佳绩。

财务委员:

1、 每学期收缴班级活动费,作好详细记录。

2、 做好公物的保管工作和公物损坏的赔偿工作。

3、 负责购买班中的各项所需用品。

宣传委员:

1、 负责班级黑板报和橱窗的刊出工作,保证黑板报质量。

2、 负责教室的布置和美化,写标语,班级文书等。

3、 负责班中的各宣传告示,主题班会的主题书写。

4、 作好操行分的记载。

纪检委员:

1、 管理好课间纪律,发现问题及时处理或协助班主任处理解决。

2、 管理好自习纪律,必要时上讲台维持纪律,对违纪现象及时制止。

3、 负责考勤,包括迟到,早退,旷课等等。

4 / 7

体育委员:

1、 积极组织全班同学参加体育活动。

2、 组织同学们积极做课间操、眼保健操。

1) 体育委员必须准时集好本班队伍并提前到操场。

2) 跑步时必须使全班保持好一定速度,口号响亮,与前后班保持一定距离,队伍整齐、安静。

3) 做操时监督同学们认真做操,把每一个动作做到位。

4) 离场负责本班队保持安静、整齐。

3、 配合体育老师准时上好体育课:

1) 在老师到场前,把队伍整理好,清点好人数。

2) 带领同学做好各项准备动作。

3) 协助老师做好各项训练,遇特殊情况及时报告。

4) 课后,带领同学收拾好材料。

4、 积极带领同学参加课外活动。

1) 带队出操时负责整理队伍。

2) 负责管理体育课的纪律。

3) 负责活动课的器具管理,不得造成器具丢失,一旦丢失,必须及时上报班主任,并在当天补上。

5、 定责管理跑操,尤其是课间操的集队和做操的质量。

6、 学校组织各大型活动,体育委员必须积极配合,组织全班人员积极参加。

团支书:

1、 负责参加学校团队召开的各项会议。

2、 配合班长管理班级的各项事务。

3、 组织、安排好主题班会活动。

4、 组织班内社会实践活动,管理本班团员。

安全委员

1、 保管钥匙及所有仪器。每天早到教室开门,中午,晚上锁好门窗。

2、 同学不在教室时,关门关灯关风扇。

高一工作计划 篇25

一、指导思想

制度规范,讲究团队。协调合作,勇于竞争。扶弱共进,强化执行。率先垂范,精益求精。创新思路,追求卓越。

二、完善年级管理基础机制,争创优秀团队,持续提高年级教育管理质量

1、年级基本情况

(1)年级学生有271人,6个教学班,教师20人。

(2)学生录取分数为370分,择校生为340分。

(3)今年录取比较高也是因为整个珠海市普遍都高,并不代表我校生源的好转。

2、修订和完善年级各班级“分小组量化周考评制度”,提高年级教育管理质量

(1)各班级在上学期实行分小组量化周考评的基础上,继续修订和完善班级分小组管理体制。继续完善班干部值日制度。继续完善和修正班务日志事项内容,尽量囊括班级事务和班级管理的方方面面。继续把班级的一切的事务管理承包到组到人,使得每项工作都有人干,都有人监督完成,使得班级“事事有人做,人人有事做,时时有事做,事事有时做”。做到每周有汇总有小节有考评有表扬有批评有公示等,各班级做到持之以恒,使之真正成为班级运行的基础体制。班主任起着启发监督引导的作用,进而打造年级稳定的班风班纪。

(2)继续落实年级巡查制度。每天不定时巡查各班级,对各班级的上课学习状态,尤其是上课期间的睡觉、说话、看闲书、不注意听讲上课外出、玩手机等不良现象严查,对各班级卫生保洁,年级布置的定期工作落实进行检查,对检查的各项不良问题每次扣2分,做得好的表扬并奖励2分,年级主任和科室检查反馈的表扬或批评加倍处理。

(3)继续实行学生自主管理委员会制度。辅助年级管理,减轻教师管理负担,提高管理质量。分别设“纪律管理部” “卫生管理部”“午间管理部”“综合管理部”,由各班级推荐中上等学生组成,严禁各班级推荐差生。其中“纪律管理部”负责早读、下午公共自习课/6:10—9:30的自习课的巡查。“卫生管理部”负责楼内承包区域的卫生保洁,大课间/下午课间晚饭后的定期检查。“午间管理部”负责学生午休纪律和教学楼的巡查。“综合管理部”负责升旗/体育组组织的大型活动和学校专项事务(课前一支歌/上下课行礼等)工作落实的检查。

(4)两级部实行级部内考评。对各项工作要严格遵循:有记录、有预案、有方法、有措施、有督促、有检查、有反馈、有批评、有整改、有反思的“十有原则”,克服一布置了事、不看短信不布置、布置了不查不督、查了督了不整改等“庸懒散”现象。做到每项工作“布置不检查等于零,检查不反馈等于零,反馈不整改等于零,整改不反思等于零”的四个零的理念。每周例会前两级部对各级部内班级进行考评排序,其中一半班级被评为优秀班级,一月汇总交政教处会同政教检查评出A、B、c发班主任费,一学期汇总会同政教处检查结果作为班主任聘任依据。

(5)继续落实年级班主任联管责任制制度和年级行政人员值班制度。使每项工作都有督导/有检查/有反馈。

三、加强年级教学教研,提高年级教学管理质量

(1)严格教研流程,规范教研活动。克服教研活动时间浪费、低效,形式主义、教师缺席迟到早退等现象。规范高效课堂实践活动、评课议课(在评议环节要体现按照新课程标准进行评议的要求,体现每人评议时至少要提一条不足之处的标准要求)、常规集体教研(说教材/说教法/说考纲/说学法/说授课/说难易点/说易错题/说注意事项/说作业习题精选学案等)和组卷(备本周精选习题、补充习题和试卷编制,研究试题,周考周练和单元测试卷等)四环节的教研流程,规范教研活动的“4+1”的模式,其中1是指会后的教研成果和流程记录于会后交到年级办备查。积极主动落实每周的随堂(40分钟)考练(包括小单元考、章节考练等),以及自助餐的编制与分工,要使这项工作成为常年的制度,备课组长要积极主动,发挥教学第一主管和学科第一责任人的作用。

(2)严抓课堂教学,积极开展高效课堂实践活动,向课堂40分钟要质量。积极探索高效率的课堂新模式即高效课堂实践活动,积极压缩讲的时间,时间不得超过半小时,尽可能增加课堂学生主动练的时间,要求老师要精心备课,全面掌控教材和授课内容,提高课堂的精讲精炼的实效,增加师生课堂互动和学生主动参与课堂的比率,增加学生发言和专注听讲的比率,增加课堂知识生成的比率等。

(3)严格落实自主招生辅导。确保每周四次自主招生年级教师培训时间,每学期至少安排三至四次模拟考试时间。

(4)严格落实周考周练/月考/联考。向考练要质量,以考促练,以练促学。

(5)定期召开班级教研会/座谈会。共促尖子生的发展,充分发挥班主任的班长作用,积极树立“6—1=0”和“1+5>6”的理念,共创尖子生成长的增长点。

四、注重年级管理文化,提高各班级文化建设的效能,促进年级管理精细化水平的持续提高

包括(1)办公室精细化布置和环境卫生(标语、励志目标、板报、无烟办、卫生/办公室布置和物品摆放等);

(2)教室内黑板报、学习园地、励志标语、班务管理分工、班规等张贴物等;

(3)班级展示栏、荣誉墙(外墙壁5×4瓷片区域);

(4)严格要求统一校服穿着;

(5)搞好升旗工作和大型活动集会;

(6)规范体育课,上课期间,教室必须锁门关灯关电,必须上课时准时点名考勤,请假必须有班主任开具的假条,不下课学生不得离开操场等。

(7)楼内卫生保洁,承包区域责任到班到组到人,确保楼内整洁有序,环境宜人。

(8)课前一支歌、上下课行礼等。

(9)做好班主任联管责任制的落实,即班主任值班制度,做好年级行政值班制度的落实等。

五、搞好几个活动

1、高效课堂实践活动。

2、精彩班会课活动。

3、班级对抗赛活动,包括兄弟班的对抗赛,比翼班的挑战赛,友谊赛、学科竞赛活动等。

4、班级内部的小组间/个人间的挑战赛活动。

5、年级内部的尖子生对抗赛活动,包括周考月考期中期末考以及联考等,也包括定期的自主招生测试对抗赛、学科竞赛等和各班级间的卓越小组的团队赛等

六、主要工作和措施:

1、培育守纪学生群体

本学期重点工作是落实全体高一学生养成教育与教学秩序的管理。培养学生的责任心和集体荣誉感;重视基础知识和技能,改变学习方式,找到适合学生自己的学习方法。

(1)抓好入学教育,让学生一开始就养成良好的学习、行为习惯。开学初,重点抓好班风学风建设。年级组对开学工作进行周密的安排布署,印发《高一年级学生常规要求》,要求各班主任照章办事,规范到位。开学初的重点就是采取措施让学生的'身心迅速回归学校,

回归课堂,回归学习。重视这个阶段的养成教育,重点学习《中学生日常行为规范》。要求班主任认真贯彻执行学校所布置的有关开学工作的各项规定,迅速建班建制,勤下班,多观察研究学生,从而了解熟悉学生。注重教室里的各项责任明确到人,注重任务责任的各项细节,实行人人参与班级管理与自我管理制度。

(2)要求班主任,注重学生思想工作,着重调动和培养学生学习的积极性和主动性,以稳定为大局,通过班会、板报等多种途径加强学生的人生观教育,加强个人修养教育。

(3)注重榜样的示范和带头作用,积极培养学生典型。通过总成绩及单科状元介绍学习经验,激发学生赶、超优生的欲望,通过方法指导,增强学生学好知识的信心。营造全年级的学习氛围。

(4)加强对学生干部的培养。组建高一年级学生管理小组——设立值周检查小组,宣传报道小组,参与年级组管理,培养学生的管理能力,加强班集体的凝聚力,让他们真正成为班级的核心,班主任的助手。

(5)注重对年级优秀生的选拔和培养工作学弱生的心里疏导

年级对年级状元及前10名学生以及后进生及后10名进行重点谈话,加强学困生的转化。结合年级学生特点,班主任及任课教师共同努力,加大对纪律差生的教育引导,对学困生的帮助,耐心周到地做好学生心理疏导工作,最大限度转变和控制差生,以达到年级秩序的稳定。

(6)加强安全工作,配合学校加强对学生的法制和安全教育,培养良好卫生习惯,加强消防安全。

(7)定期召开全体及各层次学生会,使教育更有针对性。定期召开家长会,使家长能及时了解学生在校情况。平时注重积累资料,加强正面宣传和引导,使得家长满意、学生满意。

(8)通过常规管理和各项活动安排把学生的注意力吸引到学习上来,形成积极向上的学习氛围。有计划地开展主题班会,开展丰富多彩的课外活动。指导班主任通过系列主题班会对学生进行有效引导,实现学生的主动发展。

(9) 要求每位教师都严格执行教学

“六认真”:认真备课,认真上课,认真批改作业,认真辅导,认真考核,认真做好教育、教学工作的总结和反思。

(10)班主任管理:

本着管理、培养、发展的出发点,切实做好班主任队伍的统筹规划,对班主任工作全力支持,协调好班主任和各中心的常规工作,努力打造团结协作、务实高效的班主任团队。

a)稳定每位班主任的心态,清晰工作目标、细化工作措施,使教育工作有的放矢。本着近、小、实的原则开展工作,关注每一个孩子,尽快了解学生,走近学生,实现有效教育。

b)要求每位班主任要分析每一位学生情况。尽快形成浓厚学风的同时建设本班特色。加强家校联系,班科联系,形成以班主任为核心的学习型、研究型团队。

c)实行高一年级班主任每周例会制度。不定期与班主任谈话,为其排忧解难,促进工作的进步。

d)指导班主任开展好主题班会活动,注重教师师德、责任心、集体荣誉感和民族自豪感的培养。

e)高一年级的教育教学工作关键而艰巨。我们相信高一年级全体教师定会通力协作,务实高效和谐团队。

七、 具体工作安排:

八月

1、 学生入学报到

2、 初步制定年级规定

九月

1、召开九月份年级教师会、各层次学生会、班主任会、家长会

2、检查学生仪表及各班级公物情况。

3、完成班级班委会组建工作、班级文化建设

4、成立学生管理小组,设立值周检查小组,参与年级组管理

5、督促完成各项校内事务

6、组织教师节庆祝、运动会。

十月份:

1、设立值周宣传报道小组,参与年级管理。

2、组织召开班主任会,以感恩为主题设置班会

3、组织召开班干部工作交流会。

4、组织阶段性考试。

十一月份:

1、期中考试表彰会

2、经验交流会

3、完成期中考试后的各种评价工作

4、 继续做好常规检查

十二月份

1、完成年底各项工作。

2、完成期末各项工作的布置

3、期末工作检查。

一月份

1、组织好期末考试的复习工作。

2、完成期末考试。

3、完成期末考试各项评价分析工作。

4、组织老师完成学校期末各项工作。

高一工作计划 篇26

本学期,我校高一年级化学学科将使用鲁科版教科书《化学2》(必修)开展教学活动。高一化学备课组成员有四位教师。为更好的化学教学工作,特制化学备课组订教学计划如下:

一、指导思想

认真学习教育部《基础教育课程改革纲要》和《普通高中研究性学习实施建议》,认真学习《普通高中化学课程标准》,明确当前基础教育课程改革的方向,深刻理解课程改革的理念,全面推进课程改革的进行。

在教学中贯彻基础教育课程改革的改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改变课程内容难、繁、偏、旧和过于注重书本知识的现状,加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

关注学生的学习兴趣和经验,精选终身学习必备的基础知识和技能;改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力的课程观。

二、教学要求

1.认真研究当前教育改革发展趋势,转变传统教学观念,注重学生能力培养,以培养学生创新意识和综合能力为重点,重视科学态度和科学方法的教育,寓思想教育与课堂教学之中,促进学生健康发展,深化教育改革。

2.加强教学研究,提高教学质量。提倡以科研带教学,以教学促科研,使教学工作课题化。教师要努力提高教科研的意识和能力,积极探讨科学合理、适应性强的实验方案,改革课堂教学方法,积极进行研究性学习的探索,不断提高教学水平和专业知识水平,开拓新的课堂教学模式。在备课活动中,要把化学课堂教学改革,德育教育放在首位。

在教学目标、方法、内容的确定、作业的布置与批改、单元的测试与评估、课内外辅导活动中要从有利于培养学生高尚道德情操,创新精神和实践能力去思考设计。

3.做好调查研究,真正了解高一学生的实际情况。要认真研究学法,加强对学生学习方法的指导,加强分类指导,正确处理对不同类学校和不同类学生的教学要求,注重提高学生学习化学的兴趣。在教学中,努力发挥学生的主体作用和教师的指导作用,提高教学效率。提倡向40分钟要质量,反对加班加点磨学生的低劣教学方法。

4.注重知识的落实,加强双基教学,加强平时的复习巩固,加强平时考查,通过随堂复习、单元复习和阶段复习及不同层次的练习等使学生所学知识得以及时巩固和逐步系统化,在能力上得到提高。

5.加强实验研究,重视实验教学,注重教师实验基本功培训,倡导改革实验教学模式,增加学生动手机会,培养学生实践能力。

6.要发挥群体优势,发挥教研备课组的作用,依靠集体力量,在共同研究的基础上设计出丰富多彩的教学活动。继续坚持“同课异构”的备课方式,搞好化学必修2的集体备课,提高教学质量。

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