短文网整理的《马小跳》读后感（精选35篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《马小跳》读后感 篇1
妈妈从我们村里给我借来了好多书，其中有一本是杨红樱写的《淘气包马小跳》。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，他心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他，所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。
马小跳的同学又漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的学生，所以老师让路曼曼去管马小跳……
马小跳很调皮，他在老师和同学们的眼里是个无可救药的孩子，但他是一个聪明的人，是一个敢做敢当的人，是一个善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的东西，当班里的同学需要帮助时，他总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！
这本书写了马小跳等小孩子的快乐生活和他们和家长、老师、同学的好玩的故事，让人们要让小孩子拥有健康、开心的童年。
小孩子，总是能够活泼开朗，虽然调皮，但是也是非常可爱的。
《马小跳》读后感 篇2
在我看来，杨红樱笔下的这个小孩——马小跳，他是一个活泼可爱，有时耍小聪明，有时又有点犯糊涂的小男孩。围绕着这个调皮的男孩，他还有一群好朋友，他们经常做一些淘气、有趣的事情。
其中，最让我钦佩的是张达。因为他居然比赛车跑的还快，真是太厉害了。你们可别小瞧这小胖子——唐飞，他做起事来可利索了。还有马小跳的同桌冤家——路曼曼，她是一个女汉子，总是盯着马小跳。有一次下课的时候，马小跳和张达、唐飞、毛超悄悄地走到教室外面围在一起，轻声地说：“放学的时候，我们在十字路口集合，然后去排练，千万不能忘记了。”这一幕正好被路曼曼看见了，“你们在说什么？”“没……没什么……”说完，这四个男孩转身就走。
放学了，张达、唐飞、毛超从来来往往的人群中混了出去。他们都来到了十字路口，只有马小跳没来。马小跳蹦蹦跳跳地在走来的.路上，正好被路曼曼碰见了，说：“马小跳，你去干什么？”“没……没干什么，我先走了，我有急事。”“不准走，你到底有什么急事，今天你必须给我说清楚。”“我真的有急事，求求你了，放我走吧。”“不行。”马小跳脑筋动了，想出了好点子，捂着肚子说：“路曼曼，我要上厕所，我快忍不住了。”“好吧，那你快点回来。”马小跳转身就走，路曼曼很不解：“马小跳，厕所在西边，你怎么往南边走啊？”“拜拜，我先走一步了。”路曼曼火气冲天，大喊一声：“可恶！”等马小跳到十字路口时，毛超问：“马小跳，你怎么这么晚才来啊！”“你呀，不知道那个路曼曼有多烦人。”最后，这四个小男孩一起去排练了。
每次读这本书，都能给我新的知识，我觉得这本书非常有趣。
《马小跳》读后感 篇3
这本书主要写了马小跳的学习和生活的经历，这些事都是我们会经历的事情。但因为有了马小跳，这些事都变得有趣而好玩儿!比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间，总有一些琐碎的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友。都向我们反映了他们天真无邪的性格，让我们也感觉到他们之间的'快乐!
我觉得马小跳有趣极了，他天真可爱的性格让我对他记忆犹新，是他使我看到了童年的丰富多彩与那些美好的记忆，让我对童年有着难忘的感受。其实，像《马小跳》中的趣事、傻事，我们生活中也会发生。说到这儿，我想到童年的一件趣事......有一次，我还很小，看到电视上的火车在铁轨上行驶，心想：这辆车怎么能在铁上行驶呀?我也来试一试。于是，我找来一根铁棒，拿来我的小车当火车，让它在铁棒上行驶，不料，才刚刚“起程”，我就“四脚朝天”了。我“哇......”地大哭，妈妈闻声赶来，了解情况后，又好气又好笑，“唉，你这捣蛋鬼!”
都说写作来源于生活，而在马小跳的身上我也看到了很很多我们的影子，在通过《马小跳》这本书也找到了属于我们的世界。
《马小跳》读后感 篇4
自由—这是个快乐的代名词。我曾想成为一只自由自在的鸟儿，在湛蓝的天空中展翅飞翔；我曾想化作一朵浮云，在无边无际的天幕中飘来飘去，跳着轻快的华尔兹；我曾想变成一个小巧透明的小泡泡，在空中唱着优美动听的歌，倾听孩子们欢乐的笑声。“叮铃铃……”上课铃声打破了我的梦境，鸟儿狠狠的摔落，浮云渐渐分散，泡泡也“啪”的一声破碎了。
下午第二节课，我们来到机房，阅览“数字电子图书馆”。这里的书种类繁多、应有尽有，令我目不暇接、爱不释手。我迫不及待地打开网页，找到《淘气包马小跳》系列，选了其中一本，便饿狼般赏读起来。读着读着，一股羡慕之感涌上心头，很快又由羡慕转为嫉妒。我扪心自问：“凭什么马小跳可以自由自在、无拘无束，而我却不能？”此时，马小跳好似我梦中的那个鸟儿、那朵白云、那个快乐的小泡泡。而我，却像被关在笼子里的鸟儿，只能仰望他人在蓝色天幕中翱翔。
我在一片赞扬声中长大，在别人眼里，我就像一个快乐的小天使，无忧无虑。但事实上，我在背后却默默的付出许多努力。平常，我要做到上课认真听、作业认真做，为的是给同学们做好榜样；假日里，我要应付各种兴趣班，因为只有这样，我的成绩才能不断提高。但是，我更希望能像马小跳一样有个贪玩老爸和宝贝儿妈妈，随心所欲。
自由—这是个不能代替的远方。它需要不断的努力，才能到达。当你获得一双翅膀时，不要停下，因为翅膀也会折断，只有不停的向前，才会到达目的地。我相信，只要不懈努力，每个人终会拥有自己的一片天空！
自由是……
……
《马小跳》读后感 篇5
早有耳闻杨红樱阿姨笔下的《淘气包马小跳》跟我们的校园生活非常贴近。一直想如果自己能拥有一套该多好啊！今年的寒假，我终于通过自己的努力得到了《淘气包马小跳》系列丛书，因为我是我们班的“三好学生”。
在读的过程中我了解到，马小跳是最淘气的孩子，可以淘气出各种花样。比如他欺负女同学，随便把口香糖吐到路曼曼的椅子上，等路曼曼坐下来的时候口香糖就粘到的她的裙子上，惹得路曼曼大哭。又比如他每个返校日都不按老师规定的时间，都会迟到……
他淘气归淘气，但是他也有很多的优点。比如他在当白雪公主小剧团团长时排练的节目取得了名次，为班级荣誉争光。又比如欧阳校长的汽车没油了，他帮着把欧阳校长的汽车推到加油站。还有就是当同学们有困难时，他也会毫不犹豫地伸出援手来帮助……
整个系列我虽然还没全部看完，但是我已经看到了一个快乐，淘气，同时又非常懂事的马小跳。我也要向他学习那种乐于助人，勇于为班级争光的精神！同时我也希望我的童年学生时代能和马小跳的一样丰富多彩！
《马小跳》读后感 篇6
一天，伴随着孩子的一阵阵啼哭声，一个幼小的生命降生在一户人家里。为了迎接孩子的出生，夫妻二人特意给孩子取了一个名字，就叫他小马，因为他们希望孩子可以像一匹小马一样活蹦乱跳。
时间过得真快呀，转眼间小马一岁了。这天，天气晴朗，万里无云，小马和妈妈在公园玩，玩得正开心时，小马一不小心被前的一块石头给绊了一跤。“哇哇……”躺在地上大哭起来。妈妈急忙跑过去把小马抱起来。看着孩子那红红的膝盖，妈妈生气地骂道：“这地面太可恶了，有这么多的小石头，也不打扫一下，害得我家孩子摔了一跤。”
不知不觉小马上幼儿园了。一天，妈妈来接小马回家，可是等了半天也没有出来，于是便进学校去找小马，小马的妈妈走进漆黑的教室，在一个角落里看见了小马，小马蹲在角落里十分伤心，于是妈妈关切地问：“小马，怎么了？”小马哭着说：“有一个小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我。”妈妈随后愤怒地说：“哪一个孩子不理我家宝宝，看妈妈怎么收拾他。”说完抱起小马回家了。
转眼间又是几年过去了，小马说要考试，非常积极。第二天，小马带回了试卷，垂头丧气地回了家，躺在床上看着发下来的试卷，小马妈妈看见小马伤心很心疼，就看了看发下来的试卷，只有30分，生气地说：“这是谁出的题，这么难，打击我儿子的积极性呀！”
一晃很多年过去了，小马妈妈也已满头白发。一天，她望着已经三十多岁的小马说：“儿子，工作定了吗？”小马高兴地说：“今天我去面试！”太阳从西边落下，小马回来了，一副垂头丧气地样子，伤心地对妈妈说：“有千里马而无伯乐！没有单位赏识我。”此时的妈妈陷入了深深的沉思……
这个故事告诉我们：家长要用正确的方法教育孩子，孩子长大后才能成才，更应让孩子明白如果做错事，必须从自己身上找原因，不能把所有责任推给别人。
《马小跳》读后感 篇7
今天，我看了一本书，叫《淘气包马小跳》，作者的名字叫杨红樱，她写的最好的书就是《淘气包马小跳》了。
书里有两点表示出他淘气的样子：
1、是他在轰隆隆老师的课上讲：“地球除了公转，还要自传······”马小跳在下面插道：“地球除了公转，还要自传，转来转去头都转晕了。”
2、是把同桌路曼曼的名字记到飞镖靶的红心上，路曼曼听秦老师的指令到马小跳的家去考察，发现飞镖靶上的红心上有自己的名字，马上把这个意外的收获记到小本子上，告诉秦老师。
马小跳有个眼中钉就是他的同桌路曼曼，每次都是她向老师告马小跳的状，无论他在哪里总是有像监视器一样的路曼曼和像有火眼金睛的秦老师盯着他。
这篇小说里有喜有悲，比如马小跳拯救10万元国家的财产；他成了超级市长；被自己的朋友给骗了；被好学生也是他的同桌路曼曼给诬陷………
我已经反反复复地看了这本书好几遍了，但是我还喜欢看这本书，因为里面的情节太精彩了，让我百读不厌！
《马小跳》读后感 篇8
这个寒假，我看了《淘气包马小跳》系列丛书，其中印象最深刻的是《忠诚的流浪狗》。
这本书，讲了唐飞过生日，他舅舅送了他一辆超野平衡车。马小跳、毛超、唐飞、张达一起去骑超野平衡车。突然，一辆摩托车飞驰而来，撞伤了一只小狗之后逃跑了！马小跳四人连忙把小狗送到了医院。小狗的主人，马小跳的老师和同学们都认为是马小跳他们撞伤了小狗，直到真相大白，所有人都为错怪马小跳他们而自责！
小狗叫金子，金子恢复健康以后，马小跳四人每天放学后就陪小狗玩足球，直到有一天，金子没有出现。四个小伙伴到处打听，原来，金子被主人抛弃了，送到了流浪狗收养站。
我觉得马小跳他们很善良，金子受伤了，不顾别人的误解，赶紧把金子送到医院，还拿出自己的零用钱和压岁钱，给金子治病。小狗的主人嫌弃它，马小跳四人每天早早起床，去给小狗送吃的。人与动物是朋友，我们应该关心小动物。我要学习马小跳他们善良的品质，在生活中，帮助我能帮助的人。
金子是一只忠诚的小狗，它有着持之以恒的品质！恢复健康后，它不管是刮风下雨还是大雪飘飘。它每天都到学校门口等马小跳他们。我要学习这种坚持不懈的精神，这样才能做好自己想做的事！
《马小跳》读后感 篇9
《淘气包马小跳之巨人的城堡》主要是讲马小跳和他的伙伴们与一位名叫阿空的.巨人的故事。暑假的时候，马小跳和爸爸去打高尔夫球，马小跳发现了一座像城堡一样高的巨型房子，这让他感到很吃惊，于是，他约上了几个朋友去看个究竟。结果让他们大吃一惊，原来那是一间巨人居住的房子。巨人的名字叫阿空，马小跳他们经常给阿空表演节目，男孩子表演四季服装秀，女孩子演出芭蕾舞，阿空也表演了举重，马小跳还为巨人开辟了一个“世外桃源”，慢慢地，他们与阿空成为了好朋友，让阿空从忧伤的日子里面走了出来，让灿烂的阳光照进了他的心房。
读完这本书，让我知道了马小跳他们是很有爱心的孩子，爱的力量是很强大的，可以让一个人从忧伤走向快乐，这就是我的读后感。
《马小跳》读后感 篇10
每当我们说起淘气包，都会想起一些“差生”、“后进生”，但是自从我看了《淘气包马小跳》之后，我对淘气包有了进一步的理解。文中的马小跳虽然淘气，但是却心地善良，善于动脑，勇于承认错误。但由于许多误会，经常被老师和同学们看成淘气包。淘气包不只是他一个，还有三个哥们（称作四大天王）。
虽然他们淘气，但是做了许多善事，如放生、捉小偷等事情，正是因为这样，才吸引我看完这全套。其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮女孩夏林果和他那猫眼猫嘴的妹妹等，总之有马小跳的地方，每一个人都会不一样，每天都是怪怪的、不一样。
在我们的生活中有许多和马小跳一样的淘气包，我觉得他们很可爱。我想，他们应该更需要同学们的.帮助、老师们的呵护，我十分佩服杨红樱老师的作品，她在讲述一个故事时，都会幽默、好玩，有时甚至把孩子爱玩的本性表现出来。她还写过许多儿童小说，有的被拍成电影、电视剧或动画片。这样，就可以让老师同学们能更好的帮助淘气包。同时，我们也不能忽视了淘气包们，因为他们也有可爱的地方。
《马小跳》读后感 篇11
相信看了这本书的人都知道，马小跳原来的名字叫“马小骥”，是一匹骏马的意思，这是他爷爷几乎翻烂了新华字典才取出的一个好名字。
他虽然学习成绩不好，但他却从不理睬大人的重重阻挠，能够做自己想做的事情，整天无忧无虑的.生活着。一会儿“帮助卖花的小女孩，”一会儿“解救一头即将被吃的小黑羊”，一会儿和他的动物玩伴“野猪旋风”去探险。每当我看这本书的时候，总是很羡慕里面的马小跳，真想一头钻进书里和马小跳一同去探险、玩耍。我想：那一定是一段快乐的时光，我希望真有这么一天。我觉得和马小跳相比，我简直像一只关在笼子里的小鸟，没有自由，生活安排全都掌握在喂养我们的大人手中。
我知道现在的家长都有一个共同的心态，那就是望子成龙、望女成凤，但我们也需要一个属于我们的空间，让我们学会独立生活。
《马小跳》读后感 篇12
一个偶然的机会，我在书店发现了杨红樱阿姨专门为小朋友写的《淘气包马小跳》系列图书，封面上马小跳古灵精怪的眼神一下子吸引了我，在父母和老师眼里，我也是个“小调皮蛋”，我得看看这个小淘气包有什么“花样”！把这个“淘气包”请回家，我迫不及待地读了起来。在一个个生动有趣的故事里，我认识了马小跳的贪玩儿老爸、天真妈妈、酷酷的丁克舅舅和同他一样机灵可爱的小表妹杜真子，还认识了他们班上爱说成语的丁文涛、骄傲的芭蕾公主、让人头疼的`同桌冤家……当然，还少不了的是毛超他们四个铁哥们了。
这个马小跳虽然不是老师眼中的“好宝宝”，但是他诚实、有信用、重义气、为人热情、有同情心、活泼开朗、敢做敢当，最重要的一点是：他和我一样毛手毛脚、丢三落四的，正是这些不完美的小缺点让我更喜欢这个真实的小男孩儿了。
除了马小跳，故事里我最喜欢的就是轰隆隆老师——雷鸣。他最厉害的是让你永远猜不到他接下来会做些什么，也许要给同学们变个魔术、也许要出个脑筋急转弯考考大家。在轰隆隆老师的课堂上，连最没有耐心的马小跳都不会感到无聊。虽然我也很喜欢我们温柔可亲的科学老师，但还是忍不住会想：要是我的老师也都能带给我们这些意想不到的快乐该有多好啊！一口气读完《淘气包马小跳》系列的十四本书，我完全被调皮可爱的马小跳征服了，他好像生活在五彩斑斓的万花筒里，每天都会遇到那么多有趣的人和有意思的事儿。相比之下，我的生活显得那么的单调，除了家就是学校，几乎没有其他的空间。马小跳给我的最大的启示就是：只要拥有旺盛的好奇心和积极主动的精神，一定会在生活真发现许许多多神奇有趣的事情。我一定要向马小跳学习，把自己的生活打造成精彩不断的万花筒！
《马小跳》读后感 篇13
在我看过的书中，给我印象好的不多。但是有一天，我看了《淘气包马小跳之丁克舅舅》，我就被里面的丁克舅舅深深地吸引住了。
这本书讲的是马小跳有一个像谜一样的舅舅，是个“新新人类”，他四海为家，头上总是染得五颜六色，手里拿个笔记本电脑，在咖啡馆上班，喜欢看动画片……但他对待有些事情却很认真：开车时不小心撞坏了路牌，即使没有人看见，也要去赔偿。他还是个环保主义者，在一次徒步登山的时候，马小跳看见他捡垃圾袋和塑料瓶，让喜欢他的马小跳又多了几分崇敬之情……
“丁克舅舅和黄老鸟被一大堆卡通书包围着。那一大堆卡通书，起码有几百本。《蜡笔小新》、《大力水手》、《花生先生》、《父与子》、《史努比》、《加菲猫》，还有好多好多，都是成套成套的。” 当我读完这段话，我惊讶不已，像丁克舅舅这样的新新人类，竟然，还拥有一颗童心，喜欢看我们小孩子的书！
“马小跳看看他身边的丁克舅舅，他正吃得狼吞虎咽，满头大汗，很难想象，这就是那个把手提电脑带到咖啡馆里办公，午餐就吃一块三明治的丁克舅舅。”这段话在旁人看起来结尾就是一个结尾，有什么好写的，但在我看来，我对这段话感触很深。虽然丁克舅舅是一个新新人类，但是，丁克舅舅也有正常人的一面，肯定也不会每餐都吃得像午餐那么少，他也有非常饿的时候。这一段文字一下子又拉近了我们和丁克舅舅的距离，他其实就是一个活生生的在我们身边的普通人。
我觉得像丁克舅舅这样的“新新人类”很值得我们学习。虽然丁克舅舅从穿着打扮到他的职业、生活方式，都非常时尚，但他有做人起码的社会公德心，不像有一些看起来很潮流的年轻人，随地丢垃圾，随地吐痰……经常做一些不文明的事情。其实，不管做什么事情，每一个人都要有最起码的道德底线，要有社会公德，这样我们的社会会变得更美好。
《马小跳》读后感 篇14
自从读了杨红樱阿姨写的《马小跳》后，我就一直在想：马小跳真好玩，我要是马小跳该多好哇！
马小跳是一个古怪的男孩。他有两个名字。第一个名字是马小‘骥’，一匹小骏马的意思。这个名字取得可不容易：这是他爸爸的爸爸——他的爷爷几乎翻烂了一本新华字典，才取出的一个好名字；另一个就是马小‘跳’。这个名字还有一个有趣的事情呢：在马小‘骥’出生一百天的宴会上，大人们让马小‘骥’抓阄。他们在一张大圆桌上放了笔、算盘、绒绒熊、书……结果马小跳感到不安全，他感到愤怒。就是他这一愤怒，一下子猛地跳了三尺高。马小跳这个名字就出现了。
马小跳也是幸运的男孩。当他出生一百天时，他就让他老爸的事业走向了辉煌。他老爸因为他设计出了‘跳跳娃’，因为‘跳跳娃’拿了玩具设计金奖，又因为玩具设计金奖坐上了玩具厂厂长的位置……
马小跳是一个丑小孩，他丑得可爱，丑得理直气壮，丑的让所有人一见到他就忍不住哈哈大笑。
马小跳太好玩了！我爱马小跳！
《马小跳》读后感 篇15
我是一个在同学眼中公认的书呆子，在某一天，我在同学的手中遇到了它——《淘气包马小跳》，它的到来，带给我许多欢乐，许多遐想……
在淘气包马小跳的世界里，我有着无穷无尽的遐想，一会儿，我在惊叹：笨女孩安琪儿连老师的问题都回答不出来，竟然在做脑筋急转弯的时候，能对答如流;她长得是那样丑，却能去拍电视剧!一会儿，我在好奇：世界上真的有巨人阿空吗?真的有像城堡一样、里面全是乌龟的房子吗?一串串问号萦绕着我……
在《淘气包马小跳系列》中，我最喜欢的一本就是《暑假奇遇》了，它介绍了马小跳在城里上学的时候，总嫌时间过得太慢太慢。便想到山区爷爷奶奶家度暑假，没想到，这个愿望真的实现了，这时马小跳却总嫌时间过得太快太快，因为还没有玩够，天就黑了。马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。在那里马小跳还见识了、娃娃鱼、果子狸等许多珍稀动物……一群猴子喜欢在景区抢游客的相机、背包，拉女游客的花裙子，马小跳看不惯了，便开始了一系列的“驱猴活动”……
《暑假奇遇》这本书里，让我明白了个道理：有的人为了自己的利益，抛弃自己善良的本性，去追求更高品质的生活，但这些人是没有好下场的。相反，像一些为了保护野生动物，而不惜一切代价的人，却能在“火海”中死里逃生，这让我想到了宫崎骏先生的作品——《风之谷》，风之谷中的娜乌西卡，不是最后感化了王虫，获得新生吗?总而言之，《暑假奇遇》带给我很多很多……
虽然马小跳调皮，可他心地善良，他虽然成绩差，可他诚实，他用一颗诚实守信的心，来对待每一个人，在他眼里，世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书，我会用书中的那句口号：跟着马小跳，不跳也会笑!来，一起让我们把烦恼丢掉，做一个快乐的人!
《马小跳》读后感 篇16
《马小跳》读后感 篇17
友情的力量是无限大的。读了《马小跳》这本书，我深受启发。这“友情”一词像火花一样，闪耀在我的心中。
友情，这是一个令人神往的字眼；书中的马小跳和他的朋友正是因为有了友情，才让他完成了一场艰难的比赛。这就是有了友情，才是他们能共同完成比赛。马小跳和他的朋友也曾有不愉快的事情不和对方玩了，可后来他们认识到了错误，也认识到了“友情”使他们又重新和好了。
对“友情”我也深深的体会。我有个同学叫乐乐，我两非常要好，他比我大一点点，我们经常在一起玩，别人说我比他聪明，平时在考试之前复习，我总是比他提前复习完，复习完便把书一扔，就算完事了。乐乐却直到彻底背熟为止，可我还比他考试的分数高。有一次，他竟然比我考的分数高了；我却说“只是我这次没复习罢了，让你考高分了。”他说：“才不是呢。”因为这件事让我们俩不在一起玩了，后来我才明白真正“友情”是不能计较一点小事的得失，应该互相鼓励学习，认识到错误后，我主动和乐乐合好如初。
友情是很重要的，大家肯定也有一份友情，珍惜友情吧！
《马小跳》读后感 篇18
在学期末及前部分暑假内，我阅读了《淘气包马小跳》(全套升级版)。可以说，这本书是一本被浓浓的童年所覆盖的一本书。
先说主人公马小跳吧，他是一个乐观开朗，敢做敢当，善良的男孩，虽然在平时他淘气无比，在老师眼里算不上是好学生，但是，以实际来说，马小跳的综合素质是很高的。整本书都是围绕“童心”来写的，而马小跳就是童年的形象代言人。
接下来是马小跳的铁哥们儿唐飞、毛超及张达。他们每天形影不离，友谊也是更不用说了，有时吵架，有时又在一起疯玩，玩得花样百出。他们四个也是头号调皮蛋，可他们各有所长，谋长节短，合作起来也相当完美，可是，有时也得不到老师的信任，这点我也挺懊恼的。
路曼曼，马小跳前同桌(在最后一本里改为小非洲)，是有名的“太平洋的警察”，爱管马小跳，也是马小跳的烦恼之一。其实，我是不太喜欢她的，以较真的性格、中队长的权利，总是咄咄逼人，两人也常常吵架。路曼曼也是许多老师眼里的好学生之一，表面与老师彬彬有礼，其实对马小跳性格暴躁，也常打小报告，又叫“小官迷”。(在《跳跳电视台中》，唐飞偷拍路曼曼对待马小跳时的样子。)
最后是班主任秦老师(人物太多，暂时不介绍。)看好丁文涛，路曼曼及夏林果这样的好学生，不太信任马小跳、唐飞、毛超和张达。用杨红樱的话来说，秦老师自始至终是个好老师，不过对学生造成了伤害，所以对她有善意的讽刺的。我也不多说什么，希望她能理解学生，对学生的平等也固然重要。
(我只是挑个别人说说，不然憋得难受，希望多多谅解)现在好多孩子都没有童年，在小学阶段应给孩子一个快乐童年，是的，学习固然重要，但是，各位家长你们曾想过没有，孩子在学习中有没有产生了兴趣和快乐?现在许多孩子没有自由，即使假期里也被兴趣班压得满满的，没时间出去玩，因此失去了童年。所以各位家长，请多陪陪孩子，常出去玩玩，给孩子一个快乐童年。
《马小跳》读后感 篇19
我非常喜欢看杨红樱写的《淘气包马小跳》这个系列的书，最近我又看了她写的《小英雄和芭蕾公主》，我觉得这本书非常能打动人心。
这本书的简介是：马小跳的奶奶家所在的望龙山发生了大地震，马小跳在哪里的伙伴小非洲在学校坍塌的危急关头，舍己救人当上了小英雄。这场大地震不仅让小非洲失去了右手和右脚，还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马
小跳的家，马小跳和小非洲成了同班同学，还做成了同桌。他们和夏林果一起帮助一个热爱跳芭蕾舞但在大地震中失去一条腿的女孩走出仰郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦成为光彩照人的芭蕾公主。读了这本书，我的感受很多，最大的启示的是做人一定要有一颗善良的心，好心终会有好的回报！
这本书最让我感动的就是《两个鹅蛋救了命》和《奶奶和大黄狗》这两篇了。《两个鹅蛋救了命》讲了马小跳的爷爷在大地震中过了九天九夜才被从废墟中救了出来，而帮助马爷爷维持了将近十天生命的就是他养的大白鹅---大白鹅在爷爷即将饿死的时候生了一个鹅蛋，它将蛋敲开用蛋液维持了马爷爷三天的生命，三天之后它用同样的方法又维持了三天，六天之后大白鹅饿死了。《奶奶和大黄狗》讲了马小跳七十二岁的奶奶和爱管闲事的大黄狗在大地震的废墟中救了二十一个已经奄奄一息的人，并把他们照顾的非常好，而且那二十一个人的上完全恢复了。
《马小跳》读后感 篇20
今天，我看了一本书名字叫《淘气包马小跳》系列之名叫《牛皮的插班生》这本书很有意思。主要讲的是马小跳认识了一个美国朋友名字叫本。还把他介绍给张达、唐飞和毛超认识，因为喜欢马小跳，还成了他们班的一名插班生。他叫本可是他们老喊他笨，他就跟自己起了一个很牛的名字叫牛皮。他和马小跳的眼光不一样，马小跳喜欢夏林果而牛皮喜欢安琪儿，有一次安琪儿出了水痘，牛皮还给她做了一个巧克力杏仁蛋糕，唐飞也想吃，牛皮让他过几天在马小跳的生日上吃。看到这里我的口水都要留出来了，真想吃一口，如果我也能参加马小跳的生日该多好啊！
还有一次他们去雪山，去找人参果，他们却遭到了雪崩，他们在被困到时候看到了天上的五颗星，就像他们五个人一样在一起，永远是好朋友。这时候我也想起了我的朋友，我也要和他们做永远的朋友。
你们喜欢这本书么，如果喜欢就赶快来看吧。
《马小跳》读后感 篇21
我和马小跳比我简直象一只关在笼子里的小鸟，没有自一由，没有一片展翅飞翔的天空。而他呢，就像一只无忧无虑的小鸟，想飞到哪里就飞到那里。我们的生活安排完全掌握在喂养我们的大人手中。我知道现在的家长都有一个共同的心态：望子成龙，望女成凤。这一点我们都明白，家长都希望我们有一个美好和充满知识的未来。但是，我们也要有一片属于我们自己的空间，我们也渴望得到这片空间，不能总是把我们关的那么紧，要适当让我们放松一下，让我们也学会独立生活，如果真的那样的话，说不定我们能够取得比家长预想中更好的成绩。我想大声呼吁：“让我们有一片属于我们自己的空间吧！”
我好想长大，长大了就不用受父母的约束了，我好想长大，长大了就可以自己赚钱了，我好想长大，长大就可以买自己的东西了，我好想长大，长大就可以看自己的电视了，我好想长大，长大就可以玩自己的电脑。长大不用担心作业写到十二点，长大不用担心考试挨批评，那时的世界是随一心一所一欲的。
我希望这一本书不仅给我们小孩子看，大人比我们更需要他。我坚信，只要大人看了这本书，他们会理解我们的，不会让巨大的作业山压得我们喘不过气来。
《马小跳》读后感 篇22
在休息日里，我看了一本课外书，叫《淘气包马小跳》这本书很有趣儿，下面我就来介绍一下。
马小跳的奶奶家所在的王龙山发生大地震了，马小跳在那里的小伙伴小非洲在学校坍塌的危机关头，舍己救人，当上了小英雄，还上了电视、登了报纸呢!这场大地震不仅让小非洲失去了右手和右脚，还让他失去了上学的学校。在马小跳的强烈要求下，小非洲住进了马小跳的家，跟马小跳做了同班同学，还做了同桌。他们和夏林果一起，帮助一个热爱跳芭蕾舞、但在大地震中失去一条腿的女孩，走出抑郁的阴影，在舞台上实现了她的芭蕾梦，成为光彩照人的芭蕾公主;马小跳的爷爷被救出来了，马小跳爷爷回忆说：“我当时困在废墟里三天三夜，头露在外面，一滴水都没喝。只靠一只鹅下的两个鹅蛋来维持身体。最后，我被救了出来，而那只看门鹅却活活的饿死了
从故事里我明白了：就算你面前面临着多大的困难，也要乐观、冷静去面对它;人应该不惜一切的代价，去就困难的人。
《马小跳》读后感 篇23
一天，伴随着孩子的一阵阵啼哭声，一个幼小的生命降生在一户人家里。为了迎接孩子的出生，夫妻二人特意给孩子取了一个名字，就叫他小马，因为他们希望孩子可以像一匹小马一样活蹦乱跳。
时间过得真快呀，转眼间小马一岁了。这天，天气晴朗，万里无云，小马和妈妈在公园玩，玩得正开心时，小马一不小心被前的一块石头给绊了一跤。“哇哇……”躺在地上大哭起来。妈妈急忙跑过去把小马抱起来。看着孩子那红红的膝盖，妈妈生气地骂道：“这地面太可恶了，有这么多的小石头，也不打扫一下，害得我家孩子摔了一跤。”
不知不觉小马上幼儿园了。一天，妈妈来接小马回家，可是等了半天也没有出来，于是便进学校去找小马，小马的妈妈走进漆黑的教室，在一个角落里看见了小马，小马蹲在角落里十分伤心，于是妈妈关切地问：“小马，怎么了？”小马哭着说：“有一个小朋友不理我，我好心好意和他玩，他就是不理我。”妈妈随后愤怒地说：“哪一个孩子不理我家宝宝，看妈妈怎么收拾他。”说完抱起小马回家了。
转眼间又是几年过去了，小马说要考试，非常积极。第二天，小马带回了试卷，垂头丧气地回了家，躺在床上看着发下来的试卷，小马妈妈看见小马伤心很心疼，就看了看发下来的试卷，只有30分，生气地说：“这是谁出的题，这么难，打击我儿子的积极性呀！”
一晃很多年过去了，小马妈妈也已满头白发。一天，她望着已经三十多岁的小马说：“儿子，工作定了吗？”小马高兴地说：“今天我去面试！”太阳从西边落下，小马回来了，一副垂头丧气地样子，伤心地对妈妈说：“有千里马而无伯乐！没有单位赏识我。”此时的妈妈陷入了深深的沉思……
这个故事告诉我们：家长要用正确的方法教育孩子，孩子长大后才能成才，更应让孩子明白如果做错事，必须从自己身上找原因，不能把所有责任推给别人。
《马小跳》读后感 篇24
第一次接触马小跳，是在同学家，我只翻了几页，立刻就被它迷住了，一个活泼可爱的儿童突然跃进了我的脑海中，马小跳这一作品无疑是杨红樱阿姨着作中最畅销的，我们就有好几个同学有，而且一个人都是好几本，这书是在火。
或许很多人看并不是马小跳有多好，而真正的是马小跳帮自己找回了童年，得到了失去的童真。
我记忆最深刻的是《开甲壳虫车的女校长》卫童年的那段：新来的女校长在校门处烫上了镀金大字“卫童年”，校长让同学们上课时爱怎样坐就怎样坐，回答问题怎样答都能够，还组织了去动物园、植物园课堂，去郊外野炊。几周后，同学们学习也好了，兴趣也高了，教学质量抓上去了。
再看看我们，整天呆在教室里，不是念就是写，下课都玩不成，有人说“玩是孩子的天性”，我们也是孩子，有时音乐课和美术课，被语文和数学占了，连一点快乐都没有，怎样做个真正的孩子，
更重要的是，马小跳有个“贪玩老爸”和“天真妈妈”，他们也给了马小跳放松和欢乐，而当今父母，每一天晚上除了盯老师布置的作业，还要教训半天，周六周末更压的我们喘但是气来，无法拥有童年的一丁点儿快乐!
在此，我要向世界大声呼吁：还我们一个本来的童年!
《马小跳》读后感 篇25
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹是生非，又不太遵守纪律，是被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心。他又建立了“宠物集中营”照顾被遗忘或生病的小动物;放暑假在奶奶家住时会组织大家一起到山里为“维护环境，保护动物”做义务宣传......每次读到这地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢?他们应该有闪光点，他们也应该被老师接受，接受他的天真调皮。相信他，他会渐渐转变。
马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样 “跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开朗的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅。他的生活因为这样而丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想：“调皮是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话......这些都是快乐。其实，快乐俯首皆是，只在于内心的选择。
这套书诙，好玩有趣。疯丫头杜真子，漂亮女孩夏林果，想当模特儿的安琪儿，小大人丁文涛，废话连篇的毛超......这些任务在杨红樱的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实反映了儿童的心理现实，张扬了孩子的天性，舒展了童心，童趣，让孩子们拥有了一个健康和谐而又完美的童年。
《马小跳》读后感 篇26
在这个暑假里，我看了一本叫《马小跳玩数学》，从中我学到了不少数学知识，还学到了生活中的很多数学题。
比如说：书中的人物唐飞想像福尔摩斯那样擅于断案。他就决定去外面寻找机会，于是就约了毛超和张达一起去。他们在公园里溜达时看到有一辆车子不小心撞到了一位老爷爷，而后急忙掉了个头，开走了。唐飞他们就赶过去把老爷爷扶起。唐飞想：这就是一个好机会，可是车子跑太快了，不知道车的车牌号。张达说：“我记得车牌号，是四位数，百位比千位多3、”毛超接着说：“十位是百位的`2倍多1，个位比十位少2、”唐飞冥思苦想，终于想出来了，车牌号是：1497、最后，这辆车终于被警方抓获。
从这件事我知道了，生活中有一些小事，要我们去观察，去思考。
《马小跳》读后感 篇27
《淘气包马小跳》，讲了一个非常善良的小孩马小跳，帮助一位非常厌恶的小动物的小姐姐，并把她过世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，帮助她热爱上小生命。他还把许多狗狗带到医院去治疗，在这个过程中，他经历了许多许多，最后，那位小姐姐成了有名的动物服装设计师！
读了这本书，我为马小跳感到欣慰，他那么小就非常热爱小生命，但他也非常的'淘气，我还为那位小姐姐感到欣慰，她接受了马小跳劝告知错就改，但他一开始也太狠心啦，我还为那只“丑八怪”感到可怜，她那小小的生命被丢弃，还好最后有人爱她，有好心的马小跳爱着她。
《淘气包马小跳》，似乎写了我往日看到的情景，有一天，我到文化广场去玩，我躲到草丛时，我听见了脆弱的声音，我不知是从哪传来的。于是，我和小伙伴们一起来找，找了许久，终于在一个角落找到了，那是一只看似非常老的大黄狗，我们赶紧把它抬到附近的宠物医院去了。
我明白了：原来小动物的生命是那么的脆弱，那么可怜，原来我们身边有许许多多的困难，有时候还面临着生命的威胁。我们应该去爱护，去保护这些生命，狗是人类最忠诚的朋友，它们为我们做过许许多多的事，我们不应该去伤害它们。
《马小跳》读后感 篇28
我最喜欢杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列书了，我已经读完了六本有《贪玩老爸》、《天真妈妈》、《漂亮女孩夏林果》、《疯丫头杜真子》、《同桌冤家》、《轰隆隆老师》。每本都让我爱不释手，不过我还是最喜欢《同桌冤家》这本书。
这本书主要讲的是：马小跳和路曼曼是一对同桌冤家，他们两个之间永远有吵不完的`架。路曼曼是好学生，马小跳是淘气包，所以秦老师让路曼曼和他同桌去管他。老师给路曼曼一个小本子，专记马小跳的不良表现，路曼曼要管马小跳，可是马小跳不喜欢让她管。所以路曼曼和马小跳之间几乎每天都要发生一场战争！
我最喜欢两个人的战争那段了，很有趣！数学老师天天都要布置100道口算题，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时和路曼曼对答案。这天，马小跳竟然破天荒地一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。路曼曼知道马小跳和自己对答案，但没有证据于是路有一天路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了。马小跳错了五十三题，被老师训了个七荤八素、晕头转向。
看完这本书后，我觉得马小跳与路曼曼之间存在着的不是仇恨，而是深厚的友谊，有时路曼曼不开心了，马小跳就做出千奇百怪的动作逗得她哈哈大笑。有时马小跳碰到了难题，路曼曼也会伸出援助之手帮助马小跳。他们不停地吵嘴，不停地和好，其实这就是孩子之间深厚的友谊。我还要像马小跳那样快乐学习、快乐玩耍！读书真是太有意思了，我才刚刚体会到！以后我一定要读很多的书！
《马小跳》读后感 篇29
我读了《淘气包马小跳》系列的其中一本（四个调皮蛋）。《四个调皮蛋》主要说的是四个男孩子调皮可爱的故事。一个是说十箩筐话有九箩筐都是废话的毛超，因为他很瘦，所以被称为猿猴，也被称废话大王。
一个是富有男子汉气概，嘴巴长得像河马一样的张达，他说话还结巴，还会用脑门敲鸡蛋。还有爱吃零食，爱放屁的唐飞。最后一个很调皮很调皮的淘气包马小跳。他们是有名的调皮蛋，经常做一些让秦老师生气的事情，可是在坏人坏事上他们却能团结一心，成了见义勇为的小英雄。
他们都有金光闪闪的亮点，机智勇敢，有次在植物园春游的时，当他们发现有人偷了十几盆价值几十万元的兰草，他们就拿石头当武器打跑了偷兰花的贼保住了这个价值十几万的兰草，从而保护了国家财产，这么令人刮目相看，关键时刻他们能挺身而出，值得我们去学习。
这本书是由著名中国作家杨红樱写的。看完这本书，我想对杨红樱老师说：“《四个调皮蛋》这本书，十分幽默，让我回味无穷，使我懂得了很多道理，给我的生活添上了许多快乐，《淘气包马小跳之四个调皮蛋》，让我的暑假过得非常快乐，以后我要多读这种书。
《马小跳》读后感 篇30
通过读了《淘气包马小跳——寻找大熊猫》这本书后，使我了解到，大熊猫虽然是国家珍贵的保护动物，但还是有很多狩猎者破坏着它们安静的生活。
为了保护大熊猫，叶朗博士带着他的同伴们来了，他们在这熊猫的故乡——藏龙自然保护区，也就是在这全国最大的熊猫自然保护区里建起了规模最大的熊猫研究基地。
他们经常在哪里研究熊猫一天的饮食，虽然在那里不能经常见到熊猫的影子，但是叶朗博士却不惜一切希望，在藏龙山上仔细寻找熊猫的粪便，希望能在里面发现一些新的线索，和他们一起去的还有马小跳、唐飞、温迪以及她的爸爸——马歇尔先生。他们一直在帮助叶朗博士寻找大熊猫的线索。
一次，他们在山上露营时，竟然发现了自己带的铁锅被大熊猫吃掉了，并惊奇的发现熊猫吃铁锅是为了要补铁。马小跳及同伴们就是这样在不断地了解大熊猫的生活习性，以便制定保护大熊猫的方案。
大熊猫现在还是在不断地减少，所以我们要很好地爱护它。
昨天我读了马小跳这本书。里面的内容是：马小跳原来的名字是马小骥，表示：小马骥信的意思。
这个名字是马小跳的爷爷把一本很厚很厚的字典从头到尾全烂了，才给马小跳起了这个好名字来。但是马小跳很赖，就喜欢呆在妈妈子宫里，一般别的孩子十个月就出生了，马小跳十一个月还没从子宫里出来。那是因为妈妈的子宫是最柔软、最安全、最舒服的地方了。医生用剪刀把妈妈的肚皮剪开，把马小跳抱了出来，马小跳很愤怒，他开始跳了起来。这个时候医生没有注意到，马小跳再跳。等医生把马小跳放到体重台上时才发现马小跳在跳。终于马小跳出生了100天，马小跳的爸爸马天笑先生决定给马小跳过百天。马天笑先生请来很多叔叔阿姨来做客。就在这时马小跳跳了起来，因为马小跳愤怒了。
下午，我读了一篇故事《一件让马小跳想入非非的事情》，这篇故事讲的是，有个学生名字叫马小跳，他的同桌叫路曼曼，路曼曼经常拿一个本子记录马小跳不良表现的习惯，有一天上数学课，老师出了20道算式让同学们来算，马小跳趁老师不注意的时候，偷偷看别的同学答案，这一切都被路曼曼看到了，记录到她的小本子上了，写的是“马小跳上课偷抄了一位同学的算式”。上语文课的时候，马小跳平常都是不违反纪律的，可是路曼曼还是写了一句是：马小跳上课声音不洪亮。马小跳趁路曼曼不在的时候，偷偷取出了她的小本子，看了一眼，找到路曼曼，说：“这里面有的的是事实，有的不是事实，比如说我上课偷看了一位同学的算式题那是事实的，说我上语文课的时候声音不洪亮这不是事实”。
这个故事告诉我们，要认真把每一件事情都做好，少犯错误，但是，如果有了错误就要立刻改正，这样才会进步。
我一直喜欢看马小跳系列。比如说“学校系列”的《开甲壳虫的.女校长》。那里面的校长可不像校长，她穿着连衣裙，带着耳坠，头发卷卷的、穿着高跟鞋。马小跳他们见了大吃一惊。马小跳系列还有《贪玩的老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》……
马小跳有时是一个会迷女孩的人，有时像一个侦察员；有时像一只讨厌的狗被他的表妹赶走；还有时跟他的幺叔一起跟猴子玩，一起把鱼挂在树上，一起驾着猪去外面玩呢。
他们会让鹅一边溜冰，一边跳芭蕾舞。
马小跳里面有善意，有真诚，有淘气；有奇遇，有侦察；有快乐的校园，有温暖的家。就等着你去看。不过我妈妈常常不让我看，板着脸说我又看“马小跳”。
我向大家介绍《淘气包马小跳》，原因在于淘气包马小跳很天真，很纯粹。
这本书让我感觉童年是多么的美好，让我感到要好好珍惜童年。书中的陆曼曼是好学生，老师非常信任她，而因为马小跳是淘气包，他有一百张嘴也说不清楚，老师就是不相信他。我觉得这很可笑。为什么不相信马小跳呢，是淘气包又怎样，其实他又没怎么差，而且我想马小跳今后会努力的。把马小跳和他的四个铁哥们分开就好了。他们有的是一腔热情，一身力气为学校做事，可是没有人给他们机会，这时我很同情他们，同时又觉得自己是幸福的。不象马小跳他们，马小跳天天被陆曼曼骂。
《马小跳》读后感这本书让我不会忘了我是怎么长大的，也不会忘了小伙伴和我的童年梦想。所有在我身边的人都很珍贵，我觉得和大家在一起每天都很开心。我觉得我童年的时光很美好，我们和马小跳他们一起前进吧，做一个快乐的小学生吧！
《马小跳》读后感 篇31
我借用冷假的时间，我读了最走红最暖点的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《调皮包马小跳》给我感慨很深。我喜欢这本书，由于它让我归忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……实在，每个人都会喜欢这套书。只要您往归想、往发现……
初望到杨红樱老师的《调皮包马小跳》这本书，我就有很大的爱好，想望望马小跳到底是一个怎样淘气的孩子，也想通过这本书往了解孩子们的心理。
《调皮包马小跳》这本书通过描写一群淘气孩子的快乐糊口以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有良多可笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，天天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上往的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊奇，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示您今天不快乐，而黄色则表示您今天心情一般。班级里的同学假如带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。良多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师猛巫呷肟翁茫望到的.都是一群望似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教授教养，周一来到学校，望到的老是孩子们那有点略微倦怠的神态，良多老师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投进到学习中来。而周五下战书上课，是同学们最不安定的时候，由于要拥有两天的自由时间了！从中可以望出孩子们对学校并不是我们老师以为的那样向去。想想现在的孩子，天天都背着几十斤重的书包，天天都有那么多的功课，还有的周末还要上父母报的爱好小组，他们能有这么多的精力往做吗？但愿真的能够做到让孩子快乐地学习，快乐地成长！
我很喜欢这本书的主人公马小跳，绝管他是那样的淘气，绝管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个智慧的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，天天都有良多好玩的东西，他天天都能够用心地往对待每一件事情，这岂非不是孩子那令人向去的童心嘛！当班级里的学生需要匡助时，马小跳总能够伸出自己的双手往匡助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我非常的向去，那是一个多么无忧无虑的闯庠痫啊，他能让我悄悄地往归忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的糊口中，只要我们用童心往和孩子们往面对，往交流，我相信我们能够得到孩子们更多的快乐！
《马小跳》读后感 篇32
相信大家都读过不少的书本吧。我和你们一样，也读过许多的书。有《福尔摩斯探案集》、《淘气包马小跳》、《聊斋志异》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《儒林外史》等等。要数我最喜欢的，就是《淘气包马小跳》了。
《淘气包马小跳》大家一定不陌生。它就是杨红樱阿姨写的系列丛书之一。《淘气包马小跳》全书共20多册，每册环节紧紧相扣，动人心旋。
第一次接触《淘气包马小跳》，还是在我三年级的时候。那时候班里组织了一次换书活动，我把我心爱的《福尔摩斯探案集》换了一本同学的《淘气包马小跳》。好像是《笨女孩安琪儿》那册吧。以前没有看过这种书，但是那一次一看，就无法忘记。
后来到了四、五、六年级，就越来越爱看《淘气包马小跳》了。我经常用新买的书和别人换着看，读到某些章节的时候，我的心都会替马小跳揪起来，就好像他是我的亲人一样。读到了最后一册，我的心里为马小跳，产生了一些喜怒哀乐之情。
我为他喜是什么呢？是他的爸爸马天笑先生。他是一位著名的玩具厂长。可是他喜欢玩，而且他不光自己玩，还爱带着马小跳去玩。不像别的家长，会因为孩子的学习成绩打他。我为他有这个爸爸而感到高兴。
我为他怒什么呢？是他的同桌路曼曼。她是一个自以为高大上的女生，整天拿个笔记本记录马小跳的不良行为，送给她们的班主任秦老师看。他们两个每天都有“战争”发生，但是不管怎么样，每次吃亏的都是马小跳。谁让路漫漫是秦老师最喜欢最得意的学生呢！我为他有这个同桌而感到愤怒。
我为他哀什么呢？是他的“兄弟”们———河马张达、企鹅唐飞以及猿猴毛超。他们经常“习惯性”的背叛马小跳。比如那次马小跳请他们吃羊肉串，然后说好投路曼曼票的事情，到头来还是投给了夏林果，马小跳的内心崩塌了。我为他朋友的们某种行为而感到悲哀。
我为他乐的是什么呢？我为他乐的事他心目中的女神——夏林果。夏林果是个十分优秀而且漂亮的女孩。她原本连看马小跳都不看一眼，可自从她把自家的小猫寄养在马小跳家以后，她就发现了马小跳的许多优点。比如有：对朋友“万分忠义”、爱护小动物、诚实守信……
读了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，使我明白：要像马小跳一样，拥有阳光、积极的心态、要有责任心，而且要保持天真、乐观的生活态度！
《马小跳》读后感 篇33
《马小跳》这本书是我过生日那天姑姑送给我的生日礼物。我拿到这本书就爱不释手，马上翻开读了起来。
这本书主要写了主人公马小跳的学习和生活经历，这些事很真实，都是我们日常生活中可能经历过的。但这些事一旦发生在马小跳身上，就会变得更有趣，更好玩！
比如马小跳和他的“冤家同桌”路曼曼之间总有一些琐碎又搞笑的事发生。还有马小跳和他的“死党”朋友玩耍的'情形，都表现出了他们个性中的天真无邪，充满童趣，让我们深深感觉到了他们的快乐！
我觉得马小跳最有趣的一点，还是他天真可爱的性格。读马小跳的故事总能让我想起小时候那些丰富多彩的美好记忆。说到这儿，我想起了小时候发生过的一件趣事。那是我还很小的时候，有一天我在电视上看到正在铁轨上行驶的火车，心想：这辆车怎么能在铁轨上行驶呀？我也来试一试。于是，我找来两根铁棒，推来我的小四轮脚踏车当火车，把它放到两根铁棒上让它行驶。不料，才刚刚“启程”，我连人带车一起四脚朝天了。我“哇——”地大哭起来，奶奶闻声赶来，了解了情况后，又好气又好笑，边笑边说：“唉，你这捣蛋鬼！”
《马小跳》中的趣事、傻事，在我们身上也会发生。不信？请你多多观察身边吧！
《马小跳》读后感 篇34
暑假里，妈妈给我买了一套《淘气包马小跳》，拿回来后，我津津有味地读了起来。
主人公马小跳是个非常调皮，爱惹事的孩子，而且鬼点子特别多。马小跳的爸爸马天笑是位玩具长厂长，非常爱玩，当马小跳做了坏事后，马天笑先生就会被马小跳老师像个小孩子似的被训斥。
马小跳的妈妈是一位橱窗设计师，设计的橱窗非常漂亮。马小跳妈妈最喜欢吃榴莲，而马小跳却讨厌榴莲的气味。所以，他把妈妈的榴莲给悄悄仍掉了。因此，妈妈成了“名侦探柯南”。
马小跳的同学有漂亮的、丑的、聪明的、调皮的。有他的好哥们毛超、张达……还有马小跳喜欢的女生夏林果，同桌冤家路曼曼……
每当捧起《淘气包马小跳》，我就进入到了马小跳的世界里，与马小跳一起参与“狼”与“猪”的辩论，与马小跳、唐飞一起去寻找大熊猫，和丁克舅舅去盘龙山观赏美丽的风景。
生活中，我也是一个淘气包，在家里，经常恶作剧。如果碰到困难，我就会用乐观的态度去对待。我相信，如果，我到了马小跳的世界里，我一定会和马小跳成为好朋友。
读完整本故事后，我明白了，我们像马小跳一样有缺点，但只要努力改正，就会变成优点。我们还要像马小跳一样勇敢、诚实、善良，快乐，有爱心和责任心，幽默感。如果我们每个人都有这些优点，长大以后一定可以成为一个为社会、对祖国有贡献的人。
从这本书中，我读懂了生活中有困惑，有委屈，有郁闷，有许许多多的困难，我们都应该像马小跳一样，幽默乐观地对待，对人生抱有一种积极的态度。
《马小跳》读后感 篇35
《淘气包马小跳》，讲了一个非常善良的小孩马小跳，帮助一位非常厌恶的小动物的小姐姐，并把她过世奶奶的小狗“丑八怪”扔了，帮助她热爱上小生命。他还把许多狗狗带到医院去治疗，在这个过程中，他经历了许多许多，最后，那位小姐姐成了有名的动物服装设计师！
读了这本书，我为马小跳感到欣慰，他那么小就非常热爱小生命，但他也非常的淘气，我还为那位小姐姐感到欣慰，她接受了马小跳劝告知错就改，但他一开始也太狠心啦，我还为那只“丑八怪”感到可怜，她那小小的生命被丢弃，还好最后有人爱她，有好心的马小跳爱着她。
《淘气包马小跳》，似乎写了我往日看到的情景，有一天，我到文化广场去玩，我躲到草丛时，我听见了脆弱的声音，我不知是从哪传来的。于是，我和小伙伴们一起来找，找了许久，终于在一个角落找到了，那是一只看似非常老的大黄狗，我们赶紧把它抬到附近的宠物医院去了。
我明白了：原来小动物的生命是那么的脆弱，那么可怜，原来我们身边有许许多多的困难，有时候还面临着生命的威胁。我们应该去爱护，去保护这些生命，狗是人类最忠诚的朋友，它们为我们做过许许多多的事，我们不应该去伤害它们。