短文网整理的读马小跳有感（精选18篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读马小跳有感 篇1
今天是难得的星期天，尤其难得的是这明媚的阳光。下午，坐在雨后的阳光里，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次近距离的接触。天天如此，花了整整半个月的时间，终于把一整套“淘气包马小跳系列”读完了。
读完后给我的第一感受，那就是——爱。至此，我才理解了为什么那么多同学对“马小跳”到了如痴如醉的地步了。在“淘气包马小跳系列”故事中，作者描写的马小跳及其三个死党：张达、唐飞、毛超，不仅因为过于调皮捣蛋、惹事生非、不太遵守纪律而被老师和同学们视为永恒不变的“后进生”，而且还个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为、真情毕现，有些天不怕地不怕的“坏孩子”成了校园生活的活力所在，正是他们使校园生活更加丰富多彩。这里，我向大家讲一个书中有趣的故事：路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监视马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良表现。每天下午放学前，她把这个小本子秘密地交到秦老师那里，所以马小跳经常站在办公室，经常写检查，他的检查写得比作文还好，行云流水，语句通顺得不像是一篇作文，更像是一篇有感而发的散文，都是因为熟能生巧。从一年级开始写检查，一直写到现在，早就练出来了。
有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了。
马小跳眼睛一瞥，毫不在意的把脸转向一旁，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了。谁知，马小跳正在起劲地打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女同学指着路曼曼的新裙子，说：“看，你干的好事！”马小跳刚要解释，几个女生就把他抬着去见秦老师……此时，我才真正地被“马小跳”们所感动了，应该是逗笑了。一直以来，在我眼里，顽皮好动的同学似乎无可救药，我曾经对班中的差生是那样的“深恶痛绝”：“你怎么还不会呀？”“你上课听了没有，怎么老是出错？”“快做啊，不然老师又要拿我视问了！”……这种话经常伴着不耐烦的语气及恼怒的神情从我的口中冒出，对于这一切，我总是不以为然，从来没有注意到同学们的反应，然后现在，我才真正明白，一百个鸡蛋里面，没有一个是一模一样，芸芸众生，尽管个性差异很大，但还是各有各的长处，因此，大家要有一双“火眼金睛”，要善于发现每个同学的“闪光点”。
当然，使我有这样感觉的另一个原因，那是因为我自己最近也变成了“差生”，体会到差生的无助与苦恼。近期，学校组织了许多科技活动，须交不少的材料，而且还要做小制作、小发明。这下，可难住了我，心想：我可要出洋相了，左思右想，逃避是不可能的，只好抓紧时间从头学，还不时地向高人请教，但尽管我听得那么认真，看得那么仔细，可一旦真的实践起来时，总是觉得做了上文不知下文，心里一紧张，更手足无措了，脸上一副茫然。看到别人那自信的模样，我真得有些无地自容，心里觉得，其实我和差生也一样。是的，这一次我总算尝到了当“差生”的尴尬与无肋，我终于明白，人与人之间是有差别的，当他在某一方面有困难时，他需要的不是指责和埋怨，而是理解和关爱，是热心的帮助，是耐心的指导。是的，还有什么比理解与尊重，微笑与鼓励更重要呢？
读马小跳有感 篇2
我读过很多书，有《木偶奇遇记》、《格林童话》、《丛林大冒险》等等，不过我最喜欢读的一本书是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书的主人公是一个学习成绩较差，但很可爱开朗、有个性的'小男孩-----马小跳，主要写他这个“著名”的淘气包在学校里和校外发生的各种各样的故事。有一次，马小跳把邻居安琪儿爸爸（超级球迷）珍藏的一个的足球拿出来玩，这个足球可是有着很多著名球星签名的哟，把安爸爸气得火冒三丈；还有一次，在农村爷爷家，马小跳与小伙伴们教黑猪学拉车、学滑冰，和大黄狗捉迷藏，玩得可疯了。我觉得马小跳不仅爱玩，而且会玩，能玩得花样百出，能玩出聪明与机智，他的这种贪玩的性格还让他的爸爸成了大名鼎鼎的玩具设计师呢！通过看这本书，让我认识到，虽然马小跳非常调皮，可是他心地善良；他的成绩不好，可是他诚实守信；让我觉得每一个孩子都有优点也有缺点，有快乐也有烦恼，马小跳和我们现实生活中的小朋友有很多相似的经历与感受，反映了我们当代儿童的生活现实和心理现实，告诉家长我们现代儿童的心声------让我们做一个快乐健康的孩子！如果要问我为什么喜欢看这本书，我会大声地告诉你一个
口号
“跟着马小跳，不跳也会笑！”这本书实在是太好看、太精彩了！小朋友们，都来看看这本书吧！
读马小跳有感 篇3
在我的读书记忆里，我看过的书不下几百种，有《红楼梦》、《西游记》这样的古典名著，还有《鲁滨逊漂流记》、《环球八十天》这样的冒险小说……，但给我留下最深刻印象的却要数《淘气包马小跳》系列，因为它最贴近我们这个年纪的孩子的特点：调皮、可笑，却又正直、善良。
说起“杨红樱”这个名字，相信大家一定不陌生，“淘气包马小跳”就是她笔下的人物。乍一看书名，你一定以为马小跳是个淘气的孩子，可当你认真读了书里的故事，你就会发现，淘气包马小跳其实还有许多可贵的品质。在《暑假奇遇》中，马小跳同“小非洲”不畏困难，从大人们的手里解救下野生动物，放他们重新回到森林的家，我从中感到马小跳有一颗勇敢而善良的心;在《超级市长》中，竞选市长的马小跳不因为困难重重而放弃，也不因为当上候选人而沾沾自喜，我从中感到马小跳有一种坚定的信念;在《开甲壳虫的女校长》中，马小跳和三个好朋友为了帮助“戴珍珠项链的阿姨”把车推到加油站，却错过了学校的开学典礼，我感到马小跳真是个热心的孩子;在《巨人的.城堡》中，马小跳想方设法帮助巨人度过种种难关，还帮巨人找到了一份合适的工作，我从中感到了友谊的真挚与可贵……
当然，喜欢这本书，还因为这本书里的许多人物、许多细节感动着我，让我可以同他们一起喜、一起忧，一起笑、一起泪：有时我会为夏林果的漂亮而不服气，有时我又会为马小跳有个天真的妈妈而忍俊不禁;有时我会为怕马小跳比过丁文涛而担心，有时我又会为马小跳有个会变魔术的科学老师而羡慕不已……，因为被书中的故事所吸引，有一次我竟然在坐车时躲在雨衣里看得津津有味，笑个咯咯不止，让妈妈笑我是“书痴”。
《淘气包马小跳》写出了孩子的真实特点，也道出了孩子的真诚心声，“它”帮助着我更好地去认识自己、明白人生、读懂社会。这就是我喜爱的书——《淘气包马小跳》。
读马小跳有感 篇4
星期天下午，我读了一本书——淘气包马小跳系列之《开着甲克虫车的女校长》。
这本书的作者是获得“中国童书王”称号的、深受孩子们喜欢的杨红樱阿姨。书里讲述的是：马小跳、张达、唐飞、毛超几人，帮助一个汽车没油的女人推车，而恰好这个温文尔雅的女人是新来的`校长——欧阳雪，他们因此认识了欧阳校长的故事。这个故事给我感受最深的是：欧阳校长新的教育理念。她重视学生们的情感意识，不想让学生们本应该快乐的童年生活变得具有压抑。为此，她在“周末家长论坛”里让家长们回忆他们的童年，让他们玩起小时侯玩的游戏。最后，家长们都感受到了欧阳校长的良苦用心。都说，原来他们给孩子们报兴趣班，其实是剥夺了孩子们的快乐呀！
在此，我向老师们、同学们推荐这本书，同时我也希望所有的人都能重视起新教育理念，共同建设孩子们美好的童年！
读马小跳有感 篇5
假如你问我最羡慕谁？我会毫不犹豫地说：“马小跳”。假如你问我最想当谁我仍然回答“马小跳”。
有可能会有人说“一个女孩子喜欢马小跳，羞！羞！羞！其实我并不是喜欢当男孩子，而是喜欢他那敢作敢为的精神。马小跳在学校总是闯祸，可是他都是诚实的站出来，从不说谎。再想想我，平时做错事了，却总是没有勇气主动承认错误。
马小跳不但敢作敢为，而且十分守信，答应别人的事他总是可以做到，从不失信。而我却脸红的低下了头，因为我答应妈妈很多次写作业不磨叽，早睡早起，但是我却每次因为磨蹭，受到妈妈的“咆哮”。马小跳还有一个童心爸爸，天真的妈妈，他的妈妈从不增加马小跳的负担，而我的妈妈却把我送去上各种辅导班，我都快要爆炸了！
我很想说：“世界那么大，我也想去看看！”
看吧，这就是我和马小跳的区别，马小跳带给我太多的快乐了，并且我要学习他身上的勇敢、自信和守信！
读马小跳有感 篇6
今天，我妈妈给我买了《淘气包马小跳之小英雄与芭蕾公主》这本书。让我对四川汶川大地震中的孩子们有了敬佩之情。现在，让我来讲给你听吧。
有一天，马小跳在教室里上课，突然地动山摇，大地震爆发，好几天了，住在乡下的爷爷奶奶还渺无音信，马小跳心急如焚。一天，报纸上报道一位小学生在大地震中勇救同学的感人事迹，马小跳惊奇地发现，这个名叫马天宝的小英雄，居然就是自己在乡下爷爷奶奶家见过的小伙伴“小非洲”。爷爷奶奶有消息了，小非洲却失去了父母，马小跳要把受伤的小非洲接到家里来住，还要求秦老师安排他们俩同桌。他们还帮助那个被锯掉了一条腿的芭蕾公主重新跳上了舞蹈。
虽然马小跳是个淘气包，也有着这样那样的缺点，但是他有爱心，有责任心，诚实、勇敢。我要学习他这些优良的品质，更要敬佩像小非洲那样的孩子，他们虽然失去了家园，失去了家人，甚至变成了残疾人。但他们那种乐观向上的品质，不值得让人敬佩吗？
读马小跳有感 篇7
你是否认为淘气包马小跳真的很淘气？马小跳的性格你了解吗？我带着这两个问题翻开了这本温暖人心的书——《淘气包马小跳》。
这本书的背景发生在地震的时候，马小跳为了帮助同学疏散撤离而受了伤，伤恢复后又变得非常淘气，他有时候会捉弄自己的兄弟。这本书非常有趣，书的作者是杨红樱。当你看完这本书时，一定会想到这句话，不看不知道，一看笑死掉。
我觉得每个人的生活中有苦也有甜，甜要和大家一起分享，苦要和大家一起承担。
在我上三年级的时候，班上也有一个很淘气的'同学。他经常和同学们打打闹闹，你追我赶，还经常被老师叫去办公室挨骂挨揍，有时候他淘气的都让老师把他的父母都叫过来了。可是，当你没有带笔的时候，他会分享给你；当你没带书时，他会帮你背黑锅……
其实，我们每个人都会有很淘气的时候，但我们也有着善良的一面，我们不能总是看他不好的一面，要两个方面结合起来才是完整的我们。
读马小跳有感 篇8
我从小就爱看书，尤其是那些充满童心世界，能全面反映孩子们心灵深处的书籍，《淘气包马小跳》就是其中之一。作者杨红樱用她那灵活的手笔，描述出我们儿童所想的，所要的，正是因为这一点，才使我心动神移，百看不厌。
大家都知道，好孩子的欢迎率大大超过像马小跳这类坏孩子。但是，马小跳、张达、唐飞、毛超他们都是非常可爱，非常具有魅力的。虽然他们调皮、淘气，不像中队长路曼曼，漂亮女孩夏林果，学习委员丁文涛那样优秀、出色，但是他们是非常善良的，而且马小跳一旦撒了谎一定会诚恳认错。另外，小厨师杜真子的特殊怪异，笨女孩安琪儿的呆头呆脑，丁克舅舅的奇怪风格，天真妈妈的温柔贤慧，贪玩老爸的搞笑风趣，秦老师的善良严格，轰隆隆老师的可爱幽默、林老师的善解人意，都是我们孩子所喜爱的，所盼望拥有的。
所人的家长一定都非常希望自己的孩子长相不凡，出人头地。但是马小跳恰恰相反。他既没有优异的成绩，也没有美丽的外表，但是他每一天都在快乐开心中度过。我看过这本书的第一感想就是：一个人一定要快乐，如果你每天愁眉苦脸，老是把事情往坏处想，那你就失去了生活中最重要的东西。但如果你每天开开心心，高高兴兴，遇事乐观，那你的人生一定会变的更加多姿多彩，更加的有意义。由此可见，快乐、乐观对于一个人来说有多重要。如果我们地球上的每一个子都像马小跳一样，做一个快乐精灵，不难想像，世界上的哀愁，悲伤会减少很多……很多……
在此，我衷心的希望，我们每一个人都能像马小跳一样，做快乐的自己！
读马小跳有感 篇9
我上幼儿园时就酷爱读书，因为我那时不认识字，所以我就看图话。当我上学了，认识字了就读《天方夜谭》，《鲁滨逊漂流记》，《安徒生童话》等等。不过，我最喜欢读的还是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。这本书主要讲了一个学习成绩及差，而且丑陋的一个男孩马小跳，他可是学校里一个“著名”的捣蛋鬼！经常被老师请进办公室谈话。这本书，里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。《淘气包马小跳》是以主人公马小跳为主线的一系列丛书，他的淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪儿》、《四个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》等十二本书中，展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。 其中的《一条红方格裙子》对我的.印象最深：马小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师最喜欢的女生，秦老师让她跟马小跳同桌，是派她来管马小跳的。路曼曼哭了。马小跳说他不是故意的。秦老师却说他是对路曼曼“打击报复”，因为平时路曼曼管他，管得很负责，他的一举一动，路曼曼都会随时报告秦老师。秦老师说晚上要到他家去，要他家长陪路曼曼一条新裙子。
面对这样的淘气包，我们的家长应该已经数落我们了。可是马天笑先生觉的是对的，他并没有说马小跳，而是很同意给路曼曼买新裙子。在马小跳的世界里，似乎根本就没有一丝的忧愁与悲伤，他的每一天几乎都是快快乐乐的过。他的童年让我非常的羡慕，那是一个多么无忧无虑的年龄啊,与我童年的点点滴滴如此的不同。让我的心儿和快乐更加的贴近。
读马小跳有感 篇10
最近，同学给我推荐了一本适合小学生看的书，书名叫《淘气包马小跳》。这本书深受同学们喜爱，也令我十分着迷。
主人公和我们一样，也是一名小学生，名叫包小跳。他虽然成绩不好，但他却不理睬大人们的重重阻拦，继续做自己喜欢做的事，每天无忧无虑地生活。他一会儿和他的玩伴“黑旋风”去冒险，一会儿帮助卖花的小姑娘，一会儿又去解救快要被狼吃掉的山羊……
每当我看到这本书时，都十分羡慕马小跳。羡慕他有一个玩伴爸爸，羡慕他每天都无忧无虑地生活，羡慕他每天都做着自己想做的.事情……每当我读到这本书时，我真想一头钻进书里，和马小跳一起玩耍，一起嬉戏。我想：这一定是件很美好的事情，一定是段最美好的时光。我盼望着这一天能够早点到来。和马小跳相比，我虽然不像被关在笼子里的小鸟，但也比关在笼子里的小鸟好不到哪去，没有什么自由。不过，我很庆幸，家长没有给我安排多少家教，只是偶尔给我布置一些课外作业。我知道现在的家长都有一个共同的心态，那就是望子成龙，望女成凤。这点我很能理解，毕竟家长希望的是我们能有个美好的未来。但是我们也需要一个属于我们自己的天地，不能总把我们管的那么紧，让我们可以慢慢地学会独立生活。这样的话，我们也许可以取得更加好的成绩。让我们多到大自然中去学习学习，这样就可以学到更多的知识。让我们有一片属于自己的天空吧！让我们在自己的天地里自由自在、无忧无虑地生活吧！让我们在自己的天空里自由飞翔吧！
我希望这本书不仅要给我们小学生看，还要给大人看。因为大人们我们更需要这本书。我相信，大人们看了，一定会更加理解我们。不给我们布置太多的作业，让我们每天都自由自在地生活。这样，我们就不会被那些作业压得喘不过气了。
这本书真的很好看，让我百读不厌。我十分喜欢！
读马小跳有感 篇11
我看过很多书，其中我最爱看的是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。
我觉得这一系列的书写得十分生动有趣，形象地描绘了小学生的亲情和友情，把小孩子的心思行为、动作神态描写得绘声绘色，给了我们回味无穷的感觉。
马小跳有幸福美满的家庭，他贪玩的`爸爸，有趣的妈妈，又好气又好笑的表妹，还有学校里的铁哥们，无一不让我心生羡慕。即使总有严格的老师的批评，作为班干部的同桌的督促，他也让生活变得有滋有味。
读完其中7本，我已经迫不及待要再看一遍，因为每看一遍都有新的感触。
读马小跳有感 篇12
只要谈起“调皮蛋”，人们就会想起一些被形容为“差生”、“后进生”等不上进的孩子。在我还没有读这本书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》后，我对“调皮蛋”这个词有了新的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过他常常被人冤枉，才在老师和同学眼里逐渐变成了个“调皮蛋”。别看他们淘气，故事中，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷，放生野生动物等，几乎每本书中都有他们的“杰作”。凡是有马小跳的地方，每一天、每件事、每个人，都会变得与众不同。正是这种不平凡，吸引我把全套12本书一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的隆隆老师、马小跳的'邻居安琪儿、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅。
总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想，他们应该更需要朋友、同学的帮助和老师的呵护，本书作者想要表达的也应该是这种想法吧。同时我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方。
我十分佩服书的作者杨红樱，她在讲述一个故事时，能那样诙谐幽默，好玩有趣，把孩子的天性毫无保留地展现了出来，让我们在笑声中接受教育。我最喜欢《淘气包马小跳》这本书。
读马小跳有感 篇13
我读了《淘气包马小跳》系列后，有几种感受：同情——同情马小跳上学时被路曼曼管着，下课时被安琪儿和丁文涛烦着。但我也有和他相似的地方：比如我不想写作文时，妈妈非让我写作文；或者是我看书时，妈妈非叫我收拾东西。羡慕——羡慕马小跳有贪玩老爸、有天真妈妈、有对他好的女校长、有丁克舅舅，还有三个铁哥们；羡慕他吹泡泡飞上天花板、飞过木马。但我还是有跟马小跳相似的地方：有虽然不天真也善良的妈妈、有好玩爱逗人乐的'爸爸，有爱玩儿游戏的堂哥，也有王翔正、兰天宇、朱培智和白洋这几个铁哥儿们。
我希望变成马小跳，但不希望路曼曼和丁文涛在我身边管我。如果我变成了马小跳，我要成绩一直跳到双百分，让路曼曼和丁文涛气——我成绩比他们高。
我希望变成马小跳，但更希望我的亲人都像马小跳的亲人一样贪玩、天真、逗乐！
读马小跳有感 篇14
在我7、8岁时，爸爸妈妈给我买了一本书，叫《淘气包马小跳——贪玩老爸》。我是读了一遍又一遍很不过瘾，便叫爸爸妈妈帮我买全套的淘气包马小跳。这本书讲的是一个小学生叫马小跳与他的朋友、家人发生的一些小笑话和故事。
我就讲讲我看的第一本书中的故事吧！“一天傍晚，马先生（马小跳的爸爸）给马小跳讲了一些鬼故事，马小跳不寒而栗。马先生说马小跳是胆小鬼，马小跳极力反驳，但却无济于事。夜深了，一个‘鬼’闯入了马先生的卧室，原来是马小跳干的，但马先生还是被吓出了冷汗。”这是一种现在我们这一代所缺少的孩子气。不是说我们这一代的孩子没有孩子气，而是不够。呵呵！我觉得我的.孩子气虽不是说那么多，但我还是挺臭美的。现在的孩子，不像以前的孩子，听爸爸说，他们小时候虽然物质平乏，但作业又少，玩伴特别多。他们常常一起出去玩，去田里捉小动物，玩枪战......总之就是很快乐。而我们呢？先不算作业的多少，光是一些补习班，就可以压死一帮学生，大约占30%;还有一些家长布置大量的练习，有压垮了一些学生约占40%；更惨的是双向施压，虽只有10%，但最惨；还有18%是轻度作业或轻度补习班或轻度作业和轻度补习班;再往下算更惨那！100%-20%-40%-10%-18%=12%，只有12%这些孩子是有这个环境的。
这是我对这本书的分析，谢谢。
读马小跳有感 篇15
我找到了，我在数学领域里，发现自己有自己的一片天，因为我有IQ!铁栅栏外的小朋友看着倒地的大象，非常伤心，但又不知道这究竟是怎么回事。
这本书的主人公：马小跳是一个顽皮的男生，在老师的眼里，他是一个名副其实的坏学生，听说，他还得了一个病，叫“多动症”！马小跳的同桌是全班最聪明的女生——路曼曼。所以，老师请路曼曼去管管马小跳，治好他的“病”。
有一节课，大家都在认真地写作业。突然马小跳用手碰了碰路曼曼，像向她借橡皮，谁知，他什么也不问，就报告了老师。老师立即走了多来，狠狠地瞪了马小跳一眼。马小跳见此情形，连忙知趣的写起了作业。
虽然马小跳很顽皮也很淘气，但是他非常善良。有一次，安琪儿生病了，马小跳非常难过，决定放学后去看望安琪儿。下午，马小跳来到安琪儿家，安琪儿看见马小跳来了，特别高兴，和他有说有笑的。在安琪儿生病的几天里，马小跳每天都去探望她，于是，安琪儿很快就痊愈了。
从这本书中，我读懂了：生活中有开心，有伤心，也有郁闷，但我们都应该像马小跳一样快乐地对待，对人生抱有一种积极的态度！
读马小跳有感 篇16
马小跳是谁
哈哈，大家肯定都知道哦！马小跳就是杨红樱阿姨《淘气包马小跳》系列丛书中的主人公。发生在他身上的故事有趣极了！那么，马小跳到底是一个怎样的男孩子呢？小朋友们为什么那么喜欢他呢？大家请接着往下看吧！
喜欢马小跳的N个理由
1.马小跳是淘气小子。马小跳一生下来就会跳。哦，他不是袋鼠人，他是一个正常的男孩子，只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮。他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商顺利签约立下功勋；他在《龟兔赛跑》中演大树，只说了一句台词，却博得了全场喝彩；老师一提问，马小跳就举手，哈哈，有时候问题还没听清呢；他还爱发表自己的看法，那可是即兴发挥，里面还有“妙语”呢：有一次马小跳浇了安琪儿一身水，竟然是想让安琪儿长高些！瞧，马小跳的淘气故事真是数也数不清！
2.马小跳是纯真伙伴。秦老师为了上好公开课，事先排练好多遍，到了正式上课时，马小跳一句“路曼曼今天说得没上次好”就砸了全校的锅。嘿嘿，马小跳说的可是大实话啊！还有，他精心为林老师准备礼物时的那份紧张与激动，也好纯真可爱哦！
3.马小跳是快乐天使。马小跳也会掉眼泪，也会有一肚子的委屈，但那只是一眨眼，他每天都那么快乐。在班上有四大金刚陪他玩；在家里有像他一样喜欢漂亮女老师的老爸陪他玩：一出门，安琪儿天天陪他玩。看来，淘气的孩子，人缘不错哟。
读马小跳有感 篇17
自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后，我就一直在想，如果我是马小跳，和他一样自由自在该多好啊！
马小跳是一个调皮，敢说敢做的男孩。他呀，总有闹不完的笑话。因此，这套书里的人物，我最喜欢的就是他。
我想：马小跳那么的自由自在，不用做没完没了的功课。而我呢？要学那枯燥的洋琴，无聊的作文——将我的'时间塞得满满的，好不容易放了个暑假，还被妈妈叫去学英语，学写字。那日子比上学还苦。而马小跳就不一样了。他的父亲马天笑却是一个天下第一的好爸爸！这个爸爸不仅自己是一个玩具大师，还能理解孩子的心思，而且还经常开着自己制造的小汽车去兜风。他最大的特点是不逼自己的孩子做他不愿意的事。如果我是马小跳，那还不是像刚出笼的小鸟，要多快活就多快活！
我想当马小跳，能像他一样拥有一张完全由自己操作的银行卡，真是让人羡慕！你瞧，他拿着银行卡轻松地一刷，钱就“哗”地一声出现在眼前。哎！马小跳去公园，去肯德基，真幸福啊！全能自己做主！可我呢，虽说经过我的努力得到了一些零花钱。可是，我一说要去吃肯德基，不是妈妈睁大了眼睛，就是爸爸皱起了眉头。
我真想当马小跳，因为他有许多使我羡慕的地方！
读马小跳有感 篇18
暑假，我读了《淘气包马小跳——名叫牛皮的插班生》这本书，其中一个故事让我印象深刻。马小跳和他的朋友们去雪山过元旦，他们为了找到人参果，自己走出营地，可是遭到了雪崩，被困在雪地里。他们醒来后，没有放弃，自己搭灯塔呼救。不久，他们终于获救了。
这告诉我们遇到困难不要怕，要勇敢面对。我刚学游泳时，因为怕水一直不想学，在妈妈的鼓励下，我克服自己的.胆怯，不断地去游泳池练习，终于学会了自由泳。然后，又学会了蛙泳和仰泳。现在我一点也不害怕游泳，反而爱上了游泳。当我在泳池里尽情的玩耍时，我开始明白勇敢面对困难是对待困难最好的方式。