良好学习习惯演讲稿

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2025-06-21演讲稿

短文网整理的良好学习习惯演讲稿(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

良好学习习惯演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学:大家好!

今天非常开心在这里可以发表此次演讲,很感谢各位老师各位同学愿意给我这样一个机会展示自己。那么我今天要演讲的题目是《养成良好的学习习惯》,希望我能够给大家带来一些帮助,也希望我能够给大家带来一些好的影响,谢谢大家!

关于习惯这两个字,我相信我们都是非常熟悉的了。习惯是怎么而来的,我相信大家也应该知道,习惯是靠着时间一点点的积累而成的。有时候我们在养成习惯的时候感受不到什么,但是当时间久了之后,我们就会发现原来习惯在不知不觉中就已经形成了。这时候我们想要把这些不好的习惯改正过来是非常吃力的,也是非常让自己难受的一件事情。所以防止这样事情的发生只能从我们身边做起,首先在这个习惯的开端保持一个正确的方向,当这个习惯养成的时候就不会给我们带来困扰,反而会给我们带来帮助了。

对于学习又何尝不是这样呢?我想问大家一个问题,大家平时写作业的时候容易分心吗?比如说弟弟突然叫你一句,窗外有伙伴叫你出去玩,你会忍住不动声色的而继续写作业吗?我相信很多同学都是不能的。这就是影响我们注意力养成的一些事情了,如果长此以往的话,我们的注意力就会严重的分散,以至于做起什么事情来都觉得力不从心。这也是我们习惯上的缺点,更是对我们的成长有非常不好的影响。

如何养成一个好的学习习惯,我相信很多同学都有这样的一个困扰,该怎么去培养自己好的习惯呢?我认为,首先我们要去做对的事情,什么是对的事情?那就是有利于我们学习的事情,比如说保持好的注意力,保持专注度,对学习保持认真和热情。这些都是我们作为一名初中生所应该去培养的方面。所以对于培养一个好的学习习惯而言,我认为我们只有坚持下去才有一些好的.改变。这些好的习惯也会给我们的一生带来惊喜和收获。

同学们,现在的我们已经开启了各自的人生道路,作为中学生的我们,也应该更加往前去探索了,也应该为自己的理想,为自己的未来做一次计划了。就让我们一同向前,为更好的未来做一次拼搏吧!养成良好的学习习惯,为将来打足基础!

我的演讲完毕,感谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高20xx级16班的张xx,很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会!作为一名复读生,站在高四的行列,回首过去的三年,与其说我更加明白了高中三年该怎样度过,不如说我更加理解了学习的意义。

首先,我坚信学习是一种习惯。

习惯有好有坏,好的习惯对人来说是一笔财富,坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益,关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程,谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候,我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中,我的总分年级排名第一,但英语没有及格。我当时很懊恼,如果我的`英语有130分该多好啊!在老师的鼓励下,我决心挑战自己。从那以后,我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来,一下课,就把单词拿出来背;每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后,我的英语成绩总算突破了100分,我感到既兴奋又欣慰,也有了更上一层楼的动力。坚持!继续坚持!于是词汇丰富了,于是阅读顺畅了,于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事,我真切地体会到夯实基础很重要,但比夯实基础更重要的是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。

第二,我坚信学习是一种素养。

学习,应该是一个持续不间断的过程,它既是社会对个人的要求,更是个体自身的需求。因此,这个过程既是艰辛的,更是愉快的;既是紧张的,更是宁静的。它是一种不急不躁,不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后,你会发现学习如滴水穿石,非一日之功。考得好,那代表过去,考得不好,也只代表过去,你只需要努力在当下。我的语文考过78分,也考过120 分,落差之大,也曾让我迷茫无措。静心思考,才知道症结在于心浮气躁,急功近利,患得患失,计较分数,计较名次,唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争,和谁争我都不屑”让我茅塞顿开:一个人,只要安安心心做好自己该做的事,目标自然就离自己越来越近,学习也是这样,静水流深,宁静致远。

第三,我坚信学习是一种品质。

王阳明说:“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,那就须得立下鸿鹄之志,那就须得磨砺百折不挠、勇往直前的品质。“穷且益坚,不坠青云之志”,只有内心足够强大的人才能坦然面对追求理想途中的种种挫折与痛苦。我在应届时向往清华,但后来放弃了,觉得随便选一所大学就可以了,所以高考后选择了中南大学的材料系,这个专业也不错,全国排名第八。事后心有不甘,总觉得我的青春不该止步于此,于是,我选择了复读。我愿意在高四的磨砺中不断强大自己的内心,我愿意承受即便落败清华所带来的痛苦。即便飞蛾扑火,相信也能浴火重生。

我今天所谈及的,是自己内心的真实感受。“百川东到海,何日复西归?”生命只有一次,青春只有一次,我愿和大家一样,不负韶华,少一点抱怨,多一点实干,少一点懒惰,多一点勤奋。在追求理想大学的路上,相信我们都能养成良好的学习习惯,提升自己的学习素养,锤炼自己的学习品质,以昂扬的姿态,自信从容地走向社会,实现自己的人生价值,不愧青春,不愧人生,不愧这个伟大的时代。

良好学习习惯演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

我演讲的主题是《养成良好的学习习惯》。

良好的学习习惯是学习的重要技能,孔子说得好:“少成若天性,习惯如自然”。习惯的养成不是一朝一夕的事,需要耐心培养,要订计划订要求;

1.预习的习惯。预习能够联系以前的知识,发现新问题,思考怎样解决问题,能把自己理解不了的问题带到课堂上更好地听老师讲解。这样既增强自学能力,又能提高听讲的兴趣和效果。

2.记笔记并事后整理的习惯。随着年级升高课程内容的增多和复杂化,记笔记有助于抓住重点。如果因时间限制,当堂记的东西较零乱,那么课后还要进行整理,使之全面、有条理。整理的过程是一个很有效的过程,而且还能锻炼自己分析、归纳的能力,一举多得。所以应养成整理笔记的习惯。

3.课后复习的习惯。复习的目的是“温故而知新”。复习要与遗忘作斗争,遗忘是有规律的,即先快后慢,刚记住的东西最初几小时内遗忘速度最快,两天后就较缓慢。因此,要巩固所学知识,必须及时复习,加以强化,并养成习惯。

4.独立解决问题的习惯。学习上有困难时,首先应该鼓励自己“试一试”。靠自己的力量完成,品尝胜利的甘甜,增强自信心,勇敢地迎接新问题的挑战。

5.及时改错的习惯。自己准备一支红笔。随时改正自己练习本、试卷上面的错误,以鲜艳的红色加深错误在脑海中的印象,然后用一个本子,将这些错误收集起来,用“错别字举例”、“错题汇编”等形式分类记载,以警示自己,避免出现类似错误。

6.认真书写的习惯。相当一部分同学不重视书写,认为它只是形式,对学习没有多大影响,这种认识是错误的。一个能够认真对待书写的学生,往往也能认真对待学习及其他许多事情。相反,一个连字都不愿好好写的人,很难做好别的事情。因此,重视并提高书写质量,养成凡事认真仔细的好习惯,提高自己的整体素质。

7.认真观察、思索的习惯。每门学科都要求我们具备观察力。语文的写作训练就不用说了;数学的能力培养要以我们对数量关系与图形关系的.观察为基础;光看不想难以得出结论,因此,还需要养成边观察边思索的习惯,勤于观察的同时还要勤于思考。从身边的生活小事开始观察,发现问题,提出问题,解决问题。

8.积极阅读、写作的习惯。阅读是获取知识的主渠道,我们应该在反复阅读课本内容的基础上,广泛吸收课外的知识和信息,养成积极阅读的习惯。读和写是互相促进的,写作过程不仅是运用语言文字技巧的训练,也是一种严格的观察、思维和想象等认识能力的训练。在养成观察、思索、阅读习惯的同时,要养成勤于写作的习惯。勤写读书笔记、读后感、观后感和日记。

9.养成有条理的习惯。学习用具的收拾要有规律,书本存放在书包或书桌上要有一定的次序,做各科作业要预先安排好时间等等。东西存放无规律,要用时东寻西找,心烦意乱,极易影响学习情绪;做作业不讲条理,东一榔头西一棒子,学习效率就低。

世界著名心理学家威廉·詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。让我们从点滴做起,渐渐养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的好学生。

良好学习习惯演讲稿 篇4

我国教育 家陈鹤琴先生曾经说过这样一句话:习惯养得好,终生受其益

习惯养不好,终生受其累.可见习惯的重要性。

那么什么叫习惯呢?

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,我们应该培养良好的习惯。

养成良好的学习习惯,我们可以从以下几种做起:

1、一心向学的习惯。科学家巴斯德说:机遇只偏爱有准备的头脑,一心向学的头脑便是有准备的头脑,同样是水壶,普通人烧出的开水,而瓦特却烧出了蒸汽机,同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律,造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯。专心致志的学习习惯,是我们必须养成的最根本的学习习惯,同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,这个故事是要我们不能一心二用,一般人不可能做好两项或两项以上的事情,如果硬是同时做,必然使每件事情的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3、认真思考的习惯。认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆,爱因斯在整个科学生涯中正是凭借这种善于思考的精神,才提出了划时代的光量子概念,创立了相对论。

良好学习习惯的养成不能一蹴而就,需要不断的长期努力,坚持不懈,俗话说:有志者,立长志,无志者,常立志,你们渴望成为志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧|

良好学习习惯演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自高20xx级16班的张xx,很荣幸能够站在这里和大家分享一些学习体会!作为一名复读生,站在高四的行列,回首过去的三年,与其说我更加明白了高中三年该怎样度过,不如说我更加理解了学习的意义。

首先,我坚信学习是一种习惯。

习惯有好有坏,好的习惯对人来说是一笔财富,坏的习惯对人来说是一座坟墓。要想在学习上有所进益,关键在于养成重视基础、勤于积累、乐于复习的好习惯。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。学习是一个艰辛的过程,谁都不可避免地会遇到许多困难。记得高二的时候,我的英语成绩经常在及格线徘徊。在一次重要考试中,我的总分年级排名第一,但英语没有及格。我当时很懊恼,如果我的英语有130分该多好啊!在老师的鼓励下,我决心挑战自己。从那以后,我将每次阅读和完形中不认识的单词用小本子记录下来,一下课,就把单词拿出来背;每天坚持做2-4篇阅读和1篇完形填空。坚持了一个学期后,我的英语成绩总算突破了100分,我感到既兴奋又欣慰,也有了更上一层楼的动力。坚持!继续坚持!于是词汇丰富了,于是阅读顺畅了,于是“小词典”的绰号也被同学们喊响了。培根说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量。”通过这件事,我真切地体会到夯实基础很重要,但比夯实基础更重要的是养成勤于积累、坚持不懈的学习习惯。

第二,我坚信学习是一种素养。

学习,应该是一个持续不间断的过程,它既是社会对个人的要求,更是个体自身的需求。因此,这个过程既是艰辛的,更是愉快的;既是紧张的,更是宁静的。它是一种不急不躁,不汲汲于名利的素养。经历了高中三年后,你会发现学习如滴水穿石,非一日之功。考得好,那代表过去,考得不好,也只代表过去,你只需要努力在当下。我的语文考过78分,也考过120 分,落差之大,也曾让我迷茫无措。静心思考,才知道症结在于心浮气躁,急功近利,患得患失,计较分数,计较名次,唯独没有计较在学习上真正的得失。杨绛先生那句“我和谁都不争,和谁争我都不屑”让我茅塞顿开:一个人,只要安安心心做好自己该做的事,目标自然就离自己越来越近,学习也是这样,静水流深,宁静致远。

第三,我坚信学习是一种品质。

王阳明说:“故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。”学习若想如“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,那就须得立下鸿鹄之志,那就须得磨砺百折不挠、勇往直前的品质。“穷且益坚,不坠青云之志”,只有内心足够强大的人才能坦然面对追求理想途中的种种挫折与痛苦。我在应届时向往清华,但后来放弃了,觉得随便选一所大学就可以了,所以高考后选择了中南大学的材料系,这个专业也不错,全国排名第八。事后心有不甘,总觉得我的青春不该止步于此,于是,我选择了复读。我愿意在高四的磨砺中不断强大自己的内心,我愿意承受即便落败清华所带来的痛苦。即便飞蛾扑火,相信也能浴火重生。

我今天所谈及的,是自己内心的真实感受。“百川东到海,何日复西归?”生命只有一次,青春只有一次,我愿和大家一样,不负韶华,少一点抱怨,多一点实干,少一点懒惰,多一点勤奋。在追求理想大学的路上,相信我们都能养成良好的学习习惯,提升自己的学习素养,锤炼自己的学习品质,以昂扬的姿态,自信从容地走向社会,实现自己的人生价值,不愧青春,不愧人生,不愧这个伟大的时代。

良好学习习惯演讲稿 篇6

在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人受制于岔路的干扰,在原地徘徊,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰你的.人生。”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的习惯。

想养成良好的习惯首先要确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,你可以分成多天来完成,今天背一点,明天再背一点,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。

其次,要学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后就放松要求,忘乎所以,那么过不了多久丢掉的坏习惯又会重新回归。如果你认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;如果你认识到沉迷网络的危害性,就不能再找借口深陷其中;如果你认识到自习课讲话会影响他人,那你就要踏踏实实的学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然成功会离你愈发的接近。

世界著名心理学家威廉詹姆士有段名言:播下一个行动,收获一个习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。让我们从点滴做起,渐渐养成良好的学习习惯。做一个勤学、乐学、善学的学生!

良好学习习惯演讲稿 篇7

同学们:

你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗?在谈到自身成果优异的原因时,周峰认为自身胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要他人提醒,更不需要他人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自身的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必需严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4.认真考虑的学习习惯:认真考虑的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和发明能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 科学家爱因斯坦,在整个科同学涯中,正是凭这种“善于考虑”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创建了相对论。

5.讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,和时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。(3)克服闭目考虑或躺在床上考虑的习惯。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

良好学习习惯演讲稿 篇8

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。那么我们要养成那些学习习惯呢?

预习的习惯。预习首先要读通课文,了解课文的时代背景及作者生平,解决生字新词;其次在预习时,要边读边想边动笔的方法。预习要口到、眼到、心到、手到,边读边用不同的符号把生字、重点词句、段落以及不理解的地方勾画出来,边读边想边动笔。2.阅读的习惯。要保证每天都有阅读课外书。阅读让你与大师对话,阅读能点燃你的智慧,阅读能开阔你的视野。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”自古就有许多名人爱读书的佳话:比如三国时的吴国大将——吕蒙。吕蒙作战非常勇猛,平时却不肯读书。孙权劝他道:“你读点历史和兵法,用兵会更高明。汉武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’”。从此,吕蒙勤勉自学,努力修习经典,遍读群书,逐渐蜕变成一位具战略眼光、智勇双全的将领。与其有关的成语有“士别三日,刮目相看”、“非复吴下阿蒙”等。许多军事家、文学家、科学家的成才之路就是从刻苦读书,手不释卷,专心致志开始的。人们也常常说:“喜欢读书的孩子不会坏到哪里去。”

3.书写的习惯。字如其人。我们要养成良好的写字习惯,注意正确的写字姿势,头正、肩平、身直、脚平,“一拳”、“一尺”、“一寸”,有利于呼吸顺畅和精神集中,能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视;在写字过程中,坚持正确的写字姿势,保障每天有十分钟练习写字时间。书写认真仔细,规范整洁,把字写得端正美观。

4..勤于动笔的习惯。“不动笔墨不读书”这是徐特立老先生在告诫我们要勤于动笔。我们不仅要养成“善于动脑”的好习惯,还要养成善于动笔的好作风。尤其是听课时,更要勤做笔记。因为笔记可以帮助克服大脑记忆方面的限制,能充分调动耳、眼、手、脑等各种器官协同工作,促进多感官同时活动,这有利于记忆和积累资料,方便日后的复习。只有多动笔,你才能知自己哪里不足、哪里不够熟练,从中发现问题,进而去弥补自己的不足。

5.爱护公物的习惯。爱护塑胶操场。

学习的习惯还有很多。好习惯,好孩子,好人生。愿好习惯伴随你们终身!谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇9

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好,今天我讲话的主题是:《养成良好的学习习惯》。中国著名教育家叶圣陶先生说:“教育就是要培养良好的习惯”。良好的学习习惯是提高学业成绩的重要保证,也是一个人成才的重要因素。那么我们要养成那些学习习惯呢?

预习的习惯。预习首先要读通课文,了解课文的时代背景及作者生平,解决生字新词;其次在预习时,要边读边想边动笔的方法。预习要口到、眼到、心到、手到,边读边用不同的符号把生字、重点词句、段落以及不理解的地方勾画出来,边读边想边动笔。2.阅读的习惯。要保证每天都有阅读课外书。阅读让你与大师对话,阅读能点燃你的智慧,阅读能开阔你的视野。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光:智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”自古就有许多名人爱读书的.佳话:比如三国时的吴国大将——吕蒙。吕蒙作战非常勇猛,平时却不肯读书。孙权劝他道:“你读点历史和兵法,用兵会更高明。汉武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’”。从此,吕蒙勤勉自学,努力修习经典,遍读群书,逐渐蜕变成一位具战略眼光、智勇双全的将领。与其有关的成语有“士别三日,刮目相看”、“非复吴下阿蒙”等。许多军事家、文学家、科学家的成才之路就是从刻苦读书,手不释卷,专心致志开始的。人们也常常说:“喜欢读书的孩子不会坏到哪里去。”

3.书写的习惯。字如其人。我们要养成良好的写字习惯,注意正确的写字姿势,头正、肩平、身直、脚平,“一拳”、“一尺”、“一寸”,有利于呼吸顺畅和精神集中,能防止儿童脊椎弯曲和眼睛近视;在写字过程中,坚持正确的写字姿势,保障每天有十分钟练习写字时间。书写认真仔细,规范整洁,把字写得端正美观。

4..勤于动笔的习惯。“不动笔墨不读书”这是徐特立老先生在告诫我们要勤于动笔。我们不仅要养成“善于动脑”的好习惯,还要养成善于动笔的好作风。尤其是听课时,更要勤做笔记。因为笔记可以帮助克服大脑记忆方面的限制,能充分调动耳、眼、手、脑等各种器官协同工作,促进多感官同时活动,这有利于记忆和积累资料,方便日后的复习。只有多动笔,你才能知自己哪里不足、哪里不够熟练,从中发现问题,进而去弥补自己的不足。

5.爱护公物的习惯。爱护塑胶操场。

学习的习惯还有很多。好习惯,好孩子,好人生。愿好习惯伴随你们终身!谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇10

同学们:

你们知道科技大学少年班吗?你们知道13岁就进入科大少年班的周峰吗?你们知道他为什么这么小就能成为大同学吗?在谈到自身成果优异的原因时,周峰认为自身胜利的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰的学习自觉性特别强,从不需要他人提醒,更不需要他人强制,该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿。学习时,他总是全神贯注,思想从不开小差,即使稍有走神,也能立即作出调整。科学归纳法的奠基人培根在谈到习惯时也深有感触地说:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。”

那应该培养哪些良好的学习习惯呢?下面就为大家介绍五种良好的学习习惯,作为同学们努力的方向。

1.一心向学的习惯:科学家巴斯德说:“机遇只偏爱有准备的头脑”,一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是手被草叶子拉破了,普通人只会想到埋怨草的无情和自身的粗心,而鲁班却想到了发明锯;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差异的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2.专心致志的学习习惯:专心致志的学习习惯,是我们必需养成的起码的学习习惯。同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧。与这个故事的寓意相同的还有中国古代“一手画圆,一手画方”的说法。这些故事都是要告诉我们学习时不可一心二用。一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情,假如硬要同时做,必定使每件事的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3.定时定量的学习习惯:什么是定时定量的学习习惯呢?就是要求我们必需严格执行学习计划。这一学习习惯,是实现目标、克敌制胜的法宝。一般说来,目标比较容易确定,计划也比较容易制定,难的是定时定量地完成学习计划。这就是通常所说的“知易行难”。但是只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划,并且定时定量地完成计划,就一定能无往而不胜。

4.认真考虑的`学习习惯:认真考虑的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和发明能力。孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”科学家爱因斯坦,在整个科同学涯中,正是凭这种“善于考虑”的精神,才提出了划时代的“光量子”概念,创建了相对论。

5.讲究学习卫生的习惯:养成讲究学习卫生习惯,重点应克服以下几种不良习惯:

(1)克服有劳无逸的习惯。学习时应该注意劳逸结合,和时消除大脑和眼肌的疲劳,提高总体学习效率。

(2)克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视,容易引起眼睛疲劳,严重时就会造成视力损伤,而且还可能因为条件反射,引起习惯性失眠。

(3)克服闭目考虑或躺在床上考虑的习惯。

良好学习习惯的养成不可能一蹴而就,需要我们长期努力,坚持不懈。俗话说:“有志者,立长志;无志者,常立志”。你渴望成为有志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧!

良好学习习惯演讲稿 篇11

尊敬的老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《好习惯可以成就未来》。

我国古代伟大的教育家孔子说过:“少成若天性,习惯成自然”。这就是告诉我们,一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然,这个时期养成的习惯是坚不可摧的,小学阶段是培养习惯的重要阶段之一。

在学习上养成好习惯,这样学习起来才会有效率,在生活上养成好习惯,这样的孩子才会让人放心,让人信赖。

今日的习惯决定明日的我们,因此,无论在学习和生活中,同学们一定要养成好习惯,比如:习惯于主动打扫卫生、习惯于说声“谢谢”“你好”“对不起”“再见”等等……

人们常说:播下一个行动,便会收获一种习惯。

播下一种习惯,便会收获一种性格。

播下一种性格,便会收获一种命运。

在这里,我送给同学们一句话:“积一千,累一万”,不如养成个好习惯。

亲爱的同学们:好习惯不是天生的,而是靠一点点养成的,是一天天努力的结果。昨天的习惯造就了今天的我们,今天的.习惯决定着明天的我们,让我们从点滴做起,从今天做起,持之以恒,养成良好的行为习惯,愿每一个从xx大学走出的学生都成为真正的好公民和社会栋梁。

良好学习习惯演讲稿 篇12

我国教育 家陈鹤琴先生曾经说过这样一句话:习惯养得好,终生受其益

习惯养不好,终生受其累.可见习惯的重要性。

那么什么叫习惯呢?

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。可见,所谓的习惯是指长期重复地做并逐渐养成的不自觉活动。习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,我们应该培养良好的习惯。

养成良好的学习习惯,我们可以从以下几种做起:

1、一心向学的习惯。科学家巴斯德说:机遇只偏爱有准备的头脑,一心向学的头脑便是有准备的头脑,同样是水壶,普通人烧出的开水,而瓦特却烧出了蒸汽机,同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律,造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是因为瓦特、牛顿平时一心向学,所以,这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

2、专心致志的学习习惯。专心致志的学习习惯,是我们必须养成的'最根本的学习习惯,同学们一定都听说过《小猫钓鱼》的故事吧,这个故事是要我们不能一心二用,一般人不可能做好两项或两项以上的事情,如果硬是同时做,必然使每件事情的质量都有所降低。所以,一心二用不利于提高学习效率,学习就应该专心致志。

3、认真思考的习惯。认真思考的学习习惯,有利于提高学习质量,有利于培养人的能力,尤其是有利于增强人的发现、发明和创造能力。孔子说:学而不思则罔,思而不学则殆,爱因斯在整个科学生涯中正是凭借这种善于思考的精神,才提出了划时代的光量子概念,创立了相对论。

良好学习习惯的养成不能一蹴而就,需要不断的长期努力,坚持不懈,俗话说:有志者,立长志,无志者,常立志,你们渴望成为志者吗?请你尽早养成良好的学习习惯吧|

良好学习习惯演讲稿 篇13

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我在国旗下讲话的题目是《养成良好的学习习惯》。

对我们小学生来讲,养成良好的学习习惯应从以下几点做起:

2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀小学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课 ,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。要想获得真知,好学和善问缺一不可。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造我们实验小学辉煌的未来!

谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇14

各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天演讲的题目是:《端正学习态度,培养良好习惯》

法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。它对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。就拿与我们密切相关的学习来说吧。有些同学平时对待学习非常认真,上课认真听讲,独立完成作业,甚至在每次做完后还会把作业认真检查一遍,把知识掌握的很牢固,很全面;我们也看到,有些同学却是另一个样子:上课不认真,作业不完成,老师的话听不进去,天天浑浑噩噩的混日子,没有好的学习习惯。一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。而如果你没有好的学习习惯,造成一些对学习不利的.坏习惯,不但不能提高效率,而且对你身心发展也会造成不利的影响。因此,我们在学习时,最重要的是养成一个良好的学习习惯;这样一来,你就能取得事半功倍的效果了。

转眼间,本学期又过了近一半时间了。两个多月来,老师们克服了很多困难,认真地备课、上课、批改作业、辅导学生;我们同学是怎么做的呢?在以后的学习中,希望同学们能珍惜时间,好好学习,争取把课本上知识记的扎扎实实。

演讲完毕,谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇15

老师、同学们:

早上好!

今天,我们国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小学生》。

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那我们该养成哪些学习习惯呢?

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂35分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!

我们的讲话完了,谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿

通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。现如今,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编为大家整理的良好学习习惯演讲稿 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

良好学习习惯演讲稿 篇16

老师们、同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是——《养成良好的学习习惯,做优秀的小桂花》。

首先请同学们听一个故事:在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景:一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。这是为什么呢?因为在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

而对我们小学生来讲,具有良好的学习习惯尤为重要。那,我们该养成哪些学习习惯?我国著名教育家陈鹤琴老师说:“习惯养得好,终身受其益;习惯养不好,终身受其累。”现在老师提醒同学们,我们可以从以下几点做起:

1、养成早读的习惯。早上空气新鲜,大脑清新,我们可以读课文、背名篇、记单词。俗话说得好,“一年之计在于春,一日之计在于晨”我们抓紧早晨的.黄金时间,日积月累,就会有意想不到的收获。

2、养成专心听讲的习惯。在课上要专心听老师讲课,听同学发言,还要勇于发表自己的意见;课堂40分钟很重要,因为老师讲的都是学习重点。

3、养成独立完成作业的习惯。独立思考、善于思考的习惯十分重要,它是取得好成绩的制胜法宝。同时,养成自学的习惯,也是一个优秀学生身上特有的魅力。

4、养成预习、复习的习惯。做到学习有计划、有检查。学贵有恒,只要你坚持不懈地认真预习、复习功课,你一定会有巨大的收获。

5、养成不懂就问的习惯。如果问题得不到解决,问题就会越积越多,学习的道路就会有拦路石挡着。

同学们,昨天的习惯,已经造就了今天的我们;今天的习惯决定明天的我们。让我们从现在

做起,从今天做起,养成良好的学习习惯,做一个优秀的小学生,共同创造辉煌的未来!最后,我送给大家几句话,与大家共勉:

播种一种思想,收获一种行为;播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种人生。

谢谢大家!

良好学习习惯演讲稿 篇17

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!今天很高兴能站在国旗下给大家演讲。序贯对于我们每一个人来说都是非常重要的,今天我要演讲的题目是《如何养成良好的学习习惯》。

习惯是行为的自动化,不需要特别的意志努力,不需要别人的监控,在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说,学习的好坏,20%与智力因素相关,80%与非智力因素相关。而在信心,意志,习惯,兴趣,性格等主要非智力因素中,习惯又占有重要位置。

良好的学习习惯的形成,至少有三个方面的好处:

1,可以通过生物钟,条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯,许许多多看似平常的事做起来就会显得手忙脚乱,造成心烦意乱。

2,可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的体验:吃完早饭准备上学,刚一走近自行车便随手掏出钥匙,接着打开车锁,然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理,一个具有良好学习习惯的人,他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯了的套路做那些与学习相关的事,使之在不知不觉中,事情做得轻轻松松,有条有理。

3,可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大,一些科学家,文学家,艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感,都是因为他的潜意识与外界剌激,与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年,德国的化学家凯库勒坐在颠簸的马车上打瞌睡,梦中揭示了苯的分子结构之迷。1869年,俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的。

那么,我们应该养成怎样的良好学习习惯呢

1.要养成专心致志的学习习惯

专心致志的学习习惯,是学子必须养成的起码的学习习惯。如果象小猫钓鱼那样不专心致志,学习是没有效率的`,甚至一无所获。

2.要养成一心向学的习惯

一心向学的习惯,是所有学习习惯中最重要的习惯。这种习惯一旦养成,你就会自动自觉地把万事万物都与学习联系起来,你的感观便会成为知识信息的扫描仪和接收器,你的大脑便会成对知识进行过滤,加工,再造的法宝。同时,你会感到生活到处都有乐趣。

同学们,习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。

最后希望同学们能养成良好的学习习惯,提高各方面的素质。

我的演讲完毕!谢谢大家!

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