短文网整理的五年级读《三国演义》有感（精选9篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
五年级读《三国演义》有感 篇1
暑假里，我把四大名著里的《三国演义》看了一遍，至今，故事里的那些情节还在我脑海里回荡。
《三国演义》是一部长篇历史小说。作者是罗贯中，号湖海散人。他所写的《三国演义》是我国的第一部长篇历史小说。小说讲述了从东汉末年到晋朝统一时期吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面的很多故事都十分精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜欢桃园结义、三顾茅庐、火烧赤壁、三顾茅庐、空城计等等这几个故事。
《三国演义》里有很多很多的厉害人物，有被称为奸雄的曹操，东吴的主公孙权，还有以仁德得民心的刘备，也有小气妒忌的周瑜，神机妙算的诸葛亮，赤胆忠心的赵云，义薄云天的关羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜欢的是诸葛亮和赵云。关于他们的事迹，我读得最多了。也很清楚，诸葛亮的“空城计”“草船借箭”赵云的“单骑救主”此刻我闭着眼睛都能说出来。
《三国演义》讲的是军事策略，讲的是如何统治自我的国家，一个国家，最需要的就是忠臣，一个臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不会有利于自我的国家。就像人们所说的“一次不忠，百次不用”一个能为自我主公、国家鞠躬尽瘁、死而后已的人，就算不必须会给国家带来繁荣强盛。但也不会对自我国家不利。
读了这本名著，我得到了很大的启示，受到了很大的启迪。我要学习诸葛亮的“机智冷静”学习刘备的“谦虚”学习鲁肃的“忠厚”我今后必须会做得更好。
五年级读《三国演义》有感 篇2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转成空……”，听着电视剧《三国演义》的主题曲，我再一次翻开了案头的《三国演义》。这本名著中塑造了很多英雄人物，有忠厚老实的鲁肃，骄傲自信的'关羽，聪明绝顶的诸葛亮，还有英俊潇洒的周瑜。
我最佩服的是关羽和诸葛亮，他们为什么值得我佩服呢?关羽结识刘备、张飞后，情如兄弟。关羽受曹操厚待却不忘本，许以立功报曹操之后便要回去见大哥。白马之战中，关羽策马刺河北名将颜良于万众之中，尽显神武之姿。诸葛亮呢，他足智多谋。在火烧赤壁前，他向曹军“借”了十万多之箭，在赤壁之战时大破曹军。他七擒孟获，智收姜唯，奠定了蜀汉的江山基业。虽然张飞也很厉害，但是他为人粗暴，结果被两个小人结束了自己的性命，还真是可惜。
《三国演义》里描写了许多令人难忘的情节，我最喜欢刮骨疗伤这一段。关羽以坚强的意志，抵抗剧烈的疼痛，赢得了众人的佩服，让我们知道有意志有毅力，就可以战胜困难，取得成功的道理。
“青山依旧在，几度夕阳红。”无数可歌可泣的英雄事迹让我倍加赞叹，无数荡气回肠的故事让我心生向住，在歌曲中我合上了《三国演义》，他们的光辉形象仍时常回放于我的脑海之中。
五年级读《三国演义》有感 篇3
在这个寒假里，我读了四大名著之一——《三国演义》，这本书的作者是罗贯中。这本书写的非常精彩、引人入胜。
《三国演义》这本书介绍了我国东汉末年，主要发生在魏国、吴国和蜀国的战争历史，在战争中，蜀国的刘备三顾茅庐去请诸葛亮来当军师，诸葛亮当上军师以后，他用了许多计谋击退了曹操的军力。但最后，司马家族还是打败了蜀国，就这样，中国进入了一个统一的时代。
读了《三国演义》这本书，我最喜欢《桃园结义》这个故事，刘备、关羽、张飞的友谊让我知道了什么才是真正的友谊，在生活中，我也有这样的朋友，他就是叶展希。在幼儿园的时候，我们两个还是跟现在一样是最好的好朋友，空城计、草船借箭、借刀杀人、苦肉计等计谋，让我知道遇到困难时要先冷静思考自己的形势，在利用自己的条件来绝决问题。
《三国演义》真不愧是历史巨著，这书里的人物让我久久不能忘怀。
五年级读《三国演义》有感 篇4
在我读过的众多名著中，《三国演义》是最让我感慨万千的一册书。从黄巾起义到一统三国，历经了多少震撼人心的传奇经典。
翻动书页，眼前便浮现出曹操气吞山河、刘备三顾茅庐、孙权胸怀大志、最后三国鼎立的生动场景。其中，最令我难忘的是蜀吴联盟北伐曹军，黄盖仅率三十条船，用火攻歼灭曹操三十万大军，取得了以少胜多、以智取胜的典范。
烽火乱世时代，确实英雄辈出。以卖草鞋起家的刘备，用眼泪与诚意换取天下、独霸蜀国；被后世称为奸雄的曹操，凭谋略与霸气驰骋江湖、傲立魏国；志存高远的孙权，以内敛与智慧掠夺城池、创立吴国，三国鼎立局势成也。
三国人物中，我最敬佩的便是卧龙诸葛，他舌战群儒、火烧连营、三气周瑜、七擒孟获，成为了智慧的象征。然而，虽说他无所不知、无所不能，但金无足赤、人无完人，书中提到的空城计、借东风只是后人神话而已。
当然，《三国演义》中那些识时务、避锋芒、等时机的人更是时代的俊杰、最大的赢家！司马懿便是其中的佼佼者，而不被大家看好的刘禅其实也是大智若愚、聪明绝顶的人物，只可惜他的时运不佳罢了。
《三国演义》以独特的笔触刻画了一个又一个鲜活人物，讲述了一段又一段动人的故事，它在承载历史的同时，也使读者们产生共鸣、泛起思索，使大家忍不住读之再读。
五年级读《三国演义》有感 篇5
上周，我看了一本《三国演义》，被里面的故事深深吸引。
书里讲了魏蜀吴三国之间的争斗，首先是蜀灭亡，魏国亡，东吴灭，最后一切归顺于司马一族。唉，司马一族简直是渔翁得利呀!
我最喜欢诸葛亮，因为他不但足智多谋，为蜀国增加力量，不让吴、魏两国再随意侵犯，而且还十分善良，故事《诸葛亮七擒孟获》中，写了诸葛亮七次抓住了孟获，还放了他六次，最终孟获心服口服，投靠了诸葛亮，还表示永不叛变。当然，要不是诸葛亮死了，估计蜀国根本不会灭亡。
我最讨厌曹操。他自称是汉亲，但实际上却是心狠手辣的汉贼。武将、谋士做了一些令他生气的事，他就会把他们斩杀。神医华佗说要用斧子劈开头骨给曹操治病，曹操大怒，命人就将华佗斩杀了，最后自己也病死了。
我最喜欢看《刘皇叔三顾茅庐》，因为刘备为了得到诸葛亮辅佐，不怕艰苦，就算刮狂风，下暴雪也去拜访诸葛亮家，最终感动了诸葛亮。
通过学习，我还知道了一些小知识，比如说：铁胄是古代打仗时将士保护头部的`帽子、角是原始的饮酒器具、许褚字仲康且人称“虎痴”、青龙偃月刀又名“冷艳锯”等等。
看完这本书，我深刻地认识到战争带给人们的痛苦，也学到了一些智谋和人生道理。做人不要犹豫不决，要勇往直前。
我还推荐大家看中国四大名著。它们看似普通，却很有价值，能使我们终身受益。
五年级读《三国演义》有感 篇6
《三国演义》中有一个大人物——诸葛亮。他为刘备出谋划策，后来，刘备与周瑜合作，共同对付曹操。其中有一篇《草船借箭》更是显示出了诸葛亮的神机妙算。
周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮10天赶制10万枝箭，并说不要推却。诸葛亮答应三天造好十万支箭，并立下了军令状，周瑜告诉鲁肃说，他要故意迟延造箭，好定诸葛亮的罪。诸葛亮请鲁肃帮忙，借二十条船，每条船要有30名军士，一千多个草把子排在船两旁，船要用青布幔子遮起来．鲁肃答应了．前两天诸葛亮都没有动静，到了第三天诸葛亮请鲁肃一起上江上取箭，这时江上雾大，天还没亮，这时诸葛亮把船靠近曹军水寨，然后擂鼓呐喊，曹操看不见虚实，不敢轻易出动，只好射箭，就这样，不一会儿诸葛亮就得了十万支箭，曹操知道上了当想追也来不及了。
鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如诸葛亮。
起初我也担心诸葛亮三日之内造不出箭，但后来看到他的妙计之后才恍然大悟。他之所以推辞了十天的期限，而说只需三天，是因为他算到了第三天江上必定会大雾漫天；算到了鲁肃是个老实人，会帮助他；算到了曹操在雾中不会派兵来攻，会射箭。诸葛亮不仅神机妙算，而且还是上知天文，其实诸葛亮能有这么神通，跟他的勤奋学习脱不了干系，所以，只要我们努力学习，便也可以像诸葛亮一样聪明。
五年级读《三国演义》有感 篇7
读了《三国演义》一书，我受益匪浅。《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲述了东汉末年至晋朝统一期间的一系列战争故事。翻开它，犹如展开了一幅巨大的历史画卷。作者在这幅画卷上描绘出朵朵奇花，使我陶醉其中。这里既有鼓角争鸣、硝烟弥漫的战场，也有文臣武将争权夺利的纷争，同时也不乏风花雪月的爱情和情深意长的友情。引人入胜的`故事情节让人忘却了这是在述说历史，这分明是是在讲述着一个个动人的故事。
书中每个人物形象都生动鲜明，如气量狭小的周瑜、忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备、足智多谋的诸葛亮等等。其中我最欣赏诸葛亮。他上知天文，下知地理，并且神机妙算。“草船借箭”这一情节更加突出了诸葛亮是一个足智多谋、聪明博学的人，而周瑜则是一个小肚鸡肠、心胸狭窄的人。
读完《三国演义》后，我懂得了在学习中，我们应以周瑜为鉴。当别人的学习成绩超过自己时，我们应该认真分析自己落后的原因，虚心向成绩好的同学学习，弥补自己的不足。我们还应该虚心听从老师、家长的意见，不应该因为考试失利就失去信心。我们应该像诸葛亮一样心胸宽阔，以积极乐观的态度去面对学习生活的挑战。
五年级读《三国演义》有感 篇8
在这个暑假中，我读了三国演义。
这本书讲的是从黄巾起义至晋统全国这一段历史，其中，我最喜欢的任务是关羽。
他对刘备很忠心，徐州之战失败后，他被迫投降曹操，但约法三章，曹操送他的一切东西，他都原封不动地送给嫂嫂，曹操很喜欢关羽的武艺才能，希望关羽能忘记刘备，辅助自己，对关
羽三日一小宴，五日一大宴，见他的战袍旧给了他一件新的，他却把新的穿在里面，旧的.穿在外面，以示不忘刘备。见他的马瘦，送他赤兔马，关羽欣然接受，曹操很纳闷，关羽说：“这马日行千里我一旦知道哥哥的下落，一天之内就可以找到他。”曹操心里不是滋味，叹息着说；“真义也。”心里也不由地敬佩他。
他武艺高强，在讨伐董卓大战中，袁绍的两将全被华雄斩之，关羽自告奋勇地要去斩华雄，曹操给他斟了一杯热酒，他说，他斩了华雄再喝。等他提着华雄之首回来的时候，酒还是热的。这就是温酒斩华雄。从此，关羽名震天下。
他很光明磊落，长沙之战中，他和黄忠大战时，黄忠的马栽倒了，他没有乘人之危，而是让他换马来厮杀，第二天，再战的黄忠虽百发百中但不忍心射关公，只射他的盔缨。这就是黄忠射关公——手下留情。
关羽是个有很多优点的人，但他也有缺点——很骄傲，no知道人外有人，天外有天，也正因为如此，他丢失了荆州，葬送了性命。连他这样优秀的人都有缺点，何况我们普通人呢。我明白了：我们要发扬优点，改正缺点，虚心听取别人的建议，这样人人都能全面发展。性格决定命运。关羽要是谦虚的话就不会招来杀身之祸。
五年级读《三国演义》有感 篇9
我曾经读过《三国演义》这本书，书中人物很多。有忠义的关公，有鲁莽的张飞，还有奸诈的曹操，唯独让我敬佩、崇拜的是诸葛亮。
诸葛亮非常有智慧、有胆识。书中主要写魏、蜀、吴三国互相争斗，诸葛亮在此之间帮助刘备出主意，所以很快让刘备取得大片领土，成立蜀国。
特别在曹军攻击蜀军时，诸葛亮巧用空城计。把士兵化装成百姓在城门前扫地，诸葛亮自己在城楼上弹琴。曹军以为蜀军早有准备，便急忙逃走。在周瑜让诸葛亮在三天之内拿出三万支箭时。诸葛亮只做了几十个稻草人放在船上，趁雾天设计让曹军射箭于船中草人之上，等曹军射满草船，诸葛亮搬师回朝。共收十万支箭交给周瑜，顺利完成任务。看着他轻而易举地取得成功，我多么希望自己也有他这么大的本领啊！
不过诸葛亮有超人的智慧和胆识，并非一日之功。是靠他长期坚持不懈的学习、积累、大胆想象得来的。要想做一个像诸葛亮一样有聪明才智的人。我还要多努力学习，多看课外书，养成勤思考，多动手的好习惯。
听妈妈说诸葛亮不但有超人的智慧和胆识，而且艺术造诣也非常深。他从小喜爱书法绘画，能写多种字体；能画天地、日、月，还有各种建筑、车马、动物和人物。诸葛亮精通音律，有很高的音乐修养。所以在曹军攻击蜀军时，他的琴声使对方相信是有备而战的。我也是一个有艺术特长的孩子，自然诸葛亮成了我的榜样。无论是盛夏酷暑还是寒冬腊月，我每天晚上坚持练三小时的书画，有时眼皮打架就用清水洗脸，继续练。在短短一年时间里，我写的字、画的画分别达到五级和六级的水平。还多次登在报刊杂志上。每天我只要一有空，便捧起书专心致志地阅读。无论中国的、外国的，还是古代的、现代的，只要我看得懂的书，我都看。于是我便成了大家公认的“百科书”，同学们只要有不懂的问题，我准能解说给他们听。
在培训班上，老师组织成语接龙比赛，我滔滔不绝地说了一个又一个，同学们投来羡慕的目光，使我不由得感受到诸葛亮的风采。
古人说：“有志者，事竟成。”相信经过努力，不久的将来我一定能取得辉煌的成绩。等着瞧吧！