自信读后感

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2025-06-23读后感

短文网整理的自信读后感(精选17篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

自信读后感 篇1

自信是一种生活态度,自信是对自己的肯定,自信的人生活中永远充满阳光。自信是人类不能缺少的东西。没有自信的人生活也就没有光彩,没有光彩的人生是黑暗的`是失败的。自信在生活的道路上是必不可少的!

自信是走向成功的第一步,没有自信,人将不可能走向成功。对自己没有信心,那么别人对你更不可能会有信心。科学家曾做过一个实验,能使跳蚤变成“爬蚤”。大家都知道跳蚤,顾名思义,它蹦的高度能超过自己200倍。而怎么可能变成“爬蚤”呢?科学家先用一个稍大的杯子盖住跳蚤,当跳蚤撞上去时,下一次,它再也不会跳那么高。接着再换一个再小一点的杯子,反复多次,跳蚤再也不跳了。这时科学家再把那个盖在上面的杯子拿掉时,跳蚤再也不跳了关于自信的作文500字(6篇)关于自信的作文500字(6篇)。它对它自己最拿手的跳高失去了信心,没有信心在跳了。多么可怕,就因为失去了自信,就连自己最拿手的跳高就不敢了。如果那是一个人,那么可能他会对生活失去信心,更不谈去追寻自己的理想。

霍金不幸换上了卢伽雷氏症,身体不能动弹,接着又因为换上肺炎,使得本来就微小的声音,彻底不能说话了。但是他没有对生活没有失去信心,使他没有被死神无情的摧残,他身残志坚,用仅能活动的三根手指,创造出了《时间简史》,创造出了他自己的一片天地。

如果努力是桨,那么信心就是帆。只要我们对自己有信心,那么离成功的道路不在会遥远!

自信读后感 篇2

《中国人失掉了自信力了吗》一文语言犀利,在文中作者出色地运用了仿拟修辞手法。从教学资料中了解到,“自信力”本是当时《大公报》社评中使用较多的一个字眼,鲁迅抠住不放,就从这个字眼起伏翻腾,在“信”的对象、类属、影响上大做文章。“先从‘信地’,信‘物’,后来信‘国联’,都没有相信过‘自己’”从而剖析出反动政府本没有“自信力”而只有“他信力”;现在既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,在文中作者继而联系新近求神拜佛的闹剧,进一步挖掘出反动政府现在正发展着“自欺力”,由“自信力”而“他信力”而“自欺力”,析理精警,出语奇崛,使人耳目一新。

鲁迅先生的仿拟,不是简单、机械的模仿,而是依照现成的词语格式变更字眼,寓以新意的一种创新。这种仿拟修辞手法往往都具有一定的针对性,或顺其意而仿之,或反其意而仿之,都能借助变动的字眼表明自己独特见解。在这篇驳论文中,由于运用“仿拟”修辞翻造出一字之差的三个词语,层层深入剥笋,步步强化逻辑力量,而且睿智闪烁,机趣横生,也增添了许多辛辣的讽刺锋芒,让人产生拍案叫奇之感,怪不得人称鲁迅的杂文是刺向敌人的匕首。

鲁迅的杂文对敌人深恶痛绝,犀利如刀,而对中国人民的优秀儿女则是衷心爱戴,热情似火。在批驳了敌论的论点后,作者深沉的目光由近及远地转向了我们民族古老的历史,他那纵贯古今的思绪首先从严峻的现实中生发开来,指出“自欺”并非现在的新东西,而是古已有之,于今为烈,以到“笼罩了一切”。然后,作者用“然而”一转,满腔热情地歌颂了“我们有并不失掉自信力的中国人在。”他们当中,是历史上那些“埋头苦干的人,拼命硬干的人,为民请命的人,舍身求法的人”。一曲“脊梁颂”后,更热情赞颂中国共产党人“有确信,不自欺”,“前赴后继的战斗”,作者的思绪就在追溯历史长河的`源流之后,又回到了现实。

自信读后感 篇3

我是一位名副其实的“书虫”,我对一文情有独钟,因为它使我懂得了人生的哲理,生活的真谛

这篇文章讲述了这样一个故事:伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次,他面对愠怒的老师,不慌不忙地从桌子下举起了两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步也是微小的。”

读了这段话让我思绪万千。如果换成是我,面对严厉的责备,会怎样做?我会涨红了脸默默无闻,任凭老师无情的指责而毫不解,麻木不仁我也许还会无可奈何的说:“我已经努力了,但我真的力不从心,我很笨。”于是,我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能,常规的做法和想法表现了我的自卑,我无能为力,而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信,面对微小的进步,自信而不自负让人敬佩。我想,爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业,原因就在此吧。

“人贵有自信”是不错的,没有自信心的人就会变得自卑,自信心过强的人又容易变得骄傲。

身边大量事实告诉我们:自信也是具有双重性的。当一个人屡屡失败,心灰意冷,他需要振奋,要有自信,这时信心会给他带来勇气和力量,是他为成功而奋斗。相反过于自信,就会沾沾自喜致使成功的彼岸离他越来越远,他便被时代的飞速发展所淘汰。

我终于大彻大悟:真正有自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自惭形秽。

自信读后感 篇4

“要论中国人,必须自己不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁”。

——摘自原文

1840年,鸦片战争打开了中国的大门的闭关锁国,因为这样,中国将再次侵略,签订了一系列不平等条约,东北三省也一步步下跌,但中国发生了翻天覆地的如此巨大的危机变化,逐步走向繁荣,这是自信的最大原因一步。

由于自信,中国正在一步步崛起,由于自信,中国可以站在世界各国,由于自信,中国一直站在世界的前列。自信是中国的脊梁!在这场危机中,爱国者们一个接一个地,愤怒地站起来,他们不惧怕牺牲,把自己的血肉之躯扔进了一堵坚实的墙,来保卫中国,这些都是因为自信,自信,自信,自信,自信,自信!

鲁迅,李大钊这些伟大的人物,是名副其实的“中国魂”,鲁迅可以使用笔作为武器,从医学,他的生活改变了的`忙碌整个民族的命运,“横眉冷对千夫指,头鞠躬甘为孺子牛。“李大钊是中国革命的先行者,无畏,诚实和简单,他的精神是崇敬我们每个人。为什么这些伟大的人物可能会坚持参加它的革命事业?因为自信!

作为一个新时代的开拓者,我们是未来的主载者,不更应该学习自信吗?自信地面对生活困难,向全世界研究证明,中国人是有自信力的!

自信读后感 篇5

今天马老师给我们讲了一篇关于《自信》的阅读。这篇阅读让我从中明白了“一个人的成败,不是因为种族,出身,关键是你心中有没有自信。”

这篇文章介绍了基恩小时候很自卑,但一位卖氢气球的老爷爷鼓励他要自信的故事。

是啊,世上没有一帆风顺的事,有顺境就必定有逆境,但只要你充满自信,你一定会取得成功。一位伟人说过“一个人是否能够成功,只要是他有没有自尊心,自信心,这两个条件。”可见自信的重要性,相信我们只要有自信,就可以战胜困难,恐惧,往往会取得成功。

中国著名企业家马云,高考时三次落榜,可是他相信自己一定会成功的,经过自己的.不懈奋斗,最后终于成为了成功的企业家。

自信是一颗火热的太阳,使我感到无比的温暖;自信是我心里的一个宝石,什么时候用它,都能感觉得到它在发光;自信是旅途中的导航的灯塔,带我们走过一道道艰辛的旅途;自信是一缕阳光,滋养着我们的内心。

自信是什么?是我前进的动力,自信是我们内心的源泉,自信更是我的无穷力量。爱迪生说:“拥有自信你就像成功迈出了第一步。”让我们一路高歌“我相信自由自在,我相信希望,我相信伸手就能碰到天,我相信我就是我,我相信……”

自信读后感 篇6

《自信》这篇文章讲的是:美国著名的心理医生基恩博士小时候的一件事,是触动他心灵的故事。基恩小时候是个腿有残疾的黑人小男孩。在当时的美国,黑人与白人之间是有着种族歧视的。一位老人告诉基恩一席话:“气球能不能升起不是因为颜色,而是在于内心是否充满了氢气。”刚开始基恩并不在乎老人的话,直到他长大成为一名优秀的人才时,才明白了其中的道理。

读了这篇文章,使我懂得了:自信就是发自内心的自我肯定与相信,只有相信自己,别人才会相信你,不要在乎别人的眼神,要相信自己是最棒的,努力做到——我能行。

有一次,舞蹈比赛,因为自己不自信,刚开始就跳错了,影响了舞伴。结果金牌与我擦肩而过。获得了银奖,赛后非常后悔,但是后悔有什么用啊,世界上没有那么多后悔药可吃的,我知道必须相信自己,必须相信“我能行”,才会获得成功。

缺少自信亲身经历的我和《自信》中的基恩不是一样吗?

是啊,成功者一定会在失败中查找原因,成功者也一定会勇于对自己的失败负责,成功也一定会永远属于拥有自信的人,我要努力做个成功者,加油!

自信读后感 篇7

《自信的力量》这本书所有的故事都是围绕“自信”这个主题来写。书中虽然都是简短的小故事但是却给人很深刻的见解。

在这本书中我明白自信是多么的重要,若没了自信,有再聪明的脑袋,再努力的工作,也是一事无成。只要自信充足,确信自己有一技之长,并向着这个特长去拼搏,终究有一天,再多的讥笑也会成为服从。因为生活永远垂青有自信的人,有时候我们会发现这样一群人,他们不管在什么场合,都能够使自己身边的人快乐欢畅。同样自信在生活和工作中发挥着举足轻重的作用,书中有这样一个故事:英国著名影星斯特鲁是在拳脚相加的家庭环境中长大的,由于他的相貌一般,学习成绩也很普通,所以高中没有毕业的时候便缀学了,在街头当混混。直到20岁的时候,他才醒悟反思:“不行,不能再这样下去了。如果在这样下去岂不是和自己的父母一样吗?不行,我一定要成功!”斯特鲁在面对一千八百次的失败,最终成为闻名国际的超级巨星。

试想一下:你能面对一千多次的失败,仍然痴心不改吗?但是斯特鲁能,能做到别人做不到的事,所以他能成功。以后在生活和工作中遇到困难是在所难免的,只要肯付出许多次的努力,就有胜利的希望。只要你敢尝试,你就一定能!

自信读后感 篇8

断断续续看完了《自信力》,总体看下来不是很好,长篇干货较少,并且书中的排版很有问题,乱得没什么层次感。

但书中还是有几点很触动,自己本身不是很个自信的人,曾艳羡别人自信所带来强大的气场感。但是本书一开篇就提出一个误区,即【提起自信,人们通常相到的是外在的表现。而自信与不自信的人区别,井不在于害怕或焦虑程度,而在于如何忍耐并不受影响地面对自己的处境。不自信的人面对不适的处境想着逃离、退缩,而自信的人并不是表面看起来的一帆风顺,他们也会遇到不如意的事情,但关键是他们不会害怕,而是采取有效行动。】这点纠正了同样在自己脑子里存在对于自信的误区理解。

根据回溯理性原则(人的大脑愿意相信与信念一致的行为方式),即要想获得自信,不要总一步登天达到,而是从细节改变,例如声音不要颤抖、声小、急促,而要缓慢、低沉、有力、洪亮。肢体语言要少摆弄小动作,例如尽量少摆弄钥匙。

自信读后感 篇9

今天马老师讲了一篇叫《自信》的文章,我读了好几遍,因为我也经历过这样的事。

记得我之前在英语班我是一个不愿意回答问题的小女孩,因为我很害怕,害怕说错了会受批评,就算老师叫我回答问题的'时候,我的声音就像蚊子叫声那么小,因为这种事情,没少被爸爸批评。但是后来我发现,就算说错了也不会被老师说,老师会耐心帮我讲解,所以我现在,在英语班我就有了自信,老师提出的问题,我都会高高的把手举起来,老师叫了我,我都以最响亮的声音说出来。

我现在明白了,一个人的自信很重要,如果有了自信就算我们失败了,我也会后悔,因为我尽了自己的努力,成功是源于自信,如果你没有自信,你一定失败。

所以大家一定要大声喊出:“我能行,因为我是最棒的,我要相信自己。”

爱因斯坦曾说过:“自信是成功迈出的第一步。”所以我以后干什么事情,我也要有自信!加油!

自信读后感 篇10

我曾经在莱芜教育博客上读过刘艺的《自信,我爱你》的文章,是自信让刘艺做了一个自信、勇敢的人。

这篇文章主要写了:上课时刘艺不敢举手发言。有一次,数学老师用一种方法给同学讲解了一道题,但是刘艺还有另一种方法,只是刘艺不敢说出来。自信就鼓励刘艺,让刘艺说出来。于是,刘艺勇敢地站了起来,说出了自己的答案。老师一个劲夸奖刘艺,说刘艺爱动脑筋,刘艺心里美滋滋的想:是自信让我得到了老师的夸奖。

还有一次,数学课的时候,老师让听懂了的同学上台给没听明白的同学讲解。刘艺有些紧张,没敢举手。于是,自信又鼓励了刘艺,让刘艺上台讲解给不明白的同学听。于是她高高地举起手来。老师把刘艺叫上了讲台给不明白的同学讲。她讲完了,大家都为刘艺喝彩,刘艺心里想:是自信让我得到了同学们的掌声和喝彩。

学习中,我也有过这样的'经历。二年级的时候有一次我们上数学课,老师讲解了一道题说“还有另一种方法吗?会的请举手?”教室里顿时鸦雀无声,可我知道就是不敢说,这时,我想起来了刘艺姐姐。我红着脸,大胆地举起了手,我说出了算理、答案,老师夸我爱动脑筋,我快乐极了。从此以后我变得热情活泼更更热爱学习了。自信无处不在,只需要你去发现、去寻找。

我们每个人都要学会自信,学会敢于面对,拥有自信是幸福的。

自信读后感 篇11

假期里,我读了许多书。其中《IQ智商启蒙故事》中的《胜利源于自信》这个故事我看了以后很有同感。

故事讲了一个叫美美的女孩参加乒乓球比赛,经过一路的过关斩将闯入了决赛。眼看第二天就要比赛了,可她却紧张起来,对自己一点都不自信了。原来她遇到的对手是曾经打败过她的`晶晶。她的妈妈知道后鼓励了她,让美美回想过去赢过的比赛,回味胜利的感觉。结果美美对自己又充满了信心。最后赢得了比赛。

我不由得想到了我自己。上个学期我们班要向全校开一堂主题队会。老师让我做主持人。虽然我答应了,可是心里很害怕。因为我曾经口吃过,现在虽然好了,可我担心到时候一紧张会出丑,我还担心我说话时能不能做到有感情。我一肚子的心事。妈妈和老师知道后都鼓励了我。妈妈让我想想以前讲故事比赛得奖的情景,老师让我多想想上课时正确、流利、有感情背诵课文的情景以及同学们佩服我的情景。在大家的鼓励下,我对自己也有了自信。上课那天我表现很好,大家都夸奖我了。我很开心。

我想如果以后小朋友遇到我和美美一样的问题时要对自己充满信心。相信自己一定会取得成功!

自信读后感 篇12

自信是成功的秘诀。参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望。

自信是一种力量。一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

自信是做人的原则。一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立。

自信是一种拥有,一股勇气。就是凭借着这股,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界。

没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?

自信是失败的支柱,是成功的基奠。

自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机。

自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖。

自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光。

自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛。

自信读后感 篇13

今天,作文班马老师带领我们做了一篇叫《自信》的阅读。读过之后我内心五味杂陈,百感交集。

文章主要讲了美国著名心理学家基恩博士小时候因为自己是黑人中的残疾而自卑,但最后却成功的故事。

在敬佩之余,我不禁有疑问:是什么“神奇”的力量使他成功呢?是自信,没错,自信!那什么是自信?简单点,自信就是发自内心对自己的信任与认可。基恩博士的故事使我不由得想起了发生在自己身边的一件事。

记得有一天,老师提出了一个问题让我们解答。其实那题我根本就做过三五遍了。但是,我没有将自己的`手臂“伸向屋顶”,越是简单,越有可能暗藏玄机,在我犹豫不决之时,别的同学“噌——”地站了起来并说出了正确答案。我懊恼不已,可为时已晚。

什么原因?自信。缺乏自信是我之前的代名词,唯唯诺诺,从不会说:“不!”可现在我把自信找回来了!

坚持的旁边就是自信,成功=自信+努力。对自己有自信,就成功了一半。给我一个支点,我将撬动地球;给我一个机会,我将扭转命运;给我注入自信,我将掌控未来!

自信读后感 篇14

我利用课余时间读过许多说理性文章。在这些文章中,我单单对《人贵有自信》一文情有独钟,因为它使我懂得了人生的哲理,生活的真谛。

这篇文章写的是:伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次,他面对愠怒的老师,不慌不忙地从书桌下举起另两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的。他们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步是微小的。”

这段话实在是发人深思。如果换作我们,面对老师严厉的责备,会怎么做?我会胀红了脸默不作声,任凭老师无情的指责而毫不解释,麻木不仁;我也许还会无可奈何的说:“我已经努力了,但我真的是力不从心。”于是,我会深深的对自己拙劣的手工技能产生抱怨,表现出我很自卑,认为自己无能为力。而爱因斯坦那一番精辟的`话则显得他十分自信,面对着微弱的进步自信而不自负,让人敬佩。我想,爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业,原因就在于此吧。

大量的事实告诉我们:自信对于人来说也是非常重要的。当一个人屡屡失败,心灰意冷时,他需要振奋,需要自信,这时自信会给他勇气和力量。相反,过于自信,就会沾沾自喜,夜郎自大,只是成功的彼岸离他愈来愈远,他便会被时代的飞速发展所淘汰。

自信读后感 篇15

同学们,你们放为自信是什么呢?我刚读完《独立自信—做一个坚强的小学生》一书,从中就可以找到它的答案。它通过一篇篇童话、实迹故事、有趣的短篇小事例来向我们传达了“人做什么事都要做到自信”的理念,深深的吸引着我,这些小故事中,我最喜欢要属《最后一束康乃馨》一文了。

这篇文章主要讲了,作者大学毕业后找不到工作,作者的妈妈知道他不高兴,天天安慰他。有一天,妈妈带他去街上走走,这时,作者看见一个手捧最后一束康乃馨的女孩,作者想砍价买下来送给妈妈,女孩却说那只是这束花运气差了点,还没卖出去不是它不美。作者听了感触很深,以后又恢复自信,认真学习,最后被一家外资企业聘用了,取得不错的'成果。

读完后,使我印象如此之深,最由其是小女孩的那句看似平常却非常感人心的话“因为只是这些鲜花的运气差一点,没有早点儿卖出去,并不是它们不美丽!”,更让我回味无穷,震撼我的心扉。

此刻,我不由想起那次参加英语口语竞赛的心情感受。那一天,我身穿美丽的绿色礼服裙,来到比赛现场的学校并找到对应的班级考场。到了门口,我看到别人表演可精彩极了!我在按序号排队着,眼看就要到我了,我当时紧张极了,心几乎跳出来了。想到参赛的其他选手,有的可能原来就是英语学校的,有的可能有专业老师指导,有的可能基础好,水平高……而我支队都对不是,可能难以和竞争了,心情越想越紧张,一点自信都没有了。此时爸爸妈妈看到我紧张,就告诉我,我们是志在参与,不用紧张,只要我们尽力了,能得到什么名次都就什么名次,从中我们可以学到知识,积累经验,就是收获良多了。爸爸又教我深呼吸,平静心态,很快就好了一点。此时,妈妈也在一旁鼓励我,帮我调理我心情,恢复我的自信心。到我了,我大方而自信的走进考室,有感情地朗诵着,并做了一些可爱的动作表演,结束后,我轻松的离开了考室,出色的完成了这些比赛。

对,自信特别重要。自信使我大方地走上考试的演讲台,自信使我有感情的朗诵起来,自信使我大胆地将动作表演出来,自信使的开心的走下台来,自信使我赢得了银奖!

我们应该主动去触摸自信,主动与自信交往,使自信伴你一生,受用无穷!

自信读后感 篇16

我是一位名副其实的“书虫”,我对一文情有独钟,因为它使我懂得了人生的哲理,生活的真谛

这篇文章讲述了这样一个故事:伟大的科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次,他面对愠怒的老师,不慌不忙地从桌子下举起了两只粗陋的小板凳,解释道:“这是我第一次做的,这是我第二次做的`……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意,但我努力了,即使进步也是微小的。”

读了这段话让我思绪万千。如果换成是我,面对严厉的责备,会怎样做?我会涨红了脸默默无闻,任凭老师无情的指责而毫不解,麻木不仁我也许还会无可奈何的说:“我已经努力了,但我真的力不从心,我很笨。”于是,我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能,常规的做法和想法表现了我的自卑,我无能为力,而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信,面对微小的进步,自信而不自负让人敬佩。我想,爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业,原因就在此吧。

“人贵有自信”是不错的,没有自信心的人就会变得自卑,自信心过强的人又容易变得骄傲。

身边大量事实告诉我们:自信也是具有双重性的。当一个人屡屡失败,心灰意冷,他需要振奋,要有自信,,这时信心会给他带来勇气和力量,是他为成功而奋斗。相反过于自信,就会沾沾自喜致使成功的彼岸离他越来越远,他便被时代的飞速发展所淘汰。

我终于大彻大悟:真正有自信的人,不是妄自菲薄;真正自信的人,不是自惭形秽。

自信读后感 篇17

首先要说明的是,我所说的美丽跟容貌上的漂亮可一点也扯不上边儿。我认为最美丽的人是最自信、坚强的人,是心灵美好的人,而不是那些涂脂抹粉,只求外表光鲜亮丽的人。

《永不消失的自信》中的主人公科尔正是印证了这一点。升入中学后的科尔患了很罕见的皮肤病——“进行性面偏侧萎缩症”,科尔曾经美丽的面容被扭曲得变了形,右眼还失明了。可她选择了坚强:她努力学习,并以优异的成绩考入大学。同学们大都嘲笑、歧视、打击她,可他并没有怨天尤人,依然努力实现理想——当一名律师。终于,他成为了一名口碑极佳的女律师,虽然众人仍对她有许多非议,但他仍然是最自信、最坚强的人。

第一次看完科尔的故事以后,我不由得替她打抱不平——上天为什么这么残忍,夺走了科尔美丽的容貌?让她活得这么累,这么辛苦。可当我细细品读科尔的一言一行时,才发现上天虽然夺走了科尔的容貌,却给予了她比容貌美丽一千倍、一万倍的东西——那就是自信和坚强。拥有再美丽的容貌,如果不丰富自己的心灵,那也只是空有一具瓷娃娃般的外壳,当无情的岁月老人打碎了她,那么她此时又拥有什么?只剩下残缺不全的碎片和无穷无尽的眼泪罢了。而那些坚强、自信的人不会感慨韶光易逝,因为是时间磨练、造就了他们坚强的性格和美丽的心灵。她们,像科尔一样的人们,已成为了岁月里最美丽的人。

不要太在乎外表的美,要知道,最美丽的人,就是拥有一个美丽心灵的人。

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