短文网整理的幼儿园教师节活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
幼儿园教师节活动策划 篇1
活动来源：
一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。
活动目标：
1、 让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、 幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动内容：
一、各班在晨间谈话环节中,以“教师节”为主题,展开谈话活动。
二、各个年级组活动参考。
(一)幼幼班。
1、儿歌《老师本领大》
老师本领大
老师老师本领大,
会折纸,会画画,
唱歌跳舞顶刮刮,
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、可以与教师留影纪念。
(二)低幼班。
1、与家长合作制作-爱心卡。
2、儿歌《幼儿园像我家》
要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。
3、《美丽花环送“妈妈”》
要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的'话，每天应该主动和老师们打招呼。
(三)中幼班。
1、制作教师节礼物。
2、歌曲《老师，老师，我爱您》。
要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。
(四)高幼班。
1、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。
2、社会活动《教师也过节》。
要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。
幼儿园教师节活动策划 篇2
活动目标：
1、让孩子知道9月10日是教师节。从小培养孩子尊师重道的美德。
2、孩子们通过自己画画和制作手工表格向老师表达他们的节日愿望。
3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。
活动准备：
1、班主任制定班级活动的内容和形式。
2、给孩子提供相应的材料。
3、孩子们已经学会了儿歌《伟大的教师能力》。
4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪妈妈制花]
活动时间：
20xx年9月10日上午
活动流程：
一、每节课在上午进行对话，以“教师节”为主题，进行谈话活动。
二、第一节活动课
1、利用老师的巨大能力引出主题。
之前我们学过一首儿歌叫《老师的伟大能力》，我们一起讲过。
老师能力很大。老师能力很大。她会折纸、画画、唱歌、跳舞和刮擦。我们都爱她。
我们都爱她。
2、说说你身边最熟悉的`老师长什么样？
我们班有多少老师？谁能告诉我们我们中学三班的老师长什么样？（请告诉一些孩子）
3、说明教师节的日期，第一个教师节是1985年。
为了促进对教师的尊重，提高教师在社会中的地位，我们中国专门将9月10日定为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，他们终于有了自己的节日。
三、第二节活动课，孩子们都聚集在操场上，老师主持庆祝教师节“我爱老师”的活动。
1、祝福老师：
（1）爱应该大声说出来
（2）大班儿童代表发言
2、爱亲手送祝福
（1）大班幼儿绘画活动。
（2）对中产阶级子女的关爱活动。
（3）小班儿童献花活动。
幼儿园教师节活动策划 篇3
活动目标
1、幼儿通过参加活动知道x月10日是老师的节日.
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的`温暖、老师的亲切.
3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬.
活动时间：x月x日——x月x日
活动地点：xx幼儿园
活动内容：
一、第一阶段（x月x日——x月x日）：以中班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容.
二、第二阶段（x月x日）：安排教学活动，与教师留影纪念，与家长合作制作爱心卡，制作教师节礼物，绘画活动《xx》，布置主题墙饰板块.
三、第三阶段（x月x日——x月x日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心.
幼儿园教师节活动策划 篇4
一、活动目的：
1。通过区领导深入幼儿园慰问教师，进一步营造“尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围，强教师的能够容感、责任感。
2。通过幼儿园教育教学成果展示和教师教学才艺技能展示，展现实验幼儿园教师队伍的`风貌，表达全体教师对区委区政府的感谢。
二、活动时间：
20xx年9月10日上午
三、活动地点：
实验幼儿园
四、活动准备：
（一）。校园环境卫生及前院活动场地布置（主任负责）
1。门前拱形门及庆祝教师节标语（张春梅）
2。红地毯（张连根）
3。长条会议桌4个（张连根）
4。鲜花300—400盆（张春梅）
6。音响（租用）
7。各班室内外卫生（各班保育员）幼儿前后院、大型玩具及公共卫生（张连根、李玉琴）食堂（武燕 杨莲风）
（二）党员创先争优版面、党员示范岗、省市优秀教师示范岗彩喷制作（申芸）
（三）教师集体自制幼儿活动室区域作品（王晓莉主任负责）
（四）青年教师成长册和各班家园幼儿成长册（文本）（各班班长）
（五）幼儿园教学科研成果展示（王晓莉主任负责）
（六）实验幼儿园幼儿区域作品展示（文本）（各班班长）
五、活动安排及程序
（一）主持：
活动时间：30—40分
活动指导组：
活动慰问组：
活动领导组：
活动联络组：
活动接待组：
（二）程序
幼儿园派2名教师身披彩带带10名小朋友在大门口迎接领导为两道佩带花环并请入园就坐。
1。介绍来宾 请领导入座
2。请欣赏教师自编自导自演的国际象棋童话剧《保护国王》表演者：实验幼儿园全体教师
3。请欣赏教师自编自导自演的情景剧《幼儿园的一天》表演者：实验幼儿园全体教师
4。请上级领导讲话（致辞）
5。请由上级领导向教师赠送节日礼品（园长发表简短感言）
6。实验幼儿园教师与上级领导合影留念
7。参观实验幼儿园教师自制教玩具制作
幼儿园教师节活动策划 篇5
一、指导思想：
为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在第三十二个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师” 为主题的庆祝教师节主题活动。
二、活动内容：
1、家长调查问卷：面向家长发放“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷。
2、幼儿访谈：中大班班主任围绕“教师节”组织幼儿讨论，共同描述“我喜欢的老师形象”。
3、教师演讲：围绕“我心目中的.优秀幼儿教师”为主题，分年级组组织教师展开演讲比赛(小、中、大班各一组，行政教辅为一组、分园教职工为一组)，每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈，也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)
三、活动时间：
八月下旬至九月中旬。
四、活动流程：
(一)、前期：工作布置及活动准备阶段(8月28日——8月31日)
1、召开工会委员会议，布置工作。
2、通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。
3、制作“我心目中的优秀幼儿教师”调查问卷并上报园长室审核。
4、印制调查问卷。
(二)、中期：调查问卷及活动宣传阶段(9月1日—7日)
1、9月1日，发放家长调查问卷。
2、9月3日，制作横幅，对本次活动进行宣传。
3、9月7日，组织幼儿访谈，讨论幼儿心目中的好老师形象。
4、9月7日前，各年级组组织演讲比赛，推选优胜者参加园级比赛。
(三)、后期：教师演讲及活动评价阶段。(9月7日——9月14日)
1、9月7日， 收回并统计调查问卷。
2、9月10日，举办园级教师演讲比赛。
3、9月13日，颁发荣誉证书。
4、9月14日，整理资料，制订优秀幼儿教师标准。
五、评选办法：
1、成立“我心目中的优秀幼儿教师” 演讲比赛评选小组，组长：金玉琴，组员：孔红伟、陈茹、黄金秀、黄葳、史金娥。
2、园级演讲设一等奖一名，二等奖两名，三等奖五名，颁发相应荣誉证书。
六、工作安排：
1、撰写活动方案，设计、发放调查问卷，组织协调各项工作。
2、召开工会委员会议，传达精神，布置相关工作。
3、负责资料的收集、整理、装订。
***：负责主持园级教师演讲比赛。
王 *：负责调查问卷的印制、统计，证书的制作。
丁*：负责网站宣传、活动拍照(活动整个过程)，保留原始资料。
**：提供证书。
环境设计组：制作宣传横幅，展览活动过程。
各年级组组长：
1、组织组内教师演讲，推选优胜者参加园级评选。
2、收集调查问卷、访谈内容、演讲材料等，交于黄**处。
幼儿园教师节活动策划 篇6
秋风送爽，硕果满园，在第31个教师节到来之际，育苗托幼园园委、工、团通过各种形式组织开展了"感恩教师、弘扬师德"主题系列活动。
活动一："烂漫童真，精彩定格"育苗教师摄影作品展，呈现了老师们瞬间捕捉孩子们学习、生活得的灵动画面，及一派温馨、和谐的校园文化。
活动二：为激发教师敬业爱岗的热度，幼儿园团支部组织全园青年教师开展了"爱，让我们充满激情"的主题演讲活动，演讲中，青年教师们结合各自的本职工作通过自己从教后的.经历、身边的感人事、和孩子们相处的点滴等等进行充满感情的演讲，她们希望用自己的爱心充盈每个孩子的心田，让师德之花盛开在幼儿园的每个角落。
活动三：教师节当日，园委班子分别为退休教职工送上了米、面、油等慰问品及节日慰问。此次教师节活动的开展，不仅让老师们交流中增进了感情，增强了凝聚力，更让老师们体味到了轻松愉快的氛围在教学中的重大作用。