有的人读后感

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2025-06-26读后感

短文网整理的有的人读后感(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

有的人读后感 篇1

《有的人》这篇文章写了两种截然不同的人,也写了他们对待人民的态度,最后写了人民对他们的看法,态度和他们的下场。

《有的人》是诗人臧克家为纪念鲁迅逝世十三周年写的一首诗。全文用了对比的手法,先反后正,让文章更加鲜明生动。而且写出鲁迅和那些为人民而奉献一生的革命者,他们“宁愿做野草,等着地下的火烧”的品质。让我们佩服不已。

读了这篇文章,我领悟到:做人,要真诚懂得为他人奉献,这样你会“流芳百世”。如果做自私,欺软怕硬的人,那你会“遗臭万年 ”只要你对他人尊敬,礼让,那他也会尊重对你的。如果你觉得这样做很吃亏,很难,那你就永远体会不到奉献的快乐,永远得不到别人看你那坚定的目光,要相信“送人玫瑰,手有余香”。

你想让别人在你死后还“惦记”你吗?你想让有的人提起你的名字的时候感到自豪吗?你想不把名字刻入石头也“不朽”吗?那就用你自己最大的'力量去帮助他人。

我想这首诗应该让社会上的每个人都看一下,让那些为了势力,名誉,地位而失去本质的人改过自新。

不要让自己轻易妥协,真实才是你拥有的最宝贵的财富。

有的人读后感 篇2

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

有的人骑在人民头上:“啊,我多伟大!”有的人俯下身子给人民当牛马。

有的人把名字刻入石头,想“不朽”;有的人情愿做野草,等着地下的火烧。

有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地生活。

骑在人民头上的人民把他摔垮;给人民做牛马的人民永远记住他。

把名字刻入石头,名字比尸首烂的更早;只要春风吹到的地方,到处是青春野草。

他活着别人就不能活的人,他的下场可以看到;他活着为了多数人更好的活着,群众把他抬举很高。

我感悟到了:这首诗篇幅虽短小,但思想内涵量大,把两种人的伟大与丑恶论述得淋漓尽致,入木三分。道出了人生的真正价值,造福人民者得永生。压迫、危害人民者速朽。使我们懂得:想活得有意义,要想使自己的人生焕发出瑰丽的光彩,就应当像鲁迅那样永远和人民同呼吸,共命运。

有的人读后感 篇3

请记住,鲁迅先生是我国伟大的文学家。 他的文章尖锐而贬低世界;他的性格更是不言而喻。 现在鲁迅的名字是家喻户晓的名字。

有些人是当代著名诗人Zanke一家写的一首诗,纪念鲁迅逝世13周年。 这首诗用简单的语言描述了鲁迅先生崇高的`自我奉献精神和旧社会中统治者的丑陋状态。 有些人还活着,但在普通人的心目中,他们就像走路一样。 有些人一生都在想,虽然生活已经不复存在,但他们的精神永远存在。 有些人把他扔在人民的头上;有些人想为人民做牛和马;有些人已经臭名昭著,有些人想做杂草,但野草却是绿色的。 有些人只看到了他的结局,而另一些人则愿意把他抬得很高。 鲁迅先生是后者。 他皱起眉头,指着数千人作为小牛。他是一种杂草。他有希望。他是英雄和人民的英雄。 他一生都在为人民而战。他点燃了几代中国人的星火。他以锐利的眼光引导我们前进。他攻击黑暗,追求真理。 他用锋利的笔刺穿敌人,用温暖的手抚慰他的同胞。 鲁迅先生离开了我们,但他的宝贵精神将世世代代流传下来。

既然鲁迅先生能够为人民无私奉献,他为什么不能这样做呢? 因此,我们必须牢记鲁迅的精神,将来成为一个真正有价值的人,比如鲁迅先生。

有的人读后感 篇4

鲁迅先生是我国的一位大文豪。他的文章犀利而又贬低世俗;他的为人,更是不言而喻。如今,鲁迅这个名字已经家喻户晓。

《有的人》是当代著名诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世十三年周年写的诗。这首诗用简朴的语言描述了鲁迅先生那崇高的自我献身精神与旧社会中那些反动统治者的丑态。

有的.人虽然活着,但在老百姓的心目中却犹如行尸走肉。有的人一生为人民着想,这种人虽然生命不复存在了,可他们的精神却永驻人间。有的人其在人民头上,人民把他摔垮;有的人愿为人民做牛马;有的人想流芳百世,却早已臭名昭著,有的人愿做野草,然而野草青青;有的人只为自己,大家看到他的下场;有的人甘为他人,人民把他举得很高很高。

鲁迅先生就是后者。他“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他是一株野草,有了他就有希望,他更是一位英雄,人民的英雄!他的一生都在为人民拼搏着,他点燃了几代中国人奋发的星火,他用锐利的眼光为我们指引着前进的道路,他抨击黑暗、追求真理,他用尖利的笔刺向敌人,用温暖的大手抚慰同胞们。

鲁迅先生虽然离开了我们,但他那“俯首甘为孺子牛”的可贵精神将会世代相传。既然鲁迅先生能为人民无私奉献、鞠躬尽瘁,而我们为什么不能呢!所以,我们要牢记“鲁迅精神”,将来做一个像鲁迅先生那样真正的、有价值的人。

有的人读后感 篇5

今天,我们学习了臧克家先生为纪念鲁迅先生所写的一篇诗歌——《有的人》。

这首有很有韵律感。如“不朽”和“火烧”,“摔垮”和“记住他”,这两组词读起来很顺且易懂易记。整道诗的的律感也由此可见一斑。

这首诗有很深的意境。比如本诗的第一小结“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着。”它的意思是一种人,虽生犹死(身体苟活而灵魂已死);一种人,虽死犹生(身体已死而精神不灭”。很名显前者是指剥削人民利益的人,而后者则是以鲁迅为代表的“俯首甘为孺子牛”的一群人。作者在赞扬鲁迅先生等人的同时又讽刺了剥削人民利益一派。

本诗所讲内容丰富。它若全部译意出来能写一篇文章,所以只举一个例子“把名字刻入石头的.,名字比尸首烂得还早,只要春风吹到的地方,到处都是青青的野草”指的是把名字刻入石头的人(想流芳百世的人),活在世上灵魂早已死去,名字也早已臭名绍著;而“青青的野草”则给人以无限生机、无限希望的感受和联想,表现了广大人民群众对鲁迅先生无比崇拜和爱真的深厚的情感。短短的两句话译意过来竟有如此丰富的含义,真是不得不令人佩服啊!如果再讲究到一字一词,怕是这两句话便足以构成一篇文章了。

生活中也是如此,有的人,我为人人;有的人,人人为我。可若没有“我为人人”,“人人为我”又从何而来,越是生活在社会底层的人(不指全部),越是想着我为人人。

有的人读后感 篇6

有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。——摘自《有的人》

古往今来,数千万生命流去,有的人只是时间匆匆的过客,却用自己的价值在历史上留下痕迹。有的人一生长寿,却因为所作所为埋藏了灵魂。

毛泽东主席曾说:“人总是要死的,但死的意义有不同。”生命总归流逝,但,人的价值与长久不在于生命的长短,而在于你为这个世界做了什么,又做了多少。我们知晓古代帝王的精英勤政,知晓文学豪杰的伟大成就,知晓抗击疫情白衣天使的勇敢无畏,或许其中有人已经逝去,但我们铭记着他们,用对于他们的思念延续着他们的生命。就好比鲁迅先生消逝的永远只是生命,而他所带来的精神财富是永远存在的,那样的精神在,鲁迅先生就永远在我们的心中,依旧不朽。反观那些空洞虚幻的人,荒废着时间,欺压人民的人,他们的一生是短暂的,他们会在人民心中一点点消散,纵使还活着,却在人们的遗忘中死去,死去的灵魂的在角落,只剩下一副躯壳。这样的人死了,连带着肉体与心灵精神死去了。

有的人,为了多数人更好的活,我们的一生不必拥有很多生命时间,我们只需要在有限的生命中,为了更多的人而努力的活,活出我们的意义,用更加伟大的风骨作笔,将自己刻石头上,也能成为可以被后人所铭记之人,永远的活在别人心中,不会忘记。

有的人读后感 篇7

诗分为现代诗和古诗两种,我特别喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但只有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。

这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是通过对两种不同的人对比而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。

“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,但是活在人民心中,反动派虽然还活着,但是在人民心中早已死亡。鲁迅的'精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。

鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自己,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。

鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,只有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。

后来,人民站起来了,有自己的话言权,鲁迅和反动派又怎么样了?

反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会知道;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。

鲁迅,伟大的民族英雄,在这里,我向你致敬。

有的人读后感 篇8

初读著名诗人臧克家《有的人》一诗,曾发疑问:为什么有的人活着却如同死了一样;有的人死了却活着呢?

后来,通过老师的精讲点拨我才明白过来。像宋朝的奸臣秦桧就是一个“他活着,别人就不能活”的坏家伙。他死后还要遗臭万年。所以他活着就比行尸走肉还不如

鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,他仇恨腐朽的统治者,心甘情愿做人民的牛马,为人民鞠躬尽瘁,死而后已,所以“人民把他捧得很高,很高”因为鲁迅先生活着“是为了别人更好地活”所以,他死了,人民永远纪念他,他永远活在人民的心里。虽死犹生!

如此鲜明的对比,让我进一步明确了生命的意义。

想想现在社会上那些贪的官污吏,腐败堕落,再想想那些唯利是图、利令智昏的不法商人,还有生产伪劣产品的“企业家”,他们虽然活着,但他们有人性吗?再看看解放军战士,他们为了保卫祖国和人民,总是最先出现在最困难、最危险的地方,他们向祖国和人民索取什么了吗?再说我们的老师,他们呕心沥血,培育学生成才,虽然待遇低,可也无怨无悔,更有广大劳动人民正在辛勤地创造着灿烂的明天,……他们都正在默默实现自己的人生价值。

反复拜读《有的人》,我不禁感到汗颜,原来,我也只为自己的前途着想,还用“走自己的路,让别人说去吧”来掩饰自己的过失,感谢这首诗,它像一丝和煦的春风,拂过我那即将干涸的心田。我终于明白了生命的真谛。

有的人读后感 篇9

读了这首诗,我知道了他的作者臧克家。这首诗是1949年11月1日为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的,因此副标题是“纪念鲁迅有感”。这首诗却令我受益匪浅,印象极其深刻。

这首诗分为三个部分,第一部分作者开门见山,以两种对立阶级的人为代表,紧紧抓住参加鲁迅纪念活动感触最深的两点,即鲁迅生为人民鞠躬尽瘁,死后人民怀念他,从对鲁迅虽死犹存的感受入手,提出了对生与死的不同的观点。第二部分从两种人对待人民的不同态度中,热情赞颂鲁迅先生为人民鞠躬尽瘁的伟大精神。第三部分从人民对两种人的不同态度中,抒发了作者及人民永远怀念鲁迅先生的深厚感情。第一部分是全诗的总纲,第二、第三部分就第一部分提出的感触最深的两点分别进行解说和深入挖掘,形成了赞颂鲁迅先生鞠躬尽瘁为人民的伟大精神的情感主线。

我们应该保留那种无私奉献,懂得爱护别人的精神品质。也要学习善待他人,为他人着想的精神。

有的人读后感 篇10

诗分为现代诗和古诗两种,我异常喜欢具有押韵风味的古诗,对现代诗相对冷漠,但仅有一首现代诗例外,它就是——臧克家的《有的人》。

这首诗是作者为了纪念鲁迅逝去十三周年之作。整首诗结构简洁、题目新颖又独特。更让人耳目一新的是,这首诗是经过对两种不一样的人比较而进行的。赞扬了鲁迅先生的战斗精神和奉献精神。

“有人的活着,他已经死了;有的人死了,他还活着”。这句话给我的印象是最深刻的,我品味良久,感受到了一丝哲学,在那个时代,反动派骑在人民头上,耀武扬威,欺压人民。可鲁迅虽然在地下永远长眠,可是活在人民心中,反动派虽然还活着,可是在人民心中早已死亡。鲁迅的精神永驻,在人民面前永远那么伟大,鲁迅的精神和思想永驻人间。

鲁迅和反动派,一位在天上,一个在地下,鲁迅为了更多的`人更好地活着,时刻为人民服务,捍卫人民的利益;而反动派却让别人不能活,一切为了自我,侵害人民的利益,处处欺压、迫害人民。

鲁迅用他的武器——笔。揭露了反动派种种的罪恶。反动派曾多次威胁他,可他心里永远没有退缩,仅有一往无前,令反动派害怕,让老百姓心安。

之后,人民站起来了,有自我的话言权,鲁迅和反动派又怎样样了?

反动派对人民如此差,相信不用我讲大家也会明白;爱护人民的鲁迅则被人民无限崇拜和爱戴。

鲁迅,伟大的民族英雄,在那里,我向你致敬。

有的人读后感 篇11

《有的人》是我国的诗人臧克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而创造的,诗抒发的思想—爱憎之情,不仅是臧克家,而是两个阶级,歌颂了正文义,打击了邪恶。

诗中我最喜欢“有的人,俯下身子给人民当牛马。”因为当读到这句诗的时候,我就会想起鲁迅先生的一句名言“横眉冷对千夫子,俯首甘为孺子牛。”我在日常生活中常常懒的连一片纸也不想捡,现在我觉得我们要爱护环境,做不了人民的老黄牛,也要做班里忠心的老黄牛。我还喜欢“有的人,他活着为了多数人更好地活。”因为读这句诗时,我想起鲁迅先生的一句名言“我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。”是啊!鲁迅先生一生为人民想的多,为自己想的少,而我呢?我一天连班上的卫生也不打扫,能不扫,就不扫,现在我觉的我应该认真地打扫卫生。

“孔子之前,无数孔子,孔子之后,一无孔子”,鲁迅之前,一无鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅,鲁迅先生把自己的一生献给人民,虽然他时常受到迫害,可他还是坚持写作,揭露了反动派的丑恶嘴脸,让人民沉觉醒。我们要做一个像鲁迅一样的人。

有的人读后感 篇12

在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”……几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。

“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。

科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。作文

有的人读后感 篇13

我对这句话特别敏感,就像描写鲁迅先生一样。他已经死了,可他的思想还活着,他是如此的可敬啊。

可有的人呢?明明活着,还玩世不恭,做什么都无所谓,什么都不怕的样子,就像小混混一样,满口粗话,很不文明。就像我们班的男生一样,他们很喜欢捉弄女生,比如:在女生不注意时把她坐的椅子拉掉,让她坐在地板上。拿着一根笔,在女生手上、胳膊上画,过分的竟然画在脸上。时不时打女生一下,掐女生一下。生气时那女生出气,把我们班的某个女生的桌子椅子踢翻,让书啊,什么的翻倒在地,以发泄情绪。他们在做这些事时都不感到愧疚吗?他们都没有想到过自己也被别人这样捉弄会怎样?有时,我真的搞不懂。

他们平时的作业,也是用抄的。女生不让他们抄就用抢的,渺小的女生总是不敢反抗。考试时,把班上学习最好的女生的考卷拿来抄。有时,我真想好好揍他们一顿。像我们班的男生,在世上活着有什么用呢我曾多次提示过他们,我说:“你们现在不努力,长大怎么办?有人给你抄吗?这样的人在社会上是不受欢迎的?会沦落到街头做乞丐。每天过着要死不死的生活。”可他们总是当作耳边风。

他们就像是这句话:有的人活着,他已经死了。对,就是这句话,这句看似冲突,却又含义深刻的话————有的人活着,他已经死了。对啊,他们是活着,可这和死了有什么区别呢?活着,在学校里混日子,还不如死了算了。对社会没有用的人,还不如死了算了。对世界没有用的人,还不如死了算了。

而鲁迅先生就是这句话:有的人死了,他还活着。对,还活着。鲁迅先生虽然死了,但是他的精神还留在人间,舍不得离去。他那与黑暗势力作斗争的精神,让我的心无法平静;他那关爱他人的情怀,让我无法忘怀;他那宁可自己辛苦,也不愿别人辛苦的胸怀,让我无法看轻。

有的人活着,他已经死了。有的人死了,他还活着。

有的人读后感 篇14

今天我们学了一篇课文《有的人》,它是由著名作家臧克家所写,课文为纪念鲁迅而写,选自《臧克家诗选》。

这篇课文采用了诗歌的写作手法,虽然没有直接写鲁迅做了什么事,他有什么样的品格,也没有写鲁迅这两个字,但写鲁迅拥有的正面品格,同样写出了鲁迅的品质很好。鲁迅是我最喜欢的作家之一,如果把鲁迅当成一个普通人,他写的`文章就风趣幽默、通俗易懂了。鲁迅虽然生活在一个中国最为黑暗的年代,但他以笔为矛,用写出的文章与黑暗作斗争,他不高高在上,他平易近人,一生中帮助过许许多多的人。

我们也应该学习鲁迅那种“俯首甘为孺子牛”的精神。鲁迅那时的名气十分大,在外国也有人知道鲁迅,这么有名气的人,没有与平常人不一样,鲁迅就把自己当成了一个平常人,鲁迅的侄女周晔囫囵吞枣读《水浒传》,鲁迅用幽默的语言批评她,笑谈年轻时的碰壁;过年开开心心的放炮;车夫受伤帮助这位车夫,这些都是平常人做的一些事,那些“他活着别人就不能活的人”又怎会做这些事?

鲁迅为什么会不平凡?因为他是为多数人民更好地活而活,在鲁迅的葬礼上,有成千上万的人,有他的亲人,有他的朋友,但最多的是他帮助过的人。

鲁迅他拥有着平常人所没有的,也正是人们所需要的奉献精神。

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