短文网整理的《绿》读后感（精选28篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《绿》读后感 篇1
《我们都是小绿人》的主题还是围绕小绿人。它是《追踪小绿人》和《又见小绿人》的续集，主人公仍是小叶子。不过，这次多了几个主角，他们是小叶子的同学、乐校长以及小叶子的小叔。
学校里要选出5名志愿者去勘察地形，选好新校址，这5名志愿者是：小叶子、向蓝天、林白雪、万晓辉和张大可。当然乐校长和顾问（小叶子的爷爷）。
这些人在勘察时，遇到了小绿人，包括小晓。因为小晓和小绿人是小绿人，他们可以飞，所以去观察这里的一花一草，一山一水，小叶子也想变成小绿人，就在他努力奔跑追逐他们时，在不知不觉中，也变成了小绿人。受小叶子影响，乐校长，还有那几个同学都被有方向、有目标的`力量所感染变成小绿人。只剩下小叔了。小叔以前利用小绿人做过坏事，但小叔现在是诚心悔改了，愿意用生命保护小绿人，所以，小叔最后也变成了小绿人了。所有人都变成小绿人了，这样真好！
在小绿人眼中，世界是美好的，因为它们心地善良，天真无邪。在困难时愿意帮别人一把。只要我们手拉手，和谐相处，我们的世界也会像小绿人的世界那样，美好、和谐！
《绿》读后感 篇2
绿，这种神奇的颜色，在朱自清先生眼中，是动人鲜活的。
“那醉人的绿呀！仿佛一张极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀！”这是朱自清先生看到梅雨潭中那醉人的绿时发出的感叹。绿是醉人的，绿是奇异的。我幻想着我也去了那梅雨潭，见到一大片一大片醉人的'绿，仿佛仙境似的，令人心旷神怡。
梅雨潭的绿是少女，充满着激情与活力。“她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心。”梅雨潭的绿是多么美貌，是多么生机勃勃，以至于让朱先生看得如痴如醉，把瀑布也没装在心上。放眼望世界，还有哪里的潭，哪里的湖，哪里的绿有这般美丽动人？
我不禁想起了我家乡的那颗璀璨明珠——西湖。
西湖，同样是一位少女，她一年四季都穿着裙纱，她的微波很明亮，夏天总能看见她映衬着太阳的倒影。西湖会唱歌：风吹到湖面上，会发出“啫啫”的响声；西湖会微笑：泛起微波时她总是在微笑。西湖她也有活力，细柳、荷花衬着她的小巧可爱；樟树衬着她的高大强壮。梅雨潭与西湖取长补短，便是人世间最美的天堂。
梅雨潭，朱自清的向往，人世间的天堂；西湖更是如此。
《绿》读后感 篇3
道德，不是凭空想象的，而是用实际行动来证实的。道德就像一盏灯，照亮着我们的心房。道德是一双手，推开封锁在心里的窗；道德是一扇窗，窗外是美好的天空；道德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵。道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，获得别人信任的一个标准。
记得那是一个冬天的下午，我和奶奶一起坐公交车回家。因为车上人比较多，路也比较堵，所以我们坐了许久，车子才开出站台。但才刚刚驶出弯道，车又停了下来。我很生气，也很奇怪，为什么司机要停下来呢?无意之中，我发现一位年过七旬的老人正拄着拐杖向这里走来。这时，车上的一些乘客也发现了这位老人。可他们的反应却截然不同，有的让司机快开，不要等他了；有的对那位老人喊：“快点呐，就等你了！”可司机叔叔却无动于衷，只顾等那位老人。终于，那位老人上了车，司机叔叔又说:“请年轻人为这位老人让个座。”话音刚落，一位年轻的小伙子“刷”地一下子就站了起来，亲切地说：“大爷，您来这里坐。”那位老人感叹道：“现在社会上还是好人多啊！”
这次坐公交车真是令我受益匪浅，不仅看到了司机叔叔和那位小伙子“将心比心”的道德精神；也看到了那些不尊重老人的人，以及他们不道德的一面。
以后，我要以那位司机叔叔和年轻小伙子为榜样，从身边的小事做起，为他人着想，帮助他人，将心比心，真正做一个有道德的人。
《绿》读后感 篇4
《绿狗山庄》这本书中的主人公是一位自私的雕塑家，他为了完成他的雕塑作品，剥夺了一百只狗的自由和快乐。
在这本书中，这位雕塑家想塑造出别具一格的雕塑——一百只形态各异的绿狗。为此，他专门建造了“绿狗山庄”，为了完成他的`作品他不断地捕捉小狗，把它们原来的毛色染成绿色、在它们的耳朵里埋进钢丝，使它们的耳朵竖立起来。最后，还是几位善良的孩子把小狗变回了原状。
那个雕塑家，也算得上是一个有追求的艺术家、一个成功的艺术家。可是，他为了自己的成功，强行改变那么多狗原来的模样，让它们失去原来的生活。他的成功，是以毁掉一百只狗的自由和快乐为代价的。
我认为，一个自私的艺术家永远不会真正成功。一个真正成功的艺术家，不仅要作品好，更要人品好。
同样，一个自私的人，从来都只知道自己，根本不曾为别人想过的人别人也会疏远你。所以说，凡事都要为别人想一想，就像鲁迅先生那样，为自己想得少，为别人想得多。
《绿》读后感 篇5
今天，我读完了《笑猫日记之绿狗山庄》。在这本书中，讲了一件这样的事：当秋风吹开翠湖公园满园菊花的时候，球球老老鼠终于回到了美丽的翠湖公园。球球老老鼠带给了笑猫一个意想不到的消息：在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄。在那里，老老鼠见到了地包天日夜思念的小白。于是，经过笑猫、地包天和球球老老鼠三“人”的慎重考虑，决定日夜兼程的出发来到绿狗山庄。笑猫和球球老老鼠偷偷溜进山庄，找遍了山庄的.每一个角落，可就是没有见小白的踪影。不久，地包天也离奇的失踪了。笑猫和球球老老鼠终于发现了红楼的秘密：其实在绿狗山庄的绿狗都是染上去的并不是外星狗，在二楼的几十间房屋内关着大大小小一百只“绿”狗，其中也包括小白和地包天。山庄里的绿狗，耳朵都是支棱起来的。可是，笑猫和球球老老鼠无法将一百只绿狗从噩梦中拯救出来。就在笑猫和球球老老鼠沮丧不已的时候，一瓶具有魔力的红酒，竟然让球球老老鼠拥有不可思议的能力。于是，在一个深夜，绿狗山庄里上演了惊心动魄的一幕·······
我在这本书中体会到了：笑猫、地包天、球球老老鼠三“人”那份深厚的友谊，尤其是地包天。在生活中，友谊都是最最重要的。
《绿》读后感 篇6
《梅雨潭》讲的是作者朱自清亲自去仙岩的.梅雨潭游玩，他看到了梅雨潭与众不同的绿：从一开始几分油油的绿意，然后到了汪汪一碧的潭边，最后看到了那醉人的绿并深深打动了作者。
我非常喜欢文中第三自然段中后段部分，作者用了对比的写作手法突出了梅雨潭的与众不同，用拟人的修辞手法写出了梅雨潭绿的美，用比喻的修辞手法写出了梅雨潭的鲜润。
梅雨潭的绿，不浓不淡，不明不暗，给人一种舒适的感觉，使人久久停留在绿的海洋里，不能自己。
我看完这篇文章后，觉得身临其境：身后是一片绿，身前也是一片绿，身前是瀑布，身后是青山，我置身在浓浓的绿意之中……往身后望去，前面涌现出一处绿潭，这就是梅雨潭吧！梅雨潭的水真清啊！一眼就能望到底；梅雨潭的水真绿啊！像一块碧玉，染绿了天空。转过身来，只见瀑布分成几绺往下流，水撞在岩石上，瞬间成了碎片……这简直和作者写的一模一样。作者是去过梅雨潭并亲眼感受过，才能写出如此美妙的文章。
我从中也悟出一个道理：没有见过真实画面而虚写的文章，是读不出真情实感的。
《绿》读后感 篇7
今天，我又重温了一次绿庄园里的“梦”。
四弟是一个在大城市的孩子。他非常听话，任家人摆布。妈妈把他的喜好看得非常重要。
但是，四弟喜新厌旧，他玩了那个，丢了这个。
妈妈过分地望子成龙心态，让四弟没有了以往的活泼。
四弟去了爷爷所在的农村，自由自在。
四弟也有了偶像，那就是他的爷爷。
他也有了自己的绿庄园，也真正地进入农村。
他比在城里时更开朗。爷爷也对他说过：命运召唤每个人，人在哪里活着都是有苦有乐，穷也好，富也好，心里不苦遂了意愿就好。一个人一种活法。四弟还是株苗，不一定适应每一种土质，但是有一种合适的'土壤让他长的最茁壮。
每个父母对孩子都有期望，四弟的父母也不例外。但四弟的父母对四弟的期望太大太大，导致四弟一蹶不振。
如果他的父母让四弟自己去喜爱的领域发展，那他也会变得更精神，更有出息。
这个“梦”，让我知道了一个道理：“爱让孩子变得精彩，爱也能让孩子迷失方向。”
《绿》读后感 篇8
我读过一本书，就是《笑猫日记之绿狗山庄》。
文中的大概内容是：菊花开的时候，球球老老鼠又回到了翠湖公园，他个大家带来了一个好消息：在群山深处，有一座神秘的绿狗山庄，在那里他遇见了小白。地包天、球球老老鼠和笑猫日夜兼程的来到了绿狗山庄。笑猫找遍了绿狗山庄的每一个角落，却始终不见小白的踪影。而地包天也神秘失踪。可是笑猫发现了隐藏在山庄里的'那个令人毛骨悚然的秘密：一个艺术家，想完成自己的绿狗展览会，又是他夺走了一百只狗的自由。可是，我们无法将那一百只绿狗从噩梦中拯救出来。就在我们沮丧不已的时候，一瓶有魔力的红酒竟然让球球老老鼠拥有不可思议的能力。于是，在一个深夜绿狗山庄的所有绿狗全部被球球老老鼠拯救出来。
读过这篇文章，我知道了：不要为了自己，夺走动物的自由，并且保护动物或拯救动物。
《绿》读后感 篇9
朱自清先生的《背影》曾经让我留恋于那细腻的描写。而这篇《绿》更使我们感受到了朱自清先生细腻的笔力和如水的情思。
对梅雨潭的大景描写，作者多次运用比喻，拟人的修辞，加上严密的逻辑，仿佛将梅雨潭还原到你的眼前。如“仿佛一只卷鹰展着翼翅浮在天宇中一般”。化静为动，有气势，有情趣，让我想起了《醉翁亭记》中的“有亭子翼然临于泉上者”，给读者留下了丰富的想象空间。再如“这时偶然有几点送入我们温暖的怀里，便倏的钻了进去，再也寻它不着。”这句话运用拟人的修辞，山东形象的写出了水珠的可爱，调皮，也表达出了作者对小水珠的喜爱，对他顽皮的包容。
第三段将“绿”比作少妇的裙幅，少女的心，温润的碧玉，语调极为活泼，清快，明丽，使之充满女儿般的似水柔情。又通过与北京升刹海拂地的绿杨，杭州虎跑寺静旁高峻而深密的绿璧，西湖的波和秦淮河做对比，突出了梅雨潭绿的完美，绿的适宜。从“我若能裁你以为带”至完，是作者感情的集中喷发，表达了作者对梅雨潭的浓浓爱意。
这部作品让我又一次感受到朱自清先生笔法的细腻，不失为一篇美文。
朱自清的文章，也使我浮想联翩，是我深深的沉浸于那如诗如画的美景中。
我仿佛看到了四面都是青青的山峦，一碧如洗的天空映衬出诗人的爽朗与惬意。山中的一汪瀑布，虽然没有见到其真面目，但是从诗人那极富有准确性和美感的文字中，我如临其境。耳边似乎想起了那瀑布飞流直下时的惊天动地的响声。极远又极近，像奔腾的骏马，却时而忧伤的等待。极惊天动地而又细切如丝，如同和蔼的春风佛过你我的脸颊，那么轻柔。从字里行间，没有多美的词藻，没有多高远的立意，平凡的语言中，展现了无边无际的美，朴实的话语中，抒发了作者高深的境界和极高深的情操。
朱自清的《绿》读罢，还沉浸在那美妙的，诗一样的画卷中。耳边听着潺潺的瀑布流水声，更觉得自然美景，如同一个温柔的怀抱，让人不知不觉醉了，深深的醉了……
《绿》读后感 篇10
最近，我读了著名儿童文学家金波爷爷写的长篇童话《追踪小绿人》，读后感《《跟踪小绿人》读后感》。
为什么要追踪小绿人呢?当主人公小晓、小叶子看到关于“小绿人传说”的报纸时，他们坚定地相信世界上有小绿人，要去寻找小绿人。他们唱着自己谱写的《绿园之歌》踏上了寻找小绿人之路。他们通过努力，跨过七座特别的桥，在一座古木参天的园里找到了小绿人，用自己的真诚打动了小精灵们和他们成为了好朋友。但后来因为小叶子的'小叔想利用小绿人赚钱，让他们到餐馆当服务员吸引顾客。小绿人们受不了人类对动物的捕杀，对坏境的污染。带着对人类的不满渐渐消失了……
当读到结尾——天上传来了那首歌：别忘记你走过的七座桥，那是七色的彩虹桥，别忘了那是你梦中的家，那是你温暖安宁的怀抱。你何时再来?你何时再来……我不禁潸然泪下，我恨里面的小叔，我不舍那些可爱的小绿人。
书读完了，同时我也深深地感到这世界上的花草树木都是有生命的，所有的动物都是有感情的，让我们一起来爱护我们共同的家——地球。不要再乱砍滥伐，屠害生灵。让生活在地球妈妈怀抱中的孩子们能自由畅快地呼吸，让亲爱的妈妈常绿。
《跟踪小绿人》读后感
《绿》读后感 篇11
前几天，我们学了一篇名叫《春光染绿我们双脚》的课文。这是一篇轻快而充满激情的现代诗歌，描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的.决心，体现了少年儿童热爱和保护环境的意识！
现在地球的暖化问题已是世界人都害怕的问题了，沙尘暴也成了令人触目惊心的自然现象，它不仅毁坏房屋建筑，有时还会伤人。你们想过沙漠化以及沙尘暴出现的原因吗？那就是因为人们的乱砍滥伐。
这篇课文不仅仅呼吁我们植树造林，更是对革命先驱孙中山先生的怀念。孙中山先生可以说是中国近代史上第一个倡导植树造林的政治家，所以把孙中山先生的逝世纪念日定为植树节。
我在20xx年3月12日去了千佛山，在那里，我种植了人生第一棵树，为祖国增添了一点绿色！
栽树忙一天，利益得百年。希望大家都积极行动起来，为祖国环境保护贡献一份微薄之力！
《绿》读后感 篇12
这本书的作者是家喻户晓的金波爷爷，金波爷爷出生于1935年7月的北京。是首都师范大学音乐系的教授，中国作家协会儿童文学委员会委员，教育部全国语文教材审定委员会委员。
这本书里有许多个性鲜明的人物，例如神秘的小绿人、善良的小晓、可爱的.叶子、超喜欢植物的爷爷、有着伟大理想的小叔、和蔼的宫爷爷等。这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象，展开生动而有悬念的故事。作品严承了金波爷爷一贯的优美和抒情风格，颂扬了童心的可贵，是经典的原创童话。
故事的开头介绍了古老的四合院，善良的小晓，而故事的结尾却给人留下了无尽的悬念，宫爷爷到底怎么了?“我们”还能不能见到小绿人了?小晓还会再找“我们”吗?
看完了书，我问妈妈：“这个世界上是否真的有小绿人?”妈妈想了一下，说：“这只是童话，并不是真的。”可我却认为，世界上有没有“小绿人”的存在，就要靠我们长大探索了，因为一切皆有可能!
《绿》读后感 篇13
今天我读了一本书，名叫《小绿狼》。它讲得是一只全身长着青苹果绿颜色皮毛的小狼，它叫哈瓦尔。它被别的狼嘲笑，因为它是一只绿色的狼。于是它就去买了一套灰色的衣服，想让自己变得和其他狼一样。可是当它的绿色尾巴露在外面的时候，其他狼又开始嘲笑它了。后来哈瓦尔用灰把它的`绿色皮毛都涂成了灰色，可是倒霉的事，它遇上了瓢泼大雨，结果它的灰色被大雨洗掉了。
后来，哈瓦尔又买了一桶灰色的油漆，把自己浑身上下都涂上了灰色，结果它被油漆裹着，热得喘不过气来。正在这时一个拿着魔法棒的仙女走来了，仙女让哈瓦尔许愿，结果魔法屡次失灵，哈瓦尔最终变回了自己原本的模样，还是一只绿色的狼。经过这些变化，哈瓦尔变得喜欢自己原来的模样了，在别人面前也很自信了。
通过这个故事，我知道了每个人都有自己的特点，要喜欢自己，在别人面前要自信，要大胆，不要胆小。
《绿》读后感 篇14
《追踪小绿人》是一本非常好看的书，是著名作家金波爷爷写的一篇长篇童话。故事讲的是：小叶子是一个热爱大自然的小男孩，他有一个神秘的朋友叫小晓。通过小晓，小叶子认识了一群小绿人，他们就生活在小叶子家的后花园里，这些小绿人身材非常矮小，他们还有一项神奇的本领。当他们不想被人发现的时候能变成一团绿雾消失在花丛草丛中。作品围绕“小绿人”这个可爱的`童话形象，加上优美抒情的文字展开了生动而有悬念的故事。
好喜欢那些小绿人，他们虽然胆小，但是非常友好！非常善良！可是，当他们的行踪被媒体知道后，他们却失去了自由。在众人面前他们不仅没有得到应有的尊重，而且还被小叶子的叔叔当作赚钱的工具。可是他们太善良，只是默默的忍受。让人高兴的是，最后在小叶子和小晓的帮助下，小绿人终于逃走了，去寻找真正属于他们的家园。
看完这本书，更让我懂得了一个道理：我们不仅要爱护自己，也要爱护地球上的一切生命，因为生命都是平等的！
《绿》读后感 篇15
今天，我读完了《又见小绿人》，我对这本书有很深的感受。
这本书讲述了在地球生活着跟人类不同的一种生物，但它能跟人类很好的沟通交往。
下面我就给大家讲讲吧。
这本书的主人公是：小叶子，小晓，宫爷爷。小叶子和爷爷非常喜欢小晓，他们常常会去宫爷爷那去看望小晓，小晓是一个热爱大自然，喜欢小绿人的聪明小姑娘。宫爷爷去世的那一天，就变成了小绿人在小绿人的世界里生活
有一回小叶子和爷爷去看望小晓的'宫爷爷。他们走过七座五彩桥，走到一片树林旁，突然，大树打开了一扇门。宫爷爷和小晓就因为小晓太小了，所以小叶子有点不认识她了。慢慢地，大家都熟悉了，就在那里开了学校，非常快乐的生活着。
这本书很好看，希望大家都来认识一下小绿人。
《绿》读后感 篇16
这节课老师让我们阅读了？我的山谷曾如此绿？，让我懂得了绿水青山就是金山银山的道理。
这篇文章讲了作者小时候居住的家乡一个山谷，那里，是作者看来最可爱的地方，他在那里捕鱼、戏耍。
可慢慢的，这片山谷被人们开采，到处都是渣滓，山谷也变黑了，这个山谷到一切美好都因人类的贪心而消失了。
总听大人们说，“绿水青山就是金山银山。”我一直明白的不深刻，直到我读了这篇文章，我明白了钱只不过是一个虚无缥缈的存在，而大自然才是我们应该重视的。我们要明白：任何降临在大地母亲身上的事，终究会降临到我们的身上。
在我的家乡？在我的记忆，是有一片清澈的湖水，小时候每逢经过那里，我都要驻足痴望。那水，好像一个藏着钻石的湖，在阳光的照耀下波光粼粼，像是钻石的光芒。
可慢慢的，这里被开发，这片湖变成了一摊臭水，散发着难闻的气味，原来藏着的钻石消失了，取而代之的是黑乎乎的脏物。各种浮游生物蹦跳着，让人连一眼也不愿多看。
我们深知：大地不属于人类，而人类是属于大地的。
《绿》读后感 篇17
我读到《绿》的时候，我又一次沉醉于朱自清的笔下了。
这篇文章融情于景，作者用全身心来体味着梅雨潭的绿。全文仅四段，结构则较为紧凑。作者十分注意对词语的提炼、妙用，从而极具亲和力，紧抓读者的心。此外，文章的修辞与抒情运用也恰到好处。这便是它使我沉醉的原因了。
文章起笔突兀，自然点题，这般开头，使读者留有悬念，同时，作者说这是“第二次”来此地，才“惊诧”，是我猜想可能作者第一次云游此地时，可能因季节、气候、心情以及背景而无缘于此景。
第二段，作者妙用动词，行文流畅，质朴，向读者交代游踪，同时为下文对梅雨潭的精妙描写酝酿、积累情绪、做铺垫。其中，“抬起头，镶在两条湿湿的黑边”里的字用得尤为精妙，因黑白分明，这“镶”字便浮现于作者的脑畔中了。还有，“这个踞在突出的一角的岩石上”其中“踞”字运用得极为生动、传神，顿生雄壮之感。还有，“绿意”隐隐露出盎然，颇具感染力。
第三段，作者放下了包袱，荡开一笔，便可安心于梅雨潭中了。第一句，“梅雨潭闪闪的绿色招引着我们，我们开始追捉她那离合的神光了”，通过“招引” “追捉”两词呼应，极有意境美。来到潭前，作者的心与潭水融为一体，抒发着自己对潭水的热爱，他想用身体与潭水接触，因为他太爱这个绿了。抒情时，作者说出了自己内心最深处的感受，再配上助词，就相当富有诗意。作者用少-妇的裙幅，少女的心，鸡蛋清的软以及温润的碧玉来从静态、动态、亮度、质地及色彩多角度来比喻潭水，接着又用对比的手法，表明潭绿在他心目中的地位，其中还运用了反问句加强语气。段尾，作者表达出他美好心愿的同时，用细腻贴切的语言感染着读者。
最后一段，首尾呼应，意味深长。
《绿》读后感 篇18
人人往往喜欢囚住别人，可他却忘记了是谁真正被囚禁了。天地万物其实是平等的，只是人往往起主谋或主导作用。其本质都有一样的向往、追求、执着。可人类还略低一些，因为一般取决于思想冲突，矛盾的促使，往往会改变本质。使其朝另一个方向发展。 陆蠡的《囚绿记》是最好的一个例子。一个迷恋绿色的人，视它为生命、希望、安慰、快乐。疲累于灰暗的都市天空和黄漠的平原。怀念绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水。更是为了它住进了简陋的公寓。因为外面长着常春藤，喜欢这片绿影。常春藤，众所周知，它伸开柔软的卷须，攀住一根绳索，或一茎枯枝，就可以舒开折叠着的嫩叶，渐渐变青，渐渐变黄，可这并不会改变什么，它纤细的脉络一直伸长，一种充满其自然本质所体现出来的美，吸引了人，囚住他的想法便油然而生，好的美景怎能错过，怎会舍得不去囚住它。于是一个自私的念头，趁它没注意，偷偷地把它两枝浆液丰富的柔条牵进我的`屋子，为了独占、接近、更亲密。以此来装饰我这简陋的房间，装饰我过于抑郁的心情，借它来比喻葱茏的爱和幸福，借它来比喻猗郁的年华，来为我作无声的歌唱。 它依旧伸长，依旧攀缘，依旧舒放，并且比在外面长得更快。它从未放弃过，它的尖端总朝着窗…
《绿》读后感 篇19
爸爸给我买了一本书，它是《追踪小绿人》。
它讲的是：小叶子和爷爷在杂志上看到小绿人的消息，信以为真。结果真的在宫爷爷送来的山楂树上找到了小绿人。小叔一听到这个消息，想让小绿人给他的餐馆当服务员，可是爷爷坚决不让，小叔只好打消了这个念头。让大家最不能相信的是，小晓竟然也是小它们绿人！小晓是宫爷爷在小叶子出生的时候，在门口捡到的，他们就像一对真的龙凤胎一样，一起干任何事。
最后，宫爷爷病得很重，而且别人还要强行拆他的房子，宫爷爷很是伤心。小晓告诉小叶子，它们很感激他们一家，它们会走到七座桥的，并请小叶子在七座桥那里等它们，它们会走到那里的，然后，它们抓着蒲公英，飞走了……让我印象最深的'地方是：小晓和小叶子走过七座桥的地方。我为什么对这段印象深呢？ 是因为这一段是写景的，而且还写得很具体，融入了作者的真实感情，融入了大自然，很棒！
各位，这可是金波爷爷写的，而且很好看，你也买一本看看吧！
《绿》读后感 篇20
《绿》是朱自清先生在《温州的踪迹》这篇文章中的一章。朱自清先生在写景类散文上的特长，发挥的淋漓尽致。
文章开头便写到"我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。"开头开门见山，我们可能觉得有些突兀，但是它说明了文章的描写对象，还起到点题的作用。由此可见，"开门见山"这种写法是十分实用的，也可以看到朱自清先生的老练。
但作者并没有急着去写绿，而是选择坐在亭边作为切入口，慢慢接近"绿"。作者花费大量的笔墨去描写似乎与主题"绿"无关的景物，其实暗藏玄机，我又从另一方面了解到了朱自清先生的老道。
让我记忆最深的是这段话："她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻地摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑地明亮着，像涂了明油一般，有鸡蛋清那样软、那样嫩，令人想着曾触过的最嫩的皮肤；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色但你却看不透她！"
这一大段话中，朱自清先生用了大段的排比，其间又夹杂些比喻、拟人，把梅雨潭的动态美写得极为形象。把瀑布比作一位少女，估计没几个人想得到吧？即使想到了，能有作者写得如此细致吗？作者甚至把少女的皮肤都写得这么形象、生动，似乎这位少女正站在你的面前，好像你和她的距离那么近，那么近……
能把景写得如此优美，而且不失逼真的现代作家中，恐怕只有朱先生一人了吧？
《绿》读后感 篇21
这个寒假过的很充实，和孩子一起看了这本书，感悟挺深，尤其是“芦鸡”这篇文章。
小芦鸡因为没有自由而死去，而绝望，而逃走，有些小东西，它们本来就是自由的，你要约束它，它们宁愿死，芦鸡就是这样。对于我们家狗也是这样，不拴着它，给它自由。
读了“芦鸡”，想起了《七彩贝》上的.一篇文章，我们也要给孩子们自由，放手让他们去闯荡，不要为家长们管得太多而抱怨。
我认为朱先生编著的这本书很好，不但教会了孩子们要求真，还教会孩子们要与大自然和平共处。
书中故事所蕴含的真谛是颇多的，我也从中感悟到茂密的森林不是一朝一夕能生长的，能从中感悟到动物也不可小觑，它们有着非凡的智慧，任何一种动物都爱自由，不愿被什么束缚。
这个寒假不会再空虚，会因书而变得充实、快乐。
《绿》读后感 篇22
在假期中，老师给我们推荐了许多好书，我挑中了《四弟的绿庄园》。
当我读完这本书时，我就一向在像人们到底是为了什么而读书，反正我认为是为了增长知识而读书。
我最喜爱的，优美的诗：我不去给你剪裁天边的晚霞，也不去给你摘取夜空的星星，孩子，让我们一齐去捕捉黄昏的流萤，
我最喜爱的有：《一串葡萄》这是一个老师爱学生的`故事。一个孩子偷了另一个孩子的颜料，又被其他同学告发了，老师为了维护他的自尊，给了他一串葡萄，两个孩子也成了朋友，最后，他再也见不到老师的那双手了。
《四弟的绿庄园》这个故事让我知道了每个人都有一颗爱劳动的心。
《红蚂蚁》不能不劳而获。
《芦鸡》动物和人一样，渴望自由。
《柳树》有的东西看起来很软弱，但其实很坚强。
我喜爱这本书。
《绿》读后感 篇23
读罢这本书，感觉虽然植物是书的主题，但是背后串联起的是借着植物而表露的对家乡风土的爱。“月是故乡明”，于宋乐天而言，故乡的一草一木，风土人情是家乡对她的一种牵绊；对我而言，这又何尝不是一种牵挂。最近两年，一直在全国各地出差，每天奔波在不同的城市，每逢节气时令，我总是在远离故乡千里的城市度过，故乡对我来说是那么的难以触及。记忆最深刻的是去年冬至，北方汉子的我按着习俗要吃一碗热气腾腾的饺子，但是那天跑遍南方某城各个角落，馆子里不是爆满便是售卖完了，我只好到超市买袋速冻饺子回到宾馆，自个儿用烧水壶一个一个煮着吃，吃着吃着，怅然所失，失去的便是远离家乡的风物吧。
菜市场，小吃摊，老街巷，这是我所认为最能体现一座城市的世情生活。每到一座陌生的城市出差，闲暇之余总会漫步在这些最生活的地方：在苏州滚绣坊吃一碗同德兴的面，去双塔市场跟老人唠唠嗑，又去南昌丁公路整一碗米粉，或是在长沙朝阳路边吃米粉便跟老长沙聊城市的变化，以此来体验一点那里的风土人情吧。然而，唯有长久的居住生活，才能体会那座城市四季不同的风土人情。
植物。最近迷恋上自然，迷恋自然的植物。宋乐天在浙江做风土记录十几年：青，蓬蘽，牵牛花，桑蚕，荷叶。这些有的对我来说很陌生，有的太普通而不屑于知。直到读了她的文字才知道青是某些植物的名称或是类别，蓬蘽是悬钩子种，加工入药便为覆盆子。这些记录细腻而平实，也勾起我对自己家乡风物的兴趣。昨天便去附近山里爬山，一边走一边记录路两旁的植物：杉树，柏树，栎树，鹅掌楸，白玉兰……我也开始记录家乡植物的点滴。
共鸣。记得汪曾祺老爷子写过，沈从文在西南联大作文课上说过：写文章要贴近人物本身去写。汪老后来的文字便也极生活，平淡质朴中娓娓道来，引起我的共鸣；宋乐天的文字亦如此，尤其是写杭城的桂花：照片中的银桂和丹桂正是我秋天采摘的；打桂花的风俗我也曾在山民家的院落里看见过。江浙一带，金桂时节会采摘桂花做糖桂花，桂花酒之类的时令美食；最近几年的秋天，我也经常做桂花茶和桂花酱，这些是在林清玄的书中学到的：桂花酱，桂花采下后放入玻璃罐中半罐，然后把酸梅肉剥下放入，最后以蜂蜜灌满玻璃罐，十天后即可食用；桂花茶，桂花与茶叶以1：3的比例放入茶罐，窨制几天，沸水泡饮，浓浓的桂花香气扑鼻而来，啜饮一口顿觉舒爽，是桂花带来的秋天的手信。
唯有对家乡如此热爱才有这样的文字。除了这本书之外，想起之前读过的：顾禄的《清嘉录》《桐桥椅棹录》，范成大的《吴郡志》。寿岳章子的“京都三部曲”以及汪曾祺老爷子的文字。他们的文字就这样深深的融于家乡的生活之中，记录着家乡的风土物候。
《绿》读后感 篇24
前几天，我们学了一篇名叫《春光染绿我们双脚》的课文。这是一篇轻快而充满激情的现代诗歌，描绘了植树活动给荒山带来的`巨变，表达了少年儿童以实际行动改造荒山野岭的决心，体现了少年儿童热爱和保护环境的意识！
现在地球的暖化问题已是世界人都害怕的问题了，沙尘暴也成了令人触目惊心的自然现象，它不仅毁坏房屋建筑，有时还会伤人。你们想过沙漠化以及沙尘暴出现的原因吗？那就是因为人们的乱砍滥伐。
这篇课文不仅仅呼吁我们植树造林，更是对革命先驱孙中山先生的怀念。孙中山先生可以说是中国近代史上第一个倡导植树造林的政治家，所以把孙中山先生的逝世纪念日定为植树节。
我在20xx年3月12日去了千佛山，在那里，我种植了人生第一棵树，为祖国增添了一点绿色！
栽树忙一天，利益得百年。希望大家都积极行动起来，为祖国环境保护贡献一份微薄之力！
《绿》读后感 篇25
今天我读了一本书叫《小绿狼》，故事的主角是只小狼，是的它是一只绿色的狼，它走到哪里都被灰狼取笑，大家嘲笑它不应该是绿色的，应该是灰色的。小绿狼发誓要改变自己，做一只灰色的狼。于是它就开始行动，第一次它用灰色衣服把自己包裹起来，第二次它用柴火灰往自己身上抹，第三次使用灰色的油漆把自己刷了一遍。结果都失败了，这时从天上飞下来一位美丽的仙女，它请求仙女帮助，仙女第一次把小绿狼变成了金鱼，并说，你就做小金鱼吧。
小绿狼说，我要灰色。第二次小仙女把小绿狼变成了世界上最美丽的小鸟，小绿狼还是说，我要灰色。然后仙女不好意思的说，对不起，我的法力不够。小绿狼嚎啕大哭，小仙女安慰它说，你别哭了，我还有什么可以帮助你的吗？小绿狼说，不用了，我还是重新做回我自己吧。
做回自己的小绿狼欢快的.回到了小灰狼中间，小灰狼正在惊讶的看着它时，它说，你们好阿，我又来啦。是的，还是我，我是一只绿色的狼，那又怎么样呢？读完这本书我明白了一个道理做人一定要坚强勇敢的做自己。
《绿》读后感 篇26
暑假里 妈妈给我买了一整套《笑猫日记》，我随手翻了翻，一本叫《绿狗山庄》立刻吸引了我，世界上难道还有绿色的狗吗？狗也有自己的山庄吗？我迫不及待地读了起来。
原来，这绿狗山庄的男主人是一个自私自利的雕塑家，它为了举办一次自己的作品展，残忍地剥夺了一百只种类不一的形形色色大大小小的狗的.自由和快乐。为了让它们的耳朵竖起来，还残暴地在它们的耳朵里埋了钢丝。
主人公笑猫和地包天为了寻找它们的朋友小白偶然地发现了这里。但是，地包天也被绿狗山庄的男主人抓住了，同其他狗狗一样受到了。最后，笑猫召集了朋友们一起，用智慧和力量解决了所有被囚禁的狗狗们，狗狗们重新获得了自由。
读完这本书，让我很受震撼，动物也是我们的朋友，我们应该善待它们，它们和我们人类一样，也需要快乐和自由。
《绿》读后感 篇27
近段时间，我们学习了这篇课文，它的主要内容是：一位老奶奶看到报纸上说园艺所重金悬赏能种出纯白色金盏花的人，老奶奶决心试一试，她从所有金盏花中找出颜色最淡的种子，第二年春天播种，就这样春种秋收，循环往复，坚持了20年，终于种出了纯白色的金盏花。(.)
老奶奶那么大年龄了，居然坚持了20年种出了纯白色的金盏花。在这20年里，她可能会患上疾病、会遇到许多不如意的事情、更可能会遭到家人的.反对，但老奶奶却坚持下来了！
而我却没有老奶奶的坚强意志，就拿我学滑板来说吧！我学滑板学了半个月，摔了许多次跤，曾多次想放弃，但是在爸爸妈妈的鼓励下我一次又一次的站起来，终于把滑板学会了。
古往今来还有许多坚持不懈获得成功的名人。就比如爱迪生吧！为了发明
电灯，他试验了一千多种材料，失败了无数次，但他不灰心，坚持不懈，最后获得了成功。让电灯走进了千家万户。
坚持是成功的秘诀！无论做任何事情只要坚持不懈，所有困难都会迎刃而解！
《绿》读后感 篇28
朱自清先生的散文《绿》，那是我上初中时，从语文课本上读到的，此后的很长一段时间里，没有再读过先生的文章，心中所憾的是无法走进先生的精神世界。
有一天，在书店里，我找到了一本先生的作品精选，那飘着淡淡墨香的文字，让我陶醉，让我爱不释手了。
重温《绿》的梦境，梅雨潭的瀑布突然间就活了——“走到山边，便听见花花花花的声音，”，我反复地咏读，先生在这句话里连续用了“花花花花”四个同音字，而为何不用“花花花”三个字呢？“花花花花”四个字，让这动听的流水声，连绵不绝，仿佛是在音乐大师的指尖轻轻跳动的琴键，带给我们欢快愉悦的听觉享受，赋予了一切生命之源——水无限的生命力！而“花花花”三个字读起来就感觉有些缺少水的乐感和生气了。
喜欢先生那精彩，流畅的文笔，读先生的文章，也让我们看到了先生那颗炽热而透明的心，这是一种影响我们后辈如何做人，如何作文的精神财富！
重温《绿》的记忆，她纯净而空灵，眼前的一切亲切而美丽……
此情、此景、此地，那样地熟悉。