短文网整理的《阿衰》读后感（精选13篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《阿衰》读后感 篇1
我自从读了《阿衰》这本书，就给我的生活增添了许多色彩，许多快乐。这本书的主人公是“阿衰”，其实他的真实名字叫“阿帅”，可是大家认为他不帅，所以大家都叫他“阿衰”，他的名字和他的生活一样，就仿佛衰神附体一样，倒霉的事情总是被阿衰遇到。比如：被老师没收漫画；被同学大脸妹打；考试打0分；然后被爸妈打……这都是正常不过的`事了。对了，阿衰还有个死对头“大脸妹”。阿衰总被她欺负，她还因为自己的成绩好，嘲笑阿衰。
臭豆腐可是阿衰唯一爱吃的食物，知道为什么吗？这是因为阿衰妈妈在生他前，也对臭豆腐情有独钟，爱吃极了。所以造成了遗传。就是这么简单。
虽然阿衰的生活如此倒霉，但是他总能给我带来快乐。
阿衰刚出生的时候，就不知道哭，医生把他屁股都打肿了，都不哭一声，真不知道阿衰是不是正常人。
漫画中阿衰糗事百出，可以说自己受了罪，别人开心了，阿衰还总能弄出一些稀奇的东西，阿衰自己还把这些东西叫“新发明”，真不知道阿衰怎样想的，阿衰还在漫画中被猫小乐写的与众不同，写得不是一般搞笑啊！
其实，阿衰要是在漫画中出了什么意外，他的小伙伴也是很担心他的。比如一次阿衰掉进一个沙堆里，大脸、小冲和庄库像发了疯似的找阿衰。最后，阿衰自己走出来了，大家把他抱住了。
最后，希望作者猫小乐再出新版的《阿衰》，因为《阿衰》真能给我的生活带来快乐，添些色彩。
《阿衰》读后感 篇2
通过何博之在作文里介绍，我也借了一本《阿衰》看。这是一本幽默搞笑的书，当我每次看到它的时候都会大笑三分钟。但我看久了的时候，就觉得他很感人，特别是作者的寄语：
"我喜欢书中的阿衰，我甚至觉得他就在我们身边，我朦胧之中看到他的生活，他是一个普普通通的孩子，微不足道的一个人，他并不优秀，他只能用自我安慰来抚慰自己，他经常做出各种衰事，他有那么多的缺点……世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的，当我们收回对优秀者羡慕的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该让自己平凡的.生活变成闪耀的舞台……"
————猫小乐
是啊，也许那些明星的童年和阿衰一样，不爱学习，考试不及格，总想去网吧。但是，有谁能像阿衰一样虽然被同学讨厌，不被大家认可，可他还是在坚持，还是拥有自信，总想着让别人关注他。为此他还干出许多糗事，犯过许多错。
这本书对我来说已经成为了一位导师，他告诉了我：无论在什么地方，在做什么事。都要乐观的去面对。
《阿衰》读后感 篇3
前几天，我看了一本书叫《阿衰Online》。
这本书的主人公是在怕踢中学二年级的一个学生，他长着蘑菇头，高高的个子，很瘦。
我们学校有经典诵读，他们学校也有学。大家来看看阿衰和大脸妹写的三句半吧！
阿衰：大脸大脸我同桌，学习超棒优点多！没事搞点小创作，诗歌。
大脸妹：小衰小衰可真馋，上课偷吃牛肉干，试卷下来看一看，鸭蛋。
阿衰： 大脸大脸学习好，什么问题难不倒，数学作业如做完，借我抄。
大脸妹：小衰爱吃臭豆腐，每天不吃不舒服，一顿吃了三斤半，拉肚。
阿衰：怕踢中学有奇人，满月大脸赛脸盆，吃个馒头不用咬，吞。
大脸妹：小衰小衰好大胆，竟敢编诗揭我短，今天非把你教训，我扁。
阿衰：大脸大脸可真横，开个玩笑也不成，翻脸就要把我打，救命 。
他们的金乘五老师看这不是办法，也写了个三句半：小衰大脸可真烦，打打闹闹没个完，校长看到怎么办？扣我钱。
这就是两个同桌——阿衰和大脸，希望大家有时间也读一读《阿衰Online》。
《阿衰》读后感 篇4
在我的记忆中，有很多书我都喜欢。如《西游记》、《三国演义》等。但我最喜欢的一本书是《阿衰on line》，它的作者是猫小乐，是一位漫画作者，里面讲述了阿衰在家庭、学校发生的许多趣事。
故事的主人公有阿衰，他是初中二年级学生，长相不帅，身材不高，普普通通并不优秀，生活邋蹋，爱吃臭豆腐，性格时而自卑，时而自大。对一切新鲜事都感兴趣，喜欢上网冲浪。另外书中还有学习优秀，脾气暴躁的大脸妹、外号令狐葱的小冲、为人张扬夸张的庄库，哦对了还有阿衰可爱的爸爸妈妈。
我对这本书爱不释手，从中学习了很多词汇，比如：有型有款、狼心狗肺、生龙活虎……最主要的是我从书里面体会到了许多快乐。我无论在何时何地，只要拿起《阿衰on line》都会乐得合不拢嘴。
生活中的许多趣事都能从书中找到原形。如：狗年阿衰写给金老师的祝词“亲爱的金老师，新年快乐！祝您在新的一年里一狗当先、万狗奔腾、金狗报晓、生龙活虎、龙腾狗跃、三狗开泰、笑狗常开！天天吃狗不理！学生：小衰！”这一段祝福词里虽然错词连篇，但我明白了他是将万马奔腾、金鸡报晓、生龙活虎、龙腾虎跃、三羊开泰、笑口常开这些词改头换面来祝贺金老师新年开心。
其实生活中我和阿衰也有相似的地方。如我也喜欢吃臭豆腐，我的长相以及一些生活习惯都和阿衰差不多。我的生活自理能力较差，容易依赖他人，因此我要吸取
阿衰的教训，早日改正那些不良习惯。力争做一个能愉悦别人的好孩子。
简评：这篇文章语言朴实，小作者从这本书中学到了很多词汇，找到了书中的人物和自己的相似之处，力争要改掉坏习惯，要做个好孩子。
《阿衰》读后感 篇5
阿衰是这本书里的主角，他长得不高，也不帅，上课爱睡觉，最喜欢吃臭豆腐。
他在一个乡村的初中里读书，成绩不是很好，老师就把一名优秀学生大脸妹安排在他旁边。大脸妹生气的时候，就用她的`大脑袋撞他，开心的时候，就会认真地教阿衰作业。
因为阿衰非常喜欢吃臭豆腐，所以班里的同学非常讨厌他；只有他的“死党”小聪，还有“死对头”庄库和他聊聊天，玩玩电脑。
阿衰虽然学习成绩不是很好，但是他的道德品质很好。有一次，市里的领导来学校检查学生们的品质行为。领导们走进校园，阿衰正提着垃圾桶走向门口的大垃圾回收箱。阿衰看见领导，连忙敬、问好，还深深地鞠了一个躬。领导们见了阿衰这么有礼貌，就对身边的校长说：“校长，这个孩子是哪个班的，这么有礼貌？”“呵呵！好老师当然能培育出好学生啊！”另一位领导说。
阿衰虽然有很多小毛病，但是，阿衰的优点也不少。希望阿衰把他的小毛病改了，认认真真学习。其实，我们每个人都存在着优点和缺点，我们要发挥自己的优点，克服缺点，使自己不断健康地成长。
《阿衰》读后感 篇6
放假了，妈妈给我买了全套的《阿衰》漫画。
我高兴的连睡觉都搂着，我看完一本又一本。简直是白看不厌啊!我真佩服猫小乐可以画出那么好看的漫画。当我看完后妈妈问我看懂了什么，我跟妈妈讲说：“真好看，笑得我肚子都痛了。”妈妈和蔼的抚摸着我的头说：“孩子，你看到的只是表面，每一本书都有它的内涵所在，你应该细细的.品味，而不是单纯的看表面。”我笑了。妈妈接着说：“你愿意在读一遍吗？”“嗯”，我笑着点了点头。
我认真的看了一遍阿衰他爱吃臭豆腐经常被大脸妹K他经常做出各种各样的糗事，他并不优秀，他只能用自我安慰来抚慰自己。我跟妈妈讲了这些，妈妈说：“是的，孩子，我们每个人恐怕都经历过或者正在经历着这样的心理状态。世界正是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的。当我们收回对优秀者艳羡的目光时，也应该关怀一下并不出众的你我他”“是的，妈妈我懂了，其实阿衰身上也有值得我学习的地方，他很乐观。”
读阿衰让我懂得了很多很多，我在阿衰的身上学会了乐观学会了自娱自乐。
《阿衰》读后感 篇7
今天，我从弟弟的书柜里发现了一本《阿衰》，我就看了起来。
我发现里面的内容很搞笑，比以前看的漫画书都好看。第一页就是一句话：吃饭中请勿看此书，否则笑时呛死不怪俺。
我非常喜欢猫小乐笔下的阿衰，有时甚至感觉他就是我的同学。我即喜欢他又羡慕他，喜欢他那搞笑的性格和他那零分的试卷。
阿衰每次受到打击的时候，他总是能用一万个理由来自我安慰，我应该学习他这点。记得有一次，我就因为受到了考试低分的打击而无精打采。如果是阿衰的话，就算他考了零分，他也照常该做什么就做什么，一点也不受影响。
也许你没有发现，我们这个世界，不就是由千千万万个阿衰这样的人物组成的吗？
当我们收回对优秀者羡慕的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该关怀一下并不出众的你我他。
我喜欢阿衰。
《阿衰》读后感 篇8
“哈哈哈！真搞笑”这就是我看《阿衰online》情不自禁发出的感叹，不信，就让我讲几个片段吧：
有一次阿衰的班主任喉咙疼，同学们看老师疼痛难忍的样子，于是，有的给老师送来了金嗓子，草珊瑚、有的给老师送来了消炎止疼丸、还有的同学给老师偏方良药。而阿衰灵机一动，却送给了老师厚厚的一本哑语大全。
还有 一次阿衰正在睡觉，楼下同学大声喊道：虾仁饭打三折喽！于是同学们欢呼去买虾仁饭，而阿衰在梦中惊醒后却听成了“杀人犯”却打110报了警。
更可笑的是，(.)阿衰的.同桌大脸妹写了一篇作文，上面写着有一次我看见了***一根白头发禁不住的流下酸泪，这时候阿衰说你奶奶满头白发 你还不得哭死啊。
这就是我们的阿衰，知道我为什么喜欢阿衰了吧。他聪明可爱，机智幽默，性格开朗，每天的的生活多姿多彩又充满童趣。虽然阿衰并不优秀，但他很真实，就像生活在我们身边的同学一样，如果他的学习成绩再突出一些，就会更招人喜欢啦！
《阿衰》读后感 篇9
我最喜欢看的书就是《阿衰》。它是一本漫画书。
《阿衰》的作者叫猫小乐，是中国著名的漫画家。他写过的书有很多，比如《阿衰》《豌豆》，还有《漫画party》等。
《阿衰》这本书里的主角有：阿衰、大脸妹、小冲、庄库和金乘五。下面我给大家简单介绍一下他们：阿衰，是怕踢中学的学生，上课睡觉，下课调皮，喜欢放屁，爱吃臭豆腐。他的出糗引起了很多笑话；大脸妹，学习成绩优秀但脾气暴躁，喜欢欺负阿衰，是阿衰的同桌，如果阿衰作业没写，大脸妹就借作业给他抄，所以，她令阿衰又气又恨又无奈……
书中有一个故事最为搞笑。讲的是金老师上课，阿衰偷吃零食，被校长监控时看见，结果被骂了一顿。大脸妹的头很大，就对他说了可以躲在大头后面吃。然后，他们就制定了价格，躲在大头后面吃，于是好多人都来租大头用。有一次，几个同学吃火锅，校长看见了火锅冒出的热气，就认为大脸妹学习认真，因为她的头冒汗了。
怎么样？听了我的介绍，你是不是也喜欢上了这本书？
《阿衰》读后感 篇10
“哈哈哈!真搞笑”这就是我看《阿衰》情不自禁发出的感叹，不信，就让我讲几个片段吧：
有一次阿衰的班主任喉咙疼，同学们看老师疼痛难忍的样子，于是，有的给老师送来了金嗓子，草珊瑚、有的给老师送来了消炎止疼丸、还有的同学给老师偏方良药。而阿衰灵机一动，却送给了老师厚厚的一本哑语大全。
还有 一次阿衰正在睡觉，楼下同学大声喊道：虾仁饭打三折喽!于是同学们欢呼去买虾仁饭，而阿衰在梦中惊醒后却听成了“杀人犯”却打110报了警。
更可笑的是，阿衰的.同桌大脸妹写了一篇作文，上面写着有一次我看见了一根白头发禁不住的流下酸泪，这时候阿衰说你奶奶满头白发 你还不得哭死啊。
这就是我们的阿衰，知道我为什么喜欢阿衰了吧。他聪明可爱，机智幽默，性格开朗，每天的的生活多姿多彩又充满童趣。世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的，当我们收回对优秀者艳羡的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台……
我喜欢阿衰这个人物，他好像就在我身边，我仿佛看到他在生活中的样子。在我犯错的时候，我只能拿他来安慰我。在这个世上阿衰就是我最好的朋友，也是我最分不开的朋友……虽然阿衰并不优秀，但他很真实，就像生活在我们身边的同学一样，如果他的学习成绩再突出一些，就会更招人喜欢啦!
《阿衰》读后感 篇11
今天我读了一本漫画书《阿衰》，这本书的主角是初中二年级的学生，他长相不帅，身材不高，蘑菇头。学习不优秀，爱逃课，又不讲卫生，喜欢吃恶心的油炸臭豆腐。最丢脸的是他还是个胆小鬼，竟然被大脸妹一个女孩子打得鼻青脸肿。
虽然阿衰是个超级的糗蛋，可是我很喜欢他！因为他很善良、很真实。最关键的是他带给我笑声和快乐。当然，我不会向他学习的！
《阿衰》读后感3
前几天，我看了一本书叫《阿衰Online》。
这本书的主人公是在怕踢中学二年级的'一个学生，他长着蘑菇头，高高的个子，很瘦。
我们学校有经典诵读，他们学校也有学。大家来看看阿衰和大脸妹写的三句半吧！
阿衰：大脸大脸我同桌，学习超棒优点多！没事搞点小创作，诗歌。
大脸妹：小衰小衰可真馋，上课偷吃牛肉干，试卷下来看一看，鸭蛋。
阿衰：大脸大脸学习好，什么问题难不倒，数学作业如做完，借我抄。
大脸妹：小衰爱吃臭豆腐，每天不吃不舒服，一顿吃了三斤半，拉肚。
阿衰：怕踢中学有奇人，满月大脸赛脸盆，吃个馒头不用咬，吞。
大脸妹：小衰小衰好大胆，竟敢编诗揭我短，今天非把你教训，我扁。
阿衰：大脸大脸可真横，开个玩笑也不成，翻脸就要把我打，救命。
他们的金乘五老师看这不是办法，也写了个三句半：小衰大脸可真烦，打打闹闹没个完，校长看到怎么办？扣我钱。
这就是两个同桌——阿衰和大脸，希望大家有时间也读一读《阿衰Online》。
《阿衰》读后感 篇12
今天我看了阿衰，太好笑了。
阿衰：本部作品主角，初中二年级学生，长相不帅，身材不高。普普通通并不优秀，生活糟蹋，爱吃臭豆腐。性格时而自卑，时而自大。对一切新鲜事物都感兴趣，喜欢上网冲浪！
大脸妹：阿衰的`同桌。学习优秀脾气暴躁，经常用大头欺负阿衰，也是阿衰完不成作业时候的救星，另阿衰又恨又无奈。
金成五：当当老师离开后的阿衰的新班主任，语文老师，时鬓的年轻男士。
小冲：外号令狐葱，阿衰的同学、邻居、死党。学习比阿衰好，超级电脑迷、网络迷。为人大大咧咧，说话不举一节，是阿衰的棒样。
庄酷：阿衰的同学。家庭生活富裕，经常和阿帅作对。为人张扬，夸张。令人讨厌。
阿帅的老爸：机关干部。思想比较开放，愿意接受新鲜事物，对阿衰比较开通。幽默风趣！
阿帅的妈妈：医生。为阿帅的学习担忧，强烈反对阿帅的一切爱好是最令阿帅头疼的人。对阿衰的关爱让阿衰吃不消。
真的很有意思！你觉得呢？
《阿衰》读后感 篇13
通过何博之在作文里介绍，我也借了一本《阿衰》看。这是一本幽默搞笑的书，当我每次看到它的时候都会大笑三分钟。但我看久了的时候，就觉得他很感人，特别是作者的寄语：
"我喜欢书中的阿衰，我甚至觉得他就在我们身边，我朦胧之中看到他的生活，他是一个普普通通的孩子，微不足道的一个人，他并不优秀，他只能用自我安慰来抚慰自己，他经常做出各种衰事，他有那么多的缺点……世界是由千千万万个阿衰这样的小人物组成的，当我们收回对优秀者羡慕的目光，揉揉因为仰视明星太久而发酸的脖子，也应该让自己平凡的生活变成闪耀的舞台……"
————猫小乐
是啊，也许那些明星的童年和阿衰一样，不爱学习，考试不及格，总想去网吧。但是，有谁能像阿衰一样 虽然被同学讨厌，不被大家认可，可他还是在坚持，还是拥有自信，总想着让别人关注他。为此他还干出许多糗事，犯过许多错。
这本书对我来说已经成为了一位导师，他告诉了我：无论在什么地方，在做什么事。都要乐观的去面对。