读《拔苗助长》有感

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2025-06-26读后感

短文网整理的读《拔苗助长》有感(精选35篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

读《拔苗助长》有感 篇1

今天我们学习了《揠苗助长》。里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些,就把禾苗往高里拔,结果禾苗都枯死了。

从这个故事中,我知道了:做事不能急于求成,要脚踏实地,一步一步,否则适得其反,事倍功半。

读《拔苗助长》有感 篇2

世间万物都是有一定规律的,我们不能去违背它的规律。但是往往有时候心急吃不了热豆腐,我们的做法会造成相反的结果。

我们小学的时候学过的一篇文章叫做《拔苗助长》,文章大概的意思是说,在一户农田里有一位农民,因为平时比较懒惰,对自己的田地管理也非常少,但是他看到其他邻居家的田地里的麦苗都长得非常好,而且比自己的要高出许多,他非常的着急,于是这天中午他顶着大太阳,来到了自己的田里,望着这一片又矮又挫的麦苗,他想到了一个办法,他把每一棵麦苗都轻轻的用手往上提了一下,用了大半天的时间,他整块地里的麦苗都比其他邻居的苗要高出了一点点,终于拔完了,他非常的高兴。可是到了第2天,当他再走到自己的田地的时候,发现自己所有的麦苗都已经干枯了,这时候自己才后悔了。

这个故事也告诉了我们,什么事情都不要着急,更不要违背它的自然生长规律,万物都是有一定规律的,如果我们破坏了它,或者是人为的去改变了他,那么最终得到的结果一定是相反的。

另一方面也告诉我们,做人一定要脚踏实地,不能够投机取巧,只有踏踏实实做人,踏踏实实做事,老天才会给你好的回报。

读《拔苗助长》有感 篇3

拔苗助长这个小故事写了农夫和小苗之间的事。

故事发生在宋国一个小村庄里:春秋时期,宋国有一个农夫,他总是嫌田里的庄稼长得太慢,今天去瞧瞧,明天去看看,觉得禾苗好像总没有长高。他心想:有什么办法能使它们长得高些快些呢?

有一天,他来到田里,把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗,一棵一棵地拔真费了不少的力气,等他拔完了禾苗,已经累得筋疲力尽了,可是他心里却很高兴。回到家里还夸口说:“今天可把我累坏了,我帮助禾苗长高了好几寸!”他儿子听了,赶忙跑到田里去看,发现田里的禾苗全都已经枯死了。

读过这篇文章的人一定都觉得这位农夫很笨吧!当然我也觉得他很笨,所以我想对他说:“农夫啊,您应该好好的'想一想,如果你把苗拔高了这些苗会不会死掉,假如说苗死掉了,那不就白费了吗?”

读了这篇文章我懂得了一个道理:心急吃不了热豆腐,心急的人永远只能失败。

读《拔苗助长》有感 篇4

妈妈帮我买了一本《成语故事》,里面有一个故事叫《拔苗助长》,我特别喜欢。

这个故事讲的是一个农民性子很急,他盼望田里的禾苗快快长大,天天跑到田里去看,可是禾苗好像不懂他的'心思一样,长得特别慢。这下,他着急了,于是,他想出了一个好办法——把禾苗一棵一棵地往上拔,从早忙到晚,虽然累得腰酸背疼,但是心里很高兴,因为禾苗长高了许多。可是当他第二天跑到田里去一看,禾苗全焉了。

读了这个故事,我不由得脸红了,我想到我刚开始学画画时,总是画不好,看着别的小朋友画得那么好,恨不得马上跟他们一样,一张纸没画上几笔,一看不满意就把纸团掉,嘴里还自言自语地说:“唉!我什么时候也能画出一幅好画呢?”

现在我明白了,做什么事都要一步一步来,不能操之过急,违背自然规律,否则会把事情弄得更糟。我想,我认认真真地、耐心地学,一步一个脚印,一定能够在画纸上展现心中的美好。

读《拔苗助长》有感 篇5

今天我们学习了《揠苗助长》。里面的内容是有一个农夫他巴望自己的禾苗能长得快些,就把禾苗往高里拔,结果禾苗都枯死了。

从这个故事中,我知道了:做事不能急于求成,要脚踏实地,一步一步,否则适得其反,事倍功半。

读《拔苗助长》有感 篇6

这个暑假我读了很多寓言故事,但我影响最深刻的是《拔苗助长》这篇寓言。

这篇寓言写的是一位农夫他想要他的禾苗长得快一点长高一些早点早点收割,他就想出了的禾苗一颗一颗的往上拔,他把完后看着自己的禾苗都比别人高一大截,心里喜滋滋的。可是第二天,谁也不知道他的禾苗都枯死了,他很难过,不知道怎么回事。

这个寓言故事告诉我们做任何事都不能急于求成,也不能违反自然规律,否则会把事情弄得更糟。

我们学习一样,不能急于求成,学习要一步一步慢慢的来,如果一次学习太多东西,我们会接受不了。

读《拔苗助长》有感 篇7

我家新种了一棵小草———兰花草,它的.叶子细长细长的,绿油油的,长得很“秀气”,美极了。每天我都给它浇水一次,它很娇嫩,怕阳光直射,但也不能没有阳光,所以,我把它放在阳台的一角落里。过了几天,发现它长得茂盛了,于是,我每天都坚持浇水,现在我家的兰花草已经茁壮成长了,我更喜欢它了。

读《拔苗助长》有感 篇8

说起拔苗助长的故事,我想大家一定不陌生,故事讲述了一位农夫看着自己的禾苗长得太慢了,就把禾苗往上拔了拔,第二天一去发现禾苗都死掉了。在日常生活当中我们也经常犯这样的错误。其实农夫的想法是很好的,但是农夫的做法却违背了自然的规律。让我给你说说我的妈妈是怎样“拔苗助长”的吧!

在暑假里,好不容易能玩两个月了,但是妈妈又给我报了英语班、奥数班、作文班。这些班让我本应该快乐又轻松的暑假变得忙碌起来。星期二、四、六上午上英语课;星期一到星期五上作文课;奥数班在星期一和星期五。唉!我都快累死了,真想把我心里怎么想的告诉妈妈。“妈妈,请不要再这样了,这样学得会不踏实,我知道您这也是为了我好,我理解您的望子成龙,望女成凤”的心情,我也知道“可怜天下父母心”,但您心急有时也解决不了问题,平时每天我都要上学,每星期我只能休息一天半的时间,希望您别再“拔苗助长”了。

农夫的愿望虽好,但他的做法很愚蠢。希望人们不要在犯类似这样的错误,也希望我的妈妈不要把我当成拔苗助长的“禾苗”了。

读《拔苗助长》有感 篇9

暑假里我读了一篇寓言故事名叫《拔苗助长》。

这故事讲:“古时候有一个人,看着别人家的庄稼长的又高又壮。但他自己家里的苗没长,他就急了。他想到了一个办法他去把里的苗都拔了拔。第二天一来发现苗都枯死了。”

我也有这事。妈妈原来买的蚕过年结茧了。我等啊又等,还是不破我不耐烦了,我把那都撕烂。说:“我帮蚕作了一件好事。”结果蚕都死了。

通过这件事我明白了要按照生态规律。

读《拔苗助长》有感 篇10

冬天来了,小草冷了,穿上了金色的棉衣。在风里奔跑;在雪里嬉戏。它们说:“冷也不怕,我们在大地妈妈的.怀抱里。”

春天到了,小草暖了,穿上了翠绿的新衣。在风里漫步;在雨里游泳。它们说:“真暖和呀!春天真好。”

读《拔苗助长》有感 篇11

今天我读了这本书,讲的是,一天,一个人说怎么不长啊?农民在田地里转来转去。突然说我想到了!把苗子拔高一点就好了。说完就一个一个的拔,拔了一个下午,他终于拔完了。说真累。果然,长了很多。

第二天,一到地里,竟然全枯死了。

我知道了,不做愚蠢的事情。

读《拔苗助长》有感 篇12

读了《拔苗助长》这个故事,我想对这个种田人说,你想让禾苗长得快一点,就浇水施肥,不应该拔高禾苗,那样只会让禾苗枯死,不会长高。妈妈说,我们做事情,不要盲目,应该按照事物的发展规律去做,遵守事物的发展规律。这样才能做好。

读《拔苗助长》有感 篇13

这天我看了《拔苗助长》这个故事,故事讲的是:有一位农夫,他期望家里的禾苗长得快点。有一天,他突然想出了一个主意,就到地里把禾苗一棵一棵地拔高。拔完后回到家里,疲惫不堪地对家人说:“这天可把我累坏了,我让禾苗长高了好几寸,真不容易。”他的儿子听了赶忙到地里去看,只见地里的苗全都枯死了。

有一次,妈妈让我写计算题,我一会儿就写完了20道题,可妈妈一看,我做错了12道。

这个故事告诉我们:做事必须要循序渐进,不能急于求成。

读《拔苗助长》有感 篇14

揠苗助长主要讲了:一位农民嫌自己的禾苗长的太慢,就把自己的禾苗拔高了些,第二天到地里一看,禾苗全死了。

这个故事让我懂得了一个道理:我们做事情时,不能急于求成,一定要耐心等待,这样才能把事情做好!

读《拔苗助长》有感 篇15

春秋时期,有个农夫,是个急性子。他每天去地里都要量一量禾苗有没有长高。可是,几天过去了,禾苗还是老样子。有一天,农夫坐在田地边上休息,看着地里的禾苗,突然想出了一个办法,就开始行动。农夫把每一个禾苗都拔了一下,他以为这样禾苗就长高了。到了秋天,农夫高高兴兴的到田里去看,以为禾苗已经长的很高了,但是一看,全都枯死了。

有一天,我看见我的妹妹使劲的扯自己的头发,她说:“我的头发长长了!”。她可真是拔苗助长。

这个故事告诉我们,不管做什么事都要有耐心,就与求成,反而坏事。农夫心急,拔了禾苗,结果全都枯死了。我的妹妹心急想要头发长长,差点扯掉头发,变成光头。

读《拔苗助长》有感 篇16

寒假里,我看了一个成语故事《拔苗助长》。这个故事主要讲了一个宋国人靠种庄稼为生,天天扛着锄头干活很辛苦,更令他心烦的是,他觉得禾苗长得太慢,于是便想出了一个主意,把禾苗一棵棵往上拔,结果庄稼全都枯死了。

读了这则寓言故事后,使我明白了:急于求成的结果只会一事无成。其实,我们学习就和种庄稼一样,不可能一天就学好,要天天认真学习,开动脑筋。这样我们才能学好知识,成为有用的人。

在今后的学习和生活中,我一定要踏踏实实地做每件事,不能急于求成,要一步一个脚印,这样才能取得成功。

读《拔苗助长》有感 篇17

我今天向大家介绍《拔苗助长》这个成语。

“拔苗助长”这个故事写了:古代有个农夫,想让自己的禾苗长快一些,把禾苗全都往上拔,结果,第二天禾苗全都枯萎了。

我喜欢这个故事,是因为我想起自己刚学悠悠球的.时候,总想学高难度动作,一步登天,却不想学基础的东西,结果,玩了两天,连收球都不会。我看了这个故事后,就老老实实从基础的动作练起,现在终于比原来进步了很多。

这个故事告诉我们:做事要脚踏实地,不能急于求成。

读《拔苗助长》有感 篇18

妈妈帮我买了一本《成语故事》,里面有一个故事叫《拔苗助长》,我特别喜欢。

这个故事讲的是一个农民性子很急,他盼望田里的禾苗快快长大,天天跑到田里去看,可是禾苗好像不懂他的心思一样,长得特别慢。这下,他着急了,于是,他想出了一个好办法——把禾苗一棵一棵地往上拔,从早忙到晚,虽然累得腰酸背疼,但是心里很高兴,因为禾苗长高了许多。可是当他第二天跑到田里去一看,禾苗全焉了。

读了这个故事,我不由得脸红了,我想到我刚开始学画画时,总是画不好,看着别的`小朋友画得那么好,恨不得马上跟他们一样,一张纸没画上几笔,一看不满意就把纸团掉,嘴里还自言自语地说:“唉!我什么时候也能画出一幅好画呢?”

现在我明白了,做什么事都要一步一步来,不能操之过急,违背自然规律,否则会把事情弄得更糟。我想,我认认真真地、耐心地学,一步一个脚印,一定能够在画纸上展现心中的美好。

读《拔苗助长》有感 篇19

今天,我学完奥数,去图书馆借书,我们坐在公交车上,看着远处的风景,无意中看到屋顶上长着许多绿油油的小草,这些小草怎么会在屋顶上呢?

回到家我迫不及待地打开电脑,我在网上找到了答案,原来有些小鸟到处飞来飞去,有时会把草籽叼在嘴里。有时小鸟在屋顶休息的时候,小鸟就会把草籽吐出来,小草的`生命力很强,在阳光的照射下,小草就在那发芽。原来是小鸟在帮小草传播种子呀!

读《拔苗助长》有感 篇20

揠苗助长主要讲了:一位农民嫌自己的禾苗长的太慢,就把自己的`禾苗拔高了些,第二天到地里一看,禾苗全死了。

这个故事让我懂得了一个道理:我们做事情时,不能急于求成,一定要耐心等待,这样才能把事情做好!

读《拔苗助长》有感 篇21

今天,我读了一则寓言,名叫《拔苗助长》。我读了这则寓言,感想很多,下面,我来跟大家说说吧!

从前,有个农夫,他在田里种了许多禾苗,他想让禾苗长得快些。于是,他就把禾苗都拔高了一截。第二天,禾苗全都枯萎了。

其实,那些望子成龙、望女成凤的家长同样也在做着拔苗助长的蠢事。他们不管孩子喜不喜欢,就逼着孩子上这个特长班,那个兴趣班。兴趣班兴趣班,顾名思义,是要有兴趣才去学嘛,如果孩子不喜欢,越学越没兴趣,那叫什么兴趣班!结果呢,什么也没学到,跟没学还不是一样嘛!

俗话说,“欲速则不达”,心急吃不了热豆腐啊!知识是一天一天积累的,能力也是一天一天锻炼的,哪能一口就吃个胖子呢?我们都知道家长这样做也是为了我们好,可你们把我们的休息时间、快乐时间都给占了,我们还哪来的兴趣啊?如果你们辛辛苦苦上了五天班,回到家还要让你们去学习,你们愿意吗?

我真希望家长们都来读一读这则寓言,别再做那些拔苗助长的事了!

读《拔苗助长》有感 篇22

这天晚上我读了一个成语故事《拔苗助长》,说的是古代有一位农夫他担心自己的禾苗长不高,每一天都盼望着自己的禾苗长高,这一天有一颗斜的的禾苗农夫把他拔直了,然后农夫想了一个办法,把所有的禾苗都拔了一遍,他回到家筋疲力尽,他儿子听说他爸爸的禾苗长高了,第二天农夫的儿子看了禾苗已经枯死了。这个故事说明做事情要踏踏实实不好耍小聪明,那样永远得不到成功。

读《拔苗助长》有感 篇23

从前,有个人种了许多庄稼。但庄稼长得太慢了,那个人就把每一根庄稼都拔出来了一些。结果庄稼都枯死了。

我明白了自然界万物的'生长,都有自己的生长规律,人们无法改变。我们要遵循万物的生长。

读《拔苗助长》有感 篇24

春秋时期,有一个人把稻苗插在田里,然后天天去看,可是稻苗长得太慢,那个人就把稻苗拔高说:“我是世界上最聪明的人了”,第二天那个人又去看昨天拔的稻苗已经枯萎了。

看了这个故事之后,我就知道:“不管做什么事情都要有耐心,要一步步的.走,不能贪快,要不然就会把事情弄砸了”。

读《拔苗助长》有感 篇25

我今天向大家介绍《拔苗助长》这个成语。

“拔苗助长”这个故事写了:古代有个农夫,想让自己的禾苗长快一些,把禾苗全都往上拔,结果,第二天禾苗全都枯萎了。

我喜欢这个故事,是因为我想起自己刚学悠悠球的`时候,总想学高难度动作,一步登天,却不想学基础的东西,结果,玩了两天,连收球都不会。我看了这个故事后,就老老实实从基础的动作练起,现在终于比原来进步了很多。

这个故事告诉我们:做事要脚踏实地,不能急于求成。

读《拔苗助长》有感 篇26

今天,我们读了一则成语故事——《拔苗助长》,这则寓言讲的是一个种田人,他想让自己的禾苗长得快些,就想出了一个办法,把禾苗一棵一棵往上拔高一大截。结果,禾苗全都枯死了。这则寓言告诉我们,急于求成,不按事情的发展顺序办事,反而会把事情弄砸。

其实,我们身边也有这样的人。有的家长望子成龙心切,不管自己的孩子喜不喜欢,有没有这个方面,就逼着孩子上这个特长班,那个特长班,弄得孩子整日没有休息的时间,学什么也没有兴趣了,结果什么也没有学好,这也不是在做“拔苗助长”的蠢事吗?

还有的家长对孩子提出过高的要求,达不到要求,就批评、训斥孩子,甚至动手打孩子,不准孩子玩,却从不想想孩子为什么达不到要求,这同样是在“拔苗助长”。其实,知识是一天一天积累的,能力是一天一天锻炼的,哪能一口吃成个胖子,哪能几天就成了什么家。爱玩是我们的天性,大人也是从小长大的,儿时也肯定和我们一样,为什么就不能原谅和理解我们呢?

我真希望家长们都来读一读这则寓言。

读《拔苗助长》有感 篇27

世界上的一切都有一定的规则,我们不能违反它的规则。但有时我们不能急于吃热豆腐,我们的做法会导致相反的结果。

我们小学学过的一篇文章叫《拔苗助长》。这篇文章大致意味着一个农民在一个农田里,因为他平时懒惰,很少管理自己的田地。然而,他看到其他邻居的田地里的麦苗长得很好,比自己的高很多。他非常焦虑,所以今天中午,他带着大太阳来到自己的田地,看着这片又矮又沮丧的麦苗。他想到了一个办法。他用手轻轻地抬起每一棵小麦幼苗。花了半天多的时间,他整个地里的小麦幼苗比其他邻居的幼苗高一点。最后,他拔出来了。他很高兴。但到了第二天,当他再次去他的'田地时,他发现他所有的麦苗都干了,然后他后悔了。

这个故事也告诉我们,不要担心任何事情,更不用说违反它的自然生长规律了,一切都有一定的规律,如果我们摧毁它,或者人为地改变他,那么最终的结果必须相反。

另一方面,它也告诉我们,生活必须脚踏实地,不能机会主义,只有脚踏实地的生活,脚踏实地的工作,上帝会给你一个好的回报。

读《拔苗助长》有感 篇28

我愿变成一棵草,一棵绿绿的草。春天,我长在土地里,顶着快乐的娃娃;夏天,我是一棵快乐的草,阳光照在我的头上,仿佛是带上了金色的帽子;秋天,树上的果子纷纷掉下,落在我的身上,那个时候,我是一个绿色的'娃娃,捧着一个巨大的果实;冬天,我跟云宝宝玩“捉迷藏”的游戏,我藏在泥土里,让云宝宝看不见我。春天又苏醒了,在这个春天,会有谁陪我玩呢?是五彩缤纷的野花?还是太阳公公呢?

读《拔苗助长》有感 篇29

春秋时期,有一个人把稻苗插在田里,然后天天去看,可是稻苗长得太慢,那个人就把稻苗拔高说:“我是世界上最聪明的人了”,第二天那个人又去看昨天拔的稻苗已经枯萎了。

看了这个故事之后,我就知道:“不管做什么事情都要有耐心,要一步步的走,不能贪快,要不然就会把事情弄砸了”。

读《拔苗助长》有感 篇30

我早就种了一盆害羞草。害羞草已经长出叶子来了。害羞草有一根比较大的茎用来支撑整棵害羞草。这棵比较大的茎会长出许多细细小小的茎,这些细细小小的'茎又会长出二排小叶子,一碰就会合起来,要好长时间才能再分开。真像害羞的小姑娘。也许这就是人们叫它“含羞草”的原因。

读《拔苗助长》有感 篇31

春天到了,小草从泥土中钻了出来,春风抚摸着小草,小草向春风点头微笑,好像在对她说:“你好呀,风姐姐,我们又见面啦。”说着春雨姑娘匆匆忙忙的也赶来了,她给小草洗了一个凉水澡。几天后小草渐渐的长大了,它变得更加葱绿,原野里变成了绿色的.世界。

小草很美,让我们一起爱护小草,爱护小草就是爱护我们的环境,保护我们共同的家园。我相信下一个春天小草依然会很美。

读《拔苗助长》有感 篇32

春秋时期,有一个人把稻苗插在田里,然后天天去看,可是稻苗长得太慢,那个人就把稻苗拔高说:“我是世界上最聪明的人了”,第二天那个人又去看昨天拔的稻苗已经枯萎了。

看了这个故事之后,我就知道:“不管做什么事情都要有耐心,要一步步的.走,不能贪快,要不然就会把事情弄砸了”。

读《拔苗助长》有感 篇33

这个故事讲的是春秋时期,宋国有一个农民,总觉得他田里的幼苗长得太慢了。有一天,他突然想出了一个主意,去地里一个接一个地拔幼苗。拔完回家,他累得对家人说:“今天我累了。我让幼苗长高几英寸并不容易。”听了这话,他的`儿子赶紧去地里看了看,看到地里所有的幼苗都死了。

这个故事比喻渴望成功,违反了事物本身的发展规律。

有一次,我妈妈让我写奥运题,我很快就写完了16道题,但我妈妈看到了。我做错了14个。这证明了我太渴望成功了。

读《拔苗助长》有感 篇34

有一天,小华说:“你好!朋友,你看我多美。”小草说:“虽然我没有你漂亮的`颜色,但没有我的绿色衬托,你就不好看。”

小华说:“我比你漂亮。”小草说:“我很美。”他们吵了起来,大叔爷爷说:“孩子,你俩都很漂亮。只有修炼才是最美的。”

读《拔苗助长》有感 篇35

今天,我读了一篇成语故事叫《拔苗助长》,这个成语故事说的是:从前,宋国有一个种田的人,性子特别急,他天天去看自己种的禾苗,觉得自己种的禾苗长得太慢了,他就想了一个办法,以为把禾苗往上拔一拔,这样禾苗就会快点长高了。于是,他把禾苗全往上拔了拔,结果第二天他的禾苗全都死了,他非常后悔。

这个故事告诉我们:凡事不能急于求成,要按照事物的发展规律来进行。在学习上也是如此,要一步一个脚印,踏踏实实上好每一节课,要认真听讲,打好基础,这样才能取得好的成绩。

读过这篇故事后,使我懂得了不管做什么事情,都要有一定的耐心,不能投机取巧,那样只会损害到自己

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