短文网整理的读假文盲有感（精选21篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读假文盲有感 篇1
今天，我看了华君武的一副——《假文盲》，漫画上的内容是：在一个寒冷的冬天，车站旁的一个牌子上标着“母子上车处”几个大字。可笑的是“母子上车处”竟只有四个男人在那儿站着。第一个男人和第三个男人注视着前方，等待公交车的到来，第二个男人和第四个男人则闭目养神，一副悠闲，无所事事的样子。他们都假装自己是文盲，不知道牌子上面的字，把一对真正的母子挤到一边，那位妇女只好眼巴巴的看着他们，显得十分可怜。
华君武的这副漫画大量的讽刺了一些自私自利、不负责任、软弱的人。
我看完这副漫画，先是觉得十分好笑：难道他们真的是文盲吗？当然不是。他们个个长得高大魁梧，还有一个男人带着眼镜，怎么可能是文盲？然后我就有些责怪妇女和工作人员。妇女还软弱了，她完全可以向那些“假文盲”理直气壮的讲理啊！可是从她那双畏惧的眼睛可以看出，她怕那些高大魁梧的“假文盲”。那些工作人员也太不负责任了，既然挂出了牌子，怎么可以对这些“假文盲”的行为置之不理呢？最后，我觉得我很惭愧，因为我也做过“假文盲”。
有一次，我去公园玩，看到一处花儿特别漂亮。我刚想去摘，却看到了花儿旁边的字“请爱护花草”。我当作没看见，毫不犹豫的把那些漂亮的花儿摘下来了。我不就为了自己的利益，做了一回“假文盲”吗？
像我这样的人还有很多，如：公交车上有的旁边写着“供老人使用”，可有些小青年却当作不认识在，为了占便宜，占用了本该老人使用的座位。那些老人只好拿无可奈何的眼光看着他；我们学校楼梯旁写着：“慢步轻声右行”，可是有的同学他们嘻嘻哈哈打闹这跑上了楼梯；上电脑课的时候，我们是按照顺序在进去找座位的，可是有的同学为了抢到好的位置，就拼命的往前拥挤，造成危险。
我们大家一定要改掉这些自私的行为，做一个合格的公民。
读假文盲有感 篇2
看着假文盲这幅图，我陷入了沉思。寒冷的早晨，在公交车站，立着一块醒目的牌子，上面“母子上车处”五个黑字在白色的牌子上显得格外耀眼。可在牌子下边的通道里却有四个男人站在那儿。四个人一个个面无表情，若无其事地在那等车，却把一位抱着婴儿的母亲挤在了一旁站着。
那四个男人中，排在最前的人衣着很讲究，不像一个文盲呀！可是他一副旁若无人的样子，看着就让人烦。第二个人穿着长大衣，毫不在意白牌子上的五个黑色大字。第三个人像一个知识分子，矮矮的个子，穿着件时髦大衣，脚上穿着一双油光闪亮的皮鞋，鼻子上还架着一副眼镜。最后一个人带个口罩，穿件长长的大衣，好像是想遮住内心的不安。
这四个人看上去很绅士，内心却无比丑陋，他们看上去一个个知识渊博的样子，实际上连尊老爱幼真正的意思都不明白。在我们的生活中也有很多这种人，在街边的垃圾桶上明明有分类装标识，可就是扔在不对应的桶子里。草坪上明明有“请不要践踏草坪”的标志，可有人就是要走在草坪上。这种事情，每时每刻都在发生，他们都是假文盲！
让我们做一个有文化素质的人，不当假文盲。
读假文盲有感 篇3
《假文盲》是我国著名画家华君武的一幅漫画，是一副有着强烈的讽刺性和幽默性。这幅漫画主要画的是一个候车站，上面有一个醒目的牌子，写着“母子上车处”五个大字。可是，队伍里站的是几个身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在队伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒风中瑟瑟发抖的抱着她不满周岁的孩子在等车。那几个叔叔却对阿姨和那个显眼的牌子视而不见。有人会说：“也许他们是文盲，不识字吧。”而我却认为看他们的衣着打扮，很显然他们懂，却装作不懂。为了自己的利益，甚至不理会他人的感受，他们是何等的自私自利，何等的冷漠无情。
其实在我们的身边经常会发生这样的事：在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人，我们都应该起身让座，让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见，甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。
这幅漫画给了我们极大的启示，讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的，如果我们没有了公德心，没有了社会应有的道德，那我们和图上的人有什么不同呢？假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者，所以我们要组织他们，帮他们找回那可丢失的公德心。
通过这幅漫画，使我懂得了我们必须做一个多为别人着想，把自己利益放在最后一位，乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼，有道德的人。让我们携手，让世界变得更加美好。
读假文盲有感 篇4
在平时，老师总是教育我们；要做一个文明的人，帮助需要帮助的人。可当我看到华君武先生的“假文盲”时，引起了我深思。
这篇漫画主要内容是：一个衣冠朴素的妇女抱着一个婴儿，站到了“母子上车处”。可后来来了一个身穿大衣的男士，方面大耳的他大摇大摆地走到了妇女旁边，把她挤到一边。又来了第二个年轻力壮、看上去就像知识分子的男人，他并没有抱着小孩，却站到母子上车处。无奈那位妇女只得退到一旁，静静地等车。
这些人真的不认识牌子上的字吗？并不是的。他们为了一已私利，忽略了我们身边需要帮助的人，这让我想到了公交车上两种截然不同的人。
在公交车上有一些座位专门为老、弱、病、残、孕、抱婴者提供的。可是却有一些年轻力壮的小伙子若无其事地坐在上面玩手机，完全忽略了旁边站着摇摇晃晃的老人。恰恰恰相反，公交车上有一些小朋友愿意把自已的普通座位让给老人，这种行为不值得我们学习吗？同样生活在社会的大家庭中，为什么差距这么大？
古语有“知耻近乎勇”，当你意识到自已所做的事是耻辱的这才是真正的勇气。来吧！用爱心和真情去教育那些所谓的“假文盲”！共同建设一个高度文明、纯洁美好的社会大家庭吧！让我们行动起来，帮助那些需要帮助的人！相信明天会更美好！
读假文盲有感 篇5
《假文盲》是我国著名画家华君武的一幅漫画，是一副有着强烈的讽刺性和幽默性。这幅漫画主要画的是一个候车站，上面有一个醒目的牌子，写着“母子上车处”五个大字。可是，队伍里站的是几个身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在队伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒风中瑟瑟发抖的抱着她不满周岁的孩子在等车。那几个叔叔却对阿姨和那个显眼的牌子视而不见。有人会说：“也许他们是文盲，不识字吧。”而我却认为看他们的衣着打扮，很显然他们懂，却装作不懂。为了自己的利益，甚至不理会他人的感受，他们是何等的自私自利，何等的冷漠无情。
其实在我们的身边经常会发生这样的事：在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人，我们都应该起身让座，让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见，甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。
这幅漫画给了我们极大的启示，讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的，如果我们没有了公德心，没有了社会应有的道德，那我们和图上的人有什么不同呢？假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者，所以我们要组织他们，帮他们找回那可丢失的公德心。
通过这幅漫画，使我懂得了我们必须做一个多为别人着想，把自己利益放在最后一位，乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼，有道德的人。让我们携手，让世界变得更加美好。
读假文盲有感 篇6
在一个北风呼啸的冬天，天上下着鹅毛般的雪，寒风像一把把利剑往人的身上刺去，这些人们的心和这个天气一样，都是寒冷的。在一个写着“母子上车处”的车牌所在的车站，本应该是那些抱着孩子的母亲站在那排着队，等候车子的到来。可是却只有几位高大的男子在这站着呢？那些母亲呢？找找，她却站在车牌后面，衣着单薄的她，手无缚鸡之力的抱着孩子，孩子总是哭，母亲那无助的望着那些男子。我想：在这么寒冷的天气，她和孩子能受得了吗？再看看这些男子吧！第一位男士，他身穿大皮袄，手里拿着个皮包，挺着个大肚子，一看就知道是个大老板，但是，他只是眯缝着眼睛，等着车子的来临；第二位，他穿着绿色大棉袄，头上戴着军帽，一看就知道是个军人，和我的军官爸爸一样，但他身为一名军人，却闭上个眼睛，好像什么事都没发生过，后面还有教师、医生之类的。昧着良心说：“你们难道一点都不觉得自己的所作所为是多么的可耻吗？你们一点都无动于衷吗？你们难道真的是文盲吗？在这个社会中，你们一点都不觉得地位因为这个而下降了许多了吗？你们难道没有专门的乘客车站吗？你们的良心在哪啊？”
在这个社会中，我们最缺少的是秩序，如果没有秩序的话，人们早就把这个地球摧毁了，只有大家互相帮助，只有秩序，才能使大家和睦起来！
读假文盲有感 篇7
这世上本来是没有路的，但因为有人走了，就出现了路！至少你的放弃完成了一段落寞的成全。但是，当奇迹出现的那一刻，总会有太多的情绪浮上心头。这首歌仿佛唱出了所有具有爱心的人的心声;因为我看见别人削的精美级了。结果和我想象的大不相同，原来是一对爷孙俩，小孩子好像是二年级的，个子不高，那位爷爷也是上了岁数的老人，大约七十多岁，忽然，小孙子好像看到了什么，急忙跑向升旗台，爷爷毕竟是上了岁数的老人，怎么也跟不上，只能用最快的脚步“跑”说是“跑”也不过就是一大步一大步急促地走罢了。
画上画的是在一个寒冷的冬天，母子上车处站着四个高大威猛的男子，把一个瘦得好像快要被风吹倒的妇女挤出来了。那个妇女想："这不是母子上车处，怎么会有四个高大威猛的男子站在这里呢？"因为这些人是没有社会的公德，只图自已方便的不文明的人，所以他们都是自私自利的"假文盲"。
这样的现象在日常生活中难道少见吗？现在的.假文盲多得数不胜数。列如：在公园里，草坪上的警示牌上，明明写着"请勿乱踩踏草坪"几个醒目的大字，可是，那群小文盲——淘气的孩子们，却开开心心地在翠绿的草地上捉迷藏、跑步、打滚……无辜的小草被他们糟蹋得不成草样。
这些假文盲太可恶了，他们从没有尽自己的责任在为人民服务。还当假文盲，无所事事。
读假文盲有感 篇8
寒冷的冬天，车站的一块“母子上车处”的告示牌清晰可见。四个身材挺拔，衣冠楚楚的年轻人霸占了“母子上车处”的通道。一对母子衣着单薄，站在了“母子上车处”的旁边。这四人显然是“假文盲”。
这幅漫画是华君武爷爷画的，深刻地讽刺了那些漠视规则，缺少公德心的“假文盲”。生活中类似的事情屡见不鲜。
君不见，草坪上立着一块标识，刻着“小草青青，足下留情”，但还是有人去草坪上嬉戏追逐；公共场所内明明挂着“禁止吸烟”标识，可依然有人“吞云吐雾”；微波荡漾的湖中，立着“请不要把垃圾丢入我宝贵的身体”标志牌，但仍有人把垃圾随手一扔，丢进湖中；小河边写着“禁止垂钓”，仍有一些人放钓鱼线……
遵守规则是我们应该具有的最基本的素质。这些自私、贪婪，没有公德心的“假文盲”，还能算是普通公民吗？虽然他们的一举一动看上去有教养，有素质，但实际上连遵守规则的道理也不知道，他们能够在社会上立足吗？孟子曾说过，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。想要在社会上立足，就必须遵守规则，有公德心。社会就像一把火，如果你利人利己，有公德心，就会添上一堆柴，更旺盛；如果你损人利己，就会浇一壶冷水，迅速熄灭。
“假文盲”现在浑浑噩噩地过日子，追求自己的利益，等“白了少年头”之后，只会给社会增加不和谐的'音符。这些只顾眼前利益的“假文盲”，等到被追问事实的那一天，一定后悔莫及，自食其果了。“不以规矩，不成方圆”，这些“假文盲”漠视规则，最终将一败涂地。
火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败。我们要遵守规章制度，不要成为漠视规则的“假文盲”。
读假文盲有感 篇9
我们在车站乘车时，经常都会看到礼让老弱病残孕的行为，这种行为值得我们学习；但这一行为与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。
《假文盲》是华君武一九八X年一月画的：在寒风呼啸的一天里，一位年轻妇女抱着几个月的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的'皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌运动鞋。更让人气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。
图中这现象值得我们深思，我们在生活中有没有与抱孩子的妇女抢座位？有没有与她们争着先上车？有没有与她们发生争执？……这一系列的问题都值得我们大家去思考。如果有，相信你看了这幅漫画后一定会改正；如果没有，请继续发扬下去。
在生活中，我们随处可见一些“假文盲”，他们与好心人可是天壤之别啊！明明路旁立着“请勿踩踏”的告示牌，他们非要踩踏；垃圾桶上写着“保护环境，人人有责”，但他们还是要“投篮”到垃圾桶旁边；停车库的其中几个停车位写着“残疾人专用停车位”，但有人非要将车停放在那里；地铁站里的无障碍电梯，被一些人当作普通电梯乘坐……看来，在他们心中，只有自己，却没有他人，这种低劣的道德品质令人不齿！我们一定不能做“假文盲”，反而要以蔑视和批判的眼神区看待那些自私的人。
古语说“知耻近乎勇”，要让我们每个人用行动去教育那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用真诚去关心、帮助身边的特殊群体吧！希望明天会更加美好。
当我们再次看到《假文盲》这幅漫画时，这样抢夺别人特殊权力的人——“假文盲”已经不存在了，是这幅漫画让人们有了关心他人的意识。让我们一起共同努力，创造我们的和谐家园。
读假文盲有感 篇10
在一个寒风刺骨的冬天的早晨，几个穿裹着厚厚大衣的男人在站在公交车站母子上车处的栅栏里，等待着公交车的到来。
你看，那个穿着大棉衣的中年男人，脚踏高跟皮鞋，看上去很像一位领导；他身后站着个高个青年，手放在衣兜里，愁眉紧锁，似乎很焦急，有点等不及了；然后是一个矮个子的老大爷，他头戴一顶帽子，身穿一件羽绒服，鼻梁上架着一副眼镜；再看看最后的那个男子，他戴着一个口罩，看上去是不想让人认出他来。他们个个微闭双眼，目不斜视，因为栅栏的出口处立着一块牌子，上面清楚地写着“母子上车处”五个大字。而在牌子旁边站着一个抱着孩子的妇女，妇女扎着条头巾，紧紧地搂住自己的孩子。寒风无情地刮着她们，母子俩冷得缩成一团。但是那几个男人却若无其事，只盼着公交车的到来。
我看到这一幕，真想大声责骂那几个男人：“请你们不要装假文盲，‘母子上车处’本是她们母女站的，可你们却为了自己能方便，就将母子挤在一旁，你们难道没有一点社会公德吗？”
读假文盲有感 篇11
最近，我看了一副名为《假文盲》的漫画，看完后，这幅漫画一直浮现在我的脑海之中……
这幅漫画的内容是这样的：在一个北风呼啸的早晨，有许多人在车站候车，其中专门有一个“母子上车处”，但是一些“文盲”却站在那里，他们都穿着厚厚的棉衣，而且都像很有文化的样子。那些“文盲”不但不把那块牌子放在眼里，而且还冷漠把母子挤到一边，那对母子只好无奈地站到一边，在严寒中瑟瑟发抖。
看完这幅漫画，我想起了生活中随处可见的“假文盲”：公共汽车的黄色座椅上标着“老弱病残孕专座”，却有许多年轻人若无其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在过道上；草地旁边立着“小草青青，脚下留情”的提示牌，却有人肆无忌惮地在草地上玩耍；小区立着“遛狗请栓绳，便后请清理”的提示牌，却仍有人让狗在小区里乱跑，随地大小便……难道这些人都是不识字的文盲吗？不，他们不是文盲，他们是没有道德的人—“德盲”！
这些“德盲”在生活中随处可见。上周我从学而思坐公交车回来，车上没有座位，我只能站着。中途有一站，上来了一位满头白发的老人。老人上车后，看看四周有没有人给他让座，这时，坐在座位上的人有的低下头看手机，假装没看见老人；有的人闭上眼睛假装睡觉，还有的人转过头去，假装在看窗外的风景。老人最后只好无奈地摇摇头，小声嘀咕了几句。当时我真替这位老人打抱不平：一个年逾古稀的老人竟然没有人给他让座，而且坐在座位上的基本都是二三十岁的年轻人。要是我有座位，我一定会让给老人。尽管车厢里一直在播“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您为有需要的乘客让座……”但是，直到老人下车，一直没有人给他让座。
苏轼曾经说过：“以至诚为道，以至仁为德。”作为生活在“礼仪之邦”的中国人，更应该与这些不良行为说再见。如果这些不良行为继续蔓延下去，那么公共场所还有什么秩序可言？这个社会还谈何文明？让文明之花遍地开放，愿社会越来越好，更希望社会上再无“假文盲”……
读假文盲有感 篇12
我们在车站乘车时，经常都会看到礼让老弱病残孕的行为，这种行为值得我们学习；但这一行为与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。
《假文盲》是华君武一九八X年一月画的：在寒风呼啸的一天里，一位年轻妇女抱着几个月的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌运动鞋。更让人气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。
图中这现象值得我们深思，我们在生活中有没有与抱孩子的妇女抢座位？有没有与她们争着先上车？有没有与她们发生争执？……这一系列的问题都值得我们大家去思考。如果有，相信你看了这幅漫画后一定会改正；如果没有，请继续发扬下去。
在生活中，我们随处可见一些“假文盲”，他们与好心人可是天壤之别啊！明明路旁立着“请勿踩踏”的告示牌，他们非要踩踏；垃圾桶上写着“保护环境，人人有责”，但他们还是要“投篮”到垃圾桶旁边；停车库的其中几个停车位写着“残疾人专用停车位”，但有人非要将车停放在那里；地铁站里的无障碍电梯，被一些人当作普通电梯乘坐……看来，在他们心中，只有自己，却没有他人，这种低劣的道德品质令人不齿！我们一定不能做“假文盲”，反而要以蔑视和批判的眼神区看待那些自私的人。
古语说“知耻近乎勇”，要让我们每个人用行动去教育那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用真诚去关心、帮助身边的特殊群体吧！希望明天会更加美好。
当我们再次看到《假文盲》这幅漫画时，这样抢夺别人特殊权力的人——“假文盲”已经不存在了，是这幅漫画让人们有了关心他人的意识。让我们一起共同努力，创造我们的和谐家园。
读假文盲有感 篇13
《假文盲》是我国著名画家华君武的一幅漫画，是一副有着强烈的讽刺性和幽默性。这幅漫画主要画的是一个候车站，上面有一个醒目的牌子，写着“母子上车处”五个大字。可是，队伍里站的是几个身材魁梧，衣冠楚楚的叔叔，而在队伍的外面有一位瘦弱的阿姨在寒风中瑟瑟发抖的抱着她不满周岁的孩子在等车。那几个叔叔却对阿姨和那个显眼的牌子视而不见。有人会说：“也许他们是文盲，不识字吧。”而我却认为看他们的衣着打扮，很显然他们懂，却装作不懂。为了自己的利益，甚至不理会他人的感受，他们是何等的自私自利，何等的冷漠无情。
其实在我们的身边经常会发生这样的事：在公交车上看到老人、孕妇或是抱着孩子的大人，我们都应该起身让座，让需要的人坐下休息。可还是有许多人装作没看见，甚至转过头看向窗外。这些事例都反映了现代社会缺乏道德和爱心。
这幅漫画给了我们极大的启示，讽刺了当今社会的一些不良现象。像老师所说的，如果我们没有了公德心，没有了社会应有的道德，那我们和图上的人有什么不同呢？假文盲是社会主义文明窗口污染的制造者，所以我们要组织他们，帮他们找回那可丢失的公德心。
通过这幅漫画，使我懂得了我们必须做一个多为别人着想，把自己利益放在最后一位，乐于帮助需要帮助别人的人。做一个文明有礼，有道德的人。让我们携手，让世界变得更加美好。
读假文盲有感 篇14
在平时，老师总是教育我们；要做一个文明的人，帮助需要帮助的人。可当我看到华君武先生的“假文盲”时，引起了我深思。
这篇漫画主要内容是：一个衣冠朴素的妇女抱着一个婴儿，站到了“母子上车处”。可后来来了一个身穿大衣的男士，方面大耳的他大摇大摆地走到了妇女旁边，把她挤到一边。又来了第二个年轻力壮、看上去就像知识分子的男人，他并没有抱着小孩，却站到母子上车处。无奈那位妇女只得退到一旁，静静地等车。
这些人真的不认识牌子上的`字吗？并不是的。他们为了一已私利，忽略了我们身边需要帮助的人，这让我想到了公交车上两种截然不同的人。
在公交车上有一些座位专门为老、弱、病、残、孕、抱婴者提供的。可是却有一些年轻力壮的小伙子若无其事地坐在上面玩手机，完全忽略了旁边站着摇摇晃晃的老人。恰恰恰相反，公交车上有一些小朋友愿意把自已的普通座位让给老人，这种行为不值得我们学习吗？同样生活在社会的大家庭中，为什么差距这么大？
古语有“知耻近乎勇”，当你意识到自已所做的事是耻辱的这才是真正的勇气。来吧！用爱心和真情去教育那些所谓的“假文盲”！共同建设一个高度文明、纯洁美好的社会大家庭吧！让我们行动起来，帮助那些需要帮助的人！相信明天会更美好！
读假文盲有感 篇15
在平时，老师总是教育我们；要做一个文明的人，帮助需要帮助的人。可当我看到华君武先生的“假文盲”时，引起了我深思。
这篇漫画主要内容是：一个衣冠朴素的妇女抱着一个婴儿，站到了“母子上车处”。可后来来了一个身穿大衣的男士，方面大耳的他大摇大摆地走到了妇女旁边，把她挤到一边。又来了第二个年轻力壮、看上去就像知识分子的男人，他并没有抱着小孩，却站到母子上车处。无奈那位妇女只得退到一旁，静静地等车。
这些人真的不认识牌子上的字吗？并不是的。他们为了一已私利，忽略了我们身边需要帮助的人，这让我想到了公交车上两种截然不同的人。
在公交车上有一些座位专门为老、弱、病、残、孕、抱婴者提供的。可是却有一些年轻力壮的小伙子若无其事地坐在上面玩手机，完全忽略了旁边站着摇摇晃晃的老人。恰恰恰相反，公交车上有一些小朋友愿意把自已的普通座位让给老人，这种行为不值得我们学习吗？同样生活在社会的大家庭中，为什么差距这么大？
古语有“知耻近乎勇”，当你意识到自已所做的事是耻辱的这才是真正的勇气。来吧！用爱心和真情去教育那些所谓的“假文盲”！共同建设一个高度文明、纯洁美好的社会大家庭吧！让我们行动起来，帮助那些需要帮助的人！相信明天会更美好！
读假文盲有感 篇16
我们在车站乘车时，经常都会看到礼让老弱病残孕的行为，这种行为值得我们学习；但这一行为与《假文盲》这幅漫画有了极大的反差。
《假文盲》是华君武一九八X年一月画的：在寒风呼啸的一天里，一位年轻妇女抱着几个月的孩子，她头裹头巾，背一个挎包，孩子身上围了一床棉被，头戴小棉帽，身体紧紧地贴着年轻妇女，瑟瑟发抖，她们站在“母子上车处”五个大字旁，而上车的通道被四个大男人给霸占了。他们各个都有着绅士风度，都穿着暖和贴身的皮大褂，都穿着擦得光亮的皮鞋或名牌运动鞋。更让人气愤的是，第二个人竟然闭目养神似的，第四个人戴着口罩，生怕别人认出他似的。他们个个若无其事，面无表情，对抱孩子的妇女不闻不问。
图中这现象值得我们深思，我们在生活中有没有与抱孩子的妇女抢座位？有没有与她们争着先上车？有没有与她们发生争执？……这一系列的问题都值得我们大家去思考。如果有，相信你看了这幅漫画后一定会改正；如果没有，请继续发扬下去。
在生活中，我们随处可见一些“假文盲”，他们与好心人可是天壤之别啊！明明路旁立着“请勿踩踏”的告示牌，他们非要踩踏；垃圾桶上写着“保护环境，人人有责”，但他们还是要“投篮”到垃圾桶旁边；停车库的其中几个停车位写着“残疾人专用停车位”，但有人非要将车停放在那里；地铁站里的无障碍电梯，被一些人当作普通电梯乘坐……看来，在他们心中，只有自己，却没有他人，这种低劣的道德品质令人不齿！我们一定不能做“假文盲”，反而要以蔑视和批判的眼神区看待那些自私的人。
古语说“知耻近乎勇”，要让我们每个人用行动去教育那些当“假文盲”的人，让我们用爱心、用真诚去关心、帮助身边的特殊群体吧！希望明天会更加美好。
当我们再次看到《假文盲》这幅漫画时，这样抢夺别人特殊权力的人——“假文盲”已经不存在了，是这幅漫画让人们有了关心他人的意识。让我们一起共同努力，创造我们的和谐家园。
读假文盲有感 篇17
今天看了一幅漫画，名叫《假文盲》：一个公车站内有一个“母子上车处”的牌子，可是“母子上车处”牌子旁边却挤满了衣冠楚楚的男人们，他们对牌子熟视无睹。而一位瘦小的母亲抱着孩子，被挤到一边，无奈的望着他们。
我觉得图画上的那些男人们是道德上的文盲。在看来，即使有了知识没有道德素质，照样一文不值。没有为他人着想的精神，只站在自己的角度，只从自身利益出发而不顾公众利益，这种人再有钱，再有知识也会被社会唾弃！那些人真的是文盲，看不懂牌子上的子吗？不是这样的，他们只是装文盲而已。现实生活中其实也有很多这样的“假文盲”：例如公交车上，有很多老弱病残孕专座。可是上车的老弱病残孕连坐位的边都没挨到，因为上面坐的全是年轻力壮的人。他们对那些老弱病残熟视无睹。
假设那个弱小无助的母亲是我们认识的人，我们一定会上前帮助她。但是对陌生人为什么会这么冷漠？甚至若无其事呢？假设那个母亲是你，你需要大众帮助，可别人对你熟视无睹，又会怎么想？所以，当们在做某些事时，一定要多为别人考虑，多站在别人的角度想一想。
中国是个世界公认的礼仪之邦。作为一个中国人，应当（继承）发扬祖先为们遗下的优良（传统）品质。假如去登长城，仅仅是随手丢了一个易拉罐，如若被外国人看到，他们一定会感到诧异：礼仪之邦的人怎么会乱扔垃圾？
在中国经济高度发展的今天，我们不应忘却我们礼仪之邦的优良传统。因为我们都是学生，所以我们能做得很少。但是我们可以从自身做起：不随地吐痰，不乱掷垃圾，在生活中用敬语，在公共车上为老弱病残孕让位……我相信，在不久的将来，社会风气会随这更多人的觉醒，从而变得好起来。到那时社会就会变得人人为我，为人人。
读假文盲有感 篇18
最近，我看了一副名为《假文盲》的漫画，看完后，这幅漫画一直浮现在我的脑海之中……
这幅漫画的内容是这样的：在一个北风呼啸的早晨，有许多人在车站候车，其中专门有一个“母子上车处”，但是一些“文盲”却站在那里，他们都穿着厚厚的棉衣，而且都像很有文化的样子。那些“文盲”不但不把那块牌子放在眼里，而且还冷漠把母子挤到一边，那对母子只好无奈地站到一边，在严寒中瑟瑟发抖。
看完这幅漫画，我想起了生活中随处可见的“假文盲”：公共汽车的黄色座椅上标着“老弱病残孕专座”，却有许多年轻人若无其事地坐在那里，而老人和小孩只能站在过道上；草地旁边立着“小草青青，脚下留情”的提示牌，却有人肆无忌惮地在草地上玩耍；小区立着“遛狗请栓绳，便后请清理”的提示牌，却仍有人让狗在小区里乱跑，随地大小便……难道这些人都是不识字的文盲吗？不，他们不是文盲，他们是没有道德的人—“德盲”！
这些“德盲”在生活中随处可见。上周我从学而思坐公交车回来，车上没有座位，我只能站着。中途有一站，上来了一位满头白发的老人。老人上车后，看看四周有没有人给他让座，这时，坐在座位上的人有的低下头看手机，假装没看见老人；有的人闭上眼睛假装睡觉，还有的人转过头去，假装在看窗外的风景。老人最后只好无奈地摇摇头，小声嘀咕了几句。当时我真替这位老人打抱不平：一个年逾古稀的老人竟然没有人给他让座，而且坐在座位上的基本都是二三十岁的年轻人。要是我有座位，我一定会让给老人。尽管车厢里一直在播“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您为有需要的乘客让座……”但是，直到老人下车，一直没有人给他让座。
苏轼曾经说过：“以至诚为道，以至仁为德。”作为生活在“礼仪之邦”的中国人，更应该与这些不良行为说再见。如果这些不良行为继续蔓延下去，那么公共场所还有什么秩序可言？这个社会还谈何文明？让文明之花遍地开放，愿社会越来越好，更希望社会上再无“假文盲”……
读假文盲有感 篇19
当我看到《假文盲》这幅漫画的时候，我不禁沉思了起来。这一幕让我印象深刻。
这是在冬天车站的一幕。
寒风习习，在车站站台，四个“母子”站在“母子上车处”的站台上。这不是一般的“母子”而是四个身强体壮的大男人！他们一个个都穿太整齐，若无其事的等车，却把一个抱着孩子的瘦弱母亲挤到了一旁。难道他们都看不懂站牌吗？不，不是的。他们都是"假文盲“。
设置这个母子上车处，是为了方便妇女和儿童上车，而这些穿着绅士的人却坦然的站在这条专属通道，无视旁边在寒风之中无依无靠、瑟瑟发抖的母子。他们外表美丽，内心丑陋；他们满负实数，却不讲文明，不尊老爱幼。
这种行为不止在漫画之中有，在现在社会里也有。我就曾看到过这样一幕：公交车上，有着大大的标语：给老弱病残孕让座！甚至在广播了出来。可是我看见一位老奶奶拄着拐杖上车，在人满为患的车上，一个个年轻人，每一个人都只是看了他一眼，便继续低头做自己的事情。满满一车子人，竟然没有一个人让座！车上那大大的标语像在耻笑了所有人。
我们旅游时，总能发现“某某某到此一游”的痕迹；某个草坪立着“花草有生命，请您多留情”的牌子，而旁边则是压弯了腰的草；明明垃圾桶就在眼前，却还是随手把垃圾扔在地上……这一幕幕刺痛了我的眼。这仅仅是一幅画面吗？不，它反映了我们的素质。一个小小的动作就能折射出一个人的素质。
我希望，这一幕幕画面不再出现。我们就能成为一个有素质，有教养的人！
读假文盲有感 篇20
著名画家华君武曾画过一幅名叫《假文盲》的画，他借助了漫画的表现形式，对这种假文盲进行了强烈的讽刺。
那是个寒风凛冽的季节，车站道口旁边立着一个引人注目的路标，上写“母子上车处”顾名思义，这个道口是为母子提供方便的。但是，优先通道上却站着四个身强力壮、似有文化的男人，他们衣着华丽，身份高贵，却对那个路标视而不见，装了一回假文盲。而真正应该站在此处等候车辆的母子俩，却被他们挤在了一边。那位母亲用求助的目光望着他们，希望他们能挪一点位子出来。但是，那些男子不加理会，毫无理让之意。
那些人并非文盲。他们是爱心的文盲，是精神的文盲，是品德的文盲。他们不懂什么是奉献，他们不懂得什么叫爱，什么叫品德。而他们只知道自己的利益，只为自己的方便而造成他人的不便，为自己的快捷而损害别人的权利。一个根本不属于他们的位置，却强行地站在那儿，还若无其事哩。
这时，我情不自禁地问：“中国的礼仪上哪儿去了？”
中国是个礼仪之邦，可如今却被世人淡忘，何时才能重拾这礼仪，这就得靠我们——新世纪的主人。我希望从此以后，假文盲现象销声灭迹！
读假文盲有感 篇21
《假文盲》这幅漫画上画着在一个母子上车处，排者四个人，但是这些人并不是妇女、小孩，而是些年轻力壮的大男人！
在他们旁边，有块牌子上用大大的字写着：“母子上车处。”大家肯定以为他们是文盲，其实他们都是些货真价实的文化人。看，第一位那气势，像当官的。他把眼睛扫视地上，根本不看牌子；第二位干脆“装聋卖哑”，直接闭上眼睛装瞎子；第三位可还戴着文化人的标志——眼镜；第四位更绝，带着个口罩，就连眉毛和眼睛都很不得缩进口罩里！
在他们旁边有位妇女，还抱着个孩子，她用无奈的眼神看着这四位“文盲”，恳求他们让一让，但是他们却视而不见。
标牌上清清楚楚地写着“母子上车处”，不知那些强占位置的人是不是文盲，居然连这几个字的含义都不知道。在竞争日益激烈的今天，哪还有那么多文盲呀！其实，他们根本就不是文盲，而是他们忽略了一个东西：道德。随着社会竞争越来越激烈，利益在人们心中的地位越来越高，人格和道德却越来越被人们看淡，一些人开始昧着良心做事，连一点点的小便宜都一定要占。
记得我读过一篇题目为《公德》的文章，里面的一句话我至今仍还记得，“好的道德教育可以使文化浅的国家的.人素质变好，不好的道德教育可以使文化深的国家的人素质变差”。我们中国是世界四大文明古国之一，华夏五千年的历史，留给我们后人的东西令整个世界都惊叹。但自从改革开放以后，人们的经济意识日益增强，在不知不觉中，人们开始漠视道德，不讲道德的行为随处可见。如社区里的垃圾桶都摆设了好几个了，但是地上还有大片大片的垃圾，难道那些乱扔垃圾的人都看不到垃圾桶吗？又如乱吐口香糖，随地吐痰，在公共场所吸烟，上公共汽车抢上抢下等不文明行为，看起来都是小事，但正式这些微不足道的小事，让我们在不经意间失去了道德；正式这些微不足道的小事，让我们的生活环境变得脏乱差；也正式这些微不足道的小事，让们的祖国在世界上失去了往昔文明古国的风采。
朋友们，让我们共同协起手来，从我做起，从身边小事做起，从现在做起，做一个有道德、有文化、讲文明的人，让们为了能共同生活在一个真、善、美的环境，而共同努力吧！