短文网整理的读《彩色的翅膀》有感（精选11篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读《彩色的翅膀》有感 篇1
最近，我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫，建设海岛，扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师——郭老师。
郭老师对工作一丝不苟，对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵，想让我们成为祖国未来的建设者。
郭老师规定，我们平时按时完成作业后，每天至少看书半小时。刚开始时，我还有点不自在，可一旦坚持下来，想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊！
如果说我们是祖国的花朵，那么老师就一定是那辛勤的园丁，不断培育着我们。春蝉到死丝方净，蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作，呕心沥血地培养、教导我们，这难道不是一种爱国的表达方式吗？
作为祖国的未来，此时此刻，我更加明白了一个道理：身为一名中国人，身为一名中华少年，就要像边防战士那样，就要像我们的老师那样，努力学习，学好本领，练就一对彩色的翅膀，翱翔在建设祖国的`蓝天碧海中。
读《彩色的翅膀》有感 篇2
我们的课文《彩色的翅膀》所讲述的，是一个中国优秀儿女的爱国故事。
故事说，1个名叫宝石岛的边防海岛环境艰苦，起初岛上连昆虫也没有。边防通讯站站长和通讯兵们不怕环境艰苦，坚守在海岛上。家在黑龙江的通讯兵小高回乡探亲时，还千里迢迢特意从家乡带了些小昆虫回到岛上，目的也是让小昆虫也在岛上安家，另外也可令让他们为战士们在岛上种的西瓜授粉。在“尝瓜会”上作者了解了所尝的是岛上种出的第1个西瓜和这个西瓜不通常的来历后，对岛上的战士产生了由衷的敬佩之情。课文经过写事，反映了边防战士热爱宝岛、扎根宝岛、建设宝岛的深厚感情，更深刻地表现了他们不畏艰苦坚守边防的高尚的爱国情怀。
学习这篇课文后，我深深的被故事感动，泪眼朦胧。战士们热爱海岛、热爱祖国的精神品质让我敬佩，值得我们学习。想想我们同学中某些和爱国精神相去甚远的行为，真令我感到汗颜。有部分同学嘴里说着爱国，但是行动却不是那样。就拿学校的升旗礼来说吧。每周一的升旗礼本来是很严厉的.事，但是有部分同学在升旗的时间竟然嘻嘻哈哈，说说笑笑，根本不把升旗当一回事，唱国歌的时间也是站着发呆！他们尤甚把国旗的一角——红领巾当成可随意糟践的物体。他们那样叫爱国吗？连爱国的最基本的体现都没有！跟课文所讲述的边防战士的那种爱国精神相比，跟写出“王师北定中原日，家祭毋忘告乃翁”那样爱国诗句的陆游相比，跟为了祖国宁可牺牲自我生命的黄继光相比，跟主动放弃国外优越的环境回到祖国上班的“导弹之父”钱学森相比，他们不觉得羞愧吗？当然，我们当中有的同学在用实际的行动证明自我有多么爱国。他们认真学习，想着将来长大了怎样报效祖国。北京申奥成功，他们欢悦；北京奥运举办成功，他们自豪；神七飞天成功，他们骄傲；华南雪灾，汶川地震，他们毫不犹豫地伸出援助之手……这才是爱国！我想，爱国的是一种行动，而不是一种吹嘘。
周恩来总理说：“我们热爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。”不错，我们要继续老一辈革命家的爱国传统，并把这种精神发扬光大，在实际行动中体现自我爱国的赤子情怀，做中华民族的优秀儿女。
读《彩色的翅膀》有感 篇3
“人民不仅有权爱，而且爱国是个义务，是一种光荣。”我原本以为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上，但是读了《彩色的翅膀》这篇文章后，才懂得爱国也可以发生在小事上。
这篇文章主要写了宝石岛观察通迅站信号兵小高回家探亲，在探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱祖国的海岛，扎根海岛的高尚品德。生活也有许多爱国小事：我们每天星期一早上都会举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗飘飘扬扬，它代表着我们中华人民解放军用鲜血才换来今天的和平。
想起我们中华所受过的屈辱历史：1860年，被誉为“万园之园”，中华文化的瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国之奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……现在中国强大了，我们再也不用活在侵略者的眼下，“世界和平了，我们终于太平了”。这是我们中华多少人民的呼声呀！我长大后也要像《彩色的翅膀》这篇文章的战士们学习，扎根祖国、建设祖国的精神。
所以我们要奋发图强，时代的接力棒要靠我们相传，我们要不忘祖国寄予我们的厚望。扎根祖国，建设祖国。
读《彩色的翅膀》有感 篇4
每个人都深深的爱着自我的祖国，但表达的方式却千差万别，我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，真正的体会到了海岛战士的爱国之心。
这篇文章记叙了边防战士们探亲归来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子上了岛。站长迎接他们参加“尝瓜会”，在“尝瓜会”中，作者明白了这些西瓜不平凡的来历，然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好地帮忙海岛发展。第二天一只蝴蝶便迎着温暖的阳光，扇动着彩色的.翅膀飞向了天空。
在文章中，作者以蝴蝶为线索，而战士小高只是做了一些毫不起眼的事，可是却用自我的方式在表达自我对祖国的热爱之情，祖国本身就是个万里大花园，而那些为祖国奉献的人就是蝴蝶，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自我的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶和其他的蝴蝶一样，平凡的不能再平凡，可是他们的奉献让他们自我变得伟大，这样的人是值得敬佩的。
如果能够的话，我愿意成为这样的人，不为别的，只为报效祖国。
读《彩色的翅膀》有感 篇5
这篇文章记叙了边防战士们探亲归来，战士小高抱了一个装着昆虫的箱子上了岛。站长迎接他们参加“尝瓜会”，在“尝瓜会”中，作者知道了这些西瓜不平凡的来历，然而小高也把箱子里的昆虫放了出来，想让它们在海岛上安居乐业，更好地帮助海岛发展。第二天一只蝴蝶便迎着温暖的阳光，扇动着彩色的翅膀飞向了天空。
在文章中，作者以蝴蝶为线索，而战士小高只是做了一些毫不起眼的事，但是却用自己的方式在表达自己对祖国的热爱之情，祖国本身就是个万里大花园，而那些为祖国奉献的人就是蝴蝶，那些蝴蝶挥动着彩色的翅膀，并且用自己的微薄之力报效祖国。这些蝴蝶和其他的蝴蝶一样，平凡的不能再平凡，可是他们的奉献让他们自己变得伟大，这样的人是值得敬佩的。
如果可以的话，我愿意成为这样的人，不为别的，只为报效祖国。
读《彩色的翅膀》有感 篇6
今天，我预习了第7课《彩色的翅膀》，课文中那些驻扎在海岛上的战士们对祖国浓浓的热爱，深深地打动了我。
这边文章主要写了战士小高从遥远的黑龙江探亲回来，提了一纸箱小昆虫带到宝石岛，经过岛上的尝瓜会，作者才知道这个西瓜不平凡的来历，而小高带来的那些小昆虫，就是为了给西瓜花授粉，使祖国海岛充满生机，更加美好。
读了课文，小高千里迢迢把昆虫带到海岛的做法令我十分感动。战士回家探亲，谁会不带些家乡土特产，分给战友;谁会不带些相片，在远离故土的时间里感受暖暖亲情;谁会不带些棉衣棉被，在凄冷的寒夜里增添些温暖。这些对于一个常年在外的边防战士来说是多么重要啊!但在小高晕船最难受时，他却把这些扔在一边，怀里只抱着一箱昆虫。小高为什么这样做呢?难道昆虫比亲人的关心还重要吗?对于我们来说，昆虫太普通，太常见了，但对小高，对一名海岛战士而言可不一样，这不是一般的昆虫，这是宝石岛的希望，有了它们，宝石岛上才会生长更多的植物，战士们在岛上就能吃到自己种植的新鲜瓜果蔬菜了，他们热爱海岛的精神令我感动。
啊!海岛的战士们，你们热爱海岛、扎根海岛、建设海岛的精神令我感动!
读《彩色的翅膀》有感 篇7
“人民不仅有权爱，而且爱国是个义务，是一种光荣。”我原本以为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上，但是读了《彩色的翅膀》这篇文章后，才懂得爱国也可以发生在小事上。
这篇文章主要写了宝石岛观察通迅站信号兵小高回家探亲，在探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱祖国的海岛，扎根海岛的高尚品德。生活也有许多爱国小事：我们每天星期一早上都会举行升旗仪式。鲜艳的五星红旗飘飘扬扬，它代表着我们中华人民解放军用鲜血才换来今天的和平。
想起我们中华所受过的屈辱历史：1860年，被誉为“万园之园”，中华文化的`瑰宝的圆明园被英法联军洗劫一空，在大火中毁于一旦；1931年9月18日，日军以荒唐的借口向中国北部发动攻击，次日攻占沈阳城，仅四个月，整个东北地区沦陷，3000万父老成了亡国之奴；1937年的南京城内，40多万中华儿女惨死在日军冰冷的屠刀下……现在中国强大了，我们再也不用活在侵略者的眼下，“世界和平了，我们终于太平了”。这是我们中华多少人民的呼声呀！我长大后也要像《彩色的翅膀》这篇文章的战士们学习，扎根祖国、建设祖国的精神。
所以我们要奋发图强，时代的接力棒要靠我们相传，我们要不忘祖国寄予我们的厚望。扎根祖国，建设祖国。
读《彩色的翅膀》有感 篇8
以前，我认为爱国都是体现在轰轰烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飞精忠报国，而今有刘翔创世界纪录、杨利伟等几位出色的航天员为国争光……做爱国的事似乎离我们普通人非常遥远，可是当我读了《彩色的翅膀》这篇课文后，我发现做爱国的事我们也可以触手可及。
《彩色的翅膀》这篇课文主要说：宝石岛观察通讯站信号兵小高回家探亲，从黑龙江探亲返回的路上，提了一纸箱小昆虫带回小岛的故事，赞扬了海岛战士热爱海岛、改造海岛的高尚品德。
文间有一句话说：“他笑嘻嘻地说：‘我就不相信，这些小精灵会不爱我们祖国的海岛，会不愿在这里安居乐业。’”这句话说明了战士们热爱海岛，决心改造海岛的心理。
肖邦曾经说过：“爱国高于一切。”是啊，爱国是一种崇高而又圣洁的情感，不是一些做作的感叹，而是实实在在的行动。想想自己，再想想观察通讯站信号兵小高简直是一个天一个地啊!和他比，我呢?只在升国旗时戴红领巾，一回到教室就脱了，而且升国旗时行的队礼就像鸡爪子一样，而且还不唱国歌，一到唱国歌的时候就交头接耳、左顾右盼，甚至不爱护红领巾，桌子脏了就用它来擦，就连脏了也不洗……读了这篇课文，我决定要洗心革面、脱胎换骨，当一个实实在在的爱国者。
同学们，一滴水可见太阳的光辉，一件事可以体现一个人的精神，让我们从小事做起，为我们的祖国增添一些光彩吧!
读《彩色的翅膀》有感 篇9
小高是宝石岛上的一名战士，他刚刚从黑龙江探亲回来，作者跟他是同一条船上的，“我”看见他一上船把包袱丢在一旁，把一个箱子抱在怀里，“我”跟他开玩笑：“小高，这里面装的一定是吃的吧！”小高着急的说：“不是吃的不是！”见小高着急了，作者也不好说什么。
来到岛上，“我”参加了一次尝瓜大会，得知这是岛上第一个结出的西瓜。为什么只结出一个呢？因为岛上没有昆虫，任何蔬菜水果都是要授粉的。
小高仅仅只是带回了一箱昆虫，就能体现出他爱国，爱岛的人名精神。我们还只是小学生，虽然不能为祖国做一些惊天动地的大事，但我们可以从小事做起，比如：随手关灯，节约每一瓦电；随手关水龙头，节约每一滴水......这些小事也能体现出爱国的精神。
读《彩色的翅膀》有感 篇10
我是中国人民的儿子，我深情爱着我的祖国和人民。这是我国第二任军委主席邓小平爷爷说的一句名言。读过《彩色的翅膀》这篇文章，我对这句话的理解又加深了一层。
《彩色的翅膀》主要写了宝石岛观察通讯站信号兵小高从家里探亲回来，听说小岛没有昆虫，植物开花不能授粉，便提了一小箱昆虫来到小岛的故事。
读完这篇文章后，我被小高这种热爱祖国的精神深深地打动着。小高竟然把自己的大提包扔在一边，怀里却紧紧地抱着那个装满昆虫的纸箱。这不仅让我感到不可思议，更深深地感受到他爱国、爱岛的精神。
读着读着，我不禁想起了我国杰出的爱国科学家钱学森爷爷。钱学森在美国留学毕业之后，美国人十分欣赏他的才能，所以很重用他。在美国的时候，他金钱、地位和名誉都有了。可是，当听说我们中华人民共和国成立的消息，便立刻决定回国，但是美国人怎么会让他顺利地回来呢？他们把钱学森关在一个海岛的监狱里，威逼利诱。可钱学森心里只有一个信念：我要回国，我要为我的祖国效力！
其实，在我们现实生活中也有许多这样的爱国人士，在祖国有灾难的时候大量捐款捐物的慈善家、明星以及普通的老百姓，无论严寒酷暑、暴风骤雨都在为祖国贡献自己微薄力量的警察叔叔和平凡的环卫工人……
读着读着，一颗晶莹的泪珠落到了书上，浸湿了“爱国”两个字。同学们，少年强则国强，少年兴则国兴，让我们努力学习，为祖国的明天尽自己一份微薄的力量吧！
读《彩色的翅膀》有感 篇11
切莫以为生在乱世才能为国分忧，欲报国又何须生于乱世，又何止在沙场上博杀？
每一个为国而战的战士一定都有一颗爱国之心，而战争不是永久，我们现在生于和平年代，难道就不能为祖国贡献一份自己的力量，就不爱国了吗？不，不是这样。每一个人都深深地爱着自己的祖国，但表达方式却千差万别。像赵一曼，为了祖国而死。但本课中的小高却同样有着爱国的情怀，可表达方式却和赵一曼有着千差万别。在回家探亲时还不忘捕一些昆虫为宝石岛上的植物授粉，这不是爱国吗？是啊，爱国不一定要做出惊天动地的，只要像小高那样，心里永远装着祖国，永远想着为祖国作贡献，所作的一切就是有意义的。
我们是小溪中的鱼苗，是田地里的禾苗，哺育我们的是小溪中的溪水，是田地里的沃土，那溪水、那沃土便是我们的祖国母亲啊！祖国母亲为我们付出了这么多，我们又拿什么来报答她呢？用我们百般的努力，学习的知识，洒下的`汗水。
祖国啊！你有着辉煌的过去，有着繁荣的现在，我们也要为您创造璀璨的未来！