期末下学期计划

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2025-06-29计划

短文网整理的期末下学期计划(精选12篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

期末下学期计划 篇1

一、指导思想:

通过调查发现本年级在数学学习上存在以下问题:

1、部分学生的口算速度比较慢,笔算的正确率不高;

2、不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题;

3、学生的学习自觉性还比较差;

4、学生已养成比较良好的学习习惯,但学习的积极性不高;

5、学生独立审题的能力还有待加强训练。

为了让学生更好的整理和复习所学过的知识,让把知识进行总结和联系,使学生更好的掌握重点知识和技能,并且有所提高,查漏补缺,提高学习成绩,因此制定了此次复习计划。

二、复习要求:

通过总复习,把本学期所学内容进行系统地、有针对性地整理和复习,进一步理解和掌握本学期所学的有余数的除法、认数、分米和毫米、加法、认识方向,减法、认识角、乘法、统计、这九个单元的内容。明晰各部分内容之间的关系,促进各项数学技能的形成,提高分析解决问题的能力,并为进一步的学习奠定良好的基础,圆满完成本学期的学习任务。

三、复习重点:

1、通过复习、练习进一步提高学生计算的准确性。(1000以内的进位加、退位减、进位乘。

2、通过复习、练习使学生进一步理解乘除法的含义、能熟练正确地解决相关的实际问题。

四、复习难点:

1、进一步明确长度单位之间的关系能正确选择并运用恰当的长度单位。

2、通过复习进一步熟悉数量间的基本关系,能正确解答两步计算的实际问题。

五、方法提示:

1、围绕课本为中心,以《练习与测试》为辅导资料进行复习、巩固。

2、选题型(例题)、拓展知识点、整合知识、举一反三、升华运用。

3、讲——练——测——评——思(总结)——再测。

4、综合知识的运用(解决实际问题)。

5、个别——全体——个别(针对易错的知识及题型)。

六、复习日程安排:

6月18日:复习千以内数的认识和千以内加、减法的计算,完成复习第1——7题。

6月19日:复习认识方向、分米和毫米、角和直角,完成复习第8——12题。

6月20日:复习有余数除法的意义、有余数除法和两位数乘一位数的计算、以及用乘、除法解决的`简单实际问题,完成复习第13——19题。

6月21日:复习两步计算的实际问题以及用不同标准分类整理数据,完成复习第20——24题。

6月22日:做教研室的综合练习卷。

6月25日:做整理的综合练习卷,教师讲评、分析。

6月26日:做整理的综合练习卷,教师讲评、分析。

6月27日:查漏补缺。

七、温馨提示:

1、因人施教:对不同层次的学生有不同的要求,特别是对学困生要降底要求,可针对理解能力较弱,从计算题入手来提高成绩,如计算的准确性及速度。

2、家校结合:加强学习目的的教育,做好学生的思想教育工作,提高学生的学习积极性,让学生想学习、爱学习、会学习。时刻关注学生的学习状态,多做家访,与家长密切配合,共同督促学生学习。

期末下学期计划 篇2

算下接下来我们真正呆在学校里学习的日子应该也只剩下大三下学期了。因为据自己在班级里以及宿舍里的了解,大多数同学的看法是:大四的第一个学期就要开始找工作或者实习。甚至有的,在现在或者更早的时候就已经开始找兼职,积累工作经验了。

但是对于自己来说,我有自己的计划。其实从刚刚上大学开始,我就觉得自己的学业不应该到大学毕业就结束,而是需要继续深造。根据最近这几年大学生的就业形势来看,压力还是挺大的。再加上高中时期的朋友们也都有继续学习的念头,我认为现在来说继续读书是很肯定的。

因为自己有继续读书的想法,因此也特地咨询过老师和师兄师姐。刚上大学时他们给我的建议是一定要学好数学和英语,如果考回本专业还要学好专业课。而我给自己制定的在大一大二时的主要任务也是努力学好数学和英语。而到了大三,自己渐渐地考虑清楚本身的能力以及兴趣所在之后,决定是向法律方面发展。法律属于文科,学习以及考试的时候都可以避免自己数学不好的劣势,同时可以发展自己英语政治比较好的优势。也是在大三的第一个学期,自己开始买了相关的教科书已经开始进行第一轮学习了。

初步的计划是:根据自己想要报考的学校的考试要求,在20xx年5月份的时候完成第一轮的'学习。这段时间的重点是英语和专业课。到了5月份至8月,是第二轮的复习时间。这段时间主要用于做练习提高自己的能力,同时开始复习政治。到了9月或者10月份开始第三轮复习,进入冲刺阶段。

当然,这期间,我还是要学习好现在电子商务的专业。在完成本身的学习任务的基础上,尽量提高本专业课的学习成绩。

期末下学期计划 篇3

信工团信委宣传部在半年的工作经验中不断成长,积累了很多宝贵经验。为了更好的为同学服务,特将本学期工作计划制定如下:

一、日常工作

1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,改进工作方法,团结一致,完善部门建设,将服务同学和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都能有主题、有针对性的开展,尽量能贴近同学们的生活实际,激发同学们的参与热情,并最大程度、最大范围的让同学获益。

2、了解同学动态做好桥梁与纽带

团委宣传部是连接老师和同学的桥梁与纽带,在院部内起重要的中坚作用,在本学期里我们将积极传达和贯彻学院及院领导的思想,并深入同学内部,了解同学们的`思想动态,并及时反映给院部领导,真正做到“一切为了同学,为了同学一切。”

3、我们的责任

认真贯彻执行团委的章程或条例,按照所任职务的要求积极工作、认真负责。热忱的为同学搞好服务,为我院的各项工作做好宣传工作,为我院的版报工作做的最好。

二、活动

1.新生人学之际,积极配合系各部门做好新生接送的一系列工作,并做好大一学生干部的选拔、培养工作。强化本系黑板报、宣传栏、海报等本职工作。

2.负责本学期的数计系各部举办活动以及所有的其它部门工作的具体时间、地点、内容的通知。

3.重大节日的宣传工作。在确定具体日期后,根据需要做好文化节日的对外宣传。

4.和网络部合作,在网上做好数计系重大事件的宣传工作。及时,完整地把数计系各重要活动粘贴到网上,使同学们能了解活动的具体内容和进展过程。

5.配合系领导、副书记以及学生会主席做好对外联系工作,举办一系列的主题宣传活动。

6.对本学期的各项宣传工作进行备案。尽量详细、完整地把宣传工作记录保存下来并和各部门密切合作,全方位多层次的开展宣传工作。

7.提高本部门各成员自身的工作能力和素质,在提高工作质量的同时提高工作效率,使宣传部的工作开展得更加顺利。

8.配合所有其他兄弟部门不可预见的活动的宣传,确保我系每项学生活动的顺利开展。由于宣传部的工作多难免会有冲突,所以为使宣传工作到位,希望其他部门提前通知我部,以便本部门有更充分的时间去设计,创作。

9.适时开展书法、板报、绘画等形式灵活的比赛,充分挖掘同学们的宣传才华,加强系文化氛围,开发出一片新的宣传阵地。如:节日贺卡设计比赛。为表达对父母和老师的尊敬和感谢,在父亲节、母亲节和教师节前,在全系征集各类优秀贺卡。这不仅可以提高同学们的创新意识,还可以调起同学们对父母和老师们的感激之情,让他们自己敬一份孝心。

三、总结

在实际工作中,我们会以工作计划为基础,结合实际情况进行合理调整,努力并积极完成各项工作,力求完美,让同学及院部领导满意。

期末下学期计划 篇4

俗话说得好:“一年之计在于春”。这个学期我也制定了新计划。

这个学期呢,我打算改掉一些坏习惯。我是语文课代表,可是我的一个坏习惯总是改不过来:我上课听得很牢,可老师发问时,其实我一般都能答上来,可是我胆小,不敢大胆举手发言。就算老师说:“答错没关系。”我还是不敢举手。所以在这个学期里,我一定要尽力改掉这个跟随我五年的坏习惯。首先,我打算每堂课至少要举一次手,这样累积下来,一个学期我就可以把这个坏习惯改过来了。这样,老师就可以喜欢我了。

还有,这学期我们的数学课本,别的同学都已经学过三分之一了,所以,我已经比别的同学落后了一点,正因为这样,我一定要更努力,更加油,这样我的学习成绩才不会落后。现在,我要开始做更多的'课外练习,我决心不会被一个个难题给打败,我一定会用我的努力证明,我会赶上去的,让老师对我刮目相看。

另外我要改掉一个坏脾气,就是别的同学来问我题目时,我总是管自己做自己的事,不听他的话,我觉得这样就是不尊敬别人。换个角度来考虑,假如是我来问问题,被人拒绝是多么难过的事呀!

我还有一个缺陷,那就是体育不好,每次到了期末,成绩都是及格。因为我平时少锻炼,才导致体育成绩不够好,所以在这个充满阳光的春天,我要多锻炼,做好各项保健工作。只要我天天这样,我想我应该可以再升一级。

好了,不说了,我的新学期计划可以说上个三天三夜呢!我现在要做的就是改掉坏习惯、坏脾气等,这样才可以做一个全优生。

期末下学期计划 篇5

学生情况分析:

本班共有27名学生,本学期教学中,学生的基础知识掌握情况较好。大部分学生愿意学习这门功课,学习兴趣浓厚,有良好的学习习惯。

(1)在汉语拼音方面,除个别同学需要进行拼音的复习巩固外,大部分学生对汉语拼音的掌握较好。

(2)在生字词的掌握上,由于本学期识字量大,再加上平时的巩固复习不到够,汉字书写正确率较差。因此,在复习中,要加强听写,强化巩固。特别要注意几位后进生的书写练习。同时,对生字词的掌握,还要注意把生字词放在具体的语言环境中认读、书写。还要加强学生的书写,要求学生必须做到书写卷面整洁,字迹端正,字体较美观。

(3)在阅读方面。有相当一部分学生的阅读能力比较差,没有养成好的阅读习惯。拿到一篇文章,一些学生由于理解能力不够强,阅读后对文章内容依然是一知半解,面对问题不知如何下手。因此,在复习中要加强阅读练习,重视学生良好的阅读习惯和阅读能力的培养,注意教给学生阅读的能力和方法。还要反复提醒、训练学生,要在反复阅读,理解的基础上再开始答题。

(4)在习作方面。大部分学生能把所写的内容表达清楚,正确运用标点符号,恰当地使用一些写作方法,使句子通顺,文章生动。但还有部分学生不能正确运用标点符号,写作及表达能力差,甚至有无话可写的现象。因此在作文训练中要注意拓展学生写作思路,让学生多动笔,多练习,并鼓励学生多阅读课外书籍,增加词汇积累。

(5)在学习习惯方面。大部分学生有良好的书写、学习等习惯。但也有一部分学生存在书写乱、书面差的不良习惯。在答题过程中,还有学生审题能力差,答非所问。有些学生还存在粗心大意的不良习惯,作业中错字连篇。这都需要在今后的教学与复习过程中注意纠正学生不良书写与审题习惯,让学生养成认真做题的良好习惯。

(6)后进生情况。后进生的智力相对而言开发的较晚,且学习主动性和自我约束能力差,对学习缺乏兴趣,不能按时完成作业、上课发言不积极,学习习惯较差,所以成绩不理想。

复习目标:

为了在本次期终测试中取得好的成绩,使学生的`基础知识掌握的更牢固,学生各方面的能力得到进一步的提高,特制定如下目标:

1.、通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

2、引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3、对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

4、讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

5、面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

复习总要求:

1、掌握本册书所学生生字新词,并能熟练理解运用。

2、能熟练背诵并默写本册书所要求的片断。

3、能正确理解课文内容,掌握文章的中心,感知课文中人物的精神等等。

4、能根据具体的环境写清一件事等,并能初步做到语句通顺,重点突出,具体生动,正确使用标点符号。

5、掌握改写句子、写比喻句等基本知识技能。

6、在复习中注意培养学生良好的读书学习习惯。

复习措施:

为了能实现复习目标,在较短时间内查漏补缺,提高学生成绩,针对学生实际情况,特采用以下复习措施;

1、在课堂上注意多鼓励表扬学生,注意复习方法的趣味性,尽可能的让每节课轻松快乐,有趣,避免过多的题目训练,以次吸引学生注意力,增加他们的学习兴趣,调动学生的学习积极性,提高复习的实效性。

2、注意复习中给学生渗透指导学习和复习方法,授之以渔。充分发挥学生的主体作用,多让学生说,让学生在复习中多读书,多感悟,多学习些有用的东西,少让学生死记硬背。

3、在复习的过程中,多注意学生良好的学习习惯的培养。

4、利用学习小组,在小组里互帮互助,创设良好的学习氛围,引进竞赛机制,激发学生的学习兴趣,达到复习巩固的目的。

5、针对不同学生的不同情况,注意因材施教,注意学生接受能力的层次性。并争取家长配合,针对学生的薄弱环节,家校联手展开学习。

6、 精心设计练习题,让学生练习。避免重复性的作业及练习。在准确、规范,熟练上下功夫。

7、在复习时,练习的范围不能拘泥于书本知识,而应该有所拓展。可以出现新的语言,新的阅读资料,让学生进行见识和锻炼。

期末下学期计划 篇6

越过这个暑假,作为准初中生的小升初的孩子们就要踏入中学校门,感受新一阶段的学习生活。对于学生初中阶段的学习,老师们总结的规律是初一不分上下,初二两极分化,初三天上地下。那么如何在初一前做好学习规划,赢得一个漂亮的头彩呢?

首先,要记好课堂笔记。中学英语更多是考查学生的综合知识,听力、语法、完形填空、阅读理解、写作一个都不能少。而且初中会增加历史、地理、物理、化学等多门课程,需要大量时间记忆,而英语课要不断积累外加灵活应用,如果能在课堂上把老师讲的每一个知识点记好并消化积累,你的英语水平就会得到大提升。

其次,要积累课外知识。语言通常是多方面知识的融会贯通。到初中后应多准备几个本笔记本、听写本、单词本和错题本。其中笔记本和单词本,就是为大家日常点滴积累服务的。看到一篇好文章,读到一些优美词句,遇到几个高频难词,统统记下来,相信一个学期,就能有一笔宝贵的.收获。另外,保持听音乐、舞蹈、体育等广泛的兴趣爱好也能使你思维更活跃。

进入初中后,同学们或多或少会遇到一些问题,比如成绩怎么努力也是停滞不前,或是与同学、老师之间有些小矛盾等等。这些问题如果处理不好会影响学习成绩。遇到问题,首先要学会自我调节,多从积极的方面思考问题。其次,也要多跟父母、老师进行沟通,寻找解决问题的途径。有些同学为了自尊心,逃避问题,这样做并不能保护自尊心,只有把问题解决了,成绩提高了,作为学生,才会真正获得认可和尊重。

期末下学期计划 篇7

新的学期就要开始了,我给自己定了一份新学期开学计划书,希望通过这份计划书,我可以有一个好的开始。

这学期我应该做到以下两点:

1、上课认真听讲,下课复习。

2、在学习上不懂的问题问教师或同学,做到不一知半解。能够确立自己的目标,并为此不懈努力。路的上,学会的不仅仅是知识更是做人的道理。虽然很累,但是它让我收获的却是源源不断。我为此一定要付诸行动让学习变成是欢乐的、轻松的`。我一定要做到课前预习,课后复习。

我相信上学期的课程比这学期的明显简单,数学的思维也要不断开拓。所以这学期我明确了学习目标,端正了学习态度。背单词不再拖拖拉拉,数学的问题不懂就问教师,语文上把作文写好,多看一些名著,开拓自己的眼界。

上课不做小动作,坐姿端正,并且改掉以前的陋习。从而是自己把学习的过程当做是一次人生的历练。经过了这次人生的历练,我相信我一定会了解到更多做人的道理与文明的为人处事。回看往昔,我只是一个懵懂的孩子,学校的生活不但约束了我,而且使自己明确人生目标。是自己成长成一个懂事并对事负责的人。

希望我的新学期可以过得很充实,以上罗列的新学期开学计划都可以做到。

期末下学期计划 篇8

一、复习目标:

1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用,注重基本技能的训练,从整体上提高学生的语文素养。

2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类,通过教规矩和方法,培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。

3.对教学中学生掌握不好的知识进行查缺补漏,帮助学生牢固掌握新学知识。

4.讲练结合、精讲精练,轻负担、高质量。注重能力培养,使学生喜欢学语文、会学语文。

5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差,使优生更优,差生有较大进步。

二、复习内容:

1.学会200生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写,会认300个生字。

2.能联系上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定的课文或段落。

4.能理解课文内容,用自己的话讲清课文的主要内容。

5.能背诵或默写所学的古诗以及课外自学的古诗。

6.能掌握《读读背背》里的.成语、名言警句,以及课外的有关知识。

7.能独立阅读程度适合的课外读物,了解主要内容,能按要求答题。

8.能听懂程度适合的短文,并按要求答题。

9.能用普通话清楚明白地说一段话,能在双向互动的语言实践中,提高口语交际的能力。

10.留心周围事物,初步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的基础上写出比较具体的内容。做到语句完整通顺、感情真实、学会使用标点符号。

三、复习安排:

复习生字词3课时

复习背诵的课文、段落1课时

复习读读背背(成语)1课时

复习读读背背(名言警句)1课时

复习古诗1课时

复习口语交际1课时

复习阅读4课时

复习作文3课时

期末下学期计划 篇9

时光飞流如逝,转眼就要毕业了,一转眼六年快要过去了,从七岁的懵懵懂懂到成为12岁的大姐姐,可是时间不仅让我有了真实,还让我感到离别的悲伤。

我记得在六年前我们意味着爸妈。怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。绿草如茵的操场,聪明几净的教室,天真烂漫的笑脸,多么美好,转眼就要毕业了,对很多人来说,毕业就毕业了又什么可怀念的。毕业啦,反而轻松了许多呢,但是我想对某一些人说在上学期间啊,小学是陪伴你最长时间的老师,也向再生父母一样照顾了你六年,我们也要懂得去感恩。

下学期相信大家也会更努力的学习,对自己的未来做打算,新的学期,他带给了我们一个新的希望,新的目标,新的开始……

下次一切都变了。我要在小学生活的最后一年里踏踏实实的.做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有一荒度的一刻在这学期,无论是语文还是数学,还是英语和其他几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻小升初考试。

而对于小升初来说并不是一件很容易的事情,所以在平时我们就要掌握好学习的知识,以便在学校月考以及小升初考试中取得一个好的成绩,有出色的发挥,不落后。

新学期,新开端,我们会有新的希望。

马上开学了,你们做好下一学期的学习计划了吗?加油!

期末下学期计划 篇10

截至今天,仅仅只剩10天的时间我们将迎来本学期的期末考试。其实从六月初我们已经进入复习阶段。前段时间我带领同学们把课本上的总复习逐题过了一遍,接下来又一个一个单元的进行系统的回顾和知识点的梳理。对各单元的重难点进行强调和要求,结合练习册和卷子又进行了专项题型练习。在练习中找出知识点的漏洞,并针对漏洞进行查漏补缺。在最后的冲刺阶段,结合我们班级的实际情况特制定出最后的冲刺复习计划:

1、在本周把“九县七区”卷子全部做完并评讲完。

2、结合学生试卷中出现的共性题、易混题进行多次讲解,学生反复练习。在卷子上补一遍,并在纠错本上再做一遍。一定要加深印象,彻底把它消化吸收掉。

3、我在针对学生的'漏洞,出类型题让学生进行再次练习,直到全班同学都会做为止。

题做的再多不重要,要想让学生的数学成绩好,重要是要把错题弄会,如果错题不消化吸收掉,那么成绩根本就上不去。我会在最后的十天时间里,把复习的重点放在“错题上”。

期末下学期计划 篇11

新的学期即将到来,为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科,在此做新学期的打算,如下:

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节,所以预习应做到:

1、粗读教材,找出这节与哪些旧知识有联系,并复习这些知识;

2、列写出这节的.内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课,一个很重要的环节就是要听好课,听课应做到:

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处,做课堂笔记应:

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后,还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。认真仔细做题,不可马虎从事,做完后还要认真检查;遇到不会做的题,不要急于问教师,更不能抄袭别人的作业,要在复习功课的基础上,要通过层层分析,步步推理,多方联系,理出头绪,要下决心独立完成作业。

五、课后复习。及时复习,提高复习质量!

期末下学期计划 篇12

新的学期,是我们六年级最后一个学期。在这个学期里,我要百尺竿头,更进一步。

首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。

其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。

第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的'段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。

第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。

第五,要利用星期天和节假日,继续参加少年宫的作文、奥数、英语和书法学习,多读课外书,不断丰富自己的知识。要挤出时间,每天练两张大字,把书法练得棒棒的,争取在下一次的书法竞赛中,再拿一个金奖。

总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生。

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