短文网整理的端午节策划活动方案（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
端午节策划活动方案 篇1
一、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息，为增进各部门员工间的相互了解，增强团队合作精神、营造和谐融洽的集体氛围；在娱乐的同时对工作及生活情况进行交流，及时汇报工作中遇到的困难，及时作出调整，以一个健康、积极乐观的态度来工作和生活，特开展端午节活动。
二、活动组织
1.活动组织：项目部团支部
2.活动地点：广场
3.活动时间：2020年6月25日下午
三、行程安排
1.全体人员于15：30到拌合站集合，各部门必须至少1人参加筹备工作，准备好各自所需的东西，相互帮忙协调，保证活动的顺利进行。
2.于16：00开始游戏比赛活动，各部门比赛人员参加不少于1人。
3.于17：30开始烧烤、唱歌活动。
四、活动负责人安排
1.活动前筹备工作：各部门安排1人、投影仪、烧烤食物、烤炉、横幅、烤炉生火（实验室））准备好各自所需的东西，相互帮忙协调，保证活动的顺利进行；于17：30准时开始烧烤活动。
2、游戏比赛活动：
①抢凳子
道具：凳子(9张)参加人员：8人参加
游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减1计算)参加人员在凳子外面围成一圈，主持人放音乐时(或主然后持人喊“开始”)参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队)，当鼓声或音乐停下时(或主持人喊“停”)参加人员要讯速找到一张発子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把発子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人前3名给予奖励（每人奖励牙膏牙刷1套，共3套）。
②一反常态
规则：参加者听主持人的'号令，做出与号令相反的动作！2秒钟内必须做出动作。主持人只准叫以下号令：蹲下一站立；向左转一一向右转；向后转-向前转；向前一步走-向后转一步走；举左手一一举右手；抬右腿-抬左腿；模左耳朵-摸右耳朵
8名参与者，做错动作的淘汰，直到剩下最后一人；时间以2分钟为限，如2分钟后仍有多名未淘汰者，游戏最终奖励前3名（每人奖励水杯1个，共3个）。
③吹面粉游戏（办公室提供2斤面粉，一次性纸板30个，扑克牌2副）规则：5人组队接力传递面粉最多的一对为胜出队。限时5分钟。
共4组人员，按传递面粉重量排名，只奖励前2组人员（每人奖励水杯1个，共10个）。
④气球运杯游戏（办公室提供50个气球，一次性纸板90个）
规则：每人传力吹气球带一次性纸杯传递至指定位置，7人组队接力传递运纸杯最多的一对为胜出队。限时5分钟。
共3组人员，按传递纸杯数量排名，只奖励第一组人员（每人奖励洗衣液1瓶，共7瓶）。
⑤绑腿游戏
规则：共5组，每组3人，中间1人的左右腿分别和两边的人的左右腿绑在一起，变成3人4腿。所有人员以站立方式起跑，听到发令后同时走或跑向终点，距离10m，来回全程20m。
共5组人员，只奖励前三组人员（每人奖励洗发水1瓶，共9瓶）
3.17：30烧烤及唱歌活动开始；
五、注意事项
1.必须严格遵守时间规定，并准时到达集合点，及时清点人数；
2.维护项目部形象，不得烧毁项目部设施，不乱丢垃圾；
3.保管好随身物品，在活动过程中注意安全，照顾好小孩及老人；
4.活动完后，按照分工任务及时归还设备和现场所遗留的垃圾。
项目部团支部
端午节策划活动方案 篇2
一、指导思想
我们要利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵。通过广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导居民，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日。我们要全面动员社区居民群众，以更加饱满的热情投身到人民文明城市创建活动中。
二、活动形式
节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。
三、活动要求
1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日——端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。
2、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥居民的主体作用和主动精神，把居民发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使居民成为节日活动主角。
3、信息报道。社区第一时间把“我们的节日——端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。
四、活动效果
通过这些活动，我们将进一步加深居民对端午节的了解和认同，增强他们对传统节日的喜爱和参与度。同时，这些活动也将促进社区居民之间的交流与互动，增进邻里之间的感情，营造和谐愉快的社区氛围。此外，这些活动还将传承和弘扬端午节的文化传统，让更多的.人了解和感受到传统文化的魅力。通过宣传端午节的来历和习俗，我们也能够促进绿色环保和科普知识的传播，提高居民的环保意识和科学素养。
最终，我们相信通过这些活动的开展，将为人民文明城市的创建贡献力量，使社区成为一个文化底蕴深厚、人文关怀充分的美丽社区。
端午节策划活动方案 篇3
在每年农历五月初五，中国传统节日端午节就要到来了。作为被列入联合国非物质文化遗产的重要节日，端午节在中国各地都会举办各种形式的庆祝活动。为了丰富居民的文化生活，促进社区文化建设，提高居民的文化素养，我们社区将在端午节期间举办一系列有关端午节的活动，以下是我们梳理出的社区端午节活动策划方案。
一、活动主题
以“传承中华文化，共度端午节”为主题，通过端午节的传统习俗、食品、文化、故事等方面，让居民体验端午节的传统文化。
二、活动时间
活动时间为端午节前后的两周内，活动时间安排在周末或是节日期间，为期7天。
三、活动内容
（一）活动一：博物馆文化之旅
时间：活动期间每天上午10：00~11：30地点：社区活动室
活动内容：通过博物馆文化之旅，介绍端午节起源、习俗及历史传统文化。同时，展示各种传统端午节文化产物，如粽子、雄黄酒、草鞋等。
（二）活动二：粽子制作比赛
时间：活动期间每天下午2：00~4：00地点：社区活动室
活动内容：通过粽子制作比赛，给居民带来一定的互动和乐趣，主要包含如下环节：
1、比赛前，工作人员会向居民介绍不同地区粽子的制作方法，展示不同风味和口感的粽子。
2、比赛分组，每组3人，限时60分钟制作一个口感、外形都符合规定的粽子，由评委进行评分。
3、制作完成后，评出前三名并颁发奖品。
（三）活动三：端午节传统运动会时间：活动期间每天下午4：00~6：00地点：社区运动场
活动内容：传统运动会分为以下几个比赛项目：
1、龙舟赛：通过模拟龙舟赛，让居民体验传统节日的传统活动。
2、力争上游：通过吹笛、穿绸带等方式进行，让居民重温传统端午节粽子制作中的趣味激情。
3、爬绳：传统运动会上的经典节目之一，锻炼身体，放松心情。
（四）活动四：端午文艺汇演
时间：活动期间每天晚上7：00~9：00地点：社区广场
活动内容：
1、社区居民自编自演《屈原》，舞蹈、合唱、歌曲、戏曲等多个文艺形式，表现出自己对端午节传统文化的理解和追求。
2、社区英语角或文学循环读书活动讲座，普及端午节文化知识，增强居民的'文化修养。
四、宣传推广
社区应该针对端午节活动进行广泛的宣传，包括以下步骤：
1、在社区电子屏幕、小区公告栏、物业服务中心、业委会会议室等处张贴宣传海报。
2、发送端午节活动通知短信到居民手机上。
3、利用社交媒体，如微信公众号、QQ、微博等平台进行宣传，吸引更多的居民参与。
4、活动评价
每个活动结束后，我们将进行评估和调查问卷，以了解活动的优点和缺陷，掌握居民的感受和需求，更好地为社区居民提供优质的服务。同时也是提升下一次活动的必要前提。
总之，我们的社区端午节活动计划旨在展现传统文化的魅力，丰富社区文化生活，加强居民互动，传递更多的快乐与幸福。我们相信，在大家的共同努力下，这个活动一定会取得圆满成功。
端午节策划活动方案 篇4
夏历五月初五是中国的传统节日端午节.过端午节是我国两千多年来的习惯.端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日.今天我们就来过一个特别的有意义的端午节.
一、活动日期
端午节,也就是农历五月初五。
二、活动地点
活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人.
三、活动内容
1. 了解端午节的由来
具体内容如下:
(1)农历五月初五是什么节日?(端午节)
(2)那么,你们知道端午节的`来历吗?
(3)学生讲述端午节的起源故事。
(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频。
2.包粽子
(主持人):在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮.
材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳.
方法:
1. 将粽叶折成漏斗形
2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5. 蒸煮.。
四、诗歌朗诵
(主持人):你们有谁知道端午节也是什么节?不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演.
第一:x朗诵.
第二:小组朗诵.
第三:女生齐诵.
第四:男女朗诵.
第五:大家齐诵
五、观看赛龙舟录像
(主持人):你们到过汨罗江吗?看过"龙舟竞赛"吗﹖端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动,也是一项国际体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体.
赛龙舟可以说是端午节的高潮.龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点.现在,我让我们一起加入这一行列.(播放赛龙船庆端午的视频)
(主持人):看了刚才的录像,我们来谈谈自己的想法吧!踊跃发表自己的观点.
六、吃粽子
请评委根据粽子的样式,口感评价.并且评出最佳包粽子大王;最好吃的粽子;以及最会吃粽子大王.
七、领导讲话
今天的端午节过得很有意义.高兴地看到同学们心灵手巧的一面,感受到学生的参与的热情,强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力.同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与.通过本次活动,我们近距离接触了端午节,对它有了更深的认识。
端午节策划活动方案 篇5
为了传承我国的传统文化，让学生感受浓浓乡情和融融亲情，增强学生与中华民族历史与文化的亲和力，增强爱国主义情感。在端午节文化的搜寻、思索和实践中，培养学生良好的人文素养与科学素养，感受端午文化的魅力熏陶。并进一步培养学生创新精神，合作意识，锻炼阅读理解与表达交流等基本能力，以及运用现代技术搜集和处理信息的能力。
一、活动时间
6月x日下午第二节课。
二、参加人员
一—六年级学生。
三、活动内容
通过找一找、说一说、画一画、写一写、学一学、缝一缝等方式，走进端午节，感受端午文化。
1、“秀秀我的小巧手”：一二年级缝制香囊、做五丝等；
2、“端午节知识知多少”：三年级学生做手抄报以“走近端午”为主题，重点反映端午的习俗，自己的心声、生活的体验。
3、走进屈原诗词：四年级学生通过诵背诗词来理解端午文化。
4、“我跟老师学一技”：五六年级学生重点学习粽子的名种包法，在学习的`过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
活动结束后，综合实践活动老师6月8日之前（一二年级班主任）将活动方案电子稿发送教务处邮箱，字体四号微软雅黑。
活动期间，一、二、四、五年级进行拍照，每班选两张照片，由大队辅导员收集后拷到教务处电脑。三年级每班上交五份手抄报。