激励高三学生的演讲稿

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2025-07-03演讲稿

短文网整理的激励高三学生的演讲稿(精选16篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

激励高三学生的演讲稿 篇1

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是坚定信念,超越自我。海伦凯勒有这样一句非常形象而生动的话“当一个人感觉到有高飞的冲动时,他将再也不会满足于在地上爬。”正是有了远大的理想,正是有一种信念,她接受了生命的挑战,创造了生命的奇迹。她,盲聋哑集于一身的弱女子竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被评选为20世纪美国十大英雄偶像。

理想和信念像熊熊燃烧的烈火使她走出死寂,走出黑暗;

理想和信念像巨大的羽翼,帮助她飞上云天。从某种意义上说,人不是活在物质世界里,而是活在精神世界里,活在理想与信念之中。对于人的生命而言,活下来,只要一碗饭,一杯水就可以了;

但是要想活得精彩,就要有精神,就要有远大的理想和坚定的信念。理想信念使贫困的人变成富翁,使黑暗中的人看见光明,使绝境中的人看到希望,使梦想变成现实。人生在世,什么都可以没有,但就是不能没有理想;

人生在世,什么都可以放弃,但就是不能放弃信念想必大家听过这样一个故事浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难地跋涉。头顶骄阳似火,烤得探险队员们口干舌燥,挥汗如雨。最糟糕的是,他们没有水了。水就是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。这可怎么办队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道“哦,我这里还有一壶水但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原来那种濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色,一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。看着那水壶,他们抿抿干裂的'嘴唇,陡然增添了力量。终于,他们死里逃生,走出茫茫无垠的沙漠,大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。队长小心翼翼地拧开水壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清冽的泉水。”黑人领袖马丁路德金有句名言“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立着的话。”是的,即使在最困难的时候,也不要熄灭心中信念的火把。同学们,不管我们今天的成绩如何,无论我们现在的基础怎样,只要坚定信念,超越自我,我们就有了奋斗的目标,就有了努力的方向,就有了生活的动力,就有了成功的希望少年自有少年狂,藐昆仑,笑吕梁,磨砺十年,今将试锋芒。乱云飞渡,战士信念未移,驰骋疆场,方显英雄本色,让我们背起理想行囊、怀揣信念之光不负学校重托,不负父母厚望,不负恩师培育,不负青春梦想,顽强拼搏,乐战不怠,全力以赴,铸就辉煌

激励高三学生的演讲稿 篇2

各位同学们:

你们好!

同学们,我们即将迎来我们人生中第一次最艰巨的选择,那就是高考。

同学们,你们是否曾经无数次在梦中幻想我们成长的样子,却又多少次梦醒时分。

同学们,我们需要高三励志。这励志是我们手中高举的火把,是我们心中坚定的信念,它是我们身后飞扬的旗帜,是我们身后殷切的期盼。

同学们,你们是否知道不是我们一个人在战斗,还有我们的父母,我们的朋友,他们一直在默默的守候着我们,相信着我们,以我们不知道的方式,默默地支持我们。

同学们,我们需要高三励志。我们的肩上担负的不仅仅是我们的未来,还有太多太多人的付出。我们一路与爱同在,一路与相信相伴,一路花开四季,一路与最爱的人一起成长。

同学们,战斗吧!努力吧!奋斗吧!让我们为成长欢呼,为青春呐喊,为自己鼓掌,不断冲刺,做的自己,做最棒的自己,让青春无悔,让感动常在,让我们在多年以后回首往事,会笑着流泪,在多年以后回到母校,能够和学弟学妹们说,嗯,加油!

同学们,请举起你们的双手,跟着我说,加油!加油!

同学们,请让我们相信,我们一定能做到,做的.自己,最棒的自己,最勇敢的自己,让笑容挂在我们自己的脸上,挥洒骄傲的汗水。

激励高三学生的演讲稿 篇3

亲爱的老师们,同学们:

大家好!

对于即将进入高三的学生来说,高三是一个机会,一个难得的机会。尤其是文科生,即使对高一高二的知识掌握的很好,考试也是高分,但是到了高三,你会发现很多东西随着时间的推移已经忘记了。高三是学这方面知识的一年,即使之前学的不是很好,也有机会再赶上来,因为今年的学习跟你前两年学习的总和没法比,而且系统全面。如果你之前的学习有漏洞,是时候弥补了。所以,面对高三,我们应该更开心。寒窗苦读12年,终于有机会系统整理展示了,马上就能证明自己。或者我们没学好,最后有补救的可能。我们应该积极回应高三的生活,即使生活真的很苦,让你很累,但你觉得有一个美好的大学,美好的生活在召唤着你,值得努力。

进入高三时,学生要做好心理准备。强化训练将立即开始。也许你适应不了这种高速的生活,你害怕。但你要相信,每个人的潜力都是无限的。一个月后你就能适应了,在这种生活中找到乐趣和安逸。压力大是必然的,大家都一样。不是成绩好的人就没有压力。而且大家要记住,高三是一个非常不可预测的一年,什么都有可能发生。你会发现很多人的排名和成绩都是不稳定的,每个人在班级里的排名和成绩都是不断变化的。所以,成绩不好的同学,只要你把握住这一年所有的学习时间和机会,就有可能上升到前列,成绩好的同学,如果你掉以轻心,所以,希望大家都能保持高度兴奋的学习状态,在这一年里不断进步,超越自己。

高三是非常严峻的一年,竞争激烈,容易让人产生挫败感。一次失败算不了什么。相信自己的实力。我既然积累了足够的知识,即使一两次失败也不能说明我自己的实力。要知道,之前的所有考试,除了高考,都没有决定性的意义。只要相信自己,抱着一种心态对待高考,就不用担心平时的小波折。

当你没有进入阅读状态时,我建议你锻炼身体放松自己,否则,你应该好好睡觉,好好休息。不要因为看不懂书而沮丧。抑郁是浪费时间,没有任何效果。你知道,这不是你的问题,所以你不必自责。还有,如果真的不舒服,觉得自己有问题,一定要说出来,学会说出来。当你把自己所有的烦恼都说出来的时候,不管有没有人能帮你解决,你已经很轻松了。

我们常说过程最美,有时候也是真的。以后步入社会,很少用到我们高中的基础知识。我们更多的是在锻炼之后运用自己的思维能力,在困难面前战胜它的能力,失败时爬起来的能力,成功时骄傲的能力。即使高考失利,只要我们有这些优秀的品质,我们就能在社会上有所作为。高考不是通往成功的唯一桥梁,要以平和的'心态对待。当你鄙视困难时,他们会自动自卑。成功始于成年。学会做一个对成功漠不关心,对失败淡定的人,就是快乐和成功。

当你想清楚这些问题的时候,你就应该下定决心。我自己掌控自己的生活。不需要别人教育我好好学习。我知道我的命运掌握在自己手中,我为我的未来而努力。我对自己负责。如果你已经下定决心,你应该是认真的。我一般说世界上没有不可能的事情,我怕你先胆怯,然后可能性就变成不可能了。既然我们已经瞄准了一个目标,就应该毫不犹豫地继续前进。这种单纯是多么美好。大家一直以为大学生活很自由,却不知道我们有多怀念高中那种简单的生活。当时我们的目标只有一次——高考。如果我们过着简单的生活,我们就不会有太多的麻烦。总会有老师和学校指定你什么时候做什么。但是,大学不一样。给予更多自由的人很迷茫,开始怀念高中那种紧张却充实的生活。所以,高三真的很幸福。我们必须珍惜这段时间。时光飞逝。不要为自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,比如玩,谈恋爱,在社会上,在大学里。唯一来不及的是这一时期的学习。很多人上了大学,感叹自己高中基础没打好,以至于现在成绩不理想。从来没有人感叹他们高中玩的不好。

激励高三学生的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学、毕业班的勇士们:

大家上午好!

此情此景,让我难以抑制内心的激动:那紧握的拳头,那坚定的眼神,那嘹亮的声音、那神圣的成人礼、耀眼的状元门,那催人奋进的瞬间、那感人泪下的场面,,,,,,汇织成我们淅川二高百日誓师暨成人礼大会。

今天是个特别的日子,也注定是个难忘的日子,我坚信它会永远定格在在坐每个人的脑海里。在距离20xx年高考还有103天的今天,我们在这里隆重聚会,举行百日誓师暨成人礼大会,这是无敌之旅的.破釜沉舟,是箭在弦上蓄势待发,是“男儿有志出乡关,学不成名誓不还”庄严承诺。

我预祝勇士们,以今天誓师大会为起点,100天后梦想成真,高歌凯旋。在20xx年高考战役号角吹响的时刻,我想送给同学们三句话:

第一句“谁言寸草心,报得三春晖”,亲爱的同学们,勇士们,你可曾知道最让我们内心颤抖的是什么?是父母的眼神,他们起早贪黑,节衣缩食,脸上刻满了沧桑,双手磨出了老茧,腰弯了,背驼了,头发白了,他们是为了谁?是的,为了我们,为了我们能好好学习,光宗耀祖,出人头地。你可曾知道,最让父母伤心的什么?是我们的懦弱,我们的堕落,是我们少得可怜的成绩。

父母拼死拼活,干活,打工,挣钱,我们凭什么上课呼呼大睡,夜晚玩手机,打游戏看小说?语文古诗什么都不会背,数学题目一道题都不懂,英语看什么都熟悉却什么也记不住,你凭什么放纵自己。同学们,勇士们,振作起来,趁现在还有时间,好好努力,一切还来得及。

第二句话:“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。同学们,勇士们,在这最后的一百天里,我们全体高三老师将众志成城,竭尽全力,为你们保驾护航。也许,你会说,老师,你对我们要求太苛刻了,你对我们太严厉了,你的戒尺打得太狠了。泰戈尔说过:“只有经过地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

艰苦的训练,严厉的批评,适时的惩罚,这是惩戒,警示,更是激励!是为了你们知错就改,奋发有为,出类拔萃!艾青有句诗可以代表所有高三老师此时此刻的心情“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉”。

第三句话:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,同学们,勇士们,你若是一头雄狮,你就去逐鹿草原,呐喊咆哮;你若是一只雄鹰,你就去展翅翱翔,搏击长空;你若是一只蜉蝣,你就去随风飘舞,曼妙摇曳。在这100天里,你不要抱怨,不要彷徨,更不要放弃,因为这是懦弱,这是逃兵,这是孬种。用良好的心态去战胜所谓的困惑和不安,以宽广的心胸去包容生活中的缺憾和不足,用积极、乐观心态开始每一天的学习。人生难得几回搏,此时不搏待何时搏,不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。同学们,勇士们,老师相信你们!你们是最优秀的!你们是淅川二高的骄傲!

同学们,勇士们,现在,冲锋的号角已经吹响,攻城的战鼓已经擂响,老师们的引领已经起航。让我们拿出迎难而上,攻坚克难的勇气,拿出“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”的决心,拿出“自信人生二百年,会当水击三千里”的信心,策马扬鞭,攻城掠寨,勇往直前,逢山开路,遇水架桥,勇攀高峰,舍我其谁!

最后一百天,我们高三全体老师将竭尽全力,全力以赴,为你们引领指导,保驾护航。同学们,让我们咬紧牙关,背水一战,纵是千难万险,也要轰轰烈烈,荡气回肠。让所有的困难在激情的青春前战栗,让激情的青春在绚丽的梦境前放歌,我们将踏着歌声,去迎接志在必得的辉煌,去迎娶我们梦境中美丽的新娘。

同学们,勇士们,让我们不负学校重托,不负恩师厚望,不负父母期望,不负青春梦想,顽强拼搏,苦战百天,全力以赴,创造淅川二高新辉煌!

最后,祝愿淅川二高全体同学在20xx年高考中:心想事成,金榜题名,牛年大吉,牛气冲天!谢谢大家!

激励高三学生的演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学:

你们好!时间真是一种奇妙的东西。它时而如骄阳透过苍中芭蕉的光影斑驳,绵长不息;时而又如春风拂过仁英河的层层涟漪,泛起遐想;时而如西风凋残了猪圈的丝丝气味;时而又如冬日暖阳粲然射出的餐厅美味。二月的天空如果不肯裂帛,六月的袷衣如何起头?三年时光的积淀开始酝酿别离的感伤。

我想,成功与高考的极致,具有令人向往的长度,叹为观止的宽度,以及惊世骇俗的深度。所以才会有了我们“朝展青简对日诵,夜衔朱笔枕月眠”的生活习惯,有了“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的生活状态,以至于“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”的滋味,然后才有了“独上高楼,望尽天涯路”的生命感悟,至于是否有灯火阑珊等待,则将要赌注下在这剩下的百天。“甘心心血化成雨,润湿桃花片片红,方能沁得一身扑鼻香。”

据官方数据调查,与往年,__年的浙江省34。89万考生与__年30。08万考生数量相比,业内人士预计今年考生人数会有所增加,也就意味者我们将面临更激烈的竞争。多拿一分,你就pk掉了数千人。

开学典礼上杨校长“一百倍的努力,为美丽人生奠基,给自己无怨无悔的一生”的教诲如闻在耳,同日,朱大才子又引经据典,口若悬河,滔滔不绝如下坂走丸劝勉我们浴血奋战。于是,有人以学习为友,其实,何止如此?

学习乃是我们的恋人。在这三年的青葱岁月中,我们与她长相厮守,朝暮思恋。我们曾为她欣喜若狂,笑得花枝乱颤;又曾为他伤心欲绝,哭得泪雨磅礴。我们白天念他,夜里梦她。遗忘是种痛苦,思念更是一种折磨。之所以痛苦是因为还没有记牢知识点,之所以折磨是因为还没有想出题目解法。雨滴会变成咖啡,种子会开出玫瑰,考试是一种约会,不是没人陪,只怪咖啡喝不醉,雨一碰就碎,只有学习依然完美。我们会陷入热恋痴恋,也会处于苦恋失恋状态,这一切都看你的表现。

不需要海誓山盟,行动就是最好的誓言。我们要早中晚全副武装,争分夺秒。早上不要睡懒觉了,这闹钟就是高考的号角啊。午饭和晚饭时刻也不要放过,听英语听力,让英语这美妙的语言伴着美食嚼动的韵律,流入你荒凉的心田。走路,别闲庭信步了,竞走,在你的`脚下装风火轮吧。我知学习心,学习计划制定好,上课思考要做到,门门功课都轻松。每天给自己制定一个目标,让进步无形,让内心充实。课堂上充分调动口、耳、眼、脑。让知识潜伏你的灵魂。老师是极其宝贵的资源,要充分利用死缠烂打都ok。况且苍中老师都十分乐意解答问题。同时要处理好与家长的关系,为自己的学习营造一个良好的家庭环境和社会环境。

十年砺剑百日策马闯雄关,一朝试锋六月传佳音。除了她,神马都是浮云。为了她,我们要学会放弃,并把一切转化为爱她的动力,不要再沉湎于古典穿越言情武侠小说中,不要在电脑电视游戏机前混沌度日,不再向不属于自己的伸手。为她,对自己狠点又何妨?

师唐文秀有语曰“既然黑人都可以当美国总统,那么你从四百多名进到一百多名又有何难?”据不完全数据统计,苍中的每次一模重点名字与高考重点名字都会来个“换血”,有百分之十以上的几率哦。让成绩飞,也许我和你就是那两匹驰骋考场的黑马!

无论你现在是深坠尘埃还是高蹈云端,曾辜负她的人,好好弥补吧,别再让她受伤,你可以和她破镜重圆,合好如初;钟情她的人,一如既往吧,会像童话故事里,幸福和快乐是结局。剩下的一百天,就让我们和高考谈一场轰轰烈烈的恋爱吧!谢谢大家!

激励高三学生的演讲稿 篇6

各位同学、老师、家长代表们:

你们好!

料事如神的诸葛亮,大显身手之前,躬耕于南洋,又有谁知道他的神机妙算的本领呢?但是一旦下决心干一番大事业,他把自己的才能发挥得淋漓尽致,成为蜀国的核心领袖之一。

汉高祖刘邦,起义之前是一个标准的老痞子,但是后来推翻强大的秦朝,战胜了西楚霸王项羽。他凭借的完全是运气吗?显然不是。首先,他有称王的决心和信念。其次,他的团队管理才能若是放到当今社会,绝对是教授级别的人物。有了这些,他才能统领八方好汉建立汉朝。

最近疯狂的凤姐进入人们的视线,她一心想成为伟大的人,但是能力却有限,最终落成大家的笑柄。

还有,前段时间的富士康连环跳事件震惊世界。在各界对富士康员工进行访谈时发现,绝大多数员工接受过高中以上的教育,但是大部分员工没有偶像,没有爱好,没有目标,这部分员工都生活在迷惘和压抑之中。

我们可以肯定的说,今天在此升旗的每一位同学,都有能力有条件战胜高考。但是有些同学却心中没有目标,没有理想,而在高考的门槛前犹豫徘徊。这难道不是很可惜吗?

当然,许多人会认为上大学不完全等于事业能干的更大,日后生活会更幸福。

我要说,这是一种不正确的观念。因为诸葛亮的成就不是因为刘备找上了他当丞相,而是因为他本身就拥有的才华和坚定的`目标;刘邦的胜利不是因为他运气过人,而是因为他那领导的才能以及强烈的独尊愿望。毕竟不是每个痞子都能驾御张良、韩愈这些好汉,也不是每个农民都能有神机妙算的本领,更没有哪个夸夸其谈的人能名垂千古。

可见,有了目标再配合足够的能力,我们的目标才能实现。

对未来美好生活的憧憬我们每个人都有,但是天上没有掉下来的馅饼。在憧憬的同时,我们应该看看我们所向往的高度和现在相差多少,如果不借助大学里锻炼的学识和能力,我们还有多少路要走。

大学,一个好大学能给我们的不仅仅是课本知识。更重要的我们能在那里做我们想做的事,接触世界尖端领域,拓宽视野,增加自信,锻炼能力。是一条能十分有效地缩短我们对美好生活期望距离的道路,而且它并不神秘,它就在我们眼前! 大学的门槛就在那儿,就如同李嘉诚所说的:“不必再有丝毫犹豫,竞争既搏命,更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有,谈何在立足,超越置地?”请不要认为一年时间很短,哈佛大学有一句戒条是这么说的:我们认为最晚的时候,恰恰是最早的时候!

我们不怕白手起家,就怕胸无大志手无寸铁!

今天定下目标,我们就还有一年时间来铸造自己的武器,战胜高考,踏入大学的门槛,创造自己理想的生活。

激励高三学生的演讲稿 篇7

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

大家好八月未央,又逢初秋。此时此刻,站在这个熟悉的校园里,我已是一名真真正正的高三学生。

看着眼前朝气蓬勃的学弟学妹,不禁感慨。两年前,同样的时节,我也和你们一样,站在这个梦想中的校园。历经了中考的洗礼,感受了军训的威严,体会着新同学新老师的亲切,下定决心要忘记过去,做全新的自己。两载春秋,如今的我们已经有了足够多体验向你们证明:三中是我们青春最广阔的舞台!在这里,你的才华会得到淋漓尽致的展现,你的努力会得到的回报,精彩的活动目不暇接,紧迫的学习毫不松懈。考场上一次又一次激烈的战斗,将使最奋进的你所向披靡;平日里同学之间的学习与交流,会让乐于探索的你获益匪浅。不知不觉,你所经历的一切早已超出你最初的梦想。你也会在其中,渐渐长大。

与此同时,高二的同学也应该记得一定要脚踏实地。树立明确的目标,它激励我们前进,让我们知道,成功其实触手可及。但目标并不一定就是百米赛跑的终点线,目标更是我们每一步沉稳又坚实的脚印。当我们脚踏实地,一步一步走在正确的.方向上,就会发现,成功并不在远方的目的地,而在我们脚下的路上。只要淡然、踏实的行进,就一定能看到心中最美的风景。

高三的我们也回到了开启梦想的地方,追寻着历届高三毕业生奋斗过的足迹,那晨读的背影,那匆匆的脚步,那坚毅而又自信的笑脸,那撼动人心的誓言!无不激励我们要更奋进,更努力!而曾经懵懂无知的我们看尽了所有的多彩与繁华,现在的我们找回了自己真正的使命——给梦想一个完满的结局,为青春画一个温暖的叹号。的确,高三的我们承载着希冀,背负着压力,怀揣着梦想,踏上这征程!沿途的坎坷定会让我们精疲力竭,不过,也许正是因为他的晦涩,等我们从里面走出来看看蓝天的时候,才会更加的感受到世界的七彩美丽!高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生这的确需要千锤百炼的坚持,需要面对考场的胜败坐怀不乱,需要面对环境的静噪宠辱不惊。只要我们坚信播下的努力终会开花结果,自己的实力就定能厚积薄发。在所有的质疑里给自己全心全意的相信,相信自己的实力,相信自己的努力,我们就能有勇气,有毅力,坚持到底。

高一,是热情,是践行,是为梦想奠基;高三,是体会,是感悟,是向梦想靠近。就让我们用细腻的心感受x中生活的点滴,用敏锐的头脑思考每一次经历,多年以后,我们也能从容的回忆,将这里最宝贵的启迪,渗透到未来的人生里。

同学们,就让我们怀着平和的心态和饱满的热情,享受最丰富又最纯粹的x中精彩,创造最灿烂又最朴实的人生奇迹谢谢大家!我的演讲到此结束。

激励高三学生的演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;

与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;

另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的`责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;

面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;

面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;

面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;

课堂上,凝神静思;

自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。“在有梦想的地方,地狱也是天堂;

在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;

如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊高二,我要做最好的自己愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进

激励高三学生的演讲稿 篇9

亲爱的老师、同学们:

大家好!

我爱青春,因为青春是我们人生中一个重要环节。接下来,我为大家介绍一下青春经历过的味道。

青春是酸溜溜的。这种酸分为两种,一种是令人心寒的酸,一种是令人高兴的酸——

令人心酸的酸

这种酸只有你被误解时才会出现。举个例子,比如说,你看见了你一个非常要好的朋友踢球,把别人家的玻璃砸碎了,然后慌张的跑掉了。你看见后,去拿了一个新玻璃安上,家里的主人回来了,硬说是你“戴罪立功”把玻璃安上的。你去和他解释,他却硬说是你砸坏的,这时,你就会出现这种莫名的说不出来的酸楚。这种酸是常见的,所以不要把它拒之门外,它能锻炼你的情感的操控力。

令人高兴的酸

这种酸只有在你有一种侥幸心理时出现。举个例子,比如说,一个大同学抢一个小同学的钱,被你同学看见了,你的同学与那个大同学搏斗。你的同学被打趴下了,那个男同学的身体摇摇欲坠,被你看见了,你一拳就闷倒了那个大同学。正巧,你的同学看见了,把这件事告诉了老师,之后又告诉了你的爸爸妈妈,大家都夸了你,你就会感到这种酸。这种酸能够增长你的侥幸心理,但不要摄入太多这种酸,否则你只能靠侥幸来度过生活了。

青春是甜丝丝的。这种甜也是分为两种的。一种是令人高兴的甜,一种是既心酸又高兴的甜——

令人高兴的甜

这种甜让你高兴。举些例子,比如说你考试考了双百,你的爸爸夸了你,你感到甜;你见义勇为,你的妈妈夸了你,你感到甜;你助人为乐,老师夸了你,你感到高兴……这些甜是容易得的,并且这种甜是可以大量摄取的,所以在你的人生中会时常有的。

令人心酸又高兴的甜

这种甜,只会有令你难堪的事时,你才会尝到。举个例子,你在路上不小心打了滑,栽了一个大跟头,一回家,你的家人全笑了,然后说你难堪的事。你不能不陪着笑,就笑了,所以说,这种甜只会在你碰巧时遇到。这种甜你最好不要吃!

青春是苦兮兮的。这种苦可以分为两种,一种是苦兮兮的,一种是既苦又温暖的——

苦兮兮的苦

这种苦,是在你被逼做你不愿意做的事时才会出现。举个例子,比如说你不愿意学数学,但是家人非让你去补奥数时,你会感到内心世界的.苦痛。这种苦,你要经常摄取,因为这种苦可以磨练你的心志。

既苦又温暖的苦

这种苦只在你的感觉上苦,它内心世界却极其温暖时才会出现。举个例子,你生病了,家人怕你打针痛,让你喝中药时,你感觉上苦,但你心里却感到非常温暖。这种苦要适可而止,你吃少了,觉得别人不关心你;吃多了,你又感觉这种多余的感觉非常可笑,所以说,要适可而止。

青春是火辣的。这种辣可分为两种。一是让你感觉到刺激的辣,二是让你感觉到脸红的辣——

刺激的辣

这种感觉在你做某种刺激运动时才能感觉到。比如说,你坐过山车,那种从上到下,以及快速冲刺而不掉下来,那是才能感到。这种辣要大量摄取,因为这种辣能够刺激你的胆识,让胆小的人胆大,让胆大的人胆更大。所以要源源不断滔滔不绝的摄取。

脸红的辣

这种辣只会在你骗人时感觉到。举个例子。比如说你把别人家车子的气门芯拔了,你硬说是它自己没的。这种辣不要摄入,也不要制造。

这些就是我能够说出来的所有的味道了,希望大家能够“好的要,坏的扔” 。让你的青春过得多姿多彩!

激励高三学生的演讲稿 篇10

成功者必备的素质——自信 每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的`答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。 把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。 每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:20xx年的高考一定会因你的努力而大放异彩;20xx年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,20xx年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

激励高三学生的演讲稿 篇11

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

“励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前表明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书”,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!

其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华丽的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首”。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的'事情。我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟……但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该体现在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的发展,并且坚持不懈,才能给自己的终身发展奠定坚实的基础,创造成功的机会。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”我希望我们礼张中小的每一位同学们都能牢记“和谐、勤奋、求实、创新”的校训,树立远大理想,坚定报国信念,勤奋学习,汲取知识,锻炼能力,提高素质,增长才干,成为社会主义事业的合格接班人。

激励高三学生的演讲稿 篇12

亲爱的老师和同学们:

大家好!

青春是浮华的云,是珍贵的。因此,我们应该以饱满的斗争热情浇灌这条美丽的青年之路。

奋斗是青春路上的太阳。即使我们遇到许多困难,我们也应该努力用斗争的足迹来克服它们。我们应该相信“还有很长的路要走,我会自上而下地寻找”。我们要有“风浪有时长,云帆助海”的自豪感,创造“登峰造极,见小山”的成就。

不经历风雨,怎能看到彩虹;不经历奋斗,怎能看到成功的曙光!事情越困难,就应该越严重。他们越难,就应该越好!在我们的学习过程中,时间的步伐不会因为我们的焦虑而放慢。因此,我们应该做出不懈的努力。有多少人执着于目的地的美丽,却忽视了路边的美丽风景;有多少人执着于回报的`诱惑,却忽视了付出时宝贵的汗水;有多少人执着于成功的喜悦而忽视奋斗过程的价值和意义。在青春的旅途中,太多的名利诱惑着我们奋力拼搏,让我停滞不前。只有放弃名望的诱惑,我们才能收获真正的自我,继续走上青春之路。

青春的美丽总是在斗争中表现出来的。在青春年华,我们要以勇气战胜怯懦,以进取战胜和平,扬起斗争的风帆,乘风破浪,奔腾大海。有人说,梦就像一层薄纱,遮住了现实的眼睛;有人说,梦想就像悬崖边上的树木,其高度弱者无法后退。但我相信,梦想就在前方,道路就在脚下,报酬将得到回报。

青春的道路是美丽的,但充满了坎坷。挫折时有发生。然而,如果一只强壮的老鹰没有勇气笑着从悬崖上摔下来,它怎么会有一双翱翔的翅膀呢?一颗闪闪发光的珍珠怎能不微笑,不平静地面对痛苦?一棵大树怎么能在极端恶劣的环境中生长而不嘲笑它对干旱、洪水和风暴的信心呢?但只要我们微笑着继续奋斗,我相信成功就在不远处。

要奋斗,就要有"锐不可当,久不易成"的毅力;;要有"要渠清,有活水之源"的精神,;要有“穷窗十年书剑,盼蟾宫破桂枝”的苦功;努力做到“熟读唐诗三百首,不会写诗也会唱”。

青春是一首澎湃的歌,伴随着跌宕起伏的旋律,书写着渴望的梦想和激荡的情感;《青春》是一幅静谧的画作,意境深邃,春播秋收;青春是一朵美丽的花,它以悠长的芬芳,表达着奋斗和成长历程的足迹。让我们用奋斗来装饰美丽的青春之路!

我的演讲结束了。

激励高三学生的演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话,那么高二就是长跑的中段,与起点相比,它或许少了许多期待、鼓励;

与终点相比,它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段,但它也是一个坚实厚重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力面高二的挑战,认清高二的自己,明确高二的目标,意义重大。因为,高二的这个岔路口,分出的是渐行渐远的两条路,指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然,这两条路,都会与高考面对面,但一个是与高考擦肩而过,同时也失去了人生所必须的最重要品质与最珍贵的人生历练,走向不知所终的远方;

另一个则是克己修炼,遇高考而亮剑,战而胜之,或暂未胜之,但无论如何,他们都是成功者,他们都在挑战高考的'过程中,掘到了人生至关重要的精神财富,人生道路上,必然有机会让他们成就自我,辉煌人生。完成高二年级这“三分之二”的艰巨任务,需要以强大的意志品质,消弭高二学习中的“两级分化”,矫正坏习惯,保持好习惯,让游离的责任回归,让原有的信念更坚定,让学习更有效,为高三奠定一个无比坚实广阔的基础,甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务,也是高二学生的聪明所在。高二学生的字典上,面对成功,不仅是“想”,而且是“非常想”;

面对成功的信念,不仅是“能”,而且是“一定能”;

面对每天任务的完成,不仅是“要”,而且是“一定要”;

面向自己的要求,不仅是“严”,而且是“非常严”。把“能、要、想、严”变为“一定能、一定要、非常想、非常严”,我想,你就一定会在高二创造出一个奇迹来。可喜的是,进入高二,同学们普遍有了明显的进步转变了学习方式,由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式,能从长远看问题,能以理智看问题。早读时,书声琅琅;

课堂上,凝神静思;

自习里,奋笔疾书。真的长大了,成熟了。“在有梦想的地方,地狱也是天堂;

在有希望的地方,痛苦也成欢乐。”如果你在高二与欢乐、勤奋同行,那么你便会梦想涌动,希望长在;

如果你在高二与浮躁,懒惰同行,那么你便会折损梦想,暗淡希望。让我们大声呐喊高二,我要做最好的自己愿欢乐与你们同在,愿梦想与你们相偎。有老师,家长的深深期待,默默支持,你毋惧风雨,前进

激励高三学生的演讲稿 篇14

各位老师、同学们:

大家好!

高三的各位同学,经历了十几年的磨砺,虽然磕磕绊绊,但也一路走来。十年磨一剑,霜刃不曾试,今朝把试君,谁有不平事,此时此刻,面临高考的你们就是即将走上战场的战士,凯旋,是你我共同的愿望和目标。冲锋的号角即将吹响,这样一个关键的时刻,通常有这么几种人,一种是血脉喷张、怒目圆睁、张牙舞爪,一副已经急不可耐地想撕烂对手的架势,这种人的结局是冲上战场,发现只顾着激动,忘记了带枪,积极地去送死,是一介莽夫。

还有一种人,整天惶恐不安,把头缩在脖子里,想到的都是自己的无数种死法,这种人不用说,要么他杀,要么自杀,这是懦夫。面对高考,我们不能做莽夫,只有激情是不够的,貌似时刻准备着,时刻都能上场一较高下,其实什么也没有准备,最后这份激情只能化作考场上的不知所措。

那我们要不要做懦夫?每天扳着手指数日子,总是觉得时间不够,总是担心自己还没有准备好,看着别人都比自己强,心里永远是虚的。既然已无退路,我们做懦夫又有何用?我们要做第三种人——做真正的猛士。真正的`猛士金戈铁马,气吞万里如虎,无论是离高考100天,60天,还是6天,都不能是一鼓作气,再而衰,三而竭,而是一鼓作气,再接再厉,永不泄气。

让心中的激情伴你坚持到最后一刻,让心中的激情去激发你所有的潜能,让心中的激情时刻提醒我们:精神不死,斗志永在!真正的猛士除了勇字当头,保持一颗冷静的心才是决战时刻的最佳状态。“冷静”要求我们要把平日的演习当实战,只有把平日的演习当实战,才能在实战来临之际,也能像平日的演习那样不慌乱,所以这两天的热身试,我们要一切以高考答题的标准要求自己,只有这样,才能保证在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。“冷静”告诉我们不以物喜不以己悲。

也就是一切归于常态,一切归于平常,在此时,不因为高考大幅度地改变自己的生活、学习习惯,不因为高考让自己的情绪大起大落,一切按照自己熟悉的节奏,只有保持平时的学习和生活状态,才能在高考中取得与平时水平相当的成绩。

谢谢大家!

激励高三学生的演讲稿 篇15

对于即将进入高三的学生来说,高三是一个机会,一个难得的机会。尤其是文科生,即使对高一高二的知识掌握的很好,考试也是高分,但是到了高三,你会发现很多东西随着时间的推移已经忘记了。高三是学这方面知识的一年,即使之前学的不是很好,也有机会再赶上来,因为今年的学习跟你前两年学习的总和没法比,而且系统全面。如果你之前的学习有漏洞,是时候弥补了。所以,面对高三,我们应该更开心。寒窗苦读12年,终于有机会系统整理展示了,马上就能证明自己。或者我们没学好,最后有补救的可能。我们应该积极回应高三的生活,即使生活真的很苦,让你很累,但你觉得有一个美好的大学,美好的生活在召唤着你,值得努力。

进入高三时,学生要做好心理准备。强化训练将立即开始。也许你适应不了这种高速的生活,你害怕。但你要相信,每个人的潜力都是无限的。一个月后你就能适应了,在这种生活中找到乐趣和安逸。压力大是必然的,大家都一样。不是成绩好的人就没有压力。而且大家要记住,高三是一个非常不可预测的一年,什么都有可能发生。你会发现很多人的排名和成绩都是不稳定的`,每个人在班级里的排名和成绩都是不断变化的。所以,成绩不好的同学,只要你把握住这一年所有的学习时间和机会,就有可能上升到前列,成绩好的同学,如果你掉以轻心,所以,希望大家都能保持高度兴奋的学习状态,在这一年里不断进步,超越自己。

高三是非常严峻的一年,竞争激烈,容易让人产生挫败感。一次失败算不了什么。相信自己的实力。我既然积累了足够的知识,即使一两次失败也不能说明我自己的实力。要知道,之前的所有考试,除了高考,都没有决定性的意义。只要相信自己,抱着一种心态对待高考,就不用担心平时的小波折。

当你没有进入阅读状态时,我建议你锻炼身体放松自己,否则,你应该好好睡觉,好好休息。不要因为看不懂书而沮丧。抑郁是浪费时间,没有任何效果。你知道,这不是你的问题,所以你不必自责。还有,如果真的不舒服,觉得自己有问题,一定要说出来,学会说出来。当你把自己所有的烦恼都说出来的时候,不管有没有人能帮你解决,你已经很轻松了。

我们常说过程最美,有时候也是真的。以后步入社会,很少用到我们高中的基础知识。我们更多的是在锻炼之后运用自己的思维能力,在困难面前战胜它的能力,失败时爬起来的能力,成功时骄傲的能力。即使高考失利,只要我们有这些优秀的品质,我们就能在社会上有所作为。高考不是通往成功的唯一桥梁,要以平和的心态对待。当你鄙视困难时,他们会自动自卑。成功始于成年。学会做一个对成功漠不关心,对失败淡定的人,就是快乐和成功。

当你想清楚这些问题的时候,你就应该下定决心。我自己掌控自己的生活。不需要别人教育我好好学习。我知道我的命运掌握在自己手中,我为我的未来而努力。我对自己负责。如果你已经下定决心,你应该是认真的。我一般说世界上没有不可能的事情,我怕你先胆怯,然后可能性就变成不可能了。既然我们已经瞄准了一个目标,就应该毫不犹豫地继续前进。这种单纯是多么美好。大家一直以为大学生活很自由,却不知道我们有多怀念高中那种简单的生活。当时我们的目标只有一次——高考。如果我们过着简单的生活,我们就不会有太多的麻烦。总会有老师和学校指定你什么时候做什么。但是,大学不一样。给予更多自由的人很迷茫,开始怀念高中那种紧张却充实的生活。所以,高三真的很幸福。我们必须珍惜这段时间。时光飞逝。不要为自己的青春留下遗憾。要知道,很多事情,比如玩,谈恋爱,在社会上,在大学里。唯一来不及的是这一时期的学习。很多人上了大学,感叹自己高中基础没打好,以至于现在成绩不理想。从来没有人感叹他们高中玩的不好。

激励高三学生的演讲稿 篇16

各位老师、同学们:

大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。

爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。自信在学习中十分重要。特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。

同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。这点看似很小,但起到了至关重要的作用。一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。相信自己有能力解对题。它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。

将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的.强者,才是真正的顶天立地的××中学学子。

著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。 把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。

在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的××中学名生群。总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。

其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。

迎接高考的复习非常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。

成功与失败往往是取决于能否坚持住,要有“咬定青山不放松”的决心,坚持就是胜利。 每个人心中都有太多的梦想,谁又知道有多少梦想会实现,又有多少梦想会如期到来!在许多时候,你都必须有足够的信心和耐心去等待。许多的梦想都会在未来的某一天实现的。

我坚信:2009年的高考一定会因你的努力而大放异彩;2009年高考也一定会永载学校发展的史册。你们一定会为学校的高考创造新的奇迹!

为了梦中的理想,我们一起努力吧,2009年高考的胜利一定属于顽强拼搏、勤奋上进的××中学的学子。

我的演讲完毕,谢谢大家!

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