短文网整理的幼儿园亲子活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
幼儿园亲子活动策划 篇1
一、活动目的
1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。
2、锻炼幼儿大胆。勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。
3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。
二、活动时间
20xx年xx月xx日x：00——x：00
三、活动地点
操场。大厅。教室等
四、活动准备
1、环境创设时间：x月中。下旬，完成时间：10月x日。
2、在幼儿园门口。走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。
3、老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具。蜘蛛。南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。
4、利用宣传栏。主题墙等形式宣传万圣节的'来历。习俗，并向家长发出节日邀请函。
5、节庆当天大门外张贴横幅。海报。活动名称如：万圣节亲子乐。化装舞会。万圣游乐园。万圣节讨糖活动。万圣节鸡尾酒会等。
万圣节知识认知及道具制作：x月x日—xx日
1、按大。中。小班接受能力的不同，对幼儿用汉语。英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来。服饰。食物。习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。
2、制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的。易于学唱的万圣节歌曲。
3、老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服。鬼脸。魔鬼项链。南瓜灯。女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派。南瓜糕。南瓜浓汤。南瓜饼等。
4、每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋。南瓜坊。魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。
五、活动流程
1、活动当天x：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。
2、教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。
3、小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号：“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯。落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat，老师才能把糖送给小朋友。
4、在本班或大厅。户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派。南瓜糕。南瓜浓汤。南瓜饼等。
5、晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装，戴上面具，跟老师。家长一起跳舞狂欢。
六、注意事项
1、从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。
2、充分利用好老师的带动。引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞。发放糖果等。
3、不管是游园。讨糖，还是酒会。舞会等万圣节活动一定要做好安全防护工作及活动前的准备工作，让幼儿明白活动意义。
幼儿园亲子活动策划 篇2
活动构思：
结合季节和儿童年龄特征的需要，让儿童接近海洋，探索海洋世界的奥秘，了解海洋生物与人类的关系，学会以各种方式创造性地表达他们对海洋世界的感受。开展亲子活动，共同体验集体亲子旅行的快乐情绪。
活动目的：
1.通过和父母一起参观水族馆，孩子们可以近距离了解有趣而惊人的海洋世界，体验活动带来的乐趣，增进与家人的`感情。
2.促进家长与幼儿园、家长与孩子、家长与家长的沟通。
活动事项：
时间：20xx年xx月xx日(星期五)
地点：xx海洋馆
方法:集体参观与分散亲子游戏相结合。
价格:大人150元/人150元/人一大小288元/人
参与者:中班儿童及家长(自愿报名)
领队老师：xx
负责人：xx
配备后勤人员：每班一名医生和一名辅助教师。
活动准备：
1.班主任对儿童进行春游安全教育，增强儿童的安全意识和自我保护能力。
2.保健医生携带急救用品。防止儿童发生意外。
3.春游期间，一切行动都听从指挥，准时出发，准时返校。
所有的孩子都必须穿好校服，背好书包。
5.活动要井然有序，教育孩子不要拥挤，不要追逐，不要打架。上下车有序。你不能在车里大声问候，也不能把头和手伸出窗外。
6.注意言行文明，爱护公物，不乱扔垃圾。
7.每次集合时，班主任和导游都要清点孩子的数量，确保孩子的安全。
活动行程：
早上7点，幼儿园门口集中出发旅游巴士xx在导游的领导和家长的监督下，水族馆欣赏鲨鱼、北极熊、海狮、北极狐等珍贵动物，观看特殊动物表演。中餐集体用餐。餐后，各班教师负责组织亲子游戏，下午3点集中返回，结束愉快的旅程。
幼儿园亲子活动策划 篇3
活动目标：
1、通过和爸爸妈妈一起采桔子、挖山芋、放风筝等活动，更好地感受秋天的气息，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 活动事项：
时间：
10月25日(周一)
地点：
操场。
方式：
集体活动和分散活动相结合。
参加对象：
小、托班幼儿和家长
参加形式：
自愿报名
活动流程：
1、小、托班幼儿和家长在幼儿园操场。
2、在老师的带领和家长的监护下开展亲子活动。
(1)集体活动一：家长和孩子放风筝。
(2)集体活动二：由教师组织，各班开展亲子游戏。
3、午餐：家长和小朋友分享食品，相互之间进行交流。
4、以家庭为单位，进行分散自由活动。
附：小班亲子游戏
剥桔子
目标：
1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。
2、萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。
准备：人手一只桔子
玩法：
1、幼儿人手一只桔子，站在家长对面。
2、听口令开始剥桔子。
3、剥完桔子后，迅速将桔子交给爸爸、妈妈，并说一句感谢的话。
4、家长以最快的时间吃完桔子。
5、游戏可以分组进行。
大脚小脚
目标：训练宝宝如何迈步，体会走路的动作感觉。
玩法：
1、家长和幼儿面对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的`大脚上，带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、老师及时奖励获胜幼儿。
托班亲子游戏：
蹦蹦跳跳摘糖果
目标1.喜欢和老师，同伴一起做游戏
2.学习跳起摘糖果
3.激发幼儿爱家人的情感
准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片
玩法：
1教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2 请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3 幼儿把摘到的“糖果”给家长。
采蘑菇
目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇
玩法：
1. 教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”
2. 告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”
3 .让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
幼儿园亲子活动策划 篇4
活动目标：
1．你可以慷慨地介绍你的名字。
2、了解高度，可以按一定的顺序排列。
3．如果你知道五官的名字，你会选择合适的地图给宝宝打扮。
4．根据音乐的节奏，可以用小勺子舀玩具在瓶子里制作音乐。
活动准备：
每个宝宝都有一个大、中、小瓶子，大的在瓶子上挖一个嘴。
彩色纸带、圆形、弧形、半圆形、椭圆形、糊状。
玩具木珠香蕉、菠萝等，豆豆。
音乐《大雨小雨》
活动过程：
一、问候时间
1．父母鼓励宝宝和朋友一起玩。
2．师报宝宝的大名小名，被点名的宝宝上来简单介绍一下。比如“大家好，我叫你xx"．父母不愿意说的帮助。
二、运动时间
1、模仿操。
2．设备操作：瓶子操作。
3．瓶子摆成直线，孩子绕着瓶子跑，防止瓶子掉下来。用瓶子滚。跳过瓶子，用小球打瓶子。
三、快乐时光
1）学习大小和高度。
老师带领孩子了解瓶子的不同，学会说：大的，中的，小的；高的.，中的，矮的。
请听宝宝拿瓶子的要求。
数一数有几个瓶子，引导宝宝一致数手口，知道是三个瓶子。
请将瓶子从大到小排队，从矮到高排队。
2）打扮瓶宝宝。
展示打扮好的瓶子宝宝，引导孩子知道长发，弯曲的眉毛，圆圆的眼睛，像水滴一样的鼻子，半圆形的耳朵。
父母引导宝宝找到相应的图形打扮瓶宝宝。
3）给宝宝喂食物。
给大瓶婴儿喂木珠菠萝、香蕉玩具、小瓶婴儿喂豆子，要求用小勺舀玩具从瓶口放进去。
四、温暖的时光
用瓶子做的乐器打节乐活动《大雨小雨》。
幼儿园亲子活动策划 篇5
一、设计思考
10月17日，我们又将迎来了一年一度的传统节日"九九重阳节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，我园将结合重阳节(农历九月初九)开展关于"尊老、敬老"为目的的主题活动，创建一个爱老、敬老、养老、助老的氛围。为了更好地培养孩子们尊老爱老的优良习惯，我园将在重阳节前夕，组织孩子们去敬老院，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的'关心和爱护。
二、活动目标
①初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
②懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
③激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
活动口号：情系敬老院温暖老人心。
活动人员：**幼儿园全体师生
活动时间：20xx年10月17日
活动地点：敬老院
三、活动准备：
1、幼儿自制节日礼物。
2、横幅、校车安排。
3、准备水果、重阳糕点等食物。
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感。
四、活动过程节目表演：
1、教师表演《加加油》。
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》。
3、歌曲《关心老人笑哈哈》。
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物。
5、合影留念
五、活动结束，返回幼儿园
六、注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点;
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素;
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养;
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见!