短文网整理的大学活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
大学活动策划 篇1
伴随着环保问题的不断恶化，环境保护已经成为我们生活中非常关注的话题，许多人对环保的仅仅只是表面上的浅谈，却没有真正的落实到实际行动上。针对这一系列的问题，我们有必要开展一次活动。向市民宣传有关环保方面的正确认识和一些生活上环保小知识。
一、活动目的
通过这次活动，我们可以让更多的市民了解到现在的环境问题。针对这些问题，让市民更加知道环保的重要性。环保，不再仅仅只是个名词，我们要将环保意识转化为实际行动，推广“环保，从自己做起，从现在做起”的思想。同时，我们也让市民了解更多有关于红树林自然保护区的生态环境。
二、主办单位：xx大学土木工程学院
协办单位：红树林自然保护区
三、活动地点：红树林自然保护区
活动时间：x月xx日上午9：00—————11：30
下午3：00——————5：00
四、活动大致安排
（1）在指定的地方设点宣传，进行一系列环保相关活动。
（2）与当地的管理单位协商，进行义务劳动，开展志愿服务活动。
五、人员安排：当天参加人员x—x人
宣传组：x人（负责当天的宣传活动）
外联组：x人（与当地管理单位进行相关活动的`协商）
后勤组：x人
六、具体活动流程
xx日上午活动安排
1、上午9：00前，所有队员在指点宣传地点集合完毕，相关事宜准备妥当。
2、上午9：00活动正式开始
具体活动内容包括：
（1）派发宣传单
宣传单分为两种，第一种是宣传有关生活方面的环保知识；第二种是宣传红树林自然保护区（见附录）
（2）调查问卷（调查市民对环保意识的了解程度）（见附录）
（3）知识竞答（通过互动形式，让市民了解更多正确的环保意识）
21日下午活动安排
（1）时间：下午3：00—————5：00（时间可以与相关单位进行协调）
活动内容是尽力配合相关单位的安排进行义务劳动。
七、具体时间安排表
时间、工作、备注
x月xx日——x月xx日
前期准备工作
1、联系红树林相关单位，沟通有关活动的事宜。
2、准备宣传单，海报，横幅，调查问卷等。
活动当天：x月xx日
9：00am前
活动前准备工作
1．全体参加人员务必到齐，集合完毕。
2．场地布置。
3．与相关单位协商妥当，确保活动顺利进行。
9：00am—11：30am
正式开展宣传活动
1、派发传单。
2、问卷调查。
3．知识竞答。
3：00pm—5：00pm。
义务劳动
尽力配合相关单位的安排
x月xx日——x月xx日
后期工作
1、资料整理。
2、发感谢信。
八、注意事项
1．与相关单位沟通时要有礼貌，保持友好态度，尽力配合相关部门的安排。
2．活动期间保持周围环境整洁，保证不影响游客游玩的心情，维护周围自然环境。
3．活动结束后，归还相关借用物品，清理场地。
4．整个活动流程，我们将独立完成一切活动，避免对当地管理单位造成困扰。
5．每位队员要认真完成工作，富有责任心，团体荣誉感。
九、借用物品
桌子两张，椅子数张。
十、后期工作
1、对相关单位发出感谢信，感谢其帮助。
2、资料总结后，向红树林自然保护区管理单位提供有关参考数据，希望对其有帮助。
大学活动策划 篇2
一、活动主题
和谐消费促发展维权意识进校园
二、活动背景
为了纪念3月15日消费者权益保护日，也为了更加深入的宣传《消费者权益保护法》等法律条文及维权知识。契合新的一年20xx年315的主题，使同学们在新学期迎接更加繁忙的学习生活的同时，也能留心关注身边有关消费方面的问题。特举办此次消费者权益日活动来考察同学们对消费维权的关注度，以及帮助同学们解决有关消费方面的疑难问题。
在如今舆论压力大，信息媒体更加便捷发达的今天。不断被爆出有关消费方面的新闻和实事。食品安全问题更是被推向了风口浪尖，最新的人造鱼翅、肯德基速成鸡问题都让我们知道日常的消费行为不能避免，但消费维权意识薄弱，在面临到侵权受害行为时不知所措。但日后我们步入社会面对更加频繁的消费生活和不安全的消费环境时，让我们能良好灵活的运用法律知识，做个有丰富维权知识的大学生。
三、活动目的
让当今社会大学生初步了解基本的维权知识，树立维权意识，开阔知识，使同学们在消费权益受到侵害时能及时熟练的拿出应急方案。以合法途径解决消费侵权问题，维护自身的合法权益。此活动的开展也是高校健全体制的体现，有助于全面提高学生自我素养，推动校园精神文明建设。
四、活动时间
20xx年3月15日当天
五、活动地点
教学楼大门前
六、活动对象
xx大学外经贸学院东湖校区全体师生
七、主办单位
xx大学外经贸团委学生会
八、策划承办单位
xx大学外经贸学院学生会宣传部
九、活动准备过程
（1）活动前期准备
1）活动申请（宣传部）
2）设计宣传板和海报，提前收集阅读315消费者权益日的相关资料进行宣传和学习交流。
3）将收集的`的资料进行总结整理，制作成宣传文档打印成宣传单。
4）本次活动主要是以有奖竞答的方式，通过上网收集和整理来的资料归纳分类，做成易、中、难三种不同程度的题目，用便利贴写上，贴在展板上，到活动时供老师同学们答题。
5）大力开展本院的内部宣传，通知全院各班班长，团支书，文体委员务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，提升同学们队活动的兴趣和关注度。（团委）
6）采购相关物品，并安排当天的值班安排（见附表一），对部员们通知相关事项。
（2）活动中期
1）3月15日前完成前期宣传工作，将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区（食堂、教学区和宣传栏）。制作展板，放于教学楼及办公楼前。进行活动宣传在校园网，广播台，学生会微博等展开宣传工作。
2）3月15日当天八点活动开始前，全体部员到活动地点集合，带上所需的（答题展板、宣传板、横幅、桌椅、帐篷、纸笔等）进行点名签到。分配各活动人员工作：安排两名部员在指定处系上横幅，拿上若干签字笔在横幅下讲解活动内容并鼓动老师和同学们在活动横幅上签字，参与有奖答题来响应和支持本次活动的开展。安排两名部员摆放好桌椅、展板，搭起帐篷等开始值班。
3）本次活动以有奖竞答方式举行，活动的主要道具是一张贴满，用便利贴写上分类有易、中、难三中不同程度问题的展板。老师同学们如果知道正确答案，可将知道答案的问题撕下交由兑奖活动人员判断正误，答对有奖，答错，活动人员将会把此问题重新贴回展板上。
4）安排三名部员为兑奖活动人员，每人分发一份问题编号及答案。为来答题的老师同学们查看正误并发放奖品，如参与老师或同学们答错，将由其中一名部员将未解开的问题重新贴回展板上。
5）另安排两名部员将制作打印好的宣传单发放给经过以及对本次活动感兴趣给予支持的老师或同学们。
6）兑奖活动人员会将答对问题者的联系方式记在一份获奖者名单上（附表二）。到活动结束时，答对题者会抽取得到一份终极幸运大奖。
（3）活动后期
1）将所带来的物品进行归纳整理，活动用帐篷归还，并收拾好其余物品。
2）对本次活动进行后期报道，制作活动后期宣传海报，其中还要包括获奖者名单及活动过程中各种照片。参加活动的所有部员对本次活动做一次完全的，客观的总结。经审核通过后与活动资料备份入档。将本次活动的经过的细节，通过视频方式发布上网。
大学活动策划 篇3
国际大学生节即将到来，为将国际大学生节的宗旨与思想融入未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育之中，融入校园文化建设之中，充分体现大学生的风采与激情，为校大学生提供一个充分展示自己的平台，结合我校实际，经学校党委批准、上级团组织同意，决定于20xx年xx月xx日至xx月xx日于中门广场举办xxxx理工学院第二届国际大学生节。现将有关事宜通知如下：
一、活动背景
1939年11月17日，侵入捷克斯洛伐克的德国法西斯匪徒屠杀了布拉格大学9名学生和2位教授，其他各校的男女学生也遭到机枪扫射、殴辱和监禁。1946年，世界各国学生代表将每年的'11月17日定为世界学生日，以激励全世界学生共同为建设一个和平、民主、进步的世界而努力。1946年11月17日，为了在大学生中倡导追求和平、民主和自由，也为了纪念反法西斯的大学生运动，建立了第一个世界学生日(又称国际学生日、国际大学生节)。
二、活动主题
“我们的世界，我们的梦想”
三、活动目的
当代大学生要适应新的形势，在对本体的文化和身份认同的同时，吸纳西方先进观念和技术，放眼世界，中西合璧，博采众长。在国际视野下，大学生价值观念应吸纳新时代的元素，如自立意识、竞争意识、效益意识、民主法制意识和开拓创新精神等。在多元文化的影响下，对新领域、新情况及其相应的价值标准要能有效地遵从、内化和创新，完成现代文化的传承。而且也是为了加强全世界大学生的团结和友谊引导学生放眼世界，开阔视野，同时为了丰富校园文化生活，活跃校园气氛，给学生一个体验所在大学的文化内涵和文化底蕴的机会;以及缓解学习过程中的压力释放自己的青春，感受大学生活的另一种美好。
四、活动机构
xxxx理工学院学生会
五、活动对象
xxxx理工学院全体在校大学生
六、活动时间和地点
时间：20xx年xx月xx日至xx月xx日07：00至11：00
地点：xxxx理工学院中门
七、活动宣传
1.通过xxxx理工校园网进行活动宣传。
2.通过各教学院新闻宣传部进行新闻报道。
3.通过微博，进行活动实时报道。
4.通过QQ进行新闻报道。
5.通过各二级学院学习部(权益部)制作活动展板方式进行宣传。
6.通过拉条幅、贴海报的形式进行宣传。
7.通过电子档调查问卷表的形式(“你知道国际大学生节吗?你就得这天应该怎么度过?”)进行宣传。
8.通过xxxx理工学院青年传媒中心网络平台宣传。
大学活动策划 篇4
一、活动目的
为扩展同学们的知识面，增强同学们的学习热情，培养同学们的合作意识，增进交流，丰富我院学生的课余文化生活，从而加强我院学风建设。
二、比赛对象
三、比赛地点
四、比赛时间
五、比赛方法
1、各专业通过内部选拔，组成一支三人队伍参加比赛，进行答题，决出名次。
2、每专业选出10名同学为本班亲友团，作为参赛选手的支援。
六、报名方式
各班接到通知后，选出本专业参赛选手。参赛选手名单在3月18日晚自习时交予活动承办方处。
七、奖项设置
此次活动按比赛分数由高到低评出一、二、三等奖（各一名）及优秀奖、文明奖、最佳组织奖。
八、比赛要求
1、比赛通过现场答题的方式及团队组织情况决出名次，要求专业参赛人员按比赛流程进行比赛，比赛中听从主持人安排。
2、参赛选手应衣着得体，显示其良好的精神风貌。
九、主办单位
学院团总支学生会
十、承办单位
负责人联系方式：
（具体活动流程见附表）
xx学院学工办
x年xx月xx日
附表知识竞赛流程
1、主持人介绍评委、参赛班级及亲友团方阵。
2、评委发表致词。
3、比赛开始
比赛流程：
第一部分有问必答
（必答题）
本环节为复合题型，每支参赛队伍回答六道题，由主持人念题，选手答题。选手回答确定后由主持人公布答案，记录员记录得分。主持人念完题目后，参赛选手必须在五秒钟内给出答案，否则视为放弃，主持人念下一题。每道题答对得5分，答错或不答不得分。
第二部分自选模块
本环节设七个模块（文学、历史、地理、体育、军事、人文百科、戏曲电影）。
每个参赛队伍有三次向亲友团求救的机会。答对一题得5分，答错或不答倒扣3分。各代表队抽签决定选则模块的`次序，已被选过的模块不得再眩
第三部分校园十佳歌手演唱
（特邀嘉宾：xx）
第四部分上下互动
由主持人念题目，观众举手回答，答对有相应奖励。
第五部分猜词题
由参赛队自选模块序号。答题时，每支参赛队选出两人上台合作。描述词语的人不得说出所猜词语中的任何一个字，也不许用其他语种直接翻译出让猜词人在转译过来，否则此题作废，跳到下一题。每答出一个词即得2分。感觉有困难的题目可以选择跳过。每组20个词语。规定时间为5分钟，若提前准确完成所有题目且没有跳过任何一题再加10分。
第六部分抢答题
本环节题目为复合题型。每支代表队在主持人说：“开始”后才能举手回答，若提前举手则倒扣3分。答对一题得3分，答错倒扣5分。答错的题目可以由所有代表队再次举手抢答。
结束比赛，统计分数，宣布获奖班级。
在此过程中，根据各班级亲友团的纪律情况给予相应加分或减分。
大学活动策划 篇5
一、活动前言
通过举办 APP创意展示大赛 ，激发当代大学生的创新思维，科学利用电脑，激发灵感，鼓动创意，抒发情感，展现才华的宗旨，以一个先锋形象引领一种设计文化，以一个主任翁的身份表现大学生自己的生活，让技术与艺术、情感完美的结合，彰显当代大学生风采。并努力宣传贵公司的品牌与产品，达到双赢目的。
二、活动宗旨
挑战自我，以新时代的科技去放飞理想，释放激情，在现实、梦想和激情的碰撞中，擦出创意的火花。提高学生科学技术创新能力，丰富学生校园文化生活，提高学生科学素养，拓宽学生人文视野大学生APP创意比赛活动策划书大学生APP创意比赛活动策划书。
三、策划主办单位
计算系团总支学生会
四、活动时间
报名时间：
4月21日 4月30日
交作品时间：
5月10日
五、活动对象
全院师生
六、参赛要求
参赛者可以使用当前主流的.开发平台、工具及数据技术，自主或团队设计开发软件作品。作品形式可以是网站、游戏、Web应用系统、单机版软件。
作品具体要求如下：
(1)开发平台(工具)不限。
(2)提交的作品须有开发、运行及软件功能使用说明的文档。
(3)自主设计开发(严禁完全抄袭)。
(4)比赛现场能够运行演示大学生APP创意比赛活动策划书策划书。
提交方式：
文件夹命名为 系别+班级+姓名+参赛项目 ；文件夹内含： 源文件+作品成品 +使用说明文档(word文档) 。
七、奖项设置：
一等奖： 荣誉证书+500元
二等奖： 荣誉证书+300元
三等奖： 荣誉证书+200元
优秀奖： 荣誉证书+精美礼品一份
八、报名方式
(1)现场报名：
在各个报名点现场登记报名，详情可在摊点现场咨询
(2)统一报名：
参赛各个项目的可在各班班长处统一登记报名
(3)其他报名：
①关注微信 康大计算机系 ，发送 姓名+班级+参赛项目+联系方式 私信报名。
②编辑短信： 姓名+班级+参赛项目+联系方式 至计算机系学习部部长。
大学活动策划 篇6
一、活动背景：与谐之风吹遍校园，与谐让校园宁静幽深，与谐让校园充满爱意。如果把与谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美与谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是与谐优美的，那么如何构建与谐校园呢？
二、班会主题： 构建与谐校园，我能做什么
三、活动目的.：提高同学们构建与谐校园的意识，明确在未来构建与谐校园的目 标与方向，促进与谐校园建设做得更快更好。
四、活动时间：10月31日（周三）pm 7：00
五、活动地点：商学楼606
六、活动流程：
a） 主持人宣班会正式开始及班会主要事宜（ 主题、内容、到场嘉宾及注意事项等）。
b） 开场歌曲：《让世界充满爱》
c） 关于“与谐校园”的指示竞赛（以小组为单位积分比赛）
⑴抢答题
规则：共设10个问题，在主持人念完题目后方可举手作答，答对的加10 分，答错的不扣分。
⑵合作游戏
规则： 每组派一男一女两个代表，一人背对黑板，一人正对黑板，正对 着黑板的用肢体语言形容黑板上的名词，背对这黑板的猜出一个加5分，时间为1分钟。
⑶必答题
规则：听题完毕后，各组组员可以讨论，每组派出一位代表把答案写在答题纸上，踩点答分，每题10分。
⑷评分人员评改分数，在此期间各个宿舍派出一位代表对“构建与谐校园，我能做什么”发表宿舍成员的意见。
⑸男女合唱《明天会更好》
七、 工作安排
①主持人：郭雨微、吕海妹
②评分人员：郭智强、洪灵龙
③竞赛题目负责人：陈瑞钦
④歌曲准备：庄严
⑤通知宿舍代表：陈准 吴茜
⑥拍照：陈准
⑦奖品负责人：谢洋荣
⑧卫生负责人：张小庆
八、活动预期效果：在愉快的气氛中发表对“构建与谐校园”的建议。
九、经费预算
奖品：中性笔芯一盒（10元）
十、注意事项：桌子的排放
团日活动总结
1、大学就像一个小社会，构建与谐校园须从我做起，每一个大学生都应该自觉地肩负起构建与谐校园的责任，构建与谐校园不仅有利于建设一个良好的学习环境，也可以提高我们对构建与谐社会的使命感与责任感。
2、现将本次活动开展情况总结如下：
一、在本次团日活动中，我们把班里的同学分成4个小组，这样保证了活动的秩序，同时在活动中我们以小组为单位，为同学们发扬团队精神奠定基础。在活动中，我们采用了以抢答与游戏的方式来衬托本次的活动主题，这不仅调动了同学们参与的积极性，也让同学们就本次主题互相交流了意见，达到了在快乐中学习，在学习中寻求快乐的效果。
但在开展本次主题班会中，现场也存在了些许的不足：
1） 对本次班会的事先准备工作不足，特别是在收集题目这方面没有作充分准备。
2） 在抢答环节中，现场秩序出现过一小段混乱。（不过很过就平息了）
二、为了收集一些题目，我们通过图书馆找一些资料，同时在举办之前率先写好了策划书，以此保证活动的正常进行，
三、活动调动起了同学们积极性，大家热情的发表了对构建与谐校园的建议与看法。