短文网整理的教师培训发言稿（精选23篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
教师培训发言稿 篇1
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
在这一天的培训中，听了很多老师的分享之后，我的心情非常的冲动。成为一名小学教师是我毕生的荣耀，而在这份事业上，我也想将自己最好的那一面展示出来，希望不会辜负教育事业赋予我的光芒，也不会辜负每一份青春的闪耀!作为一名新教师，我为自己的这份事业骄傲、自豪!我也会充满更大的激情去追随这一份事业，希望可以为我的人生开启一段美好的时光，留下一段非常珍贵的回忆! 大学毕业之后，我义无反顾的投入进了教育事业当中。或许是受我家里人的影响，我对教师这一份工作非常的向往，我的父母都是中学的老师，而我很多伯伯们也是高中教师，其实从他们的身上，我就体验到了很多的荣耀。还记得有一次去大伯家吃饭，一名家长突然登门造访，于是我们顺便一起吃了一个饭。
在这个过程中，这位家长一直都非常尊重我的大伯，因为大伯让他的孩子从一个淘气捣蛋的小男孩逐渐变成了年级的前十。这个转变是教师给予的，更是改变了孩子的一生。所以这名家长非常的感谢，并且非常尊重老师。这件事情给我的影响很大，那时候我还只是读高中。我当时就想，作为一名教师，是这么多孩子的启蒙人，身上的责任很重，但是头上的荣光也是很多的。
成为一名有价值的教师，对自我人生的实现是有非常大的帮助的。所以那时候开始，我就立志成为一名优秀的语文教师，希望能够通过我，然更高多的孩子走上一条更好的路，拥有他们最想要的人生。
这次培训了之后，让我对教师的'了解也更多了一些，教学不是一件简单的事情，它是严谨且紧密的一种工作，不能有任何的松懈。一个教师的态度往往也是代表着这名教师的职业素养，所以我一直都非常严格的要求自己做好本身的示范作用，以身示范、循序渐进，才会让更多的孩子们更好、更加顺利的成长起来。
我终于要踏入这份工作了，我终于要站上那三尺讲台了。往后的工作，我会更加的积极，我会更加的努力，我愿意用自己这一份青春去换一份荣耀，不管以后遇到怎样的难处，我都不会投降，我会更加坚决、更加积极的走下去!去完成自己作为一名教师的使命，去实现自己的理想和追求!
教师培训发言稿 篇2
尊敬的各位老师，各位领导，各位评委：
大家下午好。
观音故里，涪江之滨。名师云集，光耀遂宁。
今天是公元20xx年5月18日，在这样一个美好的日子里，我们相聚遂宁卓同国际学校，并迎来了奋战在音乐教育第一线的全市三县两区的优秀同仁。
在此，我谨代表卓同教育集团旗下安居育才中学，卓同国际学校万名师生员工，对你们的到来，表示热烈的欢迎。
中华五千年，人口十三亿。茫茫人海中，我们能因音乐而相逢，是一种缘分，也是一种情谊。
马克思曾说，音乐是人类的第二语言。
今天我要说，音乐教师，就是人间传递爱的音符的天使。
每个人的一生，都在音乐的陪伴中走过：
他曾从在妈妈怀里聆听童谣
他曾在幼儿园里咿呀学唱
他曾带着红领巾，唱出小小接班人的稚嫩童音
也曾在团旗下，唱着五月的花海
设想，假如没有音乐，这个世界将会是怎样的一片荒漠。
再想，假如没有音乐老师，我们的生活又将如何度过。
生活需要七色阳光，年轻人就爱放声歌唱。
今天，是我们音乐人的省会，是我们自己的节日。
总有一种信念，让我们挑战极限；
总有一种信仰，让我们斗志昂扬；
总有一种信心，让我们精益求精；
总有一种信任，让我们携手共进。
因为，我们都是音乐人。
最后，祝各位老师放声歌唱、开心生活，身体健康。
预祝大会圆满成功。谢谢。
教师培训发言稿 篇3
在紧张而充实的岗前培训中，我感受到了作为一名邗中教师的光荣、幸运以及责任的重大，也坚定了自己扎根邗中这片热土的信心。学校对老师们的人文关怀，以及以老带新的优良传统等，无不透漏着邗中和谐的氛围和浓厚的文化底蕴，彰显着强大的生命力，让我倍感亲切。俗话说，家和万事兴。在这种环境中，每一个邗中人都会努力学习，不断提高自身业务素质，认真工作，在爱校爱生的过程中找寻属于自己的那份职业幸福感，进而推动邗中向更高、更远的方向发展。学校领导的讲话中充满对新教师的殷切期盼：希望每一名教师都能尽快成长，成名成家。这也是我们新邗中人的努力方向。
教师培训发言稿(15篇)
在我们平凡的日常里，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。相信写发言稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的教师培训发言稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
教师培训发言稿 篇4
尊敬的各位领导和各位教师：
大家好！
我从来没有想到作为一名教师的责任和职责都是如此的重要，我也从来没有感觉到自己的工作也可以这样子去完成，作为一名教师，一名教书育人的教育事业工作者，我对自己的孤陋寡闻感到非常的羞愧，我也很感谢学校给我们提供的这次宝贵的机会，让我有机会更好的完善自己，完善自己在教学上面的缺点和不足，对于这次学校组织的培训，我也从中收获了很多，也产生了很多的感受和体会。
这次的培训主要是为了让我们懂得如何更好的审视自己工作当中的问题，对自己的教学的工作进行一定的回忆，找出自己的问题，也更好的完成自己的工作，将知识更好的带给学生们，给他们带来更多的知识和道理，其次就是教会了我们如何在课堂上，让自己的学生更好的融入到课堂当中，提高学习的积极性，提高他们在课堂上的活跃度，以及激发学生们的求知欲望，保证自己在讲课的时候他们都能跟着自己的教学进度来学习。
以前我总觉得严师出高徒，但是我现在才发现我们作为一个老师，一个人民教师，自己也要考虑到学生们的心情，在管理好学生的同时，也要照顾好学生们的情绪，多将自己的注意力放在学生的成长和发展上面，而不是只局限于学生的成绩，成绩并不是一个可以决定学生的唯一标准。
所以在平时的工作当中，我们也要去认真的完成自己的工作，多关注学生，在有丰富的知识之前首先也要有一个健康的身心，高中生的学习固然重要，但是他们现在也处于一个青春期，不仅仅他们的身体会发生很大的变化，在心理上他们也会有很多的改变，所以我们要时刻的照到他们的情绪，用一种好的方式去点醒他们，
对于他们做错的地方也要及时的指出，并且监督他们的改变，更不能只是一味的批评学生，对于学生做的好的地方以及学生的成长和进步都要积极的去表扬，去鼓励他们，让他们对自己和学习都充满了希望。
这些都是我在此次培训当中的一些感受和收获，我也会结合自己之前的工作方式和方法，在这自己的工作当中去慢慢的改变自己的教学方式，以后也要经常的审视自己的做法，对自己做的不好的地方也要及时的去改正，尽力的成为一个学生喜欢，家长放心，学校赞扬的好老师，做一个为学生们着想，将学生放在第一位的好老师。
教师培训发言稿 篇5
尊敬的各位领导、老师、朋友们：
大家上午好！我是来自无影山小学的xx，今天能够作为教师代表发言，我感到非常荣幸。
首先，我先讲一个小插曲：7月10日中午吃饭时碰到一位其他学校的英语老师，当她得知我要来南京培训时，非常羡慕地对我说：“你们多好呀！我怎么没有这个机会呢？”我安慰她说；“这次名额有限，以后一定会有机会的。”通过这个小插曲，我想说的是：这次学习的机会的.确非常难得。因此，我非常感谢济南市教育局，感谢美国安生文教基金会南京外国语专修学校，为我们提供这次培训学习的机会，我相信本次培训，不仅能使我们了解前沿的教育教学理论，也会为个人英语口语能力地提高搭建一个平台。
作为一线小学英语教师我感到非常幸福，这种幸福感来源于两个方面：一是在教学中与孩子们一起享受英语学习的乐趣，二是源自于一直以来各级领导对英语教师的关怀和英语教学地重视。因此，我们全体学员会倍加珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，自觉遵守作息时间，严格遵守学习规定和纪律，学员之间互相帮助，积极交流合作，认真完成本次培训学习任务。
在听专家讲座的时候，我们会专心聆听专家对每个问题地阐述，结合平时教学中遇到的问题展开思考，并做好详实地记录。
在口语课上，我们会尽力克服怕羞心理，不怕出错，大胆开口说英语，多与外籍教师交流讨论，积极参加办理组织的各项活动，争取使自己的口语得到更大地提高。
同时，在学习过程中我们要及时地将自己的点滴感悟记录下来，汇集成自己的心得体会，更好地服务于日常英语教学工作。
总之，在本次培训期间，我们全体学员一定不辜负领导的殷切期望，圆满完成此次培训任务，并在日后英语教学中积极去实践、探索、反思，提升自己的英语教学能力，让每个孩子都能感受英语学习的快乐，得到最大限度地发展。
教师培训发言稿 篇6
尊敬的各位领导，各位老师：
大家好！
我自20xx年参与工作以来，已有十年时间。古人云“浮云一别后，流水十年间”，站在这个时间点上，我想每一个和我经历一样的人都会有很多感受。今天借这个机会，我将自己的一些感受说出来与大家共勉，同时也希望得到各位同事的指导与帮助。
我的第一个感受：教学是一个思想碰撞的进程，老师要想摆脱教材束缚并灵活组织课堂，熟悉教材是前提。
任何美妙的教学艺术，任何高效的课堂状态都是建立在老师对教材内容的极度熟悉之上的。这需要我们把教材读懂、读透、读深。就拿历史教学来说，要使课堂灵活高效，就需要把课堂内容尽大概地放在立体的世界历史范围内来讲述，在世界发展的动态变化中寻找它的位置，让单个的历史事件变成人类社会的有机组成部分。要做到这一点，不仅需要对本节课的把握，更需要对本专题或者整个人类历史主线的清晰把握。只有熟悉教材，才会灵活取舍、自如调用，这样的课堂才是活的课堂，才会更充分地激发学生的思想。
我的第二个感受：教学是思想互动的艺术进程，是师生最佳精神状态的营建和展示。教学进程其实不仅是预设进程的展示，更是课堂生成性的激发。因此无论上课前你的身体是否健康，情绪是否紧张，但是在踏进教室门口的那一瞬间，我们肯定要给给自己一个深呼吸，把自己的身体和精神都集中在一个愉快点上，带动全体学生热情高效完成课堂任务。老师要成为课堂上的精神领袖，要带领学生敬畏知识，享受课堂，互相帮助，分享成就。老师要善于激发学生的热情和潜力，让整个课堂充满活力和快乐。只有调动了全体学生的求知热情，老师在课堂上才会洒脱起来，才会把学生带往更加高尚的精神乐园。
我的第三个感受：教学水平的提升不大概一蹴而就，也不能一曝十寒，教学水平的提升需要日积月累。
任何教学成果的取得都需要重视日常的积累。为了某一次赛教做临时性的准备是必要的，但是临时抱佛脚的方法不会促进教学水平取得质的提升。在通常的教学中，我们应该有把每节课都当成听评课来上的心态，尽大概地去充分准备，努力地尝试新的教学方法。这些教学方法包含课堂活动的组织方法、新的教育教学技术和快捷高效的教学方式等等。只有在自我约束与连续锻炼中才能不断收集到精彩的教学素材，整理到适合各种类型课堂教学的基本教学模式，以此不断完善提升自己的教学艺术。课堂探索的进程不仅是缺点暴露的进程，也是曲折前进的进程，但是只要坚持，就肯定会有进步。
我的第四个感受：参与各种形式的赛教活动切忌漫天瞎抓，最好做到有的放矢。
在赛教开始之前，我认为最重要的情况是认真准备自己通常里认为最难处置的课程。这样做可以有用提升自己赛教的自信心，万一抽中这类课题，我们不至于手忙脚乱。其次是要重视微型课的'锻炼。微型课是短时间内展示老师基本功的重要手段，我们应重视以下五个方面：一是课堂导入要直接明确，不拐弯抹角；二是内容讲解要重点突出，不面面俱到；三是个人特色要专门展示，比如适当的歌曲插入、精彩的语言表达、形象的肢体语言、扎实的绘图功底等；四是板书设计要线索明确，比如重点部分用彩色粉笔标注，布局要美观，书写要严谨，千万不能出现错别字、简笔字、半句话、歧义句；五是教学环节要齐全，像导课、重点知识讲解、师生互动、课堂小结、板书等肯定要有，另外，切忌出现知识性错误。
教学比赛中，正确而又得体地回答评委质询也是非常重要的，在此附上我在西安高新一中参与能手比赛时评委问的两个问题，供大家参考：
1、现代史观有全球史观、文明史观、唯物史观等，你在历史教学中是如何运用这些史学观点的？试举一例证明。
2、在中国现代史的前沿研究中那个问题颇具争议？
我想说的是，无论评委老师问什么问题，不管这些问题涉及的是校本研修、教学技巧、专业研究依然其他内容，他们的根本目的是想通过问题了解这位老师的专业素养。因此在日常生活中我们应该做一位研究型老师，多关怀学科前沿，多积累教学艺术，只有这样，无论评委问什么问题，我们都可以应对自如。
教师培训发言稿范文
在不断进步的时代，需要使用发言稿的事情愈发增多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。写起发言稿来就毫无头绪？下面是小编收集整理的教师培训发言稿范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师培训发言稿 篇7
各位尊敬的领导、老师们：
大家好!我是陈村镇中学的物理老师蒋香兰。今天，能在这里代表新教师发言，深表荣幸。
时光飞逝，眨眼间我已由一名学生成为光荣的人民教师。怀揣着激动而忐忑的心情，我来到了顺德陈村，这个千年花乡，走进了镇中，开始了人生的崭新起点。激动的是多年的学习积累终于有了一席用武之地。但同时也担心因经验、能力等的不足导致教学业绩低下，愧对学生，因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想。
不管从教前的'心情多么复杂，但我任教已两月有余，同行们对我的帮助让我深感陈村教育是一个团结互助的大家庭。在此期间，我也体验到了教学中的五味陈杂。当看到学生眼中强大的求知欲时，我深知自己的责任所在；当看到学生取得一点成绩，我也和学生一样喜悦。难忘的是教师节那天，第一次收到了学生送的卡片，让我感受到作为教师的幸福所在。当然，在享受教师职业带来愉悦的同时，也碰到了不少难题，比如，课堂掌控力不足，学生对教师职业的误解等问题也总让我抓耳挠腮，辗转反侧。但我明白，在教学中“办法总比困难多”，这需要我们新老师不断学习和反思，从而超越自我。
感谢陈村教育局专们为我们组织的这次培训，为我们新教师的快速成长搭建了一个平台，让我们在入职之初不再迷茫。我们深知，从教之路才刚刚开始，要学的还有很多。但是，我们年轻，拥有激情与活力，我们会用新的理念去理解“教师”这一职业，用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作，努力做一名优秀的教师。
光阴易逝，岂容我待。为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨，在此，我代表全体新教师承诺：
一、在培训中成长，向我区、镇、校优秀教师学习，认真规划自己的教师生涯，尽快完成由学生到教师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。
二、始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育事业中来，做到用爱心、耐心、细心和信心对待学生；用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作，做一名学研型教师。
三、珍惜这次培训学习的机会，严格要求自己，严格遵守学习规定和纪律，在培训中积极交流合作，认真完成学习任务。在学习过程中及时地将自己的点滴感悟与收获记录，汇集成自己的心得体会，为更好地服务于日后的教学工作做准备。
“水本无华，相荡乃成涟漪。石本无火，相击乃发灵光。”愿本次的培训使我们的心灵与智慧相碰撞，让我们的每一天都能有所收获，不虚此行！最后，祝本次培训圆满成功！谢谢！
教师培训发言稿 篇8
尊敬的各位领导、各位专家、各位老师：
大家上午好！
我是大荔县实验初中xx，今天我能作为教师代表发言，深感荣幸！为能够有机会与专家学者和全县同行在一起交流思想、学习知识、砥砺成长而感到格外兴奋。在此，我代表全体教师对我县教育局和即将为我们培训的各位专家表示衷心的感谢！感谢各位领导为我们提供了一个难得的学习契机和交流平台！培训是最好的福利。学然后知不足，教然后知困惑，学习培训能学以补不足，能与这么多良师益友答疑解惑，真是我们教师最大的幸事。
在这里，我代表全体老师郑重表态：我们一定珍惜这次学习良机，认真遵守培训班的各项规章制度，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每一个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每项活动，用心撰写心得体会。把专家的讲解，同行的经验与自身的工作实际有效的`结合起来，不断提高我们每一位教师的教育教学水平。因为我们深深的知道：推动自己就是推动教育。
通过这次暑期培训，我将和我的老师们一起，以这次培训为契机，以课标为依据，以学生的全面发展为中心，在今后的教学工作中，不断学习、不断实践、不断反思、不断成长，再创我县教育教学工作的新辉煌！最后，衷心预祝我们这次培训能够取得圆满成功！同时也祝各位领导、各位专家、各位老师身体健康、学习愉快！谢谢大家！
教师培训发言稿 篇9
尊敬的各位领导、老师：
大家好！能代表新教师上台发言，我感到很荣幸。
去年金秋十月，我们走进了新教师培训的课堂。我们十分珍惜市教育局和市教师进修学院提供给我们学习与提升的机会，我们认真地在人生理想的旅途上追求青春的梦想！今天，我们庄重地交上了一份满意的答卷。在这个时刻，我谨代表全体的新教师，向一年来辛勤辅导和热情关心我们的领导和老师，致以最衷心的感谢！
感谢你们――尊敬的领导。进修学院为了加强教师队伍的建设，为了让我们更快更好地适应教育教学工作，开设了多种培训课程。在职业道德修养课上，我们感到作为一名教师的荣耀与神圣！在学科专业课上，我们领悟了骨干教师先进的教学理念和娴熟的教学技巧；在公共实践课和校本培训课上，我们掌握了教育教学的各种基本功。学院的培训课程全面开展，让我们收获良多。我相信，全体新老师都和我一样，内心充满着无限的感激。
感谢你们――辛勤的辅导老师。是你们敬业和严格，让我们巩固了专业思想，明确了教师道德，熟悉了新的教学理念。是你们的鼓励和厚爱，让我们领悟到挫折的奋起和成功的喜悦。是你们的指导和热心，让我们初步掌握了教学技巧，为逐步适应教学工作打下了坚实的基础。
尊敬的领导、亲爱的老师，你们正用大爱引领我们上路，用智慧鼓舞我们前行，用人格护助我们去奋斗。无论多美的语言，都诉不尽我们内心的'感激。新教师的培训课程虽然结束了，但我们人生的培训课程却永远不会结束。当下唯一能做的，就是传承这份历久弥新的爱心，去浇灌培育新的一代。“春风化雨育桃李，爱岗敬业竞风流”，让我们在座的每一位新教师，带着这样一种信念，在教育教学这块田野上，辛勤耕耘，去收获明天灿烂的辉煌！
谢谢
教师培训发言稿 篇10
各位领导、各位老师：
大家上午好!今天，和在座的各位一样，怀着一颗激动的心，来参加本次新教师培训活动。
同时,也很荣幸地作为代表发言：
回顾这近三个月来的招考经历，我们亲历了从网上报名、笔试、面试、体检直至录取的整个过程，让我们真切地感受到了笔试的公正、面试的公平、录取的公开，今天，我们得以坐在这里，心情舒畅，如沐春风，应考的疲劳早已一扫而空，因此在这里，请允许我代表，本次教师招考中脱颖而出的332位新老师,向区教育局致以诚挚的感谢，感谢区教育局给我们提供了一个实现人生抱负的机会和展示自我风采的舞台！
从此刻起：我们将开启生命历程中新的航程----投身于教育事业，成为一名光荣的人民教师。
作为“新人”，我们是xx教育流动不息的血液中的新鲜成分，我们好奇、我们兴奋、我们期待，我们也有些忐忑：因为在这样一个，用激情和梦想拥抱崭新生活的时刻，让我们不禁会扣问自己的内心：面对新的角色，新的环境、新的挑战，我们能顺利完成这一重要的'角色转换吗？非常幸运的是，区教育局、区教师进修学校及时组织了这次“新教师岗前培训”，为我们创造了一个学习提高的机会，一个理论与实践紧密结合的培训平台。
翻看培训班的课程设计，感到既有普适性，又有针对性，令人耳目一新！我们相信在知名专家及优秀教师的教授指导下，一定会受益匪浅。
下面，请允许我表个态，我决心做到三个再：
1、认识认识再认识。要认识到领导的殷殷期望，要认识到机会的难得，要哦认识到肩上的重任。
2、行动行动再行动。要专心听课，要认真纪录，要虚心请教。
3、学习学习再学习。要想老师学习，要向课本学习，同事间要互相学习。
各位领导，请相信我们！我们会怀着珍惜、感恩和无限热忱投入到本次培训活动中，并学以致用，为萧山的教育事业贡献我们的力量，收获那富有诗意的教育人生！
最后，希望我们每位学员在这里共同努力，提高自己，共同享受培训的乐趣，成长并快乐着！
谢谢大家！
教师培训发言稿 篇11
各位领导、各位新入职的老师们：
大家上午好！
八月丹桂欲飘香，英才济济聚一堂。非常感谢教育局领导，给我这个机会，与大家共同探讨和交流教育的话题。我要汇报的题目是：初心不忘来时路，从此为国育栋梁。当然，在这里我还要先向新入职的各位英才表示衷心的祝贺和热烈的欢迎！祝贺你们历经十年寒窗，通过层层选拔，成了笑到最后的那一个；欢迎你们加入教育大家庭，成为了一名光荣的人民教师！在你们当中，有六位将成为我的同事，到新庄中学任教，我要再次祝贺你们，因为你们有一双慧眼，做出了最明智和正确的选择。
当前，国逢盛世，万象更新，我县的教育事业也正处于历史最好时期。但是，与广大人民群众对优质教育的期盼和要求还有一定的距离。你们的加入，给全县的教育事业注入了新的生机与活力，必将助推我县教育事业实现跨越式、甚至是跳跃式的发展，未来十分可期。
今天我们既然是一家人了，就不说两家话。作为一个从教二十年的教育工作者，虽没有高深的理论和成功的经验，但我愿意把多年来的一点心得和体会分享给大家，以期能给大家提供点滴帮助，那我就甚感安慰了。
一、尽快融入工作岗位。
不管大家是应届毕业，还是有过工作经历，今天的这个岗位才是真正属于你的。所以，能不能快速的适应新的工作岗位是非常关键的。很快大家就要奔赴各自的学校了，新的工作环境有可能超出了你的预期，但也很可能与你的期望值相差甚远。不管怎样，你都要坦然的面对，愉快的接受，并争取在最短的时间内爱上他。（就好比过去媒人介绍的两口子，基本上都是先结婚后恋爱的。不过这样的婚姻往往都比较牢固，反而自由恋爱的离婚率却比较高。）首先，要从内心深处把自己当做新单位的一份子，就像婚礼上牧师所说的：无论富裕或贫穷、健康或疾病、快乐或忧愁，都会对他忠诚直到永远。特别是刚刚走出大学校园的学生们，要克服你的工作环境与学习生活四年了的大学校园之间的落差，因为风筝飞的再高也是要落到地上的。所以我想问问在座的三百位崭新的人民教师，你们爱这份工作吗？你们爱自己将要去工作的学校吗？其次，要与领导、同事、学生甚至家长多交流。人是有感情的社会性动物，如果你把自己限制在一个狭小的圈子里，只会让你与周围环境的隔膜越来越厚重，路越走越窄。交流，会让你了解的更多、融入的更快、飞的更高、走的更远。
二、树立崇高的职业理想。
在座的天之骄子们，我们的职业是教师，而且是人民教师。任何事物一旦冠上了“人民”二字就不得了了（举例说明）。所以，我们应该有强烈的荣誉感和责任感，要把“教师”当做一项事业，而不仅仅是一个职业。关于教师最著名的莫过于韩愈的那句“师者，所以传道授业解惑也”了。《荀子》中说：“君师者，治之本也”。意思是国君和教师是治理天下的根本。宋朝的陆九渊说：“学者须先立志。志既立，却要遇明师”。意思是求学的人必须首先立大志。大志已立，还要遇到贤明的好老师。这充分强调了教师的重要性。我们再看看国外的一些大师们都说了些什么？爱迪生说：“教育之于心灵，犹雕刻之于大理石”。捷克教育家夸美纽斯说：“只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人”。大家都知道，今年美国频频向中国出手，从孟晚舟事件到加征关税，再到人民币汇率事件，无不挑战着国人的耐受力。华为创始人任正非先生强调了教育的重要性，他说：“教育是最廉价的国防。一个国家的强盛，是在小学教师的讲台上完成的”。他还强调：“中国将来要和美国竞赛，一定要通过教育。重视教育，最重要的就是重视和尊重教师”。老师们，这些古今中外的大家之言，无不告诉我们，教师的使命光荣，重任在肩。三尺小小讲台，承载万斤重担。老师们，我们还有理由不努力工作吗？不能！我们还能妄自菲薄，看轻了自己吗？不能！
三、练就过硬的教学本领。
各位光荣的人民教师们，如何才能在三尺讲台上挥洒青春，实现我们的人生价值呢？我认为要做到以下几点。
1、多学。不仅仅是刚入职时，而是要树立终身学习的理念。因为知识的更新非常之快，既要长期坚持自学，更要虚心他学。要学习一切先进的教育理论和教学方法；要学习身边的老教师多年来积累下来的成功的经验和做法。博采众家之长为我所用。
2、多问。刚刚踏入新的工作岗位，周围的一切都是新的。这个时候，对于不明白不清楚的问题，千万不能不懂装懂，不好意思问。通过多问，我们可以大大缩短熟悉工作的时间跨度，尽快的走上正轨。实际上，每个人都是喜欢被人问的，因为这至少体现了他比我们知道的多一点点，哪怕这一点点并没有太高的技术含量。
3、多总结，也可以说多反思。老师们，我们都知道，毛泽东和蒋介石虽政见不同，但不可否认，他们都是对中国历史产生了深远影响的人。但他们二人却都同时崇拜一个人，那就是曾国藩。曾国藩一生都在坚持一件事情，就是每天晚上写日记。他会把一天来自己言行上的得与失认真的进行剖析、总结，进而吸取教训，以求得进步。曾国藩一生取得了辉煌的成就，对康乾之后的晚清产生了重大影响。所以我们在工作中也要善于总结反思，在总结中进步，在总结中提高。
4、多领悟。除了多学、多问、多总结外，能不能用心领悟也是非常重要的。常言说得好，读万卷书不如行万里路；行万里路不如阅人无数；阅人无数不如名师指路；名师指路不如个人开悟。当然，总结反思也有悟的成分，但开悟是明显高于总结反思的思维活动。所以，能够从日常的工作中领悟出更深层次的东西，这是至关重要的，也是难能可贵的。
具体说来，我们的教学工作不外乎五个字：备、教、改、辅、考。备就是备课，备好课是上好一堂课的前提，所以每一堂课都要认真准备，备教材、备教法、更要备学生；教要掌握教法，不同的学科有不同的`教法，这里不一而论。但我要告诉大家的是，再好的教法都弥补不了驾驭课堂能力的不足。能不能驾驭课堂，让孩子们都充分的动起来、学起来，是提高课堂效率，落实高效课堂的关键。王阳明说：“古之教者，莫难严师，师严道尊，教乃可施”。意思是古代的教育，最难的是严师，教师严格而所讲的道理又具有权威性，教育才能施行；改就是批改作业，当然这里面还包含着布置作业的问题。作业布置要适中，要体现层次性。布置了就检查，布置了就批改，批改了就反馈，否则还不如不布置作业；辅就是辅导，关键是培优辅差，抓两头促中间；考就是考试，这是我们教学工作的最后一环。平时的教是为了最后的考，最后的考则反映了平时的教。严肃考风，抓实考纪，充分发挥考试的诊断性作用和评价性作用，服务于日常的教学。
四、夯实超强的管理功底。
在座的各位走向工作岗位后，都是各个学校的中坚力量，你们中的绝大部分可能都要担任班主任。各位可不要小看了班主任工作。班主任是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级教师教学、教育管理的协调者，更是沟通学校与家长和社会的桥梁。有人说班主任是中国最小的主任，却肩负着中国最大的未来。能担任班主任是无上的荣光，当然，要想做好班主任工作也需要巨大的付出。
1、要勤跑。这个跑不是让你天天跑步的意思，是让你多往教室里跑。要多看、多发现、多了解，只有掌握了第一手的资料，才能为你的管理和决策提供真实可靠的依据。
2、要勤问。一是遇到困惑的问题多请示领导，多请教老班主任；二是多向班干部和学生了解情况。要想做好班主任工作，建立一支优秀的班干部队伍是至关重要的；培养一部分内线学生也是非常必要的。
3、要勤说。平时发现了问题要勤说勤讲，有些重要的问题如安全教育等，还要不厌其烦的说。
4、要勤联系。主要指与家长的联系。绝大多数家长都是能理解、支持我们的工作的。但也不排除特殊情况的存在，这个时候我们要做到有理有据、不卑不亢。
五、铸造崇高的教师道德。
教师的职业道德，简称师德。它是教师和一切教育工作者在从事教研活动中必须遵守的道德规范和行为准则，是教师工作的精髓。我们常说：学高为师，身正为范，说的就是这个道理。《荀子》里说：“礼者，所以正身也。师者，所以正礼也”。意思是社会规范和道德规范是用来端正人们的品德修养的。而教师的作用是端正社会规范和道德规范的。明代高启说：“猎者，必之山林；渔者，必之江湖；而学者，必游于贤人君子之域”。意思是打猎的人，必须到深山野林去；捕鱼的人，必须到江河湖海去；求学的人，必须到品德高尚、知识渊博的人那里去。从中都可见教师具备高尚师德的重要性。希望大家一定要恪守师德底线，守住我们的初心，踏踏实实做点工作、做点学问，这对你们的成长是大有裨益的。
各位崭新的人民教师们，今天局领导给我们提供了这次相聚的机会，可谓十分难得，不可复制。所以我也特别珍惜，于是就啰嗦了这么多，由于水平所限，可能有点扰民，权当抛砖引玉，谢谢大家的聆听！再次向大家表示祝贺！同时也替我们新庄中学的六位新人向大家发出诚挚的邀请，因为新庄是个好地方，柱子山下脆枣甜，天景湖畔银花香。随时欢迎大家到新庄中学指导，更欢迎大家来新庄中学工作！谢谢大家！
教师培训发言稿 篇12
尊敬的杨院长,XX师大各位领导、专家,同学们:
大家好!
为期15天的研修活动即将结束。明天,我们一行70人将回到XX,回到各自的工作岗位。我们收获满囊,感慨万千,我们恋恋不舍。
感谢XX师大领导,精心设计课程,科学严谨操作;感谢班主任李教授、于教授的全程陪伴和无微不至的关心,15天,留下了一个又一个感人的
画面,这些我们都将铭记于心,永生难忘。
学习期间,我们敬佩、敬重、敬畏XX人的教育热情与教育情怀,我们对比反思,羡慕之余,更多的是惭愧。羡慕XX,处处是榜样,处处有文化;惭愧自己,与XX差距太远。
15天的`培训,丰富而充实,70位老师抛开一切尘世烦扰,充分体验了学习的快乐,享受了精神盛宴。有一位哲人说过:读一本好书就是和高尚的灵魂对话。在培训班上,我们有机会和国内顶级专家和学者面对面交流,共享知名学者及其一流团队的科研成果。师大的的杨院长在百忙之中亲自为我们授课,丰院长、李教授、于教授富有内涵的讲授,提升了我们对教育的理解;全国知名学者,以及天津各区的教研员对学科教学的实例剖析,让我们提高了教学技能。所有课程,涵盖面广、内容丰富、博大精深。特别是每位专家积淀之深厚,学识之渊博,眼光之高远,思想之深刻,准备之充分,令人折服,其治学精神、教育理想令人震撼而后肃然起敬。可以说这是一次系统性、专业性、权威性而且实用性、针对性强的高端培训。
短期培训班就如人生的加油站,关键是如何深化学习内涵,固化学习成果,让这一小段学习经历发挥长期效应,转化为终身受益的学习力。每一位学员都感觉时间不够,不足以充分阐释和交流,甚至有的课件都不得不有选择性的一略而过。因此,学后归来,我们还要温习大师的经典教案,强化理论知识,拓展思维,沿着导师的指导进一步深入钻研、消化,并认真学习老师深入调研、勤于积累、敏于观察和思考的工作习惯和治学态度,进一步提高知识和能力水平。其次要理论联系实际,注重学以致用。
XX教育的精彩,是无数XX教育人的心血铸造而成的;此次培训的精彩,来自师大初等教育学院团队的辛勤劳动。我们要将XX人对教育事业的博大胸襟和担当精神带回XX,谨记“行胜于言”,把XX培训当成事业和学习生涯的新起点,辛勤耕耘,永不懈怠,为把海XX建设成教育强省尽职。
最后,我代表XX省教育研究培训院再次感谢XX师大初等教育学院的辛勤付出,感谢全体学员的全力以赴。我们诚挚地邀请XX师大的领导和老师到XX做客。谢谢!
教师培训发言稿 篇13
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
在本学期开学后，幼儿园对我们一众的语文教师进行了一场短暂的培训，一个星期的培训，让我们这些语文老师收获了更好的教学经验和管理幼儿的心得。现在就对这次的培训说说我的心得体会。
第一天的培训，老师就跟我们说了有关对幼儿语文教学的方法，让我有很多的收获。培训老师给我们看了一段他进行语文教学的视频，从视频中，我发现这个老师在上课的时候，特别注重幼儿的感受，每一次教新的'字词或者课文，她都会停下来询问幼儿听懂了没，只有超过一半以上的幼儿真正的弄懂了，她才会进行下一步的教学。对于个别没有听懂的，她也没有不管，而是在下课后再一次对他们进行教学，帮他们及时的补课，所以班上的幼儿根本上对语文的学习是没有觉得特别的难的。而且视频中，老师与幼儿的互动性真的很强，这让明白为什么自己在学期末考试时班上幼儿语文成绩差的原因了，原来是没有用对方法，作为老师，应该是要关注幼儿上课的所有动向的，不然都不知道幼儿是否学会了。
在之后的培训中，我还学到很多在语文教学上的其他的有效的方式。老师带我们听了优秀班级的语文课，看现场的教学，直接感受优秀教师的优秀教学。在真正的课堂上体会其他老师上课的经过，真的是一场令人印象深刻的感受。上课的这位老师，从她身上，我看到了她对于每个孩子的耐心和细心，还有对孩子的尊重。整堂课堂，她不会只上课，而是会在中途停下来，给幼儿缓缓的时间。在这里，我突然就想到自己的课堂，才发现原来我上课是那么的快，从不会让幼儿有消化和思考的时间，都是直接教完才停止，实际上这样的方式是有弊端的，幼儿还小，接受能力并没有那么强，所以教学是不能过快的，那是在赶鸭子上架，是没有很大的意义的。
这次培训让我看到了自己上课的缺乏和弊端，更让我知道自己原来在教学的过程是那样的不注重孩子的感受，难怪我的课堂孩子们的参与性那么低，是因为没有跟上我的进度，只是我一个人在讲台上唱独角戏，这样是没有方法教好语文的。语文是一门需要去思考的，那就更需要思考的时间了。经过了这次培训，我知道自己在教学上有哪些要改的地方了，相信改完后，本学期的语文课程我可以给孩子们上好课。
教师培训发言稿 篇14
在20xx年的9月24日至10月27日，我参加了肇庆市中小学教师继续教育组织的新教师岗前培训。培训教程上，多位资深领导、教师分别从各个角度向我们生动地介绍了教师的概况和自己多年工作的宝贵的经验，从专业业教育到专业成长，从师德学习到班主任培训，从教师教学工作，到学生学习常规管理，面面俱到，细致入微，在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念，规范教学过程，从而迈好第一步。也为我将来的工作指明了方向，使我明白教师这个职业的沉重份量，对我日后的教育工作有很大的意义。
培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。在这次培训中，通过学科专业课培训，使我认识到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘。时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。新时代的`教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力。这些都是作为一名合格教师应具备的素质。要想成为一名优秀的教师，必须认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动。尤其是在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。特别是在新课程改革的背景下，一定要贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习。
培训使我对未来的工作充满了信心和动力。在这次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励。一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的创新者。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
这次岗前培训，针对我们新入职的教师在工作中可能出现的各种问题都提出了相当有价值并极具实用性的意见和建议，使我有醍醐灌顶之感，真是字字珠玑，发人深省。当然，我的从教之路才刚刚开始，在以后的教学中，我还有许多地方需要学习，我要继续刻苦钻研，勤于反思，完善自己，提高自己的职业素养，把我的最美好的时光献给教育，献给孩子们。
教师培训发言稿 篇15
各位领导，各位伙伴：
大家上午好！
我是一名来自一线的普通教师朱xx，能作为一名培训教师站在这里发言，既兴奋又深感责任重大，我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台，感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代，选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业，感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。
各位伙伴，你们都是层层选拔出来的精英，你们也将带领我们磁县的`教育事业走向新的高峰，在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台，也许有些忐忑，也许有些迷茫，没关系，我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身，我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家，我们愿意作你们快速成长的引路人，这几天的培训，我们都做了精心的准备，我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养，教师专业知识，教师专业技能等方面进行交流讨论，大家一定不会失望。
我相信“姜是老的辣”，但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”，只要到家愿意进步，我们进修学校就是你坚强的后盾，因为我就是从这里走来的，即将步入新的岗位，在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学，才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地；只有不断地创新，你才能成为一名有个性的老师；只有开心、幸福，心中充满阳光，你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。
我们的培训虽然只是星星之火，但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫，我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热，但我希望大家能把这份激情一直保持下去，把教师当成“事业”来做，而不是“职业”，伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业，就坚定地把它做好吧！最后，我衷心祝愿本次培训圆满成功，祝愿大家学有所获，在新的征程上创造奇迹，创造辉煌！
谢谢大家！
教师培训发言稿 篇16
教师培训发言稿
在当今社会生活中，在很多情况下我们需要用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的教师培训发言稿，希望能够帮助到大家。
教师培训发言稿 篇17
各位领导，各位伙伴：
大家上午好！
我是一名来自一线的普通教师朱**，能作为一名培训教师站在这里发言，既兴奋又深感责任重大，我此时的心情归结为两个字就是“感谢”。感谢各位领导为我们教师队伍注入新的血液、并为我们搭建了这样的学习、交流平台，感谢各位伙伴在这个物欲横流的时代，选择了教师这个高尚而有相对清贫的行业，感谢大家冒着酷暑参加我们这次培训。
各位伙伴，你们都是层层选拔出来的精英，你们也将带领我们磁县的教育事业走向新的高峰，在大家面前我不敢以老师自称。即将走向三尺讲台，也许有些忐忑，也许有些迷茫，没关系，我们将会帮助你们顺利完成老师到学生的完美变身，我定会和所有的培训老师将我们多年的经验毫不保留地传授给大家，我们愿意作你们快速成长的引路人，这几天的.培训，我们都做了精心的准备，我们将和大家一起从教师专业理念与师德修养，教师专业知识，教师专业技能等方面进行交流讨论，大家一定不会失望。
我相信“姜是老的辣”，但我更相信“青出于蓝而胜于蓝”，只要到家愿意进步，我们进修学校就是你坚强的后盾，因为我就是从这里走来的，即将步入新的岗位，在这里我送大家六个字“学习、创新、幸福”。只有善学乐学，才能在竞争日益激烈的今天立于不败之地；只有不断地创新，你才能成为一名有个性的老师；只有开心、幸福，心中充满阳光，你才能带给学生追逐阳光和幸福的憧憬。
我们的培训虽然只是星星之火，但我坚信一定能照亮你心中的某一处迷茫，我知道大家此时的学习激情就如这两天的天气一般火热，但我希望大家能把这份激情一直保持下去，把教师当成“事业”来做，而不是“职业”，伙伴们既然选择了教师这份神圣的行业，就坚定地把它做好吧！最后，我衷心祝愿本次培训圆满成功，祝愿大家学有所获，在新的征程上创造奇迹，创造辉煌！
谢谢大家！
教师培训发言稿 篇18
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好，我是来自塔山二小的xx。今天，我能够代表培训班的学员在这里讲话，我感到万分荣幸。首先感谢各位领导为我们搭建此次培训学习的平台。时代在进步，教育的.理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，特别是艺体教育的发展，需要一支有较高理论水平和先进的教育理念，有着丰富教学经验的教师队伍，来胜任兼职学科的教学工作。
我们学校按照县师资科的要求，对兼职音体美教师进行素质提升培训。学校对此次培训进行了静心组织与安排，聘请了优秀的专职教师为我们做培训。能够参加此次培训，我们是幸运的，也是幸福的。这是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会。为此我们会认真做好笔记，仔细去体会和学习。我们每一位学员在整个活动中都会积极地参与，认真听讲，珍惜这次培训学习的机会，努力做到学有所得，学有所用，学用结合，边学边思，满怀希望而来，满载收获而归！我们每一位学员回到工作岗位以后，会把此次培训的好思想，好方法，及时在实践中运用，以便更好的指导我们新的实践。
最后祝大家学习愉快，生活愉快。预祝本次培训圆满成功，谢谢大家！
教师培训发言稿 篇19
各位老师们：
大家下午好！
首先，做一下自我介绍，我叫黄嘉棋，来自育文中学八年级物理组。非常荣幸能够有这样一个机会，和在座的领导、老师们再次欢聚在一起。经验介绍谈不上，受申霞老师和学校领导的推荐，今天，我作为一名2011年新任职教师，来谈一谈这近一年多来的成长经历与感悟。
起始篇
我的汇报就从我的第一节课开始说起吧。2011年8月，来到育文中学，从我踏进育文校门的那一刹那开始，我的角色和生活就发生了翻天覆地的变化，领到了教材和教参，我的第一个挑战就开始了：如何上好第一节物理课？
我想面对第一节课，大家肯定都和我有着相同的感觉：迷茫，教材上的知识点都是寥寥描写，哪些是重点？哪些是难点？按照教参要求，这些知识点都是以什么样的方式呈现出来的。压力真的是非常的大。我先以自己的方式开始备课了，仔细阅读教材，写了一份详案，写完后，在家对着镜子开始找感觉。但是总觉得心里没底，这节课备的还是有问题，但是至于哪不对，自己也说不清楚。第二天，组内集备，组长（也是我的师傅）布置了一下这学期整体的工作，接着，就针对第一节课开始提出要求。从教学目标、重点难点、包括演示实验的选择，都进行了二次备课，通过集备后，我豁然开朗了，之前感觉的别扭，原来就是教学目标不明确，主次分的不够明确，知识点只是简单的罗列，而且演示实验选择也欠考虑，不够视觉冲击，不能引起学生的兴趣。
于是，我又趁热打铁，赶紧修改我的教案，又重新写了份详案，回到家，还是对着镜子讲，明显赶紧心里有点底了，但是在细节上还是有把握不准的地方。比如怎么过渡？怎样组织语言才最简练？
按照学校的要求，新上岗教师要滞后师傅一堂课，坐在教室后面，仔细的聆听和记录师傅的每一句话，每一个过渡，真是如行云流水一般，语言简洁、抑扬顿挫，知识点明确，演示实验效果非常好，课堂气氛非常融洽。听完师傅的课，我又拿着听课本去听了同事的课，同样的感觉，同样的酣畅淋漓。回到办公室，看着我自认为还算比较满意的详案修改版，简直漏洞百出。改，还是要改！，最终，带着第三版的教案，怀着忐忑的心情，我站在了讲台上，迎来了我生命中最重要的第一堂课。经过了自备、集备、听课，真正轮到我上课的时候，课堂效果还是和我预设的不太一样，下了课，一方面感觉轻松了，一方面又增添了许多感慨。写下了我的第一篇反思：“时间把握不够好，组织教学很松散，板书写的还不够规范等等。”
对比师傅的课，不足的地方太多太多了。
师傅也找到我，对我的第一节课进行评课。对于我的表现，师傅首先给予了表扬，说可以听出来，这节课是用心准备的，也对我的教学思路给予了认可，但是，在细节上的一些把握，还是需要时间慢慢调整的。
听了师傅的评课，我似乎找到了一点努力的方向，压力还是有，但不是那么的迷茫了。师傅的话也让我重拾了一些自信。我的教学工作可以说在顺风顺水中开始了。而能够有这样优越的环境，还是来自于对我毫无保留，尽心尽力的师傅以及给予我无私帮助的同事们。而我对师傅和同事们的最好的回报，不是物质，而是体现在细节上。比如说，再办公室擦擦桌子，扫扫地，把卷子抱回来，批卷子的时候主动提出把最不好批的给我等等。而做这些细致工作的动力都是源自一颗感恩的心。所以，我的感受是，努力教学是一方面，和同事有一个融洽的工作关系更为重要，毕竟，作为我们年轻教师来说：每个人都是你的师傅。
外出篇
就在我渐入佳境，一步一步的开始完成我的教学工作时，新的挑战又来了，校长找到物理组谈话，我们的教学方式必须要改，怎么改？要“以学生为主体”，开展“小组合作”教学模式，提高课堂效率。“小组合作”怎样融入到课堂中？去看，去学，去看成功的典型，所以2011年9月底，校长带领我们来到山东考察、学习。
在为期4天的学习中，我们先后来到了青岛市第五十三中学和杜郎口中学进行观摩，在青岛五十三中，我听了两节物理课，在这两节课，其中，第一节《光的反射》实验课，我第一次见识到“小组合作”的教学模式，老师布置了任务，学生按照步骤，以小组为单位，逐一进行实验步骤，老师的角色从主导者，变为了指导者。整个课堂听不到教师大段的讲解，熟练的小组合作教学形式，学生精彩的汇报给我留下了很深的印象。
随后在杜郎口中学的参观过程，更是让我感觉到很惊讶。杜郎口中学地处茌平县，是一所普普通通的乡级初级中学，但是中考成绩却十分优异。当我们走进这所“改革典型”的校园里时，顿时被它独特的校园文化和“三三六“自主学习模式所惊叹。所谓“三三六”自主学习模式，即课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块：预习、展示、反馈；课堂展示六环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。教室三面全是黑板，学生随时跑到黑板前默写或解题或争论或评议，上课时老师只是对小组布置任务，学生们以组为单位进行讨论，对于从小就接受传统教学模式的我来说，可谓是彻底的颠覆。这次学习让我亲身感觉到怎样做才是“把课堂还给学生”，“小组合作”是什么？如何把它贯穿到教学过程中，心里有了努力的方向了。
从山东回来考察回来后，我开始尝试“小组合作”模式，效果出乎我的预料。课堂气氛活了，学生的参与度高了。很多次，有的小组因为我课上没有叫到他们，表现得很失落。通过实践，我感受到，课堂要改革，教师思路要改革，是势在必行的。就在我又一次沉浸在“小组合作“的探索中时，我迎来了一个挑战，代表物理组参加在郑州举办的“第二届全国同课异构”活动。在接到领导通知的时候，我一度紧张到想打了退堂鼓，但是冷静下来仔细思考，这是校领导为我创造地非常珍贵的“练兵“机会，所以在领导的信任和同事的'鼓励下，我克服了内心的恐惧，着手开始准备，说到公开课的准备，我想在座的很多老师都会一定的体会，如果用一句话总结准备公开课的感受，你会怎么说？
（互动）
我的感受是：置之死地而后生。从教学设计到教学方法再到教学过程安排，乃至于演示实验的选择都是经过了反反复复的推敲，反反复复的实践才最终的确立的。这期间，上至学校领导，下至八年级、九年级物理组的前辈们，都放下了手头的工作，听课、评课、每一个细节都不放过，不厌其烦地和我探讨教学思路和教学方法。举几个例子，我上的那节课是《大气压强》，课上演示实验，小组合作探究的实验的选择，我的师傅，包括九年级的三位物理老师，都提出了很多方案供我参考，试讲后发现问题，马上进行修改，好几次讨论到忘了下班时间，我们组的其他三位青年教师，在我每次试讲课前，都到实验室帮我整理实验器材。就在我要出发的前一天，化学组的一位50多岁的刘老师还主动找到我，为我修改课件，光是课上用到的视频就给我准备了3种不同的格式，说是怕到了那边的学校电脑不支持的话，有个备用……所以，当我一气呵成按照计划完成那节课时，当评课教师对我的表现给予肯定时，我知道这荣誉不是属于我的，这背后凝聚了太多同事们的心血与期盼。这荣誉是属于我们育文中学的。
公开课结束后，回到宾馆，我马上开始写教学反思，在郑州学习的期间，华东师大张俊华博士为我们做了报告，其中有一个“课后十四问”我开始逐一按条进行反思。
这次郑州行，我经历了痛苦、纠结、感动、喜悦，体会到了“小组合作”教学模式的优势所在。当然，最大的感受是：蜕变，说白了，真像是扒层皮一样。以前就曾经听说过：“公开课是青年教师成长最好的方式。”终于体会到了这句话的真正内涵。
困惑篇
经历了公开课、外出学习,我感觉自己的确是成熟了，成长了，静下心来思考，面对教学工作，我还有很多的困惑和困难需要解决。
比如说：
1.八年级下物理学科两极分化严重，如何在不分层的情况下，让好学生吃得饱，让程度稍差的同学还可以接受？
2.到了电学部分，知识枯燥、复杂，如何激发学生的学习兴趣？
3.除了两个班的教学工作之外，我还担任教科研主任助理一职，日常工作也比较多，如何处理兼职和教学工作之间的矛盾？
4.我担任“生活中的物理实验”这门校本课，感觉自身的动手和创新能力欠缺，能否提供一个向专家学习的机会，增加自己的见识？
我希望通过今天的交流，各位同伴们可以为我提供一些参考和帮助。或者咱们可以共同探讨一下，也许你和我一样，也面临着这样或那样的烦恼。
最后，对于未来充满挑战的工作，我想谈谈我的想法：
首先，要高标准严格要求自己。珍惜眼前的一切，无论是失败还是挑战，这都是属于我的财富；其次，要注重细节，细节决定成败。细节体现在面对教学、面对学生、面对平日与同事的相处，面对繁冗的工作中；再有，要多读书，读好书，坚持看新闻联播；最后，无论什么事都要善于总结，善于思考，不断的反思。才可以进步。
以上就是我上班近一年的一点感受，作为一家之谈，不敢说有什么启发作用，只是希望我所谈的这些可以引起在座的老师们一点共鸣。如果用一个词形容你与我之间的关系，我认为应该有朋友间的亲密之情，应该有同窗间的互助之情，所以我想这个词应该是“战友”。我相信，我会和在座的每一位“战友”一样，踏踏实实的走好每一步，用我们全部的热情去浇灌我们深爱着的教育事业。
最后，真诚的祝愿大家工作顺心，生活幸福，身体健康！
谢谢大家。
教师培训发言稿 篇20
尊敬的各位领导、各位教师：
大家好!
通过对教师礼仪的培训，我对教师这一神圣的职业又有了进一步的了解和认识，我深深地体会到：作为一名教师，不仅仅是传道、授业、解惑，还需要具备更多的素质。百年大计，教育为本：教育大计，教师为本。一名优秀的教师，除了必须以满腔的热情对待事业、对待学生以外，还必须自觉地、高标准地去塑造自身的人格，从而才能培养出学生健康的人格。因此，教师的礼仪必须标准。
教师是学校工作的主体，因此，老师要十分注意自己给学生留下的印象，要使自己从各方面成为一个优秀的、学生能够仿效的典范。一个人气质、自信、修养往往从他的姿态中就能表现出来。作为塑造人类灵魂工程师的老师，更要注意自己在各种场合的行为举止，做到大方、得体、自然、不虚假。目光、站姿、手势等方面都有一定的要求。
教师承当的主要任务离不开语言表达。因此，作为一名教师，要注意表达语言时应遵守的礼仪礼节。即;ケ泶镆准确、音量要适当、语言要精练、讲课可以适时插入一些幽默、幽默的话，以活泼课堂气氛，提高学生学习的兴趣。
谈话提前与学生打招呼，让学生有一个思想准备，这既是一种礼貌，又是对学生的尊重。举止端正，行为有度。谈话时，语气要平和，要有耐心，不要高音量、不反唇相讥，应表现出良好的道德修养。分清场合，入情入理。在与人谈话时，老师的'表情要与谈话对象、内容协调一致。不要言过其实，成心夸大事实，也不应传播不利团结或道听途说的事情。
总之，通过这次培训让我懂得了学习礼仪是一门必修课，也是对民族和后代负责的表现，作为教师，我们要用礼仪观念滋润心灵，用礼仪准那么标准言行，加强礼仪上的学习，只有不断进取，才能使自己在这方面有所进步和提高，要具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。今后在学习生活以及工作中，我将以教程为标准，严格标准自己的效劳言行，在个人修养、心理素质、专业素质等方面加强学习与提升，以良好的师德形象为学生树立一个表率，以自己的人格力量为学生良好思想道德的形成，奉献一份力量。
教师培训发言稿 篇21
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！
我是来自舜文中学小学部的宋佳，作为一名新教师，此时此刻，我的心情既高兴，又激动，感谢领导、老师们给我这个机会，在这里代表全体新教师说说心里话。
今天，我们是幸运的，因为我们度过了一关关的选拔考试，终于实现了心中的梦想，成了一名光荣的人民教师；来到市中教育这片沃土，我感到荣幸而自豪，在这里有着优秀的教师队伍，一流的工作作风和一项项优异的工作业绩，能够成为市中教育的一员，对于我们来说，是一个崭新的起点，心里既有对未来的憧憬，也有对自己的担心。因为教师这一职业，承载着万千家庭的希望和梦想，这就决定了我们的工作虽然充满艰辛，但必须默默奉献；因为教师这一职业，需要用良心和智慧去塑造人的心灵，这就决定了我们必须不断完善自我、提升自我，加快专业化成长。
此次培训，为我们新教师的快速成长搭建了平台，它让我们在入职之初不再迷茫，不再无助。我们深知，伴随着培训，我们的从教之路才刚刚开始，要学的、要懂的，还有很多、很多。但是，我们年轻，我们拥有激情与活力，我们热爱学习，我们会用新的理念去理解“教师”这一职业，用新的意识和新的思想去经营“教师”这一工作，在陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神鼓舞下，努力做一名有目标感、责任感、积极感、学力感和专业感的教师。
为了我们能够顺利步入教育生涯的正轨，在此，我想向全体学员发起倡议：
一、在培训中成长，向我区优秀教师学习，认真规划自己的`教师生涯，尽快完成由学生到教师的转变，做到边学习边实践，在培训中提高，努力胜任本职工作。
二、通过培训，继续加强政治理论学习和职业道德修养，培养自己精湛的业务素质、创造性的思维素质、健康的身心素质、科学的教育素质和开阔的国际视野，做一名合格的教师。
三、始终保持一颗上进心，以满腔的热情投入到教育事业中来，做到用爱心、耐心、细心、恒心和信心对待学生；用多倾听、多交流、多反思、多实践对待工作，做一名学研型教师。
“学高为师，身正是范”已不仅仅是一句口号，而将成为我们今后人生为之不断付出努力、奋斗的事业。请领导们相信，我们将胸怀一颗爱心，用心灵去耕耘，为市中教育贡献自己的青春和才智。
教师培训发言稿 篇22
尊敬的各位领导、各位教师们:
大家上午好:
本次培训的时间是短暂的，影响却是深远的。一个人只有放开眼界去交流沟通才能丰富自己提高自己，学然后知不足。尤其是xx校长的讲座更是雪中送炭，下面是我这次培训的'几点体会。
学习优秀教师的教学经验。在培训过程中，心里有许多感慨，其中最重要的一点就是学习对于我们来说太重要了。都说“要给学生一杯水，我们自己要有一桶水。”这句话说的一点也不错，自参加工作以来，我一直觉得自己对课堂教学技能知之甚少，需要在实际的课堂上慢慢地摸索出自己的一套独特的教学方法和模式。在平时上课过程中没有注意反思自己的教学行为，这样在教学中就感到自己的进步很少很慢。因此，以后要努力学习，导学议练教学模式，发展学生的综合语言能力，使得学习过程成为学生形成积极情感的世界，提高学生跨文化意识和形成自主学习语言的能力。注重“教学反思”，写好教学后记，重视学生反馈意见，做好自我评价。我将不断的学习新课程中的理论知识，并运用到实践当中。
教师培训发言稿 篇23
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
今年我参加了教师岗前培训班，通过短短一个月的紧张学习，使我受益匪浅。大开眼界，没想到给我们上课的老师里面有那么多的全国知名的专家和教授。老师们那渊博的学识和出色的讲授赢得了同学们的阵阵掌声，有的老师讲的特别精彩，他们深入浅出充分调动学生积极性的授课方法给我们学员留些了深刻的印象，虽然天气很炎热，但是大家都非常认真，这次所讲授的内容可以说是他们多年从教经验的心血结晶，这些宝贵的经验对我们这些教师如同指路的明灯，给我们指明了教书育人的方向。
首先通过培训使我们对教师这一职业有了更清楚的认识。老师们谈到了当代教师肩负重任，角色特别这使我感到我们身上的责任重大，教师是文化的传递者。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这主要是涉及做人的问题，学生的“向师性”实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程，所以老师人格力量是无形的，不可估量的.。教师是管理者，教师要有较强的组织能力，管理协调能力，才能使教学更有成效更好促进学生的发展。教师是父母，作为一名教师首先要有爱心，教师对学生的爱是无私的。平等的。就像父母对孩子，所以我们说教师是父母。老师要善于发现每个学生的闪光点。教师是朋友。所谓良师益友就是强调教师和学生要交心。师生之间要融洽，亲和力大到知心朋友一样。教师是学生的心理辅导者。通过学习教育学。心理学使我们懂得应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，及时给予帮助和排解培养他们健康的心理品质。作为老师首先要具备良好的师德。要树立良好的师德先决条件就是要热爱教学工作，要充分认识到教学工作的伟大和重要，具备良好的师德以我的理解应该表现在对业务的认真钻研，具有高尚的道德情操，对待学生生活上要关心，学业上要严格要求，要作到“严而不畏，敬而不远”。青年教师在师德建设上应该时刻努力提高自己的业务素质和道德素质。
作好教学工作还需要从以下几个方面提高自己的教学基本功。
1、认真作好课前的准备工作：
首先第一步要写好教案，这里面要注意要对教学对象定位，是给什么样的人讲课，不同的授课对象要有不同的层次和深度。同时要尽量多的占有素材，写教案时要备有多种教材，教案不是教材的翻版，每一个概念和公式要从多种教科书中选择适合学生的教法，研究利用何种讲法学生更明白，理解得更透彻。教案不能多年一贯制，要认识到即使是讲同一门课，每次重复对教师来说都是专业知识、学业上的挑战，力求每次教学对知识要有更深入的认识，内容上则应该不断地追求更新、更前沿，以这样的态度写好每一次的教案都是对自己专业知识的一种检验和提高，不仅是对教学工作对于科研工作也是非常有好处的。
其次，在写好教案的同时，每堂课之前还要做好上课的准备，比如对第二天要讲的内容，要预先对内容进行安排，列出提纲。
2、讲课时注意的一些事项：
讲台如舞台，做好讲课前的准备就好比一个演员在表演之前背熟吃透了课本，但能否取得较好的舞台效果，还要取决于演员的表演技巧和临场发挥，教师讲课如同演员表演一样，讲课的方法技巧以及教师的临场发挥都决定了教学效果。
首先，要给学生以良好的第一印象，要求教师有良好的教风，作为教师要更加严格遵守教学的各项规章制度，不能迟到早退更不能旷课，教学时间变革应该及时通知学生，仪容和穿着应端庄大方。
其次，教师可能并不是天才的表演家，但应该是专业知识传授方面天才的演说家。许多老教师的教学经验，充分地证明了这一点。他们的课之所以吸引人，不仅在于功底深，知识扎实。广博，更在于他们具有突出的口头表达能力，具有很高的说话艺术。我们应该在今后的教学过程中，以这种严格的标准要求自己。说话不仅要求做到条理分明，生动、流畅、准确，而且要求做到严谨、缜密，同时在声音上则尽可能声情并茂，生动活泼。
再次，板书就像舞台的布景，是讲课的重要辅助工具。一笔清秀漂亮的粉笔字，整齐美观的布局都能给学生以美好的印象，更有利于吸引学生的注意力。
最后，其他一些需要注意的地方。讲课时要脱稿，不要有口头语，内容要有逻辑性，最好能在开始时简单回顾上次课的内容，并顺势引出本次课的内容，在本次课结束前对当堂的内容进行总结，为了取得更好的教学效果，还要注意多和学生进行互动。教师仅仅只有一个专业领域方面的造诣，是不够的，教师还应该有系统的专业知识，有较为丰富的相关专业知识，而且，这些知识最好通过教学加以系统化，加以完善。
这次培训活动如雪中送炭，帮我解答了好多教学过程中产生的困惑，也获得了许多非常宝贵的教学经验，正在迫不及待的要把这些经验应用到教学实践中去。这次培训中学校还专门为我们安排了教师试讲课，让每位老师都有上台试讲的机会。通过教师试讲让我们有了互相学习的机会。有的学员讲得比较好，使我更加认识到教师应该在选材。备课。板书等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
培训使我对教师这一职业非常热爱，在我国以人为本，科教兴国的方针政策下，教育在当代社会中起到了越来越重要的作用。教师要做传授知识的经师。更要做善于育人的人师，我将努力学习。踏踏实实的工作，以自己良好的思想道德风范去影响和培养学生。
总之通过这次岗前培训让我学到了很多知识和经验，岗前培训是教师职业生涯的起点，帮助青年教师尽快转变角色，加强未来的高校教师队伍建设起着非常重要的作用。