勤奋的小学生演讲稿

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2025-07-04演讲稿

短文网整理的勤奋的小学生演讲稿(精选14篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

勤奋的小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好!

中国有句俗话,叫做“一勤天下无难事”。唐朝文学大家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。唯有勤奋者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智实才,才能不断的开拓知识领域,获得知识的报酬,武装自己的头脑。

勤奋,是扣开成功人生的敲门砖。曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一。传说,有这样一个有趣的故事:一天,曾先生在家看书,重复诵读了很多遍却还没有背下来,这时来了个贼,却怎么也等不到他睡觉。贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书!”然后将那篇文章背诵一遍,扬长而去!贼人比曾先生 聪明的多,但他只能成为贼,而曾先生却成为连毛主席都钦佩的人。

我们无法验证这个故事的真实性,就算是假的,我想这个编故事的人也无非想告诉我们这样一个道理:没有人能只依靠天分成功,上帝给予了人天分,人依靠勤奋而将天分变为天才!记得一位哲人曾经说过:“世界上能登上金字塔的生物只有两种,一种是鹰,一种是蜗牛。”不管是天资奇佳的鹰,还是资质平庸的蜗牛,能登上塔尖,极目四望,精鹜八极,都离不开两个字——勤奋!

勤能出智慧,懒人伸指难,天下没有免费的午餐,天下也亦没有掉馅饼的事。庸庸碌碌的人,永远只能对别人胜利的果实垂涎欲滴,而自己却尝不到果实的味道。

勤奋的小学生演讲稿 篇2

老师们、同学们:早上好!这天我讲话的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。

在不知不觉中,半个学期很快就过去了。我们的中考也已经结束,在这次中考中你有什么收获呢?也许有人收获了汗水,有人收获了泪水,有人收获了喜悦,有人收获失望,总之,一切成为历史,就让他痛痛快快地过去吧。因为前面的道路还需要我们去行进,未来的期望依然掌握在我们自己的手中。因此我们只有珍惜将来的时间,勤奋的学习,这才是我们真正的期望之源。

学习本身就是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的`。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握好,才能最终取得成功。一分耕耘一份收获,付出了才有回报。老师以前说过这样一句话:聪明的孩子,这天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做这天的事。同学们,你是愿意做一个聪明的人,还是愚蠢的人呢?

要勤奋就得珍惜时间。只有爱惜光阴的人,才能够做到脚踏实地、坚持不懈、持之以恒。安徒生如果不是脚踏实地,就不可能从鞋匠的儿子成为童话大王;爱迪生如果不是坚持不懈,就不可能创造科学上的奇迹,成为伟大的发明家;爱因斯坦如果不是持之以恒,就不能成为科学泰斗,创立震惊于世界的相对论。同学们,我们要取得优异的成绩,也只能勤奋学习,也只能珍惜来之不易的学习时光。

因为只有惜时如金的人,才能高效率地利用好自己的学习时间,才能在有限的时间内发挥出程度的学习效益,从而学到更多的知识。

同学们,让我们珍惜时间,勤奋学习,去迎接一个又一个新的挑战。用勤奋汗水改变我们的命运,用勤奋梦想创造出我们每个人的奇迹,用勤奋精神谱写出我们每一位同学最灿烂的辉煌人生。

我的讲话完了,谢谢大家!

勤奋的小学生演讲稿

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。现如今,需要使用演讲稿的事情愈发增多,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的勤奋的小学生演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

勤奋的小学生演讲稿 篇3

尊敬的各位老师、同学们:

大家下午好!我今天演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》。曾经读到过一句很幽默的话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直。”这句话说出了智慧对人生的重要,然而,没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。因为生活永远是一架保持平衡的天平,一边是付出一边是收获。不劳必定无获!

“业精于勤而荒于嬉”,这是我始终信奉的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是诸多因素中至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。不如试试“常立志”,我通常只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在倍感欣喜的时候,及时制定下一个奋斗的目标。永不满足是进步的开始,我从不会因为一个小目标的实现而沾沾自喜,象球王贝利一样,我时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。

勤奋的小学生演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》

在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。

有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。

朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。

勤奋的小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天,我们演讲的题目是《勤奋的你最美丽》。

同学们,从我们开始上学起,“勤奋”二字就一直萦绕在我们耳畔。 “天道酬勤”、“勤能补拙”的训诫之言经常听到,勤奋是一条神奇的线,用它可以串起无数知识的珍珠;勤奋就是成功之母;哪儿有勤奋,哪儿就有成功;形成天才的决定因素应该是勤奋等等名言警句也常常耳闻,父母、老师更是时时提醒我们要做个勤奋的人。

漫步古今中外,多少伟人名人也在用自已的实际行动诠释着勤奋。

司马光小时候记忆力很差,别人背一篇文章,读三四遍就可以了,差一点的读十遍也就差不多了,可他每次都要读几十遍才行。为了背文章,司马光看书常常看到深夜,但是因为白天也在看书,所以一到晚上他就困得睁不开眼睛,有时竟会迷迷糊糊地躺在那儿睡着了。后来,他拿了一段圆木头来当枕头。半夜,他一翻身,圆木头就滚走了,头部跌下来就马上会清醒,又可以起来继续看书了。从此他天天早早地起床读书,坚持不懈,终于成为了一个学识渊博的,写出了《资治通鉴》的大文豪。

南宋诗人陆游他从小就刻苦勤奋、敏而好学。他的房子里,桌子上摆的是书,柜中装的是书,床上堆的也是书,被称作书巢。他勤于创作,一生留下了九千多首诗,成为我国历史上一位杰出的大文学家。安徒生从一个鞋匠的儿子靠着勤奋写作成为童话之王;罗曼·罗兰以二十年心血著就《约翰·克利斯朵夫》;

爱迪生用无数次的'实验创造出一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦用百分之九十九的汗水创立了震惊世界的相对论……可见,勤奋是我们通往成功路上必不可少的条件。对于我们来说,勤奋更是重要的学习品质。正如爱迪生说所,天才,是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。

我们身边,也不乏勤奋学习同学的身影……

他们,每天早读认真用心,做到心到、眼到、口到;他们,每节课全神贯注、专心听讲、积极思考;他们,晚自习珍惜分秒、专心完成作业。

他们,利用点滴时间,背诵单词、练习听力;他们,挤出零星时间,旁若无人,埋头攻克难题;他们,所有闲暇,潜心阅读,手不释卷。

他们,把游戏、闲谈、打闹的时间都用在了学习上;他们,确立了目标,就坚定执着、绝不言放弃。

他们,属于珍惜时间爱惜光阴的人;他们,属于脚踏实地一丝不苟的人;他们,属于坚持不懈,持之以恒的人。

他们的心灵在书香中得到净化,他们的灵魂在文字间得到升华,因为他们勤奋!

他们的勤奋,让我们的校园充盈着书的气息;他们的勤奋,让我们的学习生活萦绕无尽的诗意!他们的身影最美丽!

让我们在成长的路上永远背负着“勤奋”这个行囊,不抛弃,不放弃!趁着今天,趁着青春年少,去拼搏刻苦,去放手一搏,去迎接属于我们的美好未来!

勤奋的小学生演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

大家下午好!今天我演讲的题目是《做勤奋学习的好少年》

在不知不觉中,从开学至今,90多个日日夜夜已从我们身边溜走,永不复返。亲爱的同学,你有什么收获?学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。在历史上流传着很多古人苦学的故事,如囊萤映雪、凿壁借光等,那种苦学精神是很可贵的。马克思说:“在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着崎岖山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”因此,我们要特别提倡坚忍不拔和百折不回的学习精神。要学好文化科学知识,还必须珍惜时间。世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最容易被忽视而又最令人后悔的是什么?那就是时间。新的一天开始了,有的同学争分夺秒,早早到校;有的同学却把时间送给路旁的'小吃店和游戏厅。有的同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有的同学却在校园中留下闲逛、游荡的脚步。

有的同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有的同学却忙于聊天,摆弄桌下的玩物。有的同学放学后,早早归家,在作业、复习中,书写自己的刻苦;有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目?时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。可时间老人却又是不公和吝啬的:只给勤奋,刻苦的同学带去智慧,力量和喜悦;却给懒惰,散漫的同学留下遗憾,悔恨和痛苦。有的同学为刺眼的分数低头痛哭,有的同学却为自己的进步而欢欣鼓舞。

我真诚地希望同学们都成为时间老人偏爱的人,成为惜时如金的人,高效率地利用好该用的、能用的分分秒秒,在有限的时间内最大程度地提高知识、技能,有计划、有目标,有重点、有步骤地踏踏实实地学习,争取取得优异成绩。

朗朗书声的晨读课时间老人会无意停下脚步与你一起合奏美妙的交响曲,聚精会神的课堂时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香,全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣,珍惜时间是通向顶峰的台阶,是升往殿堂的云梯,珍惜时间、勤奋学习一定会给你带来成功。

勤奋的小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

纵观古今中外,许多有成就的伟人所取得的成绩,无不是靠自我的勤奋而得来的。你说不是呀?我们作为一名小学生,要想取得好成绩,不也要勤奋学习吗?

记得在我上三年级的.时候,由于我只想着玩,结果耽误了学习。有一天,妈妈对我说:“你将来要想上好的中学,必须要勤奋学习!”妈妈又以表哥学习认真努力,最终取得好的成绩考进重点中学的事例来教育我,我使劲地点了点头。在上课的时,我专心地听教师讲课;回到家认认真真地写教师布置的家庭作业;每一天晚上在临睡觉前看一个小时的课外书。

就这样,我埋头苦学,期望靠自我的勤奋来取得好成绩。在期末考试那一天,监考教师拿着一沓试卷微笑着走进了教室,试卷发下来了,我迅速地看看了看试卷,拿起笔,便胸有成竹地做起了试卷。最终,我自信地把试卷交到了监考教师的手里。公布分数了,我紧张地听着教师念着。

“杜京睿,数学100分,英语100分。”我听了欣喜若狂,心里比吃了蜜还要甜。是啊,这是我勤奋学习的结果,以后,我无论学习什么都要勤奋。

学习贵在勤奋,虽然有时也会失败,但也不要放弃,让我们记住:失败是成功之母。仅有这样,期望之光才会驱散绝望之云。最终,只要我们坚持勤奋,就能得到满意的收获。

勤奋的小学生演讲稿 篇8

老师和学生:

大家早上好!我们今天演讲的题目是《争做勤学小翰林》。

“风催暑谢荷,秋凉云雁自来”。这是一个凉爽的风和晴朗的季节。真的是学习的好时机。作为学生,勤奋学习是我们幸福的源泉。

勤奋不是努力,而是毅力和毅力。只要你坚持认真听课,独立写好每一份作业,你就已经达到了学习巩固知识的目的,老师会表扬你的。你真是个努力学习的好孩子。当你读完一篇课文,你的`内心世界会觉得丰富而充实;当你克服了一系列难题,你就会尝到探索的喜悦;当你用简单的英语与人交谈时,你会觉得这个世界在你面前要大得多,也更令人兴奋。当你学了一首新歌,画了一幅美丽的图画,学了一项新技能……这些都是你的收获,每天都有这样的收获。正是这种积累,造就了一个每天向上,聪明的人。你不觉得这个学习过程是一种完美的享受吗?

“穷则独善其身,达则兼济天下”。当我们能够以一种享受学习的心情对待学习的时候,我们必然会追求更高的人生目标。那么你就会明白,学习不仅是为了自己,也是为了身边的人的利益,让他们过上更幸福的生活。周恩来从小就决心“为中国的崛起而学习”,他是一个伟人,由于努力工作,最终成为一个天才。他们用知识武装自己,享受学习带来的快乐。因为在学习上的成功,他们有在国家危机时刻上火的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。

“心有多大,舞台就有多大。”同学们,让我们勤奋起来,努力成为一名勤奋的院士,享受学习的每一天。谢谢!

勤奋的小学生演讲稿 篇9

俗话说,“一分耕耘,一分收获。”有了努力,我们就会有成果,不劳而获的东西是不存在的。作为我们学校的运动员,能够在镇运动会中取得优异成绩是他们努力工作的结果。

在今年的运动会上,一颗东方之星划破长空,在空中拍下了一个巨大的感叹号。

我知道我们的同学有的顽强不屈,这里面蕴藏着惊人的潜力。

是的,勤奋属于珍惜时间、珍惜时间的`人,属于踏实细致的人,属于执着执着的人,属于勇于探索创新的人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王;因为勤奋,罗曼·罗兰获得了二十年的结晶“约翰·克里斯托弗”;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产。

或者由于勤奋,爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的相对论;古代中国人给我们留下了悬梁、剪墙采光、雨棚反光的'故事。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择了勤奋。”卡来而更激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的潜力。”

正处于学习阶段的我们,应该像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作,不懈追求精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追求梦想的舞台上。

在学习的道路上,我们只有努力和稳定地掌握每一点知识,我们才能成功。

如果连学习都不想学,又小气又付出自己的劳动,怎么能学会理解知识,掌握知识,怎么才能品学兼优,出类拔萃没有付出就没有收获。

在耕耘的时候,我们应该付出辛勤的劳动,当收获了满意的果实,就会硕果累累,生活中可以有几回不战而退的时候。

人生可以有几个花季,雨季在过去是无法改变的。所谓“黑头发不知道早,百先后悔读书晚。”这是这个想法。

同学们,努力学习,彼此相爱,用学习武装自己,你就会变得出类拔萃。

勤奋的小学生演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

平平得成绩和普通的悟性,我要谈经验,其实有点无从下手。然而读了这么多年书,受圣贤伟人、师长书籍得教育,也得出了些结论和自我对于学习的一些感想,在此谈谈。

对于学习,我一向在问自我:我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书,必须会觉得很无趣很累,觉得学习是一种负担。所以,先读懂“学习”,再去寻找学习动力,不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢?很显示地说,学习归结到底还是为了自我更好的未来。学习虽不是唯一的出路,但不可否认,在这样竞争激烈的`现代社会里,知识就是力量,实力就是魅力,想实现梦想抱负,内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不明白是否有人是没有抱负没有梦想的,我认为那是最可怕的颓废,人,应当有梦想!

从此刻起,给自我一个未来:我要成为一个具有极高修养的人,实现自我的梦想,过有意义的人生!是的,你期望未来是什么样的,别空想,别怠慢,从学习开始,你会发现离成功越来越近。

不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法,相信大家比我听得多,也明白不是听了后想做到便能够做到的。简而言之,先认清目标,了解学习的重要性,别付诸了少年时光后,像那些徘徊在梦想门外的人一样感叹着:真后悔当初没认真读书……

如果你目前成绩不好,别担心来不及了,记住学习是为了充实自我的人生,不是为了考试。学习永远不会太迟,也不会白费功夫。有人说过:有梦想的人哟公园不会被上帝抛弃!你明白的,人生还很长,所以奋斗吧!可是不要蹉跎了时光,因为你也明白,青春很短——稍纵即逝。

给自我一个更好的未来,所以,从此刻开始努力,无论你的起点如何!

勤奋的小学生演讲稿 篇11

同学们:

早上好!今天国旗下的讲话内容是《做一名勤奋的小学生》

大家都希望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子。茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中。这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力。正是因为他的勤奋,茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家。

常言道,“一分耕耘,一分收获。”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的。我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是刚出生就这么聪明的,而是每次老师讲完课,他都要认真地复习。著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就离开了学校。但是他没有放弃任何学习的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上也能看到他挑灯复习的身影。就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰。

爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋”;卡来尔也激励我们:“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力。”

是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰用二十年心血获取了智慧的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的.文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,历史才会给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

正处于学习阶段的我们,就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神。因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追逐梦想的舞台上一显身手。在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功。若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么可能学懂知识、掌握知识?又怎么可能品学兼优、出类拔萃?

人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝。作为一名学生,发愤学习,是我们的权利更是一种义务。我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐。努力当从今日始,让自己成为一名勤奋的小学生吧!

国旗下讲话到此结束,各班请回。

勤奋的小学生演讲稿 篇12

敬爱的老师,亲爱的同学们:

早上好,

今天我演讲的题目是《把握今天,勤奋学习》

有这样一句话——-我们同在一片蓝天下,我们不能输在起跑线上。也许由于一些原因,有的人输在了起跑线上,但我们决不能再让自己输在终点。珍惜现在的每一刻,努力获取知识。那么,我们应该怎样去做呢?这里,我想向大家说说几条必不可少的学习准则。

首先,勤奋学习。勤奋可以征服一切。它使愚人变聪明,穷人成为富人。勤奋有魔幻的`力量,可以产生神奇的效果。在学习上,一个勤奋的人,获得的成绩是懒惰的人的两倍。

第二点,专心致志。专心致志指一次全神贯注做一件事,在学习一门课程时,千万别想起与这些学习无关的事情,要记住一位优秀的滑雪手从不试图滑向两个不同的方向。那些时常改变学习内容的人最终将一事无成。因此,为了成功需要专心专意的学习。

第三,持之以恒。持之以恒是成功的保证。反之,缺乏恒心常常导致失败。如果我们日复一日的坚持学习,就没有达不到的目的。我们应当记住“滴水穿石”。所以,我们决不要因为有困难而放弃,如果我们要光明,我们就得征服黑暗,谚语说:“能登上金字塔的只有两种动物——-雄鹰与蜗牛。”

最后,就是准时,准时并不是指按时到达或离开某地,更重要的是指按时行事。换句话说,就是不把今天该做的事拖到明天,学习的时候认真学习,玩乐的时候尽情玩乐。如果人人都这样做了,人人定会变得既强健又聪明。

所以,同学们,无论学什么,让我们把这四条规则铭记于心吧:勤奋用功,专心致志,坚持不懈,讲求准时。

我的演讲完毕,谢谢大家!

勤奋的小学生演讲稿 篇13

同学们:

早上好!

大家都希望自己很聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力.我国古代著名桥梁专家茅以升就是个典型的例子.茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文.身边风帆来往、渔歌阵阵,他都视而不见,充耳不闻,完全沉浸在知识的海洋中.这样日久天长,茅以升背了许多古诗词,同时也锤炼了自己的记忆力.正是因为他的勤奋,茅以升长大之后成了我国著名的桥梁专家.

常言道, 一分耕耘,一分收获. 有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的古今中外,每一个发明家、科学家都是靠付出自己辛勤的汗水而成功的我国古代的史学家司马光小时候砸缸救人的故事人人都知道,他可不是刚出生就这么聪明的,而是每次老师讲完课,他都要认真地复习.著名数学家华罗庚,因为家庭贫穷,初中毕业后就离开了学校.但是他没有放弃任何学习的机会,买来许多数学书籍,认认真真地阅读,晚上也能看到他挑灯复习的身影.就这样,华罗庚靠着勤奋攀上了数学的高峰.

爱因斯坦曾经说过: 在天才和勤奋之间我毫不迟疑的选择勤奋 ;卡来尔也激励我们: 天才就是无止境的刻苦勤奋的能力.

是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话大王;因为勤奋,罗曼罗兰用二十年心血获取了智慧的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明,爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论,历史才会给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈.

正处于学习阶段的我们,就应该具有像茅以升、华罗庚那样的刻苦努力、不懈追求的勤奋精神.因为只有这样,我们才能实现自己的`目标,在追逐梦想的舞台上一显身手.在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将一点一滴的知识掌握,才能最终走向成功.若是连学都不想学,吝啬于付出自己的劳动,怎么可能学懂知识、掌握知识?又怎么可能品学兼优、出类拔萃?

人的智商本都一样,只不过有的人更勤奋,所以才能出类拔萃;如果一个人不勤奋的话,再聪明的大脑也会变得迟钝.作为一名学生,发愤学习,是我们的权利更是一种义务.我们只有勤奋努力,刻苦学习,让自己更聪明,才能跟上时代的步伐.努力当从今日始,让自己成为一名勤奋的小学生吧!

国旗下讲话到此结束。

勤奋的小学生演讲稿15篇

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在充满活力,日益开放的今天,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编精心整理的勤奋的小学生演讲稿,希望能够帮助到大家。

勤奋的小学生演讲稿 篇14

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

平平得成绩和普通的悟性,我要谈经验,其实有点无从下手。然而读了这么多年书,受圣贤伟人、师长书籍得教育,也得出了些结论和自我对于学习的一些感想,在此谈谈。

对于学习,我一向在问自我:我为了什么?你呢?明确吗?我想如果没有目的或说盲目地去读书,必须会觉得很无趣很累,觉得学习是一种负担。所以,先读懂“学习”,再去寻找学习动力,不要整天高喊“学习无用”主义。那么学习为了什么呢?很显示地说,学习归结到底还是为了自我更好的未来。学习虽不是唯一的出路,但不可否认,在这样竞争激烈的现代社会里,知识就是力量,实力就是魅力,想实现梦想抱负,内涵、修养和科学文化知识是必不可少的。我不明白是否有人是没有抱负没有梦想的,我认为那是最可怕的颓废,人,应当有梦想!

从此刻起,给自我一个未来:我要成为一个具有极高修养的人,实现自我的梦想,过有意义的人生!是的,你期望未来是什么样的,别空想,别怠慢,从学习开始,你会发现离成功越来越近。

不必我说类似“课前预习、课后复习”等这些老旧的方法,相信大家比我听得多,也明白不是听了后想做到便能够做到的。简而言之,先认清目标,了解学习的重要性,别付诸了少年时光后,像那些徘徊在梦想门外的人一样感叹着:真后悔当初没认真读书……

如果你目前成绩不好,别担心来不及了,记住学习是为了充实自我的人生,不是为了考试。学习永远不会太迟,也不会白费功夫。有人说过:有梦想的人哟公园不会被上帝抛弃!你明白的,人生还很长,所以奋斗吧!可是不要蹉跎了时光,因为你也明白,青春很短——稍纵即逝。

给自我一个更好的未来,所以,从此刻开始努力,无论你的起点如何!

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