海底两万里读后感

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2025-07-04心得

短文网整理的海底两万里读后感(精选35篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

海底两万里读后感 篇1

今年暑假,母亲给我买了一本小说——《海底两万里》。

这本书是儒勒·凡尔纳写的一部科幻小说,已经被阅读了一百多年了。这本书讲的是:阿龙纳斯教授、康塞尔还有“鱼叉王”尼德·兰被请到“林肯号”上追踪神秘的海怪,可他们因为“林肯号”出了故障,掉到了“海怪”身上,原来“海怪”是一艘潜水艇!后来,他们跟着尼摩船长,乘着“鹦鹉螺”号潜水艇遨游海底……经历了很多惊心动魄的事情。

这本书里,他们航行了十几万公里,还到达了南极点,与巨型章鱼搏斗。而且它还告诉了我们很多海洋的知识。看了这本书后,我也十分想象尼摩船长一样,坐着潜水艇环游美丽的海底世界。

海底两万里读后感 篇2

这次假期间我看了一本书的书名是《海底两万里》,这本书非常有意思,我两天就把这本书看完了,这本书讲的是:阿尤纳斯教授和助手康塞尔,鱼枪shou尼德为了抓海怪竟被潜艇鹦鹉号的舰长尼摩软禁,并开始惊险的.他的海底之旅

这事发生在1866年,当时海上的人们发现了一只所谓独角鲸的大怪物,他(阿龙纳斯)接受了邀请并参加捕捉行动,在捕捉过程中却不幸与其仆人(康塞尔)掉入水中,却意外游到了这只怪物的脊背上。后来得知这只惊动一时的独角鲸原来是一艘构造奇妙的潜水船。这潜水船是一位叫尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯作海底旅行。他们从太平洋出发,途径珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,看到许多稀罕的海生动植和水中奇异景象。主人翁尼摩船长是一个带有浪漫的人,他躲避开他的敌人和迫害者,因此。他运用自己所学的知识精心研究、设计、建造了潜水船(鹦鹉螺号)。

仆人康塞尔和鱼叉手尼德?兰在收集珍珠时发现一位印度采珠人遭到黑鲨的袭击, 幸亏尼摩船长以无以匹比的勇敢和尼德?兰对鲨鱼身体结构的熟识,用鱼叉刺中鲨鱼的心脏而完结生命为告终这也显示出了摩船长的勇敢。在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储蓄罐里还有一丝空气,那时由于缺乏空气,他们几乎虚脱。这时,尼摩船长没有去吸最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为了别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也感动了我。在引人入胜的故事中,作者还同时告诫人们:在看到科学技术造福人类的同时,也要重视防止被利用、危害人类自身危机的行为。儒勒.凡尔纳提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念

摩船长告诉我们,要善于发现,还要善于思考,没有做不到的,只有想不到的事,自己的是一定要做好,不能要求完美,只能更美。

海底两万里读后感 篇3

最近,我读了一本书名字叫做海底两万里,非常有趣,我有很多感受。就说我要学习的吧,就有不少。比如,我应该学习那个科学家敢于探索的精神,还要学习船长的勇气和意志,和那个管家的忠心耿耿。

还有,我还要学习一些知识,比如,我看过了这本书,对大海有了更深刻的了解,知道了很多的海底动物,还明白了什么叫“海底通道”,什么是海里的火山……

除此之外我还明白了很多道理,比如说,我明白了那么多科学成就与伟大的发明都是怎么来的了,原来,他们都是靠努力,靠脑子,靠坚强和勇敢的意志做到的,这让我想起了一位科学家说的'话“在新的科学宫里,胜利只属于新型的勇敢的人,他们有着大胆的科学幻想,心里燃烧着探求新事物的热情。——阿·费尔斯曼”

啊!读书的好处可真多呀!以后我一定要继续读书,多读书,读好书!

海底两万里读后感 篇4

茫茫大海中,一片汪洋,一片空虚,一片神秘。海平面上有时风平浪静,有时波涛汹

涌,而海底的深处,人们究竟能知多少、见多少?对于海中的神秘生物,人类们一无所知,只能用文字展开幻想。而其中最令人流连忘返的就是凡尔纳的《海底两万里》了。

《海底两万里》是法国作家凡尔纳创作的长篇科幻小说,是“凡尔纳三部曲”中的第二部。小说主要讲的是博物学家阿龙纳斯、其仆人康赛尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。凡尔纳在写这本书时,也有一定的创作背景。当时波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压是他创作《海底两万里》的导火索。他在小说里塑造了尼摩船长这个反对沙皇专制的高大形象,赋予其强烈的社会责任感和人道主义精神,以此来表达对现实的批判。

其实,《海底两万里》中那些作者的幻想,许多都已经跨越了虚拟的想象成为了真实的现实。还记得鹦鹉螺号吗?它能带着人们潜入神秘的海底,去探索奇妙的海洋世界。而现在,我们有了更加先进发达的潜水艇。有趣的是,世界上第一艘潜艇的名字就叫做“鹦鹉螺号”。还有书中曾提及的深海潜水服有了它就能畅游海底,看多彩的小鱼,看闪亮的珍珠。今天我们已经有了方便的潜水氧气筒。科技的确进步了。

读完全书,最令我赞叹不已的就是凡尔纳惊人的想象力。他用这想象力,描绘并展望出了一幅人类未来的蓝图。人类几十年、几百年后的发展,却早就在他的小说中预料到了。一部作品要好,首先要像凡尔纳一样敢于想象、善于想象。你可以在脑袋里天马行空,撞出山脉,裂出大海,无拘无束。凡尔纳的确是一位出色的作家,因为正如我所感悟的那样:

没有想象力的人,获得不了真正的知识。

海底两万里读后感 篇5

这两天,我看完了《海底两万里》,感触很深。这是一本科幻小说,作者是法国的的儒勒.凡尔纳。凡尔纳的父亲是一名律师,一直希望他可以继承父业,而他却一心向往海洋,向往出海远航,于是自愿当了船上的一名见习生,被家人发现后,挨了一顿揍。

此后,他发誓只在幻想中旅行,之后便一发不可收拾地爱上了幻想,并写下诸多著作,《海底两万里》就是其中一本作品。这本书主要向读者们描绘了一个奇妙的海底世界。阿龙纳斯教授与其仆人康赛尔收到“林肯”号抓“海怪”的邀请,但由于船在途中遇难沉海,机缘巧合下,阿龙纳斯,康赛尔以及尼德.兰三人被海水冲到了“海怪”上。原来那所谓的“海怪”是一艘潜水艇!

船长尼摩将他们“请”进潜水艇,于是他们不得不开启了一个环游世界的冒险之旅。他们遭受土著人的袭击;猎杀嗜血的鲨鱼;救济贫穷的采珠人;遭遇恐怖的大章鱼;破冰解决了缺氧危机……尼摩船长的冷静与众人们的团结将这些困难一一化解。

经过一段时间的相处,阿龙纳斯教授对尼摩船长有了进一步的认识——他像极了一个矛盾体:时而阴郁,时而开朗;时而谨慎,时而鲁莽;时而热情,时而冷漠……让人捉摸不透。

相比而言,捕鲸手尼德.兰更是一个个性鲜明的人。他很鲁莽、固执,却有很强的动手能力,敢想、敢做、敢追求的一个人。康赛尔是一位热衷于分类整理的人,做事严谨细致,十分冷静又绝对忠心,同时也很聪明。而主人公阿龙纳斯教授却是聪明、果断、知识渊博的人。

我对这些人物的印象都很深刻,他们的团结、勇敢、善良深深地影响了我,使我受益匪浅。书香使人受益,书香使人静心,许多书表面上都是枯燥无味的,但只要你静下心来,你会发现——这是一个无穷无尽的知识宝藏!作者:星语心愿

海底两万里读后感 篇6

寒假里,爸爸给我买了很多书,我看的第一本就是《海底两万里》。在我翻开目录的那瞬间,它就深深地吸引了我鹦鹉螺号、神奇的海怪、惨遭遇难等等,让我迫不及待地想去遨游海底世界。

海底两万里讲述了阿龙纳斯教授和尼摩船长的探海旅行故事。作者凡尔纳以追踪海怪为引子,为大家讲述出一个个故事。其中惨遭遇难的这段故事是最吸引我的。当时海上发现了一只被断定为独角鲸的`大怪兽,阿龙纳斯参与了追捕这只大怪兽的行动,在追捕过程中他意外掉进海里,并且掉在了大怪兽的脊背上。其实,这并不是什么大怪兽,它是尼摩船长秘密建造的一艘坚固、神奇的潜水艇。尼摩船长邀请了阿龙纳斯和他一起海底旅行,他们从太平洋出发,一路进入了大西洋,见识了很多海里的动物、植物,还有一些海里的神奇景象。阿龙纳斯,是一位知识特别渊博的教授,我很敬佩他。尼摩,是一位聪明的船长,我感觉他很神秘。

整个海底旅行并不是一帆风顺的,他们经历了很多困难,但是他们勇往直前、不畏艰险、不怕困难。这种精神值得我去学习,也让我明白了只要努力一定会有收获!读完这本书,脑海里一遍遍重现书中描述的一个个美妙的故事,仿佛身临其境。书中不但有海洋知识,还有地理知识,真让人回味无穷,令我沉浸在了这个奇幻的故事里。

海底两万里读后感 篇7

今年暑假我读了一本书,书名《海底两万里》。作者是法国的凡尔纳。这本书的主人公是探险者博物学家阿龙纳斯,他乘坐“鹦鹉螺”号潜水艇和艇的主人尼摩船长在海底进行了两万里的旅行。

一位是在海洋中经验丰富的'老船长,一位是喜欢探险的博物学家。他们俩带着我去打捞海底的宝藏,去参观神秘而美丽的海底世界,去参加庄严的海底葬礼,去探访惊险的南极。面对一段段惊险的旅程,一场场生死大战,冒险处处精彩,路途虽说遥远,但你只要勇敢机智地面对,你就是探险家!例如,当他们一行来到了海底采珠场时,突然有条巨鲨扑向采珠人。此时尼摩船长手拿短刀挺身而出,和鲨鱼搏斗,危在旦夕时,尼德·兰迅速投出利叉,击中鲨鱼的心脏。船长救起那位采珠人,又从自己口袋里取出一包珍珠送给他。由此我可以看出尼摩船长虽然言行举止比较怪异,但他勇敢无比,而且还有爱心,乐于帮助穷人。还有当“鹦鹉螺”号被冰层困着,潜水艇内空气只能维持48小时。由于温度太低,凿开的冰又冻结了。于是尼摩船长决定将开水仓的热水排出,冰化了,“鹦鹉螺”号上浮了一点,最后几米,发动马达,终于冲破了冰层。尼摩船长用他的渊博知识,临危不惧、化险为夷。

读完这本书,我还学到了很多科学知识,如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海洋生物循环系统、珍珠生产等。

海底两万里读后感 篇8

《海底两万里》是法国著名作家儒勒·凡尔纳的作品,是“凡尔纳三部曲”中的第二部。这本书中主要讲述了生物学家阿龙纳随“鹦鹉螺号”的船长尼莫以及两位同伴周游海洋的故事。他们从波澜壮阔的太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、以及地中海,最后进入大西洋的。他们在路途中见到了许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象。还经历了搁浅、同鲨鱼搏斗、冰山封路、被章鱼袭击等许多险情。

书中的主人公尼莫船长是一个迷一样的人物。他性格阴郁、但却慷慨而富有同情心,他赞美海洋,海洋对于他,可以说是一座精神家园,他知识渊博、富可敌国,但却不愿意与人类为伍,所以造出来了“鹦鹉螺号”这座巨大的潜水艇。在他的身上,一定有一段不为人知的悲伤往事。阿龙纳教授就多次再旅行中流露出对尼莫船长出类拔萃的.才华和学识的钦佩。

在书中,几个人物各有特点。阿龙纳教授知识渊博,性情平和;康赛尔忠心耿耿,、理智、冷静;鱼叉手奈德兰脾气暴躁,孔武有力等等。书中围绕之几个人物,成就了这篇洋洋洒洒历史巨著。这本事的可读性还体现在情节曲折紧张、扑朔迷离,作者独具匠心,巧妙布局。而且作者那丰富的知识和神奇的想象力十分令人惊叹。在漫长的旅途中,时而将读者推入险象丛生的恶劣环境,时而又将读者带入诗情画意的美妙世界。

可以说,《海底两万里》是一部不可不读的好书。

海底两万里读后感 篇9

打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我明白了超多的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒。凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。

鹦鹉螺号的尼摩船长是个谜一样的。人物,他性格阴郁,却又知识渊博。他能够为法国偿还几百亿国债;看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人;会逃避人类,施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他的心中充满无尽的痛苦,却也是一个善良的人。

儒勒。凡尔纳是在告诉我们:没有做不到的,只有想不到的——只有当时具备必须的科学背景,才可能有来源于现实或高于现实的想象,否则不是科幻只是空想;而如果连想象都没有,没有目的、没有方向,更不可能有科学的进步。

海底两万里读后感 篇10

《海底两万里》读后感这本书是19世纪法国蓍名的科幻和冒险小说家----凡尔纳。

这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋的深处旅行探险的故事,18世纪中,在海上航行的船接二连三地遭到“怪物”的.袭击,造成船毁人亡的悲剧。法国ZF派出军舰寻找海中的“怪物”,维护航道安全,但都一无所获。法国生物学家阿龙纳斯教授应北美合众各国ZF之邀,和他的仆人康塞尔一起加入搜捕海中“怪物”的远征队。他们在船上结识了号称“鱼叉手之王”的加拿大尼德兰。不料,他们乘坐的军舰在和海中的“怪物”较量后,被打得落荒而逃。教授、康塞尔和尼德兰等人被人救起,这时才发现他们已经在“怪物”的身体里面。而这只怪物的主人尼摩船长则带他们纵横海底两万里,整个航程高潮迭起,无奇不有-----参观海底森林,目睹在珊瑚王国的葬礼,与大章鱼进行血战……

书中还讲述了有关海洋的知识,运用了大篇幅的介绍了贝类、珊瑚、海底植物等科学知识,成为名副其实的小说。

读了《海底两万里》,我也要学习远征队的勇敢与坚强的精神,他们勇于探索和胆大细心的心!

海底两万里读后感 篇11

读了《海底两万里》这本书,我受益匪浅。其中,最让我感动的是:一次,潜水艇“鹦鹉螺”号从南极返回时被冰山压住了,此时,教授阿龙纳斯待在房间里,不堪忍受浑浊的空气,昏睡过去。不久,教授又醒来了。原来是仆人康塞尔和曾经素不相识的尼德兰打开了他们自己的气箱,把剩下的空气送到了教授面前,而自己却忍受着窒息的痛苦。

对教授阿龙纳斯来说,康塞尔和他只是主仆关系,尼德兰和他几个月前还素不相识。你见过哪个仆人愿为主人丢掉自己的生命?就算有,你又见过谁甘为“路人”放弃生存的机会?康赛尔、尼德兰和教授只不过在船上一起生活了几个月而已,他们就把生的希望让给教授,死的危险留给自己,实在难能可贵。难怪教授醒来后说他的`生命可以任凭康赛尔、尼德兰处置。

你和你的父母有着浓浓的血脉亲情,一起生活了十几年,你有真诚的关心过自己的父母吗?有!那你的关心是持久的吗?记得有一次,妈妈晚上出门后发现忘带钥匙,就打电话让我别睡着,一个小时后她会回来。我边看电视边等着妈妈回家,可不久瞌睡虫就来了,我坚持了一会儿,就迷迷糊糊的上床睡了。第二天,妈妈平淡地说她回来后想尽各种办法也没能让我起来开门,就叫了车子,到远在十几里外的奶奶家拿来钥匙才进了门。妈妈没有怪我,但我不能不怪自己。我惭愧啊。我爱妈妈,可我没把爱放在心上。如果我在外面,妈妈会忘记守门吗?不会!

当我的父母关爱我时,我脑海中便会有一个念头:我要做个好孩子,让父母开心,还要关心父母。可这只是“念头”而已,在生活中,我还是我行我素。但我会努力,也许我现在做的不够好,但我会慢慢地越做越好,相信我一定会成为一个关心体贴父母的好孩子。

海底两万里读后感 篇12

《海底两万里》,当我第一次看到这个书名的时候,我的心中充满了种种的疑惑,因为人类至今对海洋的探索依旧很少,更何况儒勒?凡尔纳著此书时是在1870年了,那个连潜水艇都没有发明出来的时代。而他又向我们讲述了一个怎样的故事呢?于是,我带着重重的疑问,与书中的主人公——阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始了充满传奇色彩的海底之旅……

这部作品叙述的是阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。故事发生在一八六六年,当时海上发现了一只被断定为独角鲸的大怪物,他接受邀请参加追捕,在追捕过程中不幸落水,醒来时发现自己躺在了怪物的脊背上。经过一番辩认后发现这怪物并非是什么独角鲸,而是一艘构造奇特的潜水艇——“鹦鹉螺号”。

它的主人尼摩船长是一个谜一样的人物,他很善良,他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人,还为法国政府偿还几百亿国债。他会把上百万黄金送给穷苦的人;在南极被困在冰盖下极度缺氧的时候,只有潜水服上的储气罐里还有一丝氧气。然而,尼摩船长没有去吸那最后一丝氧气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授。他为拯救别人的.生命而不惜牺牲自己,他的这种行为感动了无数读者,也深深感动了我。

小说叙述了鹦鹉螺号从日本海出发,进入太平洋,大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。潜艇经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,最后消失在挪威西海岸的大旋涡中。在那将近10个月的海底旅程中,鹦鹉螺号以平均每小时12公里的航速,缓缓行驶。我觉得我自己也随着尼摩船长饱览了海底变幻无穷的奇观景异。整个航程高潮迭起:海底狩猎,参观海底森林,探访海底的亚特兰蒂斯废墟,打捞西班牙沉船的财宝,目睹珊瑚王国的葬礼,与鲨鱼、章鱼、博斗,反击土著人的围攻等等。书中都包容了大量的科学,文化知识和地理,地质学。小说从海面上“怪兽”出没,频频袭去各国海轮,搅得人心惶惶开始,到鹦鹉螺号被大西洋旋涡吞噬为止,整部小说悬念迭出,环环相扣,把我深深地吸引住了。

虽然在这本书中讲述了不少有关海洋的知识,但是却一点都不生涩乏味,反而激起了人们对于海洋世界浓厚的兴趣。这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。然而并不是每一本科幻小说都能像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,更让后人看到了古人的智慧与文明。整部小说动用大量篇幅,不厌其烦地介绍诸如海流、鱼类、贝类、珊瑚、海底植物、海藻、海洋生物循环系统、珍珠生产等科学知识,成为名副其实的科学启蒙小说。

但在引人入胜的故事之外,还同时告诫人们科学是一把双刃剑,在造福人们的同时也会对环境造成一定的破坏,在海边我们可以轻易的看到许许多多的垃圾,在河流的源头还有着未经处理的污水,我们要去谴责滥杀滥捕的行为,保护海洋生物就是保护我们人类自己。

海底两万里读后感 篇13

这个寒假,我读了一本书,叫作《海底两万里》。起初,我没有丝毫兴趣可言,渐渐地,我被那引人入胜的内容、跌宕起伏的情节所深深吸引。一片汹涌澎湃的大海仿佛正展现在我眼前,而我仿佛也坐着鹦鹉螺号,同尼摩船长走进海洋,观赏奇景。

在这本书中有许多扣人心弦的章节,而其中令我印象最深刻的,还要数第四十章。这一章主要讲述了:潜艇四周都围着厚厚的冰墙,艇长镇定自若地指挥着大家轮流开凿冰墙,同时喷射开水阻止再次结冰。艇内的氧气越来越少,但大家仍秩序井然。最后,在众人的共同努力下,潜艇终于冲出冰原,大家再次呼吸到新鲜的空气,危机终于解除了。

我之所以喜欢这一章节,是因为我十分佩服尼摩船长的沉着、冷静、临危不惧。在那样危急的重要关头,艇舱的氧气越来越稀薄,大家随时会因为缺氧最终葬身海底!那是多么厚的冰层啊!要想使鹦鹉螺号全部通过这恐怖的.冰山,可要挖650立方米的冰层!更不要说就算大家离开了这座牢笼,仍有可能还在冰山下,不能及时浮出海面呼吸空气......然而尼摩船长并没有坐以待毙,而是冷静地做出了一个决定,那就是一边凿冰墙一边喷射开水,终于成功地带领众人脱离了险境。这样沉稳的尼摩船长怎能使我不为之赞叹呢?

想到尼摩船长的沉着机智,再看看我呢?记得那一次,班里有同学打碎了花瓶,场面那叫一个惨不忍睹:玻璃瓶碎了一地,有的小玻璃渣飞出去老远;原本洁白无瑕的百合花,现如今被溅上了星星点点泥渍,散落在玻璃碎片中;花瓶里的水自然也洒了一地,聚成了一个小水洼,蜿蜒地向着四周扩散;溅起的水还打湿了我的裤角。我被吓得心怦怦跳,同学看见闯了祸,嘴里不停念叨:“完了,这可怎么办,怎么办?”我俩双双愣在原地。最后,还是路过的班长镇定地帮我们收拾了残局,还向老师解释了前因后果。现在想来我还是有些太稚嫩了,遇到一点小事情就蒙了,没有思考能力,一点也没有那遇事不惊的沉着冷静!尼摩船长身上的这些好品质真的值得我好好学习啊!

《海底两万里》这本书作为凡尔纳的一部经典名著,不仅将科学与文学美结合,把尼摩船长冷静坚毅的形象也刻画地栩栩如生,哪怕已经过去了快两个世纪,它的光彩仍熠熠生辉!

海底两万里读后感 篇14

这是一篇由凡尔纳·叙述 写的一本著名的书。这本书赞美了辽阔的大海让我知道了很多海底知识。海底还有很多神秘的植物和鱼类。事情发生在1866年,海上出现了一头像是独角鲸的怪物,一位名叫阿龙纳斯的教授坐这战舰寻找海怪。

谁知那海怪竟然是一艘潜艇,后来阿龙纳斯知道了这艘潜艇的船长,大家都叫他尼摩船长,尼摩船长请他去海底捕猎,他们被一只鲨鱼袭击,阿龙纳斯的仆人康塞尔一刀把鲨鱼杀死。

我深深的记住了这本书,特别是里面主人公阿龙纳斯,我看了一次,还像再看一次。

海底两万里读后感 篇15

《海底两万里》是凡尔纳三部曲中的第二部,这本书确实值得去看,丰富的知识,巧妙的情节构思可以说正是凡尔衲写作的一大特色。海底两万里》是海洋通俗小说的科幻门类,书中的尼摩船长是个海上堂·吉诃德式的人物,为了民族的仇恨而漂泊海底,这部作品的情节结构与流浪汉小说一脉相承。海洋通俗小说进一步表现了人类认识和驾驭海洋的信心,展示了人类意志的坚韧和勇敢。

首先是科学性,凡尔纳的作品向来就以科学性强而著称,几乎他的每本书都涉及到了各类科学,海底两万里也不例外。文中所涉及到的海洋知识之广,是其他海洋小说所不能与之相比的。光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造、以及对海底的描写,无不体现出他的想象力和丰富的科学知识。

人物方面,我个人并不特别喜欢尼莫船长这个人物形象,虽然他的博学;他的创造力;他的勇敢等等都令人钦佩。但尼莫船长似乎有些极端。(例如他对人类的仇恨)我最喜欢书中的那个仆人—康塞尔,他对主人的忠诚及他的才能是值得肯定的。首先在文中开头部分,他在得知他的主人要去参加危险的捕鲸,甚至有生命危险是果断的选择了与主人同去,尽管教授表示过他可以不要去但他仍然决定追随,这是值得肯定的。还有在落水的时候,他看到主人落水自己也勇敢地跳了下去,难得的忠诚。

海底两万里读后感 篇16

大海是让人陶醉的。这本书里描绘了许多令人陶醉的画面,又美丽的贝壳、成群的鱼儿、奇特的珍珠,让人在脑海里呈现出五彩斑斓的画面,同时书中有描写了大海的凶险,一群鲨鱼、可怕的暗礁,有时还会有深海的'漩涡,但是诺第留斯号十分坚固,战胜了一个又一个难关。如果我也有一个令人惊讶、十分出色的潜艇该多好啊!这样我也可以在海里嬉戏,欣赏海中的奇特景观了。

在这部书中,我最喜欢阿龙纳斯教授,他是一个正义之士,敢于冒险,对身边的事情充满好奇,并勇于探求缘由。他在潜艇中收集关于海底生物的材料,这种钻研学习精神使我非常感动。虽然尼摩船长是一个神秘人物,举止怪异,常常令人琢磨不透,但阿龙纳斯教授通过细心观察,发现尼摩船长仍在支援陆地上的正义斗争,可见阿龙纳斯教授也善于观察他人的心理,具有睿智的头脑,他是这本书的核心人物。

海底两万里读后感 篇17

《海底两万里》的作者儒勒.凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!

就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的'观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。这本书的精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。

并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。

海底两万里读后感 篇18

“全能的上帝!够了!够了!”

还记得吗?这,是船长的最后一句话。

凡尔纳的天地在于海洋。烟波浩渺,波涛汹涌的澎湃,并不是每个人都能亲身感受,却是留存在人大脑深处的对征服自然的向往。

想必大家都曾被“鹦鹉螺”号华美的装潢和精巧的构造所震撼。科幻小说多是这样,凡尔纳把所求和所得的混杂在一起,其中的浩大和奇妙,为人开辟了一个绚烂的新时空。落难者和船长,他们探寻大海深处的奥秘,纵观海底森林的风景。那对宇宙奥秘的不懈追寻和思索,令所有人动人。

但那何尝不是一种悲怆呢。

人类把南海的一只神秘小艇当成了“海怪”,夸张的各方争论使人啼笑皆非。敢于实践的科学家(请允许我这样称呼他)向大海交付了自己的生命,去探求未知。“鹦鹉螺”号的客人们面对海表面的喜怒无常和海底世界的无奇不有,展现了早年探险家对未知和真相的追求。人类对于未知的恐惧是与生俱来的,因此,千百年来,他们一直在追寻、祈求、创造征服自然的捷径。

而他们的斗争,也确乎证明了——比未知更可怕的,是人类自己,是他们的恐惧、仇恨造就了万千奇观,就像船长为远离陆地,造出了鬼斧神工的潜水艇。

十九世纪,人的好奇心到达了前所未有的顶峰。对真相的渴望,也成为了他们探索的主要原因。

然而,当科学家记述下他所经历的一切,依旧是自嘲地问:

“我说的这些有人信吗?”

那自然不得而知了。

如果世人真的渴求真相,那内莫必然会告诉他们:哦,那只是马尾藻还海域的一个孤岛。

毕竟他“全能的上帝”,最后什么也没有告诉他。

海底两万里读后感 篇19

原来,为纪念鹦鹉螺号潜水艇在1866年海底为期10个月的两万里探险活动,100年后,《海底两万里》科学基金会于1966年成立,并在全世界范围内举办一年一届的青少年海底两万里科学考察活动,正好还有活动名额,征得父母同意,我和蓝猫参加了今年的活动。

下面我就给大家说一说活动的经过和感受吧。

首先是观看百年对比展,有海洋环境对比、海洋生物对比、海洋航行对比、海洋开发利用对比等,通过图片、文字、幻灯、4D等形式来表现。现在是:地球热了,南北两极冰雪融了,海洋污染了、海洋物种少了,海洋航行方便快捷了,对海洋开发利用更加积极了,一些问题也出现了。展览最后,尼摩船长的重孙子为老尼摩船长在141年前说的一句话:人类进步的实在是太慢了。道歉。是的,相比较100多年前,现在人类进步实在是太快了!

第二项活动是故地重游。新的潜水艇的名字还是叫鹦鹉螺号,它是一艘核动力潜艇,最深能下潜至马里亚纳海沟。从日本海出发,进入太平洋、大洋洲,然后到达印度洋,经过红海和阿拉伯隧道,来到地中海。经过直布罗陀海峡,沿着非洲海岸,径直奔向南极地区。然后又沿拉美海岸北上,又跟随暖流来到北海,原来的鹦鹉螺号以平均每小时十二公里的航速,在海底旅程十个月,现在的'鹦鹉螺号速度快多了,每小时150公里,能连续航行,短短几天时间游览全程,最后来到老鹦鹉螺号原先消失的挪威西海岸大旋涡海域,参观了在海底修建的鹦鹉螺号残骸展览馆,阿龙纳斯的重孙子指着一条原来船员吃的,但现在已经绝迹的鱼告诉我们,这种鱼非常好吃,但对水质要求高,现在已经没有了。我和蓝猫听到这里,都惋惜地流下了口水。

海底两万里读后感 篇20

我满怀一种求知欲高兴地打开了这部《海底两万里》。

在念书的全过程里我好像于原文中冒险者阿龙纳斯一起乘座这鹦鹉螺号潜水艇开始了充满了神秘色彩的深海历险之途。一起环游了中国太平洋,印度洋海域,火爆,波罗的海,比斯开湾及其南极洲北冰洋,遇上了许多少见深海动物与植物,也有深海洞窟,密道等。让我明白了很多科学文化艺术的自然地理地质学专业知识,尤其是光的反射,陶料,真珠的归类,收集,潜水艇的构造这些这种物品迄今早就变成了实际,我感慨了一番,钦佩创作者的想像力,想到未来的世界,把科学与小故事融合,造就出一个奇妙的海洋世界。鹦鹉号的尼摩船长是极其神密的角色,他性情忧郁,却又学识渊博。他在海岛上密秘修建的这艘潜水艇不但出现异常牢固,并且构造恰当,可以运用深海来出示电力能源。将一些事儿掌握到神密的尼摩船长仍与内地保持联络,用海底沉船里的干万两金子来援助陆上的大家的正义斗争。也有一次在北极探险时,处在一个氧气不足的一个情况,可那时候仅有潜水衣的存储的一丝气体,却把那一丝气体给阿龙纳斯,他为他人的生命誓死捍卫自身生命打动了成千上万的阅读者,也打动了我。

念完了后,我明白了一句话是:沒有没法做到的,仅有意想不到的。

海底两万里读后感 篇21

今天,我读了一本书,名字叫做《海底两万里》,这是一部冒险书,主要就是在海底发生的一些事情。

这本书的一开始就说到了海洋怪兽。听到这个名字,大家也许会有一些疑问,比方说,什么是海洋怪兽,这种生物真的存在吗?……其实,在文章的第二篇章就讲到了,其实,海洋怪兽是一艘潜艇,名叫诺第留斯号,这个故事一共有四个主人工。一个是这搜潜艇上的,另外三个是不小心从考察船上掉下来的。

这本书塑造的人物形象有忠诚的、勇敢的、充满仇恨的,知识渊博的。这个文章的最后一篇讲的是尼莫船长的复仇,可能是因为以前发生的一些事情让尼莫船长做出这样一个决定“复仇”诺第留斯号从水下攻击另外一艘舰船,最后把那艘舰船击沉只这本书的高潮,结果就是那三个冒险队员准备逃走的时候出现的北冰洋大风暴,让这个故事结尾,那三个冒险队员最后也顺利逃了出来,在文章的'最后作者提出了一个问题,北冰洋大风暴之后,诺第留斯号去哪了?尼莫船长去哪了?这个结尾用得非常的妙,作者没有吧最后的故事都讲完,而是给我们留了一个联想的空间,这里就非常妙。

这个故事告诉我们了,就算是有再大的仇恨都不要去伤害别人,这是文明礼仪素养最基本的一种体现。

海底两万里读后感 篇22

《海底两万里》是法国著名科幻小说家儒勒·凡尔纳于1870年出版的一部经典科幻探险小说。

讲述法国生物学家阿龙纳斯教授1866年追踪海上“怪物”而被一艘名为“鹦鹉螺号”的潜水艇俘获,后跟随尼摩船长进行海底探险旅行。他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多稀奇罕见的海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与古希腊相当的历史文化的文明古国。

书中包含了大量的科学知识,文化和地理、地质学,阿龙纳斯教授在航行中流露出他对尼摩船长出来拔萃的才华和学识的钦佩。

莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。经典文学名著是人类文明史上的一颗璀璨的明珠,因为它永恒的主题、经典的人物形象和独特的艺术价值而世代流传,经久不衰。阅读经典名著是对精神的一种洗涤,更是一种修身养性的途径。

读完这本书,我觉得作者充分的科学依据和对未来科技发展的准确预见以及优美流畅的文笔和大胆的想象成就了这部经典科幻小说,至今经久不衰。

海底两万里读后感 篇23

这就是《海底两万里》里的故事,如果你没看的话,推荐你去看看《海底两万里》吧!很好看的!

《海底两万里》是法国生物学家阿龙纳斯参观了海底世界后的所见所闻。

这本书讲的是:1866年,人们发现了海上有一只似独角鲸的大怪物,阿龙纳斯也被邀请捕捉活动,但不幸和他的仆人在捕捉活动中掉入水里,却意外的游到了这只怪物的背上,后来才知道这只惊动全世界的是只潜水船,船长尼摩看见了阿龙纳斯,他邀请阿龙纳斯跟他一起遨游海底世界,一路上,他们经过了珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,然后进入大西洋,途中,他经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件,看到了许多稀奇古怪的海生动物。

其中有一处我觉得比较引人入胜:第十四章——恐怖的大章鱼,里面写到船到达了巴哈群岛的时候,突然来了些大章鱼,一个水手被一只大章鱼给吃掉了。真是太惊险了!

读了这本书后,我有了一股很大的勇气,让我勇敢地去面对现实,他们那不畏艰险的精神值得我们学习。

海底两万里读后感 篇24

前些天,我看了《海底两万里》这本书,这本书主要讲了船长和船员们驾驶着“鹦鹉螺”号漂洋过海。如果不加“号”字,大家应该还不知道这是什么东西。这个,有着童话象征的鹦鹉螺,我也不知道是什么东西?哦!对了,“鹦鹉螺”号中有一盘盘的菜,你连见都没见过。这船在海上飘了很多年,为什么没人发现?他们又是怎样生存的呢?很多人问这个问题。用船长的一句话说:“大海给予了我们一切,在这个海洋世界里没有一个人会跟我们抢占一切。”还有一点,我觉得这位船长应该是亿万富翁吧,因为这船得大概需要400万英镑吧,还有潜水服和枪就值好几百万英镑吧。

最让我记忆犹新的一篇文章就要数《海洋森林》了,文章主要讲的是船长尼摩和船员一起穿上完美的潜水服和枪。但是我们进入梦香后醒来时却遇到了巨无霸似的海蜘蛛,再往前走,地上只剩下了棘皮动物和软体动物。从这篇文章[读后感Duhougan。jueJu。CN]告诉遇到一些可怕,难以对付的“巨无霸”时,应向尼摩船长学习,要沉着冷静,细心认真,不可马虎,这一点,是非常值得我们学习的。

这本书不时透露出一种反对帝国主义、殖民主义和奴隶制的进步倾向,但受时代局限,也有若干对土着民居的'片面描写和对环境保护的错误意识。儒勒凡尔纳这位伟大的作家不愧是科学时代的预言家,又是一位不知疲倦,不辞辛苦的天才科幻作家,他还是十九世纪下半叶法国最重要的冒险小说家。

海底两万里读后感 篇25

今天,我要为大家推荐一本书,它就是《海底两万里》。

故事发生在19世纪末,海面上出现了一只神秘的怪物,它频频袭击各国海轮,在全世界闹得沸沸扬扬。一名生物学家接到美国海军部的邀请,登上了一艘驱逐舰参与“把怪物从海洋中清除出去”的行动。谁料行动刚开始,生物学家和伙伴就成为了怪物的俘虏,随即被迫开始了一段历尽艰险、生死未卜的海底旅行……

我认为作者儒勒·凡尔纳是一个富有想象力又酷爱冒险的人。在这本书里,我身临其境般地跟随凡尔纳进行了一次海底历险。在尼摩船长的.带领下,乘坐鹦鹉螺号潜艇,凡尔达给我们讲述了海底的奇妙。

在这本书里,你可以知道海底森林是能够漫步的,这里会给你全新的感受,体验到另类、刺激的人生。而尼摩船长身上那机智勇敢、不屈不挠、沉着冷静的精神品质也深深地打动了我。

在生活中,遇到了困难不要退缩,只有鼓起勇气向前走,这样才能“狭路相逢勇者胜”。还有如果你喜爱冒险,不妨多看看《海底两万里》。

海底两万里读后感 篇26

两周前,我读了一本书,书名是《海底两万里》,这本书是法国科幻大师儒勒·凡尔纳的经典之作,书中通过“海怪”来揭开鹦鹉螺号潜水艇的神秘面纱。

本书故事内容丰富,情节曲折动人,书中讲到为了清除海怪,美国率先建立了一个海上驱逐队“林肯号”。十一月四日,“林肯”号航行到东径一百三十六度四十分,北纬三十一度一百五十二分的水域。突然右舷方约数百米远的地方,一片强烈的光亮从水下发出来,把原本漆黑的海面照得一片通明。尼德·兰一直磨好鱼叉准备与那个怪物搏击一番。他全神贯注地盯着怪物,奋力投出鱼叉。奇怪的是鱼叉却被弹开了。巨大的海浪排山倒海席卷了整个“林肯”号,康塞尔和尼德·兰被冲下了战航,最后被尼摩船长救入潜艇。它们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物。

我很喜欢《海底两万里》这本书,因为它是一部本身就非常棒的作品,里面的人物也各有各的特点。比如仆人康塞尔的忠心不二,兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华等等,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格可以跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。

这本书让我看见了美丽的海底世界,也让我们参加了既庄重又神圣的`海葬礼。《海底两万里》不是作者捏造的,而是博学累计成的科幻小说。

啊!《海底两万里》你真是我的一位好老师,让我了解到海洋深处的神密。

海底两万里读后感 篇27

暑假中,我看了许多书,有《查理九世》,有《意林·小小姐》,有《达人是这样炼成的》等书籍,但我最喜欢的探险小说是中外经典阅读《海底两万里》。

这本书是由凡尔纳写的,它讲的是负有出国作科学考察使命的巴黎博物馆生物学教授皮埃尔·阿龙纳斯先生,他的`仆人康塞尔以及北美合众国海军部林肯号战舰上的鱼叉手,加拿大人尼德·兰与尼莫船长在探险中发生额外种种事件。

使我记忆深刻的就是第39章:缺少空气。其中一段体现出朋友之间的友情。当诺第留斯号从南极回到大西洋的时候,被冰山挡住了去路,因此更换他们呼吸的空气。在这种情况下,所有人一起下船凿冰。回到船上,“我”感到快要死了,这时,仆人将气箱里最后的空气留给了“我”。

让我感到疯狂的是第22章“在陆地上的两天。”三个人上了一个小岛,在岛上疯玩了两天。寻找食物时,找到了菠萝等水果,还找到了一只活的无双鸟。用枪打猎时,竟然打到了袋鼠和野猪。

这本探险小说真好看!它表达了对人间的真、善、美得宣扬和对社会假、恶、丑讽刺,对培养我们正确的人生观、价值观有很大的帮助。

请记住它的名字:《海底两万里》。

海底两万里读后感 篇28

这个寒假,我阅读了《海底两万里》这本书,是科幻小说之父凡尔纳的一部巨著。

全书讲了海洋中的一个海怪连续为人类制造困难。阿尤纳斯教授与同事们到澳大利亚海洋寻找传言中的海怪,当他们遇到海怪向他们进攻时,船沉没了,这时他们才知道原来海怪是鹦鹉螺号是潜水艇。

这艘潜水艇是一位名叫尼摩的船长在海洋中的一座荒岛上秘密建造的,其船身坚固,利用海洋发电。尼摩船长邀请阿龙纳斯一起海底旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,然后进入大西洋,他们看到许多稀奇古怪的海底生物与海洋奇景。最终,当潜水艇到达挪威海岸时,阿龙纳斯教授不辞而别,把他所知道的海底秘密公之于众。

看完这本书,尼摩船长让我印象深刻,可以说是一个传奇人物,他自己隐瞒了全世界,制造了一艘性能非凡的潜水艇,并和自己的水手们在海底探险。也许他的思想有些扭曲,做法有些极端,逃避现实问题,但他依旧是位尊重自然的勇士。

《海底两万里》中美妙壮观的海底世界体现了人类渴望自由的梦想与社会正义感。让我懂得了在人生道路上不是所有都一帆风顺的,只有拥有持之以恒的精神,必定能克服所有的挫折。在学习中也是一样,遇到难题时,不能避而不见,认真思考,才能迎刃而解!

海底两万里读后感 篇29

暑假里,我读完《海底两万里》这本书后,我深深地感受到了海洋是个奇妙的世界。

《海底两万里》是法国著名小说家儒勒·凡尔纳写的一本小说,它的画面多姿多彩,气象万千,引人入胜,令我惊心动魂。

这本书讲述了法国博物学家阿龙纳斯教授的故事,以追踪海水怪物为引子,写出了教授与他的仆人康塞尔,加拿大人内德?兰德误入鹦鹉螺号里的一个个精彩绝伦,令我拍案叫绝的故事,展现出一幅幅壮丽的画面:如美丽的海水世界,庄严的葬礼,丰富的宝藏,惊险的南极......

读这本书时,我仿佛和主人公尼摩船长一起畅游了海洋世界:如红海、地中海、爱琴海、黑海、大西洋、南极、北极还有北冰洋,还遇见了许多罕见的植物、海产品、海洋动物、世纪战舰的残骸等等。有一次他们在探索中,不小心被困在了一个狭窄的冰隧道里,他们用自己的智慧,用鹦鹉螺号把冰面给撞开了,船又能在大海中航行了!后来他们在航海中遇到许多惊险的困难,都勇敢去面对了。使我开拓了视野,收获了许多丰富的知识,使我感受到海洋世界的神秘莫测。

《海底两万里》这部小说让我感到惊心动魄,我要学习阿龙纳斯教授乐观向上的精神;学习仆人康塞尔对主人忠心耿耿与无私的精神;学习尼摩船长的勇气和见到朋友有危险的时候奋不顾身去营救的精神。他们不畏艰险,勇于探索的精神值得我学习。这篇小说告诉我:在学习遇到困难时,只要坚持不懈,勇敢去面对,就一定会成功!

海底两万里读后感 篇30

最近,我读了一本书,书名是《海底两万里》。这本书的作者是十九世纪科幻小说大师儒勒·凡尔纳。书的内容向我们展示了美丽而惊险的海底世界。

在一艘名叫鹦鹉螺号潜水艇上,船长带领着名叫阿隆纳克斯的教授和他的助手以及经验丰富的水手在海底进行了一场长达两万里的航行。在航海的过程中,他们也不是一帆风顺的,还是遇到了很多的困难。比如说有一次,有几十只大章鱼来侵犯他们的.船,船上许多的人都被章鱼卷入了那八只腕足之间。可是船长他依旧临危不惧,带领着人拿起斧头将最大的那只章鱼的腕足都砍了下来,那只章鱼只好跳进海里逃走了。

在现实生活当中,我就是一个遇到困难就会退缩的小男孩,当我看到了一些很难的问题时,首先不会动脑筋去想,而是只想着拿来手机去搜索出答案来抄。

记得有一次老师发了一份数学题目,我写到最后,发现最后一道题我不会写,但是我怕累怕困难,没有仔细去分析题目,而是第一时间在手机上找到了答案,虽然最后我的作业完整上交了,但是在后来的考试中也出了相似的题目,结果我还是没有做出来。因此,考的并不是很理想。

这次读了这本书以后,我知道了一个道理,那就是遇到困难一定要勇敢的面对它,而不是逃避。

就像我们认识的张海迪阿姨,她虽然从小因病而瘫,但是凭借她的努力和不怕困难的心,最终创作出许多的优秀作品,我以后也要成为像阿隆纳克斯教授和张海迪阿姨那样的人。

海底两万里读后感 篇31

捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜,下落不明。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。在这孤独的生涯中他巧遇了阿龙纳斯并与他共同经历了一幕幕惊心动魄,扣人心弦的事件。这些故事情节都是非常曲折紧张,扑朔迷离瞬息万变的人物命运,丰富详尽的科学知识和细节逼真的美妙幻想融于一炉。作者还独具匠心,巧妙布局,在漫长的旅行中,时而将我推向险象环生的险恶环境,时而又带进诗情画意的美妙境界;波澜壮阔的场面描绘和细致入微刻画交替出现。读书引人入胜,欲罢不能。这的确是一本很值得一读的好书。

海底两万里读后感 篇32

读万卷书,行万里路。俗话说得好,书中不仅有我们饥渴等待着的知识,还有对生存用之不尽的启迪。在这个假期,我更深入地了解了法国作家凡尔纳的名著《海底两万里》。这本充满无限幻想的小说带给我数不清的精神财富。

书中讲述了在19世纪60年代后,海中出现了一个巨大的“怪物”,它给航海事业造成了沉重的打击,有人认为那是一条巨型独角鲸,法国阿陇那斯教授最终发现那是一艘潜水艇,这艘船的主人尼莫船长对这个贪婪、腐败的社会加以严重的复仇心理。随后阿陇教授以及仆人康塞尔、鱼叉大王里德·兰同尼莫船长乘这艘潜水艇在海底做了两万里的环球旅行。在海底航行的日子,阿陇教授等人对神秘未知的海底世界得以深刻地了解。尼莫船长虽然追求人类向往的明天,但那一次又一次血腥的报复让阿陇那斯教授三人无法理解和忍受,因此他们便逃了出去,重新回到寻求真理的土地上。

《海底两万里》是凡尔纳虚构的一部幻想小说。当时人们还没有发明潜水艇,对海洋里广阔时间充满了无限的幻想。如此逼真精致的文章足足可以看出作者广博的学问和对深海的.憧憬和希望,更让我们这一代看到了前辈的智慧和文明。但在我感慨它巧妙生动的同时,也深刻地思考了这部小说所蕴含的道理。当时的社会十分混乱,人们只能将痛苦和新生的希望埋藏于内心,而作者通过尼莫船长这一形象,生动地表达了对统治阶级的不满和追求自由幸福的愿望,告诉了我们只有不断学习和探索,才能打开通往新世界的大门。

《海底两万里》不仅仅带给我们丰富的科普知识,还教给我们永不放弃,敢于面对困难的精神。只要我们努力去学习,敢于去拼搏未来将变得更美好。

海底两万里读后感 篇33

歌德说过:“读一本好书,就等于和一位高尚的人对话。”读了《海底两万里》之后,感触颇深啊!

正如书中的阿龙纳斯所说,也许在日后会有人怀疑这件事的真实性。的确,不可能别人说什么都相信,起码,我就不是这样一个人。

这前后充满了太多巧合,前面的突然出现,到最终的奇异消失,书上所说的报道和被它所撞过的痕迹,实在是不得不让人信服,让人觉得诺第留斯号就是一个不可思议的存在。书中的各种各样的详细的描述,实在是让人觉得是真的。凡尔纳实在是不愧于“现代科学幻想小说之父。”

最神秘的是诺第留斯号上的'人,当中,最奇怪的是尼摩船长,我觉得他真是一个天才,他是诺第留斯号的建造者,也是它的设计者,难道真的像阿龙纳斯猜的那样,诺第留斯号是为了复仇而被建造出来的,最终尼摩船长说:“上帝啊!我受够了!我已经受够了!”这是什么意思,他的悔恨吗?

最终是“突如其来”的大漩涡,为这一切画上终止符号?

这一切一切的谜都没有解开。

文章中精细的描述了海底,那样的大海还真是让人着迷啊!纯净的颜色,各种各样的鱼,虾,还有珊瑚,整个感觉,就好像海容纳了一切。各种各样的物品,在海里,似乎什么都不缺,想尼摩船长所说:“……海是包罗万象的;海的气息纯洁而卫生……海是动,还是是爱……它是长存的生命。

让我们一齐去探游“海底两万里”吧!

海底两万里读后感 篇34

寒假里,无聊得很,就读了几本书,自我感觉这几本书都不错,尤其是这本《海底两万里》,构思巧妙,情节惊险,这是法国著名小说家凡尔纳的三部曲中的第二部,主要讲述的是诺第留斯号潜艇的故事。

主要讲述,在1886年,有人以为在海上见到一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。

我很喜欢《海底两万里》,是因为它有众多的知音。我们此刻的中学生都很前卫,对语文课本后的名著不但不喜欢,甚至还有些厌恶。作为许多中学生中一员的我自然也不例外,对那些所谓的名著没有丝毫的兴趣,只是偶尔在考试之前看一看罢了,目的也只是为了应付考试。但是《海底两万里》不一样,它虽然是语文新课标的推荐书目,但它却是一部本身十分棒的作品。生物学家阿龙纳斯的博学,仆人康塞尔的忠心不二、尼德?兰德的勇猛以及诺第留斯号的豪华、功能多用无不描绘的面面俱到、栩栩如生,令人不得不爱上这部作品。尼摩船长所讲的海底的丰富资源更是让我对这部作品印象深刻。我觉得,它的风格能够跟当代风靡全球的《冒险小虎队》书系相媲美。一本写于八十年代的外国作品在当代仍然有那么多的知音,这的确挺了不起的。

海底两万里读后感 篇35

这个暑假我看了许多书,其中我最喜欢的是《海底两万里》这本书,非常好看。

这本书讲的.是“我”和一位叫尼摩船长的海上大冒险的故事。在故事中他们遇到了很多危险,但是他们仍旧勇往直前, 一起克服了很多困难。

读了这本书以后,我懂得了很多,我们在平时的生活学习上也会遇到困难,但是我们也要学会勇敢、坚强、平静地面对,那一切困难都会被我们打败。

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