比赛活动策划

短文网

2025-07-05策划

短文网整理的比赛活动策划(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

比赛活动策划 篇1

一、活动名称:

二、活动目的:

古诗词是我们民族文化精髓的代表,也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠,升入大学后,我们便和中国的古诗词文化便一点一点疏远起来,为了丰富大家的.精神生活,重新燃起同学们对古诗词文化的热情,特别举办了这次古诗词大赛。

三、活动主办方:

理学院学生会秘书部

四、活动对象:

理学院全体学生

五、参赛形式:

小组形式,每个队3,随意组合

六、活动时间:

另行通知

七、活动地点:

另行通知

八、奖项设置:

一等奖(1名)

二等奖(2名)

三等奖(3名)

最佳表演奖一组

十、活动流程:

(1)主持人开场白

(2)

1、舞台剧

重现古诗词中所描绘的当年的场景。可使用道具,表演人数不限。

2、古诗词部分

问答题(10分*10)

抢答题(20分*10)

3、诗词文化部分

选择题(共六组,每组四题,每题10分)

风险题(20分、30分、50分)

--诗人生平---诗人风格—主要作品

(3)宣布结果

3古诗词文化大赛策划书

一、比赛意义

为了丰富同学们的精神生活,让同学们深入了解中华文化,进一步增强学习的乐趣。

二、比赛方法

笔试测验

每班必须派两名代表,也可自行报名,各班限报五名

按照年级、系列来进行:先一年级、再二年级,先第一系列,后第二系列,再第三系列

三、活动对象:面向全校同学

四、计胜和奖励方法

(按成绩排名)

一等奖:15名

二等奖:20名

三等奖:30名

(暂定)

五、报名时间:(再定)

六、报名方式

1。向各团支书报名

2。到团委办公室报名

七、参赛地点:xxxxx

八、活动单位:

策划主办方:学生会学习部

九、比赛规则的说明

(一)参赛者

1、参赛者提起三分钟进赛场,进赛场后需保持赛场安静和整洁,不可随意动赛场内物品

2、稿纸,草稿统一发放,笔自备

3、参赛者有问题可举手提问,请求解决,不可大声喧哗,以免影响其他参赛者

4、赛者必须遵守比赛规则;参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,取消参赛资格

5、参赛者进入考场请将手机关静音;切忌用手机搜索相关资料

6、参赛者不可中途离开考场,除非已完成比赛,离场后不可再考场外逗留

7比赛过程中学生会纪检部成员会巡查纪律

(二)评审

1、学习部成员初审,学生会再审,最后蒋老师终审

2、本次比赛绝对本着公开公平公正的性质进行

十、活动中应该注意的问题以及细节

1、活动负责人要维持活动井然有序的进行,维持活动秩序

2、比赛的要求和注意事项要在比赛开始之前说明

3、接待服务工作要细致到位

4、活动会场的布置要清晰了然

5、活动过程要互相配合团结合作

十一、活动负责人以及主要参与者

学习部、纪检部所有成员

参赛者

各班学生

十二、后期总结及相关事项

1、比赛结束后,清洁赛场干净,保证赛场物品不流失

2、各个部门做好总结,并建档留作资料保存下来,望各部门干事接此通知后积极准备,积极动员身边爱好写作的朋友同学参加进来,争取把活动办好办

3、拍照做纪念留档以备校刊资料

十三、比赛需要的题目保密

比赛活动策划 篇2

一、活动目的和意义:

(1)弘扬校园文化,展示当代大学生综合素质及创新能力。

(2)立足校区,做属于同学自己的节目,丰富校园生活。

(3)积极挖掘同学们的艺术潜力,大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

二、活动的主题和宗旨:

活动主题:放飞梦想,活出你的stley。

活动宗旨:憧憬梦想,在舞台萦绕青春。展示才艺,活出自己的stley!

三、活动主办方:湖南铁道职业技术学院院团委

活动承办方:湖南铁道职业技术学院院文娱

四、活动范围:篮球场

五、活动流程:

1、参赛要求:

(1)比赛内容正面向上,有创新思想

(2)由于部分演出需要他人合作,但评分标准为“个人得分”

开场:集体舞

2、复赛选拔

个人作品展示(5分钟内)

评委提问

人气投票团评委征集(选出人气奖)

3、决赛

作品展示,须准备多种才艺。问答

每一个人/团体舞蹈表演前,插入DV短片(走入生活,父母,老师,朋友)现场拉票

5、 20xx年10月25号——10月26号:将进行各校区复赛,选出的选手将会参加全校的复赛,届时将由评委评选出十五位选手

参加最后的决赛。网上投票,评出“人气奖”。晚会现场由专业评委为各选手打分,集中统分,评出本年度校园十佳歌手,同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛,同时会穿插一些嘉宾表演,使晚会内容更丰富,形式更多样化。主持人将努力带动全场气氛,使台上台下融为一体,加强同学们的参与性,并为比赛选手创造的表演氛围。

评委老师:黄老师,叶老师,高书记等等

嘉宾邀请:待定

决赛时间:10月28号——10月29号

宣传:横幅海报展台摄影广播等

场地布置:彩球,彩带,红毯布置,

奖品:待定

广播音效:广播站,社团部

参赛表演:4个人一组评委亮分。

六、宣传活动于初期启动,贯穿整个活动。(后附具体形式)

七、活动人员组织及安排:

办公室:负责活动所有资料的收集整理和日常联络。

院文娱:分宏观和微观两部分,宏观组把握整台晚会的方向、思想,精心制作节目流程,保证整台晚会的可观赏性;微观组负责抓细节,抓每个节目质量,并依照宏观组制定的节目流程进行全面彩排。

社团部:精心设计并制作舞台并筹备高质量音响设备,灯光,预先对晚会全过程进行音乐合成,设计灯光流程并配合节目组进行彩排。

宣传组:对整个活动进行多层次,全方位立体宣传。(详见“宣传计划”)

广播站:取得赞助商支持并负责协调与其关系,联系省内外各大媒体对此次活动进行报导,努力使整台晚会产生更大的影响。

治保部:负责后勤工作,保证其他小组工作顺利开展。

领导讲话

颁奖颁发冠亚季军,人气,风采,组织及优秀奖

谢幕12组个人/团体选手

八、预计经费

舞台:背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等(150)舞台搭建以及音响设备等(600)

九。附:宣传计划

为增强活动的影响力,提高全校同学的参与性,学生会将对本次进行大力的宣传。具体形式如下:

1、海报、横幅、喷绘

海报、横幅、喷绘是宣传活动中最直接并且宣传效果立竿见影的宣传方式。根据活动的不同时期,我们制定了分类宣传计划。

1)初期:

本期为大赛的准备期。也是选手的征集时期,为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手、全面发掘文艺人才的目的,我们要充分加强和各校区和各二级学院的联系,需要发动他们合作,加大宣传力度由他们发掘本校区、本院的人才以达到我们选取优秀人才的目的。在此期间我们的'宣传以喷绘,海报为主,内容为“校园‘十佳’歌手大赛”。喷绘大小为2.5—5平方米/块,数量为每校区1块,海报为每校区若干,放在各校区人流量的地方,目的在于烘托赛前气氛,激发同学们的积极性及关注赛事的热情;并在学校各个消息处张贴赞助单位的宣传海报,使同学们了解商家的产品;同时在各校区人流量地方悬挂横幅,使活动成为同学们日常生活的话题,使我们的活动真正的深入民心。

2)中期:本期为大赛的复赛期。宣传方式以海报,喷绘为主,同时为商家在各寝室发放传单,使同学们在深入了解活动后能继续了解商家的商品和企业文化。

3)后期:本期为大赛的预决赛期,除了在校园里悬挂横幅、张贴海报。

2、广播台

广播电台有许多大家喜闻乐见的节目,不管是中午还是晚上、在寝室还是食堂,总能听到他们动听的声音。届时,我校广播电台将定时广播大赛进程及赞助商家简介。同时可制作一些新颖的宣传片,定时在我校广播电台播出。

比赛活动策划 篇3

一、指导思想

以坚持立德树人,传承文明,通过广泛开展“中国梦﹒爱国情﹒成才志”中华经典诵读和比赛活动,弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,增强广大学生民族自豪感,激发他们勤奋学习、热爱劳动、立志成才、报效祖国的精神动力,全面推进素质教育。

二、活动主题

中国梦·爱国情·成才志

三、组织机构

为确保本次活动顺利开展,学校成立活动领导小组,组织成员如下: 组长:冯群虎

副组长:xx

成员:各班班主任

四、活动内容

以爱国主义为核心,以中华优秀传统文化教育、革命传统教育为重点。诵读篇目以《中华诵﹒经典诵读活动读本》为主,各班也可结合实际选取爱国、《三字经》、《弟子规》等题材。

五、节目形式

参赛作品必须使用普通话和规范汉字。节目形式以个人和集体诵读为主,可自备朗诵配乐、服装、道具,允许适当穿插传统礼仪表演、书画展示、伴舞、情景剧、传统武术等。

六、活动安排

1、宣传阶段(20xx年x月xx日至x月xx日)。

制定活动方案,班主任引导学生进行选好题材,准备好节目。

2、准备阶段:各班主任9月26日下午,把本班准备的.节目主题上报王春艳办公室。

3、校级比赛:(20xx年x月xx日)认真组织开展好诵读活动,并且评选出优秀节目,进行奖励。

(1)比赛地点:中院

(2)比赛时间:14:00------16:10

(3)准备:

王海军老师、纪龙辉老师负责悬挂横幅和和安全工作。

张江涛负责音响调试。(各班主任把伴奏交张主任处)

梁娟、张小艳负责找学生安排好评委桌(要求布置好赛场)

(4)评委安排:

本次比赛评委:孙贵梅、刘阿娟、孙敏、樊东妮、李胜男、顷秀红、

王俊、王雪红、张雪、武亚兰

统分:王守雷、王义军

主持:王春艳

(5)比赛流程:演讲完以后打出成绩,以总分为准,分低、高段进行评比。

活动要求:

老师要求:

1、加强领导,精心组织。各老师高度重视,切实组织好本次活动,喜迎国庆。

2、推选出本校优秀学生参与比赛,赛出风格、赛出水平。 学生朗诵要求:

1、演讲内容:主题鲜明深刻,格调积极向上。

2、语言表达:普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音中华经典诵读活动方案与情感有机结合等。

3、演讲表情:表情自然并与内容有机结合,声情并茂,有一定感染力,能配上动作与手势等。

4、仪表仪态:仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、整体效果:现场有一定的感染力,能引起观众共鸣,能运用一定的形体语言。

6、其他:每位选手朗诗时间4——8分钟。

七、奖项设置:

集体奖:低、高段各评出集体一、二等奖各一个。

八、有关要求

1、各班要高度重视此项活动,加强学生思想道德建设、校园文化建设、语言文字规范化等工作,利用课后、班会、实践活动等为载体,自下而上开展经典诵读主题活动。

2、各班要精心组织,周密安排,明确职责,突出实效,动员全体学生广泛参与到“中国梦·爱国情·成才志”中华经典诵读活动中来。

比赛活动策划 篇4

春天来临,一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生策划书网的小编为您准备一些关于植树节的`活动方案,希望对您有所帮助。

一、活动目的

3.12是国家规定每年植树节活动日,在这大地回春,世界万物呈现勃勃生机之际,校团委会以植树节契机,开展"提倡绿色环保,美化校园环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班积极宣传、人人参与,将学习知识与劳动实践结合起来,增强环保意识,为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

爱护环境,绿化校园,从我做起,从身边做起。

三、活动时间

XX年3月12日-XX年3月19日

四、活动内容与时间安排

1、"绿色环保海报设计"宣传活动(3月8日)

团队统一指令,由八年级各班团小组参与,这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色.添光彩",完成后上交布置在校园角落,对本次活动做宣传工作。 (各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)

2、"绿色环保"主题活动(3月12日)

当天下午团队组织集会,纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学XX年"3.12植树节"倡议书,再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最后,由优秀团干部带头对"提倡绿色环保,美化校园环境"布条签字仪式。

由团委会、全体团员牵头,青年教师参与的"提倡绿色环保,美化校园环境"活动在校内及校外周边展开,全体团员教师、团员、新的一批入团积极分子行动起来,携带道具前往校园跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动,带动全校师生积极参与活动,伸出双手一起行动。

本着能为此次活动圆满,更丰富多彩、顺利进行到底的原则,校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面,铺设有长8米宽1米的红色横幅,这是让鼓励更多的师生一起参与并支持爱绿、护绿活动的见证。

3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)

在3.12植树节的期间,欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章,符合主题内容生动有意义,我们将及时的文章进行评选、及做出跟踪的报道,进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布,敬请期待)

比赛活动策划 篇5

1、比赛宗旨:

为丰富我校的校园文化生活,激发和培养学生的兴趣爱好,增强学生的'爱校之心和自信心,充分展示我校艺术特色教育的成果和“和谐沙中、效益沙中”的精神风貌。

2、大赛主题:

给我一个舞台。还您一份炫彩

3、主办单位:

沙中团委学生会

协办单位:沙中学生处、音乐组

负责部门:学生会文艺部、义工联

4、参加对象:

全校学生(除高三外)

5、比赛时间:

(暂定)

初赛:11月20—11月22下午5:15

复赛:11月29—12月1日下午4:15

6、比赛地点:

操场主席台(复赛)

7、具体活动安排:

(一)宣传动员阶段

宣传时间:11月1日—11月6日

宣传方式:以海报、广播和每班发送传单的方式进行宣传。

(二)报名阶段

报名时间:11月1日——11月10日班会课前

报名地点:初中组初三(6)班张睿、高中组高一(3)班黄瑞雪

(三)初赛阶段

初赛时间:11月20—11月22下午5:15

初赛地点:待定

初赛形式:报名节目数达18个以上的比赛项目要进行初赛,初赛在艺术楼二楼举行,由音乐组老师进行考评。

(四)复赛阶段

复赛时间:11月29—12月1日下午4:15

复赛地点:操场主席台

复赛形式:每天进行一组项目的比赛,如个别项目进入复赛节目数不足10个以上的,将和其它组别合并一场进行比赛。比赛评委由6位教师和2个学生代表组成,现场评分,现场公布本场次的最后成绩,并在最后一场请校领导为各组别的优胜者统一进行颁奖。

(五)总结阶段

(1)将比赛结果公布于校园网站。

(2)选送各比赛项目的优胜者参加“区才艺之星大赛”活动。

(六)准备事项

(1)做好宣传发动工作。

(2)确定各场比赛场地、音响及所需设备。

(3)确定好各场比赛时间。

(4)落实音响、摄像工作及学生义工的分工。

(5)邀请领导、教师评委进行颁奖评比工作。

大家都在看