短文网整理的六一儿童节主题活动策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
六一儿童节主题活动策划 篇1
一、活动目的：
1、通过各种活动使学生在玩耍中了解各种传统民族文化。
2、在游戏过程中，增进学生与学生的情感交流，在玩中体会到乐。
3、通过此次活动，使学生在了解知识之余，在身心各方面都有很大的发展。
二、活动时间：
1、活动准备：5月20日——5月27日
(布置好场地，准备好活动的道具和材料。工作人员培训到位)
2、活动开始：5月30日上午
三、活动安排以及活动器材的准备：
(一)投壶：
准备六个啤酒瓶，至少三十根筷子。每人次4次机会。参与即得1分。后根据投进的数目逐次加分，5分封顶。
(二)弹球：
准备三个一样大小的纸箱子，以及15个乒乓球。每人次4次机会。参与即得1分。后根据进箱子数目逐次加分，5分封顶。
(三)贴鼻子：
准备三张较大的图(没有鼻子的)以及三个鼻子，学生用布条将眼睛蒙起来，将手中的鼻子贴在图中的脸上。根据学生贴的鼻子是否正来判断分数。参与既得1分，5分封顶。
(四)夹弹子：
准备四份，每份为10颗玻璃弹，给定时间，在规定时间内夹完即得满分。参与得1分，夹一颗得0.5分，5分封顶。
(五)绕球过路
准备四个球板个四个乒乓球，将乒乓球放在球板上，带球绕过8个凳子，参加即得1分，根据绕过的凳子数给分，一枚0.5分，5分封顶。
四、活动备注：
1、各班由班主任或代班带领到该班的活动场地，未轮到的`学生在活动场地外等候。
2、每个班有指定的活动项目，每个活动预计的时间为一个小时。如果两个活动参与结束，时间还有较多剩余，可以允许学生在老师的带领下参与没有参与过的项目。
六一儿童节主题活动策划 篇2
一、活动意义
“六一儿童节”是孩子们的节日，也是家长们的节日。崇高的母爱会使我们对子女的健康和生存环境倍加关注，我们也期望每个孩子长大以后，都有对家对学校对社会的完美记忆和理解。为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，汇一城为孩子们精心准备了精彩纷呈的文艺汇演。六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的汇一城度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。经过本次活动的'开展，提高汇一城的知名度和美誉度，吸引更多的消费者来此观看，也让家长和小朋友们来体验欢乐、分享欢乐。
二、活动时间：
6月1日（待定）
三、活动主题：
汇聚欢乐心连一城
把欢乐还给孩子，让欢乐永驻童心
关爱手牵手欢乐共拥有
四、活动地点：
x
五、活动目的
扩大消费者对x的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的构成；
经过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对汇一城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度；
加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好，引发偏好性的购买行动；
活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
六、活动概况
三大游戏乐园（凡在汇一城消费才可参加）
1。、亲子互动乐园：
每个家庭能够在白Tshit上头自行设计属于自我家庭的亲子装，
2、家庭欢乐乐园：
留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，立即制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟个杯子）
3、征集乐园：（照片在x官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。）
方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清楚地址，姓名、电话。将作品邮寄或送到现场、@官方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份
方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。
时光邮筒：（凡在汇一城消费才可参加）
每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日美丽的回忆。
1、“时光漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或激励），
2、工作人员将将这些珍贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让完美的回忆统统在未来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时光漫游”活动想传达给每个家庭的心意。
卡通人物互动：
卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。
儿童服装秀（活动表演环节）
小朋友穿上商家供给的服装在舞台
上进行时尚服装秀，
小朋友当家（活动表演环节）
活动开始前征集及登记参赛的小朋友。
参赛的小朋友需要在汇一城场内购买大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督）
泡沫魔术（活动表演环节）
魔术师在舞台上与小朋友互动魔术表演。
话剧《灰姑娘》寻找水晶鞋（活动表演环节）
真人版《灰姑娘》倾力为大家上演一出简短西方童话故事。
稍作改编，灰姑娘与王子带领小朋友在活动现场寻找水晶鞋…。。让这童话幸福圆满落幕。
七、活动宣传：
主办方创立官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。
六一儿童节主题活动策划 篇3
首先我们先设计一个舞台，尺寸为8*5m，高度在40厘米，上面铺好红地毯，舞台背景板在8*4m，采用黑底桁架喷绘，搭建舞台是为了给儿童小朋友一个展现才华的一面，在活动前期我们可以先把节目和时间流程安排好，在活动开始前我们的专业主持人进行彩排。
在活动中我们还为儿童提供不同类型的DIY，美食，画画，T桖，帽子，扇子等，让小朋友发挥自己的创意，我们的专业小丑也会教小朋友扎气球，制作DIY纪念品。
举办书法比赛(包括刚笔、毛笔)，小朋友将带有门店的名号的'书法作品在学校内展出，凡是参加活动的孩子可以获赠一份小礼品。评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖若干名。
儿童节活动策划流程
1.全员提前半小时到达活动现场，布置所需物品
2.学术部引导活动参与者进入活动情境。如果人员不多可以 先做单体游戏或小活动
3.活动参与者在参加完活动后到市场部设立的礼品领取处，登记信息，领取礼物
4.活动结束后全员收拾活动场所物资
六一儿童节主题活动策划 篇4
一、活动主题
多彩乐园，欢乐童年、
二、活动目的
“六一”国际儿童节是少年儿童自己的节日，为让学生过一个有意义又难忘的“六一”节，为了丰富学生的校园生活，学校特根据小学生的年龄特点，精心准备一系列精彩的游艺活动、本次活动要求人人参与，让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一，并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力，使学生健康、和谐地发展、
三、活动时间
时间安排：X月X日下午12：00—3：15、
12：00~12：30各游艺场所准备，学生及负责老师到位，班主任强化安全教育，强调本次游艺活动内容及注意点、
12：30校长宣布庆“六一”快乐游艺活动开始、
12：30~14：30游艺活动、
14：15校门迎接领导、
14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动、
14：30赠送仪式：
①介绍与会领导，敬献红领巾、
②领导致辞、
③领导赠送礼物、
④校舞蹈队、合唱队表演、
⑤宣布庆“六一”快乐游艺活动结束、
15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学、
四、活动内容
1、各中队准备一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；
2、体育组准备三个室外游艺活动，地点：操场；
3、美术组准备猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：塑胶场地、
4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：Xx、
5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：Xx、
五、活动办法
1、内容中的1、2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜欢的游艺项目进行活动、学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩、负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”、
2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券、
3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣、同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖、
4、每位学生填写好游艺券上的班级、姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费、
六、活动准备
1、各活动内容、规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（X月X日）前上交少少先队大队部、
2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（X月X日）前上交给X老师、
3、有关节目的准备工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目、参加办法及其活动规则、
4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛、
七、活动时注意事项
1、活动文明，在过程中不可随便插队、推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格、
2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩、
3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地、
八、活动组织
各游艺节目例举：
1、夹心饼干、
规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关、
2、抱球跑、
规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关、
3、蒙眼敲锣、
规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的.队员过关、（第一下为准）
4、沙包投铁环、
规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关、
5、造高楼、
规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关、
6、吹球过桥、
规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关、
7、吹蜡烛、
规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜、
8、夹弹子、
规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关、
9、穿针引线、
规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关、
10、套圈、
规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关、
11、保龄球、
规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关、（目标离起点约4米）
12、踢球过网、
规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关、
13、端球过障、
规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关、
14、定点投篮、
规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关、
15、24点速算、
规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关、
16、钓鱼、
规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关、
17、筷子投瓶、
规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关、
六一儿童节主题活动策划 篇5
活动主题：“乐”与“动”共享欢乐“六一”
“六一”儿童节是全世界儿童的节日，是孩子们放松心境、最欢乐的日子，也是教师和家长向孩子表达祝福的日子。今年的“六一”节，我园将围绕“让孩子与孩子、孩子与教师、孩子与家长充分融入到‘乐’与‘动’中享受欢乐，展现自我”的主题来进行。
一、活动目的：
首先让幼儿明白六月一日是小朋友自我的节日，主动愉悦地参与各种活动，体验合作、交往的欢乐，体验亲情的欢乐；增进家园、师生、亲子的情感，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。主要经过体操、区域活动展示、亲子互动等活动形式，使家长在幼儿园参观和参与幼儿的节日庆祝活动，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自我对如何教育孩子有所启发，同时，将幼儿园孩子们近期的所学成果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们各方面的工作如期顺利完成。
二、活动准备：
游戏活动场地、区域活动材料、轻器械、音响
三、活动资料
幼儿体操展示、区域活动展示、亲子游戏
四、活动过程：
（1）全体幼儿体操展示
体操展示中包括歌表演、徒手操、轻器械操。
（2）区域活动展示
活动形式：以区域分组的形式让孩子展示所学的知识。
活动目的：经过动手制作、我行我秀的活动，培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
时装表演：要求幼儿身着自我（能够邀请家长共同制作）设计和制作的环保时装随着音乐大胆地进行时装表演。
我行我秀：要求幼儿能完整的'唱一首歌、跳一支舞、画一幅画、讲一个故事。
智力抢答：要求幼儿根据教师提出的问题（幼儿用书中所学的知识）进行抢答。
（3）亲子游戏：
《请你跟我这样做》
游戏目的是发展幼儿与家长的合作默契和模仿的本事。
注意事项：各班委托本班家委会成员进行拍照工作，请提醒家长在观摩和参与活动时务必不要离开座位和随便走动，以免影响孩子们的正常活动。