短文网整理的《海伦·凯勒》读后感（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《海伦·凯勒》读后感 篇1
寒假里，我看了一本叫《海伦·凯勒》的故事书，让我深深的感动了。海伦在小的时候得了一场重病，使她双目失明，又聋又哑。海伦的妈妈给她找了一位二十岁的年轻教师，海伦跟着老师从一点一滴学起，摸着老师的口型，慢慢学会了说话，在她第一次说妈妈的时候，她的母亲感动得流下了眼泪。有一次老师教她“水”字时，她怎么也说不清，老师就让她把手放在水中，让她感受水的形状。对一个听不见也看不见的儿童来说，读书是多么困难呀，可海伦克服了许多艰难，为了学习她付出别人想不到的辛苦。海伦在那样困难的条件下还在刻苦学习，现在家长们为我们创造了这么好的条件，还有什么理由不努力学习呢?海伦是我学习的榜样和动力，我会从她的身上吸取力量，让自己成为一个有用的人。
《海伦·凯勒》读后感 篇2
这本书记叙了盲聋女作家、教育家海伦·凯勒自己不平凡的一生。海伦一岁半时因病丧失了视觉和听觉，这对一般人来说，简直是不可想象，不可忍受的。然而海伦并没有向命运屈服，她在老师的帮助、教育下，她战胜了病残，学会了“讲话”，并掌握了五种文字。24岁时她以优秀的成绩考上了哈佛大学。从此，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府、人民以及高等院校的赞扬和嘉奖。
一个聋盲人，能取得那么大的成就，是何等的了不起，如果海伦屈服于不幸的命运，那么，她将会成为一个可怜又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头，她以惊人的毅力和顽强的精神，成就了人生的辉煌，并为人类做出了贡献。成为了一位深受全世界人们令人尊敬的人。
看了这本书，我从海伦·凯勒奋斗的一生中，深切地体会到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而是在于有没有奋斗的精神。
《海伦·凯勒》读后感 篇3
今天我读了《海伦·凯勒》这本书，我很感动。
海伦出生于1880年，在她一岁半的时候生了一场大病，看不见东西，不会说话，听不到声音。她生活在一个无声、黑暗的世界里。那是多么可怕！她并没有放弃自己，经过老师的教导，她慢慢学会讲话，学会写字，学到了丰富的知识，感到生命又有了新的开始。经过她不断的努力，她上了美国最好的大学——哈佛大学，她克服的困难比我们正常人要难百倍千倍！终于，她成功了，成为一名作家，她不仅出版了很多著名的小说，还经常帮助残疾人。
海伦虽然是一个残疾人，但她是多么的努力。我们要向她学习她的坚强、勇敢、不怕困难的精神。
读了海伦的故事，让我明白，只要努力就能成功。
《海伦·凯勒》读后感 篇4
今年暑假，我读了海伦凯勒在黑暗中的追求这篇文章让我很感动。海伦虽然是一个又盲又瞎的残疾人，但是能取得这么大的成就，是何等令人惊讶！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生虫。然而她并没有向命运低头，而是以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博，令人尊敬的人。我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于条件的好坏，而在于没有奋斗的精神，平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦凯勒相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要胸怀大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量了。
海伦凯勒，你虽然是一个残疾人，但你勇敢坚强，克服了生理上的障碍，登上了文学创作业的巅峰，我要以你为榜样，做一个对社会有用的人。
《海伦·凯勒》读后感 篇5
你知道我最敬佩谁吗？当然是海伦.凯勒呀！我最近一直在读一本书，那就是海伦.凯勒写的《假如给我三天光明》。这本书讲的是作者童年的故事。读完以后，我合上书本，为海伦.凯勒的不幸遭遇而感到同情与怜悯！
记得海伦.凯勒出生十九个月的时候，以为一场极为严重的病夺走了海伦.凯勒的双眼和双耳。不过海伦.凯勒并没有因为失去了双眼和双耳而感到伤心和难过。而是靠自己坚强而惊人的毅力而在哈弗大学上学，现在已成为世界有名的作家。海伦.凯勒用自己所感受到的，所想象到的，表达自己对知识的渴望。再看看自己，每次遇到残疾人，就当做没看见。
记得上次，我语文成绩考了七十多分，我想哭，却又哭不出来，因为我想到了海伦.凯勒呀！因为海伦.凯勒遇到困难的时候，他都勇于面对，永不退缩。就这样，读了《假如给我三天光明》这本书不但把内容记到我的脑子里，而且吧海伦.凯勒的精神也深深地印在我的心中！
《海伦·凯勒》读后感 篇6
今天看了《海伦凯勒自传》，海伦凯勒渴望和正常人一样交流，尤其在学着说话的片段，让我震撼，海伦仅靠双手触摸说话人的脸庞，通过感觉嘴唇的触动，嘴巴内部组织的运动，感知每一个字母的发音，学习说话。
她的世界里没有光明，又聋又哑，却通过自己的努力，依靠最基础的触觉去学习，并通过考试和正常孩子一起学习，生活和学习对她来说是何等的艰难，为此她必须比正常人付出十倍甚至百倍的心思和努力。
反观下正常的我们，是如此幸福。
哪有什么理由抱怨英语难学，哪有理由懒惰，哪有时间享受。