短文网整理的青春成长演讲稿（精选25篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
青春成长演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好!我是今天的第_号演讲者___，我演讲的题目是《我在追梦中成长》。
其实，第一眼看到这个题目的时候，我的脑袋是空白的，没有任何想法，随即还跟同事打趣说：我可以写篇《我在做梦中成长》，但玩笑过后，我就立刻陷入沉思中。
幼年时的我，经常希望自己有一天能像动画片中被幸运选中的美少女战士一样，变身成各种角色帮助弱者、惩奸除恶、匡扶正义，仿佛自己身上有无穷尚未开发的超能力一样，对于自己的未来，充满了期待。直至现在,我仍能清晰地感觉到自己当时那份天真可又不乏对于梦执着追求的心情。
渐渐地我长大了，我终于知道人生与动画片是不一样的，我不可能有超能力，也不会那么幸会告诉我，你年轻!是啊，我还年轻，所以有迷茫的权利，我还年轻，就依旧有机会纠正自己;因为我还年轻，所以追梦的脚步就不能停止。渐渐地我懂了，人生跟人生是没有可比性的，我们的人生是怎么样完全决定于自己的感受。你一辈子都在感受抱怨，那你的一生就是抱怨的一生;你一辈子都立志于改变这个社会，那你的一生就是斗士的一生。虽然追逐梦想的道路是艰难险阻的，有时候纵然我们已拼尽全力，也有可能会遭遇失败。是的'，一将功成万骨枯，梦想成功这件事其实成功率极低，毕竟猴子都知道往香蕉比较多的树上爬，权衡得失、趋利避害，是每一个动物的本能。但追求这种近乎渺茫的成功正是我们人类区别于其他动物之所在，一个人他一辈子没有任何梦想，没有为梦想做任何尝试，他不做任何冒险，他也不为任何事情努力，那当然，他永远都不会失败，他都没有资格遭遇失败!但是你不同，你做过梦，你哭过、笑过、奋斗过，你爱过、恨过，你也后悔过，于是，芸芸众生中那么普通的一个你却拼尽全力活出最好的自己，谁还有资格说你是失败者呢?所以你期待成功的每一天，都充满了一种叫做忐忑的幸福。当你拼尽全力失败依旧来临的时候，你会知道你的人生因为花费在梦想上，所以它从来不曾被辜负。
现在很庆幸自己生于90年代初，度过了没有高科技围绕和过多物质享受的童年，简单充实、弥足珍贵，成年后也经历着中华民族复兴、“中国梦”逐步实现的攻坚年代，享受着国家日益富强文明的各种成果。
xxx
20____年__月__日
青春成长演讲稿 篇2
大家好，我今天演讲的题目是《我的成长》。
有人说，人生就是一本书。我想我已经翻了这本书的三分之一或者四分之一，从中学到了很多。成长的每一分钟都不是相机捕捉到的，而是我自己的大脑记录下来的。时间模糊了记忆，只留下难忘的回忆。
我问你一个问题：谁在掌管我的青春？
我相信回答我青春的同学大概都在看电视剧《我的青春我做主》。你真正为自己负责的事情有多少？有人说，相信命运的人就跟着命运走，不相信命运的人就被命运拖走。我说，命运掌握在你自己手里！
在__，我尝到了人生的'第一次挫折。——高考在孙山很有名。对我来说真的是一个很大的打击，一直都是父母信任的好孩子，老师关心的好学生。知道成绩后，我开始整夜失眠：怎么办？我的人生就这么转过来了吗？就像站在悬崖边时内心的恐惧一样，我来到了人生选择的困境。一方面，爸爸妈妈借鉴别人的经验，否定我复读。原因是怕浪费一年时间，考专科。不如现在就带专科；另一方面，老师和同学都支持我复读。原因是我高中三年经常生病耽误了学习，我相信如果给我机会，我会有能力和实力考好。最后我选择了复读。
我记得我离开的前一天，下着毛毛雨，我感到很难过。但是，我心里一直坚信：我不会后悔自己的失败。我忍住眼里的泪水，不顾家人的反对毅然离去。
其实___年高考，我开始进考场就流泪了，因为怕自己一年的努力白费。哭不是懦弱。眼泪过后，更坚定，更冷漠。努力过了就不后悔了！幸运的是，努力是有回报的，我来到了聊城大学，今天我很荣幸站在讲台上演讲。这得归功于我人生中第一次当家，第一次长大。
谢谢，我的演讲结束了。
青春成长演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
早上好！
据报道，海口景山学校的一名13岁的学生李立达与来自全国各地的干警一起成功横渡了总长22.8公里的琼州海峡。而此举只有那些拥有坚强毅力的人才能做到。过去李立达他们也曾横渡过琼州海峡，但是却失败了。但是，他们没灰心丧气，而是越挫越勇，最后，功夫不负有心人，迎接他的是掌声和鲜花。使他们走向成功的因素就是他们那股坚强的'毅力。
大家都知道愚公移山这个故事，愚公凭着他那股不怕困难的信心和勇气，决心挖掉两座大山。最终，天帝被他的诚心所感动，将两座大山搬走。这个故事说明了要克服困难就必须下定决心，坚持奋斗的道理。
每个人都有一种“惰”性，往往一部份人在遇到困难以后就被弹回去停滞不前了。而拥有着坚强毅力的人却会打败这种“惰”性。他们会一次又一次的前去克服困难，最终成功。也许有的同学会问：有没有毅力与我们有什么关系呢？请大家想想，学生的首要任务就是学习，而学习中总会有一些难题，而我们如果一遇到困难就退回去的话，永远也不可能成功，如果迎头而上，克服困难，就能够成功。
举个例子，我们班有个同学在第一次英语考试只有49.5分。奇怪的是，三个月后的考试他的英语成绩却突飞猛进，突破80分。原来，他每天早上5、6点钟就起床背英语单词，不会的题就马上问同学，现在的成绩越来越好了。总之，拥有坚强的毅力对我们大家是百利而无一害的。因此，我们大家应该学习这种精神。
我现在始终坚信一个信念：毅力能够成就一些大业。
谢谢大家！
青春成长演讲稿 篇4
亲爱的同学们、老师：
大家好！我是高一xxx班的xxx，我今天给大家演讲的题目是：成长路上花香满径。
青春是一条小河，哗哗的向着前方奔去，永不停止，永无止境。一转眼已过去了十五载，我们变成了翩翩的少年，面对着青春的十字路口，我们将要去哪里？
带上信念，拿着勇气，心存希望，怀揣梦想，青春的我们神采飞扬，朝气蓬勃。向着前方的光明，大踏步的前进。青春之树应该站在高高的'悬崖峭壁上接受风血的洗礼，而不是在温室中懒洋洋的晒太阳。“不经一番寒彻骨，怎的梅花扑鼻香”风雨中，与寒流同呼吸，洗涤心灵的污浊，锻造坚定的心灵，才能长成参天大树，让青春成为无沿荒地最闪亮的一点。
青春有梦想。
梦想是前进的方向，是茫茫黑暗中的那一点点星光。青春的你我拥有梦想，就一定要用现实的行动来逐步实现。“理想的巅峰越高，就越会得到无限的充实，就会迸发出激情，就会成长”。
青春有激情。
激情是前进的动力，没有激情的青春是乏味的，有激情才有创造力。激情是一道闪电，带来了光明，使青春之光更加绚烂。
青春有智慧。
帕斯卡尔有一句名言：人是一株会思考的、有思想的芦苇。青春如果不与思想结合，就会显得盲目和浮躁。善于思考，勤于思考，乐于思考，青春就会发出智慧的光芒。
青春有缺憾。
世上没有完美的无可挑剔的事，青春亦是如此。第一次离开父母，第一次主宰自己，总会有不圆满。正因为不圆满，才多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是琴，要用心弹奏。青春没有理由垂头丧气，不论是好事还是坏事，都要抬头挺胸，斗志昂扬。抬起头，天空中总有阴沉的日子，但只要心里有光，眼前就永远是炫目的太阳！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春成长演讲稿 篇5
大家好，我叫XXX，来自xx小学，大家看我魁梧的身材就应该能猜出我是教什么学科的了吧，对，我是一名体育老师！很多人觉得体育老师是份闲差事，但是，我不这么认为。体育，它并不只是代表着一种身体的运动，也不仅仅只是锻炼人的体能，体魄，在我的课堂里，体育更讲求的是一种集体合作的团队意识，它让每一个孩子在玩耍中学会坚强，在运动中磨砺意志。我也会像班主任一样理解尊重、用爱温暖着每一个孩子。今天就让我和大家一起分享我的教育故事—————————《蹲下来，用爱走进孩子的心灵》
记得那一天的天气非常的热，我要上的是第四节课。和往常一样，我提前了五分钟就到操场上等待着学生们。可能是太阳太大了吧，我这一天的状态也不是很好，有些莫名的焦躁。上课铃响了，学生们排着两条蚯蚓一样队伍歪七扭八的向操场走来了，很多孩子呢，还在肆无忌惮地说笑打闹。看到这些我的怒火就更大了，但是凭借着我多年的教师素养，我还是命令自己把这气愤的火焰压了下去。
这节课我的教学任务是教学生跳8字长绳。在我的指导下，大部分同学都能顺利地跳过去了，可是有几个同学看着翻飞的跳绳还是不敢跳，我知道他们是掌握不好上绳的时机害怕被绳子抽到，于是我耐心地跟他们说：“站在离绳子近一些的地方，听到绳子打地后，快速冲到绳子的中间跳一下，就过去了。不要害怕！如果离绳子太远会来不及，抓不到最好的跳绳时机反而会被抽到，老师再给你们示范一次。”我边说边有给这几位同学做了一次示范。孩子们听我这么一说，似乎有了勇气，大胆地尝试起来，慢慢地大家都敢跳了。最后，只有小张还是不敢跳，他每次都是低着头从绳子的空当躲过去。一个班就是一个集体，我不能让一个人掉队！于是我走到他跟前鼓励他说；“你要勇敢些，在绳子中间跳一次再跑过去，就可以了！相信自己，一定能行的！”可是，他不但不按我说的做，还一直嬉皮笑脸的和同学们说话打闹，下一轮又该轮到他跳了，我大声对他喊；“勇敢点！起跳！不要躲，你要是不突破这个技能你永远也学不会！”我的热情并没有感染他，他头也不回就好像没听到一样，依然不会跳！当时不知道怎么回事一腔怒火腾的一下就涌上心头来了，我上前直接把他叫过来严厉的批评道：
“我说话你听见没有？这个动作应该在绳上起跳一次，再跑下去，你躲什么躲啊！像你这样，什么时候才能学会？”
看我发火了，他也生气了：“你至于发这么大火吗？你就不能和蔼可亲点吗？”
“我不严厉如何驾驭这四十多人的体育课！这么说，你还不听呢！”我也是满肚子委屈。
“我不上了行吗？”说完他就要回班。
我一把拉住他，这时下课铃声响了，我送走其他孩子，把他和负责摇绳的两个孩子留下了。
看着操场上的孤零零的.他，我缓解了一下心情，想着孩子刚才说的话，是啊，对孩子要有爱心，只有爱才能缩短师生之间的距离啊！我怎么能动不动就发火呢！于是我语重心长的对他说：“在运动场上，你要学会坚强！应该像一个战士一样战胜自己的胆怯，而不是像懦夫一样软弱。老师知道你肯定能跳过去，来老师陪你一起跳。”
这次我放下了老师的架子，让自己蹲下来用师爱耐心地与他沟通，他也认真地练起来了。“听到绳子打地的声音后，快速冲到绳子的中间起跳。来1、2、3、单脚起跳！”他勇敢地冲了过去，可还是没有跳过去，孩子有点沮丧。我赶快走到他跟前给他打气：“一次没成功没关系，最起码你敢跳了，这次老师让他们把绳子放慢一些，我们再来一次，好吗？”他又鼓起了信心，我们又开始了跳了，就这样，我用了三十分钟的时间跟他一起练习，他终于能跳过去了！这个孩子凭借自己的意志，终于战胜了恐惧，掌握了要领，学会了跳8字长绳。孩子也高兴的笑了！没想到，在第二天的体育课上，他竟然悄悄走到我身边说：“老师，谢谢您！”这一句难得的感谢，温暖了我的内心。
这件事情以后我反思了很久，在平时的工作中，我想我应该更细微地关注学生的感受，理解他们的心理，不应该因为孩子的一些言行而发怒。要尊重学生，用爱走近他们的心灵。让孩子们在一种轻松愉快的氛围里学会每一项技能，这是教育的前提和目的。学生们是发展中的人，是不成熟的个体，作为一个教育工作者，应该看到学生的未完成性，给学生创造发展的环境和机会，对每一位学生持久的期望就会给学生更强大的发展动力。苏霍姆林斯基说：“如果教师不想办法使学生情绪高昂和智力振奋，就急于传授知识，那么这种知识只能使人产生冷漠的态度，而使不动感情的脑力劳动带来疲劳。”所以，一个好的老师一定要具备四心：爱心，用心，专心，耐心！
只有爱学生、尊重学生才能教育好学生。让每一个孩子心情愉悦地接受教育，健康快乐地成长将会是一件很简单事情。我相信，只要我肯蹲下来，用爱走进学生的心灵，每一个孩子都能学有所长，享受最好的待遇，开出最灿烂的花！
青春成长演讲稿 篇6
岁月是一条奔流不息的长河，不知不觉中，把我们从呱呱坠地的婴孩变成朝气蓬勃的少年，当青春的风铃悄然奏响，人生的使命之花也随之绽放，就在这一生中最灿烂的季节里，青春为我们展开了属于她最深刻的内涵，那是责任、义务、担当。在我们年轻的骨骼间写下：责任成长，青春飞翔。
世上每一个人，无论他一辈子路途坦荡与否，功成名就与否，理想实现与否，都有一副无形的枷锁伴他一生，这枷锁就是责任。而今迈进青春门槛的我们，身上这枷锁便愈加清晰，愈加沉重起来，青春意味着的不仅是花季的阳光、梦晓的.自信，更是一种义务、一种责任。对于在校的你我来说，肩上便有一副印着“学生”烙印的担子，它是束缚，纠正我们狂傲的枝丫，它是规矩，成就我们应有的方圆，它更是灯塔，是向导，给我们以正确的航向。
校园时代，潜心书本专心学问，我们责无旁贷。今方如此，恰同学少年，风华正茂，学习自是在校的第一要义，青春正是积累知识、沉淀墨水的好时机，文化与信息等着我们汲取，手中把握的正是知识大爆炸的脉搏。有内涵的生命自年少始，你我书生意气，挥斥方遒，自当指点江山，激扬文字，而这一切的基础，便来自于学校学习中的每一分积累，努力学习，潜心书本，不仅仅是为了高考的那750的峰岭，更是为了我们生命中的一种沉淀，为了履行青春的一种责任，履行在校的一份义务，学习为青春插上翅膀，带上责任振翅飞翔。
校园时代，心怀天下树立理想，我们责无旁贷。有人说90后是颓废的一代，是没有责任心只有自我的一代，这话其实不然，90后的我们个性张扬，孤傲单纯，但并不代表我们唯我独尊没有责任感，随着成长光影的笼罩，90后也在努力开始破茧成蝶，天下兴亡是我的责任，中华复兴是我的责任，五洲四海是我的责任，我们正在面对社会，我们正在树起理想，我们要证明给长辈们，90后将接过历史重担，你我有肩膀有责任有担当，莫问苍茫大地，21世纪沉浮自是我当先，水木清华湛，心怀理想，说一句我敢，再写中华五千年！
校园时代，遵纪守法规范行为，我们责无旁贷。没有规矩则不成方圆，身为在校学生，我们有义务遵守校规校纪，当做到每一天都按时到校，遵从纪律，当做到每一天都规范仪表注重行为，当做到每一天都举止得当礼貌文明，又何尝不是一种能力的体现，一种对集体责任的履行呢？走出教室，我们代表了那个属于我们的班集体，走出校门，我们代表了太原五中这个校集体，为了集体的荣誉，遵纪守法就是义务，是责任，是要求。诚然，年轻的心不拘束缚，但也不能天马行空，任性独行，成就大事，首要就是得有自制力，背着责任，方可行路。
人生在背负责任中前行，追求着呐喊着奋斗着，今天的我们，是风华路上的行者，迈着年轻的节奏，赶着活力的节拍，我们是青年是时代的弄潮儿，要学会承担开始承担义务，我们是90后是冉冉升起的太阳，要为学校为社会交一份果敢成熟的答卷，为自己为生命奏一曲青春无悔的乐章，因为这是我们的使命——让责任成长，让青春飞翔！
青春成长演讲稿 篇7
从小到大，有一种青涩水果般的酸味；它有一种像新摘的桃子一样的甜味；它有一种像陈皮一样的苦味；有点像加工过的槟榔的微辣味道。长大了。我们经历了悲伤、快乐、失望和酸甜苦辣一样的努力。我凭借丰富的经验获得了或长或短的成长。
成长就像一盘美味的食物。不要深深陶醉，稍微回味一下，记忆狂潮会瞬间将你淹没在回忆中。请仔细回想。那些当初鼓励和支持你的人，可以继续陪着你走来走去。请细细品味。刚开始的时候，像是一片无法散去的阴霾，却还在我心中徘徊。
从小到大，泪流满面，汗流浃背。略带咸味和苦味，不知流了多少次口。轻轻地伸出舌头，把咸苦的味道。保存在味蕾的记忆里，我记忆深刻。在成长的路上，我不知道自己的内心产生了多少激动和喜悦，什么时候内心充满了喜悦。我只知道，我们会面对阳光，自信地微笑，迈出更坚定的步伐，朝着下一个目标出发。我所知道的是，这将是另一次充满泪水和汗水的经历，但这将是另一次富有成效的经历。
成长之路并不平坦。我还记得小时候的我，懦弱，依赖，任性，不听话。我不希望父母出去工作，追着他们公园的身影，喊着哭着，希望他们能在我的喧闹中停下离开的.脚步。那一天，对我来说，可以算是我童年为数不多的阴天之一。
那时候我还是个孩子，对父母有着强烈的依恋，可能是因为他们并不总是和我在一起，我特别珍惜和他们在一起的时光。但他们不能一直为我停留，因为我年少无知，不理解他们的苦衷，玩弄自己的小脾气，大喊不让他们走。他们有他们的工作，我无法摆脱我的依恋。他们走的那天，我哭着叫他们不要走。他们对我无动于衷，继续准备离开。当我看到他们渐行渐远时，泪水模糊了我的视线。我忍不住伸开脚，边哭边跑：别走，别走。但是我跟不上他们离开的速度。走的时候突然觉得和朋友在一起不好玩，动画片不好看，糖果不甜，就因为走了。我小时候的任性，在我脑海里记忆深刻。久而久之，我长大了，收敛了性格，变得不再软弱。他们可以接受自己的离开，但他们总是在心里祈祷：早点回来。
成长让我们从幼稚的孩子成长为成熟稳重的少年；成长让我们从脆弱胆小的孩子变成坚强勇敢的少年。成长是一种心理感受极其复杂的体验。
成长的滋味略酸，因为我们在成长中经历过失望；微甜，因为我们经历过成功，也经历过别人的支持和鼓励，从里到外散发着快乐，会长久围绕着我们。有时候，长大的滋味有一种苦涩的味道。在成长的过程中，我们不知道偷偷抹了多少次眼泪。
成长的滋味需要经历过各种生活，才能品味各种生活。
青春成长演讲稿 篇8
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一个父亲，只身去外地工作，每年回家两次，一次不足20天。他的女儿，每当看到他父亲离去的背影，总会放声大哭。那一年，女孩学会了自私，因为她忘记了身边还有陪伴她的母亲;那一年，女孩学会了一个词叫“离别”，只是没想到要用十年去理解、诠释;那一年，女孩上学前班。
女孩的`母亲，含辛茹苦。总会因为买一件衣服，而和售货员耽搁很久。“算了算了，不买了!”，女孩索性撂下一句，一个人径直走开。女孩经常如此。那一年，女孩上初中;女孩学会了叛逆与虚荣。
这一年，女孩考上了大学。大学生活中，女孩也时常给家一个电话，报声平安;也会在逛商店时和售货员纠缠半天。女孩开始明白一些事情，开始渐渐理解一个叫“感恩”的词。
这个女孩，是我。
从小到大，我们每一个人都在不断地成长，每一个人都有属于自己的不同的经历。我们总是在不同的时期做着自认为最成熟的自我。也许只有大一点儿，再大一点儿，我们才会明白自己曾经也自私过、叛逆过、虚荣过。当我们明白了这些，我们才获得了一种相对理性的态度，一种长足长远的成长。
有一则短信这样写到：曾经拥有的不要忘记;已经得到的更加珍惜;属于自己的不要放弃;已经失去的留作回忆;苦了才懂得满足;痛了才享受生活;伤了才明白坚强;风雨过了才见彩虹。
成长中的不平坦是一种常态。所以，我们才会在离别中，学会自立;在不易的生活中，学会知足;在走过的时间中，学会成长。
走在成长的路上，不管你是矫健的白兔，还是慢吞吞的乌龟，请你坚定最初的梦想，那么希望就在不远的前方!
青春成长演讲稿 篇9
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我曾经相信命运，觉得命运被修正了，谁也改变不了。我曾经误读了这个世界，却坚持这个世界欺骗了我。我曾经固执地改变某个真理，麻木地相信一个虚假的世界。也许，我太笨了，以至于我拒绝忘记我悲伤的记忆，我太笨了，以至于我无法追逐我的梦想。但那是曾经，我的脚步不会停留在起点。我会瞄准遥远的未来。
现在我和幸福团聚了。虽然我把自己抛弃在世界上最黑暗最狭窄的角落。我知道这是暂时的，时间在流逝，年轮在转动，我在成长，在变化。我一直想甩掉我的骄傲，不想就这样接受我。
现在，我比以前更在乎过去。有一个人深深的伤害了我，她不在乎伤害我。我只是把那个秘密藏在心里，因为我在乎她，我不想她在我的生命中消失，我不想在彼此的心里有更多的伤痕。
有一个人闯进了我的世界，离开了我。就在我快要忘记的时候，他嚣张地出现了。我不能选择。我害怕自己做的决定是错的，害怕自己再次面对残酷的`现实。毕竟我选择了逃避。她来了，我又走了。我沉思着，这是现实吗？这就是我成长的`蜕变。
我独自倚窗，想着不该想的，却忘了不该忘的。
一年分为四季：春、夏、秋、冬。人生分为三天：昨天、今天和明天。我理解这个世界给我的问题，但我没有看透这个世界需要改变的规则。我不明白时间像水一样流动的格式。我才明白，成长就是要慢慢告别眼泪，学会放下，学会追求。成长的蜕变是痛苦，破茧成蝶的痛苦，犬儒主义之后丑小鸭变成白天鹅的痛苦。
青春成长演讲稿 篇10
各位老师同学：
大家早上好！
今天我演讲的题目是“我们在成长”。“少年”和“青春”这两个词对我来说很有意义。前者还是有点青涩无知，用无辜的眼神小心翼翼的窥视出来，眼神中带着一丝骄傲。而后者则稍微冷静克制一些。虽然不成熟，但肩负着——的责任。必须肯定的是，“少年”和“青年”都是美丽、朝气、可爱、活泼的。两者之间微妙的差异和联系，逐渐变成了成长路上的停靠点，值得我们深思。
青少年和青年是成长过程中不可缺少的两个部分。两者的界限在颤动。你长大了一点，幸福地度过了童年和童年。在青春快要耗尽的时候，你在犹豫要不要跨越那个界限，却被人从后面不小心推了一把，摇摇晃晃，惊喜地陷入青春，经历了蜕变。你不能声嘶力竭地哭，抓住童年衣服的一角大喊：“别长大！”也许这并不可笑，但仍然是徒劳的。所以我们逐渐学会接受，学会变得足够坚强，去接受自己，接受别人，接受生活，承担责任。
有人说“人不要轻佻浪费青春”，有人说“成长是一个棱角慢慢磨平的过程”。先不说这些说法是过于偏激还是正确。在我看来，成长多少有些感性，但感性的底层沉淀和积累的是成长的理性，是慢慢的感性和理性。这样的过程可能很无聊，但是很充实。骑自行车，我们仍然总是充满新的想法，永不厌倦。我们在这样反复的过程中体会到成长的真谛，逐渐接受，甚至开始享受，从而达到一个新的境界，昂首挺胸，自信地微笑在这个新的高度。成长的转型是如此的.光明动人。楚阳的崛起，不仅带来了天空灿烂的朝阳，也带来了我们成长的活力。
不知道大家还记不记得几年前的六一。我们战战兢兢、小心翼翼地接过红领巾，笨拙而自豪地系在脖子上，在队旗下庄严宣誓加入中国少先队。这个星期五，又是一个儿童节，我们一年级的学生将不再是少先队员，我们的脖子上也不会飘着鲜艳的红领巾。我们已经告别了纯真的童年，但现在我们将告别我们的少年，迎接我们的青春，变得坚强，这意味着我们将在成长的道路上迈出又一个关键的步骤。
我相信，在英特尔这样一个自由严谨的环境中，在老师的带领下，我们会积极参与到学习、生活和学生之间的互动中，我们一定会茁壮成长，展示自己的才华。让我们在这样美好的时光里一起放飞梦想吧！在未来的前进道路上，我们的心永远年轻，勇敢奔向未来！
青春成长演讲稿 篇11
成长是死亡，是死亡后的重生。当我们长大后，我们将学会感恩，学会团结，学会自立.学到很多东西；我们也会知道：真、假、善、恶、美、丑。
我的成长是无声的，它是在我不注意的时候成长起来的。
在晨镜中，我看到了一个微笑，一个熟悉又陌生的微笑。童年的影像弥足珍贵。回头一看，在易碎的水晶玻璃柜中并没有发现它们。而不是一个新的生活时代
回忆，填补心中的空白，让理想激荡。
回忆一下小时候。每当到了夏天，不管天气有没有可能穿裙子，我都早早穿上好看的裙子，最好在同学面前穿，让他们羡慕的看着我，才能满足我。
自尊！
刚刚.唉！我们不再是害羞的小女孩了。我们已经抛开了不成熟的童年，正走向青春期。当心情被成长的骄傲所笼罩时，各种成长的烦恼接踵而来。最烦的是“发展”。一旦你开始发育就不会了
经常怕夏天。
不管温度多高，我们还是不能穿单衣。单衣外面没有披上宽大的外衣，或者穿上覆盖上半身大部分的短外套。后背还是站不直，一直跟胸。我怕旁边的人看到我们发展了，然后再找合适的机器
会好好取笑我们，愿全世界的人都知道我们发达了！
但是成长也不能避免烦恼。有一部电视剧叫《成长别烦恼》，反映了一个很好的主题：我们在成长过程中遇到的每一个麻烦，都意味着一份责任；化烦恼为快乐是我们积极的态度。
成长有起伏，没有起伏。经历越多，成长越快。永远活在父母的呵护下，永远长不大；相信自己，自己做好每一件事！这叫成长！
青春成长演讲稿
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。现如今，接触并使用演讲稿的人越来越多，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编整理的青春成长演讲稿，希望对大家有所帮助。
青春成长演讲稿 篇12
尊敬的老师、同学们：
大家好！
每一位同学都有他自我的成长故事，而我的成长故事呢？让我说给你听吧！
我上幼儿园的时候，异常喜欢吃一些小零食，爱吃甜的食品，每次走过门口的小商店，我都要硬拽着妈妈的手往商店里走，妈妈有时候坚定地拒绝了我，有时候禁不住我的软磨硬拽，就给我买了，虽然妈妈一再告诉我这些都是些垃圾食品不能吃，但我还是喜欢吃，并且我还喜欢在睡觉前吃，吃完不刷牙就睡觉。
直到有一天，正在吃饭的时候，我忽然感到牙一阵巨痛，妈妈赶紧找了一个手电筒，让我张开嘴看看我的牙齿怎样了，一看，妈妈下了一大跳，原先我的`牙齿已经有两颗牙坏了一个大洞，妈妈领我到医院看了牙科，医生批评了我，也批评了妈妈，把坏的两颗坏牙给补上了，这件事情教育了我，再也不敢吃垃圾食品了，再也不敢不刷牙就睡觉了。我此刻呢，已经养成了良好的习惯，我的牙再也不疼了！
这就是我成长中的一个故事，你们可要引以为戒。
青春成长演讲稿 篇13
告别了小学的时光也告别了童年，我们扬着微微成熟的脸庞，带着对未来无限的憧憬一步一步的向前走着。
他们说，初中的生活和高中的生活一样，是我们该绽放青春也是该经历风雨的季节。所以中学并不像小学那样到处充满欢声笑语，洋溢着自由自在和无忧无虑的气息。
而且，在我们还未适应这中学，有些东西就悄无声息的来了。
在小学的时候，我一直都以为中学会很轻松，可原来，是自己太异想天开。
中学老师不比小学的老师那样有耐性且细心，学校的管理制度也似乎很松懈，我感觉不到任何学习的气氛。
中学还有很多不爱好学习的同学，他们被老师称之为‘不良学习分子’，而且，都是被安排在教室的最后一排。他们经常在课堂上捣蛋，影响上课秩序，和老师叫板。
我讨厌老师对他们的评价——社会的败类。
就算他们再怎么错，老师就可以不尊重学生吗？恩，或许，我是明白他们的感受的，他们也并不坏，只是没有一个人愿意去了解他们。
不仅如此，别看中学有多么多么的好，那不过是表面现象而已，如果你再中学呆久了，就会发现这里的生活有多么的.压抑……
我讨厌这种感觉却又无可奈何，不过，还好学校里有兴趣社，我和好友便在老师的引导下进入了美术兴趣小组。
美术室不大，说到底也不过是一件普通教室。只是稍稍布置了番。
但是，我非常喜欢这里，因为每次和朋友在这里一起画画的时候，会感到很开心很快乐。我们会聊着同龄人的话题，时不时的开着玩笑，这个时候，我很希望可以把她们的笑脸永永远远的记在脑海里面。
因为有些东西错过了，就再也回不来了。
就比如时光，那些童年的记忆……
在小学，我的成绩属于中上，因此我还常常在想，我一定会考上好的高中和好的大学。老师说过，做人不能太骄傲，否则便会落得失败。
现在，我算是体会到了，步入中学后我的成绩一次一次的下降，那样无形的打击，我被压得喘不过气。
这样的失败，我真的受不了，可是又能怎样呢？所以我一直开朗的笑着面对，想要努力在努力，赶上别人的脚步。
但只有努力远远不够，我再怎么努力，我的心思都盘旋在了外面的事情上。我上课发呆，就连和朋友说话时都这样，究竟是因为什么，在我心里我并不清楚。
当时学业上的不专心，好多因素来自妈妈对我的压力。
我讨厌妈妈对我的态度，只要我有什么做得不对的，她就是骂我，还是骂得很难听的那种。她一定不知道他这样子对我的心里有什么影响吧？看着书里描写的母亲，我羡慕嫉妒，为什么她不能像她们一样，适当的给予我一些鼓励和安慰？却那样一次又一次的打击我的自尊心？
所以，我慢慢地渐渐地，开始叛逆。她越是说我的什么，我就越是一副无所谓不在乎的样子。我知道我不小了，我也有了我的思考能力，我知道什么事该怎么做，我会忍耐这些，可是忍耐是有限度的啊！我不希望妈妈再如此了……我怕我会忍无可忍的突然歇斯底里起来！
青春成长演讲稿 篇14
人生匆匆如过眼云烟，却不知道辉煌的日子已经过去，美好已经破碎。时间一去不复返，双方脸色苍白。感叹岁月无情，岁月却流逝。
天涯海角，乱世滚滚。多少英雄没了。多少浪漫的身影消失了。多少知己破碎了。多少英雄事迹被湮灭。一切都已经悄然无息，就像滚滚流水，逝去又消失得无影无踪。
留给世人的，只有不完整的、思辨的历史和尘埃，让人深思无奈。什么是历史？为什么遥远的人和事变得那么不真实，为什么总有一些不可知的悬念留给后人。真假，假也真，真假难分。每一件尘封的事，有哪些可以真假？是非呢？但随着世界的流逝，真假只不过是过眼云烟。
人生苦短，幸福第一，凡事不必斤斤计较，人要宽大。有难不怒，心烦不躁。平安是宝，平安是万物中最重要的.，孝顺是儿孙的第一要务，兄弟之间坦诚相待，爱人之间以己之心相待，这样他们才能生活，才能繁荣。
一个人的一生虽然短暂，但经历过的世间事却那么多。不管是好是坏，他都希望能平和的面对。俗话说：“不冻着骨头怎么让梅花香？”因为我们还年轻，什么是青春？青春是资本。挫折无非是失败。失败并不可怕。可怕的是你从来没有勇气去面对。万一摔倒了怎么办？我们可以重新站起来。只要我们的心还在，重头再来是大事。勇敢面对生活中的起起落落和接触到的小事。不经历风雨怎么能看到彩虹？年轻的时候要活得潇洒，自由，快乐，拥有不一样的青春和时光。就算你年纪够大，就算江湖上没有哥哥的传说，哥哥也会把传说写在这篇文章里。
花开百日不老，人无所事事，无边海角有云有月，一个人看月亮不好，笑人生才是真的。
青春成长演讲稿 篇15
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍.但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印.于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”
也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸.人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩!
所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实，又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。 奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。
纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们最大的资本!奋斗，是我们永恒的追求!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春成长演讲稿 篇16
各位老师、各位同学：
早上好！
从中学起，我就有一个梦想，做一名快乐的孩子王，做孩子心中的白雪公主，每当看见老师站在讲台上传授知识时，每当看到孩子一声声的呼唤老师，我就羡慕极了，"教师"这个职业是多么神圣，多么伟大而又光荣啊，就这样我坚持着最初的梦想，选择了学前教育专业。
初到小哈津幼儿园的时候，我非常开心兴奋。这里的工作环境让我舒心，这里有着和蔼可亲的园长，有着一批专业非常强的年轻教师队伍，更有着随处可见的微笑，这里的每一位园长老师把更多的关爱更多的微笑给了我们这群刚刚步入社会的小女孩。
高尔基曾说过，“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”也有人说：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。爱自己的孩子从某种程度上体现了一种本能，而爱别人的孩子是一种超脱、飞跃，是一种升华。教师的爱是良好师生关系的润滑剂，教师的爱是教育工作的灵魂。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，我们之间就能以诚相待、心心相印。有了爱，师生就可以无障碍地沟通；有了爱，在师生和谐的氛围中，就可以开展教学互动，提高教育的实效性。
其实我们都是最伟大的艺术家，可以创作出最不朽的作品。对孩子永远要爱多于索取。只要用心去感受你身边孩子带给你的不同惊喜，你都会有意外的收获。微笑会让孩子觉得你是太阳；爱会让孩子对你产生信赖；宽容会让孩子变得轻松。试着用童真去体会孩子的世界你一定会有很大的收获。
当进入到了我实习的第一个班级，小一班的时候我就对自己说，每一天我都要用微笑去面对孩子，用心去爱孩子，用发自内心的爱让每一个孩子成为我的朋友，让自己成为孩子喜欢的好老师。当我看到那一双双充满童气，水灵灵的大眼睛时，当孩子用稚嫩的童声喊了我一声"秦老师"时，我的心里比吃了蜜还甜。这里的三位老师对我也特别好，不断的传授知识给我，当我遇到困难时我总会用心去找解决的办法，用心去学习，我每天都接送班车的孩子，遇到了这样一件事，因为我刚赶接手12828班车，对孩子的情况不是很了解，孩子对我也很陌生，但是我会用笑脸对待每一个幼儿，很快我和孩子之间的距离拉近了，记得有一次，早上跟班车的时候，满脸泪水的王豫宁在我的劝说下好不容易离开了妈妈的.怀抱，但还是不停的哭泣，我轻轻的为他擦去眼泪，对他说："宁宁，下午的时候妈妈就会来接你，你不要着急，别哭了"尽管我说了许多的好话，但还是无济于事。
后来我想起幼儿的焦虑情绪是需要通过某些途径来发泄的，以前记得老师都会说：不许哭，把眼泪憋回去。一味的批评劝说，他们只会哭的更厉害，后来我用心一想，如果给他们一定的时间和合适的方式来发泄，也许会有更好的效果，我决定试一试。
于是，我对她说："宁宁，你是不是想妈妈才哭的呀？她点点头，接着，我又帮她擦干眼泪，说："你觉得哭出来舒服一点了吗？她又点点头。"你想哭就大声的哭吧！老师不会说你的，等你哭完后，叫我一声秦老师早上好，好吗？听完我的话，宁宁看了我很长时间，抽泣声小了很多，情绪也好转了，然后我坐在他的身边，指着窗外问他；大楼高不高呀？那个牌子上写的什么呀？她都说出来了，并用手指向远处问我"老师，你看那是干什么的？我假装不知道，并问她你知道吗？她回答的非常准确，我送了一个小礼物给她，过了几分钟，她高兴的叫我"秦老师，早上好！我明天上班车在也不哭了！我对她翘起了大拇指。
这件事，如果用传统的老眼光去看，教师似乎只有让孩子不哭，才算是教育方法，可是，了解孩子的内心才是最重要的，在处理这件事情的时候，我既给她以妈妈般的安慰和关爱，又以朋友的身份和她沟通，引导她适应环境，同时也没忘记对她提出要求——请她哭完在向老师问好，只要用心，用脑，用爱去想，去做，会有许许多多的方法等着我对待这群可爱的孩子。
在工作中我们还要平等地欣赏、对待身边的每一位孩子。这句话说起来容易，但做起来可就不是那么容易了。孩子天生是一张白纸，没有瑕疵。教师要认识到问题———往往是成长过程中所经历的学习过程，是成长的过程。犹如幼儿将饭吃到脸上，将玩具放进嘴里，将鞋子反穿着也感觉舒服一样。这些是成长的过程、成长的必然，教师应该充分理解这些必然，用欣赏的心态去对待，用欣赏的语言去夸奖，用赏识的目光去欣赏，用欣赏的动作去鼓励，爱是最美的语言，微笑是最具感染力的行为，欣赏是最大的认同。
1、以公正的态度欣赏孩子。
孩子们都渴望得到老师的关注与赞赏，教师的一次点头、一个微笑、一个抚摸。教师的这些不经间的行为举止，在潜移默化中都在深深的影响着每一位孩子的身心发展。如果教师把欣赏的目光、成功的机会只投向个别孩子，那么其他孩子的自尊心和自信心必然会受到伤害。因此，这就要求我们教师要以公正的态度对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会。因此，这就要求教师要以平等的态度、公正的评价对待每一个孩子，给每个孩子以发展的机会和空间。
2、以宽容的胸怀欣赏孩子。
在孩子们的世界里，我们不但看到了他们可爱，有时还要接纳、宽容孩子的“讨厌”。我们平时会限制幼儿不许画黑板、不能碰老师桌上的东西等。我并没有这么做。而是真正给幼儿一个自由的空间。让他们去体会其中的爱。
3、以发现的目光去欣赏孩子。
教师更应“美”的目光去捕捉、欣赏孩子身上的闪光点。当我进入实习的大四班时，我发现因为家长工作忙的关系，把孩子送来住长托，这里就好象一个温馨的家，有爱他们的三位老师，这里的孩子相对于日托的孩子来说，多了一分淘气，多了一分调皮，当然也让我有了一份对他们特殊的关爱，象妈妈一样的爱，班里有一个女孩子叫陈帅宏，但她却有着男孩子一样的性格，她是一个比较特殊的孩子，特别爱哭鼻子，而且大嚷大叫的，好多小朋友都不喜欢她，所以她很孤单，就因为这样，我给了她更多的关爱，每天都用微笑对她，和她说说话，抱抱她，摸摸她，我一天天坚持着，坚持着我的温柔，坚持着我的微笑，坚持着我对他的爱。时间长了，她每天都会笑咪咪的扑进我的怀抱。
她在学习方面一直处于懵懵懂懂的状态，问什么都不会，她很聪明，就是不爱学习，英语单词要教她好几遍，可是过一会她又忘记了，有时她会拒绝我的指导与帮助，但我不灰心，每次都给她鼓励的话语和眼神。我耐心的期待着，用心去想解决的办法，我把英语的音标与谐音相结合，没想到她居然记住了几个单词，让我觉得特别自豪，此后的每天早晨，当我进入大四班时陈帅宏总是第一个喊"老师早上好"，总是第一个扑进我的怀抱，天冷的时候，我的一双手总是冰凉冰凉的，她却用那双温热的小手紧紧握住我的手，一股暖流进入我的心间，感冒的时候，她总是第一个发现我难受的孩子，问我吃药了没有，她只是一个孩子，却感受到了我给她的爱，每当看到她时，我就觉得无限的快乐与自豪，我的努力没有白费，收获了好多。我深信，对待孩子要用心、而爱永远是第一位！幼儿正在发展中，我们要帮助她成长。尝试以宽容的胸怀去欣赏孩子吧！
孩子们就如同一幅画，颜色鲜艳，丰富多彩，而我们每位教师就必须用心去欣赏。难道欣赏一幅漂亮的画不是一种美的享受吗？
爱孩子不一定要干轰轰烈烈的大事，它最需要的是用心，用心关注每一个孩子，用心接纳每一个孩子，用心体会每一个孩子。虽然教师的爱永远代替不了母爱，但是只要教师用心去爱，孩子就一定能够感觉到，情感有了依托，孩子的心境就会变的轻松，愉快，向上，一如树苗有了阳光雨露便会茁壮成长！
没有爱，就没有教育，也正因为如此，教师一直都是人们心目中最高尚而纯洁的名字，因为我们每一位教师都在用自己平凡的行为支撑着不平凡的人格。“你是幸福的，我是快乐的。为你付出的，再多也值得——”每当我听到这首歌，一种幸福的感觉便久久萦绕心头。当岁月的流失使今天的我成为幼教战线上的一名老兵时，我享受着工作所带来的幸福。整天忙碌着，但我很快乐。
在这里我想对所有老师说一句：让我们一起用爱的心态感染幼儿，用爱的眼神激励幼儿，用爱的语言启发幼儿，用爱的行动帮助幼儿；让我们的爱在幼儿园，爱在每一天吧！
青春成长演讲稿 篇17
亲爱的同学们、老师：
大家好！
我叫xxx，16岁。转眼间，初中三年的学习生活快画上句号了，真有点依依不舍。不过，人总是要成长的，每个人都应该为自己的目标而奋斗，都会有取舍，所以都应该向前看。
我的成绩一直就有起伏不定的毛病，时好时坏，也许这与我平时不端正的学习态度有关吧，不过我的头脑还转得比较快，喜欢思考问题，对数学更是一见衷情，在班上总能保住的优势，物理、化学也不赖哦，但是我有个致命的坏毛病，就是粗心，在我9年的学习生涯中，它已经根深蒂固了，不是这里少写个零，就是那边忘打了小数点，任父母唠叨，老师教导，这个毛病就像我的影子，与我形影不离。对于文科这个我比较伤脑筋，我不喜欢历史，政治那种需要许多文学素养的科目，这与我爆躁的性格有关，不能静下心来干一件事，所以在文科方面总取得不了突破。而语文，总感觉自己的文学感悟不行，自己想做好却力不从心，在作文方面，通过初二暑假的培养，也逐渐成了个雏形，希望能取得更大的进步吧！
由于寄宿，寝室就是我们除了教室呆得最多的地方了。寝室一直都是我们的欢乐天地，我们一同欢笑，一同倒头大睡。生活虽苦，但苦中有乐，是枯燥的生活中一剂调料，当然无规矩不成方圆。寝室当然有它一套完整的制度。我们寝室也或多或少的触犯过，被罚过是当然的啦，当时晚上站到十一、二点，拖整个教学楼，这些，现在想起来，留下的只是嘴角边的一丝微笑，心中一种美好的回忆罢了。
工作方面，自己觉得还比较负责，数学课代表从小学到现在，其地位牢固可想而知，而班级工作也或多或少参与，寝室方面，纪律上一直是寝室的带头模范，内务也做得不错，但是在初三，可能放松了对自己的要求，对工作方面没有了这份热心，希望以后自己能再接再厉，朝一年优秀的青年发展。
我热爱运动，特别是篮球，其重要程度可和一日三餐相提并论，篮球场上我能全身心的投入比赛，面对对手，毫不畏惧，能发挥自己的身体优势，将球一次次的送进篮筐，任汗水尽情流洒，在球场上留下青春的足迹……
青春的道路上，我欢笑着，收获着的走着每一步，在心田留下了点点滴滴的回忆。生根、发芽、永生不忘。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
青春成长演讲稿 篇18
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每个人都在成长的旅途中，永不停歇。而且每个人都有自己独一无二的成长历程。
对于我们这些正在求学的.青年人，成长即可以理解为成熟。只有一个青年人的`生理、心智都成熟了，才可以在社会的大潮中乘长风破万里浪。
我所理解的成长即认识自己，与人相处，适应社会。
在这大学一年半的时间里，我经历了很多事情，让我开始觉悟，开始改变自己。有些东西失去后才懂得珍惜。当我失去了时才真正懂得了这句话：”树欲静而风不止，子欲养而亲不待“。悔恨、痛苦都无济于事。痛定思痛后，我才明白生命无价，我们所能做的就是珍爱眼前人。逝者已去，胜者犹存，只有抬起头来勇敢走下去才是真正的勇士，这个世界永远为高昂的人让路。
我们只有深刻的反省自己，鞭策自己，立定理想与目标不动摇，才能将生活过得充实而精彩。
俗话说：”严以律己，宽以待人。“我们在要求自己的时候更要学会对人真诚宽容。莎士比亚曾说过：”如果要别人诚信，首先自己要诚信。“我们必须以一颗诚挚宽容的心对待他人，才会得到真诚的回报。
我们不仅仅是一个学习的大学生，更应该是一个实干的大学生。只有在学习知识真理的同时深入基层、一线岗位实干体验，才能真正体验社会，适应社会。面对诸多劳累、困苦，我们更应当以一颗平常心来对待，”不抛弃，不放弃“地对自己负责，才是真正对得起自己，对得起”大学生“的头衔。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我将以坚强的心去接受生活的考验，做一个对自己负责的人。我将自信地对自己说：”我的青春我做主“!
青春成长演讲稿 篇19
尊敬的各位领导、老师，同学们：
大家好！
我是王xx， xx年9月毕业于电钳0326班，现任成庄矿综掘五队机电副队长。今天能够站在这里以一名优秀晋煤技校毕业生的身份发言，我感到十分的荣幸。在参加工作的这9年中，我收获了很多经验，也经历了不少教训，更重要的是从这些经验和教训中学到了很多。今天，希望我的一些经历和感悟，能够对在座的学弟学妹们有所帮助。谢谢大家！
xx年9月，我被分配到成庄矿综掘五队时，最初什么也不懂，只有一身的蛮力，每天也只能做些背电缆勾、整线、拖电缆这些力气活，当电气设备出了故障时，自己也只能看着别人处理，自己干着急，使不上劲。为了让自己尽快掌握相关的业务知识和操作技能，我每天到岗最早、离岗最晚，上班时紧跟师傅，观察他的一言一行、一举一动，记录工作中遇到的问题；下班后，就抓紧时间对业务知识进行恶补，看书籍、查资料、读图纸，解决工作中遇到的问题。每当遇到难题时，就虚心向师傅请教直到弄懂为止；在实际操作时，对于相同问题敢于举一反三进行实践。慢慢的80开关、120开关、315开关、本布罗等设备的原理、维修技术我掌握了，凭着自己这种好学、自强的性格，很快我就胜任了这份工作，使自己实现了由一个新工人向技术工人的转变。
吃苦耐劳、踏实肯干、细心钻研是我成功的秘诀， xx年，我被提拔为检修班电工组组长，大家知道，班组长是班组凝聚力的核心，班组长素质的好坏，技术水平的高低直接影响着班组的生产效率和工人的工作积极性。因此，在担任检修班电工组组长期间，为了不断提高自己的技能水平，我每天在井下认真实践，下班后仔细琢磨图纸，不断学习新知识，钻研新业务，掌握新技能。同时，为了保证队组机电设备安全稳定运行，我非常注重机电设备的精心检修、细心维护，积极配合队组搞好工作期间的各项检修任务，有效的保证了队组的安全生产，我常常和同事们开玩笑说：“只有我们每天勤维护、勤检修，设备才不会和我们耍脾气。”
以身作则，身先士卒是我的工作态度，工作中自己时刻牢记职责，大胆管理、认真负责，充分激发工人的凝聚力和团队合作精神，要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己首先不做；为了提高工作效率，我把检修时的各道工序进行分块处理，根据工人的技术特点进行合理的分工，优化组合，让大家各司其职，有效地提高了工时的利用率，提高了劳动效率。针对班组里有的工人出勤不正常现象，我利用休息时间与他们进行单独交流沟通，了解他们不正常出勤的原因，并尽己所能帮助他们解决这些问题，有效提高了他们的出勤率。此外，在日常的工作中，我还积极与工友交流，虚心听取他们对于工作的建议，在这种交流和磨合中，不但将工作进行得更加合理高效，还带动了工人的积极性，提高了劳动效率。
xx年4月，在领导的信任和大家的支持下，我被提拔为机电副队长，我觉得自己担负的责任更大了，为此，我要求自己要坚持上好每一个班，尽职尽责，尽心尽力，对现场的安全管理，生产组织，工程质量要做到精益求精。有一次井下需要更换切割头，由于切割头体积大，巷道窄，搬运其上轨道就成了大问题，这项工作耗时又耗力，为了不影响生产，必须一气呵成，我从早上7点下井一直干到第二天的`早上四点才上井，足足在井下呆了21个小时，其他员工该下班的时候就走了，换下一班的员工继续工作，可是我却没走开，因为我知道我是机电副队长，而更换切割头的效率直接与生产密切相关，为了不影响生产，我紧盯现场，合理组织，一个多班的时间就成功完成了切割头的更换，受到了大家的充分肯定。
我是一个从农村走出来的技校生，深知自己的工作来之不易，所以非常珍惜自己的工作岗位，珍惜大家对自己的信任，无论上级安排的哪项工作我总是冲在最前面，总是高标准、高质量地完成各项任务。由于自己扎实工作和积极努力，在参加工作的这几年中，先后被评为成庄矿“优秀团员”、 成庄矿“先进生产工作者”、集团公司“先进生产工作者”以及成庄矿“十大杰出青年”等荣誉称号。
过去的成绩并不能够推导出未来的辉煌，过去的失利也并不妨碍将来的成功。我和大家一样，都是从晋煤技校毕业的，我今天能够做到的，同学们经过努力之后也一定能够做到，甚至做到更好。只要大家刻苦学习专业技能，脚踏实地工作，那么成功一定会在不远的将来等待着大家！
最后，祝各位领导和老师身体健康，工作顺利，祝各位师弟师妹毕业后在工作中成长成才，建功立业！
谢谢大家！
青春成长演讲稿 篇20
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
每当一个新年过去的时候，我们总会对自己说，又长大了一岁。
我们是否曾经问自己，长大是什么?
当觉得年味越来越淡，岁数的增长不能让你兴奋，只能让你烦恼的时候，你是不是就算长大了?
当你对周一升旗的形式有了那么一点抵触，对鼓舞士气的话越来越有抵抗力的时候，你是不是就算长大了?
在无数次“带着雄心放假回家、带着遗憾开学返校”之后，你是不是就算长大了?
每当我看到本应青春阳光的脸上，因为这些所谓的“长大”而增添了垂垂老气，或者多了一份令人讨厌的圆滑世故，或者多了一份屡战屡败的无奈的时候，我都觉得，真正的成长不是这样。
我想对你说：青春还应该另外一种长大的方式。这长大不仅仅与时间有关，更与心胸有关，与智慧有关，与激情有关!真正的成长增加的不仅仅是年龄，更增加了成熟的理智和对责任的担当;真正的成长不仅仅需要拥有追求更高名次的能力，更要有不为考试排名所累的信心与气魄;真正的成长是不仅仅能够有愤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心灵深处的热爱;真诚的成长不仅仅是闭门造车不顾一切的努力，更要有虚怀若谷、博采众长的气度与胸怀;的确，成长有的时候很残酷，奇迹不会属于每一个人，但是追求奇迹的青春却可以属于每一个人，伴随那份追求的畅快与无悔是每个人都拥有。
所以，无论多么复杂的局面，请让我们努力保留一份简单的心情。有一份与分数无关的`单纯，有一份与升学无关的畅快，就这样简单的拼搏，简单地生活。青春的精彩，可我认为，简单单的心情最快无论多忙多累，请让我们的心灵始终醒着;把一份关注给社会，把一片热情给生活，送一份真诚给同学，留一个微笑给自己。
无论多忙多累，请给自己一个锻炼身体的机会;可以是全班步伐整齐的跑步，也可以是晚自习之后自由自在的慢跑，可以是平时再快一点的脚步，可以是体育课上无约无束的奔跑。青春的精彩数不尽，可我认为奔跑的姿态最潇洒。无论曾经多么辉煌多么落魄，都心存一份感激;感激辉煌给予我们动力，感激困难给予我们磨砺，感激一路上陪伴我们的人。在最考验耐力的高二也好，在最考验定力的高一也好，在最考验习惯的初中也好，都请自觉地设计自己，锻造自己。青春的精彩说不完，可我认为，自觉的成长最智慧;无论学习和生活多么艰难，都请记得，给生活一张漂亮的脸。
人间春色本无价，笔底耕耘总有情。青春是一场勤奋的较量!向前冲，从此与众不同!谢谢大家!
青春成长演讲稿 篇21
亲爱的老师、同学们：
大家好！
金秋送爽，丹桂飘香。九月是金色的季节，是收获的季节，也是热血的季节。在这个美好的季节里，我们迎来了一年一度的秋季运动会，迎来了那个体力和激情碰撞的赛场。做好准备吧，青春的脚步永不停歇！
五星红旗在秋风中飞舞，我们沐浴着朝阳的光辉，踏着整齐的步伐，喊着激荡人心的口号，走进操场。那踏出的步伐是我们坚定的信念，那喊出的是我们浩荡的理想。一支又一支的方队走过，在这个秋天，我们向所有人宣告我们的梦想！ 结束了声势浩大的开幕式，运动会拉开了序幕，我们一个个摩拳擦掌，准备大显身手。运动会的第一个项目是一百米跑，我就是这批运动员中的一位。随着响彻云霄的一声枪响，我如同离弦之箭一般向前冲去，只是可惜，箭没射准，射到了别人的靶子上。于是，我华丽丽地出局了。 我参加的第二个项目是4_200女子接力跑，我跑的则是第一棒。来到跑道上，我顿时觉得压力山大，心中不断告诉自己：千万要跑好，不能拖后腿啊。正所谓“良好的开端是成功的一半”。第一棒也是一个至关重要的位置，于是，我怀着那颗惴惴不安的心开始奔跑。事实证明，我的紧张和不安都是多余的，当我在那长长的跑道上飞奔时，一切的思绪都被抛之脑后，脑袋里一片空白，只知道不停地奔跑，全力地奔跑。带着微微凉意的风从我的.耳边呼啸而过，在同学们的加油声中，我飞奔到了终点。看着队友接过接力棒，飞奔而去的身影超过了一个又一个的人，我那颗高悬的心终是放了下来。也许我跑得并不算最快，但我尽力过了，便也没有遗憾了。我一边大口喘着气，一边自嘲地和同学说到：“果然……腿短什……什么的，真的……是……是硬伤啊。”最终，我们以遥遥领先的姿态圆满地获得了成功，而比赛仍在继续。接着是1500米的长跑。1500米啊，这个数字光听着就让人双腿发软，四肢发麻，我不得不对那些跑得面红耳赤，汗流浃背的运动员们投去崇高的敬意。 青春没有失败，只要敢于拼搏。不论结局如何，只要尽力了，拼搏了，问心无愧了，便足够了。
这个秋天，这个运动会不仅给我们带来了欢乐，带来了荣誉，带来了激情，也教会了我们人生。奔跑吧，青春就要放肆张扬！
青春成长演讲稿 篇22
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
曾经的我相信命运，觉得命运是修订了的，谁也无法改变。曾经的我看错了世界，却坚持着说世界欺骗了我。曾经的我固执着去改变某一真相，麻木地相信虚假的世界。也许，我真有那么傻，傻到不肯淡忘伤心记忆，傻到不去追求梦想。可那是曾经，我的脚步不会停留在起点。我将会把目标定在遥远的未来。
现在的我与幸福重逢。虽然我在世界把我遗弃在最黑暗，最窄小的角落。我知道这是暂时的，时光在走，年轮在转动，我在成长，在蜕变。我一直想褪去我这一身的骄傲，不想接受这样的我。
现在，比以前更在乎以前。有一个深深伤害的.我的人，她不在乎她伤害了我。我只是把那个秘密隐藏在心中，因为我在在乎她，不想让她消失在我的生命里，更不想让她消失在我的生命里，更不想在彼此心中多一点伤疤。
有一个闯入我世界的离开我，就在我快要忘记时，又霸道地出现，我无法选择，不敢选择，我怕我做的决定是错的，怕我再次面对残忍的现实。我终究选择了逃避，当她来了，我又走了。我沉思着，这就是现实吗?这就是我成长的蜕变了。
我一个人倚靠在窗边，想着不该想的却忘了不该忘了。
一年就分四季：春、夏、秋、冬。一生也就分为三天：昨天、今天、明天。我是领悟了这个世界就给我的难题，但我没有看透这世上要蜕变的规则。我不懂时间如水流过般飞快的格式。我只是明白，成长是慢慢告别眼泪，是学会放手与追求。成长的蜕变是痛，是破茧成蝶的痛，是丑小鸭经历冷嘲热讽后变白天鹅的痛。
青春成长演讲稿 篇23
亲爱的同学们：
你们好！
请看，我的手上拿的是什么?对，我的手上拿着一颗种子，这颗种子是死亡、是发芽、还是开出美丽的花朵，取决于它播种在什么样的土壤里。正值青春的我们都是一粒种子，未来会取得怎样成就，取决于青春的我们和什么样的人结伴、取决于选择什么样的企业。我是幸运的，虽然没有背景、没有学历、但是我选择了沸鼎记。
很小就踏入社会的我，有过很多的工作经历，曾经的我，认为工作就是一个谋生的手段，然而来到沸鼎记，我的看法一天天的发生转变。沸鼎记没有同事，只有伙伴，因为只有伙伴才会真心实意的帮助你;沸鼎记没有领导，只有家长，因为只有家长才会真心实意的教导你;沸鼎记没有责骂，只有引导，因为只有真心实意的引导才会改变你;
在外打工的日子里，我觉得自己很不容易，甚至觉得，这个年龄不给家人添麻烦就很好了，还时不时的会向家里要钱。年初的一次培训，让我们真实的列出一年的目标，其中有一项“家庭责任”，看着这四个字，我第一次意识到，自己已经到了承担责任的年龄了。2月份发工资的`时候，我按着自己的目标给还在上学的姐姐寄了1000元，让我意外的是，就在寄钱的当晚，我接到了父亲的电话,“儿子，你给姐寄钱了，真是长大了，懂事了，知道替家里分担了，爸可真高兴，你一个人在外打工不容易，挣了钱别寄了....”这是第一次，我爸打电话没有责骂而是关怀;这是第一次，我爸打电话声音会发颤;这是第一次，我品尝到承担责任的幸福;这是第一次，我感受到被父母认可的踏实;
每周，当我坐在专属的培训室的时候;每次，当我聆听专属培训的时候，我的人生就已经开始改变。就像一粒种子接受阳光、雨露的滋养，发芽、成长!
我的小伙伴，如果我们是种子，就扎根在沸鼎记吧，在这肥沃的土壤里，让开出最美的花朵!
青春成长演讲稿 篇24
尊敬的各位评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!今天我给大家演讲的题目是：感悟心灵的成长：青春与奋斗。
火山喷发过，熔岩才会定格为坚硬的岩石;流星飞驰过，天空才会闪耀着美丽的弧线;人生奋斗过，生命才会烙下坚实的脚印。
青春过于美好，于是我们尽情享乐，尽情挥霍.但生命也过于短暂，当我们老去的时候，回头翻看着时光，我们将发现，年轻没有留下脚印.于是，一股失落涌上心头，因为我们的生命之书缺少了完整的书页，我们无能为力，光阴的沉淀使我们不再年轻.朋友，难道我们不应该为自己年轻的书页留下些什么吗?哪怕只是浅浅的脚印?
事实上，我们可能尝试着为目标奋斗过。眼前的路，那样虚幻，那样黯淡。我们奋力前行，去触摸周围一切能带给我们现实与光明的东西，结果被撞得头破血流，摔得粉身碎骨。因为吝惜青春，所以，我们有时候会停止奋斗的脚步。于是，刚刚踏出的脚印又被我们磨平。
今天，当我再一次站到镜子前，发现自己，额头上的道道又变多了，眼睛里不再有儿童时代的那种纯真。我感到，我的青春已经逝去。脑海中又浮现那句话：“几乎没有人能感觉到青春正在逝去，而几乎所有人都能感觉到青春已经逝去。”
也许，我们还不明白自己该干什么，也许，我们以为明天会更好，也许我们相信会出现奇迹。于是，我们选择无谓的等待。可是，我们的青春，却没有时间等待那一天的到来，因为我们的青春只剩下今天。莎士比亚说过：“在时间的大钟上，只有两个字—现在。”
我们没有太多的时间可以等待。“不屑今天，等待明天，”的'观望态度，会像一条肆无忌惮的蛀虫一样，吞噬我们的心灵，吞噬我们头脑中的时间紧迫感，蛀空我们谋求上进的灵魂。最终留给我们一具空洞而毫无战斗力的躯壳。
生命的主流，应该是水不停歇的奋斗而不是等待。人活在这世上，只是一种形式，奋斗才是对它唯一的注解，因为生命无法承受之轻，因为生命无法接受堕落，因为生命无法容忍平庸.人生短暂，白驹过隙，拥有生命是一种最大的幸运，带着奋斗上路，才会让生命闪耀光彩!
所以，还在犹豫徘徊的同学，请迈开你的脚步，往前走吧!不用去管是否会成功。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。放手去追求吧!有句话说得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻结束的。”不要吝惜自己的青春与生命，因为它的价值恰恰是在不断地为理想奋斗中体现出来的。
也许那些在落叶上写诗的心情会渐渐老去，也许成长要以孤独作为代价，逝去的日子无非给我们一个把握今天的启示.其实，又有谁能够对美好的日子-完整的人生下一个固定的概念呢?外部原因固然重要，但自身的拼搏才起决定作用.更多的时候，我们必须由自己去擦拭旅途中心灵的尘埃，用自己的问候驱散跋涉的疲顿.在人生旅途中，我们必须用奋斗去奠基自己的人生大厦，把握自己生命的价值，演绎出自己人生的辉煌。 奋斗应该在不甘寂寞中周而复始，只有这样，你的生命之旅才会留下清晰的脚印。
纵然，前面的路会无比坎坷，可是，我们有理由相信自己能够战胜一切挫折，不是因为我们比别人伟大，而是因为我们比别人年轻。年轻，是我们最大的资本!奋斗，是我们永恒的追求!
我的演讲完毕，谢谢大家!
青春成长演讲稿 篇25
成长和转型是一个持久的命题，人们从未停止对它的寻找和理解。因为在每个人的心里，都有一个不断成长并最终完成蜕变的理想自我。我的心也不例外。
我很小的时候就觉得自己是一个理想的江湖大侠，身怀绝技，举止优雅。我会以梦想为马，执长剑，冲破学校的枷锁，远离父母，流浪世界，处处是家。人们问我从哪里来，要去哪里。我说我是远方忠臣之子，我的旅程是星辰大海。我勇敢，没有暴力，走出白边，杀人红尘。获救的良民问我江湖名，我说浪客是个孤独的人，但他的名字不为人知。我一生都是世界上最优秀的人之一，但是失败了也拿不到。那个不自量力的剑客让我参赛。我说你们谁能跟我打，我女神在等我。
日子一天天过去，我在各种树下挖了无数个洞，钻了无数个洞。我渐渐意识到传说中的江湖骗子很可能不像可靠的长沙天气预报那样存在，我精心制作的宝剑远没有我想象的锋利。最重要的是，没有女神在等我，没有淑女的骑士总是不完整的。所以，我的第一个理想自我只是忽略了我。带着幻灭的迷茫和失落，我进入了中学。
在我的中学时代，我坚信自己已经是一个经历了幻灭沧桑的老男生，所以对理想的自己有了更现实的'认识。中学的时候，我以为自己是一个只剪杀马特专门做非主流的理想美发师。但是我当时并不知道有蓝翔技校这样的名校，也没有机会进入其中深造，难免会有些遗憾。于是我又一次错过了改变的机会，只留下一声叹息。不久之后，我去了长沙上大学。
大学期间，我对理想的自己有了新的认识。我觉得我理想的自己是一个长发飘飘的游吟诗人。我想像凯鲁亚克一样走在路上，像波德莱尔一样写一些有趣的诗。时间匆匆，我有一个四年的梦。大学四年，有一段时间我一个接一个的走在路上，但总觉得自己不够洒脱。我或多或少写过一些诗，但总觉得不够有趣。
一路走来，明明感受到了自己的成长，却理想中的自己已经远去，再也没有触碰过。换句话说，我觉得自己一直在成长，从未改变。
现在已经走出校门，终于心中没有了陌生的理想自我。我默默接受世界的洪流，带我走向大海，飘向同学。但是第一次觉得理想的自己离自己那么近，那么近，触手可及。这时候我终于意识到，我从来没有成为过理想中的自己，不是理想中的自己离我太远，而是我的脚从来没有稳稳的站在地上。我曾经千方百计追求理想的自己，但我总是刻舟求剑，直到我发现无忧无虑的和专注当下才是答案。我也知道真正的成长和蜕变从来不是加法，而是减法。
真正的成长是绕一个大圈子，明白最简单的道理，然后用它来引导自己走过人生。
真正的转变，是去掉那些华而不实的东西，只留下生活中最重要的东西，从而成为一个单纯而坚定的人的过程。