心理情景剧策划书

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2025-07-18策划

短文网整理的心理情景剧策划书(精选5篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

心理情景剧策划书 篇1

一.活动引言:

在这个迅速变化的时代,我们每个人都不可避免地要面对矛盾的人生,注定会有许多心理的困扰。作为高校大学生引领着未来社会的发展,肩负着建设国家的重任大学生健康状况如何,必将对社会有极其深远的影响。而校园文化活动对促进大学生心理健康有着极其重要的作用。因此,我们通过举办这次情景剧大赛在宣传普及心理健康知识的同时,也让我们大学生懂得心理健康对于自身健康成长的重要性,感受到心理健康知识的趣味性和实用性,同时为创建和谐心灵提供良好的平台。心理情景剧是艺术和心灵的媒介,一方面让痛苦、挫折、失败等划下句点,一方面让信心、希望、快乐、爱等成为可能,让参与者在扮演主角、配角、替身和观众的体验后,真正的经营自己丰富和多彩的人生。

二.活动目的

本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台,让社会关注学生心理健康,让学生正视心理问题不要逃避。,此次大赛活动,能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围,激发大家对心理健康的重视与思考,引导大家树立良好的心理价值观,提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极,健康的生活态度,在起跑线上打好大学的第一炮,于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。

三.活动意义

加强校园文化建设,改善大学生的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求,为他们展现天赋和才干,发泄内心的激情,增强竞争意识,获取自信心提供平台。并借此活动,丰富闽江学院学子的文化生活,营造良好的闽江学院校园文化氛围,展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采,拓展闽江学院学子的综合素质能力。

四.活动主题:

“心”飞扬之我要我的心晴

五.活动概述

此次大赛,主要考察参赛队的情景设计,问题的辨析,角色的扮演,三个方面来作为一个作品的综合水平。剧情必须是贴近大学生真实心理动态。(备注:作品时长在10分钟-15分钟)

此次的大赛是以团队的名义参赛。(自由组队可以跨专业,系)

1.初赛是审核剧本。符合大赛要求的剧本将进入复赛。(原创作品可在复,决赛中相应的加分)

2.复赛主要以舞台形式呈现。

3.在决赛中,会邀请院里优秀的心理老师和艺术团老师等进行情景内容的指点和角色演绎方面的辅导。决赛不仅考察作品的情景内容,问题的辨析,角色的扮演,还要综合参赛队的基本素质和现场观众的反应。

六. 策划主办单位:闽江学院心理咨询与训练中心

承办单位:物理学与电子信息工程系心理辅导站,旅游系心理辅导站和管理系心理辅导站

协办单位:闽江学院各系心理辅导站

赞助单位:

七.活动对象:闽江学院全体学生

八.活动时间、地点

时间:10月9号——10月25日(时间将依据具体情况进行调整)

地点:复赛在多媒体教室,决赛在一堂三楼(或者灯光篮球场,一堂门口,融侨文体中心)

宣传推广:10-10----10-14

报名截止时间:10月14号晚上10:00

剧本收集截止时间:10-14----10-17晚12:00

初赛结果公布时间:10-19日早上.

剧本指导时间;10-19----10-21

复赛时间:10-29晚上6:30

复赛结果公布时间:10月31日早上

培训指导时间(剧本指导,演员指导,场景指导):11-1----11-4

彩排时间:11-14

决赛时间:11-15

(时间安排会根据实际需求会有稍微的变动)

九.活动形式

主要有音乐剧,歌舞剧,话剧,哑剧,小品剧等形式以舞台表演形式呈现。分为四个环节包括前期宣传报名,初赛,复赛,决赛及颁奖,

总体准备

(一) 宣传工作

1.传统宣传

(1)海报

数量:25张(每栋学生公寓楼下各一张,一,二食堂门口各一张。)

发放期:前期准备期(由各系自行宣传)及决赛期(由电子系负责宣传)。

(2)横,竖幅

数量:横幅两条

悬挂期:前期准备期及决赛期

(3)广播

播放次数:三天一次

播放时期:前期准备期,决赛期

2. 媒体宣传

(1) 报纸媒体:闽江学院报,高校之外的新闻媒体

(2) 电台媒体:闽江学院广播站

3. 网络宣传

各系网站,闽江学院网站,闽江学院贴吧

阶段宣传方案

l 初赛前期准备宣传:

1.电子系发出向各系活动策划,邀请各系心理辅导站号召本系学生参加。

2.网络宣传:网络宣传主要分为三个模块

a.在闽江学院贴吧进行宣传

b.在11级新生群里进行宣传

c.由各系心理辅导站到各班级的q群里进行报名宣传。

3.海报宣传:海报宣传按照张贴地点不同可分为两种形式,一种是张贴在各栋学生公寓的宣传栏上,一种是贴在学校的各大宣传栏上(由各系自行负责)

4.校广播电台宣传:每天三次。

5.摆点宣传:租借一个帐篷在文化墙,摆两天。现场拉观众观看并发报名表(为期三天

6.横幅宣传:文化墙和三区门口悬挂大赛报名事件。

l 决赛前期宣传:

1.海报宣传:在一堂和二堂门口张贴以及承办方的宣传栏

2.拱门宣传;在决赛日期前两天开始进行拱门宣传,为期两天,拱门数量两个,拱门安放在文化墙,及决赛地点

3.网络宣传:

a.在闽江学院贴吧进行宣传

b.在11级新生群里进行宣传

c.有各系心理辅导站到各班级的q群里进行赛事宣传。

4.横幅宣传;各做两条横幅分别把我们关于决赛的宣传横幅挂在文化墙,三区门口,。

5.校广播电台宣传:赛前两天每天三次的播诵。

6.口碑宣传:通过各系辅导站向本系进行宣传并发动身边各系的同学散步赛事的'讯息。

7.连带宣传:在比赛当天的下午,将举办一场新生心理健康知识展以及心理知识竞猜活动。值此活动将赛事一并告知所有参与此活动的同学。

十.评委选定

初赛:由承办方所在系辅导站站长及副站长。

复赛:由电子系,旅游系和管理系的站长,副站长以及文娱部部长

决赛:院报指导老师,校心理咨询与训练中心的老师,各系心理辅导站站长,艺术团老师,话剧社社长

十一. 工作流程要求

l 初赛流程要求

参赛队要将表演剧本于10月17日前交于负责人的邮箱中。

l 复赛流程要求

1.时间;十月初。

2.地点:多媒体教室

3.活动流程:

①赛前:承办方提前到达比赛场地三个小时,布置好比赛场地,调试好比赛多媒体,工作人员到位

② 接待:参赛队要提前一个小时到场进行参赛选手代表的签到,并抽签比赛顺序。评委嘉宾入座,座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。

③ 正式开始:主持人入场,宣读比赛细则,比赛正式开始。

④ 比赛过程:各参赛队伍按抽签顺序依次上场,主持人串词,及时公布分数,每三组公布一次分数,

⑤ 比赛结束:评委统计各队得分情况及排名,进入前三名的队伍进行颁发相应的证书,而获得第一名的参赛队伍将进入到决赛。

⑥ 观众按次序依次退场,获胜队伍和评委嘉宾、主持人进行合照留影。

l 决赛流程要求:

1.时间:11月中旬

2.地点:一堂三楼或者灯光篮球场

3.活动流程:

① 赛前:承办方提前到达比赛场地六个小时,布置好比赛场地,调试好比赛多媒体,工作人员到位。

② 接待:参赛队伍要提前三个小时到场进行最后的走场同时进行参赛选手的签到,评委嘉宾由着装统一的礼仪小姐接待入座,座上摆有桌签。观众由安排好的工作人员引入相应的座位。

③ 正式开始:主持人入场,邀请院心理咨询与训练中心的老师上台致辞。说明本次大赛的意义以及预祝本次大赛的圆满结束。随后由主持人宣读电子系女生部带来的友情表演开场舞。

④表演结束后,主持人宣读比赛细则,比赛正式开始。

⑤ 比赛过程:

1)各参赛队伍按抽签顺序依次上场,主持人串词,及时公布分数,每三组公布一次分数。

2)在第二组表演完后,邀请话剧社精心准备的友情演出。(有观众互动环节)

⑥第五组队伍表演完后有场抽奖环节。主持人邀请重要评委上台抽取号码,主持人念到的号码,幸运观众上台领奖。抽三次。

⑦比赛结束:院心理咨询与训练中心的老师对此次的比赛队伍和内容作出点评,以及接受现场观众的关于心理健康的提问。值此之际由工作人员进行统分。最后由主持人公布各队得分情况及排名,评出前三名,对获胜队伍发放奖状。

⑧最后由艺术团歌曲队演唱歌曲结束这次比赛。

⑨ 观众按次序依次退场,获胜队伍和评委嘉宾、主持人进行合照留影。

4.后期工作:

b)比赛结束后对活动现场进行收理,注意活动物品的回收

c) 对活动进行宣传,将活动结果进行公布。

5活动备注:

a) 比赛现场,负责人要负责整个现场的秩序。退场时,工作人员组织人员退场,并留下来整理会常

b) 如果遇到天气阴雨,大风等情况,将本次比赛移至一堂三楼。

c) 请本次大赛负责人安排好指定工作人员关注比赛当天的天气情况,做好及时汇报工作,以便会场的布置,协调和通知等工作。

十二. 奖项设置

团体:

第一名:一名

第二名:一名

第三名:二名

最佳组织奖,最佳剧情奖,最佳创意奖。

个人:

最佳表演奖,最佳人气奖,

十三. 大赛培训

培训内容:针对剧本进行相应的指导修改以及角色演绎的辅导。

培训老师:院心理咨询与训练中心的老师(负责剧本的修改),电子系心理辅导站站长,艺术团老师。

1.时间:待定

2.地点:多媒体教室

3.负责人:管理系,旅游系以及电子系心理辅导站全体成员

(活动备注:要注意提前与相关老师协调好时间,对邀请现场培训的老师要注意时间地点通知,以及老师到场和出场的安排。)

十四. 大赛总体备注

1.每对参赛队伍必须提二十分钟到场,并在指定工作人员处签到。如未签到或迟到三分钟以弃权处理。

2.由主持人按照抽签顺序以点名的形式上常

3.本次决赛之前,心理辅导站全体成员应在前两天做好所有的准备,并指定人员做好相关负责工作

十五. 具体人员安排

物料及人力配置

时间

地点

物料明细

人力配置

9月25日

闽江学院

宋小玲联系院心理咨询与训练中心老师,由老师同意此次活动的申办后马上与个系心理辅导站联系邀请个系辅导站参加。

9月27日

闽江学院

申请决赛场地

王鹏鹏

9月28日

电子系心理辅导站活动中心

邀请函(即口碑宣传)

苏珊,陈晓芳,负责制作并发放邀请函

9月29日

电子系心理辅导站活动中心

部门会议(对整个活动的具体时间及成员安排)

电子系心理辅导站全体成员

9月29-10月15日

电子系心理辅导站活动中心

与宣传部合作海报事项

王鹏鹏,黄巧英

9月29-10月25日

市区

与商家联系构成合作关系

外联部和综合部

9月29-10月15日

电子系心理辅导站活动中心

横幅,宣传单准备

黄巧英

9月29日—10月10号

闽江学院

联系友情出演的话剧队,歌曲队

综合部成员

9月29-10月7日

校广播电台

与广播台联系,进行宣传

宋小玲,余林敏

10月10号

多媒体教室

初赛时间

电子系心理辅导站全体成员

10月15号

文化墙,三区门口,二堂门口,一堂门口

发放宣传单

综合部成员

10月15号

文化墙,三区门口,

横幅披挂

综合部成员

10月15日

校广播站

与广播联系,进行宣传

陈晓芳,余林敏

10月16日

文化墙

拱门

综合部成员

10月17日

一堂门口(灯光篮球场,一堂三楼)

布置场地

电子系心理辅导站全体成员

10月17日

比赛现场

会场整理

电子系心理辅导站全体成员

10月20日

电子系心理辅导站活动中心

汇总所有活动报道,筹划后期总结材料

策划部

2)指定负责人安排

宣传稿:宋小玲

广播稿:苏珊,陈晓芳,余林敏

新闻稿:邱棂珊,宋小玲

拍照:记者团,综合部成员

dv录像:综合部成员

网络宣传:苏珊,陈晓芳,余林敏

十六. 经费预算

项目

用途

金额(元)

矿泉水

评委,工作人员所需

60

打印及各种文具费用

宣传单,评委所用的纸笔,打印报名表,决赛节目单等

435元

比赛会场背景设计

被喷,气球,彩带,现场活跃道具,场地租借等

1300元

礼物

邀请评委所赠的礼物

1140元

赛事宣传费

横幅两条,拱门两个,广播台播颂

680元

获奖证书及奖金

颁发给获奖者

2150元

其他费用

200元

总计

心理情景剧策划书 篇2

前言:金色的5月悄然来临,不仅带来了春天的喜悦,也带来了春天的幸福。此时此景,心理活动月走进大学校园,激起一番竞相开展心理活动的胜景。我们经济与管理学院,在领导的大力支持下,在党总支的领导下,如火如荼地开展着我们自己的心理活动。我院将以开展校园心理情景剧的方式拉开心理活动月的帷幕。

一、活动目的和意义

为了宣传心理健康知识,提高大学生对心理问题的认识,增强对心理问题的免疫能力,培养大学生坚强意志,促进大学生的全面发展,丰富校园文化生活。 本次大赛旨在通过心理情景剧的表演再现大学日常生活中常见的心理冲突,帮助同学们感悟生活,学习心理调适方法,主动关注自我的心理健康,不断提高自身的心理健康水平,传递在校大学生正能量。

二、活动主题

“中国梦、校园情、快乐心”

三、参赛要求

1.认真组织,营造良好的宣传氛围,以班级为单位,进行初赛选拔。最终选送一支队伍参加学校比赛,鼓励辅导员老师积极参演。

2.剧本内容健康,积极向上,紧紧围绕主题反映当代大学生的生活,突出大学生的心理活动特点,给人以启迪。作品应反映出主人公心理变化的过程,内容力求新颖,有创意。

3.鼓励剧本为原创作品。原创作品请在报名时作品边注明“(原创)”。

4.各班级自备剧目所需道具、服装,如需PPT、音乐等请自行准备。

5.每个参赛作品表演时间应控制在15分钟以内,超过规定时间,要酌情减分。

6.每个参赛作品的参赛人员在4-10人之间,不得少于4人。

四、活动步骤策划

1.活动动员和宣传

5.10——18号进行活动动员和宣传。首先召开动员大会,以提高同学们对校园心理情景剧的.热情。其次,我们通过海报,展板等形式对全院广大师生进行动员,尤其对12级新生进行宣传。再者,为了提高同学们对此次活动的重要性,在办公室开展了各班心理委员会议,通过宿管部及宿管委员在宿舍同样鼓舞动员同学们。

2.5.18——20号选剧本和演员选取

剧本源自大学生优秀心理情景剧剧本,如心灵的抉择、我的天空、希望在转角、我想握住你的手、涅槃重生等。同时也不乏同学们自己编写的剧本,我们会经过老师的省核,最终决定此剧本是否可以演出。

演员:同学们可以班级为单位,也可以自由组合来参加此次活动,选取富有表演能力的演员参加,以提高活动质量。

3.参赛成员

全校师生均可以参加,参赛班级和参赛团体自行决定参赛选手。各班级至少选取六组选手进行初赛,决赛班级推选出一组最佳小组参加决赛活动。

4.排练

每组选手可以利用课余时间或周六周日自由合理的安排自己的排练时间,老师会在排练一个星期左右对各参赛小组进行检查并提出合理意见。

5.比赛时间安排

本次比赛分初赛、决赛两个阶段进行,初赛由我们院学生会女生部自行组织比赛,决赛由我院学生会和团总支统一组织。初赛时间、地点由我院女生部自行决定。

初赛时间: 5月30日下午4:00—6:00

初赛地点:2201教室

决赛时间: 6月13日下午3:00—6:00

决赛地点:中心会议室

五、活动流程:

由我院学生会辅导员老师和学生干部作为本次活动的评委。首先活动各班选出一名代表从主持人手中抽签,选出班级参赛顺序。

主持人宣布开始后,按抽签顺序上台表演,表演过程中有专门工作人员测时间,表演完毕由工作人员统计选手分数(去掉一个最高分,去掉一个最低分算得平均分为最终得分),到第二组进行完毕后公布前一组选手分数,然后下一组选手开始表演,依次进行,比赛结束后,核算名次,并评出一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个。

最后由院系领导或者负责老师对此次比赛作总结发言!

六、评分标准:

1、内容主题鲜明(2分):

内容紧扣本次活动主题,流畅、有情节感、富于戏剧化;能将心理冲突呈现在舞台上,宣泄消极情绪,消除内心压力和自卑感,从而增强适应环境和克服危机的能力,给大学生启迪、鼓舞,促进个体心理健康成长。

2、舞台表演力(5分):

表演具有感召力,能充分体现角色心声;语言吐字清晰,生动活泼,幽默机智,感染力强;有鲜明的任务形象,表演到位、自然、逼真,能充分投入到人物角色中,并体现一种成熟的舞台表现能力;表演形式新颖、不拘一格,呈现多元化的特点。

3、组织情况(2分):

组织严密,演员之间配合默契,灵活自如。整个表演融洽和谐,充分体现出团队协作精神,整个团队表演都十分到位。

4、服装、道具(1分):服装、道具齐备且富有创意;能够表现剧本内容、人物性格,从而对剧情有深入刻画。

5、节目演出限时15分钟,每超时一分钟扣1分,不到一分钟按一分钟计算。

七、奖项设置:

初赛:优胜奖和参与奖

决赛:一等奖一个、二等奖两个、三等奖三个,优秀奖两个,及最佳演员奖、优秀组织奖

经济与管理学院

5月06日

心理情景剧策划书 篇3

一、活动背景:

5月25日是中国大学生心理健康日为了能更好地丰富学生的课余生活,推动校园文化建设,以及更好地宣传心理健康教育知识,提高同学们的心理素质,加强班级的凝聚力,心理协会举办了这期校园心理情景剧大赛。

二、活动目的:

通过表演以及观看心理剧可以从某个角度上了解同学们的人生观、世界观和价值观,校园心理剧的举办旨在通过演绎校园生活、家庭中的人和事,为学生提供互助的'氛围和平台,同时能发动学生用自己的视角思考,发掘学生自编、自导、自演的创作能力,引起大学们的共鸣,提高学生的心理素质,让更多的人关注自身心理健康,达到自我教育的目的。

三、活动内容及要求:

1、活动指导:中澳学院心理健康协会

2、活动口号:关爱心理,剧动青春

3、比赛时间:暂定XX年5月25日晚上六点半

(参赛队伍在10队以内,就在21日开展,如果在12-25队,就分两天进行,选出六队进决赛)

4、比赛地点:多功能厅

5、活动对象:全院学生

6、活动类型以及形式:

(1)比赛类型

以心理微电影视频为表现形式,且内容健康,幽默积极向上,有一定思想内涵及鲜明主题,反映校园健康生活为主。

(2)比赛形式

以视频形式举办,选出3组获胜,每一组参赛选手不超过六个人。(每队时间不超过十分钟),观众投票占10%,评委投票占90%,

7.视频上交时间:暂定截止于24日

8、视频上交地点:阶梯教室(束彩霞、谢谦负责)

注意:正文格式为宋体四号字,而电子版可以发至心协邮箱

9、审核及反馈时间:5月22—5月25日(老师,会长,副会长,部长一起审核,)

四、活动流程:

一、前期工作

1、5月11日进行宣传工作、通知各班心理委员(秘书部负责)主要派发给各班心理委员,然后就个别问题咨询活动负责人。(程汉卿、陈涛、刘上恺、范家慧、束彩霞负责)

2、提前向学校申请多功能厅。(朱芹负责)

3、在活动开始的前三天,由宣传部画出海报在学校宣传栏中进行宣传通知,在广播站播放相关活动的信息。(王涵、谢谦、丁伟宁负责)

4、通知各部部长有关活动的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。

5、邀请评委(朱芹负责)

二、比赛工作

1、5月25日组织部提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案(孙佳佳、陈盈、查叶兵、吴楠旭、王晓焕负责)

2、安排人员维持会场秩序(笪开心、吴楠旭、胡怡负责),安排好主持人(暂定谢谦、刘上恺负责主持),说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。

3、到场人员的签到情况。(汪娜娜、何君君负责)

4、比赛中内部人员拍照(丁伟宁负责)

5、颁奖环节(老师、评委负责)

三、比赛结束:

活动结束后,各部门人员做好以下工作:

(1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

(2)宣传部:负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

(3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

(4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

(5)秘书部:负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题。

五、评分细则(100分制):

1、表情自然,动作恰当,口齿清晰(20分)

2、思想内容健康,积极向上(20分)

3、台风好,能面对观众,情节衔接得当(10分)

4、时间在5—10分钟内,详略得当(10分)

5、节目能调动观众热情(10分)

6、演员才艺加分(10分)

7、创意分:形式原创、内容新颖(20分)

六、活动奖项

一等奖:一名

二等奖:一名

三等奖:一名

最佳导演奖:一名

最佳男演员:一名

最佳女演员:一名

七、活动经费:

XX年心理健康协会《心理情景剧大赛》活动经费预算表

活动名称

经费预算

预算物品

备注

《心理影情景剧大赛》活动

总计:150

办公用品、奖品、证书:150

办公用品、

奖品、证书

策划书:胡怡、朱芹

XX年5月12日

心理情景剧策划书 篇4

一、活动背景

心理短剧是心理辅导的一种形式。它通过学生在生活、学习、交往中的心理冲突、烦恼、困惑等,以通过心里话诉说、对话、情境表演等方式由学生表演发生在他们身边熟悉的,甚至是亲身经历的事,从中体验心理的细微变化,来帮助同学们解决现存或将要出现的心理问题,并从侧面向学生介绍心理知识,呼吁同学们关注自我、爱惜自己,引起学生的共鸣,提高学生心理自助与互助能力,进一步激发同学们对身边生活的体验,关注自我心灵的健康,进而达到宣泄、释压和领悟的目的

二、活动主题 心镜

三、活动时间

心理情景剧比赛

比赛时间:4.21

心灵放映室

幸福训练营

四、活动地点

沈阳工业大学辽阳校区第三教学楼B105

五、活动对象

化工过程自动化学院大一本科专科,大二本科全体学生

六、活动流程

1、心理情景剧赛前宣传工作

由社会实践部负责条幅、网络等宣传

以专业为单位表演心理情景剧(由主席团进行评判)

要求(评分标准):

1.主题(30分):主题明确,紧紧围绕本次大赛活动主题,有教育意义,启示意义。

2.内容(20分):充分反应大学生活,大学生的内心世界。

3.方法(20分):解决方法生动有效,切合实际。

4.演技(20分):演员语言,肢体动作,心理活动,配合默契。

5.道具(10分):使用自制道具可以适当给分。、

6.作品可以上网搜,但必须做出修改,不可照搬,不能偏离主题,看过之后必须有所思考

2.心理情景剧决赛

1、第一届心理文化节开幕式暨第一届心研社成立

(1)开场:由我院领导致词并由主持人致开场词且配表演引出情景剧的表演。

(2)由各队伍按赛前抽签的`顺序分成两组进行表演;

(3)由现场老师评选出优秀作品进行表彰;(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名)

2、穿插活动

(1)在第一组的三支队伍表演完毕后,由工作人员收取评分表进行核算,进行第一个活动,在大屏幕上打出我院的微信公众平台二维码,由现场观众进行扫描并留言,前五名观众获得丰厚奖励。

在第二组的三支队伍表演完毕后,由工作人员收取评分表进行核算,进行第二个活动,由主持人出五道关于心理方面的知识问答题,由现场观众进行抢答,答对者获得奖励

心理情景剧策划书 篇5

一、活动主题:“部部惊心”校园心理情景剧大赛

二、活动目的本次大赛旨在给新生提供一个展示自我风采的平台,让社会关注学生心理健康,让学生正视心理问题不要逃避。此次大赛活动,能够为同学们营造良好的心理健康教育氛围,激发大家对心理健康的重视与思考,引导大家树立良好的心理价值观,提高大家的心理综合素质。通过情景剧的表演展示内心深处最真实的情感也可以让新生适应大学的环境并能正确树立一个积极,健康的`生活态度,在起跑线上打好大学的第一炮,于此同时还可以在校园里宣传心理知识以及丰富大学生的校园文化生活。

三、 活动意义加强校园文化建设,改善大学生的社会心理环境,通过开展丰富多彩的校园文化生活满足大学生精神和心理需求,为他们展现天赋和才干,发泄内心的激情,增强竞争意识,获取自信心提供平台。并借此活动,丰富闽江学院学子的文化生活,营造良好的闽江学院校园文化氛围,展现闽江学院学子热情富有活力的青春风采,拓展闽江学院学子的综合素质能力。

四、主办单位:院心理咨询与训练中心五、承办单位:电子系心理辅导站,管理系心理辅导站与旅游系心理辅导站六、协办单位:闽江学院其他各系心理辅导站七、活动时间: XX-10-17----XX-11-23

五、参赛要求:

参赛作品必须注明为以下两种类型之一改编剧本类原创剧本类

1.作品必须紧扣主题,内容积极向上,充分反映了大学生心里特点,突出心理冲突及解决办法,充分展示心路历程,生动深刻,给人以启迪。

2.剧情可以围绕当代大学生常见的心理困扰展开,真实再现校园生活场景,把大学生在生活适应,人际交往,学习考试,情感恋爱,网络成瘾,人生观和价值观等方面的心理冲突编成小剧本,也可以结合各自学校实际,讲述自己学校故事,展示独特的校园文化,体现出本校学生的精神风貌。以舞台表演,角色扮演,情景对话等方式进行表演。在创作过程中要立意深刻, 内容力求新颖,有创意。不拘泥于表现手法,要采用学生喜闻乐见的方式,备注:(表演形式可以是哑剧,小品,话剧,舞台剧)

3.每个节目演出时间限制在10-12分钟。

4.鼓励原创作品,在提交剧本时标明。这在复决赛中可予以加分。也可采用或者改编他人剧本。不扣分。

5表演中可以随意添加才艺展示,如适当加入舞蹈,乐器演奏,书法挥毫等选手才艺表演,大赛评委团将酌情加分。

6.参赛人数要求3-10人.(可跨专业,跨系族队)

7. 道具、舞台背景、音乐(伴奏带、伴奏碟)、乐器、服装、化妆等演出物品自备或者有需要提供帮助的要提前声明。演员化妆需自己解决。

8、 具体活动安排及报名须知:初赛:审核剧本 XX-10-17----XX-10-21日报名截止日期。

XX-10-17----10-27日晚12:00作品提交截止日期。(备注:21日前将参赛表提交到一区一号楼四楼舒心斋或者以电子档的形式按报名表的格式制作填写发到邮箱。所有报名参赛的队伍必须在27号晚上12:00前将参赛剧本以电子档发到邮箱:格式:首页为封面,上写参赛队伍名称、剧本名称、原创或非原创,联系方式。原创创作作者,联系方式.超过时限视为弃权。)复赛: 舞台演出 XX-10-29早上会公布进入复赛的队伍。所有进入复赛的队伍将得到优秀剧本奖的荣誉证书。XX-10-29—-XX-11-6,我们将会邀请专业老师进行剧本的指导及角色演绎的指导。XX -11-8我们将举行复赛。决赛: 舞台演出 XX-11-9---XX-11-13将对进入决赛的队伍进行全面的指导。

XX-11-20举行决赛和颁奖仪式。(进入决赛的队伍必须要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长:王鹏鹏手中,联系方式:18950452896以便大赛工作人员安排参赛顺序,并进行通知工作)十、 评分标准:1.主题内容(30%);契合主题,内容健康向上,整体思路清晰,选材紧密联系校园生活的典型事件,真实反映大学生的心理特点,创意独特新颖,时间控制得当,兼具思想性和现实意义。2.感召力(20%): 剧情安排合理,情感真实,表演具有感召力,充分体现角色心声,有鲜明的人物形象,心理冲突表现清晰,解决方法实用有效,观众投入性好,具有启发性。3.现场效果(20%):语音,背景音,效果音,配乐以及才艺演绎对内容的表现力俱佳4.表演水平(15%):演员对角色的理解准确,动作到位,表情丰富.5.原创作品(15%):针对人物特点创作出高质量的剧本,并能提出合时的解决方案.十一、奖项设置:团体:第一名:一名.获奖证书及奖金1000元第二名:一名.获奖证书及奖金500元第三名:一名.获奖证书及奖金300元优秀奖:三名.获奖证书及奖金100元最佳组织奖,最佳剧本奖,最佳创意奖。获奖证书及精美礼品一份。(备注:所有的奖状证书都是院的章樱) 闽江学院心理咨询与训练中心XX年10月17日策划书附大赛报名表

年级系别 专业 队伍名称 参赛人数 联系方式人 联系方式人2

“部部惊心’决赛提交表

年级系别 专业 队伍名称 联系方式1 联系方式2 主要演员 参赛作品名称 作品时长 作品简介 参赛宣言: 备注: 演出设备需求: 1.需话筒 个,小蜜蜂 个, 2.其他:

(进入决赛的队伍必须要在11月11号前将此表格提交到电子系心理辅导站综合部部长:王xx手中,联系方式:xxxxxxxxxx以便大赛工作人员安排参赛顺序,并进行通知工作)

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