短文网整理的感恩节策划（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
感恩节策划 篇1
一、活动目的：
通过一个月的活动，让孩子通过自己的感官，培养感恩的情感。无论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，他们都能以感恩的心态去面对。他们会明白，生活就像一面镜子，你怎么对待她，她也会怎么对待你。当你心存感恩，生活也会给予你灿烂的阳光。
二、活动主题：
“以孝理、讲孝德、践孝行”。
三、活动时间：
20xx年x月xx日
四、主要内容及安排：
（一）宣传发动阶段（12月的第一周）
1、在国旗下发表演讲，号召大家做一个有孝德的人，全员参与。
2、开设小星星广播站栏目，以“孝敬父母、尊敬长辈，培养孝心、学会感恩”为主题，营造校园感恩氛围。
3、利用晨会、班队课引导孩子用实际行动争做“孝德之星”。
（二）全面实施阶段（12月的第二周至第四周）
1、一、二年级学生读关于孝敬长辈的故事。各班主任在12月10日的班队活动课或周三中午读书时间安排。
2、三年级学生进行一次讲孝德故事的`比赛。
3、四年级学生进行一次以感恩节为主题的演讲比赛。先在班级内进行比赛，然后每班选出一名同学参加学校组织的比赛。
4、五、六年级学生开展一次以“学会感恩父母”为主题的手抄报制作比赛。
5、评选观海镇中心小学第x届学生“十佳孝德之星”。每班推选一位“孝德之星”候选人，在12月26日提交给校大队部。
感恩节策划 篇2
活动的目的和意义：
1、通过此活动，一方面让顾客体验到饭店的变化，另一方面吸引更多的顾客，让他们感受到xx的与众不同。以此更好的宣传酒店品牌。
2、因接下来圣诞节、元旦等节日接连而至，所以此次感恩节活动要跟接下来的节日相呼应，为下一步更好的发展打下良好的基础。
活动内容：
一、感恩节场景布置
1、店面统一悬挂红灯笼(东司门店一楼不用挂)，大门口挂大灯笼，支充气拱门，挂主题横幅。
2、添加菜品展板。在大厅及走廊包间挂上菜品的展板，给顾客视觉上的冲击。
二、具体实施方案
宣传时间：
活动时间：
宣传方式：
1、在大门口设立海报，简介为此次活动方法和内容。
2、制作宣传彩页，一方面是向就餐顾客发放，另一方面在人流量较大的地方发放，达到双重效果。
方案一：
1、给进门的小朋友一个棒棒糖或小礼品，并送上节日致辞。
2、消费一百元以上的顾客，可以有一次扎气球的机会(气球提前准备)，气球内装有几种凉菜的菜名，中奖即获得该菜品(价格低廉的为主)。消费二百元以上的顾客，还可有一次扎气球的机会。
方案分析：
本方案优点在于投入成本小，且互动的成分多，能够让顾客感受到节日的气氛。因感恩节在开封来说其重要性和名气不如圣诞节和春节，故此方案的目的主要是以改变顾客印象为主。
方案二：
赠送消费300元以上的客人抽奖卡，该抽奖卡上面留该客户联系方式，奖品为一些精美的小礼品;也可询问前厅经理哪些是经常消费并且平均消费高的顾客。
因为留有客户的联系方式，所以可以在逢年过节前或天气突变时以公司名义发信息致以问候并宣传xx的新款菜式。
(此方案不局限于此次节日活动，可持续进行)
方案分析：
该方案前期会降低毛利，且顾客数量大，从中筛选出固定客源的工作繁重。但能抓住相当一部分顾客，省掉不必要的.广告宣传费用，可以让顾客第一时间了解xx的新品，且能从中体会到xx在服务方面的提高。
方案三：
在感恩节当天推出新菜品和特价菜品，借助感恩节向外宣传，在吃上进行改观，饭后赠送一小碗汤圆或是耳暖，买单后送一张10元代金券。
方案分析：借用感恩节的噱头推出新菜品能够快速的让大众接受，另外赠送的汤圆数量虽然不多，但是经过服务员的口头介绍后，能让顾客感觉到感恩节的不同和温暖，对xx的口碑有益。
各部门职责及准备工作：
采购部：负责所需物品的购买
策划部：负责节日活动的具体策划及活动安排
前厅：前厅经理主动协助策划部进行店面的布置、员工之间的协调。服务员统一节日问候语，微笑服务，主动向顾客介绍节日活动的详细内容，并推出新菜品。
活动预算：
拱门租金：150元/天四个店面共600元
耳暖(礼品)：1.5元/个200个共600元
灯笼(小)1.2元/个400个共480元
宣传页5000张共700元
菜品展板70x90大小60元/个168个共10080元
灯笼(大1.2米)50元/个20个共1000元
海报+展架50元/个4个共200元
整体方案分析：
因之前饭店活动做得不多，故此次活动虽然规模很小，但是却可以让消费者产生较强烈的记忆感，引起良好的口碑宣传，提高知名度和美誉度。且各项制度刚刚下发，趁节日机会严抓服务，能起到明显的效果。
感恩节策划 篇3
为了配合校心理协会的工作和即将到来的活动，我们特别组织了一次名为“感恩生活”的演讲比赛。这次活动旨在帮助同学们解决和认识一些问题，让他们意识到生活的美好，以及“感恩”的心态的重要性。活动的对象是xx大学理学院的师生。活动地点暂定在主教学楼。我们主要通过海报的形式进行宣传，在男女生公寓前宣传栏和食堂前宣传栏张贴海报。具体执行流程如下：
1. 活动彩排：各个部门的同学共同参考、监督、修改，并提出好的.意见共同完善。
2. 现场布置：由组织部和活动部负责，会在16:30开始布置会场，18:30正式开始活动。
3. 现场秩序维持：由心理协会的各干部和干事一起负责，安排好活动开始到结束时的秩序。
4. 宣布分数：由主持人负责，分数统计由心理协会的相关人员负责，并有人负责监督。
5. 前期策划：由策划部负责，同时协调其他部门认真开展工作，不得托词。
6. 制定参赛规则和评分标准：由策划部负责。
7. 邀请心理辅导老师和理学院的相关老师参加活动：由主席团负责。
8. 申请经费和场地：由组织部负责。
9. 宣传海报：由宣传部负责。
10. 活动总结：由活动部负责。
如果以上还有不详尽的地方，各部长应共同及时商量解决。
感恩节策划 篇4
流动目标:
1.知道我们应该对别人的帮助和付出表示感谢。
2.体会到感谢别人是一件快乐的事情。
3.学会用多种方式表达谢意。
4.能用正确连贯的语言表述自己的设法主意和心情。
流动预备:
1.故事《小熊旅行》。
2.歌曲《感恩的心》.
3.爱心墙背景、画有红纸的爱心。
4.剪刀、勾线笔。
流动过程:
1.教师讲故事《小熊旅行》。
2.根据故事提问。
①小熊旅行时都碰到了那些事情需要帮助?
②当大家帮助小熊后，小熊是怎样说的?
③大家为什么都愿帮助小熊呢?
3.结合实际糊口进行讨论:
①在糊口中你都碰到过哪些难题?大家是怎样帮助你的?当大家帮你时你心里有什么感觉?(幼儿回答:打动、兴奋、开心、幸福……)
②有没有哪个小朋友碰到了难题却没人愿意帮助你?这时侯你的心情是什么样的'?(幼儿回答:很难过、想哭、气愤、着急、害怕……)
③当你碰到难题的时候你觉得是有人帮助的感觉好仍是没有人帮助的感觉好?
④看来你们在碰到难题时，都特别但愿得到别人的帮助。那我们应该对那些帮助我们的人说些什么呢?(幼儿回答:谢谢你;谢谢你帮助我;真的很感谢你;我喜欢你;你有难题我也愿意帮助你;你真好……)
⑤你们现在特别想对谁说声“谢谢你”?请你大声的说出来吧，我想他们会听到的。(幼儿回答:杨林谢谢你帮我系鞋带;田聪谢谢你借我玩具玩;谢谢妈妈天天做饭给我吃;谢谢王老师教会我舞蹈;谢谢爸爸帮我修睦了自行车;谢谢我的小狗天天陪我玩;谢谢大树给我遮太阳;谢谢我的小被子让我不冷;谢谢清洁工阿姨把马路扫的那么干净;谢谢灯给我们照亮;谢谢录音机给我讲故事……)
⑥刚才你们在感谢别人帮助的时候，你们的表情是什么样子的呢?(幼儿回答:笑眯眯的、开心的、咧着嘴笑……)心情又是什么样的?(激动、快乐……)
4.教师小结:原来不仅被别人帮助是件开心的事，感谢别人同样也是一件非常开心快乐的事情呀!
5.现在谁想说说你还特别想感谢谁?(这次幼儿的回答更积极了，内收留更丰硕了，感谢感动之情更真切、发自内心了。)
6.除了用语言来表示感谢，还可以用什么方式来表达?(幼儿回答:给关心自己的妈妈唱首歌;亲一下帮自己的小朋友;帮小录音机擦灰尘;给陪自己的小狗拿好吃的;提醒大家不要乱扔垃圾，不让清洁工阿姨那么累……)
7.通过爱心墙引导幼儿设计爱心将自己特别想要感谢的人或事记实在爱心里并粘贴到爱心墙上(幼儿设计爱心，同时播放歌曲《感恩的心》)。
幼儿每人一张画有爱心的红色纸，请小朋友帮爱心边沿装扮好看然后用剪刀剪下来请你们的爸爸妈妈把你特别感谢的人或事记实下来，然后和爸爸妈妈一起粘贴到爱心墙上去，并和同伴老师一起交流。
感恩节策划 篇5
活动目的：让学生明白为什么要感恩父母，并学会理解、尊敬、关心和回报父母。
活动准备：收集关于伟大父母的资料，制作课件，选出一位主持人，准备吹塑纸剪和40个苹果。
活动程序：
1. 引入活动主题，让学生背诵《游子吟》。
2. 学生交流和分享他们收集到的关于伟大父母的故事。
3. 学生畅谈让他们感动的.父母的事情，同时播放歌曲《天亮了》。
4. 分组做游戏，贴苹果给黑板上的大叔。每个小组写下他们能为父母做的事情，看哪个组写的苹果最多。
自我反思：通过这次活动，学生们明白了父母的爱无处不在，从现在开始，他们会从细微的小事开始感谢和爱父母，让父母感受到他们的温暖。