短文网整理的读大卫科波菲尔有感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
读大卫科波菲尔有感 篇1
生活正如逆水行舟，无数的波澜遮挡住我们的视线，无数的暗礁阻碍我们前行。倘若人生的天空上乌云密布，你又是否有勇气在一片汪洋中航行？寒假中我所阅读的一本好书《大卫·科波菲尔》中的主人公便用实际行动给出了答案。
《大卫·科波菲尔》是英国伟大的现实主义作家狄更斯最具自传性的一部小说，也是作者自已最为满意的一部作品。这本书主要讲述了：大卫在出生前，他的父亲就去世了，母亲在他八岁的时候改嫁，继父是一个凶狠贪婪的家伙，而且继父的姐姐也一样铁石心肠，不近情理。他们姐弟二人不仅百般虐侍大卫，而且把他的母亲也折磨致死。母亲死后，大卫被继父强迫去当童工，在此期间，大卫逃了出去，投奔了他好心的姨婆，并被姨婆送进了一所很好的学校，接受良好的教育。大卫在成长过程中虽然历经磨难，但是他善良，正直，乐于助人的天性始终没有改变。他在困境中奋发向上、刻苦努力，最终不仅在事业上获得了巨大的成功，而且也获得了幸福美满的爱情。
合上书页，窗外阳光暖暖地放晴，我想，人类的悲伤并不相通，所以我们无法去理解大卫年幼丧父丧母，在继父和他姐姐的虐侍下绝望的心情。他的'遭遇与高尔基笔下的阿廖沙不径相同，身体上与心灵上的苦痛给他们的童年烙下了苦难的记亿。当心灵之花扎根于荒无人烟的沙漠，即使是一抔甘露也能使其重焕生机，他们同样又是幸运的，正如阿廖沙有善良慈祥的外祖母，质朴的老保姆辟果提和貌似严肃但却有着菩萨般心肠的姨婆将大卫从苦难中拯救并带入一个全新的世界。
这本书中我最喜欢的一个人物便是老保姆辟果提。她从大卫出生时便开始陪伴他，为他讲故事，陪他玩耍，在他受到继父恶意刁难时站出来维护他。她用自己最美好的时光去陪伴大卫的母亲，帮她管理家务，关心鼓励那个不幸的女人；她用了自己的一生去爱与她没有血缘关系的孩子。她忠诚，她善艮，她张开双臂为大卫遮风挡雨，用彩笔替他乌云密布的天空点缀上了缤纷的色彩，用爱去浇灌大卫即将干涸的心灵。
本书的主人公大卫·科波菲尔也是一个可圈可点的人物。经历了苦难的磨炼，他有了一颗强大的内心。若一个人有了钢铁般的意志，又怎会因困难而止步不前？人生来便是不能被打败的，他的肉体可能倒下了，可他不屈的灵魂依旧屹立不倒。生于21世纪的我们是在蜜罐里养大的孩子，是温室里的花朵，是经不起风吹雨打的弱者，可社会是残酷的，人生的旅途必定布满荊棘，坎坷不断，我们需要打造一个强大的内心世界，方可闯出自己的一片天地。
“不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功……”《大卫·科波菲尔》令人感慨良好，受益匪浅，读一本好书，也就是读一个不一样的人生。
读大卫科波菲尔有感 篇2
我说，那个孩子，你到底是谁？为什么你的命运如此多舜，为什么你却如此坚强？
你是遗腹子，一生下来就和你美丽善良的妈妈生活。日子不算富裕但也乐的开心，和妈妈玩耍，和保姆佩葛蒂一起嬉戏，小小的你，有着天真的笑。可是，这一切，都在那个谋得斯通先生到来的时候改变了。谋得斯通和你的妈妈恋爱并结了婚，婚后他带来了一个与他为伍的谋得斯通小姐。谋得斯通小姐占了***妈的位置，并处处欺压她。而谋得斯通先生则对你是要求苛刻，甚至动手打你。你被关在屋子里几天几夜不能吃饭，与你为伴的，只有你未曾谋面的爸爸留给你的书籍。被放出来之后你却又被送到远在一方的学校读书，离开了亲爱的妈妈与佩葛蒂。在学校里，遇见了那几个怪老师，被要求带上沉重的木牌，没有好好学习会挨打。可是，新一轮的考验又到了。***妈去世了，她和谋得斯通先生的孩子一起埋葬。佩葛蒂被解雇，你被“假绅士”谋得斯通先生打发到一家货行干活，在那里过着阴暗的日子。你忍受了辛苦劳作的几年后决定出逃，向你的姨婆特洛伍德小姐求助。路上又是一切不顺，还好最终到达了姨婆家里，姨婆接受了你。
你遇到了多少困难，尝了多少辛酸，这些都磨砺了你的意志，让你变得坚强，在以后的人生路上有更好的生活。
上天是保佑你的，那个可怜又幸运的孩子。在磨难中又有那些陪伴你的人。
你有妈妈，在没有爸爸的日子里依然快乐。你有佩葛蒂，在痛苦深渊中给你希望。你有特雷德尔，让你感受到朋友的快乐。你有米考伯，让你乐观的看待世界，你有姨婆，在你穷困之时收留了你并给你缺失的温暖。你有朵拉，爱你与你一起建立幸福家庭。你有爱格妮斯，给予你光亮与指引。
我疑问，那个孩子，你是怎样在逆境中只能够做到不迷失自己依然保持善良的本性？
善良的你，只会用沉默来代替喊叫。善良的你，不会反抗，为了自己爱的人而忍受伤痛。善良的你，容易相信别人，没有一点防备之心。善良的你，在自己困难的时候还热心帮助别人。善良的你，知道回报那些帮助过自己的'人。
你那么努力，终于获得幸福。那个惹人怜的孩子长大了。完成了自己的梦想，写完了自己的传记。得到了幸福，与深爱的爱格妮斯度过余下生命。
你这样的人，就应该拥有别人得不到的幸福。因为你比常人经历了更多的苦难，拥有了更多痛苦与快乐并存的记忆，学会了更多的处事待人，怀着单纯善良的心灵。
孩子，请允许我这样称呼你。在你与我们同龄的时候，你在干嘛我们在干嘛，你是怎样的性情而我们呢？我们需要向你学习，学习你的坚强你的乐观你的单纯。不经历苦难又怎么向人生的高一级台阶进发呢？没有努力又怎会获得成功与幸福呢？因为你，我懂得许多，要坚强，要努力，要不放弃，要感恩，要乐观，要学会爱……
那个孩子，你现在还在么？当我想起你，我就会充满斗志向明天进发。你的天真的笑脸，你的泪水充盈的眼睛，你的羸弱的铁铸的肩膀……
读大卫科波菲尔有感 篇3
我用了相当长的时间读完《大卫科波菲尔》，上下册，厚厚的两本书。值得自豪的是，我没有走马观花地浏览一遍，因为是狄更斯的作品，因为狄更斯是《双城记》的作者，大文豪，更因为小说的开头具有强烈的吸引力——精明强悍的贝西姨婆从天而降，突然出现在窗外，咄咄逼人的气场使大卫孩子气的母亲(姨婆评价她简直是吃奶的娃娃)害怕，使前来接生的大夫齐利普先生(男性中脾气最柔顺的人)胆战心惊，更令人意想不到的是，姨婆听说生的是男孩儿，而不是她期望的女孩儿(姨婆甚至早已取好名——贝西特洛伍德科波菲尔)时，“一言不发，只揪着帽带，可能把它当成了投石器，砸向齐利普先生的脑袋。帽子被砸扁了，也就这样戴着扁了的帽子走了”，她像一阵风一样，或者如鬼魅般消失，从此再也没有回来过。甚至都没有上楼看一眼产妇和新生儿。姨婆神秘的出场以及其怪癖果断的性格不能不叫人喜欢，那个可怜的遗腹子、新生儿大卫.科波菲尔的命运又将如何呢?这部自传性质的长篇小说开端如此精彩，怎能不叫人用心去往下读呢?虽然工作繁忙、琐事缠身使我少有闲暇，但每当我抽出时间，舒适地倚在床头，心情愉快地打开崭新的书，翻到上次读到的页数，就立刻沉浸在大卫.科波菲尔的人生经历中了，这是多么幸福的享受啊!
读完后我想写一写心中的感受，却发现有些力不从心。如此的鸿篇巨著，可提炼的主题很多，可分析的典型人物很多，值得品味的情节很多。阅读的过程中，我的感受随着情节的发展而变化，千头万绪的，该从何写起呢?
小说的上部，写大卫童年的那部分，曾让我深深地感到愤怒。《灰姑娘》的故事早让世人领略了后母的恶毒(当然不是所有的后母都那样)，但继父虐待孩子的事情还是相对较少的。可是在这部小说里，大卫的后父摩德斯通先生及其姐姐摩德斯通小姐就像魔鬼一样可怕。当摩德斯通先生娶了大卫的母亲后，立刻控制了这个美丽柔弱的人。当分别两周的儿子回家时，做母亲的甚至不敢表现出和孩子的亲热，因为摩德斯通先生不许她激动。摩德斯通小姐一搬过来就要走了家里所有的钥匙。
大卫母子俩就像一对可怜的小鸟儿任人宰割，看着摩德斯通姐弟俩的脸色过日子。原来他们和女仆皮果提一起在客厅的火炉边说笑的日子不见了，大卫的卧室被换了，他从优越的小少爷变成了被虐待的小奴隶。摩德斯通先生以继父的身份第一次和大卫谈话说：“如果我要对付一匹犟马或一只凶狗，你认为我会怎么做?”“不知道。”“我揍它，”他接着说，“我要让它害怕，让它学乖。我一定要征服这家伙，哪怕要让它把血流干，我也会那么做。”有一次，摩德斯通拿着鞭子听大卫背书，因为害怕，大卫背得很糟。摩德斯通先生把大卫的头扭到胳膊下打他，大卫咬破了他的手，差点儿被打死。在屋子里禁闭了五天后，八岁的大卫独自一人被赶到离家很远的一所寄宿学校。校长是摩德斯通先生的朋友。大卫一到那里就被勒令在脊背上挂一块牌子，上面写道：“当心他!他咬人。”失落、屈辱、绝望，可以用来形容大卫的`这段生活。两年后，母亲被折磨致死，大卫被送到摩德斯通格林拜公司做童工。如果不是后来他逃跑找到姨婆并被姨婆收留，他可能来不及长大。
关于人物的描写，精彩之处太多了!比如尤利亚.希普的外貌——头发剪得很短，像贴地皮刈过的麦茬，几乎没长眼眉，一根睫毛也没有，红褐色的眼睛。瘦骨嶙峋，手很长，骨骼根根突起。说话激动时，身子像蛇一样扭来扭去。和大卫握手时，那手又湿又冰，摸上去真像只癞蛤蟆。他挂在嘴边儿的语言是：“我很清楚我是世上最卑贱的人，我母亲也是一个很卑贱的人，我们住在一个卑贱的地方……我父亲先前的职业很卑贱，是个教堂看墓人。”
说到语言，我不得不提到许多人的招牌语句，米考伯先生：“我冒昧恳请老友科波菲尔先生或老友内寺成员特拉德尔先生(若此人尚在人间，可呼之即出者)，枉驾趋彼处一会，重叙旧谊。若蒙首肯，幸甚，幸甚。”米考伯太太：“我绝不抛弃米考伯先生。”迪克先生：“我就要写那呈文了。你的姨婆是世界上最优秀的女人。”斯梯福兹称呼大卫：“我亲爱的雏菊，你这可笑的雏菊。”达特尔小姐：“哦，真的?你知道我很无知的，我只是请教，可是不是总是那样呢?我认为都认为那种生活是——是不是?”朵拉：“哟，卖肉的当然知道怎么个卖法，还用得着我知道怎样买吗?我说，你这个傻孩子!姨婆称呼朵拉：“小花朵在哪儿呀?””米尔斯小姐：“照一般道理讲，温馨的茅舍胜似冷漠的宫殿，爱情所在，一切皆备。”安妮：“夫妻之间的不和，莫大于志不同道不合。……我的爱情立基于岩石之上，是能历久不变的!”
至于这本书的主角大卫.科波菲尔，无论是童年时历尽艰辛长途跋涉去找姨婆的历程，还是姨婆破产后他自强不息、积极进取的那种精神，就像姨婆评价的那样：“坚忍、独立、克己”，这些，都让人敬佩。
最后，让我以书签上的一句话来结尾吧：“你可以不了解社会，但你不得不看《大卫科波菲尔》。”的确，这本书让人受益无穷。
读大卫科波菲尔有感 篇4
书的世界是波涛万顷的海洋，我望见了一片宁静的世外桃源；书的世界是芳香锦簇的花园，我找到了一株神圣而美丽的英伦玫瑰；是的，我找到了心灵沐浴的珍珠泉，在书籍的大好河山中，它的名字教 《大卫·科波菲尔》。
一、揭开人性面纱，窥其美丑
读《大卫·科波菲尔》，犹如架起一台文学的电子显微镜，任何人物的一举一动，一笑一颦都细腻的勾勒出来，让人如观看3D电影一样充满立体感。跟随大卫成长的脚步，我看到了他那有着一头秀发，正在偷偷哭泣的母亲；我看到了毫无体态可言，有着绯红双颊善良的老保姆佩格蒂；我看到了一个个子高高，面色严厉步态和举止透着刚强不屈的女人，她就是大卫的姨婆——贝特西·特洛伍德***；我看到了在亚茅斯船屋里仁爱无私的丹尼尔，高尚忠厚的汉姆，美丽虚荣但又善良可爱的小艾米丽，还有那个满面愁容的葛米治太太，一身污垢趴在窗口向屋内望着的玛莎；我看到了那个高傲自大的斯蒂福斯，高举棍棒，面目扭曲的克里克尔，站在大船上的`米考伯先生和家人；我看到了美丽而安详的爱格尼丝，她手向上指着……他们如哈利·波特的霍格沃兹一样充满了自己的瑰丽，在狄更斯犹如好朋友一样坐在你身边。
狄更斯谱写了一曲善恶交锋的二重奏，在时缓时急，越荡起伏中揭示了人无论在任何时候绝不可卑鄙自私，绝不可弄虚作假。它如一张密宗复杂的网，让正义与邪恶相交插，让善与恶相呼应，狄更斯为我们揭开了十九世纪维多利亚时代广阔的社会，各阶层人的内心世界，使你我永远有着十足的勇气，向往真诚，勤奋，宽容。
二、塑造幸福人生，导吾前行
合上《大卫·科波菲尔》的一刹那，我感到了温暖，如一块洁白无暇的水晶石，精雕细刻后放射出璀璨的光辉。它像爱格尼丝一样如一盏指路明灯，告诉我努力克服自己的不足，不断的完善自己；它告诉我要努力要勤奋，永远做最好的自己；他告诉我要真诚的对待每一个人，要心存善良与感激；它告诉我要做正确的事情，保留内心的净土，多想别人少想自己；它告诉我不要因一时盲目而追求错误的事情，要心无旁骛的追求理想，要冷静的处理事情，要积极进取，乐观向上。
是啊，《大卫·科波菲尔》如一本教科书，它不是集合、加速度的课程辅导，他是一泓清泉，永远清莹透亮，告诉我们人生的意义，启迪我们思考人生。
结束语：
我爱《大卫·科波菲尔》，它是人生银河系的灿烂太阳；它是世界文学的跨时代宝藏；它将陪伴我们一代又一代人向前、向前，走进永恒的人类文明。
读大卫科波菲尔有感 篇5
因为被列为语文必修一的课外文学名著选读，在老师的建议下，我购买了狄更斯的《大卫·科波菲尔》这部小说。翻开第一页，我就被小说里的情节吸引住了。全文读完后，我被小说中主人公的童年生活深深震撼了。
《大卫·科波菲尔》主要叙述了大卫的成长史。他是个遗腹子，和年轻美貌、心地善良的母亲相依为命。忠心耿耿的女仆裴果提无微不至地爱护他。然而，童年的幸福随着母亲的改嫁结束了。他的继父摩德斯通是个凶残、贪婪的商人，还把生性更为冷酷的姐姐带来管家。大卫受尽虐待，母亲被折磨死后，继父把他送去当童工。后来，大卫历尽千辛万苦，找到了世上唯一的亲人——他的姨婆。在姨婆的培养下，大卫刻苦上进，终于成为一位有成就的作家。
大小说前半部，我们发现童年的大卫不时受到继父的虐待。“摩德斯通先生从椅子上站了起来，拿起书，打在我身上，或用书打我的耳朵，往后提前我的双肩把我推出室外。”小说第41页这样写道。这还是轻的，在第44页作者这么写道：“他把我的头夹起来，仿佛要夹在老虎钳子里……然后使劲地挥舞起那根用手杖做的鞭子抽我……接着，他死命地打我，仿佛要把我打死。”这哪是父亲的教育，简直就是仇敌的摧残啊。年幼的大卫受到的不单是身体的伤害，更常常伤及他那颗幼小纯真的心灵。“但鞭伤之疼与我心中的罪过相比，就算不了什么了。这罪恶之感压在我心头，让我觉得自己真是一个十恶不赦的罪人。”在那种情况下，他只能寄希望于疼爱他的母亲来帮他，来爱抚他。但他哪里知道，母亲也无能为力。甚至在继父的房间蒙骗下，一次次地误解儿子：“哦，卫！没想到你竟会伤害他。你一定要改过！我宽恕你了，不过，我真难过，没想到你心肠会这么坏！”我想，用黑色来形容大卫的童年一点不为过吧。我的心，随着故事的发展在陪着大卫发痛。
而我呢，是在父母的`呵护下长大的。记得在一个夜晚，我发烧了，父亲把我背起来，直向卫生院跑去。母亲也着急地跟在后面，边跑边对我说：“别怕，不哭，我们都在这啊！”母亲一遍遍地重复，不知是在安慰我还是在宽慰她自己。平时，为了让我们更好地学习，他们总不让我做比较重的农活。炎热的夏天，他们下田干活，总是让我一个人留在家里，烧烧火做做饭什么的。
在家里，大卫得不到温暖。在学校，大卫一样备受折磨。大卫在继父的安排下，被送到伦敦附近的萨伦学校读书。这里的校长在大卫继父的“关照”下，自然不会轻易放过大卫。小说第62页这样写道：“我有幸结识你继父，”克里古尔先生揪着我的耳朵，低声说。“他是一个好人，很坚定，我们互相了解。你了解我吗？嘿！”克里古尔先生残忍地揪我的耳朵说。作为校长的克里古尔就是如此地凶狠粗暴。“他边说边抽我，打得我直痉挛……”真是才出狼窝，又入虎穴啊。在大卫看来，“克里古尔先生抽打学生的乐趣就像是满足一种强烈的快感。”这是什么学校啊？
想想，我们现在，根本不会有这样的棍棒式教育。学校总是以学生为本，想方设法为我们的发展服务。就算有学生犯错，老师们也总是用说服的方式来教育。课堂上，老师循循善诱；课后，对我们的生活关怀备至。我们真的应好好珍惜这难得的学习机会，刻苦学习，积极上进，不断地充实提高自己，来回报学校，回报社会。
后来，大卫终于找到了自己唯一的亲人——他的姨婆贝西小姐。在她的帮助下，大卫刻苦上进，终于成为了一位有成就的作家。
是啊，大卫面对不幸，面对挫折，仍能一直保有那颗坚毅的心。生活在阳光下的我们，我想我们一定要满怀信心，增强抵抗挫折的能力，百折不挠，向着理想执着前行。使自己将来成为一个对社会有用的人。
大卫，我将和你一起成长。