短文网整理的乌塔读后感（精选36篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
乌塔读后感 篇1
今天，我又再一次翻开了语文课本。翻到了《乌塔》这一课。我细细品味着乌塔所说的每一句话语，让我仿佛懂得了什么……
读完了这篇文章，我的心里掀起了一阵阵巨大的海浪，同时也产生了许多疑问：为什么中国的孩子们不可以像乌塔一样独立、自主呢？又为什么不能像乌塔一样会自理呢？面对这些疑问，我不明白。 我们就像一群渴望自由，去窗外飞翔的小鸟。而我们现在的家长向对待珍宝一样对待我们，把我们视为掌上明珠，真可谓是放在手里怕丢了、含在嘴里怕化了一样溺爱着我们。父母的.溺爱让我们失去自由。 乌塔为了这次旅游，足足花了三年时间去准备。她阅读了大量有关的书籍，她在双休日也去挣钱。她说的一句话让我陷入了沉思：光从电视和书本上认识世界总不完美。我从电视上经常看见意大利，但只有亲自来到这里，它的美才深深感动了我。 在家里，我几乎不做任何家务。无论是整理房间、还是洗洗刷刷，都是妈妈一人承包。有一次，我在读课文的时候，突然也想去帮妈妈干点家务。我说我也想刷碗，妈妈不同意，还是让我去背英语单词。除非她实在忙不过来，才让我干上一点点，干完了又让我去学习了。
我要对中国的父母说，给孩子们撑起一片蓝天，让孩子们在广阔的天空中自由飞翔！让爱更完美！
乌塔读后感 篇2
读过《乌塔》这篇文章，我觉得乌塔是一个细心。大胆的德国女孩，她每到一地都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，寄一张明信片。她细心，肯学习，用了三年的时间准备了欧洲旅游。乌塔自主、自强，旅游的费用全部都是有自己打工挣来的，不花爸爸妈妈的一分钱。她的爸爸妈妈放开了手让乌塔去亲自体验生活，品尝人生的酸甜苦辣，我羡慕和敬佩乌塔14岁就能独自游历欧洲。乌塔利用暑假去了意大利的威尼斯。米兰。佛罗伦萨，还准备去希腊。在我的暑假里，时间一般都是有爸爸妈妈安排，大部分时间都用在了老师留的枯燥的作业上了，不能像乌塔一样去旅游。要么，时间都花在了舞蹈班上去练习舞蹈。我十分希望能独自去游玩，但爸妈能支持吗？当然不能了，所以说我的暑假就去少自由。
乌塔为了实现自己的.世界旅游计划，用了三年时间准备，阅读了这些国家的有关资料，自己打工挣钱做旅费。我也到过许多地方旅游过，当然是和爸爸妈妈一起旅游，旅游的路线当然也是爸爸妈妈安排的，旅费也是从爸爸妈妈的要腰包拿住来的。至于离开家长独自去玩，这是想也别想的事，爸爸妈妈只把我当家里的“小公主”，过分的溺爱，把我捧在手里生怕掉了，含在嘴里生怕化了，我十分希望自己能够独立自主，自强自立。乌塔也是家里的宝贝，她的父母。姥姥。姥爷也非常爱她。
但是他们都有自己的爱好，父母会让乌塔自己单独去玩。我也有很多兴趣和爱好，例如：玩电脑，溜冰，做游戏……有的时候爸爸妈妈还算尊重我的兴趣，但更多的时候还是不让干这，不让干那。有时老师作业留得少吧，还允许我做家务；有时老师作业留得特多，别说做家务了，连看课外书都不让我看。更别说支配自己的时间了。一天到晚趴在课桌上写作业。有时要背的东西怎么也塞不进脑子里，我多么希望那一给双休日没有作业呀，让我自己安排自己的时间啊！
乌塔读后感 篇3
这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的.这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。
和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！
乌塔读后感 篇4
读了《乌塔》这篇课文，我了解到乌塔是一个幸运的女孩，但同时也是一个活泼、自理能力很强的女孩。
我真羡慕她，因为她能做她自己想做的事情，而我大多数却不能，因为我被父母看护的太严了。有时候，我和朋友约定的事情，都被父母以安全为由而被拒绝。
但是想来想去，还是因为我准备的不够周全。从文中看出乌塔为了旅行做了大量的准备工作，她用了三年的时间，来阅读相关书籍，又想办法挣旅费，根本不让父母为她操一点心。所以，父母才放心让她单独出门旅游。
乌塔还是一个珍惜时间的孩子，因为课文中提到作者还没有起床，乌塔就出门了。
我很同意乌塔说的这样一句话：爱孩子，为什么就不能让孩子单独出门呢？父母爱孩子，但要爱的更理性一点，如果孩子独立性强的.话是可以单独出门的。
现在我虽然一个人不能独自出门，但是我相信，以后我一定也会向乌塔一样周游世界，开阔我的视野。
乌塔读后感 篇5
乌塔年纪轻轻就独自一人游历欧洲，并不是每一个孩子都有过的经历。这样就可以锻炼我们的自理能力。因为父母都离开了自己，并不是每一个孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我们都是家里的“娇娇女”和“大少爷”，平时家里人都宠着自己，地不让扫，甚至连饭也不让端。我们平时都被宠惯了，等只有自己的时候，我们都不知所措。我虽然比乌塔小3、4岁，但我也可以像乌塔那样可以打理好自己。但是，在我们中国，有些像乌塔这么大的孩子有一些还不会整理自己的房间。因此我们要学习乌塔的自理能力。
乌塔身上还值得我们学习的还有乌塔自强、自立。乌塔年仅14岁就可以独自一人游欧洲，从此可见，乌塔肯定很自强、自立。我们有的时候爷爷奶奶爸爸妈妈都不在家的时候，我们就算要走很远的'路都要去姑妈家吃饭。这是为什么呢？因为我们平时总要依赖父母的帮助才可以完成事情，现在父母不在家了，我们只好出去吃或者到亲戚家去吃。但是，像乌塔不依赖父母就可以完成事情的孩子又有多少呢？大概只有10分之6吧！所以我们要学习乌塔的自强、自立。
虽然我们要学习乌塔身上的优点，但不一定要学习乌塔独自一人游历欧洲。
乌塔读后感 篇6
乌塔是一个性格开朗的14岁德国女孩，准备自己独自一个人走遍世界。乌塔考虑非常非常周到，每当出去游玩之后，晚上感到筋疲力尽时，就回旅馆一边吃糖一边看书，看完书就去席梦思床上睡。
每到一个城市的.时候，乌塔就设计好了旅行路线和日程，而且还先查一查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。再给家里打个电话，告诉家人，她已经到达那个城市了，而且平安无事，让家人放心。还有更重要的是，她自己用了3年的时间准备这次旅行，阅读了很多关于这些国家的书籍。为了挣邮费，每到周末去帮餐馆或超级市场分发广告单。乌塔还非常大胆，自己一人独自生活。要是我，还要让爸爸妈妈陪我。遇到危险时，外国小朋友自己一人解决问题，而我们还要向别人求助。
乌塔真是个性格活泼、考虑周到、独自一人游玩世界的小女孩。
乌塔读后感 篇7
今天，我们学了一篇课文，名字叫《乌塔》，主人公是一个十四岁的德国小女孩乌塔。她令我非常敬佩。
《乌塔》这篇课文是按照事情发展的顺序主要描写了一个十四岁的小女孩独自一人游历欧洲的故事。体现了这个少年的独立生活能力和自主意识很强的优点，以及她对生活的热爱。
这篇文章语言朴实生动、通俗易懂。字里行间表现了乌塔独立自主意识和对生活的热爱，特别是我读到“这次趁暑假游历欧洲，已经去了法国、瑞士、奥地利，在意大利去了威尼斯……”的时候，我的心被深深地震撼了，乌塔这么一个十四岁的小女孩独自游览欧洲，让我体会到了乌塔做事非常细致，把事情全部考虑周全之后，然后大胆去做，令我非常敬佩。
我在家里爸爸妈妈都非常宠爱我，别说是出国了，就连到我家附近的广场上去玩，爸爸妈妈也不让，而乌塔却是一个人独自出国旅行，又自己挣旅费。我们中国孩子的爸爸妈妈是特别宠爱我们，不让我们独自一人出游。而乌塔的`爸爸妈妈也非常爱乌塔，但是他们让乌塔独自一人出国旅行，为的就是锻炼乌塔独立自主的生活能力。我国的孩子没有这种勇气和胆量，而且父母也不会给孩子这样的机会。读完本文，我掩卷沉思：孩子要具有独立自主的能力，一方面要靠孩子在实践中锻炼，另一方面，家长也要给孩子一个锻炼的机会。
《乌塔》这篇课文非常值得我们学习，梁启超说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立。”我作为一个中国少年，我一定要学习做一个像乌塔这样独立的少年，将来做一个对祖国有用的人！
乌塔读后感 篇8
学了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，想了许多，读后感《乌塔读后感》。这篇文章讲述了12岁的德国小姑娘—乌塔，独自一人游历欧洲的故事。乌塔为此做了3年准备，她一边想尽办法挣旅费，一边阅读和这些国家有关的书籍，为游历欧洲打下了坚实基础，体现了一名外国小孩自立、自强的奋斗精神。如果拿中国现代的小孩子和乌塔相比，中国孩子的自主能力远远比不上乌塔。中国孩子所接受的教育是封闭式的，只让孩子读课本上的知识，很少参加社会实践。除学习外，其他事情都不用管，要吃的有吃的，要用的有用的，饭来张口，衣来伸手，渐渐失去了判断和解决问题的能力。从小由父母“牵着走”，遇到一点点困难，首先想到的就是问父母，找大人。而国外的教育是开放式的，让孩子既学习课本知识，又参加社会实践，从小培养他们的自主意识和动手能力。乌塔就是在这样的环境中学习成长的。当她梦想游历欧洲时，不等不靠，完全靠自己动手筹资金，做准备，享受着生活的快乐，也展示着人生的意义。乌塔的故事象一面镜子，启迪了我在学好课本知识的同时，要多参加社会实践活动，从小培养自己动脑动手能力，做一个自强不息的栋梁之才！
乌塔读后感 篇9
最近我学老五塔这篇文章。
14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不可以独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗
在中国，家养处优的`孩子和只我一个我听所过这样一件事情，一位考了名牌大学的大学生只因自己不会洗衣服不会书包被迫辍学。由此可见，张国的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依赖，思想上太多的束博，行动上太多的无奈。
我要对中国的父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美更充实。
乌塔读后感 篇10
前几天，我们学了一篇叫《乌塔》的课文。讲的是作者在意大利的罗马结识了一个叫乌塔的小姑娘，了解到她独自一人游历欧洲的事。课文中的乌塔给我留下了深刻的印象。
乌塔是一个14岁的德国姑娘。我很惊讶：一个14岁的小女孩，竟能独自一人游欧洲！在中国，如果孩子独自去旅游，父母会以“你还是个孩子，外面太危险”这类理由拒绝。中国的家长太溺爱自己的孩子了，只让我们在他们的“保护区”里成长，却从没想过锻炼一下我们。因此，我就没有过象乌塔那样，离开家长的陪伴，独自出远门的经历。
乌塔在旅行之前光做准备就花了三年时间。她都做了哪些准备呢？首先她在家里就设计好了出行路线和日程，还阅读了许多有关旅游国家介绍的书籍。其次，乌塔为了挣旅费，她在每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期里还去别人家陪小孩玩。可见，她准备得是多么充分！在我家，旅行之前也会做许多准备。提前拟定旅游线路、行程，准备各类物品，但这些工作都是爸爸妈妈做的，我只负责去玩，所以每次旅行回来，我都会有这样那样的`疑问。
乌塔还很有礼貌，是一个彬彬有礼的小姑娘。她能主动和素不相训的作者打招呼。我在家里也是如此。每次在楼道里遇到陌生的爷爷奶奶，我都会主动向他们打招呼。他们总会开心地夸我有礼貌。
不仅如此，乌塔还很有主见，善于发表自己的观点。作者的话在乌塔看来是错的，尽管她只是个孩子。当我爸爸妈妈教导我时，对于他们说的不对的，我也会反驳他们。而爸爸妈妈也会认真听我表达我的观点，适当采纳。
读完《乌塔》，我掩卷沉思，乌塔这么自立自强，我以后也要做个自立自强的孩子！
乌塔读后感 篇11
今天上午上语文课，易老师叫我们先预习课文《乌塔》。于是，我们很认真地读了课文。
刚开始，我一看题目《乌塔》，以为是什么塔，后来才知道乌塔是一个德国小姑娘的名字。我被这个小姑娘的胆子吓呆了，没想到一个14岁的小姑娘竟独自一人游欧洲，而且是自己利用玩的时间来挣旅游的费用。我太佩服她了。
乌塔是一个有主见和做事有条理的人，自己游欧洲前用了三年的时间准备这一次旅游。她每到一个国家，就给家里打一个电话或寄一张明信片给家人报个平安。还有就是她每到一个地方都要查当地警察局的电话，以便遇上了事就打电话给警察。当她没有钱的.时候就去给超级市场发广告单，或去别人家陪孩子玩。乌塔这种独立自主、自食其力的精神，深深打动了我。我们中国孩子生活在父母的翅膀下，凡事依靠父母，饭来张口，衣来伸手，自己没这胆量与能力，就算有，家人也不会同意你一个人外出的。就拿我来说吧。有一次，二爸在北京，特地叫我过去玩几天，还专门拜托几个熟人带着我。妈妈为我做好了一切准备，我还是很怕，我怕妈妈不在我身边，遇上了事没人管我，最后我还是放弃了做梦都想去北京的机会。我读了这篇课文后，感到很惭愧，自己简直没法和乌塔比！
我读了这篇课文还体会到了中国的大多数家长非常溺爱孩子，唯恐孩子有什么闪失，什么事都帮孩子办好，这样是很不好的。“盆景长不出万年青。”“不经风雨，怎见彩虹。”中国家长把孩子捧在手心上，是剥夺孩子学习本领的机会，是在害孩子。“少年智则国智，少年强则国强。”为了祖国的明天，不仅仅中国家长要觉醒，我们也要觉醒，我们要从日常生活、学习等方面克服依赖思想，积极尝试，勇于实践，在实践中获得锻炼，并逐步走向成功。
乌塔读后感 篇12
今天，我们学了《乌塔》这篇文章，乌塔是一个自立和自主能力都是非常强的孩子。
我是从这段话看出乌塔自主能力非常强的：在中国，像你这样年纪的孩子都是家里的宝贝，爸爸妈妈 、爷爷奶奶都很爱他们，会带他们一起出去玩，但一般不放心让他们自己一个人出远门。可是乌塔却对这番解释很不同意，反驳道：我也是爸爸妈妈的心肝宝贝，爸爸妈妈、爷爷奶奶也都很爱我。只是我们的兴趣不同，所以有时候一起去玩，有时候单独去玩，所以在乌塔的角度看，作者的话很不附合罗辑。
你看乌塔才14岁，在中国18岁的孩子们，需要什么或做什么事情，都是让妈妈爸爸来帮忙或提醒。如果我和乌塔比，就更不行了，我穿衣服还让妈妈帮着穿，春游去这么近的地方，妈妈还千叮咛万嘱咐，更不用说自己一个人去欧洲了。
这篇文章让我知道了，要从日常生活、学习等方面克服依赖思想，勇于实践，在实践中获得锻炼，把自己的'培养成一个独立自主的，勇于创新的好少年。
乌塔读后感 篇13
读了《乌塔》这篇课文，我了解到乌塔是一个幸运的女孩，但同时也是一个活泼、自理能力很强的女孩。
我真羡慕她，因为她能做她自己想做的事情，而我大多数却不能，因为我被父母看护的太严了。有时候，我和朋友约定的事情，都被父母以安全为由而被拒绝。
但是想来想去，还是因为我准备的不够周全。从文中看出乌塔为了旅行做了大量的`准备工作，她用了三年的时间，来阅读相关书籍，又想办法挣旅费，根本不让父母为她操一点心。所以，父母才放心让她单独出门旅游。
乌塔还是一个珍惜时间的孩子，因为课文中提到作者还没有起床，乌塔就出门了。
我很同意乌塔说的这样一句话：爱孩子，为什么就不能让孩子单独出门呢？父母爱孩子，但要爱的更理性一点，如果孩子独立性强的话是可以单独出门的。
现在我虽然一个人不能独自出门，但是我相信，以后我一定也会向乌塔一样周游世界，开阔我的视野。
乌塔读后感 篇14
本学期，我们学习了《乌塔》这篇课文，对我启发很大。课文主要讲了一位年仅14岁的德国女孩乌塔，独自一人游历欧洲的故事。乌塔是一个细心，大胆的德国女孩，她每到一地方都会先查警察局的电话，不让爸爸妈妈担心，或者给爸爸妈妈打一个电话，利用假期的时间去超市打工，挣到旅游的费用，她的胆量和独立生活能力非常值得我学习。
在我的假期里，时间一般都是由爸爸妈妈安排，大部分时间都是报了学习班，从来没有想到像乌塔一样独自去旅游，更是害怕独自一人走出去旅游，就连在假期里学习，都是爸爸接送，如果爸爸有事没来接我，我也盼着爸爸办完事，然后把我接回去。
还有回到家里，我很少帮爸爸妈妈做家务，过着饭来张口，衣来伸手的"小皇帝"的生活，每天还向爸爸妈妈要钱买零食吃，从来没有想到要自己去赚零花钱或节约着花零花钱。
与乌塔对比，乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长。无论遇到怎样的困难和挫折，她都能坦然面对，让自己在不断的.磨练中成长！
读了《乌塔》这篇课文后，她的所作所为深深的感染了我，我虽然不能像乌塔那么去跨国旅行，但是一定要学习乌塔的自立自强，不再要爸爸妈妈过度地关心自己，争做一个合格的好少年！
乌塔读后感 篇15
我刚看到题目时想象不出来《乌塔》写得是什么，通过学习课文，知道了乌塔是一个14岁的德国小女孩，住在汉堡o她在这个暑假游历了欧洲o她用了三年时间准备这次旅游o她又和我进行了一些对话，如：中国的孩子是不是自己出门；为什么不让孩子单独出门……把“我”难住了，让“我”对她刮目相看o
乌塔，是一个十四岁的德国小女孩，竟能独自游历欧洲，却不花费爸爸妈妈一分钱，全靠自己用三年的时间帮别人干活赚钱o这使我想起一天早晨，我在学校门口吃早餐看到的情形：一个小男孩很生气地在妈妈的自行车上坐着吃早餐o不一会儿，他下了车，生气地对妈妈说：“妈，买电动车，凭啥还得考出好成绩才行啊！直接不行啊！？”他的妈妈象听话的孩子一样，点点头“买——买——买，不用考好，不听话也行o”小男孩露出满意的笑容，像个大老爷似的背起手，大摇大摆地向学校门口走去o他的妈妈左手推车，右手帮小男孩拎着书包，向个仆人一样跟在小男孩的后面o这是门卫爷爷走到***妈的跟前，拦住***妈，说：“家长和其它闲杂人等禁止入内！”男孩的妈妈只好把书包给小男孩，小男孩也只好不情愿地背起书包进学校了o看到这儿，我不禁想到：我们有乌塔的.独立吗？没有；我们有她的耐心、勇敢、独立、细心吗？答案仍然是：没有o我们为什么没有？因为我们从小就是“衣来伸手、饭来张口一族”，受到的是溺爱过多了，才会像这样！
虽说我们没有独自外出旅游的能力，可也得有独自外出的权力吧！如果乌塔生活在中国，说不定还没走到火车站，就被父母给逮回家了o不过有两个结果：一是被臭骂一两个小时；二是父母焦急检查你是否受伤o
学了《乌塔》，如果你向父母提要求：在亚洲各地旅游o也有两个结果：一是获得一记响亮地了耳光；二是天天把你管在家里，不准出门！
乌塔读后感 篇16
一个年仅十四岁的小姑娘，一个人独自在欧洲各地旅游，她有主见而不盲干，胆大心细，会待人接物，还懂得自我保护。她就是一个德国小姑娘――乌塔。
这是我们的第七课的课文，它向我们讲叙了一个勇敢的德国小姑娘在暑假独自旅游欧洲的经过。读完后，我不禁陷入了沉思。
乌塔只有十四岁，父母就放手让他独自游欧洲，这不仅是因为乌塔有着良好的自理能力和自我保护意识，更重要的是国外与国内是两种截然不同的教育观念：外国家长给予孩子的是信任、关怀、鼓励，因为他们相信孩子是会靠自己的力量成功的.。他们信任孩子，但不过分宠爱孩子，所以孩子们更不会辜负他们。有时，孩子遇到了困难，父母不会伸手帮他们一下，为的就是锻炼他们独立自主的心，让他们懂得依靠自己，相信自己。
而中国的家长给予孩子的，是过多的疼爱，甚至溺爱，把孩子呵护得像小皇帝似的，使孩子们像温室里的花朵，其结果是让孩子时时事事都依赖父母。父母们整天把孩子埋葬在书山题海之中，一心希望他们学业有成。孩子们只是认识到了书本那小小的天空，如果不让他们出去闯闯，是无法认识到大千世界的奇妙的，无法领悟人生的真正含义。父母不可能照顾孩子一生一世，如果某一天父母不在的话，那他们该怎样养活自己呢？有些大学生上大学时，生活竟不能自理，还需要父母跟去照顾饮食起居。那么培养这种无法自理、自主、自强的大学生有什么用呢。
未来是我们的，父母们，请放开对我们的束缚，让我们经受风雨的磨练，在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
乌塔读后感 篇17
乌塔读后感 篇18
这篇文章写的是一个14岁的德国小姑娘，在父母的支持下独自一人游欧洲的事。
当我读到“她一见我，立即坐起来打招呼……她很自然地问答道。”使我感到她很可爱，善于交朋友，很热情，给人一种亲切的感觉。而中国小孩恰恰相反，不要说见到陌生人，就是见到自己的亲朋好友也要父母提醒才不好意思地打招呼，让人觉得中国小孩很不礼貌。我还感受到乌塔的独立性很强，居然敢独自一人游欧洲，并把这看成是一件理所当然的事。读到这里使我想起一件事，记得那是一个阳光明媚的.星期天，当我独自一人下太白岩时，爸爸总是不放心，在小路旁看了又看，并且让哥哥在山下接我。哎，不就是下个太白岩嘛！爸爸就那么放心不下，假如我也去游历欧洲，那爸爸妈妈不知有多担心。然而外国的父母总是把锻炼儿女的独立性放在第一位，给他们学习独立生活的机会，真令人羡慕。
我还从“她在家里设计好了旅行路线和日程……每个周末去市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩”读出了乌塔很细心，也很了不起。说她细心，是因为乌塔在家里设计好了旅行路线，看了许多关于这些国家的书籍，每个细节都想得很周到。说她了不起，是因为她自已挣钱游欧洲，想想看游历欧洲需要那么多钱，她却要自己辛辛苦苦地挣，真是个了不起的小女孩儿！
读完《乌塔》这篇文章后，使我十分羡慕乌塔，羡慕她独自一人游欧洲多自在呀！而我——中国小孩就连独自一人游重庆、北京都没有想过，更别说欧洲了，就是想过父母也只会说让你扫兴的两个字，那就是“不行。”我多么希望中国的家长也能像外国家长一样锻炼我们的独立性。文会删除所有投稿！
乌塔读后感 篇19
这篇课文讲的是作者在罗马碰见了一个名叫乌塔的14岁女孩独自一人游欧洲。乌塔告诉作者，她在此之前已经去过了法国、瑞士、奥地利，在意大利游览了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，还要去希腊。她用了三年时间准备这次旅行，把时间和游览路线安排得很妥当，还利用周末的时间自己挣旅费。
我读了这篇文章，感到非常吃惊，一个14岁的女孩子，竟然自己一个人游欧洲！在我们中国，这是很不寻常的。中国孩子们是家里的”小公主“、”小皇帝“，根本没有自理能力，有的.甚至衣来伸手、饭来张口。家人们都太娇惯我们了，让我们失去了自己生活的能力。我虽然不会衣来伸手、饭来张口，但我不会自己洗衣服、做饭，我只会洗一些小东西，而做饭我必须要妈妈指点。
我看过的许多书中都写了外国孩子自己挣钱的事，他们周末去别人家看管小孩子，就像保姆一样，还帮助邻居、朋友遛狗，或自己发广告单、捡瓶子卖钱之类的。他们通过自己的劳动换取零花钱，从不向家长随意索取钱去买玩具或不必要买的东西。
我真希望中国的孩子能像乌塔一样有自己生活的能力呀！一个没有独立性的孩子，将怎样面对未来的考验，将怎样渡过生活的难关？努力吧，从现在开始，不依赖父母，我相信我们一定能做到！
乌塔读后感 篇20
14岁的乌塔独自一人游遍了欧洲。我被他大胆独立细心的品质所折服。读了这篇文章以后我想为什么中国的孩子不能够独立自主呢难道所谓的安全就是对孩子全不得爱吗？
在中国，家养处优的孩子和只我一个我听所过这样一件事情，一位考了名牌大学的大学生只因自我不会洗衣服不会整理书包被迫辍学。由此可见，张国的孩子多么缺少独立自主的意识，生活上太多的依靠，思想上太多的.束博，行动上太多的无奈。
我要对中国的父母说，给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美更充实。
乌塔读后感 篇21
今天，我读了《乌塔》这篇课文，深有感触，受益无穷。
读了《乌塔》这一课，我觉得乌塔很勇敢。她敢独自一人去欧洲旅游，而我，就是到附近的小卖部买一碗面都不敢，她是多么勇敢，我是多么胆小啊。
乌塔，她具有坚持不懈的品质。为了一次旅行准备了三年的时间 ；而我，连坚持写日记也超不过三个星期，她坚持不懈的精神打动了我。
读了这篇课文，我觉得乌塔还是一个小心谨慎的孩子。每到一个地方的旅行都会马上先查当地警察局的.电话号码，以免遇到危险和困难时请求帮助，而我，平时做事马虎，没有观前顾后，我要向她学习，做一个小心谨慎的孩子。
读了这个故事，乌塔的所作所为深深地感染了我，我虽然不能像乌塔那样去跨国旅游，但一定要学习她那种自强、自立、自信的精神，做一个勇敢、坚持不懈、细心谨慎的阳光好少年!
乌塔读后感 篇22
记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。去公园玩时，我对妈妈说：妈妈，我们自己去好了！妈妈死活不肯：不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。
独立过的.同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的号角吧！
乌塔读后感 篇23
《乌塔》这文章讲述了十四岁的德国小姑娘乌塔独自一人游历欧洲的事情，这使我不由对她翘起了大拇指。是啊，毕竟对于我们来说，这样的事情是想也不敢想的。
乌塔是具有独立精神、有自我保护意识、有孝心、爱心，会待人接物的小姑娘。我敬佩她，更羡慕她。与乌塔相比，我好像生活在鸟笼中一般。
爸爸、妈妈疼爱我，从不让我干这干那。我呢，也觉得有了父母就有了一切，根本不需要去做什么。读了《乌塔》这篇文章，我脸红了。父母不是我们永远的拐杖啊！总会有有一天，我们会离开父母，到社会中去拼搏，去闯荡。将来的路需要我们自己去走！
人就像树木一样，如果害怕风雨雷电，那怎么会长成参天大树呢？我们只有像乌塔那样，自己去经历风雨，去历世面，不怕挫折，不怕坎坷，才能学会坚强，学会生存，才能在这个竞争激烈的社会中勇往直前！ 我想呼吁社会，呼吁全天下的父母，别让孩子成为困在笼子里的小鸟，因为向往天空，渴望在蔚蓝的天空中自由的'飞翔，这是小鸟的天性啊！
我愿做像乌塔一样的孩子。
乌塔读后感 篇24
学了乌塔一课，我觉得乌塔非常棒，可以自己一个人出去旅游，甚至可以一个人出国旅行，还会把自己打理的很好，计划的很周全。
乌塔这一课讲了这样一件事情：作者在罗马的宾馆里看顾见了一位金发小姑娘，就是乌塔，她才十四岁，就已经去了很多很多地方，有法国、瑞士、奥地利、意大利还去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨，希腊和波恩。而且是自己去的，没有家人的陪伴，也没有人的保护，从这一点，我知道了乌塔是一个做事有计划、自主能力强、机智、又很聪明的'一个小姑娘。
和乌塔相比，我真是自愧不如。以前我觉得我的自主能力差不多，因为我敢一个人待在家里，写作业也不需要妈妈催，写完还会主动检查。我还认为我很勇敢，因为一上次我和好朋友一起去滑冰，我和好朋友手拉手，都没有看见地上有一个大坑，我们一下子都摔倒了，我的膝盖都流血了，我的好朋友并没有受伤，但她哇哇大哭起来，我却没有哭，而是一步一步艰难的走了回去。我的勇敢和乌塔是可以比一比的;我觉得我的计划性还需要向乌塔学习，因为我每一次收拾房间或书包，总是丢三落四，不是忘了这个，就是忘了那个。这一点我应该好好的向乌塔学习学习，不再和乌塔落下这么远的距离，我要赶上乌塔。还有一点也是我要向乌塔学习的，我写作业时老是粗心，有一次写数学作业，要抄黑板上的题，把1.7抄成了17，把25抄成了2.5，结果得了99分，如果不是我把题抄错了，会考100分，我应该把这个粗心的毛病改掉，做一个认真仔细的小姑娘。做一名和乌塔一样棒的小姑娘。
乌塔，你真棒，你是我学习的榜样，我要再接再励，赶上你，和你一样优秀!
乌塔读后感 篇25
《乌塔》这一课主要写了作者巧遇了一个独自在欧洲旅行的小姑娘——乌塔，赞扬了她自强自立，不依赖父母的美好品质。她是一位德国姑娘，她的自立，能干的品质给作者以及我们留下了深刻的印象。
看看乌塔，她才十四岁，就已经去了欧洲，意大利等地方。在去旅游之前，她做了充足的准备，她在家里就设计好了旅行路线和日程，这足以说明乌塔是一个既能干又细心的孩子。为了挣旅费，她还帮餐馆和超级市场分发广告单，假期还陪小孩玩，这体现了乌塔独立自主的`意识，这一点很值得我们中国孩子学习。再看看我们中国，父母都太溺爱孩子了，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。几乎所有的事情都是父母代劳，就连上、下学家人都要接送，更别提独自出行了。在家里，父母不让孩子干这、干那，生怕摔到这，碰到那，只让我们安心学习，父母真是想让我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。即使这样我们也不见得学的让它们满意，从小他们就剥夺了我们学习、生活的权力，在他们眼里，孩子永远是孩子，他们永远都操着孩子的心，生怕自己的孩子受半点委屈，吃半点苦，而外国的家长他从小就给了孩子锻炼的机会。举个小小的例子：一个小孩摔倒了，如果是中国家长，他会赶快跑过去扶起来，还要埋怨几句，为何不小心?看把衣服弄脏了等等的话。而外国家长他会笑着鼓励孩子爬起来，还会表扬几句。你说这样的中国孩子能早日自立吗?
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。这话一点不假，所以我们应该给家长说：“给孩子撑起一片独立自主的蓝天，让爱更完美，让爱更充实。
乌塔读后感 篇26
在德国有一位14岁的小姑娘，她一个人去欧洲旅游。
我在旅店里看见了那位小姑娘，那位小姑娘的旅费是自己的挣来的。我们买一只铅笔都要向妈妈拿钱，更不用说自己挣旅费了。在小姑娘到别人家里陪小孩玩的时候，我们在游乐园里开心地玩。小姑娘去帮一些点发传单的时候，而我们却在家里睡大觉，去一个离家里最近的花园都需要大人的陪同，当我们要吃某样东西的时候，大人们二话不说就去买了，我们活在饭来张口衣来伸手的生活，在家充当着“小皇帝”、“小公主”的角色。读这本书的时候看到一个情节：小姑娘一个人拿着沉重的东西到处奔跑。想到自己，当我放学回家的时候，爸爸妈妈就在学校门口等着，等到我们出来的时候，大人就从我们的手中夺过沉重的书包。不让我们受到一点苦头，真是抱在手上怕摔，放在嘴里会融化，把我们当成了心肝宝贝。德国小姑娘的爸爸和妈妈也是把她当成心肝宝贝，因为中国的爸爸妈妈给孩子的生活就像温室里的花朵。
小姑娘乌塔有独立自主的意识。这就是德国和中国孩子差别。我们要向德国孩子学习独意自主的生活。
乌塔读后感 篇27
我读了《乌塔》这篇文章。文章向我们讲述了一个勇敢的德国小姑娘，独自一人在暑假游历欧洲的经过。
乌塔只有14岁，她的父母却放心让乌塔一人独自游历欧洲。她用了三年的时间准备这次旅行，在家设计好了路线和日程，还阅读了很多国家的`有关资料，可以看出乌塔有多细心！
而我们中国的家长过于呵护孩子，把每个孩子呵护得想个“小皇帝”、“小公主”，不让他们受一点苦、一点伤害，像温室留的花草一样，经不起风吹雨打。父母们整天把他们买在书山题海中，一心想让他们学业有成，可这样做，并不能让他们真正有所作为。只有让他们出去闯一闯，看看大千世界，才能真正体会其中的美妙！
父母不可能照顾我们一生一世，他们总会有离开我们的一天，如果他们不再我们身边，我们的生活能自理吗？回答也许是否定的！我们，也需要向乌塔一样，出门闯一闯。
我也想和所有的父母说：孩子需要自由，未来是我们的！我们不要做鸟笼里的小鸟，我们要做展翅高飞的雄鹰！
乌塔读后感 篇28
读了《乌塔》这篇课文，我认识了一位聪明，勇敢，独立而热爱生活的十四岁德国女孩——乌塔。
这个金发女孩独自一人游欧洲，她用三年的时间准备这次旅行。阅读了很多与这些国家有关的书籍，为了挣得旅费，每个周末去帮餐馆或超市分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到困难和危险时请求帮助。再给家里拨个电话或寄张明信片报平安。乌塔现在已经去过法国，瑞士，奥地利，在意大利去了威尼斯，米兰，佛罗伦萨，最后还要去希腊。
认识了这样一个女孩，我发现自己身上的不足。当乌塔挣旅费，发广告单，在别人家里陪小孩子玩的时候，我在做什么呢？我们可能正在用爸爸妈妈辛苦挣来的`钱旅游。乌塔为旅行做的三年的准备，她懂得在困难或危险的时候如何保护自己，如何解决问题，出门在外不想让家人担心，到一个新地方就打电话或是寄明信片。这竟然是一个十四岁的女孩所做的。
我身上所欠缺的就是这种独立精神。有时候我还想要妈妈陪。一年级的时候我才敢自己一个人独睡，一个人待在家里，我的依赖心里太重了。做题目的时候，老是依赖妈妈帮我检查，穿衣服依赖妈妈的意见。不过现在我比以前好多啦，有两个寒假都都参加了冬令营，离开爸爸妈妈跟着老师和小朋友们一起参加活动上课，胆量大多啦，这就是我的进步。
今后，做题勤于思考，晚上自己独睡，早上自己起床穿衣，书包自己收好，晚上铺被子叠被子都自己完成，眼药水自己滴，我一定要尽力多多完成自己能做的事情。
学习这篇文章让我收获多多。乌塔，这个十四岁的金发女孩给我留下的印象也非常深刻。
乌塔读后感 篇29
一个14岁的小姑娘，独自一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我绝不会相信。读了《乌塔》这篇课文，我思绪万千，一时到了万丈深渊的谷底，一时又到了直插云霄的`高峰。
读了这篇文章，我才发现中国的父母太娇惯孩子。中国孩子在生活方面远远次于外国孩子。外国孩子虽然他们家里很富裕，家长也让孩子从小打工，得到锻炼，长大之后能够应付这五花八门的世界。而中国呢，孩子就是小皇帝，小公主，想怎样就怎样。家长对孩子是百依百顺，却忘了这样做的后果。
我曾听说过这样一件事：有一个男孩，父母什么都替他做，他只是一味的学习，最后他考上好大学却因生活不能自理，而辞学回家。
中国的父母们，你们也看到了，不如放手让孩子去搏一搏吧！
乌塔读后感 篇30
读完《乌塔》这一篇文章，我感觉到了外国和中国孩子的差别，中国家长和外国家长的独特。同学们，当翻开这一页，看到了这样一个题目，你可能以为这篇写一座非常著名的铁塔吧还是一座颜色是乌黑的塔。或者是一座上面满是乌鸦的铁塔……这些奇怪的想象马上装满了我的思维空间和脑海中。不过，我早已沉思在下面了。
一个十四岁的小女孩，自己游玩欧洲，自己工作筹游费。她就是——乌塔。
中国的家长都把自己的孩子当成一个宝贝呵护着。不敢让自己的孩子独自游玩，生怕他磕着碰着。可是，国外的家长却让自己的孩子尝试着让他们去独自外出，他们把这个当做成锻炼。
乌塔还胆大细心，她为了这次旅游的旅费，足足花了整整三年的时间。
乌塔还有了一个详细的旅游计划，晚上睡，白天玩。而且乌塔到的每到一个地方,就会查那地方警察局的电话，也会给家里人打个电话和寄一张明信片，从这里，足以可以看出乌塔拥有很强大的自我保护意识和独立能力可以让家里的人放心了。
读了这篇文章，我感觉到乌塔真是一个独立、孝顺的孩子。
乌塔读后感 篇31
今天，我读了《乌塔》这篇文章。讲的是一个14岁的德国小姑娘，独自一人游历欧洲的故事。
读了这篇文章，我觉得乌塔十分勇敢，自主能力特别强，而且她很能干，为了挣旅费，每个周末都帮餐厅或超级市场分发广告单，假期还要到别人家去陪小孩玩，如果要是在中国的孩子，大多数可能都做不到，只会找爸爸妈妈要钱，根本不会自己到外面挣钱。乌塔准备也十分到位，花了三年的.时间设计旅行路线和日程，还阅读了许多有关这些国家的书籍，要是在中国的孩子，可能就是随随便便地计划一下，花个三五天就解决了，才不会像乌塔那样周密细致地安排呢！
我觉得欧洲国家的家长们喜欢让孩子独立生活，尝试生活，所以欧洲国家的孩子的独立能力强，而不像中国的孩子，许多都独立能力很差，就是因为家长们总是把孩子捧在手里，把他们当成小公主、小皇帝，生怕他们独自出门碰上坏人，好像所有的坏蛋都看上了自己家的孩子，周末想出去玩，带着；吃完饭想去散步，跟着；让他们生活在自己的翅膀下，使孩子没有自己的空间，最重要的是他们自立能力会变差，不再喜欢与人沟通，最后让孩子变得胆小，连独自上街买东西的勇气都没有了，要是以后到了社会上，如果不学会与人沟通，那可是件可怕的事情。所以亲爱的家长们，请给我们一个自己的空间，虽然我明白您的良苦用心，可是我们有翅膀，请不要将他们折断；我们会站立，请不要总是扶着我们走路；我们会飞翔，请您给我们一片属于自己的天空。请让我们变得勇敢、自信、坚强，请让我们振翅高飞、独自翱翔！
乌塔读后感 篇32
最近，我们学完了第七单元的课文，其中第27课《乌塔》让我受益匪浅。
课文主要讲了 4岁女孩子乌塔只身一人游历欧洲，她用了三年的时间打工挣钱，阅读与那些国家有关的'书籍，准备得十分周密。
从这篇课文中，我想到了中国的孩子，同样是十多岁，但能力却相差很多。一个女孩子，十三岁，她面对着沸腾得水壶，竟然不知所措地大叫：“妈妈，水开了，你快来呀！”很多家长对孩子的态度是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，所以大多数孩子在家里都是小皇帝，小公主，可是乌塔不是。她虽然也只有十四岁，但和中国的孩子比起来就显得成熟得多。
乌塔就像一棵小草，为了生存与寒风冰雨斗争，与狂风烈日对抗。而我们就是温室里的花朵，没有见过外面的世界，经受一点点苦的能力都没有。
我认为每一个中国孩子都应该学习乌塔，独立自立，让自己飞的更高，望的更远！
乌塔读后感 篇33
今天，我们学习了《乌塔》这一课。课文讲述的是一个德国小女孩独自一人游欧洲的故事。
学了这篇课文，我不禁想起自己，一个小学四年级的学生，还不能自己上学，早上让妈妈叫自己起床，晚上还的让父母给自己铺被子。而乌塔一名和我差不多的'小孩，竟一个人游欧洲，这让我既有些惊讶又有些惭愧
如今，有父母阻挡孩子的独立生活，可谓是捏在手里怕冻着，含在嘴里怕化了——-这就是溺爱。我记得那天，我下楼玩，看见一位家长对一个和我差不多的小孩说：“明明，天冷了我给你送来一杯牛奶。”看到这一幕，我不尽叹气起来，想到了一句话：溺爱不是爱，而是对我们（小孩子）一种甜蜜的摧残。
我们是明天祖国的栋梁，不光要学习好，还要学会独立，这样，我们的祖国才能更强大。
乌塔读后感 篇34
学了《乌塔》这篇课文我受益匪浅。乌塔14岁就开始独自游历欧洲，我被她自立自强、勇敢细心的精神所折服。
学习这篇课文，我内心掀起了巨浪，同时也产生了疑问：为什么中国的孩子不能自主独立呢？是因为我们中国的孩子笨吗？不，不是！我们也是一群渴望去窗外自由飞翔的小鸟，是爸爸妈妈的爱束缚了我们的自由，对我们是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”。
在中国，在家养尊处优的孩子何止我一个呢！我曾听说过这样一个故事：一个考上了名校的大学生，只是因为自己不会洗衣服、叠被子，甚至不会整理书包而辍学。由此可见，中国的孩子多么缺少独立自主的能力啊，生活上他们有太多的束缚，思想上有太多的依赖，行动上有太多的无奈！那些把孩子盯紧的爸爸妈妈们，请打开这把“溺爱”之锁吧，让孩子拥有一片独立自主的蓝天吧！
乌塔是幸运的，她有丰富的阅历、广博的知识，她有亲自实践、亲自品尝生活酸甜苦辣的神奇经历；而我呢，是幸福的，但是是有缺憾的幸福。在这里，我要对同龄的朋友们说：培养自己的独立生活的能力，在体验中锻炼自己，让爱更充实、更完美吧！
也恳请亲爱的爸爸妈妈们：早日为自己的孩子打开“溺爱之锁”，让我们翱翔在属于自己的蓝天吧！
乌塔读后感 篇35
乌塔的独立能力很强，他已经去了法国。瑞士。奥地利。意大利，最后还要去希腊。
乌塔为了挣旅费，她每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家陪小孩玩。对于一个14岁的小女孩来说，该是多么不容易呀！
乌塔不仅独立能力很强，还很认真。仔细。她在家里就设计好了旅游路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片报平安，还阅读了很多与这些国家有关的书籍，为出行做准备！
我们中国的.孩子就像家里的小皇帝，衣来伸手，饭来张口。就拿我来说吧，一到天黑，我就不敢出门了，别说旅游，就连出去玩也得家长陪着。
课文结尾，写了乌塔有个愿望，就是挣了钱来中国旅游。我真像见到她，和她一起游玩。我要像她学习自立。自理的能力，自己的事情自己做。
乌塔读后感 篇36
是谁，一个人独自在欧洲各地旅游?是谁，有主见而不盲干，胆大而又细心，会待人接物，还懂得自我保护？她就是年仅十四岁的德国小姑娘——乌塔。
这个小姑娘是我从第七组课文中认识的，课文向我们讲述了个德国小姑娘在暑假里独自游历欧洲的经过。上完这篇课文后，我不禁想起了自己。
乌塔只有十四岁，可是她的父母便放手让她学会自立，养成良好的自理能力和自我保护意识，就是这些，让她能够独自一人游历欧洲。更重要的是，国外的孩子和国内的.孩子接触到的教育观念简直相差十万八千里:外国的父母给予孩子的是信任、关怀、鼓励，他们相信孩子可以做得非常完美，他们鼓励孩子自己可以做的事就得自己做，他们不过分宠爱孩子，让孩子养成不依赖别人的好习惯。
而中国家长给予孩子的是过分的宠溺，使他们养成依赖父母的习惯。中国的家长喜欢把自己的孩子埋在书山题海之中，可外国的家长觉得，书中的知识是远远不够的，我们只知道书中的知识，却不知道大自然中还有许多奥秘需要我们来探索，我们就像井底之蛙，只活在自己那渺小的世界里，不知天空有多宽。我们没有自由，不能感受生活，也不能去体会人生的哲理。我虽然只比乌塔小四岁，但是，我自己的事情大多是妈妈操办的，就是自己一个人去公园玩玩都不敢，更别说是出国旅行了。
爸爸妈妈们，我真诚地呼吁你们，请你们放手吧！让我们学会独立自主的本领吧！