精彩的校长个人述职报告

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2025-07-31报告

短文网整理的精彩的校长个人述职报告(精选7篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

精彩的校长个人述职报告 篇1

即将过去的20xx年,全镇教育工作者在党委、政府的正确领导和上级主管部门的精心指导下,在社会各界的大力支持下,齐心合力开创了育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升的全新局面,各项教育事业发展主要指标都名列全市前列。下面我代表中心学校领导班子,就本年度湄江教育事业发展状况、我们的主要做法及我个人的工作学习情况向领导和同志们做个简单汇报:

一、以新的教育理念引领学校发展

我们提出了“打造湘中教育高地,探索农村教育新路”的战略目标和“12345”发展战略,即:

(1)形成一个共识:全面提高教育教学质量。

(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。

(3)落实三个带进:把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。

(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。

(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设;加强课程改革;加强德育工作;加强环境建设。一年来,我们带领全镇教职员工,按照这条思路更新理念,扎实工作,在全镇学校的发展方面取得了不俗的成绩。

1、育人环境大为优化

一是重教支教氛围更加浓厚。1月份,镇党委、政府举行湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会,现场募集200多万元;9月10日,镇党委、政府举行助学、奖学、奖教大会,会上扶助贫困学生46名,奖励优秀学生41名,两项总金额达94000元。这些措施让全镇人民更为重视和支持教育,也让全镇师生精神更为振奋。

二是教育基础设施建设保持了近几年的强劲势头。年内投资200余万元建设的长春联校综合楼即将竣工投入使用,长春联校也即将通过省级合格学校验收,使我镇始终处于全市省级合格学校建设的领先地位。

三是校园环境改善较大。如:中心小学的田径场建设和环境美化工程有很大进展,校园面貌大有改观。

2、办学特色更加鲜明

通过多年的努力,我们初步打造出“四化”的办学特色。

一是学校管理人性化:努力把学校建设成师生的乐园、家园、学园,获得了市教育局授予的目标管理、常规管理先进单位称号;

二是课程建设校本化:我们已编辑好湄江旅游文化校本教材,计划近期内在全镇推广,这在全市农村乡镇尚属首次。

三是教学科研常态化:长春联校的乡土旅游文化校本课程开发与实践研究于10月16日结题并获娄底市二等奖;江朝晖老师以论文形式提出了“走近湄江鱼”与“碧荷文学社综合实践活动”两大教研课题,其论文均获湖南省一等奖,课题论证立项工作正在积极推进中;另据不完全统计,今年我镇教师有215人次获省、地、市教学论文奖。

3、办学效益显著提高

一是学校综合评估传来捷报:两所中学在全市中学综合评估中都获得好评,其中大江口中学名列涟源农村中学第一、全市所有中学第五;

二是中考获得空前佳绩:中考优秀率获全市第四名,在全市农村中学中居于领先地位,是湄江有史以来第一次获得这样的佳绩;

三是校园文化建设成效显著:今年我镇学生在教育部征文比赛中获得全国三等奖两个,省、地、市奖励106个;在全省青少年科技大赛上我镇学生代表荣获一等奖,为涟源市在此次大赛上获得的唯一一个省级一等奖;5月24日,湖南省青少年科学体验活动启动仪式在我镇长春联校举行,并取得圆满成功,这是足以载入湄江乃至涟源历史的大事;我镇运动员在全市第三十九届中小学田径运动会上奋勇拼搏,获得了团体第五名的历史最好成绩;娄底电视台等媒体(包括网站)报道了关于湖南省青少年科学体验活动启动仪式、湄江镇捐资兴教助学大型文艺晚会等方面的教育新闻17条。

二、以新的管理策略促进教师发展

教师的发展是学校可持续发展的关键,学校的根本任务之一就是促进教师的发展。我们采取“奖励启动、骨干带动、科研推动、关怀感动”的管理策略,努力打造一支“师德品位高、专业造诣深、科研能力强”的.师资队伍,教师队伍整体素质明显提升。

1、树正气、刹歪风,师德建设成效好

采取严厉措施,先后处罚了5名违规教师,刹住了过去存在的考试弄虚作假的不良之风,树立了脚踏实地抓质量的良好风尚;制订了周密、严格的制度,坚决杜绝体罚和变相体罚学生现象,倡导建立“平等、民主、和谐、亲切”的师生关系。

2、强培训,搭舞台,教师素养提升快

一是下本钱对全体教师进行岗位技能培训。年内投入将近20万元组织教师参加各级各类培训,投入超过了城区乡镇,在今年全市全体教师参加的岗位技能考试中人平成绩名列第一。

二是对骨干教师进行重点培养。先后派出26人次参加全国小学教师论坛等各级各类专业交流活动,花费近8万元,投入可以在全市排在前三名之内;

三是选拔重用青年骨干教师。通过让他们走上管理岗位或参加课题研究,给他们搭舞台、压担子,促进他们的成长。通过这些措施,我镇教师的整体素养显著提升,优秀教师纷纷涌现,一年来在全市各项教学比武中次次都有我镇教师获得一等奖,获奖29人次(其中一等奖11个),创历史新高。

3、多服务,重奖励,教师工作热情高

一是尽力改善教师工作和生活环境。在学校有限经费中尽力挤出资金新建教师住房一栋,新建教师集体办公室三个,维修、粉刷教师住房和办公室15个;

二是尽力解决教师后顾之忧。在镇党委、政府拨出资金帮助贫困教师的同时,中心学校也尽力为因病致贫的十名教师争取上级补助,还为特别危急的颜超颖等老师组织师生捐款达2万余元。

三是对优秀教师进行重奖和激励。今年教师节提请镇党委、政府奖励了20名优秀教师,中心学校还向全镇教师宣布在年终要拨出专款对在师德、教学、教研等方面做出突出成绩者进行前所未有的重奖。通过采取这些措施,一年来我镇教师工作热情高涨,有一组数据很能说明问题:全镇教师在今年共获“娄底市敬岗爱业模范”荣誉一个、“娄底市优秀特岗教师”荣誉一个,获涟源市优秀教师、优秀班主任等市级荣誉28个,这样的成绩在全市也属少见,充分体现了我镇教师良好的精神风貌。

精彩的校长个人述职报告 篇2

本人自去年7月30日被任命为校长以来,“做好自己该做的事”这句话始终深深地印在我的脑海里,成为自己追求的工作目标,也尽可能地进行实践。现将一年来的个人工作进行简单地罗列,汇报如下。

1、以身作则

“学校好与坏,全靠校长带。”我深深地认识到自己在学校中的带头作用。而“班多教师少”的情况的使我校的出勤工作成了重中之重,一位教师请假就意味着人人包班。为此,我严格落实中心小学的《教职工请假管理实施细则》,实行上午签到、下午签退的制度,要求每位教师在上午7:40前到校,4:25放学后方可离校,值班教师全天不离校。要正人,必先正己,要求教师做到的,自己要首先做到。本人在一学年中坚持早到晚退,以自身的榜样为全体老师起到应有的带头作用,促使全体教师都能遵守作息时间,为学校各项工作的正常开展提供了根本保证。在教师。体工作量较重的情况的下,我始终尽最大可能地减轻教师的工作负担,默默地把学校的一些工作自己单独完成,以身作则,为全体老师做出榜样。

2、服务师生

自始至终我把校长定位于服务师生的理念,坚持做好服务师生的'本职工作。负责教务的陈惠万老师是个新手,对于教务工作还不够熟悉,我总是跟他坐下来一起探讨,按时保质保量完成上级交给的任务。在教科书循环使用的实施过程中,我在参照上级实施方案的基础上,结合自己的想法进行设计操作,和老师们共同做好这项工作。当老教师在创建博客遇到困难时,我及时地给他们指导,尽可能地提供帮助。在落实寄宿生的“青菜工程”时,我也按照教师人数轮流负责到市场买菜,减轻老师的工作,为寄宿生的生活的提供方便。只要老师和学生存在什么困难,我都尽自己最大的能力为他们服务,使他们能够更好地工作和学习。

3、深入教学

由于学校教师人数少,科目多,本人承担了五年语文、品社、科学等学科的课堂教学工作,每周任课16节,教师请假的时候同时负责代课,在五年级班主任请假的情况的下,还承担了部分班主任工作。虽然教学任务较为繁重,但本人紧紧抓住课堂教学,结合本班学生的实际特点,运用了一些自认为切实可行的方法,努力提高学生的学习效果。

4、民主管理

在学校经费十分有限的情况的下,我始终坚持“节俭持家”,把经费用在学校最需要的地方,保证学校教育教学工作的正常运转。在一些学校比较重要的事情上,坚持在校务会上进行讨论。体研究,共同把关。特别是涉及到教师的荣誉和利益时,坚持公正、公平、公开的原则,结合教师的工作情况的进行量化评分给予推荐。

5、不断学习

学习是永恒的主题和终身的任务,是行动的先导,也是我们中心小学所倡导的基本理念。本人时时关注国际国内形势,提高自身的政治敏感性。课外也能或多或少地阅读一些书籍,写写心得体会,参加教研沙龙等活动,接触了一些新的课改思想和方法。积极参与《驾云》学报组织编辑工作,以对自己负责的态度认真对待每一篇来稿,同时学习其他老师那些独特的思维和方法。一学年来,本人撰写的论文、信息报道、指导学生的习作曾多次获奖或发表。

当然,在工作量较大的情况的下,有一些该做的事却没有做好。

首先,校本教研和课堂教学改革活动很少开展,而这却是提高课堂教学效率的重要途径之一。例如中心小学开展的“课改半月谈”、“课改展示周”活动就是很好的平台,而为了上课却只能放弃这种充实自己的大好机会。

其次,教师的工作尚未调。到最佳状态。一所学校的好坏,关键在教师,而因为种种原因未能充分调动每一位教师的工作积极性,难以使学校工作达到最佳状态。

任职一年来,我力求恪尽职守,努力工作,但与要求相比还存在较大的差距。在今后的工作中我将努力克服工作中的缺点和不足,以饱满的工作热情和持之以恒的工作干劲与广大师生一起,为促进学校的发展而不懈努力。

精彩的校长个人述职报告 篇3

尊敬的领导,亲爱的同仁们:

大家下午好!本人xxx,现年42岁,党员,现担xxx学校副校长之职,分管教育教学。时光荏苒,一晃一年又在不知不觉中过去了,非常感谢大家在这个年中对我的厚爱,让我有机会再次在这里向大家汇报工作。回顾这个学年,学校教育教学工作稳定、有序,主要得益于司校长和王校长的准确领导,得益于学校领导班子其他同志及全体教职工的大力支持和积极配合,同时大家也给予了我本人很多协助,使我顺利展开了一些工作,积累了一定的经验,发现了我工作中存有的问题。现就我一年来做的工作,向在场的领导和老师们汇报,恭请大家指正。

一、明确目标,思索前行

现代主义先驱卡夫卡说过:你不需要审视,也不需要聆听,只需要静默,世界将在你的足下不停地旋转,以至于露出它真实的面目。他强调的就是思索。因为思索,我主动学习;因为学习,我明确了工作目标。朝着目标,我在思索中前行。

1、始终坚持读书学习。在学习中,我知道了副校长不但是职务,更是一种职业,它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以,无论再忙,我始终坚持读书学习。一年来,我积极阅读本专业的各种书籍,以提升自己的业务理论水平。同时和学校中一些教学骨干相互切磋课堂教学技艺,以此来提升自己教学水平。学无止境,我相信只有掌握了过硬的本领才能在这个竞争激烈的社会中立于不败之地。

2、准确把握角色位置。作为副校长,我对自己分管的.工作高度负责,身体力行,不敷衍,不打折,不畏首畏尾。大胆工作,勇于创新。处理问题果敢、坚决,尽量处理好自己分管工作中的问题,不把矛盾上交。同时,我还使自己分管的工作紧扣学校管理目标,体现学校管理风格。作为校长的助手,工作上积极配合,人格上充分尊重,思想上主动沟通。对教师,我热切注重,真诚爱护,用心协助,持续激励。在这里特别要感谢教导处和团支部以及各教研组对我工作中的大力支持!

二、求真务实,开拓进取

作为一名分管教学的副校长,我深知自己所面临的形势。一方面农村的留守儿童多,他们长期得不到父母的关爱,学习劲头不大,辍学率高。另一方面私立学校对农村中学的巨大冲击,尤其是一些尖子生得不到保重,学校的优质生源年年下降。还有社会上流传的读书无用论等等一些因素使得农村中学举步维艰。面对如此困境,我们只有脚踏实地,一步一步向前走,方能突出重围。使我感动的是在我的周围涌现出一大批优秀教师,他们不求回报,默默无闻,无私的奉献着自己的青春和热血,像曹兴龙老师、沈其干老师,他们虽年事已高但仍奋战在教育一线,还有胡善林老师、管英凤老师、陶国文老师、韩伟老师、赵琼老师、杨茂宏老师等等一大批中青年教师,正是他们这种务实求真、开拓进取的精神才使得我校在农村中考中立于不败之地。作为他们当中一员以及领导我感到自豪,更为学校有这些出色的教师感到骄傲!

三、成绩显著,收获颇丰

本学期在校领导和广大同仁的支持下,我校在各方面都取得了显著的成绩。

(1)严格备课、上课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理,建立教研组、教务处定期检查和随时抽查制度,检查后即时总结,即时与相关教师交换意见。并协同教代会即时汇总便于绩效工资计算,保证教师教学过程的即时性和公正性。这也在一定水准上促动了我校教学质量持续提升。在这里特别要感谢教导处的秦主任和杨主任以及各教研组长的鼎力相助。

(2)增强质量监控,完善教学评价制度。树立成绩源于过程的观点,我校九年级展开了月考工作(下学期实行两周一练强化训练制度),每次即时认真实行质量分析,召开教师分析会,并适时召开家长会。把握优势,找出差别,确定改进措施。七八年级注重夯实基础,提出“狠抓七八年级教学,为九年级提供优质生源”的目标,制定措施,定期召开教师会,增强质量分析,即时调节。教学要求明确,讲究方法,讲究策略,确保质量。

(3)我校今年狠抓流生工作,并取得了一定的成绩,但相对上学年来说,流生人数又开始反弹。主要是因为留守儿童多,缺乏必要家庭监管,当然学校也有一部分责任。针对这个现象我校即时制定了一系列政策遏制住了流生现象。这在一定水准上能稳定了我校正常的教学秩序。

(4)团员活动展开正常,一年来团支部组织了多次活动,如新团员的入团仪式,“看家乡颂巢湖”的征文比赛和国庆六十周年朗诵比赛极大的丰富了学生的业余生活,即增长了知识又促动了素质教育的发展。在这里特别要感谢团支部书记童宣华老师。

(5)各教研组也展开了各种各样的教学活动,因为我校今年实行校建没有多媒体教室,各组老师并没受到多大影响。纷纷采取各种灵活多样的教学模式,来丰富课堂教学。艺体组在刘文华老师组织下展开了师生美术作品展特别是祖国龙老师和秦业宏老师积极参与。同样语文组、英语组教学活动展开积极,极大的提升了我校教师的业务水平。

四、冷静思考,善于反思

一年来,无论作为教师、党员还是管理者,我都力求对待工作一丝不苟,对待同事以诚相待、以理服人,淡泊名利,心地无私天地宽。

严于律己,为人正直。凡事能自己做的就多做些,要说的就当面说清楚,该布置的任务就传达到位。教育教学工作牵涉学校每一个教职员工,工作中难免会遇到教师偶有过激言行。我常常忍让、克制,调整心态,用平常心、宽容心去分析问题,努力建立和谐的工作关系,做到对事不对人。能深入各年级,与教师交心谈心,尽心打造良好的人文管理。

不足及努力方向:

1、领导水平有待提升,特别是要持续提升理论水平和管理水平,提升自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,持续提升学校教育教学质量。

3、努力提升个人修养,提升领导艺术水平,合理安排工作,尽量为老师们营造愉悦的工作环境。

回首一年的工作,虽然取得点滴成绩,那也是与领导的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将认真听取各级领导、老师的意见和建议,持续充实自己,完善自己,进一步把我的本职工作做得更好。

精彩的校长个人述职报告 篇4

时光似箭,20xx年8月15日,我走进大奎上学校校长,20xx年xx月xx日离开大奎上赴良田学校任职,整整6年一晃而过。今天,我再一次回到大奎上,回到饱含我心血和感情的学校,向我十分熟悉也非常了解我的同志们述职述廉,向组织和同志们汇报,接受组织和同志们的监督。

本人强化师德师风学习,坚持服务理念,堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,始终以一个共产党员的标准严格要求自己,切实加强自身廉政建设,严格执行经费支出和财务管理制度,不断提高经费使用效益,为学校发展鞠躬尽瘁,为集体事业尽职尽责。

一、规范办学,依法治校

坚决执行上级部门制定的各项规定,这是我一贯坚持的原则。在行风建设、规范办学行为和经费支出、廉政自律等方面我坚决按规定和要求,正确行使自己的权力,无违规操作行为。通过自己的努力,做到用严谨的治校态度去影响教师,用高尚的人格魅力凝聚教师。勤为先、廉为本,学校经费我能坚持按财务政策严格把关,实支实用。

二、班子团结,形成合力

担任大奎上学校校长职务6年来,我充分信任我的班子成员,形成了学校管理的合力。我们一起自觉接受教职工的监督,做到团结协作,相互理解、相互支持、相互配合;重大事提交班子会和教代会集体讨论决定,涉及教职工切身利益的事情,坚持做到反复酝酿、多方听取意见,由教代会通过后再执行。班子成员团结协作、默契配合,构建和谐的校园人际关系。

三、财务制度,健全可行。

制度是一切工作的保障。为了使学校的财务管理工作更加规范化、制度化、科学化,我任职之初,就与财务室的同志们一起对学校原制定的财务管理制度进行修订、补充、完善,使学校的财务制度更具针对性、可行性、可操作性,通过对财务制度的修订完善,为学校的财务管理工作规范化、细节化、上水平、上台阶提供了强有力的保障。

四、民主理财,管理规范。

八年来,学校坚决执行收支两条线,坚持政务、财务两公开,严格财务制度,落实一支笔制度,勤俭节约,用好学校的每一分钱,只要能将就着用的物品决不遗弃买新,可有可无的尽量不支,不十分需要的'坚决不支,不乱签条,不乱购物,不违规发补助、福利。

凡需采购的物品、工程招标和服务,严格执行民主集中制,较大的基建项目经班子集体研究,报上级领导部门按程序招投标、审计,重大事务由班子讨论决定,并予以公示,自觉接受群众监督。

强化固定资产管理。为加强这方面管理,我在平时的开支报销工作中,对那些该记入固定资产的都提醒、督促经办人及时进行固定资产登记,并不定期到财务室对校产进行核对,通过清查盘点,及时发现和堵塞管理中的漏洞,妥善处理和解决管理中出现的各种问题,确保了固定资产的安全和完整。

五、廉洁自律,坦城做人

本人能认真落实党风廉政责任制的要求,提高防腐防变能力,做到严格各项纪律,时刻警醒,全力促进廉洁从政氛围形成,始终坚持廉洁奉公勤恳为校、清正廉明奉献为公。多年来,本人未曾报销过一次车费。我还注重把廉政建设理论学习同政治理论学习有机结合起来,常念紧箍咒,早打预防针,浇注防腐剂,促使自己始终按照为校、务实、清廉的标准,六年来,我与全校教职员工一起为我们学校的发展默默地贡献着自己的智慧和汗水,取得了一定的成绩和进步,学校面貌焕然一新,教学设备设施齐全,教育教学质量稳步提升。展望未来,我相信学校在新一届领导班子的带领下,一定会创新工作思路和工作方法,开展卓有成效的工作,使学校的各项工作得到又好又快的发展。

精彩的校长个人述职报告 篇5

转眼间,一年繁忙的工作在不知不觉中随逝而去。总结一年以来的工作,对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点,同事相助的极好机会。

一年来,本人担任学校校长职务,主管学校及支部工作,现在就本人在这两方面向诸位陈述一年来所做的工作,请领导和同事指正,并提出宝贵意见。

一、加强建设,优化队伍,提高素质

加强建设,优化队伍,随着基础教育课程改革的不断推进,教育的发展对广大教师的要求也随之愈来愈高,愈来愈严。为此,学校十分重视师德师风建设,通过各种形式的学习教育活动、评议监督的民主生活活动,及在学校的制度他律和教师职业自律下,广大教师都十分珍惜教师这份职业,自觉遵守职业道德,尽心尽力地干好工作。为了教师们不断成长与进步,学校也努力为大家提供机会、搭建平台。一年来,学校积极争取外出学习机会,使我校部分教师走出新疆赴内地进行专业培训、深造,并通过地区间学术交流、聘请专家培训、上公开课、举办业务竞赛等各种活动,提高学校教师教育教学水平,通过以上一系列举措,我校教师教育思想及教学方法在不同程度上均有发生变化。

除此之外,学校还主动关心教师,想大家所想,急大家所急,对教师们的职称评审、年度考核、评优评先、福利待遇、身心健康及娱乐活动都十分关注。每逢重大节日,学校都要对在职教师及退休教师进行适当的物质慰问。各位老师在校委会的组织带领下,更加重视团队精神的培养,凝聚力和战斗力不断增强,工作作风大为改善,工作效率和质量明显提高。在开展“创先争优”活动中,本人认真履行职责,协调好党政关系,团结和带领学校党政班子及全体教师,全面贯彻和落实党的教育方针,认真学习,不断提高党性修养和自身建设,掌握过硬的业务能力。在参与与组织“创先争优”的活动中,不断学习新知识,掌握新技能,不断提高服务育人的本领。同时,完善服务意识,尊重老师和学生,积极为师生办实事、办好事。不利用工作之便,做任何有损党员形象的事,能自觉抵制歪风邪气。总之,学校在管理过程中始终坚持以教师为本,以教师的发展为重的原则,广泛征求大家的意见和建议,汇集大家的聪明和智慧为学校的发展出谋献策,共同将实验小学办好。

二、坚持以德育为首,全面推进素质教育

学校始终坚持“德育为首、全面育人”的办学方针,不断探索新形势下德育工作的特点,从多角度、多层面、多渠道地开展学生思想品德教育工作。在德育工作实施过程中,学校一手抓学生日常行为规范的养成教育,保证了学校正常的教学秩序;一手抓学生发展平台的搭建,让学生在活动中锻炼,在锻炼中提高,在提高中发展。学校在突出特色,继续抓好养成教育的同时,不失时机地、阶段性地开展了主题鲜明、内容丰富、形式多样的系列教育活动,寓教于乐,既陶冶了学生的情操,又培养了学生的特长与能力,提高了学生综合素质。如:今年根据县委县政府及县教育局有关活动安排。在全校开展了“热爱伟大祖国、建设美好家园”感恩教育活动。从学校到班级,从班级到个人,通过各种形式进行宣传、动员和实施。从国旗下讲话到班队会、处处渗透感恩教育,并在全校演讲、书画展、手抄报等比赛活动。利用“六·一”“八·一”、“十·一”等重大节日,举办大型文艺演出及慰问活动,既是对学生综合成绩一种展示,也是对学校发展成果向家长、社会的一次汇报,其次通过这些活动的开展在完善学校在教育教学方面的一些课题同时,提升了办学品位,得到了家长和社会的认可。

三、加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

教学质量是检验一所学校各项工作的标准,为此我们从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强教学研究。教务处、教研组进一步加强对教学工作的研究,加强对学科组的指导,加强对教师教学工作的指导,切实提高课堂教学的效益。一年来教务处、教研组成功开展第二届“教坛新秀、教学新苗”教师授课比赛,成功举行了与克拉玛依地区兄弟学校之间的学术交流,语数教研组也相继开展了学生作文比赛、数学珠心算等教研或教学比赛活动,每学期进行公开课一次要求全部采用现代化教学手段,提高教师实践新课标的能力。

2、加强质量检测,及时准确了解教学实情,不断优化教学方法。在检测中,通过表扬优秀生,树立榜样,让成绩不理想的学生找到不足,同时,对提高学生成绩和增强耐挫力、竞争力有很大的帮助。

四、加强教学常规管理,全面提高教师的教学水平

1、狠抓教师的备课。依据上级教育主管的备课要求,教务处严把备课关,各门课都有科学的进度计划,总的教育教学目标。每个教学单元都备有目的要求,重点难点和关键点,单元授课节数等。教案不仅要备教材教法,还要备学生,每节教案都是在新理念指导下完成的。都能做到备课的各个环节齐全,内容具体,切合本班实际。最可喜之处,备课中课改意识浓,大部分教师写出了教后感。

2、注重老师的上课管理。一年来来,教务处采用询问学生、查课等不同形式来了解老师的上课情况,对发现的问题采取措施及时纠正。在课堂教学中,教师能够采用新教法,让学生动起来,充分发挥学生的主人翁精神,注意培养学生的能力,注重了学习过程,教学内容围绕教材,注重了课堂的效率,向四十分钟要质量,做到了按时上下课。一年来教师都能按要求上好每一堂课,上课的积极性高,大大提高了课堂教学质量。

3、督导教师的作业批阅。教务处按照作业书写及批阅要求。首先开齐了各科作业,要求教师都能保质保量完成各种作业的批改任务,要求教师长期向学生讲书写要认真整洁,要按要求书写,在作业的检查中着重查了作业错题、错字的更正情况,定期对各科作业完成情况进行了检查统计,并进行量化打分。

五、创建安全、和谐、诚信的校园

1、一年来我们结合本校实际,对校园内外安全进行排查隐患,加强对校园周边的整治力度,德育处和少先大队加强了楼道值日及重点部位值周制度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校通过校会、班会、黑板报加大宣传力度。对交通、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等,进一步加强安全的教育工作。同时,在重大节日假期,学校印发安全公约,借此提醒家长们配合做好安全防患工作。安全工作,学校大会小会讲,班会课堂学,使师生充分认识到平安校园的重要性。并且成立机构,制定规章制度,安排专人负责,坚持专人负责,专人上报。

2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯彻在平时的工作中。能坚持在学期初、学年结束都开展法纪教育。一年来,学校组织了两次全校性法制教育会。邀请了派出所民警上法纪教育课,用浅显的案例,深刻地教育师生。平时我们还利用校会、班队课、国旗下的讲话等,增强了师生的法制观念,提高了法制意识。

六、坚持和完善校务公开制度,实现学校管理民主化

坚持和完善校务公开制度,学校十分重视校务公开工作,不断坚持和完善校务公开制度,提高民主监督与民主管理的实效。学校通过校务公开栏、告实验小学家长书、教师会议等渠道将教育的新动态和学校的办学情况及时地公开。学校始终坚持各项决策都通过校委会研究决定,教师会议讨论通过,教师的职务晋升、教师年度考核及评优评先都在民主程序下进行,在教师大会上公布,在校务公开栏上公示,无暗箱操作,程度地做到公平、公正、公开。一年来,学校通过各种渠道多层次、多角度、多方位地了解信息,征求意见,较好形成学校、家庭、社会为一体的教育网络,学校定期或不定期地召开退休教师座谈会,向他们汇报教育的新形势、新政策、和学校的办学情况,共同探讨教育的热点和难点问题,相互交流在教育的新形势下学校的.发展走向及教育三位一体的共建工作,拓宽渠道,集思广益,群策群力,有效地促进了学校的可持续发展。学校发放的每一次福利慰问品,都是通过校委会研究决定,由工会实施,向教师公开。每学期期末,学校的账务开支情况向教师公开。

七、严于律己、廉洁从政

在上级党政领导和县教育局的正确指导下,一年来,本人深入学习《党章》以及《中国共产党党内监督条例》《预防职务犯罪》、等有关法律法规,严格执行中央《严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》,牢固树立为人民群众服务的思想,切实解决群众反映强烈的热点,难点问题,为教职工和人民群众办实事。工作中,严格按照党风廉政责任制要求,切实遵守财务管理制度,时刻约束自己和班子成员,不乱花一分钱,把有限的资金用在办学上、用在为师生谋利益上。学校资金有限,没有小金库问题,没有违纪违法现象发生,没有利用职务上的便利谋取不正当利益的行为。在这一年中我个人主要做了以下几件事:

1、坚持学习,在学习中提高,在提高中完善。为此,我坚持从书本、杂志、网络上汲取新知识、新思想、新观念;通过外出开会培训、自我学习等方法,使自己能及时了解课堂教学动态,更好地调整和把握教学方向,也有助于提高自己的教学能力和指导能力。

2、发挥优势,彰显个性。在工作中,我尽可能地发挥和展示自身的优势,建立友好的群体关系,多方面争取,为教师增加办公用品、维修校园墙体,绿化校园环境,为大家创造安适的工作、学习环境。

3、为自己的角色定好位。校长不是一个纯粹的管家,而是教育者、管理者、决策者、经营者等多种角色的扮演者。作为校长,我始终坚持以下观点:学校是大家的,学校的工作大家干,只有大家齐心协力,才能把学校办好;校长要做校长的事,做重要事、做关键事,做把关事,各领导各负其责,能做的事自己做,该做的事努力做;老师该做的、能做的事老师做,老师做不了的事、难做的事校长帮助做。为此,在工作中,我不喜欢事必躬亲、过问太细、管得太多、统得太死。我希望能给老师更多工作的自主性、更大的创造空间,因为我相信每个人都希望自己是行的,都希望成功,都希望被人认可。关键是能否把握机会、能否经受住磨练。

4、使自己保持清醒的头脑。首先是对我自己的言行保持清醒。作为校长,我个人的一举一动、一言一行,都代表着学校,也影响着学校,因此,我必须把个人的命运与学校命运联系在一起,与学校共荣辱。

因而,我们实验小学的领导、教师合拍、合心、合力,是实验小学的教育教学工作顺利进行的基础。各位老师,为此我代表学校领导班子,也代表我个人,对学校的每一位教师表示衷心的感谢,感谢你们的合作,感谢你们的理解与支持,感谢你们为振兴实验小学所做出的努力和贡献。

精彩的校长个人述职报告 篇6

尊敬的教育局领导、各位老师、家长和同学们:

大家好!

今天,我很荣幸向大家汇报本学期以来的工作情况。

一、工作完成情况

本学期以来,我们积极贯彻党的教育方针,通过多种形式的教学实践和活动,将爱国主义、集体主义、社会主义陶冶于学生心灵,得到了家长和社会的一致好评。同时,我们进行了教育教学、管理服务的全方位升级。

1. 教育教学

本期模拟考取得成功,各学科教学都井井有条。我校成立了研究生课程项目组,大力拓展研究生教育内容和实际效果。在教学质量和成果方面,取得了显著的提高。在本次学期中重点推荐生也取得一定的成绩,取得数次科技创新大赛奖励。

2. 管理服务

我们开展了全面、热心、周到的服务工作,特别是对学生的思想关怀和行为教育引导。建立了“学生持久康健”计划,制定了“走进家庭、为学生服务”的考试,积极帮助解决学生生活和学习中的问题。同时,我们也完善了校内外学生救济助学体系,大力推进“三困生”扶贫工作,发挥了“教育无边界、关爱不断电”的价值和作用。

二、存在的`问题与不足

通过本次工作的总结和分析,我们也深刻认识到了一些问题和不足:

1. 教学质量。

教学内容的质量还有待提高,各个学科授课质量参差不齐。

2. 学生服务。

对于某些贫困生的用餐标准、使用水电的处理与服务存在不公平现象。

三、下一步的工作计划

1. 加强教育教学研究。

加强教职员工的教育教学研究,提高教学质量,致力于与时俱进、更新理念、改善实践。

2. 实行服务品质的提升。

加强对贫困生的服务,优化用餐标准、费用计算和电器设备检测等服务,自动提高服务品质和提升满意度。同时,还将继续加强人文关怀情感教育,使学生能够感受到学校的关爱与支持。

3. 加强学习社区建设。

加强学校信息化建设,继续加强学习社区的建设,为学生提供更好的学习环境和支持。

结束语:

谢谢大家对本次报告的关注和支持,我会认真考虑提高教育教学质量、优化服务品质、加强学习社区建设。让我们继续为学生的健康成长和富有价值的生活操努力奋斗!

精彩的校长个人述职报告 篇7

岁月如歌,光阴似水,转眼间三年的时光已经过去,成为历史,回首往事,我思绪万千,感叹不已。过去的三年,我有工作的艰辛,有成功的喜悦,同时也有不被人理解的失意、无奈以及身心疲惫,但是我始终牢记着自己肩负的使命,秉承着一个师者的良知,勤勉工作,不敢懈怠,对学校的未来满怀希望。此时此刻,我更多的是心怀感激,我感激教育局各位领导对我的信任和关怀,感激社会各界对我的关心和帮助,感激各位家长对我的鞭策和激励,感激广大师生员工对我的理解、支持、包容和鼓励!衷心感谢你们,是你们给予我了工作的信心和力量!

下面我从五个方面向大家陈述自己三年来的思想工作情况,请你们评议:

一、努力学习,提高自身素质。

我从20xx年8月任职那一刻起,深感肩上的担子很重。我深深认识到,自己从一个山区小学校的校长到全县第一大镇的中心小学校长,原有的思想观念、业务能力、管理经验已经远远不能胜任。所以我不断加强学习:一是认真学习党的教育方针、政策和有关教育理论,提高自己的政策理论水平和对现阶段的教育理解认识水平;二是认真学习新时代学校管理知识,学习县内外其他学校的优秀经验,开阔自己的视野;提升学历层次和专业化水平,完成了本科学历进修和校长高级培训、安全管理培训。丰富自己的管理;三是积极和教职工及周围的群众交流,认真钻研学校前面的档案文件,尽快熟悉工作环境和工作方式。三年来,我一日未曾忘记学习,自己的各方面素质得到进一步加强,曾在20xx年“双创杯”中小学校长演讲活动中获得二等奖,完成角色转换,能够根据学校实际制定长远规划和近期规划,能够坚持正确的方向,展开各项教育工作。

二、同舟共济,作好班子建设

在三年前的那次人事制度改革中,我是第一个由外乡镇走进来的校长,没有任何行政资源基础。也没有先进经验可谈,任职伊始,就面临新领导班子组建这一难题。在人员使用上,我没有排除异己,没有心存疑惑,而是按照聘任制的原则,照顾特长,充分考察,将前一届的校委会成员全部选用,并形成了分工负责、集体决策的工作制度,财务、建设、教育工作中凡是重大决策,都由集体讨论决定,成员之间互相信任、互相监督,民主氛围浓厚,共同撑起学校这艘大船前进。领导班子成员一方面参与学校管理,一方面完成教学工作,为了学校工作节假日加班,不计报酬,无怨无悔。共同维护学校利益,不为个人谋私利。维护学校规章制度的严肃性,坚持制度办事,同时充分考虑教职工的合理需求。

三、崇尚和谐,建设教师队伍

教师是我们教育工作的基础,教师队伍的优劣,往往决定着一所学校教育的成败。教师队伍的再建设,是学校保持活力的重要方面。在教师队伍建设上,我主张以和谐为目标,培育队伍的责任感,团结合作精神、竞争和学习意识。方法上我倡导发现教师的优点,较少用到到说教,反对横加指责和批评,注重创造氛围,激发教师的自我教育力量,促使自我反思,自我完善:一是建立正确的文化导向,主张“堂堂正正做人,踏踏实实做事”,主张建立“崇德、敬业、勤奋、文明”校风,主张形成“尽责、爱生、善导、求精”的教学风气。出台了《学校关于建设校内文明人际关系的决定》,主张建设互助、合作、团结、文明的教师人际关系,将新时期国家对与教师的要求和师德规范些入学校各项规章制度,促进教师不断进行自我调节。二是强化目标责任,明确班主任、科任教时、少先队辅导员各自的岗位职责,落实责任,促使教师主动加压;三是尽量给教师多创造一些学习实践的机会,加强校本培训,选派教师外出培训,举办教师现代教育技术学习,全员赛教,互教轮听,教学研讨、举行班级间竞赛活动,促进教师在学习实践中不断提高。四是建立回访制度,加强监督,召开家长会和学生代表会,对教师的工作情况进行及时了解和反馈。工作中我深深感到,每一位教师尽管工作方式方法不同,但是都认真履行职责,用心创造着一个又一个令人感动的'教育故事,他们的师德师范为学生所热爱和敬仰。教师主体能够保持团结,富有正义感和奉献精神,并能够文明交往,文明教学,无违法违反师德规范行,大部分教师掌握了现代教育技术教学技能,业务能力过硬。

四、勤奋工作,完成任期目标任务

1、贯彻国家教育政策,加强和改善管理。

坚持依法治校,组织教师认真学习教育法规政策和上级的各种文件,将国家对教育的要求转化为实际行动。不乱订资料,不粗暴对待学生,不违规收费,聘任法制校长,对学生进行法制教育;坚持以德治校,从我做起,带头遵守学校纪律,建立正确的文化导向,确立校训、校风、教风、学风标准、倡导人际交往文明;坚持以规管校,强化制度建设,三年来累计出台规章制度三十多个,内容涵盖学习、卫生、纪律、师风师德建设、护导、年级组管理、教师职称晋升奖励、工资管理、部室管理等各个方面,进一步细化了教师工作,明确了岗位责任,为统一思想、规范教育工作发挥重要作用。

2、以教学为中心,全面提高教育质量

一是开齐课程,开足课时,坚持文化课与技能课并重,倡导“勤读、精思、好问、笃行”的学风,倡导常识课开展实验教学,发展学生动手能力,保证学生的体育活动时间,坚持“一课两操”,将少先队活动和文体活纳入学校计划。每年举办演讲赛书画展和运动会。20xx年至今,在县上的运动会上有多名学生夺金,学校组建体育队整体成绩在始终保持在全县5名以前。学生在举办的文体活动中,展现出多才多艺,每学期的书画展览上都有学生佳作出现,在“我爱110”征文活动中,我校获“优秀组织奖”。学生阅读、演讲能力突出。

二是高度重视德育工作,重视德育队伍建设,建立以校长为组长,班主任、少先队辅导员位成员的德育工作领导小组,经常研究规划德育工作。确定了教导、少先队、各班主任各负其责的管理体制,以《守则》、《规范》为基本内容进行量化管理。充分利用国旗下的讲话、黑板报、晨会、班会、品德课、学科教学,展开养成教育、法制教育、理想信念教育、传统教育、卫生习惯教育。重视活动育人,定期开展少先队活动,文体活动,使学生在活动中得到教育。学生的良好行为习惯得到培养,班风正、学风浓,无违法犯罪现象,先后有3名学生因为拾金不昧和爱护公共设施受到外界表彰。

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