名著读后感

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2025-08-04读后感

短文网整理的名著读后感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

名著读后感 篇1

蝉也叫蛴螬,通常住在生有洋橄榄树的地方,在《昆虫记》中,法布尔道出:蝉——用生命歌唱生活!一直认为,蝉是一种好吃懒做不干活的昆虫。拉封丹也曾经写过,蝉到了冬天去哀求蚂蚁给它食物吃,但是这是没有依据的,法布尔却认为与此不同,它发现了当炎热的夏天来临时,蝉生产一个“酒窖”时,其他昆虫都来偷喝,最坏的算是蚂蚁了,它们成为了无耻之徒,成群结队的来袭击它,把整个酒窖抢了过来。蝉并不是弱不禁风,也许是因为太善良了。

蝉在建筑他们的地穴时,巧妙的利用自己身上的粘液,使地穴能够牢固。说起蝉的地穴,却永远不逊于蟋蟀建筑的地穴。在《昆虫记》中,法布尔写了金蜣的地穴与蝉的作对比,突出蝉的造穴技高一筹。

法布尔做了一个实验,用节日里最大的火药放在蝉看不到而又最近的地方放响,结果蝉一点反应都没有。可见,蝉是一个“极聋的.聋子”,它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!

蝉的一生都在唱歌中度过,它唱歌的目的是什么呢?是为了展现魅力?还是为了取悦人们?还是为了解闷?我不知道,但是我们不能割夺它们的权力。毕竟,它们这一辈子只能唱歌。我们不应厌恶它歌声中的烦吵浮夸。那种钹的声音能高到足以歌颂它的快乐,如此难得,而又如此短暂。

名著读后感 篇2

红楼梦读到尾声时,便会使人看尽大观园中的人情冷暖。

贾母,在我刚刚阅读《红楼梦》时我认为她是一位慈爱的母亲,她对宝玉的宠爱,对黛玉的热情,让我感到大观园并不是冰冷的,它是温暖的,因为贾母。但随着之后的阅读,直至黛玉死后我看到了贾母的冷漠与无情,一位慈母的形象在我心中破灭了,我对于大观园的幻想也逐渐消失。

王熙凤,她无疑是《红楼梦》众多人物形象中最引人瞩目的,相信她也是世界文学史上最成功、最精彩的文学典型之一。她英俊俏丽这一点相信在第三回中已经被描绘得淋漓尽致。她聪明伶俐大观园中上上下下都需要她来打理,她杀伐决断,谈笑风生体现了作者反对男尊女卑的思想倾向。她在大观园中的累累恶行,揭露了封建统治阶级自私贪婪,阴险凶残,生活糜烂的卑劣品质。她的性格是多样的也是统一的,善恶兼具。

晴雯的性格与黛玉有些许相似。她们都心高气傲,真诚直率,眼光敏锐,口齿锋利。但不同的是晴雯只是一个奴婢,她没有黛玉的多愁善感她比黛玉更来得开朗,刚强和泼辣,敢说敢笑敢怒敢骂,不像黛玉那样娇贵高雅,我甚至觉得与晴雯相比较黛玉显得有些许懦弱。晴雯做不出“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”的诗词但她却可以拖着生病的身体勇补雀金裘。

大观园中有纯洁,勇敢的.女孩子也有冷漠虚伪的妇人。每每读一遍红楼梦每每会有新的感悟,红学是有趣深奥而又令人悲伤的。趣在于看宝玉与大观园中的女子相处,悲在于当时黑暗的社会环境与封建礼教残害了多少纯洁无辜的少女。

名著读后感 篇3

在暑假里,我终于买到了自己梦寐以求的《八十天环游地球》这本书了,把它拿到家里津津有味地看起来,直至看完。这本书果然不出我所料,很多情节都吸引着我。

故事的内容是这样的:一位叫福克的英国绅士,有一天,他在改良俱乐部里和五位上流人士打赌——福克能在八十天内环游地球。一旦福克来晚一步,他就会破产。在这天内,福克带着仆人“路路通”和简单的行李便马上踏上了这次的旅途。那时,英国国家银行发生了盗窃,侦探费克斯以为福克就是窃贼,便追随他找个机会下手。而福克则横跨大陆、在海上与台风拼搏、骑象穿越森林,拯救了奥妲夫人,还死里冒险和苏族人战争救出“路路通”。福克最终返回伦敦,准时地来到俱乐部。就这样,福克获得了胜利。

在以前,那是没有飞机,只有火车之类的。如果要在八十天内环游地球,那是比较困难的。而福克做到了,沉着冷静的他惊喜妙算地知道途中的困难,还有坚定的意志、耐心、勇敢这些东西帮助福克完成了这个艰难的任务。而“路路通”他正直勇敢,帮助主人。他们都很让我敬佩。

比如说海伦·凯勒吧。她在一岁半的时候,一场大病使她的视力和听力都为零,然后又丧失了语言表达能力。就在这种困难时刻,一位叫莎莉文的家庭教师帮助海伦·凯勒教导她学会了说话、学会了阅读。就是海伦·凯勒的`坚强的毅力还有莎莉文的用心指导,才有了海伦·凯勒那时伟大的成就。

他们不都是以坚定的意志,才能走向成功吗?那我也要向他们学习这种品质,使自己也能成功。

名著读后感 篇4

“问渠哪得清如许,为有源头活水来”只有不断地进行学习,才能一直保持潺潺地活水。作为一名老师,只有不断地学习学习再学习,才能提高自己的业务水平。今年,学校给每位任课老师都发了《给教师的建议》。这是前苏联教育学家苏霍姆林斯基写的一本专著,但是一点也看不出理论的痕迹,全部都是作者的亲身经历。

书中提到一个问题:教师的时间从哪里来,一昼夜只有24小时啊!确实,当了教师我才知道,每天必须做的'几件事:备课,上课,改作业,课外辅导。而我又哪里来的更多的时间来阅读,提高自己呢?带着这样的疑问,我翻开了这本书。只有每天不间断地读书,跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪,每日不断,注入思想的河流。读书,不只是为了应付明天的课,更是要发自内心的需要和对知识的渴望。如果你想有更多的时间,不至于把备课变成单调乏味的死扣教材,那么就要读一些学术著作。一些优秀老师教育技巧的提高,就是因为他们持之以恒地学习。只有自身的科学知识具备,才能有更多的时间在课堂上关注学生个人的发展。读了这些,我茅塞顿开,教师的时间问题是与教育过程的一系列因素和方面密切相关的。教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。怎样使这些小溪永远保持活力,有潺潺不断的流水,这是我们安排时间时应该首先考虑清楚的!

在以后的时间里,我也要在做好本职工作的同时,继续阅读!

名著读后感 篇5

最近,我读了本奇妙而玄幻的小说,他便是我国四大名著之一《西游记》,小说里的故事离奇古怪,情节发展惊心动魄,每每细读,我总会情不自禁的走入它的神奇世界,而不舍离开。

这本书是以唐僧西去求取真经的真实历史故事为背景,被作者加入神话故事,既让人知道取到真经的不易,又让人看到了一幅幅光怪陆离的吸引人的故事画面。

书中师傅唐僧孤身一人取经太难,为了抵挡路途中很多妖魔鬼怪,观音菩萨让孙悟空、猪八戒和沙和尚作为他的徒弟一路保护着他,为他铲除了路途的鬼怪妖魔。故事扣人心弦,人物形象栩栩如生,一幅幅画面要然纸上,那除妖降魔的场面仿佛就在我眼前,让我身临其境。我最喜欢大徒弟孙悟空,他机灵、活泼、有正义感,对师傅忠心耿耿,能耐也最大,他的一个筋斗云能翻十万八千里,他能七十二变,每个妖怪的多端变化也逃不过他的'火眼金睛。最后都被他彻底消灭。他爱玩、好动、也给师傅惹麻烦,是啊,童年的我们也如猴子一样,爱玩爱闹。

这本书不但让我穿越魔幻的世界,而且让我明白做事要不畏艰险,勇往直前,要有积极乐观的奋斗精神,也要擦亮眼睛,明辨是非,才能破除伪装得画皮,不要被社会上的一些“妖魔鬼怪”所迷惑,更要齐心协力,团结一致,再难的事也能取得成功。

名著读后感 篇6

《雾都孤儿》这本世界名著讲述的是发生在19世纪的一个动人的故事。

主人公奥利弗?退斯特是一个孤儿,在济贫院苦苦挣扎了九年之后在人间多次辗转,历经多种磨难,最后被好心的布朗罗先生收留并在他和露丝?梅莱等多位好心人的帮助下,明白身世,并得到遗产的动人故事。

人之初,性本善。这是一句家喻户晓的名言。人们初生时,善是人的本性,但不良的社会风气,造就了一个个坏人。奥利弗被歹徒弄走后,小偷们想把善良的奥利弗训练成一个偷鸡摸狗、为非作歹的坏人。可是善良的本性和基本的良心让他战胜恐惧,和歹徒斗智斗勇,逃了出来。这种利用自己的'智慧,敢于和歹徒作斗争的大无畏精神是值得我们学习的。不低头,坚持不懈,那人们善良的本性就不会消失。

我们也要学习布朗先生,使他在奥利弗最困难得时候帮助了他,使他在与歹徒做斗争时不再无依无靠,使他坚定了脱离歹徒的信心。是他让这个世界少了一个坏人,多了一个好人。是他让可怜的奥利弗远离了这个污浊的世界。

和奥利弗相比,我们是多么的幸福。世界上还有许多孩子还在被饥饿和寒冷折磨,我们要珍惜现在的生活,努力读书,成为一个对社会有用的人。帮助那些需要帮助的孩子,让他们也能和我们一样拥有灿烂阳光般的美好生活。

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