短文网整理的《云朵上的学校》读后感（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《云朵上的学校》读后感 篇1
我读过的书不算多，《小兵张嗄》、《呼兰河传》、《小桔灯》等等，但我最喜欢的是杨红樱写的《云朵上的学校》。
当我读这本书时，还是在幼儿园。那时，外公像讲故事一样给我读，我并没有听懂，不过是觉得有趣、新奇罢了。
后来到了小学四年级，我无意间又发现了这本书，开始看了起来。与之前不同，我有了新的感受。
在这本书中，那些被作业、学习压迫，而噩梦连连的孩子们被带到一座在云朵上的学校。在那里，他们快乐极了，一起玩耍学习。
我最喜欢的是主人公蜜儿。她带着孩子们感受大自热，写出一篇篇满含着真情实感的作文，他们赤脚走在草坪上，坐在大雁身上俯瞰清澈见底的小河，悠闲自在。
想起那一次舞蹈比赛，我虽然表现优异，但却因为位置站错和金奖失之交臂。现在想想，如果我当时多练习，是不是就不会这样了呢？可时间又怎么会回到过去呢？只有把这一份感悟放在心上，记在脑中，它成为了我迈向成功的敲门砖。为了考出好成绩，我反复练习提高正确率；为了比赛夺冠，我也养成了“踩点”的习惯，早到一刻钟，把场地熟悉起来……
我想，每个人的'童年也许多少有些遗憾，但如果要得到你想要的，那就一定要付出努力，用自己的双手去争取。当然，即使没有得到回报，也不要气馁，因为在这个过程中，你已经得到了比结果更重要的锻炼。
《云朵上的学校》读后感 篇2
在时间的空隙中抽出一点儿，从书架中随意抽出一本书，定睛一看，这本书的书名可真有意思——《云朵上的学校》。于是，我津津有味地把这本书看完，它给我带来了无限的遐想。
在初夏的时候，球球老老鼠从他的一个子孙口中得知，在西山山脉最高峰，有一所云朵上的学校，小白和他的神秘女主人就在这所学校里，于是，他和笑猫就踏上了探索之旅。
他们一同到了目的地，发现了许许多多的谜团，发现这里的`一切都很新奇：这里没有教室，因为大自然是孩子们的课堂；这里有很多巨大的蘑菇，那是孩子们的小屋子；这里只有一位老师，而且她的教学方法很独特……
一番探索，原来小白的神秘女主人是从古代穿越而来的仙女，她是一位不折不扣的大好人，每当黑夜降临，在夜深人静的时候，她会撑着一把油纸伞，飞进孩子们的房间，收集孩子们的梦，并且把不开心，讨厌学习的孩子们送到云朵上的学校，让孩子们在那里重新爱上学习，而且天天开开心心的！
读完这本书，我不由想到了我们自己：老师都希望学生可以考个好成绩，就布置很多很多作业给学生们做。父母也是望子成龙，望女成凤，就让孩子们整天呆在房间里读书，不让孩子们活动，最后得到的结果却适得其反，如果孩子成绩不理想有时还会挨打。父母越是逼迫孩子们读书，孩子就越不读书，而且还会越来越讨厌学习。我想：如果让孩子们劳逸结合，这样，学习效率才高，成绩才会提高。我希望，大人们不要再剥夺孩子们自由的时间，让孩子们和云朵上的学校里的孩子一样，可以去嬉戏玩耍，可以在自由自在的环境中学习！
《云朵上的学校》读后感 篇3
假期里，我读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门。
这本书里，讲了一些因为学习不好而做噩梦的孩子，跟一位仙女来到了云朵上的学校。在那个学校里，孩子们在快乐的生活中找回了自己的快乐。
下面我来为大家介绍一下这本书的内容吧。一小白的主人是一位仙女，每天晚上她都会提着一个粉红色或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦。她会用粉红色的袋子装好梦，用黑色的袋子装噩梦。她会把经常作噩梦的孩子带到云朵上的学校里，因为那些孩子都是不快乐的。仙女在大自然里给他们上课。每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的.课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地游戏。在仙女的指导下，孩子们还写了两本书，一本介绍太阳的书《我的太阳》，另一本书，书名叫《水的故事》。
又过了很长时间，孩子们在云朵上的学校里经历了许多美好的事情。他们遇到了吃鲜花的“花脸兽”，还玩了许多开心的游戏。直到孩子们想家了，那位仙女让他们闭上眼睛，并用魔法把他们送回了自己的家。
那位心地善良的仙女名叫蜜儿，每天晚上她都会撑着一把美丽的油纸伞，穿着白色的蕾丝纱裙，飞向漆黑的夜空……
《云朵上的学校》读后感 篇4
这同样也是杨红樱所写的《笑猫日记》中的一本，就让我介绍介绍吧！
母亲节到了，小猫们都从百忙之中抽空回来送给虎皮猫康乃馨，但又很快便走了。
笑猫去找球球老老鼠，告诉他三宝回来过，可却一直没有找到，但笑猫发现了一只老鼠并让它带路。
在一座大钟外，笑猫找到了老老鼠，老老鼠说，它在钟摆里看到了小白的主人，可却是在古代。
带着谜题，它们找到了小白，小白告诉她们它的'主人每晚都会悄悄出门，回来总是带着一个黑口袋放在衣柜里，第二天又会悄悄拿进书房慢慢研究，直到有一天他的主人将他带到了云朵上的学校，它才明白一切。
第二天，它们被一只老鼠带到了“入云峰”山下，老鼠便走了，突然狂风大作，是小白唤醒了笑猫，睁眼时，它已经在云朵上的学校里了。
因为很激动，所以第三天笑猫和老老鼠很早便醒了，树林中许多大蘑菇里飞出一个个孩子，她们穿着各色的连体衣去练早操。念完便吃了花样早餐。
第四天，蜜儿老师（小白的主人）让孩子们感受太阳，想象如果没有太阳会怎样，并让他们写作文。不可思议的是，孩子们竟写成了一本书。
第五天，蜜儿老师又让学生们写了一本水的故事，并带学生们寻找水的来源，一路上，食物丰富多彩，还有许多有趣的故事。
他们骑着仙鹤，飞到了雪山上，发现水是从雪山上经过99道湾汇成的。回学校的路上，他们经过蝴蝶钩时，那里是夏天，美得妙不可言。
回到学校，蜜儿老师便把所有人送回了家。
小白的主人——蜜儿，她美丽，善良，神秘，是一位总用“觉得”来激励学生的好老师。
《云朵上的学校》读后感 篇5
假期里，我陪女儿读了《云朵上的学校》。读完这本书以后我的感受很深刻。因为这一本书似乎不像是一本普通的书，而是一个打开童心与幻想之路的大门，还学到了怎么教导孩子学习之法。
一次离奇的经历，让笑猫和球球老老鼠在高耸入云的山巅意外地发现了一所神奇的学校——云朵上的学校。拥有魔力的蜜儿老师每天晚上都会提着一个粉红色的或是黑色的袋子，飞到孩子们的房间里，收集他们做的梦，粉红色的'袋子装好梦，黑色的袋子装噩梦。她还会把那些在学习压力下噩梦连连、不快乐的孩子，带到云朵上的学校里。在云朵上的学校里，孩子们开心地生活着。仙女在大自然里给他们上课：她领着孩子们在调色板上画画，孩子们创意出了许多的颜色;她带着孩子们在田野上玩耍，用香瓜捉鱼;她跟孩子们一起在大雨中奔跑，又唱又跳。从此，每天晚上，孩子们便会做甜美的梦。这位仙女把大自然作为孩子们的课堂，让这些不快乐的孩子也可以开心地“玩耍”啦。
读到这里我想：在现实中只会让孩子们无休止境的读书，写不完的作业，让孩子们讨厌读书、厌倦读书。而这座云朵上的学校，让孩子们在欢乐中学习知识，使他们喜欢上读书。所以，我以后要让孩子在欢乐中学习，让他们喜欢上读书，自己的去发现大自然的美，去不断的创新。