小学老师演讲稿

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2025-08-09演讲稿

短文网整理的小学老师演讲稿(精选9篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

小学老师演讲稿 篇1

亲爱的老师和同学们:

我记得小学四年级的时候,我们学校有四个年轻漂亮的女老师。幸运的是,有一个班分配给了我。我听说他们刚从大学毕业。我暗自庆幸,虽然我不了解她的性格,但我终于摆脱了那些老教师枯燥乏味的.教学方法。

她是我们的校长。她戴着一副眼镜,扎着马尾辫,圆圆的脸镶嵌着一张小而精致的嘴和两只明亮的眼睛。她经常穿白色运动鞋和白色衬衫的牛仔裤。

她的课很好,好像有点神秘。那是一个炎热的夏天。下课后,她的汗水湿透了她的衣服,额头上经常出汗。也许正因为如此,她的同学们听起来很兴奋,似乎很专注。

她不仅教得好,而且在教育方面也是一流的。我们班有个淘气的男孩,他总是制造麻烦。有一次,他又闯祸了。因为此一无所知,因为我没有目睹他的麻烦。我只记得老师让我们看课文,但她把同学叫到教室后面,告诉他很痛苦。与其他老师不同,她不用棍子解决一切。她靠的是她小巧玲珑的嘴。她给同学上了一课,然后同学哭了。老师一看,好像动了。马上从口袋里拿出卫生纸递给同学。这时,教室里很安静,全班似乎都被这一幕感动了。老师注意到后,回头说:我们快预习课文吧。在她回头的那一刻,我看到了她眼中的焦虑和无助。

奇怪的是,从那以后,这个同学似乎已经很久没有制造麻烦了。有多少老师为这个同学头疼,没想到不均匀的棍子被她的嘴说服了。我真的很钦佩她,从心底里钦佩她。

是的,人们说老师就像蜡烛,照亮自己和他人。她不是表现出这样的精神吗?

小学老师演讲稿(通用11篇)

演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在不断进步的时代,接触并使用演讲稿的人越来越多,还是对演讲稿一筹莫展吗?下面是小编精心整理的小学老师演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学老师演讲稿 篇2

老师们、同学们:

大家早上好!

同学们,你们是祖国的希望和未来。正值花季,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到社会的支持,理解,尊重赞扬。以体现自己在社会中的价值。但年龄特点决定了同学们的幼稚,不成熟。可能做出一些不该做的事情,甚至法律意识的淡薄,而导致一些违法犯罪现象的发生。有些现象我们学校也曾发生过,比如:有的同学在我们学校上学的时候,不遵守纪律,不听老师的教育,爱小偷不摸,小到别人的一根笔,一块橡皮,大到偷钱,抢校徽等等。还有的同学爱打架,总之在他们的小小的年纪,就已经有了许多劣迹。当他们走出我们的校园,或早或晚,可能就走上了犯罪的道路,受到法律的制裁。他们最后走上这一步,并不是一步走成的,其实他们就是在你们这个阶段,你们这个年龄开始一步一步不听教育,渐渐变坏的。

随着社会的发展,人们生活水平提高了。但一些不健康的东西也在渐渐地影响了我们,比如网吧,电子游戏厅,对你们的成长就极为不利,你们也知道有多少人因此而荒废学业,甚至犯罪啊。因此,我们完全有必要一起来学习有关的法律知识,来尽量减少直至完全避免犯罪现象的发生。

借此机会,我特别向大家提出几点希望:

一、认真学习,贯彻和执行《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。它是规范学生行为,提高学生素质的最好教材,如果能完全按照《守则》和《规范》来做,就是一位好的学生。

二、认真学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

三、各班举办一次以“法律在我身边”为主题的'中队会或班会。通过主题班队会,唤起每位同学的法律意识,使同学们认识到法律无处不在,法律无时不在。遵法、守法应是我们日常生活中的重要组成部分。

总之,作为学生学法的主要目的就在于:

1、学法、懂法、守法、不违法、不犯法。

2、知法、用法,用法律武器保护自己不要受侵害。同学们法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大教师和学生一同举起生命的盾牌。学法、知法、懂法、守法、用法,做一个守法的小公民,依靠法律这把双刃剑,平安、健康、茁壮成长。

小学老师演讲稿 篇3

老师们、同学们:

早上好!今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期中考试。

开学来的一段时间,同学们有条不紊地吸收着源源不断的新知识。然而,半个学期很快已从身边悄然流逝。接下来我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。

书山有路,讲究一个“勤”字。勤奋和努力,是通往收获成功的唯一途径。要相信:每一个勤勉的日子都会有回报,每一滴汗水都有一份收成。天平在每个人心里,印记在每个人眼中。在学习上要不得半点投机取巧。

学海无涯,历练一个“苦”字。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。暗香涌动的背后,是艰辛之苦,是坚忍之苦!贪图安逸的浮躁,即使偶尔碰到好运气,那种好运气,也是来也飘渺去也飘渺的。

学习是实实在在的事情。我们学了多少和掌握了多少,最终要通过考试来加以检验。对待考试,我们要勇敢地面对和认真准备。总有好成绩,那说明我们的勤奋和辛苦并非是白白地付出;偶尔不好,那说明我们阶段性的学习效率、学习方法或者是应试技巧还值得商榷、反思和总结。

那怎样才能发挥出最佳水平,考出优异的成绩呢?建议大家做到以下几点:

1、有效复习知识,查漏洞补不足

全面梳理本学期所学的知识,结合平时作业、练习找到自己知识上的漏洞,为自己制定一个复习计划,明确自己复习什么,复习的重点是什么。课上我们跟着老师认真复习。课下,能力强的同学可采用自学的方式进行复习,学习基础薄弱的同学可请老师进行个别辅导,也可请同伴互助,把知识上的漏洞弥补上。

2、养成良好习惯,提高学习质量

课上学会听讲,注意力集中,积极参与学习活动,重点的和不理解的问题可以记在笔记本上,及时向老师、同学请教,弄懂为止。对于老师在复习期间留的作业要独立思考、认真完成。养成审题习惯,理清解题思路,学会检查,确保正确。

3、加强课外学习,弥补课堂不足

在复习之余,不要忘记培养自己读书的爱好,主动阅读课外书,开阔眼界,增长知识。以弥补课堂知识的不足。

4、劳逸结合,科学用脑

要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,科学用脑。复习阶段,要注意休息,如果睡眠不好,不参加体育活动,可能就会整天疲乏无力,思考问题变得缓慢,记忆力明显下降,致使学习时间长而效率低。

学习和考试都体现为一种能力,一种吃苦耐劳、果断勇敢、从容不迫的能力。只有经过锻炼和洗礼,我们才能不断地走向睿智和成熟;才能拥有一份属于自己的满意收获;才能有心情去享受,每个露水里铺满阳光的早晨。

最后祝每一位同学在期中考中都能取得好成绩!

谢谢大家!

小学老师演讲稿 篇4

有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……

不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……

茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛。工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?

起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青团中央评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……

正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。

亲爱的朋友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。

教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。

小学老师演讲稿 篇5

我是一个容易感动的人。别人一个鼓励的眼神,一句温暖的问候,一次及时的帮助……常常会激起我心中的涟漪,甚至使我眼眶潮热。有时躺在被窝里或在桔黄的灯下,回味那些令我感动的人与事,我的内心便充溢着幸福和温暖。虽然在父母眼里还是孩子的我,但在家长的眼里我却是一名教师,所以拥有这样称号的我,应该不断进步,慢慢积累经验,做个孩子喜欢、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候,我和周老师、何老师带大班的孩子,这对我来说无疑是个挑战。这是我第一份工作,也是新的开始,看到孩子们陌生、害怕的眼神,听着哇哇哭的声音,让我觉得孩子好可怜呀,我有责任和爱心去照顾他们。

当我幸运的成为一名幼儿园老师时,我的这种爱与责任就越发强烈,而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱,是他们让我重新审视自己,是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说:“没有爱就没有教育。”热爱孩子,不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上更多的是倾注了我们教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱,我们才有耐心;因为有爱,我们才会关心;因为有爱,我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”,实际上是我们教师最大的乐趣。

为幼儿教师,我们的责任感可以体现在关心和热爱儿童。因为爱是每一个儿童健康成长的最基本前提和需要。我们还要平等地对待和尊重儿童,这也是儿童的权利与成长的需要。我们要将自己的爱给予班级里每一个可能招人喜爱和不招人喜爱的孩子,为每一位孩子提供均等的发展机会,促进每个孩子富有个性的、充分的发展,让他们拥有幸福、快乐的童年生活。

做为幼儿教师,我们的责任感可以体现在支持儿童的学习,促进每一个儿童全面、健康的发展。儿童是在不断的学习中成长的。教师要在教育工作中努力为儿童创设和提供各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会,积极鼓励他们操作、探索和与人交往,激发儿童主动学习的态度、兴趣,在促进儿童认知和智力发展的同时,还要关注和促进儿童社会性、人格的积极健康的发展,因为促进每一个儿童全面、健康的发展是教师的重大责任。

做为教师,不仅要把幼儿作为一个年幼的个体来培养,而且要把幼儿作为一个成长中的个体、未来社会成员来培养,对儿童的学习和发展负责,为其一生成长奠基。这也是对儿童和社会做出的承诺。

冬天的早上特别的冷,而我又是个最怕冷的.人。记得在一次早上做操时我感觉特别的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我:“老师你很冷吗?”我点点头说:“是呀老师好冷,”“老师,我的手很热,我给你暖暖手吧,”“不用…”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然,有好多的孩子跑过来,把他们那一双双小手伸到我手里,“丁老师,我的手也很热,不信,给你暖暖,”刹那间,一双双肉乎乎、暖融融的小手,给了我一股暖流,它直通心脏,然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻,我的眼眶湿润了,再也没有任何言语,因为再多的言语不能准确地表达我当时的感受,她的美丽是无法用任何绚丽的词句形容的,她们的善良在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力量让我用力去抱住这些可爱的孩子,许久,许久…

小学老师演讲稿 篇6

尊敬的领导和同事:

大家下午好!

首先感谢各位领导为我们的青年教师搭建了一个展示自我、实现梦想的平台。我是一个外表大大咧咧,敢说敢做,内心却一丝不苟,一往无前,不安现状的年轻老师。今天,为了训练和提高,我走上了比赛的舞台。

有人说这样的公选活动是大博弈,我们一线幼儿园班主任就是充当考生人数大分母的一员,不可能是幸运儿。但是我感觉有成长的竞争,有动力的压力。关键是看参与者持什么样的心态!就算我充当分母,我也会是最接近分子的那个!我觉得参与的过程本身就是一种锻炼,体验也是一种财富。无论结果如何,我都会珍惜这次机会。我在竞争教学副主任的职位。如果成功,我会继续努力;如果不成功,我会加倍努力。

20xx年,我在管城区教师公开招聘考试中获得数学组第三名,有幸实现了教书育人的梦想。入职前两年在莆田乡东洲小学任教,担任六年级数学和副班主任。当时刚出生的小牛犊不怕虎,积极工作,虚心学习,在恶劣的环境中得到初步锻炼。

20xx年调到回民两个小时,才知道自己刚刚开始成长。四年的经历,在领导同事的关心和帮助下,在“蓝青工程”的帮助下,我迅速成长起来。从一个刚开始连多媒体都不会熟练操作的女生,轻松掌控课堂,逐渐形成一个有自己教学风格的“区级骨干教师”;从一个当初不重视你,被家长鄙视的年轻班主任,到一个受到学生、家长、领导好评的“区级优秀班主任”;从最初的困难和挫折,我纠结于自己的选择,现在我坚信自己的梦想,站在比赛的舞台上!

一路走来,在成绩和荣誉背后,我感恩:感谢领导对教学的肯定和重用,感谢同事的支持和帮助,更感谢冠城让我梦想成真。我始终坚信:“能力强是工作所迫;铁肩被担子压得喘不过气来!与其把希望寄托在客观条件的改变上,不如把希望寄托在挖掘自己的.潜力上!年轻是我们编织梦想的时候!”

今天,机会再来,我不能放弃。我相信我能胜任这个职位。如果我有幸在比赛中取得成功,我设想在以下几个方面做出努力:

一是以身作则,带头示范,不断提高自身素质

俗话说:“你若正直,就不做;他的身体不正,虽然他做不到。”“出洋相总比扯断喉咙好。”要求别人做,你必须先做;别人被禁止做,就不会去做。

首先要勤快,勤奋,不计得失,有很强的敬业精神和责任感。其次,要加强政治、文化、商业方面的学习,努力成为教育教学的带头人。第三,寻求教育教学改革的新途径,尤其是在新课程背景下,需要大胆探索,勤奋反思,积累经验,创新发展。树立新课程改革意识,用新思维、新方法进行教学改革。

二、适应岗位职能变化,充当好学校管理网络的骨干。

教学副主任既是学校工作的执行者,又是管理者。这需要很强的沟通能力。相对于校长,我是个得力干将,要敢于说话,大胆扮演参谋的角色。与老师相比,我是知己,我要善于发现问题,解决问题,与老师同甘共苦。做好感情的付出和感情的充分利用,成为校长和老师之间的桥梁和纽带。

三、不断加强师资队伍建设,努力提高教育教学质量。

在教学管理中,教学部门要以学生为本,以教师为本,严而不失人性,寓幽默于严肃,营造公平竞争和积极向上的工作氛围。

第一,立足校本,加强教研,提倡学习。

作为教学副主任,我必须用心挖掘学校的各种资源,根据学校的教学现状,围绕教学重点,积极引导全体教师参与校本教研和读书学习活动。我想把“在讨论中发展,在反思中成长”作为我对老师的目标。积极开展校本研究,组织各种活动:1。组织教学理论学习和经验交流、教学反思交流、教学案例分析、阶段测试质量分析交流等。2.开展课堂教学研究活动,形成“备课——、讲课——、上课——、反思课——、评课”的一站式教学研究过程,达到以教促研、以研促教、共同提高的目的。3.要注重专题研究,申请教研课题,成立实验组,带领教师走专业发展之路。4.致力于营造学习氛围,努力倡导“让阅读成为师生习惯”的活动,组织教师阅读教育作品,强化理论素养,不断更新观念,拓宽视野。

二是立足学校情况,努力提高教学质量。

关注一个中心:课堂教学。作为教学副主任,我们应该多倾听课堂,开展有目的、有针对性的倾听和交流活动,分析课堂教学情况,帮助教师发现和解决平时教学中存在的问题,保证课堂教学质量。

第三:以教师为基础,做好教师工作,不断加强师资队伍建设。

作为学校领导的一员,需要几千

小学老师演讲稿 篇7

朋友们大家下午好!各位领导。

让我能再一次走到台上表达我思索与感动。同时,首先我感谢初赛评委对我厚爱。又感到深深的不安,因为面对灌南大发展的滚滚洪流,身为教师的总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂,故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。有只有一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。但是有人说:心在哪里,幸福就在哪里。当我用心去感受教育人生的脉搏时,感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是生命中挥之不去的幸福。

检查预习作业,一次上语文课之前。一张十六开的试卷,又是只有倔强的魏强一个人没有做。让他站起来,很生气地告诉他要么把试卷抄一遍,要么以后上语文课时都站着。几乎连想都没想就硬梆梆的说:以后站着上课。教室里一阵爆笑,感觉到失策,于是也跟着笑起来,走到面前笑着对他说:那要是让上级领导发现了说我体罚你怎么办,想个两全之策吧。有点不好意思,坐下去说:那我还是抄一遍吧。同学们又笑了顺势说:要这么说那我就不要你抄了以后作业要按时完成,能做到吗”几乎是喊着说:用人格担保,一定能。这回教室里响起的不仅是笑声,还有一阵热烈的掌声。现在魏强的作业交得都很及时,一篇日记里就拿件事对我表示感谢,也在日记里对他说:真诚让我远离了愤怒,老师也很感谢你自己找回了那个充满阳光又积极向上的希望你人生永远都是这样阳光而又向上。

除了知识以外,常常在想。还能教给学生什么呢?如果他仅仅是考试的机器,那么他人格会健全吗他情感会很丰富吗每当我走在大街上,看着熙熙攘攘的人群,常常会想到学生:都说你祖国的花朵,未来世界的主人,那么你离开校园以后,将给这个世界带来什么呢你会用真善美守候自己的精神家园,还是会加速这个世界的浮躁与急功近利。

孩子们已经不太愿意和他沟通了对此我也深有同感,很多家长很苦恼的对我说:现在和孩子们已经没有什么共同语言。上朱自清的背影》一课时,学生们就很难体会到文中浓浓的父子之爱。那样真挚的一片散文,总得给孩子们留下点值得回忆的东西吧。基于这样的思考,没有急着分析课文。先系统的介绍了文章的写作背景,都能够静静的望着我听我叙述的时候,开始伴着一首略带忧伤的小提琴曲朗读课文,一边读,一边想着我父亲。当我略带哽咽的读完文章后,教室里安静极了大家都在望着我这时我说:"同学们知道现在最想干什么吗我想现在就回家,看看我父亲和母亲,虽然相隔不远,也已经很久没有见到父亲教了四十多年的书了退休了还要在家里劳作,母亲患有脑血栓,走路很不方便,真怕她"说到这里,知道我不能再说我自己了于是长舒了一口气,接着说:同学们这里上课的时候,父亲也许正在田里劳作,会在停下来擦汗的时候,想到自己的孩子正在读书而更加卖力,也许他正在工地上干活,想着什么时候能凑齐你明年的学费,也许他正在准备着你中午的饭菜,想到早上你吃得不好,中午要给你补一补,也许他不管再干什么,都在想着你这个世界上最大的幸福与安慰。说到这里,很多同学的头都低了下去。继续说:那么我给我父母带来了什么呢你和他一起的时候,都让他感到幸福吗现在最想对你父母说的一句话是什么呢?用书挡住你脸,谁也看不见谁,把那句埋藏在心里很久的话说出好吗?这时下课铃响了很多别的班级的同学站在窗口看着我但是同学们都没有拘谨,把腾格尔的父亲》这首歌放得声音很大,大多数同学都喊出了深埋已久的心声:妈妈,再也不和你顶嘴了爸爸,妈妈,一定好好学习”喊得最多的就是爸爸,妈妈,爱你同学们深情的声音里,感到自己也在一种前所未有幸福里,深深地沦陷了

都铺着鲜红的地毯,也许这是能够带给他最珍贵的东西。不能在前进的`道路上。但可以见证你生命的每一次拔节,就像蝴蝶破茧而出,飞向幸福而美丽的人生。

也不愿意是蜡烛,所以我不想做春蚕。也不想太阳的光辉只洒在一个人的头上。更愿意是一只森林里的老兽,温暖而又严格的呵护着孩子的真纯与善良。一个虔诚的神父,教会他坚守纯洁与高贵,面对充满挑战的未来,都将会是一只从暴风雨中飞回的海燕,坚强而宁静的立在水边,不管将要来临的幸福还是苦难,都能坦然承受!或者是一个园丁,让我和孩子们一起的每一天,都成为他美好未来的肥沃土壤,让每一朵理想的小花,都能灿烂的开放!

演讲完了谢谢大家!

小学老师演讲稿 篇8

尊敬的各位领导、各位评审、亲爱的朋友们:

你们好!我来自宁强,是一名小学老师。今天,我演讲的题目是:《廉洁清风,“镜”我心灵》。

镜子,是映照形象的器具,明察事理的借鉴。“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以明得失”这是唐太宗李世民留下的警世名言。历史是一面镜子,人的内心也是一面镜子,美与丑都会尽现其中。

在如今这个物欲横流的时代,我们每个人更需要有一面镜子,既让人看清自己、也让人明白社会。把个人放在它面前,能照出行为的正斜、品格的高下;把社会放在它的面前,能照出公德的存废、世俗的清浊。

记得有这么一个故事:在春秋时期,宋国有一个人得到了一块玉石,他将它献给齐国的大夫子罕。子罕却不肯接受。献玉人对子罕说:“我曾把这块玉石拿给做玉器的工匠看过。工匠认为这是一块非常难得的宝石,所以才敢拿来献给您,可您为什么不接受呢?”子罕说:“我为人处事以不贪为宝,你以玉石为宝。如果我把玉石收下,那么我们两个都失去了宝。我不收,这样我们各人都拥有各人的宝石啊!”

这是发生在2600多年前的事,尽管它跨越了漫漫的历史长河,但它却如同一面清亮的铜镜,折射出古人淡泊名利、廉洁奉公的优秀品格。

几千年的文明传承,廉洁奉公已铸成我们民族的一种精神,这种精神,始终在不同的时代中熠熠生辉。即便是在封建社会那混浊的官场中,依然有许多出淤泥而不染、严于律己、奉公守法的清官廉吏。包拯、海瑞、于成龙……他们恪守“不贪为宝”的人生信条,抵挡住各种诱惑,清清白白做人,明明白白做官。他们的浩然正气,影响着一代又一代的后人。无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,清正廉洁永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼!

有人说,廉洁是一棵松,在万木凋零的冬日,为人们送上一丝绿意;有人说,廉洁是一盏灯,在黑暗冰冷的夜晚,为人们添上一份光明。而我们更要说,作为新时代的青年党员,廉洁更是一面镜子,它时刻提醒着我们要抵住诱惑,撑住信念,守住清贫,耐住寂寞!

走进漫长的历史长廊,纵观我国封建文明历史中诸多王朝的兴衰沉浮,其最后没落的原因都与腐败有着直接的关系;腐败之害如同蚁穴溃堤,纵然再坚固的底基也会功亏一篑。古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏得到万民崇敬、千古传颂;又有多少自私自利、贪得无厌的赃官污吏遭受千夫所指,遗臭万年。大家应该还记得贪腐的事迹吧!那些以追逐金钱、权力、美色为终极目标的赃官污吏们,将被历史永远地刻在耻辱柱上。他们丧失了作为共产党员应有的信念与坚持,他们忘记了作为共产党员应有的亲民与奉献,他们迷失了作为共产党员应有的责任与方向!他们,不配作为共产党员的一员!

也许,也许就是一本书一首歌,一部电影一部电视片,从这里开始了,开始了人生的转变。

也许,也许就是一瓶酒一条烟,一袋礼品一袋茶叶,从这里开始了,开始了人生的演变。

也许,也许就是一位老乡一名远亲,一个朋友的朋友一个同学的同学,从这里开始了,开始了人生的改变。

也许,也许就是一声“叮嘱”一句“肺腑之言”,一场舞会一场宴会,从这里开始了,开始了人生的褪变。

也许,也许就是一张门票一份请柬,一次旅游一次留念,从这里开始了,开始了人生的突变。

也许你记住了楷模的微笑,也许你记住了悬崖后的粉碎,也许你恒量、你思考、你犹豫——————也许你根本就用不着恒量用不着思考用不着犹豫,那是因为我们心中惟有两个字———廉洁!

廉正自律,非分之利莫伸手,警钟长鸣,前车之鉴当三思。年轻的我们虽然没有渊博的历史知识,但也足以看到,古往今来,贪腐者从不缺钱,缺的是自重、自省、自警、自励;缺的是坦坦荡荡,浩然正气;缺的是廉、是耻。如果挡不住今天的诱惑,那么我们失去的,将是明天的幸福。

青春是短暂的,有许多事等着我们去发现、去创造。美好的青春应该在岗位上闪光,而不是让它在监狱里荒芜。作为青年党员,我们更要加强学习、提高思想道德修养,坚决抵制不良风气的腐蚀,政治上做一个明白的人,工作上做一个勤政的人,社会上做一个清廉的人,处事上做一个正直的人。

亲爱的朋友们,就让廉洁之镜照耀着我们的心灵,在建设社会主义和谐社会的伟大征程中,时刻以廉洁从政为帆,以人民群众的期盼为桨,以党员干部的信念为舵,破浪前行,永葆青春!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

小学老师演讲稿

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,我们都可能会用到演讲稿,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编精心整理的小学老师演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学老师演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

我是xxx,我演讲的题目是《不忘初心,砥砺前行》。

在迁安有这样一所学校,曾经创下唐山10县市区高考二中系列十连冠;曾经考上211、985等重点大学的学子比比皆是;时至今日,梅墨生、古泥等艺术大师的名字仍然闪耀在学校的光荣。

这所学校就是迁安市第二中学。不可否认,辉煌不再!如今的二中,美人迟暮,英雄老矣。

早在几年前开始,二中就受到了严重的冲击。招来的学生良莠不齐,习惯差,底子薄,稍好的学生都不想留,哭着闹着要离开;个别有想法的老师不愿意留,追着得天下英才而教之的目标离开了。

但是还有一大批老师在坚守,他们努力创新,奋发图强,修身进取,永不言弃!越是困难重重,越是充满挑战,越是不忘初心,砥砺前行!

面对了筛了一遍又一遍才落到二中的学生,老师们像对待新生儿一样仔细、用心、不离不弃!

为了填补学生的知识欠缺,老师想办法,找路子,十八般武艺齐上阵。自编教材,让教材低起点,小梯度,高效率;小组学习,让学生互相监督,共研讨,同进步;多媒体教学,让现代设备吸引学生,上微课,巧设计。

为了矫正学生的坏习惯,老师们全天候,无缝隙,全程监管。一点儿一点儿地教他们上课秩序,一遍一遍地告诉他们垃圾不要乱扔,一次又一次制止他们不文明行为……当您还在享受清晨的第一缕阳光时,我们的老师5点50就来到学校,走进教室;当您惬意地享受午睡的温馨时,我们的老师正巡查在学生宿舍不曾休息;当您安心地享受夜的宁静,陪着家人进入梦想时,我们的老师晚自习9点20下课,还要巡查学生晚就寝直到夜间11点……

可以说我们的老师长期从事着高强度,大容量的工作,但是没有人喊苦,没有人抱怨!他们无怨无悔,无私奉献。

郭书香、李红艳、何艳秋等老教师,任凭病魔侵袭,任凭万般蛊惑,早来晚走,干劲十足,始终保持着昂扬的斗志和火一般的热情,勇往直前。

专业知识,良好的教育教学能力和一颗爱学生的`心。我的答案来源于我的初中班主任董老师,她是一位学识渊博,有才气的语文教师。永远记得在讲宗璞的紫藤萝瀑布这节课时,她在标题的尾部画了一株倾泻而下的紫藤罗花,那绽放在黑板上的灿烂,代表着她对于生活,工作和学生的热爱。正是她的爱,伴我度过青春叛逆期。在我心中,她一直代表着最美好的教师形象。

20xx年9月,我如愿踏上讲坛,渐渐明白了想要做名好老师,需要太多太多的条件。幸好,我还有学习的对象,我的邻班班主任,数学老师高九明。高老师曾荣获大连市优秀班主任,优秀教师等各种荣誉称号,她的荣誉使我对她有了更多的关注。每一天她的工作都是繁忙而有序的。第一节课上课前完成作业批改,没课的时候她都会坐在班级门口,了解学生的学习状态。她的课从来没有耽误过,咽炎犯了说不出话,趁着午休去打一个吊瓶,下午带着麦克继续上课。这样的工作状态,保持一个星期容易,坚持了16年,足以称得上优秀。我们教师这种工作本来就是平平淡淡,日复一日进行着,但用不同的态度对待,其结果必定大相径庭。

高老师的优秀还体现在她的以身作则,以身立教。上课前她总会把手机放到教室外的桌子上。运动会结束以后,她会领着上小学的儿子打扫场地,言传身教这四个字,高老师不仅用在了学生的身上,更用在了自己的孩子身上。

通过高老师,我明白了从小事开始逐步提升自己,把以前的憧憬和设想踏实的实践在每一天的工作中。

现在,如果让我重新回答面试时的问题,我会这样说:对于现阶段的我来说,要丰富自身的学科专业知识;提高教育教学和班级管理能力;关爱学生;勤恳踏实的工作,努力做到以身作则,为人师表。

最后,我想说,任凭岁月更迭,世事沧桑,任凭青春流逝,红颜憔悴,我都会不忘初心,努力前行!

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