心理活动策划

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2025-08-10策划

短文网整理的心理活动策划(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

心理活动策划 篇1

一、活动主题绘影.画心

二、活动目的及意义

心理学中“房树人”绘画是经典的心理测试之一,通过简单的绘画,画出房树人等常见的事物。但专业的心理咨询师却能够从这简单的画中看透绘画者的心理。本次活动便是在“房树人”的基础上拓展而来并对其进行一定的改变,旨在通过本次活动能让活动参与者认知自己,准确把握自己的内心的心理活动,也能够认知到自己眼中的自己和他人与他人眼中的自己和他人是不同的。同时也能够具备一定的心理咨询能力。

三、主办单位

经济管理系心沁心悟心理协会

四、活动时间及地点

XX年4月18日西教213

五、活动对象

经济管理系各班心理委员,系心理部成员,部分对此感兴趣的学生

六、活动内容及流程策划

(一)活动组织者宣布活动正式开始后想参与同学分发纸笔,并讲解绘画要求,参与者根据组织者的要求逐一画出房、树、人等物,并可根据自身情况适当添加一些事物。

(二)活动组织者将画好的纸张收齐后向活动参与者这张画各个事物所代表的含义、具有怎样的心理意义。并可在征得参与同学的同意后从中挑选出一到三张现场分析。

(三)在活动组织者讲解完毕后将画纸返还给参与同学,并组织引导参与同学进行讨论。

(四)在活动的最后邀请一到三位有兴趣的同学上台分析“房树人”绘画。

七、解密房树人

房:人们成长的场所,投射内心的安全感树:象征感情,投射人们对环境的.体验人:投射受测者的自我形象和人格完整性房树人图在白纸中的位置居中:受测者自我意识较强,以自我为中心;偏左:受测者留恋过去;偏右:受测者憧憬未来;偏上:受测者喜欢幻想;偏下:受测者注重现实,对安全较为关注;

八、启示透过房树人测验,可投射出个人的心理状态,有系统地把你的潜意识释放出。透过潜意识去组识自己的动机、观感、见解及过往经历等,去帮助自己了解事件的本质,自己对外界的接触取向及生活模式及作出适当的反应。

九、预期效果

(一)通过本次活动能够让参与活动的同学认知自己,把握自己内心世界。

(二)通过本次活动向参与活动同学宣传、讲解心理知识。

(三)吸引一部分对心理有兴趣的同学加入到本次活动中去,并从中吸收一部分加入社团。

(四)为同学们提供一个交流沟通的平台。

(五)引导同学们正确认识心理。

十、经费预算

项目名称·金额计算根据及理由A4纸若干·30·绘图所需签字笔若干·30·绘图所需横幅海报·100·活动宣传气球彩带·40·现场布置合计:200元

十一、应急预案

(一)活动开始前对活动组织者进行分组,分别负责活动人员的组织、活动现场秩序的维护、活动现场安全的检查以及出现紧急情况的处理等并设立相应负责人,责任明确到个人。设立总负责人,所有问题一旦出现立即上报总负责人由总负责人统一调度指挥。

(二)在活动开始前对活动现场进行彻底的安全的检查将安全隐患控制到最低。

(三)根据事先制定好的活动方案活动负责人组织活动人员有序入场并对其进行一定的安全教育。

(四)活动开始之后总负责人安排相关人员流动巡查,维护现场秩序,确保活动现场不会出现骚乱。

(五)一旦现场出现骚乱立即上报总负责人,总负责人组织调动全体组织者同时维护现场秩序。

(六)如现场出现有人受伤、突发疾病等情况立即上报系团委,并联系校医务室,将受伤人员送往医务室救治。

(七)如活动场地出现问题需上报总负责人临时更改活动场地。

心理活动策划 篇2

一、活动主题

“我与酒店共成长”---东胜大厦1月份员工生日会

二、活动宗旨

塑造创新的企业文化,加强团队精神,加强员工的交流

三、活动对象

当月过生日员工

四、活动时间

每月生日会上

五、活动项目

(一)“7人8足”绑脚比赛 10分 游戏简介:团队成员站成一排,用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起,然后规定一段距离随着裁判的一声令下,参赛队伍脚并脚扣紧绳子,肩搭肩,齐步的跑起来,比赛在员工们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。

游戏人数:10-15人

道具要求:绳子若干条、口哨一个

项目评分:设臵规定的一段距离,(提前画好线)哪个对用时最短到达终点即获胜

活动评分:以用时长短评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。

(二)比划猜猜10分 游戏简介:先在纸板上写上动物或物品的名字,两位队员互相面对彼此,给纸板给比划的人看了后,比划的人不能说话和出声。用肢体语言表达其意思,由猜的人来猜答案。每组人员轮流上两位共三组。

道具要求:写好的纸片若干

活动评分:以猜出个数评分,一名10分,二名9分,三名8分,依此类推。

(三)箩卜蹲

游戏简介:将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

活动评分:每组推选代表,进行活动并计时,根据时间长短进行评分,一名10分,二名9分,三名8分。

(四)抱抱团

游戏简介:全体参与人员围成一个大圈,当主持人说到固定语言如“花开了”“狼来了”之类的时候,选择最近的.人拥抱,两人或者三人拥抱可视为有效,被孤立的人淘汰,在围成的大圈之间接受“金鸡独立”或俯卧撑之类小惩罚。

活动目的:此游戏主要目的在于让员工们领悟坦诚沟通、用心交流、率真做人的意义,作为活动结束的收尾游戏,不计入积分。

六、活动现场进展情况

1.主持人至开幕词并介绍到场嘉宾。

2.安排评分人员,计时,主持人员。

3.主持人介绍本次活动主题和宗旨。

4.请领导到场启动此次活动。

5.各队员按顺序在指定的位臵进行活动了解开展活动

七、活动操作

1.所有成员组队参加。

2.前期工作落实,安排人员,场地,道具到位。

3.介绍活动规则,进行本次的参赛

4.每个活动都进行评比记录,最后将各项活动的情况综合评出最优秀的三个团队,同时对团队口号凝聚力和集体感较好的三个团队。

八、活动经费预算

团队奖励:一名 二名 三名

行政人事部

二0xx年x月xx日

心理活动策划 篇3

一、活动背景

大学阶段是人在其人生道路上的关键时期,作为我国文化层次较高的年轻群体,大学生是理性、敏感、激情的代表,他们敢于创造、敢于挑战。但是面对瞬息万变的社会、日趋激烈的竞争以及来自学习、专业、就业、经济和情感等诸多方面的问题,他们往往不知所措,容易产生各种不定的心理反应。近年来,我国当代大学生的心理健康状况并不尽如人意,且有相当数量的在校学生存在不同程度的心理健康问题,有的甚至已经出现了非常严重的心理障碍。当代大学生的心理健康问题越来越引起人们的关注,这也对我国高等教育提出了严峻的考验,对社会造成了极大地负面影响。

二、活动目的

为使大学生能够主动关注自己的心理健康,引导其认清心理健康的重要性,了解心理健康的概念及心理健康的`标准,结合自身的实际情况,正确认识自己的心理健康水平。让“我爱我”不仅仅只是成为一个口号,而是做到每个人都可以关爱自己、善待自己,熟知自己。只有关爱自己,才会更好地去关爱他人,也才会更加去爱每天的生活及养育我们的这个世界。

三、活动要求

1、院部下达相关通知后,各系部需通知到各班,每班至少排演一个节目,复选时各系部按指定数目上交一定节目,需交待节目简介、节目负责人、节目形式等。

2、晚会节目内容形式不限,节目可以是小品、相声、歌舞、话剧等,鼓励同学们能够不断创新,节目亮眼的同时也应切记节目主题需吻合“525”相关主题。

四、活动时间

1、活动总时间:

2、具体活动时间:

(1)中旬向各系部下达通知,各班开始准备;

(2)中下旬各系部进行初选,按各系人数比例上交节目数量; (3)5月上旬院部进行复选(复选分三天进行:5月8日:教科系、数学系、思政部;5月9日:中文系、音乐系、信工系;5月10日:外语系、经管系、体育系、美术系)按比例及节目质量淘汰一定数目的节目;

五、活动地点

院部复选地点:实b206前坪 院部决选地点:科技楼演播厅

六、活动流程

(一)前期准备工作

1、活动总负责人将策划书写好交至院部审核,围绕“525”主题初步规划好本学期相关活动。之后召开内部成员会议,将本学期具体工作分配到个人;

2、召开系部会议,下达具体通知,做好初步宣传工作,各系也可通知到班开始进行节目收集工作并于4月中旬上交一定数目的有关心理健康教育的文章,要求原创以便刊登至本学期的心理健康报; 3、3月中下旬与校外联部详谈本学期具体活动计划,希望校外联部能拉到对“5.25晚会”的一定赞助。

4、旬初步规划好舞台设计,4月中旬制作好评分细则表。

5、安排好晚会当天的具体布置事项,负责到各系部各人;

6、与校语工部协商确定好“5.25晚会”主持人。确定好邀请嘉宾的名单,买好邀请函。

7、到院部批好奖状、证书等。

(二)中期进展工作

1、开展“走进自己”观影活动(具体活动策划见附1),为本学期525活动拉开序幕;

2、进行5.25专题海报制作大赛(具体活动策划见附2);4月中旬各系部节目自行初选,按节目质量及相应比例筛选一定节目;

3、各系部自行组织召开525主题班会,时间地点确认后通知院部助理进行检查,院部将评选出优秀班级,颁发奖状(具体活动策划见附3);

4、院部进行复选,进一步筛选出高质量节目(复选名单及评分表见附4);

5、院部对系部上交的心理健康教育的征文进行筛选,并依照文章的大致内容划分版块,确定每个版块的主题,送至科技楼打印室进行排版及出版,按各系人数比例将分发报纸,通知系部人员前往科技楼打印室领取报纸;

6、院部于科技楼演播厅进行决选。

心理活动策划 篇4

一、活动背景

随着时代的发展和社会的进步,健康的概念发生了深刻的变化。健康不再是生物学意义上的“无病、无营养、无虚弱”,而是像世界卫生组织(wto)在xx中指出的那样,“健康是一种身体、精神和社会的完美状态”。换句话说,健康是身体、心理和社会功能的有机统一。心理健康是身体健康的重要组成部分。

由于一些社会环境、家庭环境和中小学应试教育的不利影响,以及高校全面引入竞争机制,来自各方面的压力日益增大。相当一部分大学生心理失衡是不争的事实,人们越来越关注他们的心理健康。正当我们感到惋惜的时候,今天,河里的师生又行动了!选择我们心目中的超级学生尽我们微薄之力,大力宣传心理保健的重要性,唤起当代大学生的心理保健意识,努力点燃更多人的激情,保护我们心灵的净土。

二、活动的目的

(一)通过此次活动选拔健康自然的超级学生,师生高度重视心理健康,增强师生的心理健康意识,吸引公众对心理学的`关注。塑造当代大学生阳光充满活力的形象。

(二)以此次活动为契机,宣传精神卫生保健知识,倡导精神卫生保健行为,号召大家共建健康的心理校园,从身边做起。

三.活动主题

Xx根,但我是超级学生

四.放射性单位

主办单位:xxx学院学生会

策划组织者:xxx医学院临床医学院心理健康科

赞助商:xxx

五、活动宣传

(1)前期:张贴相关主题的海报,并结合电台、学校网站面向全校宣传本次活动。比赛期间,邀请了高校报社记者团进行报道。

(2)后期:海报展示比赛最终结果,邀请电台、学校网站宣传。邀请超级学生做宣传活动。

(3)闭幕式可邀请超级学生表演

六、活动安排

竞赛安排

(1)准备阶段:XX年4月1日-XX年4月31日

(2)报名时间:XX年4月18日-4月22日

(3)比赛时间:

初赛:XX年4月28日

决赛:XX年5月14日

竞赛描述

计划描述

本次比赛分为预赛和决赛两个阶段。

1.初赛,所有参赛选手都会进行面试和自我介绍(从名字,梦想,大学最想做的事情,喜欢的音乐电影等。,这需要积极、健康、活泼、幽默的内容)。介绍结束后,评委会即兴点评,然后请选手即兴回答或表演。经过一轮预赛,选出了最好的20名选手进入决赛

2决赛A超级“自我”玩家自我介绍,突出自己的个性

b超级合伙人邀请自己亲戚朋友的一个朋友来展示自己的才华,和他竞争。

c超级心险玩家抽签选择开导别人的话题(比如失恋、家里有矛盾、考试不及格、没钱等。).在法官席对法官进行开导,需要语气温和、语言幽默、大方健康。

最后,评委对每位选手的表现进行点评,选出获胜者

时间:5月14日,XX,19: 00-21: 00

地点:TBD

七.活动对象

1.江西中医学院的学生热爱校园,热爱生活,阳光充满活力。

2、行为端庄大方,形象好,有亲和力。

3.符合大学生心理健康标准,具有良好的沟通和语言能力。

4.男女不限。

八、注册办法

1本次比赛采用两种方式:班级推荐和自行报名。

1.班级推荐:每班通过评估推荐至少2名学生参加竞赛;

2.免费报名:主办方将在食堂过道设立现场报名,并填写报名表格

心理活动策划 篇5

一、活动背景

“心理活动周”是华夏学院心协的特色活动之一,与每年的“心理文化月”相呼应,都是心协的传统活动。旨在通过心理健康活动周中的各项活动,使用各式各样的宣传方式,来增强我院学生对心理健康重要性的认识,了解心理健康的相关知识,在活动中培养一种积极向上的乐观态度,一种处变不惊的人生理念,一种高格调的真诚与豁达,一种直面人生的成熟与智慧。院心协将会在活动周里通过各式各样的宣传,饶有趣味的活动,在我院学生的大学生活中诠释积极乐观的`人生观,鼓励我院学生以积极心态面对压力与困境。培养我院学生正确的人生观、价值观与是非观。

二、活动主题

一语寄给未来,你我从心开始

三、活动流程(本次心理活动周日程安排)

心理活动周重要活动一览表

笑脸征集活动策划书

一、活动背景:

在这个心理活动周,为了让同学们排除彼此之间陌生的隔膜,我们迎来了笑脸征集活动,以此来加强同学们之间的交流,释放心中的情感。有没有想过用自己的笑容来打动别人?有没有想过自己的笑容会给带别人不少的欢乐?如果你想试试,不妨参加我们的笑脸征集活动,用自己的笑容带给身边的人们一种特别的温暖,打动别人的同时你还可以获得很多意想不到的惊喜哦。

二、活动主题:

你的笑容,不一样的温暖

三、 活动时间:

20xx年11月7日到11月8日。(上午10:00--下午6:00)

四、活动地点:

一食堂门口

五、活动对象:

华夏学院全体师生。

六、活动内容:

心协以系为单位在学校征集面带笑容的照片,并将这些照片上交到院心协,经过第一轮的筛选后将剩余照片贴在宣传栏上,由心协成员负责指引同学们参与并完成投票,投票时由负责人员根据参与人员意愿用签字笔在照片旁写“正”字,我们会在投票结束后对投票结果进行统计,选出最受欢迎的笑脸并给这张笑脸的主人一份精美的礼品。活动结果会在相应网站公布出来。

七、活动流程:

实践部负责购买相应道具; 组织部负责人员的签到; 秘书部负责账务的管理; 学术部负责活动时拍照;

宣传部负责对笑脸进行筛选并将通过的笑脸贴在宣传栏上; 参加的每一个同学都会拥有一次投票的机会,由心协成员引导并完成投票。

八、经费预算(共计44元)

签字笔5支 5*2=10元 大张彩纸7张 7*2=14元 精美礼品一份 1*20=20元

心理活动策划 篇6

一、活动背景:

母亲节,五月的第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快节奏的校园生活所遗忘。同时,很多人往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱。时至五月母亲节来临之际,远离父母在异地求学的我们,该如何祝福亲爱的母亲,然他们感受到我们的'爱。

二、活动目的:

通过本次活动,呼吁同学们关爱母亲,关心家人,并鼓励同学们勇敢的对母亲表达自己的爱。

三、活动主题:

感恩母亲节,爱就大声说

四、活动时间:5月13日(母亲节)

五、活动地点:北校电信路口

六、活动对象:北校全体学生

七、活动流程:

1、请广告部帮忙制作相关的宣传海报以及许愿树。

2、准备好便利贴、笔、调查问卷(详见附表)。

3、5月13日请志愿团帮忙,在北校电信路口摆台,

八、活动内容:

向路过同学发放调查问卷,并请他们来许愿树前写下自己相对母亲说的话,鼓励同学现场打电话,对母亲说:“妈妈,我爱你。”

九、经费预算:便利贴:3*2=6元

调查问卷:0.1*150=15元

合计:21元

法学院心理健康教育部

二〇XX年三月二十四日

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