短文网整理的《猜猜我有多爱你》读后感（精选12篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇1
今天，我和妈妈去了新华书店。我又看了一遍绘本《猜猜我有多爱你》。该睡觉了，小兔子睡不着，他问妈妈：“你猜我有多爱你？”妈妈说不知道。小兔子把手臂张开，张的不能再大，说：“我爱你有这么多。”大兔子也伸开手臂，说：“我的手臂有多长，我就有多爱你！”无论小兔子说什么，大兔子的`爱总比小兔子要多。
我也爱自己的爸爸妈妈，但是爸爸妈妈对我的爱总是比我的多，他们每天要辛苦的上班，还要接送我，晚上还要辅导我做作业，还要给我讲故事。所以我要好好学习，长大后好好孝敬父母，让他们过好日子。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇2
课文上完了，天天都忙碌在紧张的复习气氛中，但是孩子们总是不是很在状态，于是，突然想到讲个故事给孩子们听。想到前段时间我看的《猜猜我有多爱你》，我就想把它与班里的孩子们分享。故事听起来挺简单的，讲的是小兔子和兔爸爸之间在比谁爱谁更多的事情。不过，精美的插图、有趣的`情节还是吸引了大家的目光。同学们听得投入、看得也很认真。我没有只是把故事读出来，而是读一句，就让大家看一看图画，或者让大家说一说此时的感受，再或者预测一下接下来故事会如何发展。同学们在倾听中锻炼了表达，在表达中促进了思考，大家还被故事中洋溢的父子之爱深深感动了。
在讲故事的过程中，我发现，很多同学对文中的“他”理解不够，同一个“他说”，可能是“大兔子说”，也可能是“小兔子说”，理解能力稍差的同学就容易弄错。当我们联系上文再读一遍时，大家就明白了。所以，“联系上下文”是理解文章的一个好办法哦！
故事讲完后，我给大家留了一个小作业：那就是把这个故事讲给你最爱的人听，也可以用自己的方式，告诉他们你的爱有多“大”。有的同学等不及了，说：“余老师，我想告诉你，我对你的爱有多大！”
“哈哈，好啊，你说说看！”
“我对你的爱可以围着地球转几圈！”
哇！你对我的爱好多啊！”
另外一个同学说得更让我感动：“老师，你的生命有多长，我对你的爱就有多长！”
“余老师都被感动得湿润了眼眶。”我说。
看到大家这么喜欢绘本故事，而且在听故事的过程中收获很多，更加坚定了余老师要继续给大家读绘本的决心。当然，如果你觉得光靠老师读不够过瘾的话，就让爸爸妈妈给你买更多的绘本故事读吧！也可以把你喜欢的故事带到教室，读给大家听哦！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇3
小兔子临睡前，想让大兔子知道它对大兔子的爱有多少。小兔子的手臂张得有多开就有多爱，可大兔子的手臂比它张得更开；小兔子的.双手举得有多高就有多爱，可是大兔子的双手举得更高；小兔子跳得多高就有多爱，可是大兔子跳得更高；小兔子的爱像小路伸到小河那么远，大兔子的爱远到跨过小河再翻过山丘；小兔子睡着前说了最后一句“我对你的爱一直到月亮那里”，大兔子看着睡着的小兔子微笑着说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里。”
这是暑假里我读的第一本书——《猜猜我有多爱你》。读后，我觉得妈妈对我的爱就像大兔子对小兔子的爱一样。不管是溺爱还是宠爱，妈妈总是无私地爱护着我保护着我。我也很爱妈妈，但我对妈妈的爱永远不能和妈妈对我的爱划上等号。现在我明白了：大人对孩子的爱远远大于孩子对大人的爱，他们之间的爱是永远无法比较，无法衡量的。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇4
这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。
我很喜欢这只小兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。
小兔子每次告诉大兔子“我爱你”，而且想尽办法用各种身体动作、看得见的景物来描述自己对大兔子的爱意，但每次大兔子都回应了比小兔子更多的爱。直到小兔子累得在大兔子的怀中睡着了。
最让我感动的地方是：小兔子闭上了眼睛说：“我爱你，从这里一直到月亮。”大兔子轻轻地把小兔子放在叶子铺成的床上，低下头来亲亲他，祝他晚安。大兔子躺在小兔子的旁边，小声地微笑着说：“我爱你从这里一直到月亮，再——绕回来。”
不论怎么比较，用手臂的`长度、用跳跃的高度，还是用小河来比较，都是像爸爸的大兔子更胜一筹。小兔子明白了爸爸对他的爱永远多一点，是他永远都比不上的。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇5
今天上午，发生了一件令我振奋的事情，《猜猜我有多爱你》收到了，图书非常精美，颜色、图案都是那种淡淡的好看的绘本，迫不及待，利用两分钟时间，读完一遍，呵呵，再来一遍。让几位同事也都各看一遍，反馈非常不错。
简单的道理，深刻地含义，是我们凡人育儿所需要的。
下午下班后，我一定第一时间和西西一起读这本精美的书，相信他也会惊喜异常，一遍遍的看，一遍遍的要求我来读的。
今夜，在这个世界上，一个爸爸或者一个妈妈，正在为某一个特别的人朗读这个故事。
此书主要是讲述了小兔子和大兔子的对话：猜猜我有多爱你？
小兔子分别张开大的不能在大的手臂，举得不能再高的手，倒立起来到脚趾头，跳得多高，流淌的小河那么远，爱你到月亮那样远。通过小兔子能做到的、看到的、想到的，小兔子来表达对大兔子的爱，大兔子也同样反馈给小兔子更多更多……的爱。也许，父母给予孩子的，总是孩子能给予父母的要多好多吧。
当你很爱、很爱一个人的时候，也许，你会想把这种感觉描述出来。但是是，就像小兔子和大兔子发现的那样：爱，实在不是一件容易衡量的东西。
在本书中，我没有发现表明大兔子身份之处，不知道到底他是爸爸？还是她是妈妈？其实，这样也不错，爸爸讲解时是爸爸，妈妈讲解时是妈妈，爸爸妈妈都是孩子的'所爱之人。
我和西爸非常爱西西，西西也非常爱我们，西西对爱的表达方式还不多，一概用亲亲来表示……
通过读这本书，更加感悟到我的父母对我的爱，他们年龄已经大了，还在不辞辛苦的帮我带西西，用西西姥爷的话说“老了，老了，又上岗再就业了。”我要用自己的爱，来回报父母对我的爱，对西西的爱。我也要教导西西，学会、懂得、知道去爱他的姥姥和姥爷，他的爷爷奶奶，他的父母，他的亲人。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇6
每天晚饭后，妈妈都会陪我一起看看课外书。有时妈妈读给我听；有时我们每人读一段；有时我们一起读。最近我和妈妈看了《猜猜我有多爱你》，书中讲了一只可爱的小兔子用他最朴实的语言、最简单的动作和最天真的.想象得意地告诉妈妈――我是那么的爱你！可是却发现总是比不过妈妈对他的爱，因为他的手臂没有妈妈长，跳的没有妈妈高，力气没有妈妈大……
我就象那只小兔子，有很多很多爱我的人。外婆、外公、爷爷、奶奶每次打电话来，总要听一听我的声音，哪怕我说地是“再见”。爸爸呢，用门卫爷爷的话说：各爹待囡顶好来。汽车到家了，爸爸还不下车，因为我睡着了，爸爸一直陪着我，等我醒来。妈妈自然是最爱我的，每天变着花样做着可口的饭菜，总说：我爱吃的就是她爱吃的。她对我的爱就像我每天吃的米饭，数都数不清。老师、同学也给了我很多的爱，让我在知识的海洋里自由翱翔。
猜猜我有多爱你，就像沙子数也数不清……
《猜猜我有多爱你》读后感 篇7
感恩是一种心态，它能让我们乐于面对人生中每个阶段面临的各种境遇；感恩是一种素养，它能让我们在与人交往过程中能更多的影响身边的人；感恩是一种催化剂，它能在我们的人生旅途中催生更多美好的回忆；感恩更是一种境界，只有真正常怀感恩之心的人才能体会到生活的美好。
这些天，我读了童话《猜猜我有多爱你》，这篇文章主要写了小兔子一次次让大兔子猜自己有多爱他，却一次又一次得被大兔子比过，最后，小兔子揉揉眼睛，觉得有些困了，它抬头看看树丛后面的一大片夜空，觉得没有什么东西能比天空更遥远的.了，便喃喃地说“我爱你，从这里一直到月亮那么高。” “噢，这真的很远很远，” 大兔子说着把小兔子抱起来，大兔子把小兔子轻轻地放到了铺满叶子的床上，然后躺在小兔子旁边，微笑着说：“我爱你，从这里一直到月亮，再绕回来。”
虽然小兔子的爱总不如大兔子的多，可在他一次次努力表达着自己的爱时，获得的是大兔子多出一倍的爱。就像父母和我们，我的父母也给了我很多的爱，我也很爱她。每天，妈妈都要骑很远的路来接我放学，不管刮风下雨，天天如此；每次我身体不舒服发烧的时候，妈妈都会用冷毛巾放在我头上，摸着我的脸关心地问我哪边难受，给我吃药，陪着我，晚上都睡不好；妈妈每天夜里都会起来好几次给我掖好被子，再冷的冬天也是这样，我心里感到特别温暖；爸爸出差去外地，妈妈不管是刮风下雨还是正在下着大雪都要送我去上补习班；只要我取得了一点点小小的进步，爸爸妈妈都会看在眼里，及时地表扬我；每天爸爸妈妈不管有多累都给我检查作业。这次，老师给我们布置了一项特殊的作业：对爸爸或妈妈说一声：“我爱你！”我趁爸爸不在时，对妈妈说了声：“我爱你！”谁知，妈妈一下子感动了，大声地对我说：“宝贝，我也爱你！”
如果人人学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好，更加和谐！我要从现在做起，关心我的父母，用好成绩来报答他们！
《猜猜我有多爱你》读后感 篇8
今天我看了一本书，题目叫《猜猜我有多爱你》，讲的是一只小兔子和大兔子在比较有多爱对方，当我看到最后一句，大兔子说：“我爱你，到月亮那么高，再--绕回来”，我虽然不知道从月亮那么高再绕回来有多远，但我想一定很远，很远，大兔子很爱很爱小兔子，就象妈妈很爱我一样，每天那么早起来做早餐给我吃，晚上还要检查我的.作业，睡觉前还会讲故事给我听。
有一次我生病了，妈妈很心疼，对我说，宁愿是她在生病……但我不想妈妈生病，所以虽然药很苦，我也会把它吃掉，这样会很快好起来。我也很爱我的妈妈，以后我要听妈妈的话，帮她扫地，不再惹她生气了，今天放学回家后，我要对我的妈妈说：“妈妈，我爱你……”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇9
周末，我再次读了绘本《猜猜我有多爱你》，书里面小兔子对妈妈说：“我爱你从这里到月亮那里。”兔妈妈说：“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”。这种爱让我想到爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，他们也给了我非常多的关心和爱护；这种爱让我想到了我的老师们，他们教会我很多知识和道理；这种爱然我想到了我的同学们，他们在学习上给了我榜样和方向；这种爱让我想到了我的.玩具们，它们让我学会了思考和坚持……
我对他们的爱，他们对我的爱，我猜不出来有多深，因为爱是无法用数量和多少去表达的，但是我要对他们说：“我爱你们！我的爱比花还要多，比天空还要高，比大海还要深，比梦想还要甜。”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇10
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是要说出口的，是要表达出来的。不管是对亲人，朋友，或是同学，说出我爱你，听着心理总会涌出一股暖流，感觉人间充满了爱。他会把爱有意无意的播散给更多人，这样人与人之间的.距离拉近了，减少了许多彼此之间的不必要摩擦。
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是相互的，爱是博大的，是用言语很难具体表达出来的，他是需要用心去慢慢领会的。爱也是用尺度量出来的，它无处不在。
读了《猜猜我有多爱你》后，我明白了爱是相互的。也更适合应用这句谚语，“你敬我一尺，我敬你一仗”。
《猜猜我有多爱你》读后感 篇11
一大一小两只兔子在临睡前，互相表达自己爱对方有多长。小兔子说：“我爱你有这么长。”他使劲伸开两只手臂，大兔子也伸开手臂说：“我爱你有这么长。”小兔子又说：“我爱你……”就这样，他们不停地表达自己对对方的爱更长些，直到小兔子睡着，他也没能说出自己对大兔子的`爱有多长。
读完这本《猜猜我有多爱你》，我觉得大兔子像我们的爸爸妈妈，他们对我们的爱永远无法用尺度去衡量。我们高兴时，父母更高兴，我们难过时，父母更难过。我们取得好成绩时，父母像吃了蜜一样甜，我们遇到困难失败时，父母是我们最坚实的依靠……
对于父母我们能做些什么？在他们劳累时，一句“辛苦了”，在他们休息时，一杯热茶，一个微笑，一个拥抱，都能表达我们对父母的爱。不要吝啬我们的爱，让我们像小兔子一样勇敢，大声说：“我爱你们。”
《猜猜我有多爱你》读后感 篇12
今天我从课本上看到了一个小故事，是一个饱含深情的小故事，它叫《猜猜我有多爱你》。
这个小故事是父子是父子俩夜晚发生的一个故事。小粟色让大粟色好好听他说：“猜猜我有多爱你？”大粟色猜不出来。到了最后，小粟色不管怎么样尽力地表达他对大粟色的爱，都远远达不到大粟色对小粟色的爱。但是小粟色很想把他对大粟色的爱表达出来。
如果我是一只小兔子的话，妈妈就是我生活中的大兔子。我是一只可爱而又幸福的小兔子，大兔子的爱伴随着我一天天的长大。
大兔子非常非常的爱我，每天中午打电话提醒我好好睡午觉，下午好有充足的精神去好好的学习。晚上，大兔子天天帮助我学习。当我做错事情的时候，大兔子会让我改正这些大大小小的错误。
大兔子的爱，在她慈爱的眼睛里。大兔子的爱，在她微笑的脸上。大兔子的爱，在她深深的鼓励上。大兔子的爱，在严厉的批评上。大兔子的爱，在她那忙碌的工作上。大兔子的爱，在轻快的游戏里。大兔子的爱，在甜甜的苹果里。大兔子的爱，在红红的烛火里。大兔子的爱，在好吃的饼干里。大兔子的爱，是永远的。
大兔子爱小兔子的同时，小兔子也非常爱大兔子，当大兔子难受的时候，小兔子会用关心的口调问大兔子：“你好点儿了吗？还难受吗？”当大兔子很渴的时候，小兔子会给大兔子倒水。当小兔子考试考好成绩的时候，大兔子的心情会一下子好起来。当小兔子勤奋努力时，大兔子的脸上会露出甜甜的微笑。
小兔子的爱，在行动上。小兔子的爱，在那尊敬长辈上。小兔子的爱，在那刻苦用功的.学习上。小兔子的爱，在乐于助人上。小兔子的爱，在那勇敢的勇气上。小兔子的爱，在积极的精神上。小兔子的爱，在那努力的坚持下。
我问大兔子：“猜猜我有多爱你？”我想对大兔子说：“我爱你，比鲜艳的花朵还要香，比天上的太阳还要暖，比沙滩上的贝壳还要多。像天上的月亮一样独一无二。”