短文网整理的高中活动策划（精选6篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
高中活动策划 篇1
学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在推进新课程改革、繁荣校园文化等方面发挥着不可替代的作用。为了贯彻落实教育部《基础教育课程改革纲要》、《山东省普通高中课程方案》等文件精神，为切实推进我校新课程改革，进一步活跃校园文化生活，促进学生全面而又主动地发展，结合我校实际，特制订本实施方案。 一、指导思想
建设宁阳实验高中学生社团文化，就是要秉承“融德于教 践知于行”的教育理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分挖掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出我校办学特色；以社团活动促进学生自主学习，促进学生综合素质的提高。进一步繁荣校园文化，营造学生自主管理、自我发展的良好氛围，打造“阳光、健康”的校园生活。 二、总体目标
1、适应新课改的要求，使学生社团活动成为学校课程设置的一个重要组成部分，通过社团活动来充实、完善我校校本课程的开发。
2、学生社团旨在丰富学生自我学习的内容，开展主题实践活动，提供展示自我的空间和平台，建设健康、活泼、高雅、向上的`校园文化。
3、学生社团旨在学生自我管理、自我组织以及能力的提升，培养学生的团队精神和协作意识。 三、组织领导
1、成立学校社团文化建设指导委员会： 主 任：李祥斌
副主任：郑广红 刘太华 刘 坤
成 员： 李太中赵安国刘静东 王德录 王传峰 高一申 董广军 张传来 张传胜
韩秀元 桑利逢 吕承勇 周 菊
2、学管处、团委负责学生社团的规划与审批，团委负责学生社团的具体领导和管理，协调各社团的活动，定期召开各社团负责人例会。
3、各个社团需有较为固定的指导老师。社团指导老师指导熟悉该社团的活动内容并能胜任对其工作的指导。鼓励教职工积极申请担任学生社团指导教师。学生社团可以聘请校外专家、学者、教师等担任社团的名誉职务，但聘请校外人员的必须事先征得学校同意。 四、社团活动实施内容
社团活动必须以全面推进素质教育、培养德智体美劳等全面发展的高素质人才为目标，努力把思想道德教育的内容融入社团建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长。学生社团按照性质可分为六大类：学科类、学术科技类、文化类、艺术类、社会实践类、综合
类。依据我校目前实际情况，可先成立或拟成立20个社团，以后再逐渐增加。
五、社团建设阶段步骤 1、启动的前期工作
（1）成立社团组织机构，制定总体实施方案； （2）起草社团章程； （3）制定社团工作计划； （4）制定社团招新方案。 2、全面启动
（1）进行全校范围内的社团宣传； （2）确定各社团指导老师；
（3）有选择地招收一定数量的社团成员；
（4）召开社团成立大会，向指导老师颁发聘书；通过组织机构名单、章程；宣布本期工作计划和活动安排。
（5）社团组织机构在指导教师的指导下，按计划有步骤地开展社团工作。 3、监督评价
（1）制定社团管理条例，严格督查各社团工作； （2）检查社团每一次活动情况，指导其正确发展；
（3）对社团工作进行讲评，并对工作出色的社团和社团成员在期末予以表彰奖励。 六、学生社团的管理
（1）学生社团必须自觉服从学校的领导和管理，社团活动必须围绕学生综合发展全面成才的目标和学校的中心工作开展，必须有利于促进学生德、智、体、美全面发展。
（2）每学年开学初，校团委要组织各学生社团积极做好新成员的发展工作，严格把关，并对社团干部进行调整充实。学生社团可以制作本社团的标志，可以张贴海报，可以创办内部的交流刊物，可以上传资料到大中网站，但这些都必须由校团委审查通过方可实施。
（3）学生社团应立足校内开展活动，特殊情况确需到校外开展活动时，应事先征得主管单位和学校的同意。社团活动要做到有计划、有安排、有总结。每学期工作计划、活动开展情况、工作总结材料要及时报校团委备案。
（4）每天下午第8、9节定为“社团活动时间”， 学管处、团委排好各社团活动表，保证每周至少一次活动时间。要求各学生社团利用此时间开展社团活动。
七、保障措施 1、制度保障
（1）社团工作要做到学期初布置任务，期中分析研究，期末总结评比，做到领导得力，措施扎实，保证社团建设稳步发展。每学期组织一次社团的整顿工作，以社团章程为依据，加强对各社团的指导，各社团有学期活动计划，有学期总结，有各活动案例，促使各社团走上规范化、制度化的有序发展之路。
（2）制定《宁阳实验高中学生社团管理条例》，规范社团的行为，促进社团建设。 （3）制定《宁阳实验高中社团指导教师聘任方案》，评估指导教师履行职责的情况。 （4）制定《宁阳实验高中学生社团评比考核细则》，对社团组织进行评估，使学生社团向着高层次、高格调、高品位的方向发展。
2、指导教师职责和待遇问题
职责：（1）指导社团制定工作计划，确定工作重点并做好工作总结； （2）指导社团的组建、章程制定及修改；
（3）定期开设专题讲座，组织学生开展丰富多彩的社团活动；
（4）解掌握学生社团的思想动态及素质培养情况，加强与社团管理部门的联系，指导学
生解决在社团工作中遇到的困难和问题，维护学生社团利益；
（5）关心社团干部的成长，注意加强与学生社团干部的联系沟通，协助做好社团考核及评优工作。
待遇：（1）依据《宁阳实验高中学生社团指导教师聘任方案》进行双向聘任，颁发聘书； （2）依据工作量和考核结果，发放津贴或增加课时津贴。 3、社团经费
社团经费来源：（1）学校社团经费、会费；（2）赞助；（利用社会资源，合法获取赞助）（3）在核准的活动范围内开展活动或服务的收入；（4）其他合法收入。
宁阳实验高中学管处、 团委、艺体办 20xx年9月17日
高中活动策划 篇2
一.活动时间
大概时间：1月15—1月20日期间的某天，得看同学些是不是都放假在家;高坪中学的教室有没有空的，具体时间有待商榷.
二.活动地点
争取把会场设在我们高3时候的教室，那里有太多的回忆.
三.活动成员
全体09级4班同学
四.活动流程
(一)酣然入梦
1.到会的同学通过长长的走廊挨个入场.在这期间，主持人宣读之前整理好的关于大家对其的好友印象(注：好友印象将通过群论坛、群邮件等方式进行统计整理，请友友们积极参与)
例：主持人：“这时候迎面向我们走来的是人见人爱的超哥，在过去的3年里，他给大家的印象是 忠厚、老实、善良、靠谱和实在...
(二)痴人说梦
入场后，挨个上讲台做两分钟以内的自我陈诉.陈诉得包括以下内容：
我是：...
我的另一半：...
我的`大学生活：...
我最大的成就：...
我最怀念的：...
毕业后我打算：...
(注：我们到时候会分发一张纸，把你需要陈诉的以上内容统统写上，念给大家听就成)
2.自我陈诉后，台下的友友们有3分钟的时间对台上的同学提问，问题允许刁钻可恶，不许下流低俗.
3.所有人用一张小纸条匿名写上自己想问谁的问题或想说的话，由主持人宣读.
(三)重温旧梦
大家再一起唱那些年读报时间爱唱的歌
例：《十年》、《朋友》、《第一次爱的人》、班歌《水手》...
(四)人生如梦
游戏环节：游戏不分类型，玩得高兴就行
(五)大梦方醒
最后一人一句，做总结性发言
(六)魂牵梦萦
我们所有人在教室、教学楼、宿舍楼、食堂、操场、足球场、学校正门等地合影留念，用相机去扑捉逝去的美好.
(七)男生“梦之队”
男生单独行动，一起打场篮球、踢场足球、一起去“星期八”网吧、“小满意”内衣专卖、周游家饭馆、彭三米粉合影留念
(八)梦醒时分
寻家小饭馆一起吃顿饭，然后各回各家，各找各妈，期待来年再聚.
五.活动经费
暂定每人10元
六.活动要求
1.欢迎、鼓励自带家属
2.一定要玩得高兴
高中活动策划 篇3
背景：我们将伴随着红歌的旋律去回忆那段激情燃烧的岁月。 红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。让我们敞开心扉，释放激情，唱响红色经典!今晚，让我们纵情放歌，歌唱祖国，抒发时代豪情!
建国66周年后的今天，我们对比今昔，深入体会大学生在社会中的位置，明确我们的使命，将大学生热烈爱国情怀继承下去、传唱下去。
活动的目的及意义：一方面，红歌是中国革命历史真实的写照，它永远是激励我们继续奋斗的号角!红歌是一种呼唤，红歌在呼唤红色精神。这种精神经过历史的沉淀早已根植人心。新时代面对挑战面对机遇，我们大学生应肩负起身上的'社会责任，用自己的实际行动，发展自己完善自我，为祖国的明天做贡献。另一方面，大学生演唱红歌有利于培养我们对美好生活积极追求精神，有利于大学生增强自身的演唱技能，以适应社会的多元化需求，有利于大学生积极的展现自我，发展自我。
活动名称：祖国六十一周年成就班级红歌演唱比赛
活动主题：弘扬爱国主义精神展现大学生风采 我与祖国共奋进
举办单位：
活动时间：国庆期间(初步定在10月7日上午)
活动地点：
活动内容：
红歌用极具民族风格的独特魅力，感染着一代又一代青年。我们欢聚在一起，用宏亮的嗓音，高唱红歌。既是展示才华，也是为了把红色的接力棒传承过来，发扬光大!五星红旗，正在迎风飘扬，东方雄狮，正在引颈高吭。我们亲爱的祖国，经历了多少血雨风霜，才迎来今天的繁荣富强。千言万语，道不尽我们对党的深情;万语千言，谢不完党对我们的深恩。
祝福我们的民族日益强大!
祝福我们的祖国繁荣富强!
祝福我们的党与日月同辉!
祝福我们的事业蒸蒸日上!
演唱曲目：《明天会更好》《精忠报国》《今天是你的生日，我的祖国》《站起来》
《我和我的祖国》《歌唱祖国》《军港之夜》《黄河大合唱》
演唱形式：个人独唱 组队合唱 集体合唱
评分标准
1、要求参赛歌曲积极向上，富有红歌特色，主题表达明确(25)
2、歌唱声音洪亮，音准，节奏准确。(50)
3、队员精神面貌好，衣着整齐大方，进出场纪律好。(25)
4、本次大赛为百分制，去掉一个最高分，去掉一个最低分，所得平均分就是个人和团队最后得分
奖项设置：一等奖 3名，二等奖5名，三等奖10名。并予以实物奖励。获奖作品将在班级博客予以公布和宣传。
无论多少优美的歌曲，也唱不够我们对祖国的衷肠!不管多么绚丽的诗行，也说不尽祖国对我们的份量在亿万中华儿女的心中，您就是那永远不落的鲜红太阳!今天我们欢聚一堂，纵情歌唱明天我们振奋精神，凝聚力量!把中华民族伟大复兴的使命担在肩上!把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强!
附：活动经费：影视厅包场:80元
奖品：
汰渍洗衣粉四袋:2元/袋*10袋=20元
洗洁精：3.5元/盒*5盒=17.5元
空气清新剂：10元/瓶*3瓶=30元
矿泉水：4元/桶 *2桶=8元
纸杯：2.5元
总计158元
高中活动策划 篇4
7月17日，星期三，我们带了18本书和10张光盘来到文化宫。有两个高三毕业班的男生参加了我们的活动，一个是云迪，一个是忠豪。因为他们刚来，我先把我的活动的形式、目的做了大概的`介绍，然后让这两个男生读弟子规，先做简单地了解，之后就是帮我们宣传。
我和小宇开始了诵读，他们俩很认真地坐在台阶上看书。有五六个小孩，站在我们旁边看着，听着。他们不失时机地进行宣传，向他们免费发放书籍。其中有一个六岁的小女孩——李琳，加入到我们的诵读当中。我们三个一起读，我让李琳别紧张，若遇到不认识的字，先小声地跟读就行，她做得非常好。读完后，小宇高兴地拿出一块椰子糕给她，并送了一套“弟子规”动画光盘，小姑娘高兴地接受了。
云迪、忠豪向我表达了他们对这个活动的意见和建议。忠豪建议：把活动做得再大些，多些影响力。我让他给我出个方案，看看再说。云迪建议：做个醒目标志，提示大家来参加活动。我觉得比较实际，同意了。接下来，两个人就开始在人群中进行宣传。八点五十分时，他们回来了，说发了一本书和一张光盘。考虑到他们是初次做活动，经验少，我决定四个人一起来宣传。我们来到办公楼前，我告诉他们看到年龄合适的孩子要主动打招呼，向他们介绍此次活动。不一会儿，我们就发现了三个男生，向他们介绍了此次活动，三人同意了，而且他们的家长也很支持。接下来很顺利，先是两个小学生，然后是六个捉迷藏的学生，我们向他们介绍了活动的具体情况，并给每人都发放了书籍。希望明晚能见到大家！
九点四十五分，活动结束。
高中活动策划 篇5
一、活动主题
关心女生，服务女生
二、活动目的
为了丰富同学们的课余文化生活，增进同学们之间的感情交流，使同学们更好的学习，更好的`融入大学这个环境当中。
三、活动时间
3月8日-3月18日
四、活动对象
康大职业技术学院全校在校生
五、活动内容
(1)女生节开幕宣传活动暨女生节口号征集比赛摆摊。
(具体活动安排见附表一)
时间：3月9日--3月10日
地点：中午11：30--12：30 同心园门口
下午4：00--5：50 羽毛球场
对象：康大职业技术学院全校在校生
(2)征集女生节口号比赛。
时间：3月9日--3月16日
对象：康大职业技术学院全校在校生
(3)义务服务队。
时间：3月11日和3月18日
地点：10、11栋女生宿舍
30、31、32栋女生宿舍
对象：康大职业技术学院全校在校女生
形式：组织院学生会所有男生为女生服务，以自愿为原则组织义务服务队。
(4)女生节闭幕式。(具体活动安排见附表四)
(其中拔河比赛的具体活动安排见附表五)
时间：3月18日下午3：00--5：00
地点：30栋与31栋女生宿舍之间空地
形式：以拔河比赛为主，表演、玩游戏、公布口号大赛为辅。
高中活动策划 篇6
一、活动主题
团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。
二、活动背景
“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，x岁的素质拓展班与x岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。
三、活动目的
增进两个组织之间的`了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。
四、活动时间
20xx年4月12号3：50——5：50。
五、活动地点
xx。
六、主办单位及参与人员
xx学院大学生素质培养班xx人。
xx学院管理技术学院素质拓展班约xx人。
七、活动准备工作
1、每个组织中推选一名主持人，一男一女。
2、通过彼此的xx，私下交流等形式加强对对方组织的了解。
3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长。
4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。
八、活动流程
1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员(x分钟)。
2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系(可联系“二十条”与“十八条”)，介绍各自组织目前的发展状况及前景(x分钟)。
3、两个组织的几个部门(每个组织x个部门做代表)负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短(xx分钟)。
4、素质拓展游戏(xx分钟)。
5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑(xx分钟)。
6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系(x分钟)。
7、主持人做结束语(x分钟)。