上网课更需自律演讲稿

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2025-08-18演讲稿

短文网整理的上网课更需自律演讲稿(精选16篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

上网课更需自律演讲稿 篇1

尊敬的各位老师:

面对当前新冠疫情防控的严峻形势,学校高度重视,积极落实各项疫情防控要求,已于4月18日全面启动线上教学。为确保我校在线教学顺利开展,高质量完成各项教学任务,特向全体老师发出如下倡议:

一、线上教学是学校在疫情防控期间为实现“停课不停学、停课不停教”,积极推进互联网+教育重要举措。全体教师要积极转变观念,创新理念,适应互联网+教育新模式,充分运用教育部智慧教学平台、长江雨课堂、学习通、智慧树、腾讯课堂等在线教学平台,认真做好在线教学活动。

二、在线教学期间,教师要严守师德师风,注重仪容仪表,严肃课堂纪律,耐心细致地做好疫情期间的各项教学管理工作。

三、认真研究在线教学特点,依托信息化技术手段,精心设计教学活动,创新教学方法,丰富教学内容,增强线上师生互动,打造优质活力课堂,最大程度上保证在线教学与课堂质量实质等效,推动教学改革取得实质性进展,打造智能信息化教学升级版。

四、进一步强化课程思政教育,在教学过程中要将专业教育与思政教育有效结合起来,从抗疫中汲取思政元素,引导学生树立科学防疫的意识,了解我国的抗疫成就,进一步树立“四个自信”理念,实现知识教育与价值引领的深度融合。

老师们,让我们牢记“勤学修德、为人师表”的校训,秉承“感恩奋进、追求卓越”的新师大精神,共担使命、共克时艰,保质保量完成线上教学工作,为抗击疫情交上自己完美的一份答卷。

上网课更需自律演讲稿 篇2

全体师生:

当前,全院上下进入了新一轮的疫情防控阻击阶段,为了更好地在疫情防控期间依法文明上网,维护校园稳定,学院向全体师生发出倡议:

一、依法上网,做清朗网络的建设者

严格遵守法律法规、社会公德和伦理道德,不发布和传播违反国家法律法规、影响社会稳定的信息内容,坚决杜绝造谣传谣等违法违规行为;坚决抵制淫秽、色情、迷信等低俗有害信息,不参与网络赌博、低俗群聊、暴恐游戏等不良网络活动,自觉维护清朗健康的网络秩序。通过合理渠道反映各类诉求。

二、文明上网,做正能量的传播者

坚决做到不信谣,对未经证实和来源不明的网上消息要仔细辨别、理智分析;不传谣 ,不传播小道消息或未经核实的消息,做到不复制、不截屏、不转发;不造谣,不编写、发布任何道听途说且未经官方正式的信息和言论,同时要自觉抵制、批驳并及时举报网络虚假有害信息。

三、安全上网,做网络安全的维护者

增强网络安全意识,合法、合理地使用网络资源,不点击陌生链接、不下载来路不明程序,不轻易在网上透露个人隐私和重要身份信息,发现网络诈骗等违法犯罪线索及时向学院保卫处汇报。

老师们,同学们:让我们迅速行动起来,从自身做起,依法上网、文明上网,共同维护和谐晴朗的网络空间。

上网课更需自律演讲稿 篇3

亲爱的乐中学子们:

春天,是生命力独享风流的季节。雨丝风片,艳阳明月,世界上的每个角落,都被生的豪情包裹着;风里雨里,皆是向上生长的不屈不挠。

面对新型冠状病毒疫情防控的'严峻形势,学校停课不停学,网络教学的开展能够让我们继续学习,但同时也带来了诸多网络技术的挑战以及学习方法的改变。因此,需要同学们多加勤勉、认真对待。

在此,向各位同学发出以下倡议:

1、遵守课堂纪律要求,提前进入课堂,中途不要随意退出;不迟到、不早退、不旷课;听课中未经老师允许,不许随便发声。

2、加强自我约束,认真听讲,主动学习,尽快掌握网络学习方法,保证课堂效果;老师提问先答“到”,声音要“响亮”,回答结束要说“我的回答完毕,谢谢老师”。

3、注意网络言行规范,共同建设清朗健康、积极向上的网络课堂教学环境;积极回应老师的提问,经老师允许再发言,对于严重扰乱课堂的言行给予严重警告处分并计入个人档案。

4、尊重老师,未经老师同意,不对授课活动进行录音、录像并在网上和自媒体上传播,不私自传播课程资料。对于老师布置的作业要按时高质量完成,坚决杜绝不完成作业;要按时作息,不允许睡懒觉;要按时晨读和晚自习;大课间积极参加体育训练。

5、居家上课要穿戴整齐;一律穿校服。

希望通过我们的共同努力,维护良好的网络教学秩序!

上网课更需自律演讲稿 篇4

各位老师:

大家晚上好!

新春佳节已经过去啦,过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反,我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。

一:网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。

二:丰富了我的学习的学习方式,手机电脑,也可以提供很多知识平台。

三:我是一个自律性很强的人。网课期间,我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。

四:方便快捷,只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能,我有时候会非常困,会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺,不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。

五:网课期间,长期在家,长时间有父母的陪伴,促进了和父母之间的关系。

六:老师授课过程中有不懂的问题,可以跟老师一对一的交流,在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。

(以上是我对网课的看法以及收获。)

接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑,有好也有坏。

首先网课确实给我们改变了现代的教育方式,以及教学理念。

但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成,越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。

一:我想很多人都有过这样的异常吧,就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题,让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在,不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因,浪费了不必要的时间。

二:因为是网络授课,有时候自己也会分心,有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。

三:我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛,很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。

四:还有家庭网络问题,如果一个学生停网的话,其他人还能正常听课,要是老师停网的话,那全班人都听不了课。

五:有时候我有问题不会的习题,不能实时性和老师交流。一对一的互动,有时候真的很少。

以上呢,是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。

上网课更需自律演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

高山仰止,景行行止。一场突发疫情,使得我们的教学条件、空间发生了变化。但是,我们“忠诚于党的教育事业”的红心并没有变!为学生茁壮成长,努力奋斗的决心没有变!我们恪尽职守,兢兢业业上好每一节课!教育部门提出了“停课不停学”的口号,我校积极响应号召,在校长的安排部署下,我们高中部立即采取行动,一方面加快网上平台的建设,另一方面培训线上教学,提高能力。大家积极响应,老中青三代教师你追我赶,很快都掌握了线上教学的技能。在这个“时间紧、任务重”的过程中,大家表现出了良好的“主人翁”精神,彼此相互帮助,互相学习。建立了线上班级学习群、备课教研群等优良的平台,为教研教学做了有力的准备。我们的线上教学,由起初的摸着石头过河,到现在的娴熟掌握上课技能。正是有了大家的努力,使得学生能茁壮成长,使得某这艘航船,能够顺利扬帆远航!

桃李不言,下自成蹊。此刻,对辛勤劳动、无私奉献的老师们说一声——辛苦了!谢谢您——老师!

陪伴是最好的教育,守护是最好的关爱。家长们,在这个特殊的日子里,现实让我们,有了充足的时间和孩子在一起。久违的陪伴,我们更加体会到家庭的温暖,进一步感受到天伦的快乐。在这段日子里,每天你与孩子迎接第一缕阳光,督促孩子打卡、学习,为孩子准备一日三餐,洗衣刷碗,把“儿寒乎?欲食乎?”挂在嘴边,有时,帮助孩子填写各种表格,有时,陪孩子学习到星斗满天。辛苦了——家长们——谢谢您!孩子之所以优秀,正是因为有我们优秀的家长。每个家庭环境不同,条件各异,但我们的目的是一样,就是希望孩子能够健康成长,从某高中顺利考进理想的大学。起初,没有人在意这一场灾难,还以为这是一次刮风,一场下雨,直到现在,我们才明白,新冠肺炎疫情和每个人息息相关。疫情增加了你们的焦虑,焦虑孩子的考试,焦虑孩子的升学。尤其是毕业班的家长,你们的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求毕业班老师,不忘初心,要有强于平常十倍、百倍的责任心与使命感,为2020年的高考保驾护航。我们特意为高三学子,制定了线上教学复习计划。严把质量关,讲求时效性。高一、高二也不敢怠慢,因为,时不我待!都在奔跑,我们岂敢停滞!

风雨之后见彩虹。家长们,请你们放心,我们与孩子们在一起。大家戮力同心,为孩子的成长保驾护航!

天行健,君子以自强不息。同学们,我们学习的航船,此时遇到了一点风浪。起初,也许有些同学感到新鲜,感到好玩!终于可以放开了自由。但是,聪明的你们,马上认识到,我们的学业并没有完成,我们的压力并没减轻,清北招生分数线,不会因为这场疫情而改变!这场疫情,是人生中必有的磨练,这是上天对我们的考验。时教必有正业,退息必有居学。线上学习,更能体现自觉性,更能考验约束力。会学习、自律性强的学生,充分领会老师的点拨,刻苦努力,取得了事半功倍的效果。我相信,他们的进步一定是巨大的,我拭目以待!在今后不确定的时间内,我们还会进行线上教学,希望大家自强不息,以更加努力的行动,来实现更加卓越的自我!用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通向幸福的桥梁。

“沧海横流,方显英雄本色”,同学们,我们在这场战役中,要清醒头脑,把灾难变成教材,把我们应该做的、能够做的、通过努力做到最好。保持良好的、积极的心态,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育;在抗疫战争中,构建正确的世界观、人生观、价值观。培养自己坚忍不拔,从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

只要我们恪守职责、自强不息、努力奋斗,我们一定能取胜!寒雪梅中尽,春风柳上归。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,希望如约而至的不只是春天,还有返校后幸福平安、收获满满的你!

上网课更需自律演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是《自律的重要性》。

所谓自律,就是自觉的遵守纪律,来约束自己的一言一行。可是有多少人能做到自律呢?寥寥无几,许多人都是半途而废的。

网课期间,就是考验学生的自律能力,这是一个很好的弯道超车机会。可许多人就因为不自律,白白浪费掉这个好机会。

早上,当你还赖在被窝里不想起来时,有人已经坐在书桌前,开始背书了;上课,当你打开直播,把手机往旁边一扔,心思早以不在学习上时,有人却守在屏幕前,认真听课,做笔记,回答老师的问题;老师提问,当你一边祈祷老师不要叫到自己,一边想待会编个什么理由糊弄过去时,有人却在认真思考,主动问老师问题了;下课,当你赶紧抱着手机玩玩游戏,刷刷视频时,有人却在抓紧一分一秒温习功课了;晚上,当你为了多玩会手机而熬夜,第二天起不来时,有人却在早睡早起,养精蓄锐了……

日子一天天过去,等开学后,自律的人成功弯道超车,而不自律的人,只能看着自己的分数,后悔当时为什么没有好好学习,为什么贪玩。

所以,从现在做起,从小事做起,只要每天都坚持,自律会自然而然的成为一种习惯,一个让你受益终生的习惯。

上网课更需自律演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

当前,新冠肺炎疫情防控工作正处在关键阶段,需要我们继续服从大局,听从指挥,做好防护。为了实现“延期不返校,延期不停教,延期不停学的目标”我校将从3月15日正式全面开展线上教学,同学们将以“在线教学”的新方式开展课程学习。为高质量完成学习任务,营造良好的在线学习环境,广东工商职业技术大学学生会向全体同学发出倡议:

1、自律有序,认真居家学承

学校对延期开学期间的教学工作作了周密安排,学习空间的转换会给大家带来一些不适应,我们要积极调整学习习惯,安排作息时间,早睡早起,制定科学的学习计划,以饱满的热情,积极的`心态,全情的投入参与进线上课堂。虽然大家面对屏幕,遥距千里,更要做到标准不降低,学习不停顿。

2、互帮互助,师生共建平台

我们都是成长在互联网高速发展过程中的一代,在日新月异的科技发展中,对新鲜事物有着很强的接纳度和极快的学习效率。而对于我们部分年长的老师来说,在短时间熟练掌握信息化教学工具还有着一些挑战和困难,在网络学习的共建中,还需要我们师生共同携手。我们在教学过程遇到卡顿、掉线或老师操作不畅时多理解,多协助老师。同时同学间积极开展互帮互助,互学互长,共同营造更好的学习氛围,更优质的学习体验。

3、求真务实,尊重教学成果

在线上教学这种新的学习方式里,我们依然需要秉持求真务实的态度,做到实事求是,诚信学习,自律学习,养成良好学习习惯,上课专心听讲,不做与课堂无关的行为,坚决杜绝作业抄袭拷贝等不端行为,提升学习效果。同时树立保护知识产权意识,尊重老师教学成果,包括音频、视频、PPT等授课内容和相关资料,未经老师同意,不进行传播交流。

4、全面发展,提升能力素质

线上学习的同时,我们要充分利用课余时间多读书、读好书,在读书思考中汲取力量、提升修养,涵育理性平和的心境品格;多参加线上第二课堂素质拓展活动,提升能力素质;多学习疫情防控知识,自觉遵守、带头践行疫情防控要求,养成勤于锻炼的健康生活作息习惯,保护好自己和家人,对自己和他人生命安全负责。

上网课更需自律演讲稿 篇8

疫情防控是一堂特殊的实践课,相信这段时间同学们有了更多的思考和收获,也更加渴望对知识汲取。

经过全体任课老师们的积极努力,线上教学已经开启两周了,同学们胸怀包容之心、自律之心、恒毅之心积极主动的投入到学习中,克服困难,全力以赴共同保证教学秩序和学习质量,但也有仅个别同学没跟上教学进度。

我们在新形势下“停课不停学”,授课方式变了、上课模式变了、学习地点变了,相信作为优秀的学子—你们,优良学风不会变、优良的作风不会变、学习热情不会变,对此,我们向全体同学发出以下倡议:

一.提高思想认识。不造谣、不信谣、不传谣,尽量不外出,做好个人防护。在家勤开窗通风,勤洗手,养成良好的个人卫生习惯。合理安排作息时间,因地制宜进行体育锻炼,以积极饱满的精神状态来应对每天的生活学习。

二.端正学习态度,保持良好学风。线上学习期间要做到“在家如在校,停课不停学”。“逆水行舟,不进则退”,在没有老师同学相伴的日子里,我们要端正学习生活态度,保持良好身心状态,严格执行学习计划,展现出良好的精神风貌。

三.做好课前准备。线上学习对于老师和同学而言都是一种全新的教学体验,也是运用互联网工具对“教”与“学”的一次全新考验。我们要做好上课前的各项准备工作,确保高质量完成学习相关内容。

四.提高听课效率。线上学习全靠自觉,我们要合理高效地分配好自己的学习时间,做到时时不放松,天天有计划,事事有条理,做好学习笔记、完成课后作业。

五.注重个人言行。线上学习期间要遵守国家相关法律法规和学校各项规章制度,学习互动时积极发言、充分参与;反馈问题时真实准确、文明表达。每一份教学课件、每一节网络课程都是老师辛苦付出的智慧结晶。

同学们,隔离病毒,隔离不了我们对知识的渴求!人生是一个不断学习的过程,愿我们在这特殊的日子里,不断提升自我,变挑战为机遇,不负韶华,只争朝夕,共同进步!

春风到,鲜花烂漫,美丽的校园在等着学子,疫情毕,雾霭消散,自律的你们会交出优异成绩单!

上网课更需自律演讲稿 篇9

亲爱的xx理工学子们:

目前,全国疫情形势严峻复杂,新一轮疫情波及面广、传播链复杂,为切实做好疫情防控工作,防止疫情输入、输出和扩散,保障全体学生的健康安全,在此,我们发出以下倡议:

1、增强防控意识,遵守学校规定

及时关注当前疫情动态,严格遵守当地疫情防控政策以及学校的防疫要求。遇到突发状况第一时间向辅导员老师报备,不得私自离校。按照哈尔滨发布第53号公告要求,学校采取封校管理的措施,我们要理性看待当前疫情形势,当好青年榜样,积极响应党的号召。

2、加强个人防护,保持社交距离

持续做好个人防护工作,戴口罩、勤洗手、常通风、少网购。遵守防控要求,时刻牢记“一米线”原则,齐心协力共同打赢疫情防控狙击战。

3、坚定信心决心,拒绝传播谣言

作为新时代青年,要树立正面舆论宣传意识,实时关注权威部门发布的疫情信息与防控措施,不信谣、不传谣、不造谣,保持良好的心态。疫情面前传播防疫正能量、青春正能量,用实际行动传播xx理工学子担当,与学校一同打赢这场疫情防控狙击战。

4、保持身心健康,落实网课学习

“困难是暂时的,胜利是必然的'”。保持健康乐观的心态和积极向上的精神状态,努力适应常态化疫情防控下的学习生活,出现问题积极与老师同学沟通。网络授课主要靠自觉,希望同学们合理利用各类学习平台和校内资源,紧跟老师步伐,做好学习规划。

5、服从大局指挥,积极响应号召

勠力同心者胜,风雨同舟者兴。封校期间,学校会为同学们保障基本生活物资,做好后勤工作。在做好自身防护的同时,希望同学们积极响应学校疫情防控志愿工作。关键时刻站出来,困难时刻顶上去,展现新时代青年大学生的奉献精神和担当能力。

防疫就是命令,防控就是责任。疫情当前,希望同学们齐心协力、共克时艰,以力所能及的方式助力疫情防控。少一些抱怨,多几分理解,保持积极向上、理性平和、自信乐观的心态,携手筑牢校园疫情防控的安全屏障,为抗击新冠疫情奉献出属于xx理工学子的青春能量!

上网课更需自律演讲稿 篇10

各位老师、同学们:

大家好!

一场突如其来的新冠疫情,打乱了我们的生活节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,教师是辛勤的园丁,学生是祖国的希望,为了保障师生的生命财产安全,教育部发声,学校要延期开学,并提出了停课不停学。通过这几周的教学,我进行了反思,现将线上教学的优势及不足和大家分享一下。

一、优势

1.线上教学最大的优势就是让孩子们真正的实现了停课不停学,突破了空间上的限制。让孩子们在家能接受教师的教学内容,完成学生任务。

2.直播回放这一功能,很好的解决了学生由于各种原因不能准时参与听课,或重难点知识不能够一次突破这一困难。让没听明白的学生再次观看教师的讲课视频,自主的完成学生任务。

3.线上有很多优秀的课程资源,孩子们利用这些资源既可以做好预习准备也可以课后进行巩固复习,同时提高学生学习的兴趣。

4、线上教学可以锻炼学生自觉学习的能力和习惯。

二、不足

1.线上教学不同与以往的课堂教学,不能和大部分学生进行很好的互动,导致教师无法很好的根据学生的听课状态调整授课内容和步调。

2.在作业批改上不能做到与学生面对面,对学生作业中的存在的问题指导不够及时。

在今后的线上教学中,我会发挥线上教学的优势,弥补线上教学的不足,在探索中不断学习,以最适合的方式保证线上教学质量!我坚信疫定消,国必胜,民安康!

上网课更需自律演讲稿 篇11

亲爱的同学们:

自新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,在党中央、国务院和市委、市政府的统一领导和部署下,我校疫情防控工作正紧张有序进行,同时越来越多的师大青年积极奔赴各个岗位,用青春奉献书写防疫故事。为落实“停课不停教、停课不停学”的要求,按照党中央、国务院统一部署,根据教育部、上海市相关要求和安排,经学校研究决定,20xx年3月9日对本科生及研究生课程实施网上教学。对此,华东师范大学学生会、研究生会向全体同学发出以下倡议:

一、自省自律,践行高效学习

作为华东师大青年,我们要积极响应、配合学校的教学安排,充分利用好学校提供的各项便利,即使在家也要做到高效学习。我们尽快调整学习状态,主动配合老师的线上教学活动,自律自省、带头践行;同时,相互帮助、相互督促,自主高效完成课程任务,合理规划提高学习成效,做勤奋学习的榜样。

二、自觉适应,融入在线学习

目前,我校任课教师除了依托学校现有在线教学平台(大夏学堂、超星泛雅),同时灵活使用多种形式的媒体和平台(微信、QQ等),根据课程特征制定了形式多样的个性化在线教学方案。3月9日起,全校学子将正式开始参加课程在线学习,我们要积极配合老师开展网上授课与学习,遇到问题,及时和老师沟通和交流,结合教师提供的教学方案进行学习研究,主动提升自我,上好每一堂课。

三、恪守规范,遵守教学秩序

在网络学习的情况下,我们仍要恪守学校的学习规范,严格遵守教学纪律,尊重课堂秩序,不迟到、不旷课、不早退,做到线上线下一个样。同时,注意网络言行规范,不做与当前课程教学无关的事。对于课堂教学内容要做到尊重课程知识产权,不进行个人学习目的之外的传播。只有每位同学都主动地自我监督,恪守学校规章制度,才能保证更好的网络教学环境与质量。

四、潜心学习,展现青年担当

青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。作为华东师大青年学子,在抗击疫情的形势之下,要有更大的格局、更深的.情怀、更多的思考。要潜心投入学业,明确学习目标、激发学习动力。除了完成学校安排的课程任务之外,在抗击疫情形势之下,更要提高对自己的要求,做好长久的学业规划,利用学校提供的各项资源,广泛阅读,勤于思考,潜心科研,厚积薄发。

让我们积极配合学校工作,以青年之自信、青年之担当、青年之作为,携手以进,共克时艰,建设良好线上教学秩序,高质量完成各项教学任务,只争朝夕,不负韶华,于战“疫”中展华东师大青年学子的傲人风采!

上网课更需自律演讲稿 篇12

亲爱的同学们:

高山仰止,景行行止。一场突发疫情,使得我们的教学条件、空间发生了变化。但是,我们“忠诚于党的教育事业”的红心并没有变!为学生茁壮成长,努力奋斗的决心没有变!我们恪尽职守,兢兢业业上好每一节课!教育部门提出了“停课不停学”的口号,我校积极响应号召,在校长的安排部署下,我们高中部立即采取行动,一方面加快网上平台的建设,另一方面培训线上教学,提高能力。大家积极响应,老中青三代教师你追我赶,很快都掌握了线上教学的技能。在这个“时间紧、任务重”的过程中,大家表现出了良好的“主人翁”精神,彼此相互帮助,互相学习。建立了线上班级学习群、备课教研群等优良的平台,为教研教学做了有力的准备。我们的线上教学,由起初的摸着石头过河,到现在的娴熟掌握上课技能。正是有了大家的努力,使得学生能茁壮成长,使得某这艘航船,能够顺利扬帆远航!

桃李不言,下自成蹊。此刻,对辛勤劳动、无私奉献的老师们说一声——辛苦了!谢谢您——老师!

陪伴是最好的教育,守护是最好的关爱。家长们,在这个特殊的日子里,现实让我们,有了充足的时间和孩子在一起。久违的陪伴,我们更加体会到家庭的温暖,进一步感受到天伦的快乐。在这段日子里,每天你与孩子迎接第一缕阳光,督促孩子打卡、学习,为孩子准备一日三餐,洗衣刷碗,把“儿寒乎?欲食乎?”挂在嘴边,有时,帮助孩子填写各种表格,有时,陪孩子学习到星斗满天。辛苦了——家长们——谢谢您!孩子之所以优秀,正是因为有我们优秀的家长。每个家庭环境不同,条件各异,但我们的目的是一样,就是希望孩子能够健康成长,从某高中顺利考进理想的大学。起初,没有人在意这一场灾难,还以为这是一次刮风,一场下雨,直到现在,我们才明白,新冠肺炎疫情和每个人息息相关。疫情增加了你们的焦虑,焦虑孩子的考试,焦虑孩子的升学。尤其是毕业班的家长,你们的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求毕业班老师,不忘初心,要有强于平常十倍、百倍的责任心与使命感,为2020年的高考保驾护航。我们特意为高三学子,制定了线上教学复习计划。严把质量关,讲求时效性。高一、高二也不敢怠慢,因为,时不我待!都在奔跑,我们岂敢停滞!

风雨之后见彩虹。家长们,请你们放心,我们与孩子们在一起。大家戮力同心,为孩子的成长保驾护航!

天行健,君子以自强不息。同学们,我们学习的航船,此时遇到了一点风浪。起初,也许有些同学感到新鲜,感到好玩!终于可以放开了自由。但是,聪明的你们,马上认识到,我们的学业并没有完成,我们的压力并没减轻,清北招生分数线,不会因为这场疫情而改变!这场疫情,是人生中必有的磨练,这是上天对我们的考验。时教必有正业,退息必有居学。线上学习,更能体现自觉性,更能考验约束力。会学习、自律性强的学生,充分领会老师的点拨,刻苦努力,取得了事半功倍的效果。我相信,他们的进步一定是巨大的,我拭目以待!在今后不确定的时间内,我们还会进行线上教学,希望大家自强不息,以更加努力的行动,来实现更加卓越的自我!用成长的足迹踩踏灾难,让不幸成为通向幸福的桥梁。

“沧海横流,方显英雄本色”,同学们,我们在这场战役中,要清醒头脑,把灾难变成教材,把我们应该做的、能够做的、通过努力做到最好。保持良好的、积极的心态,共同完成好这场生命教育、信念教育、科学教育、道德教育;在抗疫战争中,构建正确的世界观、人生观、价值观。培养自己坚忍不拔,从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀。

只要我们恪守职责、自强不息、努力奋斗,我们一定能取胜!寒雪梅中尽,春风柳上归。没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临,希望如约而至的不只是春天,还有返校后幸福平安、收获满满的你!

上网课更需自律演讲稿 篇13

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!这次由于受新冠肺炎的影响,没有一开始就回到学校来上课,而是开始上网课了,老师在直播间里面给我们上课,开始的时候不是那么的适应,毕竟不是在教室里面,但是经过了一个星期的时间,我也是感受到这种方式我的学习动力也是更多了一些,而且在家学习,我也是更加的自由,还能看录播,也是让我收获很大。

这次的网课,也是让我发觉,其实学习不一定只是上课听老师讲课,下课做作业这么简单,还有挺多其他的方式是可以用来学习的,像在网上找资料,在听完老师的课之后,还可以去听听其他老师是如何讲解同一个知识点的,不同的方式让我对于学习有了更多的理解,也是知道要学好,其实方法很多,主要是自己要有想要学习的一个动力,而不仅仅只是按照老师的要求去走了就行了,而是需要自己更加的主动,这次的网课也是让我更加的对于自己的学习有了更多地主动性,我也是知道,自己想要学习好,多去尝试一些方法,找到更加合适自己的,那么也是可以收获更多。

在上网课的时候,也是和其他同学以及老师交流更加的多了,以前的时候在上课时候,虽然也是可以举手提问,但是我比较的内向,没有提问,这次不见面,就是在网上也是可以通过文字的方式来提问,我也是感受到好多和我一样有些内向的同学也是乐意交流,愿意提问题了,学习的一个效果也是好了很多,以前不懂的一些知识也是学到了,而且自己也是愿意提问,在提问中老师的讲解也是让我知道,其实老师不怕我们问问题,就是怕我们不问,不问就不会懂,不是说老师讲解了就行了,自己也是需要去思考,到底自己学到了没有,哪些方面没学好的也是需要多去问老师。

通过了这次的一个上网课,我自己学到了挺多的东西,并且我也是在这网课之中感受到了老师对我们的关心,有时候自己也是通过提问学到了更多,和同学之间的交流也是更多了,更了解了同学以及老师,自己的收获是很大的,虽然而今也是回到了学校里面,但是也是怀念曾经上网课的那段日子,在那段日子学到的东西真的会在我的记忆里有不一样的地方,同时我也是要格外珍惜在学校的`日子,继续努力的去学习,去提高自己的成绩。

上网课更需自律演讲稿 篇14

各位老师、同学们:

大家好!

我的线上教学是学习通和微信群相结合。每周的教学内容分解录成10分钟左右的小视频,提前上传到学习通上。

开始上课时,首先通过学习通进行签到,没有及时签到的同学需要在群里解释原因,以便大家互相监督。接下来,我先提出若干问题,让同学带着这些问题在学习通上观看小视频。

10分钟后,通过学习通的选人功能任意挑同学回答问题(语音和文字均可),之后全班同学可以自愿作答或者提出自己的问题,大家参与讨论,我再逐一点评、讲解,直到此知识点同学理解掌握,然后进入下一个知识点。

线上教学没有了教室内面对面的拘束,同学更加踊跃地发言,互动环节更多,参与积极性更大。课下,教师所上传的文字资料、语音资料、视频资料、PPT等教学内容学生可以反复收听收看。总之,线上教学内容丰富有趣。教学方法多样灵活,课堂氛围更活跃热烈!

上网课更需自律演讲稿 篇15

各位老师:

大家晚上好!

新春佳节已经过去啦,过完了大年初一。我们紧张刺激的高三课程。由于疫情的原因我只能在家上网课。网课确实给了我很多便利。把传统教育改为线上教育。相反,我认为便利也有双刃剑。它的利与弊也确实让我们摸不住头脑。我先说一下网课给我带来的好处。

一:网课给我的生活节约出大量空余时间。我可以拿来做课外知识题。

二:丰富了我的学习的学习方式,手机电脑,也可以提供很多知识平台。

三:我是一个自律性很强的人。网课期间,我也强制要求自己的生活习惯。让自己的人生更完善。

四:方便快捷,只要有手机随时可以上课。线上教学有回放功能,我有时候会非常困,会遗漏一些知识点会抽出空余时间进行看回放。查漏补缺,不用不好意思的去问老师。我觉得挺好的。

五:网课期间,长期在家,长时间有父母的陪伴,促进了和父母之间的关系。

六:老师授课过程中有不懂的问题,可以跟老师一对一的交流,在课堂上直接给出我们想要的答案以及方法。

(以上是我对网课的看法以及收获。)

接下来。我在说一说网课给我带来的坏处。首先我们说过。我们也都知道网课是一把双刃剑,有好也有坏。

首先网课确实给我们改变了现代的教育方式,以及教学理念。

但是也确实给我们带来了很多很多的不便利。让本该有的东西造成,越来越多的麻烦。我来给大家分享以下几点。

一:我想很多人都有过这样的异常吧,就是在家正常上网课过程中钉钉会出现异常问题,让我进不去钉钉群聊的页面。导致我当堂课程不在,不能正常按时打卡。还要给老师讲一些不必要的原因,浪费了不必要的时间。

二:因为是网络授课,有时候自己也会分心,有时候自己心情不好也会导致没有心情去听讲。有时候会有很多外观原因真的让自己静不下心。

三:我会长期坐在电脑旁边导致眼睛会很痛,很难受。只能去一次一次的用凉水去洗脸。来坚持网课。

四:还有家庭网络问题,如果一个学生停网的话,其他人还能正常听课,要是老师停网的话,那全班人都听不了课。

五:有时候我有问题不会的习题,不能实时性和老师交流。一对一的互动,有时候真的很少。

以上呢,是我对网课的一些不足以及收获。仅个人观点。

上网课更需自律演讲稿 篇16

广大师生员工、家长朋友们:

近期,全国疫情多点散发、多地频发,防控形势十分严峻。为切实守护广大师生身心健康,特发出如下倡议:

一、严格遵守防疫规定。

请大家自觉居家生活,做好每日健康监测,非必要不外出。请及时关注官方微信公众号和主流媒体报道,做到“不信谣、不传谣、不造谣”,积极配合社区防疫工作,发现外地人员特别是风险区来人主动向社区报备,家庭成员如有发热、咳嗽、咽痛、腹泻、乏力等症状,或与确诊病例、密接人员有轨迹重叠,请第一时间主动向社区、单位及学校报告。

二、积极配合核酸检测。

请积极配合社区核酸检测工作,等待检测过程中有序排队、戴好口罩、保持安全距离,杜绝交谈、聚集、玩闹、饮食等,不扎堆、不逗留。请加强居家环境清洁、消毒和通风,养成良好卫生习惯,科学佩戴口罩,勤洗手。请加强饮食安全卫生,均衡营养,合理膳食,倡导分餐制。

三、优化实施线上教学。

请教师严格按照线上教学基本要求,精心设计课程板块,精心打磨每节网课,丰富教学内容形式,加强师生教学互动,规范作业批改,做好在线学习辅导、答疑等工作,确保线上教学质量。注重学生身心健康,准确掌握学生心理健康状态,强化家校沟通,做好心理疏导和心理干预。

四、高度重视居家安全。

请家长认真履行家庭安全教育和安全监管责任,注意用火、用电、用气安全,管理好消毒剂、酒精、药品等,存放位置要避免高温,严禁接触火源,严禁孩子碰触危险物品。指导孩子合理利用网络,适当控制使用手机时长,不沉迷游戏,不浏览和传播反动、有害、负面信息,提高警惕,预防电信诈骗。

五、合理安排居家活动。

请经常性开展家庭亲子活动,加强居家体育锻炼。指导孩子养成良好的作息、饮食习惯,保证充足睡眠。多陪孩子做手工、绘画、阅读,开展亲子游戏、家务劳动等有益活动,让居家学习生活更加健康充实。

六、主动沟通加强关爱。

居家学习生活期间,家长应保持情绪稳定,营造温馨和谐的家庭氛围。对孩子提出的学习、生活等问题,家长应不回避、不批评,根据孩子的年龄和理解力给予耐心回应,在需要班主任、心理老师帮忙时,应及时与学校联系,第一时间化解孩子紧张焦虑情绪。

各位师生、家长朋友,疫情防控离不开全社会的支持,更离不开您的积极配合,让我们共同构筑孩子身心健康的坚实堡垒,切实保障师生生命安全和身心健康。

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