短文网整理的新学期班主任演讲稿（精选21篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
新学期班主任演讲稿 篇1
各位领导、老师们：
新年好！首先感谢学校领导给我提供了这次与老师们交流、学习的机会，说实在的，在各位前辈面前班门弄斧，内心很忐忑。一年多来，在各位老师特别是办公室兄弟姐妹们的指导帮助下，我边学边用，边用边总结，在学校给我的这块试验田上，积累了一些不成熟的想法和做法。
一、树立目标
“不怕做不到，就怕想不到”，学生进入校门第一天，我帮助他们树立了两个目标，一个是班级的共同目标，一个是个人的目标。树立正确的目标对学生走好一步都要重要作用。
1、树立班级共同目标
经过讨论，全班同学达成的共识是“班荣我荣，我辱班辱”，我们是一个集体，是一个温暖的家，大家荣辱与共，绝不给班级摸黑，形成了强大的凝聚力。
2、树立个人目标
在高一开学伊始利用班会课，让学生明确自己来东区中学是干什么的？三年后你又想在哪里？让每位学生写下自己三年后想上的学校。最初学生可能对高校不了解也不知道要考多少分才能上，所以事先我将全国高校的排名展示给他们看，并列出相应的成绩。让他们初步制定目标，写下来贴在桌角。并提醒他们如果想偷懒了就看看。
目标制定不久，有些同学开始松懈，为了让他们坚持自己的目标，我会时不时地针对不同人，利用各种机会，或旁敲侧击或语重心长的提醒他们。但是我也发现有一部分学生平时用书把自己贴在桌角的目标盖起来。可能是因为不好意思，或怕被其他同学笑话。到了高二，那些贴在桌角的个人奋斗目标基本上就不见踪影了。再往桌上贴目标意义也不大了，所以我就要求学生将目标记在心里，找学生谈话时随时都会问到他们的目标。
利用好每一次考试尤其是中段考和期末考对学生进行目标教育，每次考试结束后，我都要求学生分批到办公室进行考试成绩分析。让他们明白自己离目标还有多远距离，那些科目是要付出更多努力的。
二、选好班干，发挥班干部的作用
1、班干部选举与替换
关于班干部产生方式，我们班采用了三种形式相结合。一是自荐，二是参考原先职务，三是推荐。推荐一般是在分班后由原班主任推荐的，也有一些是学生干部自己推荐的。比如说我将班级图书管理分给团支部负责，那么图书管理员就由团支书推荐。
确定下的班干部大部分工作非常出色，也有个别不堪胜任的。只要不是本人要求不干的，我不会罢免他的职务。而是让他当一个有名无实的班干部，然后另选一位干部，美其名曰帮他分忧。这样既维护了他的尊严，也保证了班级工作的顺利进行。
2、职责明确
明确每位班干部的职责，责任到人，出问题直接找负责人。比如主管管纪律的班干部我们有三个。黄诗婷主要负责一三五的眼操、晚修看电视，二四六由李思思负责。周三下午数学周测由林炜豪负责。
3、该放手就放手
说实话班主任工作比较累，所以要学会偷懒。不要觉得学生什么都做不好，有时候一些事情直接交给班干部负责，其实他做的会比你想象中的还要好。我所作的就是遥控指挥，防止出岔子。所以该放手就放手，该出手就出手。
三、勤到班
我具有地理上的优势，家离得近，站在阳台上就可以监测到班级情况。所以几乎每天早读时，我都会去班里看一下。主要检查早读学生状态、班容班貌、有没有把窗帘塞到窗户上的。卫生打扫情况。
卫生：我们班坐在后面的几个男生比较懒，扔垃圾基本都是直接空投，有时枪法不准，就扔到垃圾桶外面了。看见垃圾桶旁边有垃圾的，我一般捡起来但不直接扔进垃圾桶。而是调查扔垃圾的人，然后把垃圾交给他重扔。然后赏以三天倒垃圾的任务。再次发现就一周。基本上抓两次学生就不好意思乱扔垃圾。
四、关于班规
俗话说无规矩不成方圆，所以刚分班的时候我着实花了一番功夫制订了长达两页的班规。涉及到学习、纪律、劳动、每一条后面都附上了奖惩措施。我自认为很全面了，就在班会课上将班规重头到尾读了一遍，贴在公示栏里，以方便学生遵守。结果有学生在周记中写道：那天班会课，班主任念了的班规，希望我们能认真遵守，唉那么长的班规，啥也没记住。后来我通过班干部调查发现贴在公示栏里的那两页班规压根就没人看。
那就简化处理吧，学校提出的行为规范36字就是班规。好记又省事。只有规定没有相应的惩罚措施规定就形同虚设。所有奖惩措施由学生自己制定。出问题，扣分了，到办公室“自首”，自己想办法弥补。对于那些一二再，再而三出问题的学生，我要求他们每一次弥补的方式不能雷同，在第一次出现问题时就要想好第二次出现时的弥补措施，而且一次要比一次严格。
五、学会控制自己的情绪
做班主任要有宽广的胸怀，学生犯错误是正常的，所以我们要有充分的心理准备，并且容忍一些学生多次犯错，当然容忍不等于放纵。我的性子比较急，之前学生出现问题次数多了就按捺不住自己的情绪，就很容易与学生发生冲突，不仅颜面扫地，也达不到好的教育效果。看到办公室经验丰富的老师不急不躁，小火慢炖的教育方式起到良好的教育结果后深受启发。每次忍不住发火时，就不断的提醒自己，淡定淡定。
六、做好班主任同时上好课
班主任首先是一名老师，因此当好班主任一个重要前提就是上好课，只有学生喜欢你的课，才会喜欢你，才会听其言信其道。
最后，我想用一句话来结束本次发言：教书育人是一份良心活，对得起自己的良心就好。
新学期班主任演讲稿 篇2
敬爱的同学们：
新的一学期开端了，咱们回到了老教室，看到熟习的面貌，但要带着新的盼望，踏上了新的征程。同窗们，让我们在新学期的开始，检查一下本人：昨日的时间是否虚度，昨日的梦是否仍然，我的心是否还在飞腾?
也许，你昨天曾领有辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回味;兴许，你昨日曾遭遇挫折，但那已成为腮边多少滴苦涩的泪痕。忘却以前的胜利与失败，我们只要要把教训跟教训铭记于心。
人生离不开拼搏，就像我们不能谢绝成长一样。年青的友人们，请爱护每一个阴沉的凌晨，用性命中最浓的豪情，最美的等待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的向阳预示着我们的壮美人生!
残暴明天要我们去斗争，去刻画，去发明，让我们携起手来，群策群力，用辛苦的汗水写就来日绚丽的诗篇。新学期愿望每个同学要做到“五心”：
一是收心
把暑假的以玩为主的生活方法改变为以学为主的生涯方式。
二是信心
新学期有新开始，尤其对初中生来说。人生最要害的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美妙的开始
三是恒心。
前行的路上老是充满荆棘，学习上要下工夫，坚持不懈，克服一个个艰苦，去争夺新的光辉。
四是爱心。
不仅要进步学习，同时还提高品格涵养。尊重老师，团结友好，互助互爱，孝敬父母。
五是用心。
读书须要专心，处处居心皆知识。只有用心做人、做学识，才干有所成。
新学期班主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家好。
今天我能够做为教师代表发言，感到非常荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来，心情非常激动。就像这成熟的九月，收获的浓秋，天高云淡，秋水长天。
回顾走过的一年，对我们校来说，是不平凡的一年，硕果累累的一年。取得了辉煌的成就，涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生，职教那一大批找到理想工作的人才，都是社会瞩目的焦点。成绩的取得，是我们全校师生团结合作，锐意进取的结果。家有梧桐树，招得凤凰来。各位新同学，你们选择了职教中心，就是选择了美好的未来，光明的前景。新的一年，对我校来说，是新的挑战，新的机遇，新的征程，为此，我们已经做好了充分的准备。
我们的教师队伍，是一个优秀的团队，最富有生机和活力，敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，积极的工作热情，博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺，严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵，用和煦的道德之风抚慰稚嫩的`肩膀。提高教学质量，培养合格人才，我们责无旁贷。
亲爱的同学们，面对人生新的起点，你们准备好了吗?三年的时间，看似漫长，其实短暂，匆匆流逝不过弹指一挥间。这三年的高中生活，你将如何度过呢?作为教师，我想对你们提出两点希望。第一，希望你们珍惜时间，学会生活。千里之行，始于足下。从今天开始，就要树立时间观念，紧张有序的生活。安静的学习，热闹的群居，不一定非要头悬梁锥刺股，但也决不虚度时光，碌碌无为。积极参加各项活动，积极与他人交流合作，把集体生活过的快乐，充实，自信，合理安排时间，学会与人相处。第二，希望你们刻苦努力，学会学习。君子曰，“学不可以已。”学习是我们的天职，也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼，怀揣着自己鱼跃龙门的渴望，我们面对一个充满竞争的时代，在竞争中，每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦，要持之以恒，要不断积累。有句话说得好，知识改变命运，勤奋铸就人生。
同学们，你们选择了我校，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与约束，前进与超越。为了三年后成功地喜悦，今天的我们别无选择，我们将一起奋斗，一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成，同学们学习进步，我们的职教越来越辉煌。
谢谢大家!
新学期班主任演讲稿 篇4
同学们：
新的学期又开始了，我们又迎来了新的一年，又站在了一个全新的起点上！过去的一学期，同学们在各位任课老师的带领下，通过自己的不断努力，在许多方面取得了较大的进步，为一个学期划上了圆满的句号，但这并不表示我们取得了最终的胜利，我们只是度过了初中三年的六分之一，我们只能算是完成了阶段目标。但是我们既然能够出色完成这六分之一段目标，我们就有信心去走完剩下的六分之五。在新年里，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。
首先，我们要有一个新目标。不论是班集体还是每个人在新的学期都要制定新的目标，有目标才有方向，才不会浑浑噩噩混日子，我们要延续期末制定的目标，未完成的同学还需努力，已经完成的同学又要制定新的目标，而我们整个集体也要分学期大目标，每月每周小目标，集体凝集力的提升，集体生活学习氛围的提升，集体水平的提高，要靠每个同学为实现班级目标而努力。
其次，为着目标的实现有智慧的努力。自己的事要靠自己做，自己是自己发展、进步的内因，付出一份努力才会换取一份收获。学习不仅仅是一种兴趣，更多的是一种责任，是我们应该做而且必须做好的事，为自己、为所有关心我们的人、更是为期盼我们成材。同时学习必定会有负担，没有苦的、累的过程，就不会有我们的进步和提升，无论是今天的学习，还是明天的工作都是如此。另外不要忽视老师的努力。老师是我们的指导者，老师的教育帮助、引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此，一定要虚心接受老师们的教育和帮助，同时还要心存感激，感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育，就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激，我们就会越努力，就会越进步。此外是家长的努力。我们把自己的目标、困难、喜悦、悲伤、所思所行都告诉他们，他们就会给我们很多的帮助和监督，而每一份帮助和监督，都是我们前进的助力和动力，我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们，祝愿我们在新的一年里，以新的气象，新的努力，取得新的进步！
新学期班主任演讲稿 篇5
同学们：
你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今日是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的'见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福！
同时，新学期期望每个同学要做到“五心”：一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心。
作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光中共同成长。
最终，我期望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说：“我幸运，因为我在小学时遇到了李教师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
新学期班主任演讲稿 篇6
同学们：
新的学期开始了，今天，我们又回到了学校，看到了熟悉的面孔，有些激动有些欣喜。我们又可以一起学习，共同进步了。在新的学期里每个同学都带着新的希望，踏上新的旅程。
俗话说：一份耕耘，一份收获。成功的结果来源于点滴的过程，也许昨日的`你曾经辉煌，曾经得到过多次的奖励，享受过成功所带来的喜悦。也许你曾经受到了挫折，在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。不管以前是成功还是失败，我们都要忘记，只需把经验和教训铭记在心。
在新的一学期，我希望大家要做好“五个心”：
一是收心
开学了，我们该把玩的心收起来了，投入到以学习为主的生活方式。玩得时候，我们就玩个彻底，学习的时候就不能惦记着玩了。
二是决心
不管你以前的成绩怎么样，新学期里每个同学都要下定决心，努力使自己做得更好，每天都在进步。
三是信心
自信心对我们的学习很重要。前进的路上布满了荆棘的，我们要
有信心战胜一个个困难。相信自己，我能成功!鼓励自己，天天成功!
超越自己，一定成功!
四是爱心
我们在学校不但要把学习学好，品德非常重要，对同学要谦让，不要太计较，主动去帮助需要帮助的同学，要做一个热爱集体诚实文明的学生。
五是用心
读书做重要的是要用心，只有用心才能学到学问，才能有所成。
同学们，新学期我们老师在关注着你们，你们更要督促自己，今天我们要以新学期视为一个新的起点，以饱满的精神面貌投入到学习中来，迎接新的挑战，寻求新的发展，以优异的成绩展现全新的自我。
新学期班主任演讲稿 篇7
各位领导、老师们：
大家好！
很荣幸能参加今天的班主任会议，借此机会，我首先把自己在上一学年的工作思路汇报一下，请大家多提宝贵意见。
第一，走近学生，了解班级情况，树立个人形象和风格。第二，努力创设班级环境，营造学习氛围。
第三，加强对学生的思想道德教育，培养学生良好的品质。第四，加强班级管理，培养优秀的学风、班风。
第五，加强班干部队伍建设，提升班级核心力量。
在本期工作中，我主要对学生抓“三个教育”。做好班主任工作，首先要注重学生的养成教育。
第一：养成良好的学习习惯。学习是学生的基本责任，是学生将来立身社会的前提，贡献社会的基础，所以学生要热爱学习，学会学习，养成学习的好习惯，培养学习的能力，而其中学习习惯的养成尤为重要，为培养学生良好的学习习惯，学期一开始，我就组织第一次班会，让学生谈理想、谈人生、谈今年的计划，随后写出个人的学期计划，考试目标分数，然后一一对照，全年不间断更新目标，从而不断进步激励自己更加努力学习。
第二：养成良好的卫生习惯。清洁干净美观的环境有利于学生学习，要使学生成为素质高、气质雅的人，平时特别注意从小处做起，从小节处育人，“随手捡起一片纸”、“环境卫生人人有责”、“我为人人，人人为我”这些口号都是我常挂在嘴边的话语。
第三：养成良好的纪律习惯。“严格的纪律约束是为了让学生达到更好的自律”，良好的纪律是一个班级的核心，为了让学生养成良好的纪律，一开始我就制定了详细的量化管理细则，其中包括纪律、卫生、学习，从教室到寝室以及扣分、奖分等等，让班长、纪律委员、卫生委员、学习委员、寝室长和学生代表担当值日生记录情况，一周一总结，发现问题及时教育，及时引导，及时补救。
其次，要注重学生的思想教育，二十一世纪对人才的要求不仅要有知识，有文化，更重要的是有道德，思想道德教育对于一个班集体来讲至关重要，所以我教育学生做一个有爱心的人，做一个对社会、对他人、对家人真正有用的人。
最后，要注重学生的激励教育，在课堂上的你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，在教育中应少一些批评，多一些赏识，对每一位学生都要充满爱心，发现每一位学生的闪光点，班主任老师一定要相信每一位学生都有无穷的潜力，只要你耐心去开发，每一位学生都是一块无价之宝。
在工作中，会有很多不足、挫折，我相信在我的努力下，在学校领导及其他任课老师的支持和帮助下，4.2班会成为一个班风正、学风浓的优秀班集体的。
新学期班主任演讲稿 篇8
各位领导、老师们：
新年好！
经过一个寒假的休整，我们又迎来了一个新学期。我们一起告别了漫漫长冬，又一个生机勃勃的春天来临了。
俗话说：一年之计在于春。那么在这个20xx年的春天，我们应当有哪些不一样呢？我想，我们不仅仅是又长了一岁。首先我们要有一个新的目标，每个人要根据自我的条件和特点确立一个目标。我明白，我们当中的很多人并不是没有目标，而是有了目标以后缺少两样东西，一是缺切实可行的计划，二是缺遇到困难继续坚持的信心。我们都明白一口吃不成一个胖子，一锹挖不了一口井的道理。其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天，不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新提高。今日事今日毕，不要把今日的问题留给明天，明天还有明天的事，每一天前进一小步，一个月、一学期、一年就是一大步。
正如我们班歌中唱的那样，相信我们会创造奇迹！只要我们一起努力，我们必须能够创造奇迹！
新学期班主任演讲稿 篇9
第一，集体学习生活的原则是道德。
学校的学习生活是集体生活，一个班有几十个同学，为了同学能够正常的学习知识，每个人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？这就要定规矩，就是纪律。凡是为了不影响大家学习，管住自己行为的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行为，就是缺德。
上课随便说话，下课打逗的是损人实质 , 也是缺德。不道德不仅破坏多数同学的学习环境，也破坏自己的学习环境。
大多数同学是愿意遵守纪律的，愿意好好学习的，是不同意不喜欢破坏纪律行为的。每一个家长也希望自己的孩子好好学习，遵守纪律。所以，道德做人是每一个学生，每一个家长的需要。
第二，自己的教育态度。
1、不以一时成绩看同学，不以分数划分好坏。 看品德，看学习主动性。
2、教给同学有效的学习方法。尽量不让同学写无效的冤枉作业，花最少时间取得良好效果。
3、提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问，一定耐心解答。
4、尽可能多和同学沟通交流，加强了解，做同学的知心朋友，不做“管教”。
5、接触家长，为的是对你们进行了解，但不给同学告状。
6、教育原则对品德良好的学生是肯定，支持，鼓舞。使他们今后敢于向教师表明自己的态度；
7、教育原则对听话的学生是认识提高 , 遵守纪律是为了他人利益才去自觉。由他律阶段向自律阶段转变；
8、听话的学生和品德良好型学生，将来会成为这我们班级的骨干力量，正直善良热情的班干部将从这部分学生产生，他们成为这个集体的团结中心，赢得师生的喜爱和认可，赢得同学们的尊敬；
教育原则对散漫学生产生心理压力， 对简单粗暴型学生是启迪。在我班的生活经历会让你们学会怎样处理相互之间的矛盾，学会宽容。重新开始学习，打好基础；
第三、教育方法是批评和表扬。
在评价班级出现的问题行为中，宣传道德的集体生活原则。利用课前讲话，周会，班会，利用学校所组织的活动总结，分析评价出现的问题，一种行为举止的对与错评价的依据是 对大家学习生活是有利还是有害 。在同学们还不熟悉道德的集体生活原则的时候，我将多讲解，多分析。学生都来参与，形成师生的共同舆论，才能对不良行为产生心理压力。
批评是用道理进行分析对与错，是讲道理。批评不是申斥，不是挖苦。违反纪律的总能感受到批评是大家的意见，是为了维护大家的学习利益，大家都应该支持班主任，班干部。
表扬是明确表态支持，不是支持某种行为，而要上升到做人原则，集体生活的道德原则进行强化。表扬将会是多层次的`全方位的。品德不是仅仅表现在遵守纪律上，同学们尽可能多的表现自己的优点，如真诚，热情，诚实，守信，礼貌，忠诚，感恩，孝敬，勤奋，节俭，刻苦等等。因为这些行为的心理基础都是顾及他人。
表扬，批评，讨论过程是班主任了解学生处事态度，就是品德倾向的过程，也是学生之间互相了解的过程。
表扬，是为了宏扬正气。批评，不是为了让我们的哪一位同学下不了台，丢面子。更不是针对哪一位同学，是为了教育其他同学再不犯。对全体起鞭策作用。
批评的同学，还要接受同学们的监督，都来关注有没有改，有没有进步。
第四、教育思路
依据学生实际情况灵活的从 道德认识 切入，从 指导行为 切入，班级的道德主导舆论能够对表现的道德行为反映持肯定欢迎态度，对不道德行为持拒绝、持反对态度，使每一个学生都能够向良好方向发展。争取让每一位同学感受班级体同学的热情帮助，关心别人，用说理的方式，处理矛盾问题。
班主任将用教师真诚的道德的处事待人态度，用积极向上的道德健康的生活环境溶化（注意，是溶化）极个别同学的对规章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建极个别同学的价值观念，促使回归正常人的尊严学习生活。
班级道德风尚的主流风气，要依靠正直善良的学生骨干，依靠同学们团结友爱互相帮助才能形成。
第五、日常管理
班上将进行公开日常管理表格的方法，让同学们都来参与管理。让有能力的，有上进心的一批同学脱颖而出，班上的事班委会说了算。关注管理过程，对结果严格实行奖励和处罚。
新学期班主任演讲稿 篇10
亲爱的同学们：
新的学习生活开始了，我们有缘相聚，面孔虽然陌生，但我们却带着新的希望，踏上了新的征程。同学们，让我们在第四中学开始我们人生的下一征程，看一下东方的第一抹朝阳，反省一下自己：昨日的时光是否虚度，昨日的梦是否依然，我的心是否还在飞扬？
也许，你昨天曾拥有辉煌，但那已经成为枕边一段甜蜜的回味；也许，你昨日曾遭受挫折，但那已经成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘记以前的成功与失败，我们只需要将经验和教训铭刻于心。很多理想在追求前是个梦，追求过程中是篇诗，追求后则是一首老歌。追求的过程是最美丽、最浪漫的季节。只要在追求，梦想就不会失落；只要在奔走，路就不会荒芜；只要在爱着，心中就会永远充满温暖。你爱大自然的时候，也就爱了自己，因为你是大自然中的一片叶；你爱着一切，一切也会和你热情相拥。你想要看到美好的明天那么你就要抓紧今天。如果今天是张“弓”，那么你就是弦上待发的箭，你只有抓紧时间，就可以将弓引满，当你开始追求的时候，也就是你直奔明天的靶心的时候。当你梦想成真的时刻，就是你触摸到生命价值的时刻。人生离不开拼搏，就像我们不能拒绝成长一样。
年轻的朋友们，请珍惜每一个晴朗的早晨，用生命中最浓的'激情，最美的期待迎接日出，琅琅书声是我们献给太阳的礼赞，晶莹汗珠是我们迎接日出的眼睛，那灿烂的朝阳预示着我们的壮丽人生！灿烂明天要靠我们去奋斗，去描绘，去创造，让我们携起手来，齐心协力，用辛勤的汗水写就明天壮丽的诗篇。
新的一个学期，老师希望你们能够保留以下的五个心：
一是收心
将暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式，请收心。
二是决心
新学期有新开始，尤其对于一年级的新生来说，是人生中最关键的时候，往往就只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端，所以请下定决心。
三是恒心
前行的路上总是布满荆棘的，学习上也要下功夫，持之以恒，战胜一个个困难，才能迎来新的辉煌。所以我们要保留恒心。
四是爱心
大家不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母，所以请你们保留爱心。
五是用心
读书需要用心，处处用心皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成。所以请大家，一定要用心。
新的学期就让我们以这个故事做为开头吧：
夕阳西下，静谧的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以逃脱跑得最快的狮子；而此时一只狮子也在沉思：明天，当太阳升起的时候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是狮子还是羚羊，它们要做的就是奔跑！而不管是作为人生中的狮子还是羚羊，我们要做的就是奋斗。古人云：天行健，君子以自强不息，让我们在这新一轮朝阳升起的时刻，为了理想共同努力吧！老师也会一直陪着你们！谢谢！
新学期班主任演讲稿 篇11
在中考之后，大家休息了整整两个月，今日你们携带着父母的祈盼，携带着对末来人生的怀想、憧憬，从四面八方来到这儿，开始你们高中学习生涯。两个月了，高一年级的同学们，你们准备好了吗你们真正了解高中学习了吗你们适应了吗你们已进入主角了吗你们上路了吗
一个月了，高一年级的有些同学，你们还在迷茫吗还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗光阴荏冉，时不待人。我期望能帮忙同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。
欢迎大家来到我们班。先自我介绍一下，我是大家的班主任，我姓，电话号码是。除了班主任我还担任着大家的语文。我们将有3年的时光朝夕相处在一齐，我期望能陪伴着大家走完这段精彩完美的青春里程。我已经充分准备好了迎接你们的到来，很高兴我们最终见面了，在那里我有很多东西准备交给你们。
我在那里工作了十年，对那里我再熟悉可是，我了解那里的教师，我和他们朝夕相处，我明白怎样才能听好他们的课，怎样才能更好地学。我明白板报墙上曾有过那些故事，我明白那里的一草一木散发着什么样的香味，我也明白在这个教室如何学习，在这个学校如何欢乐的成长，怎样在高中的日子里寻找到自我的位置。
我想把这些经验毫无保留的传授给大家，我想这也是我们能相聚在一齐的意义。我期望我们能合作的愉快、生活的开心。作为班主任我将：欢乐着你的欢乐，痛苦着你的痛苦。
下头讲话我们就从一个古老的`寓言故事开始，《狐狸和葡萄》：
从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，可是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最终它筋疲力尽。在我们同学中间也有这种情景，经过多次努力，成绩还是不梦想，但这种不梦想并不是无路可走，此时需要的是回头来找找自我的失败的原因。
对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!以后还有什么样的挫折你们不能承受有一句名言：上帝为你关掉了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力必须有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中，我这一辈子就完了。果真是这样吗初中的学习已经结束，我们要以崭新的精神面貌迎接新的高中生活，不能生活在过去的影子下，树立信心，奋发向前。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，可是他们惟恐对方得到的多，自我得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
曾有学生这样对我说：教师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。可是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗
我是这样回答的：十分感激你对我的信任，把你真实的想法说给我听。
首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求提高的人，满足现状的人会有对手吗
其次，正是因为对手的存在你才提高得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自我薄弱的意志。对手其实就是你自我，你能否战胜自我的脆弱，自我的狭隘
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢如果一个人由于担心别人优于自我而产生愤怒和嫉妒心理，是十分有害的，它使自我处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系十分重要。学会调整自我的情绪，为自我，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自我喝彩，也为别人鼓掌。
朋友们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，初中毕业不是终点，而是另一个起点。
庆贺大家顺利地走过初中，豪迈地跨进我们高中的大门。高中是辛苦的，但相信大家不会把它视为畏途;高中是多彩的，但相信大家不会把它看得过于简便。调整好自我的心态，来应对高中的每一天吧!
我们不应忽视每日取得的微笑提高，因为“不积跬步，无以至千里”;我们不应奢望一步登天，因为“千里之行，始于足下”。我们应稳步有序地完成每日的既定目标，坚持一份恰到好处的心境，在美丽的学校做一次深呼吸，期待着在那不经意的瞬间，思维火花的一个闪烁，会使我们找到“柳暗花明又一村”的感觉。
是的，我们不能决定生命的长度，但我们能够改变它的宽度;我们不能改变容貌，但我们能够展现笑容;我们不能左右天气，但我们能够把握自我;我们不能样样顺利，但我们能够事事尽力。
高中是通向大学之路的一个重要驿站，这是我们大家心中的真理，相信大家会为之努力，为之奋斗。因为我们明白，奋斗的过程虽是痛苦的，但当我们走过这段历程，痛苦会随时间的流逝而褪色，但奋斗时的精神和意志。则会成为记忆的永恒。
新学期班主任演讲稿 篇12
各位家长：
大家好！在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓杨，是中三班的班主任，作为一名幼儿教育工作者，我和宋老师很荣幸能成为我们朱雀幼儿园中（三）班的带班老师，在这里，我们非常感谢各位家长对我们班工作的支持，我们也会拿出更多更大的爱心与责任心，发挥出更好的专业水平，将我们班的小朋友们带好、教好，玩好！你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。有句话说的好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。在小班时，有你们的支持、配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。在这里，我对你们表示深深的感谢！也正是因为有了您的.支持、帮助，以及在日常生活中与孩子的朝夕相处，让我充分的了解了每个孩子的性格特点，欣喜的看到了每个孩子的成长和进步，并与孩子之间建立了深厚的感情。我想，我们的目的都是一样。
新学期班主任演讲稿 篇13
尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先，请允许我代表所有受训学生，向即将与我们共度军训时光、为我们的训练付出巨大辛苦的教官们致以崇高的敬意和深深的感谢!
我们带着激动、带着自豪，带着家长的殷切希望，更是带着我们对美好理想的'憧憬和渴望，来到我们向往的泰安一中。在这三年中，需要我们有健康的身体，良好的心理素质和克服各种困难的勇气和决心。学校在开学就组织开展了这次军训活动，不仅仅是为了提高我们的体质，更是为了培养我们坚忍不拔的意志，百折不挠的精神，宽广博爱的胸怀，艰苦奋斗的作风。这些优秀品质，对我们的以后的学习生活乃至一生都会产生积极的影响。
为努力完成本次军事训练，我们会努力做到：
1、服从命令，听从指挥。
服从命令，是军人的天职，在军训中，无论多苦、多累，无论是风吹还是雨打，我们决不退却，一切行动听从指挥。
2、珍惜机会，磨炼自我。
军训时间虽短，可是军人的作风，军人的意志和军人的品格是我们永远也学不完的，我们一定会珍惜这短短军训时间，虚心向教官们学习，珍惜这次来之不易的军训机会，苦练基本功，磨炼自己坚强的意志，塑造自己优良的品格，为今后的学习和生活打下良好基础。
3、将军训成果带入三年的学习生活中去。
军训生活虽短,但我们相信，这短短的几天军训必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，我们一定会把军训中形成的良好习惯，学到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我们的整个人生。
同学们，军训，是磨炼意志的练兵场，是充满挑战的大擂台，让我们做好一切准备，为圆满完成本届军训工作而付出我们所有的努力。
新学期班主任演讲稿 篇14
第一，集体学习生活的原则是道德。
学校的学习生活是集体生活，一个班有几十个同学，为了同学能够正常的学习知识，每个人就不能想做什么就做什么，什么能做？什么不能做？这就要定规矩，就是纪律。凡是为了不影响大家学习，管住自己行为的，就是有道德。凡是自己想干什么就干什么，不管大家的行为，就是缺德。
上课随便说话，下课打逗的是损人实质 , 也是缺德。不道德不仅破坏多数同学的学习环境，也破坏自己的学习环境。
大多数同学是愿意遵守纪律的，愿意好好学习的，是不同意不喜欢破坏纪律行为的。每一个家长也希望自己的孩子好好学习，遵守纪律。所以，道德做人是每一个学生，每一个家长的需要。
第二，自己的教育态度。
1、不以一时成绩看同学，不以分数划分好坏。 看品德，看学习主动性。
2、教给同学有效的学习方法。尽量不让同学写无效的冤枉作业，花最少时间取得良好效果。
3、提倡不会就问。尽量给讲明白。同学只要问，一定耐心解答。
4、尽可能多和同学沟通交流，加强了解，做同学的知心朋友，不做“管教”。
5、接触家长，为的是对你们进行了解，但不给同学告状。
6、教育原则对品德良好的学生是肯定，支持，鼓舞。使他们今后敢于向教师表明自己的态度；
7、教育原则对听话的学生是认识提高 , 遵守纪律是为了他人利益才去自觉。由他律阶段向自律阶段转变；
8、听话的学生和品德良好型学生，将来会成为这我们班级的骨干力量，正直善良热情的班干部将从这部分学生产生，他们成为这个集体的团结中心，赢得师生的喜爱和认可，赢得同学们的尊敬；
教育原则对散漫学生产生心理压力， 对简单粗暴型学生是启迪。在我班的生活经历会让你们学会怎样处理相互之间的矛盾，学会宽容。重新开始学习，打好基础；
第三、教育方法是批评和表扬。
在评价班级出现的问题行为中，宣传道德的集体生活原则。利用课前讲话，周会，班会，利用学校所组织的活动总结，分析评价出现的问题，一种行为举止的对与错评价的依据是 对大家学习生活是有利还是有害 。在同学们还不熟悉道德的集体生活原则的时候，我将多讲解，多分析。学生都来参与，形成师生的共同舆论，才能对不良行为产生心理压力。
批评是用道理进行分析对与错，是讲道理。批评不是申斥，不是挖苦。违反纪律的总能感受到批评是大家的意见，是为了维护大家的学习利益，大家都应该支持班主任，班干部。
表扬是明确表态支持，不是支持某种行为，而要上升到做人原则，集体生活的道德原则进行强化。表扬将会是多层次的全方位的。品德不是仅仅表现在遵守纪律上，同学们尽可能多的表现自己的优点，如真诚，热情，诚实，守信，礼貌，忠诚，感恩，孝敬，勤奋，节俭，刻苦等等。因为这些行为的心理基础都是顾及他人。
表扬，批评，讨论过程是班主任了解学生处事态度，就是品德倾向的过程，也是学生之间互相了解的过程。
表扬，是为了宏扬正气。批评，不是为了让我们的哪一位同学下不了台，丢面子。更不是针对哪一位同学，是为了教育其他同学再不犯。对全体起鞭策作用。
批评的同学，还要接受同学们的监督，都来关注有没有改，有没有进步。
第四、教育思路
依据学生实际情况灵活的从 道德认识 切入，从 指导行为 切入，班级的道德主导舆论能够对表现的道德行为反映持肯定欢迎态度，对不道德行为持拒绝、持反对态度，使每一个学生都能够向良好方向发展。争取让每一位同学感受班级体同学的热情帮助，关心别人，用说理的方式，处理矛盾问题。
班主任将用教师真诚的道德的处事待人态度，用积极向上的道德健康的生活环境溶化（注意，是溶化）极个别同学的对规章制度的抗拒心理，扳倒畸形的心理支柱，重建极个别同学的价值观念，促使回归正常人的尊严学习生活。
班级道德风尚的主流风气，要依靠正直善良的学生骨干，依靠同学们团结友爱互相帮助才能形成。
第五、日常管理
班上将进行公开日常管理表格的方法，让同学们都来参与管理。让有能力的，有上进心的一批同学脱颖而出，班上的事班委会说了算。关注管理过程，对结果严格实行奖励和处罚。
新学期班主任演讲稿 篇15
亲爱的同学们：
大家上午好！
暑假已经结束了，新学期已经开始了，在开学之后，你们就是高三的学生了，即将面临人生中最重要的一个考试——高考。不知道同学们在暑假的时候有没有花时间在学习上，有没有自己先开始复习或者是预习。我相信想学习的同学们一定利用好了这个暑假的时间，比别人先走一步。在暑假没有认真学习的同学们，开学之后就要抓紧了，你已经比别人慢了一步，只能更加的努力，才能追赶上别人。
这是你们人生的一个转折点，之后的路要怎么走，都是看你们自己的选择。我希望我们班的同学，能够收心，把心思都放到学习上来，努力的把成绩提高上去。在你们进入高三之后，就要做好没有假期的打算。在学校放假的时候，自己在家里也应该要抓紧学习，一旦松懈，可能一段时间的努力就白费了。所以同学们，这一年我们不能浪费任何的时间，辛苦了这一年，我们的收获是很大的。
高三是你们人生最关键的一个时期，也是最辛苦的一个时期。这一年的努力，会换来之后很多年的轻松。在高三的这一年，不能再像之前那样的松懈了。在这一年，要做到自觉的`学习，而不是要老师和父母时时刻刻监督，这样你自己也不自由，老师和父母也很累。我们老师对你们的学习只能起到一个引导的作用，真正要学好还是要靠你们自己。
还有最重要的一点就是心态问题，我当了好几个班的班主任了。每一年，都会有学生因为太紧张而发挥失常，没有考出自己平时的水平。所以同学们，虽然老师要求你们努力的学习，但是心态还是要调整好的。适当的紧张能够让你们有进步的动力，但过度的紧张只会让你们发挥得很不稳定。这一年学校会有很多次的模拟考试，等考试成绩出来之后，如果成绩有起伏，也不要否定自己，而是要从中积累经验，下一次才能考的更好。
高三是对你们的一次很重要的考验，只有坚持到了最后的人，才会获得成功。只要你们在高三这一年努力了，全力以赴了，我相信在最终的考试中，你们一定能够取得一个很好的成绩。同学们要相信自己，相信自己一定可以考好的，只有相信自己才不会发挥失常。
祝同学们在这一年能够更上一层楼，最后考上理想的大学！
谢谢大家！
新学期班主任演讲稿 篇16
同学们：
大家好！
过了一个春节，我们都长了一岁。我们已经从刚入初中的孩童长成了一个真正的中学生。我们的面前摆着无数机会，面临无数挑战。无论你的过去是辉煌与沉寂，无论你曾经多么幼稚肤浅，今天你都要学会成熟。
还记得我们的班训吗？学会做人，主动求知，健康向上，全面发展。老师还要求大家：心地善良，心胸宽广，自立自强。
从我们携手的那一时刻起，我们就是一个整体，老师甘心更做你们引玉的砖。古语说：师傅领进门，修行在个人。不错，当我们共同走进课堂之时，你的努力与付出便决定了你的收获的多少。
在新学期即将到来之时，老师送给大家几句话：
一要调整心态，尽快转变假期生活的慵懒节奏，变成以学为主的生活方式。
二是树立目标，新学期面临新的挑战，你的对手也将随着你的成绩而发生变化，但无论对手是谁，我们唯一的选择是全力以赴，拼搏进取。对我们来说，初中生活短短三年，却是人生的关键，或许只有几步就会决定未来人生的美好开端。
三是苦心钻研，持之以恒。读书要用心，用心处处皆学问。只有用心做人、做学问，才能有所成就。同时前进路上总会布满荆棘，要持之以恒，创造辉煌。
四是加强自身修养。不仅提高学习成绩，还要重视品德修养，孝敬父母，尊敬老师，团结同学。一个人只有心地宽宏，性格善良，才能使人赏心悦目。女生要温柔、坚韧、自尊、优雅；男生要刚强、宽宏、进取、还要有幽默感。一个人的度量越大，就越能在人格上高对别人。
衷心祝愿大家在新的学期，确立一个新起点，树立一个新目标，真正做到思接千载，视通万里；心存天下事，胸怀宇宙情。血脉虽不相连，心灵永远相通！
新学期班主任演讲稿 篇17
升入高中，意味着你们在逐渐长大和成熟，同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
做好准备，调整自我，尽快适应新环境，迎接高中生活挑战。高中和初中的生活有很多的不一样，这种不一样主要表此刻三个方面：首先随着年龄的增长，同学们的生理和心理逐渐发展成熟，初中时期完全依靠教师和家长的思想将渐渐被打破。然而，同学们一方面期望完全摆脱家长和教师的控制，另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
其次，初中和高中教师的教学方法和管理方法会有很的不一样，初中教师是“保姆”式的包办代替，学生的一切事情有教师一手操办。高中的教师更多的.是教给同学们自立。再次，高中的学习科目、资料发生了明显变化，科目更多了，程度更深了，并且会有与以前学习联系很少的科目，同学们的学习任务会更重。
应对这些不一样，最重要的一条就是培养良好的行为习惯。“好习惯会使人终生受益。”有了良好的习惯，遇到再大的困难你都能克服。你们除了要继续坚持初中阶段的好习惯，还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。异常是培养独立学习、生活的自觉性，自觉地去搞好学习，安排好生活。如果不能适应这些，缺乏自觉性、主动性，就会在高中的起步阶段落伍，令自我后悔，让家长遗憾。
值此之际，跟你们谈谈学习方法的问题。树立正确的学习方法观，这是学习首先要面临的问题，不能设想，一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。对你们目前来说，树立正确的学法观，正是当务之急。
新学期班主任演讲稿 篇18
同学们：
上午好！
满怀着喜悦的心情，我们又迎来了新的学期。同学们又将投入到新学期的紧张学习生活中来，我诚挚地欢迎各位回到校园。同学们，新学期我们每一位老师都怀着企盼期待着你们，希望你们文明有序、自觉自律；处处严格要求自己，时时认真刻苦学习。我相信你们一定会用自己的言行，让老师们由衷地感到你们懂事了。
过去的一学期，在我们共同努力下，我班取得了较大进步，获得了一定荣誉。这些荣誉的取得是全体同学们刻苦钻研、勤奋学习的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。在这里，我向同学们提议：
第一、树立一个信心：我能我行自信心对我们的学习很重要。我们读书学习，需要有决心、有信心、有毅力、有行动。在这儿送各位三句话：“相信自己，我能成功！鼓励自己，天天成功！超越自己，一定成功！
第二、创设一个环境：文明有序每个同学是班级的缩影，每个学生都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明，行为文明，在教室内不乱丢杂物；在校外不进网吧、不打游戏；在家尊重父母。做一个热爱班集体，遵纪守法、诚实守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。
第三、培养一个习惯：自觉自律学业进步，贵在自觉。我们要在老师的.引导下，培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自律，时时处处遵守学校的规章制度及班级公约，自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
第四、创立一种学风：认真刻苦新学期开始，我们要在全班创立一种优良的学习风气。凡事从“认真”开始，认认真真学习，认认真真上课，认认真真地完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。“天才出于勤奋”，“书山有路勤为劲，学海无涯苦作舟”，这些格言说的都是这个道理。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们。今日我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。遵守学校规章制度，尊敬老师，刻苦学习，热爱劳动，关心他人，善于合作，以优异的成绩展现全新的自我。
一首诗题为《播种》的小诗写到：播种信念，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。
同学们，好好播种，好好把握吧！
最后预祝同学们在新的学期学习进步、走向成功！
新学期班主任演讲稿 篇19
春节已过，元宵节将至，随着寒假接近尾声，新学期正迈着矫健的步伐朝着我们走来。好吃的也吃过了，好玩的也玩过了，姑姑舅舅家能拜的也都拜过了，该是为新学期作些准备的时候了。亲爱的同学们，你们准备好了吗？
同学们，教师在那里给你们的开学准备工作提出八条提议，或许对你有用。
第一条：调整作息时间
在以欢度春节的主要资料的寒假里，同学们学习状态下的作息时间不一样程度地被打乱，早晨通常起得较晚，晚上入睡的时间不太固定。如果在开学前这些天里未能及时调整，势必影响学期初始阶段的学习效果。此刻虽然尚未开学，可是同学们应当提前按开学后的作息时间起居。早晨不可贪睡，可按平时上学时的起床时间起床，或向后推迟二十分钟至半个小时，三餐时间也应尽量与开学后的时间同步，晚上睡觉时间不能过早或过迟，以十点之前为宜。
第二条：适当控制娱乐
寒假里学习任务相应简便，同学们通常会有一些娱乐活动。上上网啦、打打牌啦、看看电视啦、听听歌啦、玩玩游戏什么的。从劳逸结合、张弛有度的角度来说，这些假期娱乐是必要的，然而在寒假临尾时应当适当减少。最好能够用阅读或散步等活动来代替，这样能够在寒假休闲和开学紧张学习之间构成一个缓冲阶段。最忌讳开学前一晚还在狂欢，致使开学一周都无法进入状态。
第三条：轻度体育锻炼
寒假里能作有规律身体锻炼的学生是极少数的，大多学生吃了饭就坐下，到时间再吃饭。有些孩子一个寒假能多长出几斤肉来，走上几步路都气喘吁吁。这样的身体状况显然有利于学习。如果能在寒假后期适度作一些运动，体质状况会大为改观。锻炼强度不宜太大，应选择强度低、易操作的运动项目，比如散步、跳绳、短距离慢跑、打羽毛球、打乒乓球等等。根据天气情景选择室内或是室外，强度以心跳加快而不出汗为宜。
第四条：解决作业难题
相信你的寒假作业已经做结束了吧？如果一向没做，此时正在赶进度，那可不是好现象哟。做了一遍的寒假作业上还有没有未能解决的问题？在假期临尾时，同学们最好能翻查一次自我的各科作业。如果有没答好的难题，不妨向父母或亲友、教师请教。请记住，不要以请教作业为耻，把问题带到下学期可不是个好习惯。
第五条：简略巩固知识
假期即使有学习任务，也不如平时那么系统，想必有一些知识已经有所模糊了。在这几天里，同学们若能将上学期的课本拿过来翻阅一遍，让各知识点的框架在头脑中过一次，是一条相当不错的开学准备工作。科目以理科为主，时间以两天完成为宜。如果能去书店走一走，翻翻下学期的教辅书籍，则能大概了解未来一学期的学习资料，做到心中有数。
第六条：挑选学习用品
有些学习用品能够在学期前就准备了。像必要的笔、笔袋、各种本子、书包等，能够适量购买。对于学习用品的选购，我给同学们提出提议：1、选正规品牌的，质量有保证。2、不必购买高端用品，天价文具未必有实用价值。3、不要选择新奇好玩的文具，否则本末倒置，文具变成玩具。4、电子用品能不用尽量别用，必得买时也应以没有娱乐功能的。
教辅资料最好能到开学以后再购买，以妨购买不当，浪费经济。学习资料的选择还应本着少而精的原则，最忌相互攀比，盲目跟风。请记住：适合自我的才是最好的。
第七条：进行心理调整
甭管承认与否，有为数众多的孩子会在学期将至时怅然若失，为将逝的假期而心中难过。所以开学前作些心理调整什么必要。心理调整能够自我进行，也能够请父母帮忙。失望难过恐慌的心理是对未来紧张学习的畏惧，潜意识中的一种逃避，根本原因是缺乏自信。心理调节当以树立信心为中心，能够回想自我上学期最成功的考试或在某一科目的学习中的成经历，寻找学习成就感。然后对今后的学习作一番小小的设想，对于学习成绩不够梦想的学生而言，这种设想最好侧重对学习过程的安排，尽量减少对名次的想像。
此时做家长的最好能帮帮孩子，少提目标，多作鼓励。若能长谈一次效果更好，而不是只在饭桌上来几句“好好干”之类的空话。
第八条：认真整理书包
每学期的开学时几乎都有学生忘记带这忘带那，慌慌张张，仓促上阵。同学们，假如你能在开学前一天认真地整理一下自我的书包，那效果必不一样。你能够清点寒假作业，能够检查种类文具，能够拾掇工具书、笔记本，能够思考上学期的用具中哪些还能用，哪些要换新的了。有道是不打无准备之仗，准备得充分了，既能够养成有条不紊地做事的好习惯，也能够缓解心理压力，更好地进入学习状态。
同学们，以上八条提议对你的开学准备工作有帮忙吗？在那里，我祝你在新的学期里，以良好的学习习惯取得令人满意的效果。
新学期班主任演讲稿 篇20
同学们：
你们好，很开心能成为你们的班主任，我将和你们一齐，用我们的热情与智慧共同铸就属于我们的光荣和梦想，有乐同享，有苦同担，荣辱与共，风雨同舟！
今日是个平凡的日子，但日子因我们的相识而熠熠生辉，相识是缘，相知有份，你想啊，这世界上这么多学生，我为什么偏偏选择你呢？这世上有这么多教师，你为什么偏偏遇到我呢？这就是我们在冥冥之中早已注定的缘份！
我是班主任，我更是你们的好朋友，作为你们的新朋友，我送你们的见面礼是一句话：让人们因我的存在而感到幸福！
同时，新学期期望每个同学要做到“五心”：一是收心，二是决心，三是恒心，四是爱心，五是用心。
作为一名班主任，我有太多的梦想需要飞翔。向书本学习，向网络学习，向专家学习，向生活学习，向同事学习，也要向你们学习。我从来都认为：教师和学生是一齐不断走向成熟和成功的伙伴。在教育你们的同时，我也理解你们的教育。所以，我坚信：我们将在这完美的时光中共同成长。
最终，我期望有一天，当你离开我，升入初中的时候，会这样说：“我幸运，因为我在小学时遇到了李教师！”请相信，我会为我这个愿望而不懈努力！
新学期班主任演讲稿 篇21
曾经有一位高三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到疲惫不堪，我觉得快要崩溃了。”
我非常能理解大家的感受，第一，我也曾经历过高三，深切体会到学习的紧张和单调;第二，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。
借用一句歌词表达我的感受：快乐着你的快乐，痛苦着你的痛苦。
下面我来讲一个古老的寓言故事，《狐狸和葡萄》：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，十分诱人。
狐狸垂涎三尺，于是使劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有成功，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很遗憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最后它筋疲力尽，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我安慰：这些葡萄没有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸——酸葡萄心理。
在我们同学中间也有这种情况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调节一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，经历无数次的失败与痛苦，依然坚持了，屡败屡战，何等坚强!
以后还有什么样的挫折你们不能承受?有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的准备。我想送给这些同学几句话：
人不可能事事行，也不可能事事不行;
一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;
今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;
做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我，但努力一定有我!
第二只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活着还有什么意思，不成功便成仁，自尽吧。
在我们同学当中可能有这样一种想法：如果考不上重点高中、重点大学，我这一辈子就完了。果真是这样吗?
一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，如果我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”
还有一位孩子，他说：“我平时成绩基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都紧张，要是别人超过我，要是成绩滑了怎么办?”
因为经常处于惶恐不安之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒服，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。
在学习和生活中，如果你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：
张弛有度。在学习和考试中，适度紧张和兴奋有利于提高效率，但是如果紧张和压力超过一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出美妙的乐曲，但是如果一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。
每个人都可能出现紧张、焦虑等情绪困扰，著名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种原因，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的开始。你也要张弛有度，学会爱惜自己。
自我对话。我到底担心什么?是什么引起我的紧张和担心?可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起紧张。把你的感受写出来一一反驳。
比如：我不想让父母失望，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很失望很难过，但如果自己焦虑不安急出毛病来，他们会更担心更难过。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。
自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、朋友、父母沟通，聊一聊，说一说，把紧张的情绪释放出来。尤其是和父母交流，说出你的想法，让父母了解你的真实情况，理解你的感受，对你有一个合理的期待。
鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。
调整好生物钟。每个人在一个月中都有情绪的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论男生还是女生，找到你情绪的规律，在情绪低潮时，学会调整，避免刺激。
每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上容易兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与中考时间段相一致。
运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解紧张的心情，比如跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散散步都可以。“8-1>8”，每天抽出一小时进行运动和休息，虽然只学习了7小时，学习效率却超过8小时。
磨刀不误砍柴工，大家都知道，可是一看到别人都在埋头学习，课间十分钟也不走出教室，自己哪能不紧张，但学习不是拼时间而是比效率。也有同学认为体育考试已经考过了不用再锻炼了，这种想法是错误的。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。
第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是开始想办法，它们搬来砖头找来棍子，开始摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。
曾有学生这样对我说：老师，我有一位好朋友，我们学习成绩差不多，有时他好一些，有时我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗?
我是这样回答的：非常感谢你对我的`信任，把你真实的想法说给我听。
首先祝贺你，有人把你作为对手，说明你优秀;有人做你的对手，说明你是一个有上进心的人、追求进步的人，满足现状的人会有对手吗?
其次，正是因为对手的存在你才进步得更快，从这个意义上来说，这不是一件好事吗?有一位武林高手叫独孤求败，一个人没有对手是很孤独，很寂寞的。人生不能没有竞争对手，棋逢对手、高手对弈这才叫酣畅淋漓。
这个对手可能在你身边，也可能在远方;可能是困苦的环境，也可能是自己薄弱的意志。对手其实就是你自己，你能否战胜自己的脆弱，自己的狭隘?
再者，学会接纳他人，友善相处。人需要自尊心、自信心，但如果过度，就会演变为嫉妒心和虚荣心。
三国时的周瑜曾感叹：既生瑜，何生亮。既然有我周瑜智慧超群，又何必生他一个诸葛亮聪明绝伦呢?如果一个人由于担心别人优于自己而产生愤怒和嫉妒心理，是非常有害的，它使自己处于紧张的人际关系中，紧张、不安、担心、愤怒的情绪中，会影响学习和生活。
和谐的人际关系非常重要。学会调整自己的情绪，为自己，也为别人。
人群中有这样几种心态：
我行，你不行：自大;
你行，我不行：自卑;
我不行，你也不行：嫉妒;
我行，你也行：欣赏。
自大、自卑、嫉妒都阻碍了你前进的脚步。学会欣赏别人，赞美别人，为自己喝彩，也为别人鼓掌。
还有第五只狐狸的故事，你可以续编下去。
同学们，人生不是百米冲刺，而是一场马拉松，高中毕业不是终点，而是另一个起点。此时此刻，我们的心情既有些兴奋和担忧，又有些留恋和珍惜。朋友们，即将踏上新的征程，我祝福你们——一路走好!