幼儿园整改报告

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2025-08-20报告

短文网整理的幼儿园整改报告(精选8篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

幼儿园整改报告 篇1

安全是我们不容忽视的问题,幼儿园的安全则更为至关重要,为抓好安全工作我们幼儿园始终把“安全第一,预防为主”放在首位,从维护社会稳定,促进幼儿成长出发,以安全法规为依据,严格执行上级安全工作的指示精神,全面做到:认识到位、领导到位、措施到位、检查到位。通过全园教师的安全自查,发现了安全管理中存在的安全隐患,制定了以下整改措施:

一、全面树立安全第一的思想,把安全放在首位

为保证幼儿的安全,我园定期对幼儿教师展开安全教育,提升教师的安全意识,进一步增强教师的责任心,进一步认识到肩负责任的关键性,进一步增强责任心,提升严防和防治意识,尽可能杜绝事故出现。

二、健全安全管理制度,严格执行安全防范制度

(一)设立安全检查小组,并定期检查

健全制度,做到明确分工,责任到人,每月定期对幼儿园设施进行检查,查找不安全隐患,包括显在的、隐蔽的。如:电器开关、食品、消毒、灭火器及大型玩具器械等,发现问题及时采取措施,从而确保幼儿安全,每学期初,我们都进行一次安全自查,每个岗位负责人逐一排查写出自查报告及存在的问题,每个班都配有安全记录表,以便于检查及时记录,在安全记录表中每个班根据自己情况逐一填写、如:发现桌子上有钉子外漏,会划伤幼儿应采取措施马上修理,把钉子钉平以至于不伤到幼儿,把幼儿的安全工作落实的实处,确保幼儿的安全。

(二)对安全档案的管理

工作学习中,我们制定了各类事故的应急措施,如:发生火灾怎么办?一日活动中的意外事故,烧伤、烫伤应采取的措施,制定安全责任制,把安全责任制落实到人,做到有人管理和监督,严格执行安全工作的检查制度。每学期初进行全面排查,并不定时抽查,对每次检查都做好记录,以便对工作中的问题进行总结和改进。

1、火灾的应急措施

为确保幼儿的安全,我园制定了防火检查,用火、电器设备检查管理制度,经常检查线路,发现问题及时修改,排除一切不安全因素,我园每班都配灭火器,定期组织教师学习灭火器的使用,确保安全有效,注重消防知识的宣传教育,走廊设有安全出口标志,教室标有119、110、120等标记,让幼儿学习自救办法及所采取的`措施2、保幼儿的饮食安全。

2、为保证幼儿的饮食卫生安全,我园制订了食堂卫生管理制度,厨房人员

必须持证上岗并签订安全责任书,责任到人,常抓不懈提高思想意识,为防止病从口入,对采购物品做到严格把关:一、把好事物的来源到正规商场购买,二、保证食品的质量和生产日期、三、生熟分开,幼儿餐具用后及时消毒,并做好消毒记录,厨房卫生做到每天一小扫,每周一大扫,保持食堂卫生整洁,严格要求非厨房人员禁止入内。

3、药品的管理

对幼儿用的消毒药做到定期检查,过期及时更换,对有关药品如:杀虫剂,做到单独存放,确保幼儿安全。

4、全面积极开展自查

我园在自查中发现,活动室经常有电源插座、暖气片漏水等问题,对于这些设施问题,实行了一系列防范措施,例如:将电源插座提升边线以免幼儿窒息,将暖气片螺丝禁固,进一步增强安全防范措施,楼梯及过道两旁张贴存有安全标志图,经常告诫幼儿小心窒息,当心危险,上下楼梯根据小脚丫奔跑,不推不挤防止相撞,使幼儿在安全环境中自学。

三、幼儿园一日活动的安全保障

幼儿年龄大,自我保护意识高,因此搞好日常活动的安全教育非常关键,每周五的全体教师可以都将确保幼儿安全做为重点任务精心安排,例如:上下楼梯、出外活动、游戏等,特别注意幼儿安全,杜绝意外事故出现,在一日活动中教师秉持努力做到:

1、坚持晨检

通过晨检可以观测幼儿身体状况及有没有随身携带危险物品,这就是一日中的重点。

2、户外活动

对于幼儿户外活动就是他们最感兴趣的事,但也就是我们教师最害怕的环节,幼儿玩玩时自我保护意识较弱,这便建议我们严苛看淡幼儿,防止意外事故出现。

3、幼儿用药

晨检期间把幼儿增添的药标明幼儿姓名、服用时间及用量,并搞好记录。

4、消毒工作

每天早上对幼儿的桌椅、门窗展开擦拭消毒,幼儿的玩具、毛巾每周用消毒水煮沸30分钟,教室空气简洁,每周展开紫外线消毒三次,多发病季节努力做到天天消毒,幼儿被褥努力做到每月在阳光下暴晒一次。

5、幼儿安全接送

在幼儿离园时为防止意外事故的出现,我园推行接载盖章制度,对不能重新认识的家长不容许直奔孩子,情况特定时须家长事前表明并提供更多证据。

四、对全体幼儿开展安全教育

安全就是不容懈怠的一根弦,日常活动中,我们都给幼儿传授一些安全常识,使幼儿懂打火常识。例如:大班的碰到险情我不怕、中班的食品卫生安全、小班的不跟陌生人跑等,推动幼儿的安全意识,提升应变能力。

通过以上安全隐患的自查与整改,增强了全园人员的安全意识,排除了安全隐患,为我园的安全管理打下了坚实的基础。

幼儿园整改报告 篇2

在20XX这个特别的年份里,时庄中心幼儿园借全国学前教育三年行动的春风,在各级领导的大力支持下,各级政府共投资600万元新建了中心幼儿园。我园目前临时在小学教室里上课。虽然如此,我们照旧专心、努力的工作。不断专心学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》、《幼儿教师专业标准》等教育法规和政策,并依据实际状况,结合幼儿年龄特点,坚持“寓教于乐”、“寓教于游玩”的办园理念,在教职员工的努力、在各级教育领导的正确领导、在广阔幼儿园家长及社会各界的大力支持下,幼儿园今年的工作取得了长足的进展。通过自查,现将一年的工作汇报如下,以期得到领导的批评指正。

一、我园的基本状况及设施设备:

我园今年在园幼儿258名,分为六个教学班,目前借用小学六间教室进行教学活动。每间教室设施设备齐全,都设有多媒体、空调、材料橱、保温桶、毛巾等,今年为迎接省中心幼儿园的认定,中心中学还争取到政府投资为每班配备了标准的课桌椅、图书架、电子琴,学校还为每班添置了数量足够的桌面玩具、一千本幼儿图书及教师专业用书。还为食堂添置了和面机、电平铛、消毒柜、保温桶等必需的炊具设备。

我园共有教职员工13人,为更好地开展教育教学研究,今年还增设了业务园长一名。幼儿园按计划组织开展幼儿园的管理、教育教学、教研等活动。

二、我园的教育教学管理:

在本学期中,我园连续完善各项规章制度,结合实际状况制定计划,进行总结,以期在工作中扬长避短,更好地进行下一阶段的工作。

我园专心实施《幼儿园教育指导纲要》及《规程》要求,结合办园实际的保教目标和学期计划,班班有学期、月、周保教工作计划。每个教师备有教案。合理支配幼儿一日活动,动静交替,户外活动时间每天不少于2小时。合理组织教育内容,以游玩为基本活动,有效促进每个幼儿在不同水平上获得不同的发展。

我园每个班级都会制定下周计划,并在周五的例会中介绍自己的下周计划,通过共同的`研讨,不断改进自己的计划,并在下周工作中严格根据计划进行一日活动支配。还利用国庆节对教室外的走廊进行了整体规划和创设,使幼儿进入幼儿园后有温馨舒适的感受。老师们对教室内的环境重新进行了创设,每个班级的布置各有特点,不仅让教育在游玩、教学中体现,还让教育化在墙上及区角内。同时我们还结合我园的省十二五课题,不断进行主题式区域活动的研究,结合主题,在区角中投入大量的活动材料,让幼儿在区角活动中自由选择、自主活动,形成规则,养成良好的行为习惯、卫生习惯和生活习惯,在活动与游玩中开发了智力、培育了能力。我园的教研组还结合我们曲阜这一先天优势,开发了园本课程,通过对小中大班孩子进行不同的教学游玩活动让孩子们来熟悉我们的家乡及孔子,并在区角活动中体现出来。

三、卫生保健及安全防范:

我园从制度上规定安全措施,从设施上保证安全无隐患,从人员管理上加强督促检查。做到经常性检查,准时消退隐患。卫生保健室的各项设施齐全,配备了常用医疗器械及药品。厨房按规定设置,并经有关部门检查合格,获得“卫生许可证”。建立食堂食品卫生检查管理制度、食品安全制度,食品、餐具、炊具均按规定消毒,幼儿一人一巾一杯也按规定消毒。炊事员每年体检合格方可上岗。我园每期幼儿体检一次,体检率达到98%,并根据规定建立合理的幼儿作息制度,确保幼儿身体健康发育。

我园经常组织教职工学习安全防护学问,对幼儿进行安全教育,将之与幼儿活动结合起来。坚持晨午检,检查幼儿随身携带物品,准时消退危急。经常与家长保持联系,共同重视幼儿安全工作;坚持接送幼儿家长确认,确保幼儿安全离园。

四、加强家园联系,促进保教工作开展:

我园每学期开展家长会,将每期教育教学活动计划告知家长,共同研究探讨幼儿教育的方式方法。在每个教室外布置了家园平台和晨午检袋,同时利用早晚接送幼儿的机会与家长准时联系沟通,将家长联系纳入周计划,让家长更好的了解幼儿在园状况;并设立家长联系册,将每日每班幼儿生病幼儿记录在册,并通知家长,让生病幼儿得到准时医治。我园还利用书面意见建议表,让幼儿的状况得到家长的准时反馈,为保教工作的进一步开展供应有效的信息。我园并定期开展家访,举办各种好玩的活动,让家长到园与幼儿一同参与,使联系工作在轻松友好的气氛中进行,以增进家园联系。 本学期政府、学校为我园投入了大量资金,我们也做了大量的工作来不断完善、提升幼儿园的办园质量,扩大幼儿园的影响力和声誉,但在许多的工作中确定还存在着漏洞和不足,象如何更好地提升教师的一日活动组织能力和业务水平,教学及教职工管理上还不够细化、优化,如何更好地调动教师们的积极性,带动幼儿园朝着更好地方向发展等。在以后我们会一如既往的扎实、专心、创造性的工作,使幼儿园的各项工作再上一个台阶。

幼儿园整改报告 篇3

我园参照《河北省农村幼儿园分类评定标准》认真进行了逐项自查、自评,我园全体教职工认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,根据《评估标准》的各项要求,逐条实施完善改进,一项项达标上台阶,在办学条件、组织管理、保育与教学、家园与共育等方面有了很大幅度的进展。自评得分为:825分,符合农村一类幼儿园标准。现将自查情况汇报如下:

一、自查评分

1、办园条件:312分,

(一)基础设施(40分)本园独立院落,有规范的园牌,新建楼房共两层32间,园内地面都用方砖砌成,干净美观,布局合理,校舍规范,符合标准,各种安全设施(卫生、安全、消防、供水、排水、供电)、教学设施配备齐全;

(二)教学设施(144分)园内有大型户外玩具(滑梯、蹦床、秋千等),有沙坑、种植园等。活动室面积达到58平方米以上。照明、通风、采光条件,有紫外线消毒灯和取暖降温设施齐全。配有图书、桌面玩具等。有微机和打印机能上网并打印,各个活动室有电子琴,

vcd,录音机、电视。自制玩具有布制、布制系扣等。壁画与时俱进,集故事性、艺术性与一体。

(三)保育设施(78分);每个活动室都配备了各种生活设施,每人配备了固定的毛巾、水杯。并配备了消毒柜。每班有饮水保温桶,

有足量且温度适宜的开水,每日更换新开水。

(四)教职工基本素质(50分)每班配有两名保教人员,我园全体教职工热爱幼教事业,有责任感,爱护幼儿,学历合格,基本功扎实。都认真学习、贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园工作规程》等教育法规条例,努力提高办园条件,提升保教质量。

2、组织管理:149 分,

(一)园长素质(26分).园长身体健康,热爱幼教事业,熟悉幼教业务,有进取心和管理能力。

(二)办园指导思想(30分) .园领导和教职工有正确的儿童观、教 育观,有正确的办园方向。全园工作认真贯彻《规程》、《纲 要》等上级文件。

(三)目标管理(22分)幼儿园的发展规划、各阶段的工作计划科学、合理。定期进行工作总结。各类档案资料齐全,有人管理,并能充分发挥作用。

(四)制度管理(18分)各项制度能严格执行,全园工作和谐、规范、工作效率高。

(五)财务管理(12分)遵守财经纪律,执行本县(市、区)规定的收费标准,实行收支两条线管理。合理使用经费,没有乱收费现象。

(六)安全管理(30分)幼儿园环境、设施均有安全性,定期检查、维修、消毒,有记录,大门安全防护措施到位,专人负责,有来人登记制度。日常安全工作管理严格,无安全责任事故发生。

(七)管理成效(11分)社会公众评价高,家长满意。

3、保育与教学(274分);

(一)保育(118分);认真执行《托儿所、幼儿园卫生保健制度》和《托儿所、幼儿园卫生保健管理办法》,坚持入园和临时离园体检制度,预防接种卡建档率100%,幼儿每半年测身高、视力、体重一次,活动室、寝室、厕所等处及时打扫,消毒、通风,保持空气清新,幼儿玩具分类摆放,干净、整齐,每周消毒一次。

(二)教育教学(156分);幼儿园设有大中小班,班额按规程规定人数。以游戏为基本活动,游戏形式多样,内容丰富。幼儿一日生活安排科学、合理、有序,尽量减少幼儿无谓等待时间,每班有数量不少于3种以上的活动区,便于幼儿观察和动手操作,教师能以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,耐心倾听,鼓励他们大胆探索与表达。善于发现幼儿感兴趣的事物中所隐含的教育价值,积极引导。能充分利用农村的自然环境和教育资源,开展生动的学习活动。教师每节集体教育活动有教案,有课后评析,有幼小衔接工作计划和具体活动。教师之间能定期开展互相听课评课活动。与小学建有联系制度。

4、家园共育(90分);

(一)家园联系(60分);坚持幼儿入园前家长教育会制度。每班都建有家园共育墙报。教师定期或随机与家长沟通,定期开展家长开放日活动并能随时跟家长交流。

(二)服务家长(30分)能运用多种形式对家长进行科学育儿知识的`培训和指导。能根据家长需要延长服务时间 。

自评情况:按照《河北省农村幼儿园分类评定标准》我园进行了自评,结果是825分符合农村一类幼儿园标准。

二、存在的问题和整改措施:

我园在上级领导的关心和支持下,经过不懈努力,通过自评打分符合农村一类园标准。我们还将继续努力,加大对园内的管理与规划,争取达到示范园的标准。

幼儿园整改报告 篇4

多年来幼儿园在各级领导和社会各界的关怀支持下,始终坚持以儿童发展为本的办园宗旨,立足实际、求真务实、开拓创新,在各方面都取得了长远发展。现将自查报告汇报如下:

一、幼儿园概况

这是一所农村幼儿园,创建于2002年,至今已有10年,幼儿园占地面积 840 平方米,建筑面积500平方米,户外活动场地400多平方米,我园设有小班、中班、 大班三个年龄段,目前设有4个班级(小班1个、中班1个、大班2个),共有一百多名幼儿。在园教职工 11人,其中园长 1 名、教师 6名,保育员2名,厨师1名,保安1名。教师均具有中专及大专学历水平;本园环境优美,基本设施设备齐全,能基本保证幼儿有游戏、活动场地和舒适的生活、学习环境。今年幼儿园经过装修,环境更加优美整洁,进入幼儿园犹如进入一个温馨的家园。

二、行政管理

(一) 加强队伍建设,科学精细管理

认真贯彻《纲要》精神及各类幼教法规,按照保教并重的原则,确立德、智、体、美全面发展的观念,牢固树立为社会、家长、幼儿服务的思想意识。我们根据义务教育实际,严格按年龄编了4个班,其中大班2个,中班1个,小班1个,各班年龄按《规程》规定的人数,无超编现象。社会和家长满意率达99%以上。教职工共12人,达到了教职工与幼儿人数为1:6的比例。我园重视对年轻教师的培训工作,建立教师成长档案,将“练师功、修师德、铸师魂”作为教育管理和队伍建设的永恒主题。

(二)加强民主监督,维护教工和家长权益

对内,建立了园务会家长委员会等管理机构,坚持实施以人为本的管理评价机制,进一步加强团队组织建设,建立健全各类规章制度,定期召开职工代表大会、家长委员会,及时听取和采纳各反面意见,切实保障教职工的合法权益,尊重教职工的基本权利。对外,通过家长会家长开放日、家长观摩教学、家访、QQ群等多种形式强化家园联系,与家长建立平等、互动的联系,实现家园同步教育,促进保教水平的进一步提高。

三、安全卫生

(一)加强安全管理,提高安全意识

成立安全工作领导小组,建立健全安全管理卫生保健制度,制定适合我园的安全公约和应急预案,与每个教职工都签订了安全责任状,定期和不定期开展检查,确保责任到人、措施到位。配备了专门的保安人员,各班级都要求家长固定有专人接送,有效保证了幼儿的人身安全。经常对教职工进行安全教育,先后开展了“安全在我心中”演讲比赛、安全主题教育活动、“消防演习”等活动,促进全员安全意识进一步增强,自我保护能力显著提高。

(二)加强膳食管理,促进幼儿健康成长

认真贯彻《保健制度》,幼儿入园体检率达100%,幼儿预防接种卡建档率100%。每年教职工体检一次、厨师每半年体检一次,在园幼儿每年体检一次,每半年为幼儿测身高、每季度为幼儿测体重、视力一次,按年龄完成计划免疫、接种工作。每日晨检,全面观察,每班都认真做好全日观察记录和服药记录。教玩具、餐具定期按时消毒,保证幼儿一人一巾一杯幼儿园自查报告幼儿园自查报告。室内通风好、光线充足,为幼儿创设了良好的生活环境。定期邀请妇幼保健院资深大夫进行保健知识培训和健康教育宣传,更好地促进幼儿的心理健康发展。严格执行《集体用餐管理规定》,食品采购票证制度健全,抓好带量食谱,幼儿膳食科学、全面,食谱营养平衡合理,赢得了家长和社会的广泛赞誉。

四、教育教学

(一)注重课程园本化

寻找适宜的课程模式,促进课程达到平衡状态。研究制定了相对稳定的统一教学计划,主题教学以省编教材为主,教师可依据自己班级的发展需要自行选择,并有创造性地使用,同时根据农村的地域、季节、重大事件等一些幼儿感兴趣、关注的问题及时生成一些课程,经过一段时间的尝试看,学科内容基本达到平衡状态,突出了地域特色,为课程园本化打下了良好基础。

(二)注重环境课程化

一是环境人本化、儿童化。要求环境真正体现孩子的学习、孩子的想法、孩子的创造,如在教室的墙面布置孩子生活、学习主题探索中的轨迹,有记录、有绘画、有调查表、有活动照片等。环境不再是装饰品,而是幼儿生活、学习的大舞台。二是环境动态化。按照区角作用以及更换的必要性、周期性,尝试将每个区角划分为积累区、主题区和推荐区三个小区。这样层层循环,既体现环境的目标性、操作性,又体现出丰富性和动态性。三是环境个性化。班级不同,主题不同,家长幼儿教师不同,在探索、布置上也就千差万别。

(三)注重转变教师教育观念和教育行为

利用业务学习、教研活动和一切可以利用的空余时间,组织各种形式的学习活动。园领导先行一步,抓好自身学习,反复研究领会新纲要的精神实质,有的放矢组织教师开展学习讨论。按照“以教师为本,自主学习求发展”的思路,给予教师自主学习、自主发展的时间和空间,让教师成为学习的主人。同时,成立课改领导小组, 经常了解一线教师在课改实施过程中的问题和困惑,制订对策,确保课改顺利推进。通过上下连动,教师以幼儿发展为本的理念进一步强化。

(四)注重开展主题探究活动实验研究

1、改革课程设置。按照教师预设课程和幼儿生成课程并重原则,大胆开放时间、空间和内容界定。一是解放半日活动时间,让教师根据孩子活动的内容、活动的兴趣自主安排,充分满足孩子的意愿。二是解放空间,发挥各种功能室、各类器械、墙面、过道、卧室活动室上空等空间的作用,为幼儿提供充分自由活动的空间和材料。三是改变饭前、饭后、课前、课后坐得多为自由活动多。 允许部分动作快的幼儿先行进入下一环节活动,使不同能力的`孩子在不同水平上得到锻炼、提高,体验到自己是行动的主人,感受到行动后的满足和快乐。

2、改革课程内容。将领域课程和主题探究有机结合,把教育的着眼点定位在为幼儿一生的可持续发展做准备上,从“学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存”来设计、组织课程内容,促进幼儿各方面同步发展。

3、改革课程实施。由幼儿掌握了多少知识向幼儿建构了多少知识转变。

(五)注重走家园配合的发展路子

一是按照《新纲要》要求,组织开展一系列具有鲜明地方特色的主题探究活动,带领幼儿走出课堂、亲近自然、接触社会,激发热爱祖国、热爱家乡的情感幼儿园自查报告工作报告。二是重视家长教育资源的挖掘和利用,让家长走进幼儿园,参与幼儿园教育的全过程,和幼儿一起生活成长。

(六)注重评价多元化,促进幼儿和谐发展

培养教师自我反思和评价能力,重新梳理活动思路,总结经验和不足,不断提升专业水平。如每位教师在做完一个主题后,以课件的形式进行主题活动反思,以图片和文字的方式将活动过程记录下来,然后进行分析评价,为下一个主题提供有益的经验。

通过开展大型“亲自然、亲社会”活动、幼儿折纸比赛、幼儿运动会、围棋比赛等活动,不断提高幼儿动手、动脑能力

幼儿发展积极主动,身体发育各项指标均达正常标准,有良好的生活自理能力,良好的规则意识、合作意识,自我管理能力和学习能力,多名幼儿在参加各项比赛中获得优异成绩。

五、成果与荣誉

我园建园多年来。从建园时1个班、稳步发展为现在4个教学班,我园坚持以“科学的教育发展观”理论为指导,严格执行《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》。在各级领导的关心支持下,我园严格按照幼儿教育规律办园,以先进的办园理念、规范的管理机制、鲜明的办园特色促进了幼儿园、保教队伍和幼儿的共同成长,逐步形成我园核心竞争力。(党风廉政建设自查报告)

当然成绩只属于过去,通过创建工作的开展,我们看到自己还需进一步突现办园特色,继续加大教师培养力度,要更加重视积累活动资料与经验,继续提升园所核心竞争力,为社会提供更优质的学前教育!创建过程是对以往工作的检验,更是对未来工作的规划。我们深信,在各级领导的关心指导下,有我们这样一群“美丽的幼教人”无私无悔的投身幼教事业,我们幼儿园必将迎来更加辉煌的明天!

幼儿园整改报告 篇5

在xx年xx月xx日卫生监督部门到我园进行食堂工作检查,让我园及时发现食堂管理工作当中存在的不足,对检查出来的问题我们及时进行补救,进一步完善了食堂卫生安全制度,取得了较好的效果,现将食堂卫生安全整改工作汇报如下:

一、确定领导机构,加强明确责任

针对食堂出现的问题,集团领导对此非常重示,在x月x日紧急召开了食堂卫生工作会议。对此次食堂卫生工作进行了扎实的安排,并成立了食堂工作领导小组。由园长主抓食堂卫生安全工作,真正做到了 “领导包挂,要求明确,各负其责,责任到人”。定于x月x日—x日由园长牵头挂帅,保健医负责人、食堂管理人员、其它人员积极参与配合,严格按照食品量化A级园进行全面的检查。同时制定了详实的`整改措施,对存在问题能解决的及时彻底解决,暂时有困难的及时向上级部门上报,并采取有效措施杜绝隐患。通过此次工作的开展,进一步明确了相关人员的责任,提高了认识,进一步增强了食堂管理人员、食堂人员的法律意识和责任意识。

食堂卫生工作小组如下:

组长:

副组长:

食堂负责人:

组员:

二、存在问题

1、水果进行了无关水果的操作。

2、消毒间没能及时更换两个已坏的水笼头。

3、冰箱内食物生和半成品没有分开、同时食品没有用食品袋包装。

4、汤桶落地。

5、管理人员没有及时检查出食品库里的过期食品。

6、食谱中的食品超出许可证项目范围。

三、整改措施

1、水果间进行了清理,专间专用,不能挪为它用。

2、更换了消毒间已坏水笼头。

3、食品库中的生食和半成品分别在不同的冰箱内存放。

4、熟制品在配餐间内配餐。

5、加强食品索证管理,并把食品进货时间、保质时间、生产日期、到期时间进行登记,避免了食品库有过期食品。

6、为了改善食堂环境,利用xx休假时间,进行了食堂粉刷工作,美化了食堂环境。

7、补充了配餐间的防蚊措施,按装了纱窗。

8、调整了幼儿食谱,按照许可证的要求为幼儿配餐。

总之,食堂管理是幼儿园后勤工作的重要组成部分,食堂卫生安全工作是关系到幼儿及教师身体健康的头等大事,安排好幼儿及教师生活,让她们放心满意,也是幼儿教育教学工作的重要保障。因些,今后我园会始终把食堂管理放在重要位置。在制度更加细化,责任更加明确的基础上,我们将进一步对照标准,完善和健全各项制度,按照A级园的标准规范操作和督促检查,使我园食堂管理能上一个新的台阶。

幼儿园整改报告 篇6

为了认真贯彻幼儿园相关管理条例,为了将幼儿园打造成为孩子喜欢,家长放心的好地方,科学培养孩子们的兴趣爱好,更好地陪伴幼儿成长。同时也为了保障幼儿们在幼儿园的人身安全,为孩子们提供舒适,安全,健康成长的环境。我园依照要求,严格按照标准进行自我检查反思和改正,现将年检自查报告汇报如下:

一、幼儿园内硬件和软件设备情况

为了给孩子们打造一个欢乐的乐园,让孩子们在老师的带领下,在游戏中学习成长,我园准备了多种游乐设施。在进行自查情况时,特地对园区内的所有游乐设施进行了全方位的检查,确保每一根螺丝都是拧紧的,确保没有尖锐或者是任何具有安全隐患的地方出现。对于使用时间长,生锈情况较为严重的设施给予了及时的更换,100%保障了幼儿在玩耍时的安全。除此之外,学校还增添了几套消毒设备,对于餐具,上课时用的教学设备,以及需要多人频繁使用的设备,比如感情等都进行了定期的`消毒,预防传染病的发生和传播。此外,学校还新增了几套阅读书籍,有声读物手工玩具等,为孩子们的生活增加了色彩。

二、卫生安全工作

幼儿园始终将孩子们的安全放在第一位,因此,在各方面对于卫生安全十分的重视。

1.食品卫生情况。幼儿园给孩子们准备的午餐都是经过严格挑选,蔬菜水果都是全程可溯源,绿色无污染的,厨房人员都有上岗证,健康证的,确保孩子们的饮食万无一失。

2.教室及园内卫生情况。为了让家长们放心,同时也为了孩子们能够在安全卫生的环境中玩耍,每一天教室以及幼儿园其他地方都会进行仔细的打扫,不会有任何的遗漏之处。

3.个人卫生习惯。在幼儿园内,老师都会教导孩子们养成良好的个人卫生习惯。饭前饭后都会知道小朋友们洗手,以及,在玩耍之后,比如捏完橡皮泥答玩积木,或者是上完厕所之后都会让孩子们去洗手。帮助小朋友们从小养成良好的卫生习惯,预防疾病。

三、家校配合工作情况

在孩子们的成长过程中,家长扮演的角色也是必不可少的。每个学期幼儿园都会举办亲子活动,举办一些小型比赛,让父母和孩子们一起进行。不仅增加了孩子们与父母相处的时间,同时也培养了孩子与父母之间的默契,让父母与孩子之间的感情更加深厚。同时家校配合紧密,家长们能更多的知道孩子们在幼儿园内的情况,和老师一起配合老师工作,更好的培养孩子们的兴趣爱好以及提高孩子们的生活常识。

四、总结

在自查过程中,我们对上一年度幼儿园所做的贡献进行了总体上的肯定,但是也存在着一些不足。比如娱乐设施的数量不够多,一些软件设备使用的时间比较长,没有紧跟时代等。但是不管怎样,我园将会一直严格要求自己,不会让家长失望,致力成为家长放心,孩子喜欢的优秀幼儿园。

幼儿园整改报告 篇7

过去一年来,我园在区教育领导的高度重视下,不断加大力度改善幼儿园的办园水平,加强了教师队伍建设,并建立健全各类制度。其办园条件、常规管理、队伍建设、安全卫生、教育教学、保教质量等基准性指标和办园思想、园设设施、内部管理、保教特色等特色性指标不断完善,将不足转化为优势,真正地实现了办低成本高质量的幼儿园。在20xx年3月底接受了区教育局幼教科检查小组成员的评估中,通过园长汇报、查看档案材料、抽测教师和幼儿家长电访、个别教师座谈、现场察看等五个方面的验收,检查组领导对我园工作给予了较高的评价,同时也提出了宝贵的建议。

在这次评估中,我园在向上级部门展现了幼儿园的风采,突出了我园的办园亮点的同时,也了解到自己的弱势与不足。因此,我园根据上级领导的建议并结合自身的现实情况将在今年做出相应的整改,最大程度地为幼儿的成长提供宽松、和谐、有益的成长环境。具体整改计划如下:

一、教学场所

我园现租用建筑一座,因建筑外观不符合幼儿教育的特点,本园在重新装修、改造。教室和寝室共14间,也在装修改造的过程中增加了区域角的建设。露天活动场的水泥花坛存在隐患,现也在花坛外侧加固了一排铝合金栅栏,以免幼儿磕到花坛引发安全事故。

二、壮大师资力量、人员编制符合要求

我园现有7个班级,为做到执证上岗这个要求,本园对无教师资

格证的人员已清退。对师资资格证达标这块务必做到一人一证,保育员也需要执证上岗。每个班保证两教一保,保证幼儿与教师配比。这学期本园吸收了许多幼教专业毕业的教师,在壮大师资力量的同时,也要求本园教师多学习、多提高专业素养,以辅助教学工作的正常进行。

三、增加区域角的多样性,购置玩教具。

由于我园资金短缺,各班内幼儿手头操作材料少,多数是一次性使用材料,不能反复使用,在区域角的制作上和形式上还需要加大实用力度。增加幼儿游戏材料,为幼儿创设多样的区域角,提供丰富的教育资源,尽可能地满足幼儿多方面的需要。

四、加强教科研的研究。

本学期我园将以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导标准,本学期围绕艺术这个范畴进行相关的教研活动。不光有听课和评课,还要开展一系列的相关活动引导幼儿在艺术领域有所发展和实践。将教研工作落实到细处,钻研到深处。我园将进一步加强资料的积累,并为幼儿发展的情况作出分析,积累丰富、详尽、精确的过程资料,为研究结论的产生提供详尽的理论依据。

五、加强教师的多媒体教学能力。

根据我园现有状况,教师还达不到一人一台电脑的配置,但我们会克服困难,积极进行丰富多彩的多媒体教育教学活动,并学会制作课件,使我园教育教学水平更上新台阶。

六、加强幼儿健康档案和教师成长档案的建设

体现民主管理 本园幼儿健康档案管理未突出特殊幼儿的案例,在以后的资料汇总上应体现出来,也可以作为本园特色。我园教师队伍建设是薄弱环节,我们将组织老师多参加区教育局的各项培训,在园本培训方面,加大培训力度,采用“走出去,请进来”的.形式,结合我园的实际,推进教育教学工作的发展。为了更好的突出教职工代表大会带来的作用,本园将把民主管理推上日程,让本园教师多参与园所发展,真正把教育事业融入到自己的生命里。

七、卫生保健工作

为了更进一步提高保健工作质量,总结经验,找出差距,指导今后的工作,特总结如下几点:

1、每天坚持晨检及全日健康观察制度,教师坚持每天晨检(巡检),认真做好一模、二看、三问、四查,把好病从口入关,园领导每天午检,发现问题及时处理。今年没有发现传染病在园内蔓延。

2、坚持消毒隔离制度,保育员每天都要用“84”消毒液抹桌椅门把、杯架、床架等幼儿摸到的地方,玩具、厕所、地面,空气消毒每天用“紫外线灯”消毒,每周都要消毒并都要登记检查,学期末进行总评。

3、园所安全工作

区教育局领导非常重视幼儿安全,无论从食品安全还是行为安 全。我园也将积极地把这项工作放在首位。在保证幼儿安全的基础上,以《3-6儿童学习与发展指南》为向导,坚持抓户外活动和体育锻炼。

老师根据《3-6儿童学习与发展指南》为蓝本,以幼儿年龄特点为标准,每天坚持户外活动两小时以上,开展各种适合各年龄段的游戏活动,让幼儿能充分接收阳光的照射,促进身体健康。

我们柴林幼儿园经过这次学习,不仅改进了本园的不足,更要的是在以后的工作中按照科学的教育观念,规范的教育行为,特色的教育形式来完善本园的各项工作。感谢青山区教育局各位领导对我们的关心和爱护;感谢前来指导的优秀教师给我们的先进理念,让我们柴林幼儿园在成长中学习,在学习中完善!

幼儿园整改报告 篇8

为了贯彻落实教育部新颁发的《幼儿园教育指导纲要(试行)》精神,完善幼儿教育管理机制,规范幼儿教育管理,遵照《广东省幼儿园督导评估方案》、以及专访时多位督学们对华育幼儿园的反馈意见,我园多次召开了全体教职工会议,认真传达了上级领导的有关精神和督学专家提出的宝贵意见和建议,针对幼儿园工作中存在的突出问题。

制定整改措施:

1、提高认识,加强领导,成立整改工作领导小组。

组 长:

副组长:

成 员:

2、分工明确,责任到人,实行层级管理。

xxxx负责全园工作,xxxx负责财务核算,xxxx负责后勤总务包括安全、卫生保健工作,xxxx负责教育教学包括教师考核、人员考勤调配、家庭社区工作,xxxx负责幼儿园的环境创设及各班教师自制教玩具的指导和检查,xxxx负责各班教学、保育工作的检查指导及教科研资料的补充整理。各班班主任在业务园长、后勤主任及级组长的领导下负责本班的安全、教育和保育工作。

3、加强学习,强化责任,让整改工作落实到位。

认真组织全体教职工学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,深刻领会《规程》和《评估方案》的精神,对照《评估标准》逐条自查自纠。

急需整改的问题:

一、办园条件整改建议:

1、 立即完善教职工社保购买工作、专职教师的资格认证、以及严格按照深圳市教育局、劳动局制定的合同,重新与每一位教职工签订有效、合理的合同;确保无一人遗漏!

2、 董事会向园长、副园长下达聘任书!

3、 填充多样化体育器械、各功能室教学操作材料,使其充满丰富性和层次性,并做好相关使用登记,将各功能室暂存幼儿床清除,消除安全隐患;填充各班级操作材料,开展教师自制教玩具;安装日光灯管改善班级光线;将所有班级消毒柜安装在独立的消毒间,以消除安全隐患。加强班级厕所卫生及强消毒卫生工作。

4、 购买不同种类教师专业书籍、幼儿书籍及多媒体音像资料,组织教师全面制作教学课件。

二、幼儿园管理:

1、制定符合本园实际的三年、五年发展规划和阶段性总结,并成立5人及以上的董事会,

2、晚上领导班子的配备 ,制定完善的健全的幼儿园各组织机构、明确各项职责,确保运作通畅、高效,充分发挥各职能作用。

3、档案资料的管理:针对存在的问题,我们将从以下几个方面整改到位

1、通过跟区督学、幼教科取得联系,在督学及xxx的帮助下,以及xxx的大力支持下,迅速组织人员到xx幼儿园参观学习,

2、组织后勤人员对园舍、食堂、活动设施进行了全面的排查,对排查中发现的问题和存在的安全隐患,及时采取措施予以解决,尽最大努力把安全事故消除在萌芽状态;

3、组织保教人员对卫生保健、教育教学、教科研等活动进行了分时段分类别的讨论和汇总,对不完整、不合格的观察和记录,要求及时调整、补充完善;

4、组织档案管理员对各类资料进行收集和整理,按照《评估资料目标》,对我园档案资料进行分类整理。

5、加大行政领导下班听课指导的力度。

6、提交相关材料在去教育局幼教科开取近一年无重大责任事故的证明。

7、幼儿园结合以往组织教职工参加各种有益身心活动的资料及照片,整理成册,并继续不定期开展相关活动,以便于增强教职工的归属感,留住人才,有效地促进幼儿园发展。

8、结合本园教师的实际,深入的有针对性的开展教研及教师培训,促进教师的专业成长,组织教师反复学习《纲要》及《指南》等

9、前往公安部门办理近三年教职工无违法、犯罪证明。(已办理完)

10、丰富教职工的个人档案,通过以问卷、座谈、观摩等不同的方式了解不同教师的'学习需求,并有计划对不同需求层次的教师群体开展有针对性的培养。

11、完善每学期教师观摩活动后的情况分析、反思等。

12、组织教师学习制作实用、精美的教学课件,并有效地利用其开展教学!

13、明确以英语、艺术为特色的办园特色,并整理出丰富饱满的结合特色教学的相关资料.

三、卫生保健

1、制定秋冬季节的作息时间表;常规培养中缺站、行、跑姿势培养。

2、完善体能评价分析;开展水浴锻炼;细化体能教案;心里个案及跟踪观察。

3、督促幼儿养成细嚼慢咽的进食习惯;完善代量食谱营养的均衡,并定期进行膳食分析;体弱儿饮食记录;更换已过期的索证。并制定厨房工作流程,对食物储存采取垫高10cm以上处理。

4、完善及规范计划免疫工作,制定大型玩具和室外环境消毒记录;紫外灯测试记录和累计时间;确保每次卫生检查参入人员均签名;对出勤、患病、传染病幼儿健康状况等进行分析和评价。

5、规范化缺点矫治,正确统计矫治率;做到贫血患儿未每月追踪;监督视力底下儿童复查并收取复查检验单。

6、整理历年来家长健康讲座资料,并邀请妇幼保健院专家对家长进行新一期的健康讲座,教师对幼儿开展健康教育教学等。

四、教育教学:

1、由副园长带队组织教师学习、理解《纲要》,并树立正确的教育、儿童观、质量观; 结合本幼儿园的实际建立能够指导本园教育教学的课程目标体系及实施方案。

2、引导幼儿学习自我服务、自我管理。

3、正确理解三维教育目标。

4、安排动静结合的幼儿一日活动

5、在教学过程中要树立师生合作探究式的教育观念,注重随机教育,有意识的培养幼儿初步的探索能力和合作意识。

6、正确理解评价的意义和目的,调整评价手段。

7、改善环境与材料功能单一,制作富含引导性、趣味性、艺术性,的教玩具,便于很好地支持幼儿的学习和探究。

8、整理及社区和家长工作资料、家长学校资料。

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