短文网整理的《乌鸦喝水》读后感200字（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
《乌鸦喝水》读后感200字 篇1
在蜗牛课上，我们一直在朗读《乌鸦喝水》，这是一篇非常短的课文。
我反反复复地朗读，听老师的朗读录音，增强自己的语感：“到处” 体现了乌鸦潮水的辛苦，所以要把“到处”这个词读得重一些。就是因为我要把它掌握得更熟练朗读地更深动。我一遍一遍的听着老师的语音示范，一边为自己加油打气：“相信自己，一定会成功的！”经过这一段反反复复练习。在蜗牛课上，蜗牛老师一点一点地指导我们朗读。我也认认真真地听着，练着。下课后，我经常会把我这节课学到的和《乌鸦喝水》都给妈妈讲一遍，妈妈和我一起去更深入的理解。就想象自己是那只找水的乌鸦，千辛万苦找水喝的经历，开动脑筋想办法的情景，读出这样一个画面感，就会读得越来越好！
感谢蜗牛老师教我朗读，感谢妈妈辅导我。我相信经过努力，我的朗读水平越来越棒。
《乌鸦喝水》读后感200字 篇2
今天，我又读了《乌鸦喝水》的故事。
这个故事说的是：一只乌鸦口渴了，它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。可是瓶口太小喝不到水，但是它没有灰心，它想了想，终于想出了一个好办法，结果乌鸦喝到了水。
看了《乌鸦喝水》故事后，我觉得乌鸦
是很聪明的动物，遇到难题知道动脑筋。我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。
《乌鸦喝水》读后感200字 篇3
乌鸦喝水的故事发展告诉了我们作为一个没有道理：有困难的时候，要动脑筋才行。乌鸦一开始他们总是喝不到水，它后来人们想到自己一个管理办法，把小石子运来倒进水里，使水慢慢开始上升，最后也是非常舒畅喝到了水。
我经常会遇到很多生活困难的事情，每当想起乌鸦喝水的故事的时候，会主动想办法解决。在我家门前种植了树木公共花坛，附近的孩子们喜欢去摇吧，而且还搭载它的叶子，我认为必须树木受到伤害。我想告诉他们，照顾花草树木，但我想上学，不写作，每天旁边保护它，以及我们如何解决呢？后来，我想到了一个办法：不要让我的父亲找到一个小木牌上做一个家，我要再写上几句：请把花木照顾好。爸爸答应我很开心，我的父亲和我愉快地做好与品牌上的花坛。此后，附近的孩子们从来没有动摇树木，树木现在长高了，当我回家我也轻轻甩动树枝笑。
当我们遇到困难时，不要害怕！我们应该努力思考，动脑筋，积极地解决困难。
《乌鸦喝水》读后感200字 篇4
《乌鸦喝水》这个故事里面讲了一天一只乌鸦热得难受，想要喝水，它看见一口井边放了一个瓶子，里面装着水，无鸦赶忙飞到那里，二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝，可瓶口太小，水又低，怎么也喝不到，它很着急，在井旁边飞来转去，嘴里叽叽叽，好像在说：怎么办，怎么办突然它停了下来，在井边叼来了小石头往瓶子了扔，它试着用嘴去喝，可还是喝不到，于是它又叼来了几块小石头，眼看水都涨到瓶口了，这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水，乌鸦高兴极了。读了这篇文章，我明白了遇到困难要向乌鸦学习，多动脑才能解决困难。
《乌鸦喝水》读后感200字 篇5
星期天在家，吃过午饭，我抱起我刚买的新书，看了起来，看着看着，我看到了一篇我喜欢的故事，名字叫《乌鸦喝水》，故事的内容大概是这样的：一只乌鸦口渴了，就四处找水喝，他找到了半瓶水，可是它的嘴短，瓶里的水少，它喝不到水，怎么办呢？它想啊想，最后它想出了一个非常妙的主意，就是衔些小石头放在瓶子里，慢慢的水就升到瓶口了，乌鸦终于喝到水了。
读完这个故事，我有很多感想，我觉得乌鸦很聪明，遇到困难的时候不慌不忙，慢慢想就能想到好办法。以后，我也要向聪明的乌鸦学习，遇到事情多思考，一定能找到好的出路。