短文网整理的创意活动策划书（精选5篇），快来看看吧，希望对您有所帮助。
创意活动策划书 篇1
一、活动前言
如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景
在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日，中文为“万圣节之夜”，又名“鬼节”，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着“杰克灯”走家串户，向人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题
万圣节晚会鬼夜迷离
四、活动宗旨
弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代学生的、激情!
五、活动目标
如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点
20xx年10月30日在运动场举行
七、活动开展
1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众致的了解万圣节的起源以及主要的活动
2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别之处，然后走向人群，给人群派帖，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)
3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。
4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加。
游戏规则：①由台下的'观众举手参与，人员概在十个左右。 ②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出8名选手。 ③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更，抢答成功的前5名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装……
5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。
6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。
7)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。
8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合众的兴趣。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
八、活动进程
19：00-19：30同学进场时间
19：30-19：50开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的概环节，让同学们概地了解本次活动
19：50-20：20万圣节视频展示
20：00-20：15服装秀
20：20-20：35鬼话连篇
20：35-21：35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间
21：40-21：50歌唱秀
21：50-22：00小品秀
22：00-22：20留影时间
22：20-22：35同学评论，校内媒体采
22：40活动结束闭目
九、活动应注意的问题和细节
①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序
②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请
⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加宣传力度，提高活动气势
十、结束语
万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!万圣节创意活动策划
创意活动策划书 篇2
活动前言：
为了加深我院广大学子对公益的认识，提高公益意识，激发公益热情，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，促进我院志愿者工作规范化、品牌化、项目化、社会化发展，为我院广大志愿者提供更高的展现能力实现价值的平台，院团委、青年志愿者联合会决定举办合肥学院第五届公益创意策划大赛，面向全院征集好的公益活动创意策划和公益知识宣传海报。
一、活动主题
公益精彩生活，创意源自你我
二、活动对象
学生组（全院全体在校学生，每组1人—4人）
集体组（全院学生组织，包括社团、志服队等）
三、活动时间
1、宣传时间：XX年4月20日-XX年4月27日
2、作品征收：XX年4月28日-XX年4月30日
3、复赛时间：XX年5月6日-XX年5月7日
4、决赛时间：XX年5月10日（星期六晚上18:30）
四、活动地点
xxxx
五、活动内容
本次大赛内容包括两大模块：
第一块为公益活动的策划，分为以下五个方面内容：A类为校园文明创建、B类为绿色环保行动、C类为寒暑期社会实践活动、D类为社区服务、E类助残扶弱。各参赛队可自行申报策划项目，进行公益活动创意的策划。
第二模块为公益宣传海报的设计：宣传海报的设计主题可围绕第一模块的五个方面，也可根据自己对公益的理解进行相关的设计。公益海报格式要求如下：色彩模式CMYK颜色,尺寸不小于A4.
六、活动形式
（一）公益策划模块
初赛：
1、策划作品（无需挑选）可由所在系或组织的青年志愿者服务组织汇总，再上交至青志联办公室，也可由参赛者直接上交至青志联办公室。上交材料包括纸质版策划书及报名表，电子档发送至青志联官方QQ邮箱2225171640@.com；
2、青志联将根据策划大赛初选的评分标准，评选35份优秀策划，进入复赛。
复赛：
1、XX年5月3日公布进入复赛的策划名单，下发复赛答辩通知（口头答辩，以提问形式决定，每份策划三分钟）；
2、XX年5月6日，5月7日（晚上）进行复赛，在复试中评选20份优秀策划，以综合成绩排名排出8份“优秀奖”（降序排列后八名），余下12份进入决赛。（前20名策划需补交电子档，以便青志联存档）
决赛：
1、在XX年5月9日下午17点前参赛者务必将答辩PPT发至青志联官方QQ邮箱2225171640@.com；
2、由团委老师、学生干部担任评委，完成答辩后，评委们将根据公益大赛决赛评分标准对参赛者进行现场打分；
3、现场公布决赛成绩，并对获胜者颁发证书，团委将根据可行性的较高的策划予以经费的支持，将其项目认真实践。
（二）公益宣传海报模块
初赛：
1、各参赛同学请在XX年4月30日（周三）下午17:00之前将作品发至青志联官方QQ邮箱2225171640@.com，由系服务队统一上交材料，上交材料包括设计海报格式文件电子档，上交作品附带报名表格电子档及纸质档；（报名表作品简介部分包括设计灵感、设计理念及想达到的宣传效果等内容）
2、青志联将根据策划大赛初选的评分标准，评选25份优秀海报，进入复赛。
复赛：
1、XX年5月3日公布进入复赛的.海报，下发复赛答辩通知（口头答辩，以提问形式决定，每份策划三分钟）；
2、XX年5月6日，5月7日（晚上）进行复赛，在复试中评选14份优秀海报，以综合成绩排名排出6份“优秀奖”（降序排列后八名），余下8份进入决赛。
决赛：
1、各参加答辩选手可根据自己的作品，针对其设计灵感、设计理念及想达到的宣传效果进行展示。
2、由团委老师、学生干部担任评委，完成答辩后，评委们将根据公益大赛决赛评分标准对参赛者进行现场打分；
3、现场公布决赛成绩，并对优胜者颁发证书，同时团委将出资将上述获奖作品制成成品海报，举办公益海报设计作品展。
七、奖项设置
（一）公益策划奖项安排：
根据评委评分评出：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖8名，并根据评委创意项打分评出最佳创意奖2名，颁发相应的证书。
（二）公益海报设计奖项安排：
根据评委评分评出：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名，并根据创意项打分评出最佳创意奖1名，根据视觉布局项打分评出最佳视觉奖1名，颁发相应的证书。
八、相关工作要求
1、各系团总支，各青年志愿服务队要高度重视、精心组织，要加大宣传力度，充分利用校内宣传阵地，扩大此项活动的影响力；
2、参与决赛的参赛队请于决赛之前将策划的电子档以及PPT发送至青志联官方QQ邮箱xxx@.com；
3、电子档和PPT上交后，任何组织和个人不得以任何理由进行更改和调换；
4、策划书模板、格式要求和报名申请表见附件。
团委
青年志愿者联合会
XX年4月21日
创意活动策划书 篇3
活动流程
1.活动时间：
10月31日晚上18：00-21:002.活动地点：室内室外均可(注意营造节日氛围)
3.参与人员：
1)学员及学员家长、学员的小伙伴及家长
2)机构老师及工作人员
活动内容
亲子化妆舞会
1)请家长事先给孩子准备万圣节的打扮：小天使、小巫婆、小魔术师或各种小卡通形象。
2)请孩子帮助家长化妆。3)播放万圣节音乐，老师、孩子和家长一起“群魔乱舞”。
剪骷髅游戏
两人一组配合，按照骨骼模型用纸剪出一样的，可以三到四组同时进行，最快的'为优胜。
讨糖游戏
1)讨糖果环节可设在各个教室。2)讨糖果时孩子要说“不给就捣蛋”，才能给糖果;拿到糖果后要说“万圣节快乐”。
猜魔盒游戏
1)事先准备好一些乱七八糟的小东西，比如一只袜子，一只塑料花，一只咬过的苹果，一只香蕉皮，一只笔，一个乒乓球等等。
2)参加的学员背对着盒子，老师选择一样物品先展示给周围的人看，然后放入盒子中。
3)参加游戏者用手伸进盒子去摸，然后说出是什么东西，答对了有奖。开始通常会很简单，就会有很多人愿意尝试，然后开始选择一些古怪东西。
注这四个游戏可同时在各个教室里进行，重复多轮，让更多学员参与。每个游戏可指定一名老师固定负责，一名老师参与到游戏中。
活动注意事项
1.万圣节活动属于恐怖类活动，操作此次活动时需要提前跟学生及家长沟通好，让他们做好思想准备和心理准备，避免孩子受到惊吓。
2.准备一些常用药品。比如：创口贴，紫药水等等。3.如在活动期间出现学生昏厥现象，及时送往医院。
效果评估及后续跟踪
在活动结束后，综合活动总体效果，各场次活动效果，总结活动经验，分析活动中出现的问题，提出改进方案。就活动总结，分析此次参与活动的学员的情况，寻找意向用户重点跟进;对所有参加活动的学员进行电话回访沟通，维护潜在用户。
创意活动策划书 篇4
一、参赛对象：全院在校学生均可报名参加。
二、承办单位：网络技术系（创业协会协助）
四、大赛组织形式
1。竞赛鼓励以创业计划小组（团队）形式参赛（也可以个人参加）。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组，以小组形式参赛。各院系可采用自荐和推荐的形式，选拔出优秀选手组队参加全校的决赛。每个参赛团队3～7人。
2。参赛团队应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上，完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创业（商业）计划书。
五、参赛作品（创业计划书）要求
1。具备创业性、实效性和可操作性的创业项目。
2。参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果，且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
3。创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
4。计划书内容包括：项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
六、竞赛流程
（一）报名阶段：
（1）创意创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
（2）创意创业计划书纸质版一式6份，及电子版，以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时，各参赛单位注意本院系参赛作品类别上的合理性，计划书结构上的科学分布。
（二）评选阶段
1。准备阶段，赛前培训。
赛前培训内容主要包括：帮助参赛学员优化配置团队及选择项目、创业意识训练、创业基础知识、如何拟写创业计划书、创业大赛中应注意的问题等。
（1）团队创意创业展示。以PPT为展示手段，可包括VCR展示，通过团队代表解说，活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法，展现团队的创意创业项目。每队10分钟之内。
（2）公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题，题目与创业中可能遇到的各种问题有关，主要采取公开答辩的形式，展现创业团队和创业项目的优势，以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过5分钟，超时扣分。
（3） 观众支持。场内观众代表公正合理的.推介阐述，每人阐述1分钟内，总时长限时15分钟。
七、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师、创业培训师、创业成功人士代表等方面的人员组成评委会，负责竞赛的评分工作。
八、竞赛奖励
1。 本次大赛将设一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名，优秀奖若干名。另设优秀指导教师奖1名。
2。为鼓励学生参加大赛的积极性，组委会把“创意”、“创新”、“创造”均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品，将设“最佳创意奖”、“最佳团队奖”等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
3。大赛获奖队伍可以优先推荐参加省市及国家级举办的各类创业大赛，也有机会活动相应的创业基金支持。获奖队伍可以申请建立实际运营的大学生创业工作室，学校予以帮助和支持。
创意活动策划书 篇5
学前（1）班
班级昵称：彩虹班
班级口号：彩虹第一，充满活力，快乐精灵，数我第一。班歌：虫儿飞
班训：良好的习惯是成功的保证班风：守纪、诚实、团结、快乐愿景：寓教于乐，全面发展
班主任寄语：在快乐中发展，在发展中得到更多的快乐与成功。
学（2）班
班级昵称：乐乐班
班级口号：学二学二，独一无二，友谊第一，比赛第二。
班歌：洗手歌
班训：我学习，我快乐，我成长。
班风：团结，向上，自律，自信，互助。愿景：提高每一位学生，满意每一位家长。
班主任寄语：一步两步三步步步高升，一天两天三天天天向上
一（1）班
口号：我健康、我快乐、我爱学习班训：和谐、快乐、分享
班风：活泼、认真、有爱、感恩、爱学习昵称：雏鹰飞翔
班歌：如果幸福的话你就怕拍手
愿景：张扬学生个性、发展学生能力、全方位，多角度培养学生
班主任寄语：不必每一分钟都用来学习，但学习时的每一分钟都要有收获。
一(2)班
班级昵称：太阳花班
愿景：做更好的自己，让自己比昨天更优秀口号：今天，很棒，明天，加油班训：创最好的班级，做更好的自己班风：积极，健康，快乐，进步班歌：《我真的很不错》
班级公约：上学不迟到，作业要按时上课要认真，举止要文明纪律要遵守，卫生要保持礼貌常记心，爱好要广泛
班主任寄语：做人以德，德高人敬学习靠勤，勤能取胜
一（3）班
班级口号：愉快学习，健康成长。班级昵称：晨曦三班。班风：活泼、懂事、能干。
班训：我努力，我自信，我付出，我能行。
班级愿景：做一名爱自己，爱同学，爱班级，爱老师的小学生。班主任寄语：开开心心读书，快快乐乐做人。班歌：《上学歌》
二（1）班
口号：我向上，我阳光；我努力，我自信！
班训：自信、自强、我最棒。班风：阳光自信、快乐学习
昵称：阳光班
愿景：团结友爱、展现自我、我努力、我进步、我成功！班歌：我真的'很不错
寄语：快乐学习、快乐生活、快乐成长。
二（2）班
班名:太阳花中队
班级口号：日日有收获，天天都快乐。班训：好习惯从小事做起。班风：快乐学习，健康成长。
班级愿景：以礼貌为首，做可爱的儿童；以微笑为容，将欢乐带给大家；以智慧为主，争做聪明的好孩子；以品德为限，创建全面发展的好班级。
班级寄语：习惯是成才的基础，努力是成功的阶梯，用行动塑造最优秀的自己。班歌：《健康歌》
三（1）班呢称：太阳班班歌：种太阳
口号：让今天的自己胜过昨天的自己。班风：勤学向上，乐于进取。
班训：体验成长过程，享受学习快乐。
愿景：愿我们这38朵小花拥有太阳般明亮的心灵和花朵般灿烂的笑脸。老师寄语：拥抱明天的太阳。
三（2）班：
班昵称：快乐大巴
班级口号：日日有收获，天天都快乐。班歌：《感恩的心》
班风：团结友爱，快乐学习班训：好习惯从小事做起
班级愿景：快乐大巴班的38个快乐的孩子们，愿咱们共同把快乐大巴班打造成团结、向上、自信、自强的班级体。
班主任寄语：不必每一分钟都用来学习，但学习时的每一分钟都要有收获！
四（1）班
班级口号：生动活泼，多思创新班训：态度决定一切，奋斗成就未来班风：团结友爱，和谐进取班级昵称：晨曦班
班级愿景：在阳光下成长，在天空中飞翔班歌:《每当我走过老师窗前》
班主任寄语：读健康有益之书，做奋发向上之人
四（2）班班名：启航班
班级口号：挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，扬帆起航。班训：做人诚实，学习细心，友情真心，生活开心。班风：竞争，互助，共同进步。愿景：让每个孩子开心快乐的成长。班歌：《劳动最光荣》
班主任寄语：快乐学习，健康生活。
五（1）班班级昵称：“爱梦班”
班级口号：文明守纪
团结勤奋
刻苦努力
争创佳绩班训：做人诚心、学习细心、友情真心、生活开心班风：乐学、善学、好学、博学班歌：《爱，因为在心中》
班级愿景：宁静氛围，人人分享，洁净教室，人人维护，互敬互爱，人人遵守快乐竞争，人人参与
班主任寄语：小小的心灵，大大的梦想，它会让你的人生变得充实而快乐！
五（2）班
口号：团结、正直、进取
班训：天行健，君子以自强不息
愿景：做最努力的学生，做最快乐的自己班歌：少年少年祖国的春天昵称：春蕾班
班风：团结、勤思、上进寄语：相信自己，我能行！
六年级
班级昵称：迅飞班
班训：不论学习成绩优劣，我都可以不断努力；不论基础知识厚薄，我都可以争取进步；不论天赋能力高低，我都可以充满自信；不论事情公私大小，我都可以担当责任。班风：文明高雅乐学善思
班级口号：风雨无阻，勇往直前
班级远景：超越昨天，努力今天，无悔明天班歌：《隐形的翅膀》
班主任寄语：做事要有品质，做人要有品德，生活要有品味。