小苗与大树的对话读后感

短文网

2025-08-22读后感

短文网整理的小苗与大树的对话读后感(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

小苗与大树的对话读后感 篇1

读了《小苗与大树的对话》这篇课文,个人感觉很有感触。本文是一篇访谈录,记述了一名叫苗苗的小学生与季羡林老爷爷的交流对话。

该文让我感受到了要写好文章。首先应该要多看点儿课外书,其次要把正课学好,这样,才能真正把自己的感情融入到作文中去。季老先生还教育我们21世纪的青年要能中西贯通、古今贯通、文理贯通。三贯通,这才算是一个能读书破万卷的人。我们不光要学好母语,并要学好外语,不能偏向于一门学科。而且古诗文、文言文也同样重要。季老师还说一个小孩起码要背两百首诗、五十篇古文。由此可见,古诗文的重要性。

季老师在文章中语句幽默,平易近人,强烈地表达了对下一代的深切关爱之情!让我深深地明白了一个道理:一个小孩最重要,最主要的事情就是学习!

小苗与大树的对话读后感 篇2

昨天,蜗牛老师与我们一起阅读了《小苗与大树的对话》这篇文章,认识了季羡林爷爷。

他讲了小时候自己读书的故事。他爱看闲书,可是,叔父不让看。觉得这些书在考试的时候用不上,所以没用。爷爷就偷偷地藏起来看闲书。告诉我们写好文章的必要条件。1。要写真事,2。要多看书。3。还要把句子写得通顺。

爷爷还告诉我们,不论是哪一个学课,都要学好。作为一个21世纪的青年,要中西贯通,古今贯通,文理贯通,不能偏科。这才是真正的人才。

最后,爷爷还说学习外语跟年龄无关,跟你的母语发音有关。有的人口音重,学起外语就有困难。他还鼓励我们要学习古文。一个小孩最少要背会两百首诗,五十篇古文。

通过昨天的阅读,我的收获很多。我知道了想要写好文章首先就要多读书。积累好词好句,把它用到我的文章里。想要成为一个有用的人我还需要学习更多的知识。

小苗与大树的对话读后感 篇3

今天张老师教了我们一篇采访文:小苗与大树的对话。书中将的是一个小女孩与一位资深教授季羡林的关于读书的见解与对话,受益匪浅,现在这里对大家说说我的看法。

首先季老先生第一个对读书的见解是主张多看闲书。他看的闲书可多了:《水浒传》《四书五经》《济公传》《施公案》这些书他都看。因为他认为只要多看书就可以写好。我认为他说得对,只有多看闲书,这样才能积累好词佳句,写好。

然后季老先生又说,喜欢语文当然好,不过数学也要行。21世纪的青年,要能文能理,所以,不管你喜不喜欢,都要学好数学。最近清华大学办了一个班,选的是高材生,提出要培养中西贯通,古今贯通的人才。我看,有这两个贯通还不行,应该加个文理贯通。三贯通,这才是21世纪青年。

季老先生可真是位值得我们尊敬的长辈啊!

小苗与大树的对话读后感 篇4

“万般皆下品,唯有读书高”多读书是个好习惯,我今天从《小苗与大树》的对话这篇文章中知道了这一个道理。

《小苗与大树的对话》写的是季羡林老爷爷与小学生苗苗的`对话既让苗苗学到许多知识也让读者受益匪浅,在文中最使我难忘的是第11自然段何第12自然段一下子谈到古代和现代的事情而且还告诉我们不能偏科的道理,我就是一个偏科的少年只喜欢数学而讨厌语文读过这篇文章以后我想了很多既想了季羡林说的三贯通,其中的三贯通是指中西贯通,古今贯通,文理贯通。而且这三个贯通给我了很大的启发,是我对学习换了一种看法。我还从本文知道最近轻启华大学办了一个班,选的都是高材提出要把培养中西贯通、古今贯通的人才。所以我以后不要偏科专心致志的学好每一科。成为国家的栋梁。

小苗与大树的对话读后感 篇5

《小苗与大树的对话》这是一篇访谈录,课文记叙了一名叫苗苗的小学生与季羡林爷爷的交流访谈,该文章在轻松和谐的气氛中,让我们感受到了苗苗的稚气与礼貌,更感受到了季羡林老爷爷的亲切,幽默与平易近人,还有季羡林老爷爷对下一代的殷切希望与深深的关爱之情。

首先他们谈到了小孩该不该看闲书。季羡林认为,我们应该多看闲书,因为这样能提高写作水平。我们适当地看闲书能积累更多的知识,是一种不错的选择。但是,不能因为看闲书而耽误正课,尤其是像张钫那样上课看闲书,就更不敢恭维了。还有,完全不看闲书,一心投入到正课也是不对的。这样做,也许能造就一个尖子生,但永远无法造就一个博学多才的智者。所以,我们应该适当地读点课外书,做到课内课外两相顾。

还有,季羡林鼓励我们多积累古诗、古文。我觉得很有道理。因为它们是古人智慧的结晶,代代相传,可不能断在我们21世纪青少年的手里啊!不仅如此,多积累古诗文还可以陶冶情操,提升自我。

新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。 —— 郑燮“大树”用丰富的内涵,教给了我们这些小苗很多很多。真感谢“大树”!

小苗与大树的对话读后感 篇6

这个单元我学了四篇课文,这几课都是讲与学习有关的。它们分别是《我的“长生果”》《窃书记》《小苗与大树的对话》《走遍天下书为吕》。其中我印象最深的是《小苗与大树的对话》。

这篇课文讲的是一位叫做苗苗的小朋友和一位老学者季羡林的对话组成课文。课文一共有几个片段:季羡林和苗苗谈看闲书,季羡林看了很多闲书;苗苗和季羡林谈正课,有各种各样;苗苗和季羡林谈被古诗和古文。课文写出了季羡林主张的三件事:多看闲书;主张三贯通;还有一个小孩起码要背200 首诗50 篇古文。

读了这篇课文,我知道一个小学生如果多看些闲书,可以让头脑灵活,思维敏捷,想象力丰富,这对写作的好处可大呢!而三贯通可以让我们对国内外的事情了如指掌,还可以让我们对古代现代的知识增加,然后能让文理科提高。而背诵古诗文可以让我们肚里的墨水增加。当这三点都做到了之后,才能为祖国的未来奋斗!

大家都在看