社团活动策划书

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2025-08-23策划

短文网整理的社团活动策划书(精选6篇),快来看看吧,希望对您有所帮助。

社团活动策划书 篇1

一、活动目的

响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召,旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的市场经济意识和创业意识,熟悉市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为新校区同学提供方便。

二、主办单位

广东XX学院20xx年科技节组委会

大学城团工委学生会

三、协办单位:学院团总支学生会

四、活动内容

同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

五、参赛要求

1、参赛对象:学院在校班级学生

2、参赛时间:为期3天初定为5月25-27日

3、参赛地点:大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁

4、参赛条件:

以班级或个人为单位组织1个以上的`小组(人数不限),采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式,对摊位自主经营,自负盈亏。

1、注册:指所有营销单位必须向组委会申请注册,通过注册获得营业执照才能开张经营。

2、经营:指经营者必须按照“自愿、同等、公平、老实信用”的市场交易原则进行经营,按程序上缴、税收、治理用度和保证金;一切交易必须填开收据。

3、治理:指经营者必须有序地对自己的店展和员工进行治理,3天共交付治理用度20元;交付保证金50元(活动后退还),保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作职员顺利进行各项工作,活动完毕全额退还

社团活动策划书 篇2

一、策划书名称

写清策划书名称,简单明了,如“times;times;活动策划书”,“times;times;”为活动内容或活动主题,不需要冠以协会名称。如果需要冠名协会,则可考虑以正、副标题的形式出现。避免使用诸如“社团活动策划书”等模糊标题。

二、活动背景、目的与意义

活动背景、活动目的与活动意义要贯穿一致,突出该活动的核心构成或策划的独到之处。活动背景要求紧扣时代背景、社会背景与教育背景,鲜明体现在活动主题上。活动目的即活动举办要达到什么样的一个目标,陈述活动目的要简洁明了,要具体化。活动意义其中包括文化意义、教育意义和社会效益,及预期在活动中产生怎样的效果或影响等,书写应明确、具体、到位。

三、活动时间与地点

该项必须详细写出,非一次性举办的常规活动、项目活动必须列出时间安排表(教室申请另行安排)。活动时间与地点要考虑周密,充分顾到各种客观情况,比如教室申请、场地因素、天气状况等等。

四、活动开展形式

协会须注明所开展活动的.形式,比如文艺演出、文体竞赛、影视欣赏、知识宣传、展览、调查、讲座等。

五、活动内容

活动内容为活动举办的关键部分。活动内容要符合时代主旋律和校园文化建设内涵,健康向上,富有教育意义与启示意义。杜绝涉及非健康文化的消极内容。要详细介绍出所开展活动的主要内容,如影片放映要写出影片的性质、名称和大致内容。

六、活动开展

作为策划的主体部分,表述方面要力求详尽,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表、数据等,便于统筹。活动开展应包括活动流程安排、奖项设置、时间设定等。涉及到奖项评定标准、活动规则的内容可选择以附录的形式出现。活动流程安排大致可以分为三个阶段:

㈠活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)。

㈡活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)。

注:须注明开展活动的阶段负责人、指导单位、参加人数等信息。

㈢活动后续阶段(包括结果公示、活动展开情况总结等)。

注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。

七、活动经费预算

经费预算要要尽量符合实际花费。写出每一笔经费预算开支,以便于报销处理(报销时附正规发票)。如果大型活动需资金赞助,联系社团联外联部。

八、活动安全

对于大型活动和户外活动,要成立安全小组,指定第一安全负责人,充分考虑安全隐患,把人身安全放在活动开展的首要位置。在策划书的结尾,除写明策划单位、策划时间以外,协会负责人须亲自签名,并盖上协会印章,以示责任。

附:注意事项

1、本策划书格式要求只提供基本参考方面,为必须内容。在此基础上,社团策划书可以根据活动大小与类型适当添加、灵活书写,作到内容充实、版面安排得当。

2、本策划书格式要求只对策划内容作出规定,策划书字体、版面排版等不作统一要求,但各社团要保证策划书样式规范、美观。

3、如有附件(比赛规则、评分标准、奖项设置等)可以附于策划书后面,作为附录部分。

4、策划书电子版须妥善保管,以备后用。

社团活动策划书 篇3

一、活动内容:

1 活动方式:

中国象棋:1)中国象棋邀请赛:公寓斗魂棋社,理工棋社,高职棋社以及赞助单位所组队;2)个人赛:全院师生自愿报名参赛。现场对垒。

五子棋:个人赛,自愿报名,网上对弈。

2 具体方案:

1)中国象棋邀请赛:每队准备六名棋手,每轮四名棋手参赛;比赛分2轮,第一轮任意2队一族对垒,第二轮胜者之间对垒,负者也进行比赛;比赛虽分胜负,但不设奖项。

2)中国象棋个人赛:比赛前2天确定最终参赛选手;比赛分三轮进行:第一轮为单场淘汰赛,决出12名选手;第二轮为棋社社员与第一轮胜出的.12名选手对垒。比赛也采用单场淘汰制,最终决出前6;第三轮为单循环赛,积分最高者获得冠军,其他分获2-6名。

3)五子棋个人赛:电话报名和网上报名皆可,比赛分两轮:单场淘汰赛和复赛。

3 比赛地点:

中国象棋:乐山师范学院篮球馆;五子棋:集中于赞助单位比赛。

4 比赛时间:

(一)中国象棋:11月第三周星期天,早上九点集合,九点半开赛。

1)邀请赛:

第一轮:09点30分-10点30分 第二轮:10点40分-11点40分

2)个人赛:

第一轮:14点10分-14点55分 第二轮:15点10分-15点55分

第三轮:16点05分-18点05分

(二)五子棋:11月第四周星期四,下午两点集合,两点半开赛。

第一轮:14点30分-15点10分 第二轮:15点20分-16点10分

二 、经费预算和具体项目费用预算:

中国象棋:拟拉赞助500元

1)奖品:最佳组织奖奖品:现金150元;

纪念奖:个人赛前24名(前4名除外)各得一份;棋社女社员8名;总共28份,每份5元,共140元。

特殊奖:个人赛冠军50元实物奖,第二,三名各30元实物奖,共110元 2)经费:100元(内含宣传费等等)

五子棋:拟拉赞助100元

1)奖品:前6名的选手可获取定时定点免费上网,第一名获20小时,第2,3名各获10小时,第四,五,六名各获5小时,预计每小时1元,共55元。

2)组织经费(内含宣传费):45元。

三、 活动分工:

前期工作:

1)社长张盼,名誉社长周志军,财务部长吴志秀负责登记电话报名者;联系比赛场地;落实赞助金额;联系媒体(院报社,三江潮记者)宣传。

2)宣传部(部长高攀,副部长小毛)负责海报宣传;登记五子棋网上报名者;

3)办公室(主任杜云飞)负责各部门联系工作以及纪律监督;

中期工作:

1)杨泽勇老师担任中象棋大赛裁判长;周志军,张盼,郭显明担任裁判;

2)杜云飞负责主持,并对棋社人员进行纪律监督;

3)李红飞负责各部门联系李辉临协助;张盼负责接待媒体朋友和社联朋友;

4)周志军和团支部(郭显明,高攀,小毛,张海波,代洪军,袁先云)负责接待其他参赛队;团支部人员负责具体比赛的登记监督;

5)财务部(吴志秀,周志军,张盼)负责管理奖品,茶水等;吴掌管现金;

6)组织部(部长陈梦龙,除吴志秀外,其他社员皆担当组织干事)负责布置比赛场地,维持现场秩序。

后期工作:

欢送其他参赛队伍;清理活动现场;总结活动得失,整理并保存资料。

四、 突发事件处理:

1)场地条件:备用场地:一,百果苑食堂;二,二教301,303

2)现场秩序:旁观者不得违规踩线,对违反者应语气平和,礼貌的请离比赛场地;若产生冲突,应和平处理;若无法和平处理,请院保卫处处理;

3)权责分明,出现问题者负主要责任,该部门负责人负次要责任。

希望棋社社员能齐心协力办好此次比赛!

策划单位:乐山师范学院公寓斗魂棋社

社团活动策划书 篇4

一、指导思想:

为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我校学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。通过学生间的交流互动,集交流性与学习性于一体,加强学生之间的情谊交流,丰富学生的文化生活,使学生在活动中增长知识。

二、活动宗旨:

通过活动,使学生的特长得到更好的发展,进一步提高学生语音语调的准确性,提高学生的口头表达能力及表演能力。

三、活动要求

兴趣小组人数不宜过多,大约30名左右。活动固定,每周一次每次1个课时,活动制度化,不轻易暂停。参加成员坚持自愿报名。精心制定活动计划,保证兴趣小组的深度、广度和密度。要求如下:

1、组织学生按时参加活动。

2、每周一下午进行活动,小组成员必须准时到活动地点。

3、小组成员应严格遵守纪律,不准在活动室大声喧哗,破坏、损坏活动室的财产。

4、每次老师布置的作业,学生都应按时完成。

四、活动目标

1、开展丰富多彩的英语活动,通过小对话、歌曲、编儿歌、小组活动等来调动学生学习的兴趣,培养学生正确的`学习方法,养成良好的学习习惯。

2、让学生利用课余时间去收集有关英语的广告,图片,商标等,期末展评,调动学生学习的积极性。

3、通过本学期的活动,拟定让学生掌握掌握基本的一些日常用语,并能在情境中加以运用。

五、采取的措施:

1、做好组织工作,在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定英语基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

2、教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

六、活动内容安排

社团活动策划书 篇5

一、主办单位

xx大学党委宣传部

二、承办单位

xx大学生记者站

三、活动安排

第x届记者节系列活动流程表

以“行走的力量”为题征文比赛:即日起至11月4日晚10点

新闻图片征集:即日起至11月4日晚10点

刊物展览:11月6日

优秀新闻图片展览:11月7日

名师讲座:11月8日上午九点,学术报告厅

xx各高校校园媒体交流会:11月8日下午,待定

四、征文比赛要求:

1、行走,是向前的动作,是人生的姿态。求学之路,成长之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是无穷的,是向上的`。漫漫长路,行走不止,力量积蓄。用你心灵与文字来向我们证明行走的力量!请你以《行走的力量》为题,写一篇不少于800字的文章,题材不限!

2、活动时间:即日起至11月4号,截止时间11月4号晚上10:00

3、参赛作品以电子文档形式发送到投稿邮箱xx,电子文档以“学院+姓名+题目”命名。

4、要求符合社会主义核心价值观,内容积极向上,文笔流畅,写出自己的真情实感,禁止抄袭套作。

5、格式:题目三号黑体,小标题四号黑体,正文小四微软雅黑,单倍行距,篇尾请注明学号、姓名、联系方式、就读院系专业。

五、新闻图片征集要求:

1、照片需配100字以内的文字说明

2、照片须符合社会主义核心价值观,思想积极,内容健康。

3、必须为客观翔实记录新闻现场的照片。

4、所有参赛照可运用后期软件进行处理,但不得改变照片原有像素位置,一经发现取消参赛资格。

5、投稿请交原图,不得随意压缩图片质量及大小。

6、活动时间:即日起至11月4号晚上10:00

7、参赛照片与文字说明以文件夹形式发送到指定邮箱(xxxx),文件夹以“学院+姓名+题目”命名。

六、奖项设置

征文与图片征集分别设置一等奖、二等奖、三等奖若干。

社团活动策划书 篇6

为进一步贯彻落实《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神与要求,深入推进素质教育,继承和弘扬中华民族优秀传统文化,提高我校学生的汉字书写水平,根据教育体育局关于开展小学书法教育的要求,结合本校实际特制定本方案。

一、充分认识加强书法教育的意义

书法是中华民族的文化瑰宝,是人类文明的宝贵财富,是基础教育的重要内容。通过书法教育对中小学生进行书写基本技能的培养和书法艺术欣赏,是传承中华民族优秀文化,培养爱国情怀的重要途径;是提高学生汉字书写能力,培养审美情趣,陶冶情操,提高文化修养,促进全面发展的`重要举措。

二、工作目标

充分发挥学校的主阵地作用,帮助学生养成良好的书写习惯,逐步解决书写过程中存在的潦草和不规范等问题,培养学生审美情趣,提升学生艺术修养,力求在磨练学生意志,培养学生专心、细心、耐心等品质的基础上,提高学生的观察力、模仿力、领悟力、想象力和创造力,促进学生全面发展,切实推进素质教育进程。

三、总体要求

(一)课时安排。每周五下午课间到放学。在书法课程中,要结合学科的特点开展书法教育。

(二)教学内容。书法教育要本着打好技能基础、坚持循序渐进、注重书法修养、提高文化素质的原则。要明确写字的基本要求,培养学生正确的写字姿势,养成良好的书写习惯;首先要能使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁;随着年级升高,逐步要求行款整齐,力求美观,并学写规范、通行的行楷字,提高书写速度。要明确使用钢笔书写的基本要求,教育学生用钢笔书写楷书,临摹名家书法;大致了解书法历史和汉字字体源流;从书法作品的内涵、章法、结构、笔法等方面鉴赏历代重要书法家作品,培养学生初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。

(三)教学资源。将通过网上书法讲座,学习一些写字知识和指导方法,教师之间交流写字教学经验,积极参加各级写字或书法比赛。设立书法专用教室,配备书法教学器材,教室张贴书法名家作品,并逐步添加学生书法习作。

(四)教学评价。对学生的书法学习情况进行评价,并纳入学生综合素质评价,记入学生成长记录袋。教学评价应以形成性评价为主,以学生平时参与书法教学活动所表现出的兴趣、态度和交流能力为主要依据,评价结果采用等级制或达标的方法记载成绩,不用百分制,不对学生的考查成绩排队。

四、工作措施

(一)创造条件确保书法教育工作顺利实施。

书法教学从本学期开始,因地制宜,努力克服困难,切实做好工作计划,精心安排课时,推荐宣布有兴趣的优秀学生参加书法活动社团。书法辅导员发现、选拔有书法特长的学生进行重点指导和训练,培一批有较高书法水平的优秀人才。社团活动时间固定于每周三、周四的课外活动时间。

(三)积极开展书法教学的各类活动。每期举行一次小学生书法大赛,我校将选派学生,安排组织学生参加。鼓励学生自愿参加书法等级考试,达到相应等级的学生按“2+ ”项目考核标准,认定为一项艺术特长。鼓励学校加强书法教学,形成特色,发挥在全校书法教学中的示范、引领作用,争取申报书法教育特色学校。

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